宛若花茶作文

　　這回顧往事，就如同品嘗一杯被泡過(guò)一道的花茶，剛開始喝時(shí)全無(wú)喝第一道濃烈撲鼻的香氣，感覺(jué)就好像白開水一樣索然無(wú)味。于是，就不耐煩地把它擺在了一旁。過(guò)一會(huì)口渴了便習(xí)慣性的端起了手旁的茶杯，抿一口才驚愕地發(fā)現(xiàn)茶中散發(fā)的香氣又一次彌漫開來(lái)，又一次溢滿唇齒，不同于先前那種香醇，居然是一股淡定恬靜和些許憂傷的味道。

　　高一的畢業(yè)照終于輾轉(zhuǎn)到了手中，好友在一旁給我“解剖”著個(gè)人的動(dòng)作表情。突然，她停頓了一下，低著頭說(shuō)：“我們不在一個(gè)班那中午還能不能一起吃飯呢？”本來(lái)笑瞇瞇地聽她說(shuō)話的我，仿佛被她這句話擊得說(shuō)不出一個(gè)字。想到先前的我們，才上午第二節(jié)課就開始商量中午的活動(dòng)和下午放學(xué)的零食，突然之間身邊這個(gè)熟悉得不能再熟悉地人就要離開，就有種悵然若失的傷感。

　　回到家中，姐姐拿著我的畢業(yè)照端詳起來(lái)。我一時(shí)興起，就跟她講起了有關(guān)這些班級(jí)成員的各類趣聞。某人上課酷愛(ài)喜歡睡覺(jué)，而且是一睡不醒，所以大家都稱他“境界哥”；某人整個(gè)夏天都穿著秋季校服，故名“阿傻”；某一對(duì)同桌一個(gè)愛(ài)說(shuō)常德話，取名“雪梅”，另一個(gè)貌似“劉桂香”，取名“桂香”，兩人在一起并稱“梅桂組合”……我滔滔不絕地從班級(jí)軼事講到了外號(hào)的'由來(lái)，把姐姐笑得前伏后仰。講到彈盡糧絕了，才猛然發(fā)現(xiàn)，從前那些細(xì)微的小事，我原本毫不在意的小笑話，原來(lái)都在我腦袋里刻畫得如此清晰，著實(shí)把我自己都嚇了一跳。他們的一顰一笑，說(shuō)話的語(yǔ)氣表情，從前都帶有一絲不屑，而到現(xiàn)在回想起來(lái)卻是歷歷在目，好像只要一閉上眼睛，他們的生動(dòng)的臉龐就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地浮現(xiàn)，耳邊仿佛也能聽到往日教室里哄哄的吵鬧。

　　從前只聽人說(shuō)過(guò)“那些曾經(jīng)念念不忘的事情就在我們的念念不忘中被我們遺忘了”�，F(xiàn)在想來(lái)，覺(jué)得在不忘中忘卻，好像還是個(gè)技術(shù)活。若是再不經(jīng)意中記住，好像就更與我的心情相貼切了。

　　可是，我究竟是在什么時(shí)候就開始將這些細(xì)小如塵埃的瑣事牢記的呢？是我們一起站在圖書館前的空地上快樂(lè)地喊著“茄子”？還是我得知我們班是個(gè)理科班，文科生必須被“分離”出去？或者是早一些，當(dāng)我遞上文科意向表就深知我們的班面臨“四分五裂”？還是再早一些，大家都忙碌著準(zhǔn)備期末考試，高考中考相繼進(jìn)行？或者是更加早一些，我們?cè)谡n間在操場(chǎng)在走廊里瘋玩歡笑，講著各自的心事？還是再早再早，我們剛剛認(rèn)識(shí)，在講臺(tái)上做著自我介紹，等待臺(tái)下的掌聲？可能是當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)集體的門檻，我就暗自對(duì)自己說(shuō)一定要牢記你們這每張鮮活的面孔，一定要與你們一同學(xué)習(xí)歡笑，快樂(lè)地走過(guò)在一起的一年。

　　到今天，再細(xì)細(xì)地把這些往事感受拿出來(lái)咀嚼，方覺(jué)回味無(wú)窮。就如同回味著這杯有些平淡的花茶，褪去一層聒噪，心里竟然寧?kù)o得像一泓清水。酒是越釀越醇，就像我們的故事，也要經(jīng)過(guò)這一年的日子的歷練和洗禮，才變得格外香蘊(yùn)，格外動(dòng)人。

　　這個(gè)炎熱的夏日里，由一杯花茶想到了過(guò)去一年里的點(diǎn)滴�；貞洉r(shí)，竟沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的激動(dòng)與熱烈，卻有著往事散發(fā)的特殊的氣息，居然是一股淡定恬靜和些許憂傷的味道。

　　這一杯花茶，或許也是一杯清涼解暑，清新脾肺的好茶。

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