情誼作文

情誼作文1

　　今天，來(lái)說(shuō)一下，那個(gè)藏在我內(nèi)心深處的她吧。怎么稱呼她呢，暫且先叫他小調(diào)皮吧。我和她之間有著深厚的情誼，這種情感可以稱之為什么呢，其實(shí)說(shuō)實(shí)話是很難界定的。好像高于友情，勝過(guò)親情，又有一點(diǎn)似愛(ài)情般的。真的是很難講清楚的一件事情。

　　閑下來(lái)了，不由自主的就回憶起一些我們之前在一起那些時(shí)光，是真的很快樂(lè)，很甜蜜的、我們也并沒(méi)有一直很好，反而不斷有沖突和摩擦。但是最終都無(wú)法撼動(dòng)我和他之間深厚的友誼。好不夸張的將，我們之間的情誼蘊(yùn)含著巨大的能量，有的時(shí)候，哪怕相距千里，我們之間也存在的`心靈感應(yīng)。其中一方發(fā)生了什么樣的事情，我們彼此都是十分清楚的。離得近的時(shí)候，我們經(jīng)常纏綿在一起哦，無(wú)話不說(shuō)，無(wú)所不談。很是親昵，而稍微離得遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，我們也會(huì)是不是的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)視頻。觀看彼此的變化，有的時(shí)候還有加以調(diào)侃。想起來(lái)，還真的是很有趣呢。最厲害的一起，是哪天她新穿了一個(gè)裙子，我們隔著遠(yuǎn)，但她還是堅(jiān)持的讓我看，我的心頭不免一暖，被人惦記的感覺(jué)是真的很不錯(cuò)哦。

　　在一起的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)聊天，說(shuō)話，十分的熱鬧。不說(shuō)話的時(shí)候，也不會(huì)感覺(jué)的到十分的尷尬，還是沉溺于甜蜜的氛圍之中的。不再一起的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行語(yǔ)音通話，一不小心就能連續(xù)說(shuō)幾個(gè)小時(shí)，甚至還嘗試過(guò)一夜都沒(méi)有掛斷，一直傾聽(tīng)著彼此的聲音。是一件十分美好的事情。

情誼作文2

　　老師，請(qǐng)您記住我

　　陳老師，在這向著中考沖刺的緊張時(shí)刻，我的心卻因?yàn)榕c您分別時(shí)刻的臨近，有了淡淡的哀愁。我是個(gè)內(nèi)向又害羞的女孩，成績(jī)也平平。但是，親愛(ài)的陳老師，我請(qǐng)您記住我，一如我會(huì)永遠(yuǎn)記住您一樣。

　　您還記得嗎？

　　剛走進(jìn)初中校門的時(shí)候，我害羞極了。四周是一張張陌生的臉，還有亂糟糟的聲音，我嚇得說(shuō)不出話來(lái)。爸爸媽媽把我領(lǐng)到教室門口時(shí)，您迎出來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“可愛(ài)的孩子，你叫什么名字啊？”

　　“張仕林�！蔽仪忧拥恼f(shuō)。

　　“哦，聲音真好聽(tīng)。以后要大聲說(shuō)話�。∥沂沁@個(gè)班的班主任，我姓陳�！蹦�的笑容竟和媽媽的一樣慈祥。從您淺淺的微笑中我看得出來(lái)，您喜歡我。我也高興的想：我的新老師真和善�。�

　　您還記得嗎？

　　初一的一個(gè)早自習(xí)，教室朗朗的讀書聲里，我在和同桌悄悄說(shuō)小話。您板著臉走進(jìn)教室：“張仕林，請(qǐng)出來(lái)一下！”您甜美而又嚴(yán)厲的聲音響起時(shí)，我的懷里像揣了一只小兔子一樣，低著頭走出教室。

　　“知道犯什么錯(cuò)了嗎？”

　　“知道。”

　　“手伸出來(lái)！這一下，是告訴你班級(jí)是大家的，不能干擾別人學(xué)習(xí)。這一下，是告訴你不要荒廢了寶貴的時(shí)光�！�

　　那把小戒尺就落到了我的手上時(shí)，并不是很痛，但我還是流淚了，主要因?yàn)樾呃ⅰ?/p>

　　下課后，您把我叫到辦公室，摸著我的手說(shuō)：“孩子，還疼嗎？”

　　我倔強(qiáng)的擰著身子不看您：“不疼了。”

　　您扳過(guò)我的肩膀，看著我的眼睛，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你知道嗎？在小樹在成長(zhǎng)的時(shí)候，也會(huì)在主干底下長(zhǎng)出雜枝。假如不忍痛把雜枝給砍掉，小樹就不會(huì)長(zhǎng)成可用之才。老師希望你能飛得更高，更遠(yuǎn)�。　�

　　我聽(tīng)了后，心里頓時(shí)豁亮了，從此再?zèng)]有課堂上說(shuō)過(guò)小話。

　　美好的往事像落了一地密集的櫻花雨，粉色的櫻花覆蓋了時(shí)光，可當(dāng)花瓣散開的時(shí)候，記憶會(huì)不會(huì)也跟著煙消云散？和您在一起的時(shí)光，我會(huì)記得，永遠(yuǎn)記得！老師，也請(qǐng)您記住我——一個(gè)平凡的女孩！一個(gè)愛(ài)您的學(xué)生�。�

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