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1-5的認(rèn)識(shí)和加減法的整理與復(fù)習(xí)

時(shí)間:2024-09-05 02:30:04 好文 我要投稿
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1-5的認(rèn)識(shí)和加減法的整理與復(fù)習(xí)

  教學(xué)設(shè)計(jì)

  安陽(yáng)縣呂村鎮(zhèn)謝村小學(xué)? 王學(xué)鋒

  教學(xué)目標(biāo):

  1、加深對(duì)5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),通過(guò)整理5以內(nèi)的加法和減法算式,形成加法表和減法表。

  2、通過(guò)探索加法表和減法表的排列規(guī)律,提高學(xué)生的計(jì)算水平。

  教學(xué)重點(diǎn):提高學(xué)生正確、熟練地進(jìn)行口算的能力。

  教學(xué)難點(diǎn):提高學(xué)生計(jì)算的正確率。

  教學(xué)準(zhǔn)備:電腦,課件

  教學(xué)過(guò)程:

  一、提問(wèn)導(dǎo)入,喚起記憶

  教師提問(wèn):誰(shuí)還記得這個(gè)單元中我們學(xué)習(xí)了哪些數(shù)字嗎?

  揭示課題:今天我們就要對(duì)學(xué)過(guò)的6個(gè)數(shù)字和相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。(板書課題)

  二、師生互動(dòng),梳理知識(shí),建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)

  1、復(fù)習(xí)幾和第幾

  課件出示整理和復(fù)習(xí)第一題

  ①認(rèn)識(shí)上面的小動(dòng)物嗎?你能圈出左數(shù)的四只動(dòng)物嗎?你能在左數(shù)的第四只動(dòng)物頭上畫個(gè)O嗎?學(xué)生獨(dú)立完成,然后集體講評(píng)。

  ②數(shù)一數(shù),比一比,并填空。大象有幾頭?熊貓有幾頭?鹿有幾頭?

  學(xué)生獨(dú)立完成后,找學(xué)生回答校對(duì),根據(jù)學(xué)生回答板書

  2<5,5>3,2<3,3<5,5>2,3<5等。

  2、復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的分解。(課件出示)

 。1)完成課本第32頁(yè)的第2題。

 。2)教師:在小組內(nèi)把你填的內(nèi)容小聲地讀一遍。

 。3)找學(xué)生匯報(bào),核對(duì)答案。

  3、整理表以內(nèi)的加減法算式,歸納成表。(課件出示)

  (1)說(shuō)一說(shuō)左面的加法算式和減法算式是怎樣排列的。

 。2)老師任意指一道算式你能很快說(shuō)出得數(shù)嗎?

  找學(xué)生回答

  (3)計(jì)算第一列算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?

  學(xué)生先算,然后討論。

 。4)出示課本第32頁(yè)5以內(nèi)加減法表,引導(dǎo)學(xué)生觀察:你發(fā)現(xiàn)了什么?引導(dǎo)學(xué)生觀察、探究加、減法中算式的排列規(guī)律。

  4、復(fù)習(xí)數(shù)的順序

  教師(出示課本第33頁(yè)練習(xí)七的第1題):你能按順序用6個(gè)數(shù)字給小鴿子的房屋編號(hào)嗎?

  5、開火車。

 。1)教師出示計(jì)算題:看誰(shuí)算得都對(duì)。

  在學(xué)生完成后組織學(xué)生進(jìn)行集體講評(píng)。

  6、出示圖片

  (1)第一幅圖上的動(dòng)物你認(rèn)識(shí)嗎?誰(shuí)知道這幅圖的意思?找學(xué)生回答。

 。2)你能列出算式嗎?

  學(xué)生獨(dú)立完成,然后指名校對(duì)。

 。3)誰(shuí)知道第二幅圖告訴我們什么意思?你能用語(yǔ)言敘述嗎?

 。4)你能列出算式并計(jì)算嗎?

  學(xué)生獨(dú)立完成,然后指名校對(duì)。

  7、復(fù)習(xí)比多少

  出示圖片

  學(xué)生獨(dú)立完成,然后指名校對(duì)。

  本題主要告訴學(xué)生,同一幅圖,我們既可以說(shuō)小雞比蟲子多2只,也可以說(shuō)蟲子比小雞少2只。

  8、拓展題

  出示課本第33頁(yè)練習(xí)七第5題

  學(xué)生先獨(dú)立完成,然后找學(xué)生核對(duì),鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出不同的答案。

  三、課堂總結(jié),提出要求

  1、教師總結(jié):今天我們對(duì)5以內(nèi)加法和減法進(jìn)行了整理,歸納成了表格;厝ズ蟠蠹乙煊洷砀裰械乃闶胶偷脭(shù),進(jìn)行又對(duì)又快的口算。

  2、課后作業(yè)。

  完成課本第33頁(yè)練習(xí)七的第2、3兩題。

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