我們班的蘇動(dòng)模范作文

　　正能量，有人把它看得很大很大，非以為要做什么驚天動(dòng)地的大事，才叫“正能量”。但是，正能量其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，而在我們班，也有一個(gè)充滿正能量的，對(duì)值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的，平平凡凡的人——吳耘先。

　　瞧，吳耘先個(gè)子中等，身體強(qiáng)壯，大概有100斤左右。他皮膚有些發(fā)黑，并不像一般人那樣白皙，略有點(diǎn)棕黑色，應(yīng)該是陽(yáng)光曬多了的原因吧！他剃了個(gè)“小平頭”，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，油光閃閃。一雙眼睛烏溜烏溜的，像兩顆黑寶石，又像兩顆夜空中閃閃發(fā)亮的星星，一閃一閃的，顯得分外炯炯有神。一個(gè)略大的鼻子，經(jīng)常嗅得出美味的飯菜香味，一張嘴大大的，能說(shuō)會(huì)道，兩片嘴唇卻呈不同尋常的接近于紅色卻又不知讓人該如何形容的顏色。一張嘴，便露出兩排整齊而又潔白的牙齒。

　　吳耘先雖然長(zhǎng)得不算帥氣，也不算漂亮，卻熱愛(ài)勞動(dòng)，認(rèn)真值日，對(duì)自己的值日工作一絲不茍。瞧，大部分人還沒(méi)有來(lái)到學(xué)校時(shí)，吳耘先便匆匆拿著略有沉重的拖把，來(lái)拖地了。有的人拖地時(shí)老是偷懶，只是拿拖把在地上胡亂拖幾下，便草草了事，可吳耘先每次不但不敷衍了事，還十分認(rèn)真。教室的各個(gè)角落，門(mén)背后，講臺(tái)邊，書(shū)柜旁，椅子下，老師課桌下，講臺(tái)邊沿，垃圾桶下……哪兒也不放過(guò)，細(xì)細(xì)拖了一遍又一遍�？傊�，吳耘先對(duì)自己的值日工作沒(méi)有半點(diǎn)兒怨言。

　　看，吳耘先要洗拖把了。他從衛(wèi)生柜拿出他最中意，用起來(lái)最順手的拖把，“咚咚咚”向水池跑去。他把拖把放進(jìn)水池，擰開(kāi)水龍頭�！皣W啦啦”水流唱著歌兒沖向拖把，又從拖把上濺向四面八方，有的還濺到了吳耘先的衣服上、手上、腳上。要是換了別人，那他一定會(huì)想：呀！大冷天的還要洗拖把，直接拿去拖兩拖，濫竽充數(shù)不就行了？可是吳耘先一定沒(méi)這么想。他先把拖把在水池里絞兩下，然后提起因此吸收了水而變得沉重的拖把，放在水龍頭下，沖了十秒，又不時(shí)把拖把擠一擠，把里面的水都擠出來(lái)，再用水沖洗一遍……這樣反復(fù)了好多次，直到拖把擠不出任何臟水來(lái)，看不見(jiàn)任何臟東西時(shí)才罷休。然后，吳耘先再把拖把里的水都擠干，提起沉甸甸的拖把，一路小跑，來(lái)到了教室，開(kāi)始拖地。

　　吳耘先拖起地來(lái)可真不含糊，大刀闊斧。瞧，他右手握住拖把的上方左手握下一點(diǎn)，賣勁地拖起地來(lái)。吳耘先是不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)臟的角落的。他一會(huì)兒打開(kāi)門(mén)，把門(mén)背后的臟污灰塵處以“極刑”，一會(huì)兒移開(kāi)垃圾桶，幾下子就把垃圾桶的地方變得干干凈凈；一會(huì)兒把圖書(shū)柜那里的地認(rèn)真地拖一遍。原本污漬滿地、布滿灰塵的地面被他一拖，馬上變得一塵不染，嶄新如初。吳耘先那不怕臟、不怕累的勞動(dòng)精神讓我都為之敬佩。

　　不過(guò)，難題很快來(lái)了。一團(tuán)黑色的污漬擋在了吳耘先的面前，他怎么也不能把那臟東西拖掉。他并沒(méi)有就此放棄，對(duì)那污漬視而不見(jiàn)，而是繼續(xù)做著努力。他把自己的整個(gè)體重都?jí)涸诹送习焉�，滿懷信心地拖了起來(lái)�？赡俏蹪n依然“貼”在地上。他想了想，尋出一把鋼皮尺，跑到那攤污漬前，拿起尺，費(fèi)力地鏟了起來(lái)。鋼皮尺在地上發(fā)出歡快的“滋——滋”的聲音。終于，那污漬經(jīng)過(guò)吳耘先堅(jiān)持不懈的努力，一點(diǎn)點(diǎn)變小了，不見(jiàn)了！吳耘先見(jiàn)了，欣慰地笑了。

　　“呼哧——呼哧——”看，吳耘先又開(kāi)始拖地了……拖把所過(guò)之處，一片光潔如新。

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