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我也很出色作文（精選24篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我也很出色作文，希望能夠幫助到大家。
我也很出色作文 篇1
“你瞧瞧人家孩子……”大人們總是這樣說(shuō)。哎，他們?cè)趺床幌胂�，在有的方面，我不也很出色嗎？比如說(shuō)那次……
那天進(jìn)行了期末模擬考，因?yàn)樽蛱焖奶�，所以今天一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我不禁懶懶的打了個(gè)哈欠，撐著那像墜了塊大石頭似的眼皮，勉強(qiáng)答卷。卷子做得差不多了，我粗略的瀏覽了一遍，就趴在桌子上打起盹來(lái)。忽然，我被一陣?yán)滹L(fēng)吹醒了，看見(jiàn)老師在那邊收卷。我又漫不經(jīng)心的看了一遍試卷，竟發(fā)現(xiàn)上面有一道空題。我連忙爬起來(lái)，睡意全無(wú)。我發(fā)現(xiàn)，這是卷子中的拔高題，不花時(shí)間是做不出來(lái)的�！霸趺崔k，怎么辦？”我自言自語(yǔ)道。
眼看老師離我越來(lái)越近了。我忽然“急中生智”：對(duì)，傳紙條。我寫好了紙條，正準(zhǔn)備送出去。一抬頭，卻看見(jiàn)教室里的標(biāo)語(yǔ)：好好學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)守信。“誠(chéng)實(shí)？”對(duì)呀！我這樣做，就算得了100分，也沒(méi)有任何意義呀！想到這，我狠了狠心，把紙條撕碎。把那未答完的試卷交了上去。剛才心里的'焦慮，早已化為一陣輕松。
我也很出色，雖然我沒(méi)有別人的孩子那樣多才多藝。但我能克制住自己心里的壞小人，不讓他過(guò)分猖狂。我一定要讓大人知道——我也是一顆星星，我也有自己的亮點(diǎn)！
我也很出色作文 篇2
“瞧瞧人家魏佳奇，學(xué)習(xí)多好。再看看你總是和她差幾分，怎么這么不上去呢？”媽媽總是這樣說(shuō)我，但我也有優(yōu)點(diǎn)，我也很出色。
我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。有一次一個(gè)同學(xué)忘了帶格尺，因?yàn)檫@節(jié)課是美術(shù)課需要用格尺，所以她就管我借�？擅佬g(shù)老師讓我們?cè)谙抡n之前畫(huà)完畫(huà)，時(shí)間非常緊迫。我也只有一把格尺，借吧，那我就畫(huà)不完了，不借吧，老師會(huì)說(shuō)她。忽然我想到，對(duì)��！書(shū)邊也可以當(dāng)直尺用�。∮谑�，我把格尺借給了她，自己卻用了書(shū)邊畫(huà)畫(huà)。雖然書(shū)邊臟了一點(diǎn)，但是我?guī)椭送瑢W(xué)我依然很開(kāi)心。
我不但樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)還很好呢！每次在英語(yǔ)班，我的成績(jī)總是第一。而且一年一度的標(biāo)兵評(píng)選，我都能評(píng)上。爸爸和媽媽也總夸我的`學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。
我還有許多別的優(yōu)點(diǎn)，我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，把我的缺點(diǎn)都改正了，做一個(gè)好孩子。
我也很出色作文 篇3
“瞧瞧人家孩子……“父母經(jīng)常這樣說(shuō)，其實(shí)我也很出色嘛。
比如說(shuō)那一次，元旦就要到了，老師讓中隊(duì)長(zhǎng)梁嘉晨來(lái)主持這次元旦慶�；顒�(dòng)。當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始統(tǒng)計(jì)參加表演的節(jié)目時(shí)，組長(zhǎng)替我報(bào)名表演葫蘆絲。當(dāng)時(shí)我并不知道，當(dāng)有人告訴我要表演節(jié)目時(shí)，我心里一冷，我想：怎么會(huì)讓我去表演？要知道我的膽子很小呀！
第二節(jié)課下，我就與中隊(duì)長(zhǎng)要節(jié)目單來(lái)看看。什么？第一個(gè)就是我表演，我原本害怕的.心情又變得更加恐懼了。我跑去問(wèn)中隊(duì)長(zhǎng)：“大哥，你未免太狠了點(diǎn)吧！居然把我放在第一個(gè)表演，起碼也得放在中間嘛！”
他說(shuō)：“兄弟別擔(dān)心，你只要多加練習(xí)，化壓力為動(dòng)力，就會(huì)給大家?guī)?lái)非常優(yōu)美的葫蘆絲曲子�！�
他這么說(shuō)著，看上去很相信我，但我還是有點(diǎn)不放心。之后的兩天，我在家里利用空閑的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。雖然練習(xí)時(shí)自我感覺(jué)不太好，但我相信，只要我努力了，到正式表演的時(shí)候，一定能成功。
中隊(duì)?wèi)c�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我走上臺(tái)，給大家吹奏了一曲《春天》。我當(dāng)時(shí)不斷地放松，爭(zhēng)取不多喘氣，在心跳急速的三分鐘后，我終于結(jié)束了這首曲子。讓我高興的是我贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我回到座位上，欣賞著其他同學(xué)的節(jié)目。
通過(guò)這次表演，我明白了：其實(shí)我也很出色。
我也很出色作文 篇4
爸爸媽媽總是說(shuō)我的毛病多，我的缺點(diǎn)多，一點(diǎn)都不如別人。但是，我總感覺(jué)自己很優(yōu)秀，雖然父母從來(lái)都沒(méi)肯定過(guò)。
我的優(yōu)點(diǎn)有許多。比如說(shuō)學(xué)習(xí)上，我英語(yǔ)很好，考試從來(lái)都不會(huì)低于95分，但每當(dāng)考試不是100分時(shí)，媽媽都會(huì)指責(zé)我。我當(dāng)時(shí)就會(huì)想：我都考這么好了，為什么你還要生氣呢？而每當(dāng)我考了100分，我以為媽媽會(huì)很高興，但她還是很生氣，說(shuō)我是抄別人的。我都是自己憑實(shí)力考來(lái)的，好嗎？
我除了英語(yǔ)優(yōu)秀以外，跳舞也很美。有時(shí)候我會(huì)跳一些芭蕾舞，穿著白紗裙，仿佛自己就是一個(gè)仙女，置身在仙界里。我曾經(jīng)在第三屆“舞林門大賽”中獲得金獎(jiǎng)，得過(guò)全國(guó)大賽金獎(jiǎng)，老師還給我發(fā)了許多獎(jiǎng)品，還有金獎(jiǎng)杯、金獎(jiǎng)牌。
除了這些之外，我唱歌也不差，每次聽(tīng)到自己喜歡的'歌曲，只要聽(tīng)兩遍就會(huì)了，連老師也覺(jué)得我唱得好聽(tīng)呢！不光如此，我在花園里唱歌，還能引來(lái)無(wú)數(shù)只蜜蜂和蝴蝶圍繞在我身邊聽(tīng)我唱歌。
不僅僅只有這些，我還喜歡讀課外書(shū)。只要有我喜歡的書(shū)，拿起來(lái)，就如珍似寶一樣，津津有味地看了起來(lái)。有時(shí)我看起書(shū)來(lái)會(huì)忘了吃，忘了睡。
爸爸媽媽，其實(shí)我的優(yōu)點(diǎn)也有很多，我也不比別人差，我也很出色。
我也很出色作文 篇5
"大人們常說(shuō)：“你看看別人，多優(yōu)秀啊，再看看你�！�
大人是這樣說(shuō)的，可是，我自己可不這么認(rèn)為，因?yàn)橹灰业男∮钪嬉坏┍l(fā)，那是相當(dāng)?shù)某錾�，相�?dāng)?shù)膮柡�，我也有自己的特別之處。
一次，我們舞蹈班去鄭州參加跳舞比賽。哈哈，正是我表現(xiàn)的時(shí)刻，我一定展現(xiàn)出我最優(yōu)秀的一面。
以前，我經(jīng)常偷懶不想練習(xí)舞蹈，所以媽媽老說(shuō)：“你看看你同學(xué)，一個(gè)比一個(gè)練得好，你還是領(lǐng)舞，怎么可以不練習(xí)呢!”
可是，我在舞臺(tái)上卻是所有人里面那顆最亮的`一顆星，我仿佛感覺(jué)她們都在圍著我一起轉(zhuǎn)圈，我覺(jué)得我是最棒的，自己也有出色的一面，而不像大人說(shuō)我們都比不過(guò)人家的那句話。
正因?yàn)橐ド虾⒓尤珖?guó)舞蹈比賽，所以我一定要把出色的一面展現(xiàn)在我爸爸媽媽面前，我不比別人差。
振奮人心的時(shí)刻即將到來(lái)，馬上要舉行頒獎(jiǎng)儀式了，我的心好像安了彈簧，心一直不停地亂跳，誰(shuí)也無(wú)法抵擋住那激動(dòng)的心情。
當(dāng)念到我們是冠軍時(shí)，我們高呼著，禁不住跳了起來(lái)。
當(dāng)拿著獎(jiǎng)杯回家時(shí)，我們是那樣的自豪。
我覺(jué)得我也很出色。"
我也很出色作文 篇6
“你看看人家杜伏霖，再看看你！”媽媽常常這樣說(shuō)我。媽媽，其實(shí)我也很出色。
媽媽，我有著一個(gè)好習(xí)慣，那就是自立。有一次，爸爸和您都不在家，沒(méi)有人給我做飯，我忽然想起了家里還有方便面，說(shuō)著，我想起了爸爸教我煮方便面的 方法：首先，要把水燒開(kāi)，等到水開(kāi)始冒泡的時(shí)候，把方便面放進(jìn)鍋里，然后把調(diào)料放進(jìn)去，用筷子把方便面攪散，蓋上鍋蓋煮一小會(huì)兒就可以了。我按照爸爸所說(shuō) 的'方法，吃上了香噴噴的方便面。
媽媽，我不僅自立，而且還很愛(ài)看書(shū)。每當(dāng)寫完作業(yè)，我都愛(ài)捧一起本書(shū)來(lái)讀。周日的晚上，我正在津津有味地看著自己最愛(ài)看的《中外經(jīng)典故事》的時(shí)候， 您說(shuō)：“孫軼，九點(diǎn)了，睡覺(jué)了。”我十分不情愿，于是我想了一個(gè)辦法，我偷偷地把手電拿了出來(lái)，把燈關(guān)掉，蒙上被子，打開(kāi)手電看了起來(lái)。我剛看一會(huì)，忽然 感覺(jué)被子呼一聲被人掀了起來(lái)，原來(lái)是您發(fā)現(xiàn)了我在偷看書(shū)。我一看漏了陷，只好乖乖地睡覺(jué)了。
媽媽，我還有很多優(yōu)點(diǎn)。比如，勤勞，孝順，善良 ……我雖然也有一些缺點(diǎn)，但是我會(huì)改正的，媽媽，請(qǐng)相信我，我也很出色。
我也很出色作文 篇7
“瞧瞧人家孩子……”父母經(jīng)常這樣說(shuō)，其實(shí)我也很出色嘛。
比如那一次，我校合唱團(tuán)到寶淮影劇院參加“建黨90周年”的節(jié)目錄制。老師選出的都是精英，其中也包括我，我們精心排練了很長(zhǎng)時(shí)間。原本我們要唱《在燦爛陽(yáng)光下》這首歌，我在隊(duì)伍中當(dāng)領(lǐng)唱，但是有一支隊(duì)伍唱這首歌了，所以我們需要重新彩排。爸爸媽媽都表示不同意，說(shuō)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，我苦苦哀求，他們才同意。當(dāng)天下午我們?nèi)≡翰逝�。老師告訴我，除了在自己的隊(duì)伍里領(lǐng)唱，還要幫一個(gè)老年合唱團(tuán)當(dāng)領(lǐng)唱，唱的.正是《在燦爛陽(yáng)光下》這首歌，我十分高興。
我們的隊(duì)伍彩排完了，同學(xué)們都回家了�？墒俏疫�要排練。音樂(lè)響了起來(lái)，哦！原來(lái)我和一位男老師當(dāng)領(lǐng)唱，我放開(kāi)了聲音，旁邊主持人，策劃人，老師還有許多人聽(tīng)了我的聲音都稱贊起來(lái)。我對(duì)自己的表演信心十足。排練結(jié)束了，我下了場(chǎng)，老人們都圍了過(guò)來(lái)，說(shuō)我唱得好，聲音洪亮，真假聲運(yùn)用得當(dāng)。老師在一旁介紹我說(shuō)：“她是我校合唱團(tuán)中唱得最好的一個(gè)學(xué)生了，聲音好，音又準(zhǔn)，領(lǐng)唱都選她……”
正式表演前，音樂(lè)老師幫我租了一條裙子，是藍(lán)色的，很漂亮。閃光燈照得我直流汗，可是我仍然發(fā)揮出色，贏得了觀眾的好評(píng)。
看！我很出色吧！
我也很出色作文 篇8
我天生就是一個(gè)很膽小的人，在母親節(jié)就要到的時(shí)候，我們學(xué)校組織舉辦大型的聯(lián)歡節(jié)，也不知道是誰(shuí)的主意，給我報(bào)名了，當(dāng)老師念到我的時(shí)候，我的心里很害怕，但是時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，已經(jīng)報(bào)到學(xué)校了。
我找到班主任說(shuō)，王王老師，我我不會(huì)唱歌班主任似乎看穿了我的心思，笑了，眼睛彎彎的，像是月牙兒：韻兒，你的'聲音很甜美，給自己一次機(jī)會(huì)，你一定會(huì)很出色。從今天起放學(xué)后你來(lái)找我排練，一周后如果你還感覺(jué)自己不行，那時(shí)我再把你的節(jié)目刪掉，好嗎?沒(méi)辦法，我只得點(diǎn)點(diǎn)頭。
放學(xué)后，我真的來(lái)到了音樂(lè)教室。音樂(lè)老師彈奏著鋼琴讓我試唱，我唱了兩句：媽媽我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花要知道這是我第一次在人前唱歌呀!
不錯(cuò)，再大點(diǎn)聲!
你的聲音很好，音域又寬，這支《燭光里的媽媽》很適合你，你把聲音放開(kāi)，一定能行!
就這樣我練習(xí)了一個(gè)星期，已經(jīng)唱的很好了。在母親節(jié)晚會(huì)的時(shí)候，我在全校師生面前唱了這首歌，送給我的媽媽，等我唱完的時(shí)候，我聽(tīng)到臺(tái)下發(fā)出了熱烈的掌聲，我還看到媽媽眼里的淚花，原來(lái)我也這么出色。
我也很出色作文 篇9
“看看人家，這次又考了滿分，你可長(zhǎng)點(diǎn)心呀！”哎！其實(shí)我更優(yōu)秀。
別跟我扯學(xué)習(xí)，先談?wù)勅司墶Ｄ銖?qiáng)任你強(qiáng)，我一堆朋友。下課玩點(diǎn)游戲，湊人數(shù)還不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。班里的學(xué)霸因?yàn)閷W(xué)習(xí)優(yōu)秀得不行，下課“可憐”地看著課外書(shū)。哪天我心情不好，朋友都來(lái)安慰，“雨天”瞬間變“晴天”。你瞧瞧，優(yōu)點(diǎn)不就來(lái)了嗎？
別急，優(yōu)點(diǎn)還有呢！爸媽不在家，千萬(wàn)不要慌。絕對(duì)不是煮頓泡面，必定是自己動(dòng)手，煮頓“單人豪華大餐”。低調(diào)，千萬(wàn)別說(shuō)香飄十里，要說(shuō)的.話，也得說(shuō)香飄百里啊，你說(shuō)對(duì)不？有了這門技術(shù)，爸媽一個(gè)星期不在家，都餓不死我。我咋覺(jué)得我可以當(dāng)小廚師了呢？
別說(shuō)，其它本領(lǐng)，那都不是問(wèn)題。你可千萬(wàn)別看我是個(gè)矮個(gè)子，運(yùn)動(dòng)啥的全都會(huì)。跑步，測(cè)試，每次都在前十；打籃球，投十個(gè)能中五個(gè)；跳遠(yuǎn)……身體健康才是第一位，你學(xué)習(xí)再好，身體不行，有什么用？
“我們是祖國(guó)的花朵……”我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的自己！
我也很出色作文 篇10
“看人家孩子……”父母經(jīng)常這么說(shuō)，其實(shí)我也很好。
比如那一次，元旦到了，陳老師讓中隊(duì)長(zhǎng)梁陳佳來(lái)主持過(guò)年。當(dāng)組長(zhǎng)開(kāi)始清點(diǎn)表演時(shí)，組長(zhǎng)報(bào)名讓我表演葫蘆絲。當(dāng)時(shí)我并不知道。當(dāng)有人告訴我要表演的時(shí)候，我心里一涼，心想：怎么表演？你知道我膽子很小！
第二節(jié)課后，我找中隊(duì)長(zhǎng)要了個(gè)節(jié)目看。什么？第一個(gè)是我的表現(xiàn)，我原本的恐懼變得更加恐懼。我跑過(guò)去問(wèn)中隊(duì)長(zhǎng)：“兄弟，你有點(diǎn)太狠了！居然把我放在第一場(chǎng)演出，至少我得把它放在中間！”
他說(shuō)：“哥哥你放心，只要你多練習(xí)，把壓力變成動(dòng)力，你就會(huì)給你帶來(lái)非常美妙的`葫蘆絲�！�
他這么說(shuō)的時(shí)候好像相信了我，但我還是有點(diǎn)忐忑。接下來(lái)的兩天，我都是在家里利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)。雖然練習(xí)的時(shí)候感覺(jué)不是很好，但是我相信只要努力，正式表演的時(shí)候一定會(huì)成功。
中隊(duì)的慶典開(kāi)始了，我走上舞臺(tái)，給大家演奏了一首《春天》。當(dāng)時(shí)我一直在放松，努力不呼吸。經(jīng)過(guò)三分鐘的心跳加速，我終于完成了這首歌。令我高興的是，我贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。我回到座位上，享受著其他學(xué)生的節(jié)目。
我也很出色作文 篇11
從一年級(jí)開(kāi)始，爸爸媽媽就總是喜歡把我和有些表現(xiàn)非常出色的同學(xué)作比較，如我們班的“禮儀標(biāo)兵”、“小書(shū)法家”、“足球王”......可是他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)我身上也有許多優(yōu)點(diǎn)。
先說(shuō)“禮儀標(biāo)兵”吧，他和我是好朋友，每次他見(jiàn)到我的'爸爸媽媽，都會(huì)主動(dòng)上前親切地叫一聲“叔叔好！”或是“阿姨好！”
遇見(jiàn)這種情況，爸爸媽媽總會(huì)批評(píng)我說(shuō)：“你看看人家，多有禮貌，每次見(jiàn)到人總會(huì)主動(dòng)打招呼問(wèn)好，你小時(shí)候見(jiàn)了長(zhǎng)輩還會(huì)稱呼下，而現(xiàn)在見(jiàn)了生人就躲，真是越長(zhǎng)越倒退了�！笨墒前职謰寢寘s不知他在班里經(jīng)常罵同學(xué)、說(shuō)臟話，而我卻從不說(shuō)臟話。
“小書(shū)法家”是我們練字班出了名的“大”人物，書(shū)法老師每年招生時(shí)總是拿著他的作品讓家長(zhǎng)看，老師幾乎在每節(jié)書(shū)法課上都要提到他，并要求我們其他學(xué)員向他學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽每次去書(shū)法班接送我時(shí)，只要一看見(jiàn)他，就會(huì)立馬對(duì)著我訓(xùn)斥道：“看看人家字寫的多好！瞧，練字班的墻面上人家的作品有多少，人家可是和你一起學(xué)的書(shū)法，和你還是同一老師授課，看看你寫的字......”可是他們從未想過(guò)“小書(shū)法家”字雖然比我寫得好，可是他學(xué)習(xí)成績(jī)卻沒(méi)我優(yōu)異。上小學(xué)以來(lái)我的總成績(jī)?cè)谌昙?jí)一直名列前茅，尤其是上次期末考試我語(yǔ)、數(shù)、英考了267分，年級(jí)排名第二，而他僅僅考了190分。
“足球王”更是讓我看不慣了，他經(jīng)常在同學(xué)和家長(zhǎng)們面前炫耀自己足球踢得有多好多好。爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我不善于學(xué)習(xí)，不懂全面發(fā)展，但是他們卻不知我在體育課上的籃球打得有多好，就在今年春季學(xué)校舉辦的籃球賽上，我們班由于我表現(xiàn)出色，投進(jìn)了3個(gè)球而榮獲年級(jí)賽第一名，體育老師都稱我是“灌籃高手”呢！
人不是萬(wàn)能的，我認(rèn)為自己已經(jīng)很出色了，可是爸爸媽媽卻非拿我和別人比，非要求我做一個(gè)十全十美的人，爸爸媽媽你們想想，這可能嗎？嗚嗚……
我也很出色作文 篇12
過(guò)幾天，將會(huì)有一個(gè)選拔賽，最后確定參加這次拉丁舞大賽的最后名單，大家誰(shuí)想報(bào)名就告訴我�！碑�(dāng)我們的拉丁舞教練王老師把這個(gè)消息說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。大家都在躍躍欲試。
我的心里也在敲小鼓，每?jī)赡瓴排e辦一次的少兒拉丁舞大賽，可以看到很多的高手，可以和他們?cè)谝粋�(gè)舞臺(tái)上比賽，多么難得的一次機(jī)會(huì)啊，可是，我行嗎？
其實(shí)對(duì)于拉丁舞的喜歡，還要說(shuō)起曾經(jīng)一次在電視上看到的拉丁舞大賽，那動(dòng)感的節(jié)拍，飛揚(yáng)的.舞步，還有那舞蹈者充滿熱情的眼神一下子擊中了我，在那一刻，我的心里有一根弦馬上繃緊了，我知道，那是我喜歡的，我要像她們一樣舞蹈。
可是當(dāng)我參加了拉丁舞培訓(xùn)班的時(shí)候，我才知道，原來(lái)喜歡是一回事，真正學(xué)起來(lái)又是另外一回事。曾經(jīng)和班里的同學(xué)在學(xué)校里演出過(guò)舞蹈，本來(lái)對(duì)于自己的肢體動(dòng)作還挺有信心的，可是到了這里以后才發(fā)現(xiàn)，拉丁舞遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是自己想象的那么簡(jiǎn)單，僅僅是一個(gè)基本步子就總是找不到感覺(jué)。
看到舞蹈班里的其他學(xué)生經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練，都快速的找到了感覺(jué)，可是我還在原地踏步，動(dòng)作總是做不對(duì)，很是泄氣，在老師和同學(xué)看不到的時(shí)候，都會(huì)偷偷的流淚，我想我也許不是學(xué)這個(gè)的料。
不過(guò)，在我最灰心最難過(guò)甚至是想放棄的時(shí)候，王老師給了我很大的鼓勵(lì)：她告訴我很多像我一樣的孩子在剛開(kāi)始接觸拉丁舞的時(shí)候也會(huì)遇到和我一樣的問(wèn)題，這只是需要時(shí)間，多多練習(xí)，付出就會(huì)有回報(bào)�？傆幸惶鞎�(huì)找到正確的用力方法的，一旦你入了這個(gè)門，一切都會(huì)順利起來(lái)。
老師的話又給了我希望，終于有一天，我跟上大部隊(duì)的腳步。
可是，現(xiàn)在，我究竟要不要報(bào)名呢？這可是大賽前的一個(gè)選拔賽，在基本步的學(xué)習(xí)上我都用了比別人多的時(shí)間，我還可以和別的同學(xué)站在同一條起跑線上競(jìng)爭(zhēng)嗎？我行嗎？
選擇試一試，還是放棄呢？被這個(gè)問(wèn)題折磨了一天，頭都大了。最終，我做出了自己的選擇：既然，當(dāng)初都沒(méi)有放棄，那么現(xiàn)在也一定要堅(jiān)持。媽媽告訴我，笨鳥(niǎo)先飛，王老師也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有付出就會(huì)有回報(bào)。如果一次練不好，我就練十次，十次不行我就再練，直到滿意為止。只要我付出比別人更多的汗水，即使我的基礎(chǔ)不如別人好，還是可以和他們站在同一個(gè)起跑線上。
想到這里，我急匆匆的找出電話，我要告訴王老師，我要參加比賽，因?yàn)�，我也很出色�?/p>
我也很出色作文 篇13
“你瞧瞧人家小朋友……”大人們總是這樣對(duì)我說(shuō)。唉，他們?cè)趺床幌胂�，在有的方面，我不也很出色嗎？“天生我材必有用”，別的小孩都有優(yōu)點(diǎn)，憑什么我沒(méi)有��？我相信，我也是有優(yōu)點(diǎn)的，就拿這件事說(shuō)起吧。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，奶奶來(lái)少年宮接我回家。平常她來(lái)接我的時(shí)候都是喜氣洋洋、笑容滿面的，可是今天我覺(jué)得她和以往不大一樣了，看到的是她心事重重的樣子。我想：“咦？今天奶奶怎么搞的？整天板著個(gè)臉，沒(méi)有開(kāi)心過(guò)。不行，一定要問(wèn)出個(gè)緣故！
我搖了搖奶奶的手，問(wèn)道：“怎么了，奶奶，發(fā)生什么事了？”“我的手機(jī)短信只有英文的了，電話也打不出去，很多朋友都聯(lián)系不到我了。我在想怎么樣把它修好�！蹦棠叹趩实鼗卮稹Ｎ遗牧伺男�，理直氣壯的說(shuō)道：“世界上沒(méi)有什么問(wèn)題我解決不了的，奶奶，這件事就包在我身上吧!”
我準(zhǔn)備把這兩個(gè)問(wèn)題逐個(gè)解決。我放佛一名修理工一樣工作起來(lái)。先是短信問(wèn)題，我試了試其他輸入法都正常，就手寫發(fā)出了問(wèn)題。我先寫了個(gè)“大”字，顯示出的卻是個(gè)字母“Z”字，可是再小的`細(xì)節(jié)也逃不過(guò)我的火眼金睛，之所以寫出來(lái)的字會(huì)變成英文，是因?yàn)槟棠虥](méi)有把“En”切換到“中”。
“好了，現(xiàn)在只剩電話的問(wèn)題了”。我自言自語(yǔ)著。我先用手機(jī)打了個(gè)電話，可是還沒(méi)等“嘟……”的聲音出來(lái)，手機(jī)就自動(dòng)掛機(jī)了。咦，這手機(jī)怎么搞的？我心里冒出了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我把手機(jī)重啟了一下，再次嘗試，可是外甥打燈籠——照舊，依然沒(méi)反應(yīng)。這下可把我難住了，不會(huì)吧！連個(gè)破綻都沒(méi)有。
就在我準(zhǔn)備放棄之時(shí)，老天終于開(kāi)眼了，讓我看到屏幕上方的電話卡標(biāo)志，意思是無(wú)電話卡。我眼疾手快的扒開(kāi)了手機(jī)的外殼，電話卡就掉出來(lái)了，原來(lái)是電話卡沒(méi)有插緊。于是我把電話卡插了回去。
我欣喜若狂地把手機(jī)還給奶奶，她試了一下，一切正常了，對(duì)我稱贊道：“孫子，你真棒！我真是太高興了！”“天生我材必有用”小事一樁而已。
怎么樣？我很厲害吧！爸爸媽媽肯定也會(huì)對(duì)我刮目相看啦！
我也很出色作文 篇14
“瞧瞧你那胖樣，你看人家多瘦——”媽媽總愛(ài)這樣說(shuō)我，其實(shí)，我除了胖的缺點(diǎn)，還有很多優(yōu)點(diǎn)呢！
我的管理能力很強(qiáng)呢。在學(xué)校，我是班長(zhǎng)，那可是老師的“左右手”！有一次，老師去開(kāi)會(huì)，我管學(xué)生的紀(jì)律。老師走了不大一會(huì)兒，教室里就有了“嗡嗡” 聲，一會(huì)兒又成了“哇哇”聲。我騰地站了起來(lái)，拍了一下桌子，大喝一聲“閉嘴”，教室里立刻非常安靜，連掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn)�？�！我厲害吧！
我不僅管理能力強(qiáng)，而且 還 非常愛(ài)讀書(shū)呢！我上了四年級(jí)，學(xué)習(xí)很忙，但是，我卻常常擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)。比如，我每次上廁所的`時(shí)候都拿書(shū)看，以致每次上廁 所都用很長(zhǎng)時(shí)間。媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“你快點(diǎn)，你是不是掉進(jìn)廁所里了呀！”有時(shí)候看得入迷，都聽(tīng)不見(jiàn)媽媽說(shuō)話，仍自顧自地看書(shū)，直到媽媽進(jìn)廁所催我，我才戀 戀不舍放下手中的書(shū)走出廁所。
我還有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：自理能力強(qiáng)啦，彈琴好啦，寫字好啦等等。我會(huì)繼續(xù)努力堅(jiān)持我的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)好孩子的！
我也很出色作文 篇15
“瞧瞧你們班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)那么出色，根本不用她媽媽管，再看看你，怎么這么不爭(zhēng)氣�！边@句話已經(jīng)在我的耳朵中磨出了繭子，而媽媽卻全然不管，動(dòng)不動(dòng)就滔滔不絕地?cái)?shù)落著我，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“我也很出色�！�
我這么說(shuō)有理由的，我是十分愛(ài)勞動(dòng)的，我是值日組的組長(zhǎng)，指揮同學(xué)們值日�？赏瑢W(xué)們卻愛(ài)理不理，我只好自己值日，這為我養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。只要不勞動(dòng)，渾身就難受，我不管有沒(méi)有人協(xié)助，只是默默地工作，從不抱怨。
我除了愛(ài)勞動(dòng)外，還十分幽默。有一次，老師讓同學(xué)們表演13課《打電話》。第一輪同學(xué)表演了，同學(xué)們卻覺(jué)得平淡如水，毫無(wú)相聲的幽默感。于是，我和同桌進(jìn)行了第二輪的表演，我演甲，她演乙。我一會(huì)兒用普通人的'腔調(diào)，一會(huì)兒用陰陽(yáng)怪氣的聲音，逗得大家捧腹大笑。
媽媽，我其實(shí)也很優(yōu)秀，我會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做您心目中的好孩子的。
我也很出色作文 篇16
一天，輔導(dǎo)班上要準(zhǔn)備一場(chǎng)期末考，晚上我很遲才睡覺(jué)。
早上，我迷迷糊糊地醒來(lái)，迷迷糊糊來(lái)到輔導(dǎo)班。
考試開(kāi)始了，我一點(diǎn)精神也沒(méi)有，那像大石頭一樣墜落下來(lái)的眼皮使我想趴在床上睡大覺(jué)�？晌疫�是勉強(qiáng)答卷，題目做的差不多了，不由自主趴在桌上睡了起來(lái)。
忽然，一陣微風(fēng)，把我從夢(mèng)中拉了出來(lái)。我渾身一激靈，天吶！老師在收卷子。我迅速掃視了自己的卷子，發(fā)現(xiàn)有一道題空著，而這道正是拔高題，不花點(diǎn)時(shí)間是做不出來(lái)。我急中生智：傳紙條！我寫好紙條，正準(zhǔn)備傳出去，一抬頭，看見(jiàn)教室里的`標(biāo)語(yǔ)：好好學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)？對(duì)呀！我這樣做就算得了一百分，也沒(méi)什么意義。狠了狠心把紙條撕了，扔進(jìn)垃圾桶。
老師把試卷收走了，那道題我一直沒(méi)有寫上去。
我能把心中的“小壞人”克制住，其實(shí)我也很出色。
我也很出色作文 篇17
“你看看，你這次月考的成績(jī)?cè)趺催@么差，你去看看鄰居家的孩子，哪個(gè)孩子不比你月考的成績(jī)好!”此時(shí)此刻，媽媽正在對(duì)我提出嚴(yán)厲的批評(píng)，因?yàn)檫@次我的月考成績(jī)實(shí)在是太糟糕了。
聽(tīng)了媽媽的話，我雖然有一臉的沉重，可心里卻在想：這次月考沒(méi)考好，可我也有出色的地方呀!媽媽為什么總是拿別人的長(zhǎng)處來(lái)與我比較。
比如那一次，老師讓我們?cè)隗w育課上，要進(jìn)行一場(chǎng)女子踢足球比賽，四個(gè)人一小組，分四組進(jìn)行。
比賽開(kāi)始了，我是第一個(gè)小組的，第一個(gè)上場(chǎng)。聽(tīng)到老師的哨聲一響，我便與對(duì)手展開(kāi)了踢足球的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我拼命的拼搶，就在對(duì)手快沒(méi)力氣的時(shí)候，我反而更努力了，經(jīng)過(guò)我的不不懈堅(jiān)持。終于，在比賽結(jié)束時(shí)，我踢進(jìn)了3個(gè)球，而對(duì)方卻沒(méi)有踢進(jìn)一個(gè)球�？蓪�(duì)方的隊(duì)員在班里都是很厲害的.人，可在關(guān)鍵時(shí)刻，卻成了被我們隨便捏的“軟柿子”，實(shí)在是太可惜了。
在下面的比賽中，其它組的隊(duì)員都沒(méi)有我們踢進(jìn)對(duì)方的球多，老師宣布，這節(jié)課的足球賽，第一組隊(duì)員勝。
當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到了比賽結(jié)果后，我非常自豪，也為自己感到驕傲。
這時(shí)，我感到了，原來(lái)我也很出色。只是，在文化課上，我的成績(jī)要是能再出色一些，那就更好了。這就需要我以后好好努力學(xué)習(xí)了!
我也很出色作文 篇18
現(xiàn)在我最愛(ài)說(shuō)的一句話是：“我自信，我出色！”因?yàn)檫@句話能給我力量戰(zhàn)勝困難，讓我找到成功。
記得有一次考試前，我生病了，有幾天沒(méi)有去上課�？墒堑任也『昧巳ド险n，就迎來(lái)了一次考試�？荚嚂r(shí)我真怕考到我沒(méi)有去上學(xué)時(shí)老師講的知識(shí)。怕什么就來(lái)什么。我懷著忐忑不安的心情開(kāi)始考試。開(kāi)始時(shí)一切順利，可是不久做到應(yīng)用題了，第一題我就不會(huì)做，我心里想：這次死定了，第一道題就不會(huì)做，肯定要被老師批評(píng)了。就在這時(shí)，我想起了老師平常愛(ài)說(shuō)的一句話：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。對(duì)呀，面對(duì)困難時(shí)我們應(yīng)該勇敢，要相信自己。屠格涅夫說(shuō)的好：“先相信你自己，別人才會(huì)相信你�！比绻易约憾疾幌嘈抛约�，那別人怎能相信我呢？我一定能戰(zhàn)勝這道題的。先易后難。我決定最后做這題。等我把其它的題目都做好了之后，我開(kāi)始主攻這道難題。經(jīng)過(guò)我反復(fù)認(rèn)真的`讀題、審題，我漸漸發(fā)現(xiàn)，這題其實(shí)并不難，它和后面的幾道題是一種題型，它只不過(guò)是把題目改得復(fù)雜了一些而已。
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。我們只要能夠始終保持自信，不管是再大的困難，我們都能夠戰(zhàn)勝的。
我自信，我出色。
我也很出色作文 篇19
嗨，大家好！我叫侯黃欣，來(lái)自三年一班，在班上我當(dāng)了班長(zhǎng)、英語(yǔ)組長(zhǎng)，還是學(xué)校的值勤隊(duì)員。如果你來(lái)我家玩，一推開(kāi)我臥室的門，映入你眼簾的就是墻上那二十多張的獎(jiǎng)狀，這就是我從幼兒園到三年級(jí)的成果。
我的記憶力一級(jí)棒，假如讓我背一篇長(zhǎng)課文，我只要讀兩三遍就會(huì)背下來(lái)了。有一次我還和五年級(jí)的姐姐比賽看誰(shuí)積累的古詩(shī)多，結(jié)果我贏了。到現(xiàn)在我還能清楚地記得我一歲多的時(shí)候，有一次表哥來(lái)我家玩，他搶了我的.玩具，我不懂得講話只會(huì)哇哇大哭，結(jié)果媽媽誤會(huì)了我，第一次打了我一頓。這件事媽媽早就忘記了，而我還記得很清楚。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，每一次學(xué)校舉行的繪畫(huà)、手抄報(bào)比賽我都得了一等獎(jiǎng)。因?yàn)槲乙挥锌站蜁?huì)畫(huà)一些畫(huà)。我經(jīng)�？础缎烟摇仿�(huà)期刊，書(shū)里面的人物我都可以學(xué)著畫(huà)，所以我的畫(huà)畫(huà)能力才會(huì)這么好。
我的運(yùn)動(dòng)能力很強(qiáng)。比如學(xué)騎自行車，別人可能要好幾天才學(xué)會(huì)，而我只要一兩個(gè)小時(shí)就搞定了。騎自行車其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要保持平衡就學(xué)很快。還有學(xué)滑旱冰，媽媽牽著我的雙手我只學(xué)了半個(gè)小時(shí)，我就可以有模有樣的自己滑行了。我在我老家院子的一條斜坡上小心翼翼地往下滑，練了幾次就滑很熟練了。
我還經(jīng)常參加學(xué)校的各種活動(dòng)，上臺(tái)主持演講，唱歌跳舞，樣樣不差。我知道成績(jī)只能代表過(guò)去，我不會(huì)因此而驕傲自滿，我會(huì)更加努力。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
我也很出色作文 篇20
我的爸爸有著黑黑的頭發(fā)，大大的腦袋，還戴了副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。他可是個(gè)古靈精怪的人。在生活中，他扮演許多個(gè)角色，而且每個(gè)角色都做得很認(rèn)真，真讓我傾佩。
在工作中，他是一只勤勞的大蜜蜂。有時(shí)他目不轉(zhuǎn)睛盯著監(jiān)控，一連幾個(gè)小時(shí)，眼睛都不眨一下，就像是諸葛亮胸有成竹；有時(shí)他趕到熱氣沖天的'現(xiàn)場(chǎng)去幫忙，一會(huì)兒忙著卸貨，一會(huì)兒又在指導(dǎo)工人……滿手都是黑乎乎的機(jī)油，臉上卻樂(lè)呵呵的。
下班回到家里，他又變成了一個(gè)和藹可親的數(shù)學(xué)老師。雖然他疲憊不堪，但還是面帶微笑教我做數(shù)學(xué)功課。有一次，我有一道能力題去問(wèn)爸爸，爸爸一點(diǎn)也沒(méi)有說(shuō)我，馬上很耐心地坐了下來(lái)，又是畫(huà)圖，又是列方程，一遍又一遍地教會(huì)我。
在生活中，他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的好朋友。有時(shí)，他會(huì)講個(gè)笑話給大家聽(tīng)，只見(jiàn)他指手劃腳的，惹得我差點(diǎn)把飯都噴出來(lái)。有時(shí)，他會(huì)和我偷偷地去吃棒冰，回來(lái)卻想逃過(guò)媽媽的視線，假裝什么事也沒(méi)有。高興起來(lái)，他的臉上陽(yáng)光燦爛，像是晴天；生氣了，他的臉上烏云密布，像是陰天；有時(shí)突然懊惱了，臉上馬上晴天霹靂。真讓人又愛(ài)又恨。
現(xiàn)在我回頭想想，爸爸不但是工人眼里勤勞的上司，也是我眼里的好老師，更是我的知心好朋友！瞧，我的老爸最出色！
我也很出色作文 篇21
“什么?才考89分”一連串的責(zé)罵聲如滔滔江水一般涌進(jìn)我的耳朵。
是的，那次我考的太差。語(yǔ)文89分、數(shù)學(xué)86分，結(jié)果挨了一頓臭罵。所以我下定決心一定好好學(xué)習(xí)，下次考試語(yǔ)文數(shù)學(xué)說(shuō)什么也要超過(guò)98分。這的確很難，但我相信只要努力就一定會(huì)成功。
從此以后，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，每次上課我都聽(tīng)得津津有味，回答問(wèn)題不低于五個(gè)，每節(jié)課經(jīng)常都是八個(gè)到九個(gè)之間。
月考的時(shí)候我確實(shí)進(jìn)步不少，但是還是沒(méi)有達(dá)到我的預(yù)定目標(biāo)，看來(lái)我的繼續(xù)努力了，我一直堅(jiān)持這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度，我自己都能得到表?yè)P(yáng)。
在我的堅(jiān)持努力下。有一次我竟超過(guò)了我們班的學(xué)霸。但是那一次我的超越給他提了個(gè)醒，他也更加努力了，之后我就再也沒(méi)有比過(guò)他。
有一次小測(cè)驗(yàn)讓我的到了意外的驚喜。因?yàn)槲夷且淮螖?shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)得了100分，可把我爸爸媽媽高興壞了。一口氣給我買了好幾個(gè)玩具，我非常的自豪。
還有一次語(yǔ)文小測(cè)試，我看了看卷子立馬動(dòng)筆寫了起來(lái)，我一筆一劃的'寫出了我認(rèn)為最好看的字體，大腦飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著，心里像有一個(gè)小兔子在肚子里撲通撲通地跳個(gè)不停，不一會(huì)兒，我就寫完啦，我認(rèn)真的檢查了一遍。
分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我考了99分，我已經(jīng)非常的滿意了，我更用功了，繼續(xù)保持著這個(gè)樣子。
期末考試到來(lái)啦!我格外用心的認(rèn)真寫卷子，終于卷子終于寫完了，手心里冒了一把濕濕的汗水。
成績(jī)出來(lái)了，我的語(yǔ)文考了99分，數(shù)學(xué)竟然考了101分，班級(jí)第4，而且進(jìn)了全年級(jí)的前50名，當(dāng)上了學(xué)習(xí)標(biāo)兵，我突然覺(jué)得我其實(shí)也很出色，只是沒(méi)有努力而已，現(xiàn)在的我學(xué)習(xí)起來(lái)更用勁了。
我也很出色作文 篇22
“你瞧瞧人家的孩子。再瞧瞧你!”
“籃球技術(shù)什么都不會(huì)！”
“回來(lái)后還都忘了！”
“你學(xué)得是什么啊？”
大人們總是這樣說(shuō)我。
唉！我也不想這樣啊！難道是我的技術(shù)不夠嫻熟嗎？看來(lái)我要加倍努力了。
這一天，我還是跟平常一樣的來(lái)到籃球班，繼續(xù)反復(fù)練習(xí)動(dòng)作。當(dāng)在打“搶球”比賽的時(shí)候，我一下子就搶了兩個(gè)球，并且還搶別人兩三個(gè)球，比賽結(jié)束后，我的隊(duì)友都夸我動(dòng)作敏捷，反應(yīng)機(jī)靈，十分出色。當(dāng)我聽(tīng)到隊(duì)友的這一番夸獎(jiǎng)，心里甜蜜蜜的。
回去后，我把這件事告訴了我的媽媽，媽媽說(shuō)：“你今天還可以。”霎時(shí)，我就找到了我出色的地方，就是隊(duì)友說(shuō)的動(dòng)作敏捷、反應(yīng)機(jī)靈，這使我的心里更甜蜜了。
第二天，我信心滿滿地來(lái)到籃球班。一轉(zhuǎn)眼，又到比賽時(shí)間了，這次的比賽的'名字叫“運(yùn)球大比拼”。
一聽(tīng)到這個(gè)名字，我瞬間失去了自信，心里有些慌張。這時(shí)隊(duì)友告訴我：“只要集中思想，把心放在籃球上，做到人球合一，就一定能做好�！陛喌轿议_(kāi)始運(yùn)球了，我試著隊(duì)友的方法來(lái)調(diào)整心理，只聽(tīng)教練一聲哨響，我像子彈一樣跑了出去，開(kāi)始用隊(duì)友的方法來(lái)運(yùn)球，果然，我得了第一名，太不可思議了。我又把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽臉上露出滿意的笑容，我的心里更加甜蜜了。
打籃球讓我找到了我最大的出色的地方，我感到無(wú)比的自豪。
我也很出色作文 篇23
我的父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“為什么別人家的孩子都能考那么好，你卻不能。”我就想說(shuō)一句：“其實(shí)我也很出色。”
在一次美術(shù)課上，我用盡自己全部的精力終于完成了一幅畫(huà)，本以為老師會(huì)夸獎(jiǎng)我，但卻并沒(méi)有那么理想。我將那幅畫(huà)拿回家給媽媽看了以后，她也把我給數(shù)落了一頓�！爸斑�給你報(bào)過(guò)一年的美術(shù)班，現(xiàn)在你怎么畫(huà)的像個(gè)丑八怪。”她無(wú)情地嘲諷我。
每星期辦手抄報(bào)也是一樣，盡管我寫的字再好也掩蓋不了我畫(huà)很丑的現(xiàn)實(shí)。無(wú)論我怎樣努力，也不能在美術(shù)這一方面得到媽媽的青睞。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人在一方面無(wú)論怎么努力都沒(méi)有收獲時(shí)，可能是方法不對(duì)，或者是自己根本不喜歡這個(gè)工作或愛(ài)好。那時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，雖然我的語(yǔ)文和美術(shù)不好，但是我的書(shū)法，數(shù)學(xué)英語(yǔ)等幾個(gè)方面表現(xiàn)很突出。于是我決定如果哪個(gè)方面不好就及時(shí)改正，或者用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)它。
辦手抄報(bào)時(shí)，我畫(huà)畫(huà)不好，就用優(yōu)美而又端正的字體來(lái)代替。我練習(xí)書(shū)法，已有三年之久，我也覺(jué)得自己對(duì)書(shū)法這一方面頗有熱愛(ài)，字體也練得有本有眼，大方美觀。而且我還參加過(guò)許多的書(shū)法比賽，在學(xué)校里，我們班的黑板報(bào)上面的字也是我寫的，這就是我出色的'地方。
我的語(yǔ)文不好，我會(huì)用閑余的時(shí)間來(lái)補(bǔ)充這方面知識(shí)。在數(shù)學(xué)方面上，我已經(jīng)練習(xí)過(guò)了不少習(xí)題，也和奧數(shù)有了一些接觸，學(xué)習(xí)了一些課外的知識(shí)，比如：勾股弦定理、火車過(guò)橋、流水行船等一些問(wèn)題，說(shuō)明我在數(shù)學(xué)上也是有收獲的。
每個(gè)人一生中不可能方方面面都出色，每個(gè)人各有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，也許在這個(gè)方面上你不如別人，但別人也有一些地方不如你。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！彼晕覀兌家ψ鲎詈玫淖约�，因?yàn)槲乙埠艹錾?/p>
我也很出色作文 篇24
有的同學(xué)因?yàn)樘杈识錾�，有的同學(xué)因?yàn)轳Y騁球場(chǎng)而出色，還有的同學(xué)因?yàn)橛幸豢诹骼挠⒄Z(yǔ)而出色。而我，一直徘徊在出色的同學(xué)們之中，無(wú)所適從。直到有一天，當(dāng)我的名字和全班的華容道游戲高手的名字同時(shí)排列在黑板上時(shí)，我意識(shí)到了：原來(lái)，我也很出色！
在一次品德課上，親愛(ài)的馮老師宣布全班即將舉行一場(chǎng)隆重的華容道“橫刀立馬”比賽。聽(tīng)到消息時(shí)，同學(xué)們很興奮，而我很失落，因?yàn)槲也粫?huì)“橫刀立馬”。華容道是以三國(guó)演義為題材的益智游戲：四個(gè)小兵占一格，張飛，關(guān)羽，馬超，趙云，黃忠占二格，曹操占四格，目標(biāo)是把曹操?gòu)南旅娴闹虚g走出，就算成功�！皺M刀立馬”正是華容道游戲里最經(jīng)典的。
比賽分初賽和復(fù)賽。初賽時(shí)，我想通過(guò)認(rèn)真觀摩同學(xué)們的操作來(lái)學(xué)會(huì)“橫刀立馬”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們的手速很快，我只看到他們雙手在華容道棋盤上飛速劃過(guò)的幻影，毫無(wú)軌跡可循，我的心原地裂開(kāi)。
晚上回到家里，我決定自己研究“橫刀立馬”。首先憑著自己的想象將曹操試圖移下，可是連連碰壁，每塊棋子都被卡得死死的。然后我找出了說(shuō)明書(shū)，按照說(shuō)明書(shū)的`提示一步一步移動(dòng)，最終“曹操”經(jīng)歷了“九九八十一難”成功逃走。我可算學(xué)會(huì)了“橫刀立馬”，開(kāi)心至極！那天晚上還做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成為全班手速最快的華容道高手了！
第二天，我躍躍欲試地挑戰(zhàn)了初賽季軍羅奕佳同學(xué)，她用時(shí)47秒，而我卻耗費(fèi)了兩分零七秒，我捶胸頓足，自信心一下子又跌入了谷底，昨日終究是一場(chǎng)夢(mèng)��！我認(rèn)真總結(jié)了一下失敗的原因——缺乏技巧。古人曰：“三人行必有我?guī)煛！蔽胰羰窍胍岣呤炙伲仨氁莞邘熈�。我腦海里首先想到了初賽冠軍苗守諾同學(xué)，我抱著“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的態(tài)度，誠(chéng)懇地請(qǐng)教了他，他也熱情無(wú)私地指導(dǎo)了我。周末回到家后，我一遍又一遍、不計(jì)其數(shù)地反復(fù)練習(xí)，廢寢忘食，終于我的手速提高到了18秒。
“孫茂之——13秒43！”只聽(tīng)馮老師一聲宏亮的報(bào)時(shí)，我的名字和全班華容道游戲高手的名字同時(shí)排列在黑板上了，我激動(dòng)不已！
原來(lái)，我也很出色！
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