你真是一個(gè)好孩子作文
“你真是一個(gè)好孩子”，這是我看了《窗邊的小豆豆》后，印象最深的一句話，只要有空閑的時(shí)間，這句話都會(huì)在我的頭腦里蹦跳著，讓我慢慢咀嚼、回味。
書中的小豆豆在一般的老師眼里，無(wú)疑是個(gè)“壞孩子”，頑皮、搗蛋、淘氣這樣的形容詞扣在她運(yùn)轉(zhuǎn)得過于頻繁的小腦袋瓜上是再合適不過了，所以她一年級(jí)就被原來的小學(xué)勸退學(xué)在所謂“正�！钡难酃庵挟�(dāng)屬正常，上課的時(shí)候開關(guān)課桌的蓋子無(wú)數(shù)次，帶領(lǐng)同學(xué)到窗邊向外面的宣傳藝人大聲打招呼，攪亂整個(gè)課堂……
豆豆的媽媽只好將她送到一所新學(xué)校去，那就是改變了豆豆整個(gè)人生的巴學(xué)園，第一天到學(xué)校去見校長(zhǎng)，小豆豆一個(gè)人就沖著小林校長(zhǎng)滔滔不絕地講了4個(gè)小時(shí)，而校長(zhǎng)沒有打斷她，她自然也成為了巴學(xué)園的學(xué)生。這所小學(xué)的教室都是退休的電車，總共只有50個(gè)學(xué)生，小豆豆的班上也只有9個(gè)同學(xué)。第一天上課，老師就將一天的課程安排和要點(diǎn)都寫在黑板上，接下來就任由學(xué)生隨便選擇從自己喜歡的課程開始學(xué)習(xí)，于是同一個(gè)班的同學(xué)同時(shí)進(jìn)行的卻是不一樣的課程。書中說，由于同學(xué)們都是從自己喜歡的課程開始，對(duì)于不是那么喜歡的課程后來也能按時(shí)完成，效率就比較高，下午老師就帶著學(xué)生們外出散步，在大自然中學(xué)習(xí)，在游覽中學(xué)習(xí)。
就這樣一個(gè)學(xué)生，小林校長(zhǎng)也會(huì)出自內(nèi)心的對(duì)小豆豆說：“你真是個(gè)好孩子”。書中沒有描繪校長(zhǎng)彎下腰，說這句話的神情，但我們從這句話話里能想出當(dāng)時(shí)的情景：小林校長(zhǎng)的眼中沒有歧視、沒有厭煩，關(guān)注的目光是那么的親切和隨和。他不僅僅看到了孩子的現(xiàn)在，他更關(guān)注孩子的心靈和未來，他用自己的耐心和用心，去呵護(hù)這個(gè)孩子的幼小心靈。這句話，看上去似乎平常，卻蘊(yùn)涵著偉大的教育思想，和偉大的愛。
這句話，讓我時(shí)時(shí)想起鄰班的一個(gè)學(xué)生，這個(gè)學(xué)生確實(shí)有他的不可愛之處。每天上課，不是轉(zhuǎn)圈，就是說話。于是這個(gè)老師也討厭，那個(gè)老師也煩，甚至有時(shí)候，我也會(huì)說幾句關(guān)于不滿他的話，我們從心里都有點(diǎn)容不下他了�？删褪沁@樣一個(gè)學(xué)生，當(dāng)老師把他趕出教室時(shí)，會(huì)來找我：老師，你給我布置幾道題，讓我去背。于是乎，別人的課，成了我的補(bǔ)習(xí)課，他能一節(jié)一節(jié)的給我背下去，態(tài)度特別認(rèn)真。辦公室的拖把壞了，他會(huì)拿來錘子和釘子有板有眼的把它釘好。有時(shí)我會(huì)懷疑自己的眼睛和他臉上的表情，他的表情沒有了調(diào)皮和不恭，純真是那么的'顯而易見，我表?yè)P(yáng)的話也是脫口而出：韓欣，你真不錯(cuò)。為了讓他相信我語(yǔ)氣的誠(chéng)懇，又做了解釋：韓欣，你知道我為什么會(huì)覺得你不錯(cuò)？并不是不學(xué)別的課來學(xué)我的歷史，也并不是干活的積極，而是你這個(gè)時(shí)候的神情，真誠(chéng)、善良，心無(wú)雜念，那是好孩子才有的表情。
我不知道他真正領(lǐng)會(huì)了我的意思了沒有，我就是這么想的，說這句話的時(shí)候，我忽然體會(huì)到了小林校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)說這一句話時(shí)的心情：把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，就那么的從心底里發(fā)出這一聲感嘆，就那么的用真心來溫暖這一句話，就那么陽(yáng)光般的只有關(guān)愛沒有傷害。就那么的不排斥任何一個(gè)學(xué)生。
我對(duì)自己說：把這一句話珍藏起來吧，但千萬(wàn)不要吝嗇，對(duì)學(xué)生多說幾次，尤其是碰到象小豆豆、韓欣這樣的學(xué)生，我們能象小林校長(zhǎng)那樣，彎下腰，對(duì)學(xué)生從心里說一聲：你真是個(gè)好孩子。只有這樣，你才能容下他們這樣的學(xué)生。
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