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記一次游戲作文

時(shí)間:2022-05-06 15:50:24 好文 我要投稿

記一次游戲作文(10篇)

記一次游戲作文1

  “今天晚上,我們一起玩一個(gè)游戲!”陸老師說。我想:上次玩的是“拍門傳鑰匙”,這節(jié)課玩什么?記得有一次,韋德銘沒有上去表演,使游戲結(jié)束,不知道這次會(huì)不會(huì)。

記一次游戲作文(10篇)

  “游戲規(guī)則是:

  1、在十分鐘內(nèi),找到一份食物帶回來,并且不能和同學(xué)說話。

  2、不能向熟人借錢和食物。

  3、不能超過路口!蔽蚁耄禾彀。攀昼!而且不能借!還有區(qū)域規(guī)定!我會(huì)不會(huì)拿不到?拿不到會(huì)有什么懲罰?我到底要去哪里拿食物?天!救救我吧!

  “計(jì)時(shí)開始!”陸老師話音剛落,同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般沖了出去,還有幾個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過也有幾個(gè),不緊不慢地走出了教室,而陸老師也走了出去,準(zhǔn)備觀看這“一出好戲”。而我,不知所措的想著去哪兒。

  我走出教室,只見飲水機(jī)如同萬年鐵樹,靜靜地坐在墻角。我靈機(jī)一動(dòng),想:水不也是食物嗎?這時(shí),我只需要靜靜地接一杯水,就可完成任務(wù)。不過,水真的是食物嗎?為了安全起見,我還是下樓找其他東西來完成二次任務(wù)。

  我來到樓下,只見樓下亂成一鍋粥,有在玩的,有在跳廣場(chǎng)舞的,還有像我一樣在找食物的。我轉(zhuǎn)了一會(huì),看見一顆巧克力豆放在桌上,我興沖沖地拿起食物,回到了教室。

  回到教室后,我聽說要登記拿沒拿到食物,就跑了過去,記下了自己的名字。然后就坐在那兒等同學(xué)們回來。有個(gè)同學(xué)回來之后說有免費(fèi)試吃的,我就跟了下去。來到樓下,發(fā)現(xiàn)原來是特百惠在搞活動(dòng)。我們一群人蜂擁而上,拿了糖就走了。

  通過這次的尋食之旅,我知道了食物的獲得是多么的不容易。我想:生活中也一樣,我們應(yīng)該通過勞動(dòng)來獲取自己想要的東西。如果不勞動(dòng),何來的收獲?

記一次游戲作文2

  今天早晨,我在開心作文社參加了一個(gè)有趣的游戲,是左手剝雞蛋。你玩過左手剝雞蛋嗎?那可真難哩!不信讓我來帶你去看看吧!

  老師首先宣布了游戲規(guī)則:一。只能左手剝雞蛋,右手放到背后,二。剝下的雞蛋要完整,不能將雞蛋清破壞,三。雞蛋皮不能掉到地上,也不能拋到別處,只能完整地放在自己所在的桌子上。

  老師說:“全班共分為六組,每排一組,每組以抽簽的方式,選一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員。抽到“1”誰就是裁判員。當(dāng)然,每組第一個(gè)剝完雞蛋的同學(xué),榮獲掌心脆方便面三袋,第二個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)只獲得一袋。開始!”

  同學(xué)們開始剝雞蛋了。瞧!只有那些裁判員們?cè)谂赃吙粗,都好想(yún)⑴c其中!斑荨,第一名“出爐”了,那竟然是我的好朋友馬若珂!緊接著,是我的同桌馬培茹。。∥铱捎志o張又激動(dòng),而且,馬培茹也替我著急。更多的同學(xué)都舉起手了,看到他們光滑的圓溜溜的雞蛋,我心中一陣羨慕。我呢,剝著剝著就把雞蛋清剝爛了,很失落。

  進(jìn)入總決賽了,我看進(jìn)入總決賽的人個(gè)個(gè)都是“武林高手”?瘩R若珂又一次勝了。她不知怎么的,一下子就剝好了,滑溜溜的雞蛋就在他手中“誕生”了。而其他學(xué)生呢,大概是因?yàn)榫o張的原因,也跟我差不多,我幸災(zāi)樂禍地暗笑。

  這堂有趣的課,老師是想告訴我們一個(gè)道理:兩只手同樣重要,身體的各個(gè)部位都重要。

記一次游戲作文3

  今天陽光明媚,在課間活動(dòng)時(shí)間,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲。游戲的名字叫瘸腿狐貍要吃雞,同學(xué)們一聽可高興了,像一群快樂的小鳥飛快地沖出教室。我們來到操場(chǎng)上,老師先讓我們圍成一個(gè)圓圈,然后給我們講游戲規(guī)則:首先,抽四五個(gè)人出來當(dāng)小雞。然后,用紅領(lǐng)巾把小雞的眼睛給蒙上。再選一個(gè)人出來當(dāng)瘸腿狐貍,瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的腳,然后再去抓小雞。游戲正式開始了,只聽一聲令下,小雞們和瘸腿狐貍都很快進(jìn)入了角色,游戲進(jìn)行的非常激烈。小雞們個(gè)個(gè)都豎起耳朵,仔細(xì)辨認(rèn)狐貍的動(dòng)勁來躲避它的追捕。你看,王錦瑞扮的那只狐貍,怎么跑都跑不動(dòng),原來他太胖了!你再看,那一只只小雞都多機(jī)靈!我是一開始玩的時(shí)候,太興奮了看不見哪是哪,所以就瞎走,結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了!操場(chǎng)上,同學(xué)們笑的前俯后仰地開心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時(shí),效果就不一樣了,王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時(shí)就想出了一個(gè)方法,用守株待兔的方法,來一個(gè)抓一個(gè)。小雞們聽不到聲音,膽子都放大了,結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)甲プ×。我第二次?dāng)小雞的時(shí)候真可惡!也是被他用這種方法給抓住了。游戲結(jié)束了,大家興高采烈玩的開心極了。今天,老師真帶我們玩了一個(gè)有趣無比的游戲,以后有時(shí)間我們一定再去玩。

記一次游戲作文4

  “哈哈,捉到嘍!你快下場(chǎng)!”一個(gè)同學(xué)高興地跳了起來,這就是我們?cè)谛^(qū)里玩“老鷹捉小雞”的情景。

  游戲剛開始:第一局,李麗就“張牙舞爪”地?fù)湎颉靶‰u”因?yàn)槲覀(gè)子大,所以,我就充當(dāng)了“雞媽媽”的角色。李麗還真像一只“老鷹”,扇著“翅膀”,一雙大眼睛死死地盯住最后面的那只“小雞”,突然猛地?fù)渖先,我心里一驚,用極快的速度原地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,躲過了“老鷹”,“小雞”們也捏了把汗。

  第二局開始了。李麗先像沒事似地走向遠(yuǎn)處,然后,突然猛地一回頭,用猛虎下山的速度撲向“小雞”。我嚇了一跳,眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了,我急中生智,大喊一聲:“蹲雞窩!”這才沒被“老鷹”捉住。

  第三局又開始了。我和“老鷹”誰也不說話,周圍一片安靜,就在這時(shí)“小雞”群中的王歡放了個(gè)屁。我們大笑起來,說是遲,那是快,李麗猛撲上去,捉住了一只“小雞”。我氣憤地說:“你耍賴!”,李麗得意洋洋地說:“活該!誰叫你的小雞放屁了?再說誰叫你沒有防備?”我心想:大人不記小人過嗎,這次不跟她計(jì)較了。

  有趣的游戲活動(dòng)還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。

記一次游戲作文5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴打響了,我飛快地跑回了教室,徐老師走上了講臺(tái)滿面笑容地說:“我們今天玩一個(gè)叫大魚捉小魚的游戲”。我們大聲的叫著:“好”。 老師先把我們帶到操場(chǎng),然后跟我們說:“這個(gè)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,我先派兩個(gè)人當(dāng)大魚,再把小魚的范圍設(shè)訂好,這樣大魚就可以在小魚的范圍里捉小魚”。

  我不幸被選中當(dāng)了大魚,我的好朋友張亦馳也被選中當(dāng)了大魚。徐老師說:“小魚先跑”。所有的小魚都各奔東西,拼命地逃,我和張亦馳看小魚基本都逃跑了,只有幾個(gè)跑步快的在我的前面做鬼臉,我們一會(huì)去追跑得快,一會(huì)去追跑得慢的,我們已跑得氣喘吁吁,可是一條小魚也沒捉到。

  這時(shí)我想了一個(gè)妙計(jì),先把跑步慢的抓完,再抓跑步快的,我悄悄地把這個(gè)妙計(jì)跟張亦馳說,張亦馳說:“好”。我跑過去拼地促慢的,只見我不一會(huì)就捉一條又一條,最后只剩下一條跑步快的程鑫了。我們?cè)趺匆沧凡恢,突然下課鈴打響了,我和張亦馳以失敗為終,程鑫當(dāng)了我們班跑步最快的人。大魚捉小魚的游戲真有趣!

記一次游戲作文6

  星期天下午,我和吳燕云等同學(xué)在鄭秋溢家里做作業(yè)。做完作業(yè)以后,我們做了一個(gè)有趣的折紙游戲。

  大家圍著桌子坐成一圈,鄭秋溢從抽屜里拿出一疊白紙問大家:“你們能把這些白紙變成各色各樣的東西嗎讓我們來比一比,看看誰的手最巧!”“能!”“能!”大家摩拳擦掌,躍躍欲試。

  白紙?jiān)谕瑢W(xué)們手中不斷地變換著。不一會(huì)兒,桌子上擺滿了各種各樣的東西,有飛機(jī)、軍艦、輪船、帆船,還有小白兔、小狗……看著自己親手做的`東西,同學(xué)們興奮極了。我指著自己面前的飛機(jī)、軍艦說:“今天我能用紙折出飛機(jī)、軍艦,將來我要制造出最先進(jìn)的飛機(jī)、軍艦,使我國(guó)國(guó)防早日實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化!” 吳燕云一手托著帆船,一手拿著大輪船,激動(dòng)地說:“將來我要乘著最先進(jìn)的船到南極去考察! 鄭秋溢接著說:“還是讓我的小白兔乘著你的船去周游世界吧!”說著把小白兔放到了吳燕云的船里。這時(shí)表姐說:“別動(dòng),別動(dòng),讓我給你們照張照片吧。”說著,煞有介事地拿出自己折的照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了他們!斑青辍币宦,引起了滿堂歡笑。

  我想:今天我們能用白紙折出這么多有趣的東西,將來我們一定能用勤巧的雙手把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗!

記一次游戲作文7

  一天早上,陽光燦爛,火紅的太陽把樹葉照得亮亮的。不到一會(huì)兒太陽又到了白色的汽車上,汽車看起來就像一個(gè)會(huì)發(fā)光的大物體。連房頂都被火辣辣的太陽照出了耀眼的陽光。溫暖的春風(fēng),不但給大樹帶來了舞伴,大樹和春風(fēng)正在跳著優(yōu)美的舞蹈。我和同學(xué)們?cè)趶V場(chǎng)上玩“三個(gè)字”的游戲。

  我們排著一路縱隊(duì),來到廣場(chǎng)上。同學(xué)們用剪刀、石頭、布來決定誰負(fù)責(zé)抓人,大家全神貫注的看著,有的握緊拳頭,有的在一旁踱著腳,一邊說著“嘿”把從半空中落下的石頭突然變成了剪刀。還有的把手藏在背后,然后猛地把手掌伸開。贏得同學(xué)喜笑顏開。輸?shù)耐瑢W(xué)來不及嘆氣,立刻轉(zhuǎn)身和后面的同學(xué)再來。最后谷子航輸了,同學(xué)們頓時(shí)向四面散開,隨時(shí)防備谷子航的抓捕。

  游戲開始了,谷子航不一會(huì)兒抓到了一個(gè)人,幫他抓人。當(dāng)時(shí)那個(gè)人臉上出現(xiàn)了一絲難過的表情,但他還是愿賭服輸,趕緊去抓人了,不一會(huì)我也要去抓,當(dāng)時(shí)我的心里無比傷心,而那兩個(gè)人在哪里哈哈大笑。我抓的時(shí)候同學(xué)就像見了鬼一樣,對(duì)我躲躲閃閃的,只要我慢慢的靠近他們,他們不是說三個(gè)字,就是立刻跑、轉(zhuǎn)彎。

  不久后我被換成了孫寶琛,他的情況也不太好,他也被同學(xué)躲來躲去,全班同學(xué)都不敢碰他。不久李世堯和曹哲涵走過犯規(guī),而被淘汰。玩了半個(gè)小時(shí),老師讓我們組成一個(gè)整齊的隊(duì)伍,回到班里。

  這個(gè)游戲真好玩,我們以后要經(jīng)常玩。

記一次游戲作文8

  今天是開學(xué)第一天,老師對(duì)我們說:“今天,我們玩一個(gè)有趣的游戲———擊鼓傳花”,記一次游戲(之一)作文。老師給我們說了游戲規(guī)則之后,尖叫聲、跺腳聲、祈禱聲混成一片,像大戰(zhàn)似的。老師大聲說:“開始”!教室里立刻鴉雀無聲,于是老師搖了搖鼓,然后背對(duì)著我們拍起鼓來。花像一顆出了槍膛的子彈,飛快地在我們班轉(zhuǎn)起來。快輪到我了,我的心仿佛要蹦出來似的。與此同時(shí)老師拍鼓的速度也加快了,我意識(shí)到鼓就要停了,于是,我作好了迎接的準(zhǔn)備;ńK于到了我手里,我趕緊向后一送,這時(shí),老師的鼓聲也停了,同學(xué)們有的指著我,有的指著XXX,“冤枉啊,根本不是我!”我在心里大聲說,小學(xué)六年級(jí)作文《記一次游戲(之一)作文》。終于,老師把目光轉(zhuǎn)到了XXX身上。我在心里暗暗得意起來。又一輪開始了,花在一大組轉(zhuǎn)了兩圈,終于被甘宇翔“解救”出來了。又輪到我了,我馬上把花向后一送……,最后胡安旭中了這顆“子彈”,她走上臺(tái)去不知如何是好,我們看她半天沒反應(yīng),就大聲數(shù)“五四三二一!”胡安旭情急之下對(duì)楊老師說:“我唱‘每當(dāng)走過老師窗前’,可以嗎?”老師說“好!”于是游戲在優(yōu)美的旋律中結(jié)束了。

記一次游戲作文9

  今天下午,天氣晴朗。聽說體育課不上,要在教室里做游戲,大家激動(dòng)得快蹦“一尺高”,而且還是三班的劉老師帶領(lǐng)我們做游戲,同學(xué)們的心情別提有多高興了,包括我也非常希望這次活動(dòng)馬上開始。

  果然不出我所料,劉老師進(jìn)了教室表情嚴(yán)肅得站在講臺(tái)上,開始宣布規(guī)則,首先分成三個(gè)大組,讓每人拿出一張紙條來,讓第一組在紙條上面寫誰在干什么,第二組寫姓名,第三組寫動(dòng)作,寫完后把之后再扣在桌面上,讓最后一組的同學(xué)去收,然后交給老師。

  老師開始讓我們抽條子了,我們這一組迫不及待地舉起了小手,劉老師的目光,掃到了葉星明身上,讓他上來做游戲,我們眼巴巴地望著他,他好像想:劉老師要玩什么游戲?我的思路也跟著他探索一番。于是帶著疑問,葉星明走上了講臺(tái),老師讓他在三組分別抽一張紙條,他看完后忍不住笑了起來,老師讓他大聲都,竟然是:周子辛在碗里飛。讀完教室里一片哄堂大笑,我也忍不住大笑了起來。

  通過今天的組句游戲使我懂得我們平時(shí)說話要符合實(shí)際,不然,會(huì)惹出笑話來。

記一次游戲作文10

  幼兒園大班時(shí),老師組織我們進(jìn)行了一次有趣的兩人三腳競(jìng)賽。

  老師首先給我們講了游戲規(guī)則,接著,老師讓男女同學(xué)各選出十六名代表,分成八對(duì),然后,準(zhǔn)備活動(dòng)開始了!

  老師首先給每對(duì)運(yùn)動(dòng)員一根帶子,接著說:“每對(duì)運(yùn)動(dòng)員要把一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的左腳和另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的右腳用帶子綁在一起!

  準(zhǔn)備工作做好了,男女同學(xué)各派出一對(duì)運(yùn)動(dòng)員。隨著老師一聲令下,比賽開始了。兩對(duì)運(yùn)動(dòng)員一起沖出了起跑線。其他同學(xué)大聲喊:“加油,加油!”在終點(diǎn)前,女同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),伸出腳,絆了一下我們男同學(xué)粗壯的腿。終于,女同學(xué)以“賴皮的方法取得了勝利!經(jīng)過后面七場(chǎng)的比賽我們男同學(xué)以5:3的微弱差距贏得了勝利!我們男同胞的代表像戰(zhàn)勝回朝的將軍一樣受同學(xué)們的歡迎。

  兩人三腳比賽真是既有趣又精彩,還能鍛煉合作能力,真是寓教于樂呀!

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