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我為“小手牽大手”拍拍照作文
我有一個(gè)愛好,就是喜歡拍照,這不,這學(xué)期又有什么“身邊增綠”“綠色出行”“小手牽大手”等活動(dòng),我就拿起相機(jī),拍下了幾個(gè)鏡頭——
境頭一:植樹
3月的一天,是個(gè)周末,春風(fēng)習(xí)習(xí),剛下了一場(chǎng)毛毛雨,走在路上讓人心曠神怡,好不炔活。
正當(dāng)我為此贊嘆不已時(shí),從路邊走來了一隊(duì)父女。父親四十歲,一下巴的胡子,小孩子10歲,兩人走向一塊空曠的地方。
父親用鋤頭挖了一個(gè)坑,小孩把樹苗放進(jìn)去,父親就用鋤頭往抗里埋土,小孩看爸爸忙的滿頭大汗,就用袖子幫爸爸擦汗,爸爸不讓她擦,小孩笑了笑說:“爸爸,是我讓你陪我來種樹,你出汗了,我就該替你擦!薄昂煤煤,你擦吧!毙∨⑻姘职植梁煤,打來一桶水,他們用這水滋潤(rùn)了樹苗,然后,牽著手回家了。我連忙用相機(jī)拍下了這美好的一瞬間。
鏡頭二:上墳
清明節(jié),雨紛紛。我剛從山上上墳回來,還不容易勸住爺爺不燃放爆竹,而此時(shí),正有一家子相互攙扶著走上山來。我看見他們手中拎的一大包東西,我害怕極了:天哪,這些人是來上墳的,又要放炮竹,我最討厭那聲音了。我捂著耳朵剛要走開,突然,我聽見了孩子的聲音,是個(gè)小妹妹,也不過七八歲,比我小多了,大概也只上一二年級(jí)吧。
“爸爸不要放鞭炮,鞭炮聲音大,又容易起火,老師講,要文明上墳。如果你要放鞭炮,我就在太奶奶這里不走了!”孩子說著就坐到墳前。
“好好好!聽你的!”媽媽拉起孩子,然后回頭對(duì)孩子的爸爸說,“跟你說不要帶鞭炮,你知道這孩子就把老師的話當(dāng)圣旨,你就不聽,帶來也不能放!
“女兒說得對(duì),我們不能放鞭炮,聲音吵人不說,搞不好還要炸到孩子,不安全!卑职终f著,拉起女兒的手說,“不放鞭炮了,你起來吧!
小女兒站起來,望望爸爸媽媽,笑了。
他們一家人獻(xiàn)上了一束鮮花,鞠了鞠躬——我連忙打開相機(jī),拍下了這一幕……
鏡頭三:讓垃圾回家
又一個(gè)周末,陽(yáng)光明媚,我和小伙伴們商定,今天要清理池塘邊的垃圾。
我們拿好了掃帚和棍子,便開始打掃了。每人手執(zhí)一“長(zhǎng)劍”,就對(duì)“敵人”下了手,一下子就“殺死”一個(gè),一下子就“殺死”’一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)、……在短短一小時(shí)內(nèi)就掃上百個(gè)垃圾,還用帚掃打掃的非常干凈。
大人從這里經(jīng)過,都向我們伸出大拇指:“這班小鬼頭還真不錯(cuò)!”
我們處理好正準(zhǔn)備走,心雅的爸爸扛來一塊牌,上面寫著:人人有家,讓垃圾回家!
“還是心雅叔叔想得周到啊!蔽覀儗(duì)他說。
“你們把這兒打掃這么干凈,如果我們大人不想辦法保持,還真不夠意思嘍!”他說著,就把牌子立著那兒,“咔嚓”我連忙按下了快門,拍下了這一個(gè)鏡頭。
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