- 相關(guān)推薦
傘下沒(méi)有紛擾作文
窗外的光線越來(lái)越暗。天空像是在晦暗潮濕的角落長(zhǎng)了霉菌的海綿,沉重地壓抑著。身旁有深呼吸的聲音。的確,恍惚間似乎覺(jué)得周圍的空氣要被抽光了一樣,悶熱的架勢(shì)堪比酷暑。
樓下有一個(gè)十來(lái)歲的女孩,手里拎著一捆青菜和一把暗色格子的天堂傘。我趴在窗臺(tái)上看著她,心里為她編織著一個(gè)公主在街頭等王子的故事。盡管她身上有些邋遢的校服和隨意一綰的馬尾十分不應(yīng)景。
胡亂想象是小女孩兒時(shí)的我經(jīng)常做的夢(mèng)。這并不是橫跨數(shù)年的回憶。似是6年級(jí),初嘗到了困于題海中的壓力,上課總是懶懶的,半睜著眼睛聽(tīng)課。青春初始的時(shí)候,最是懂得揮霍光陰的。那時(shí)母親總會(huì)在下雨時(shí)來(lái)接我,和我撐一把傘回家。母親不許我淋雨。
我的視線重新落到了女孩身上。天仍然是昏暗的,雨點(diǎn)仿佛隨時(shí)會(huì)落下來(lái)。但她卻渾然不覺(jué),臉上依然有淡淡的笑容。我望向長(zhǎng)街的盡頭,期望著會(huì)有所謂的王子在下雨前來(lái)尋找女孩。
但是沒(méi)有。繁雜的雨點(diǎn)從空中砸下。女孩慌亂地?fù)蝹。她的樣子使我想起了去年秋天的情景。也是雨中,母親一臉怒容地走在前面。我雙手有些無(wú)力的拿著手機(jī),一個(gè)字一個(gè)字閱讀著老師發(fā)來(lái)的月考成績(jī)。屏幕內(nèi)的字在昏暗的光線下顯得蒼白無(wú)力,我的腳有些發(fā)軟。一抬頭,就看到迎面走來(lái)的父親,也是一樣的表情,憤怒、失望。他喋喋不休地?cái)?shù)落著我。
突然天上落下豆大的雨點(diǎn),砸在我的發(fā)間。母親臉上的怒氣一閃而過(guò),飛快地從包中掏出一把傘扔給我。我慌亂地將傘撐開(kāi),卻因?yàn)轱L(fēng)的搗亂而拿不穩(wěn)傘。眼看我要被雨淋濕了,母親卻不來(lái)幫一點(diǎn)忙。
當(dāng)我終于拿穩(wěn)了傘之后,母親輕輕地?fù)u了搖頭?偟米屇闶茳c(diǎn)苦頭,你才長(zhǎng)得大。母親事后對(duì)我說(shuō)。
青春是春末的梅雨季,沒(méi)有淋過(guò)雨的人,算不得長(zhǎng)大。
窗外的風(fēng)雨越來(lái)越大,女孩的雨傘差點(diǎn)被風(fēng)吹倒。我目不轉(zhuǎn)睛地看著她,我發(fā)現(xiàn),無(wú)論雨有多大,她總是盡力不讓傘下的地面被急驟的雨點(diǎn)打濕。顏色一深一淺的路面看起來(lái)反差極大。那一平米不到的小空間,是她在風(fēng)雨中留給自己的余地。
她突然向遠(yuǎn)處揮揮手。我順著她面朝的方向開(kāi)過(guò)去。一個(gè)人撐著傘緩緩向她走來(lái)。是王子么?我猜測(cè)。
雨中走過(guò)來(lái)一位老婦人,手上是一個(gè)裝著鯽魚的黑色塑料袋。老人一邊走一邊用方言不停地抱怨著天氣,看到女孩后,又開(kāi)始說(shuō)著什么。女孩笑著接過(guò)袋子,和老人一起并肩走遠(yuǎn)。
我的心在那一瞬變得明澈起來(lái)。多少現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)矗立于期望之外,卻那樣真實(shí)的處于情理之中。青春飄渺的節(jié)拍是童話劇的背景音樂(lè),而生活的交響曲卻是清晨的鬧鈴,是校園里的廣播體操,會(huì)有人抱怨,卻沒(méi)有人會(huì)丟棄。
我望向她原來(lái)站立的地方,雨點(diǎn)密密地打在地上,飛濺起水花。隱約還能看見(jiàn)路面本來(lái)的顏色。
每個(gè)人都會(huì)為自己在心中留一個(gè)屬于自己的位置。在那里,沒(méi)有花兒,沒(méi)有外界的紛擾,多余的點(diǎn)綴。比如傘下。在那里,你只是想有一個(gè)避雨的地方,可以在那里,安然地靜看煙雨朦朧。
【傘下沒(méi)有紛擾作文】相關(guān)文章:
傘下晴空作文08-29
傘下的愛(ài)作文01-23
如果沒(méi)有你的傘作文07-25
傘下的印記作文07-31
如果沒(méi)有你的傘作文(集合)12-14
如果沒(méi)有你的傘作文(精華)10-18
傘下的愛(ài)作文9篇【集合】02-10
”傘“的作文08-07
傘的斷想作文07-28
[經(jīng)典]傾斜的傘作文09-17