我和海豚的親密接觸作文

　　篇一：我和海豚的親密接觸作文

　　海豚，你好！你還記得我嗎？你還記得那年夏天嗎？還記得我那時的樣子嗎？

　　——前言

　　那時我們是在水族館遇見的，你為我唱了首歌。我非常喜歡你，也很喜歡你為我唱的那首歌。

　　那一天我們成為了朋友，我們還定了一個約定，是，我們永遠(yuǎn)都要是好朋友，而且下一年的夏季你要再來看我。

　　今天我來契約了，你卻不見了。你在哪？

　　我在水族館的邊緣徘徊，觸摸你當(dāng)時和我交朋友的地點(diǎn)。我們當(dāng)年立下的約定還深深的刻在墻壁上，你答應(yīng)過我你會永遠(yuǎn)存在，直到那一天。我到外面的草地上，望著海邊，想著和你玩的時光。一陣波浪，翻新了你和我之間的友誼。

　　一個小小的`頭探出來，我似乎看到了你和我的約定。我走過去，只看見一望無際的大海，你那小巧的影子消失了。一陣大波浪翻來，你的影子又出現(xiàn)了。我想抓住，但它消失了。

　　那年的約定，你沒來，我嘗到了寂寞的滋味。再見！朋友！我們的約定是不會消失的。

　　篇二：我和海豚的親密接觸作文

　　上學(xué)期的一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們用橡皮泥捏動物。做只黃黃的毛球——小雞！不，我可不是小孩子！那就天鵝。那你一定大錯特錯了。我的想法是標(biāo)新立異，要鶴立雞群才好。對了，海豚！我們班沒有人會，我決定要露一手！

　　捏海豚嘛，首先要捏身子。上一次，老師說過：“捏海豚一定要把身子搓得光滑一點(diǎn)”。

　　好，那就把它搓得光滑透亮，這樣就好看了。接著是嘴巴，身子和嘴是連在一起的！捏好后，我覺得還不夠美觀，于是，又加了兩個紅通通的小酒窩。現(xiàn)在可比以前漂亮多了！然后，就開始做水靈靈的眼睛和那白雪般的肚皮了。我選了一塊白色的`橡皮泥和一塊黑色的橡皮泥做眼睛。

　　眼睛雖然小小的，可是看起來還挺有精神的。我又挑了一大塊白色的橡皮泥，先把它搓長，然后壓平，就可以貼在海豚的腹部下面了。最后就是背脊，粘上去后就完成了！我情不自禁地開始驕傲，心里也不由得三心二意起來了。糟糕！忘記捏尾巴了！我著急得像一只熱鍋上的螞蟻。“要下課了！”我一聽，嚇了一大跳。潦草地捏好了尾巴就算完了。哎，下次一定要先計劃好時間。

　　“叮鈴……”下課鈴聲響了，我?guī)е�作品歡聲笑語地消失在人群當(dāng)中……

　　篇三：我和海豚的親密接觸作文

　　今年暑假，媽媽帶我去看海豚表演，在路上我興奮極了，巴不得馬上就到，終于到了，我走了進(jìn)去找了一個位子坐了下來。

　　表演開始了，主持人介紹了兩位海豚訓(xùn)練員，兩位訓(xùn)練員同時把手一伸，海豚也就向他們握握手。我想：要是我也能跟海豚握手那該多好��！海豚表演了：跳圈、找球和訓(xùn)練員跳舞等，最好看是和訓(xùn)練員跳舞，海豚那優(yōu)美的舞姿贏得了觀眾的掌聲，這時主持人笑容可掬的'說：“誰想和海豚親密接觸的請舉手。”我自告奮勇的舉起了手，只聽見主持人說：“就請前面這位小朋友吧！

　　我聽了高興極了，接著我去后臺穿上了雨衣、雨鞋，主持人把我拉到臺中間說：“現(xiàn)在請你跟海豚親密接觸，你心里緊張嗎�！蔽艺f：“不緊張。”訓(xùn)練員教我怎么跟海豚握手，這時我的心里有些緊張了，只聽下面響起了一陣掌聲，這掌聲讓我有了勇氣，，果然海豚和我握了手，我覺得海豚的“手”滑滑的、硬硬的，海豚叫了幾聲，好象在說：“別緊張我不會傷害你的�！庇�(xùn)練員叫海豚親親我，海豚真的親了我，接著主持人叫我坐上一艘小船，他們在海豚身上系了一根繩子，海豚拉著小船，我坐在小船上向大家招手，我感到很自豪，心想：終于夢想成真了。海豚帶我兜了一圈。節(jié)目也就結(jié)束了。

　　我真想一直留在海豚身邊和它成為好朋友。

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