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琴聲蕩漾的作文
時(shí)光流逝,抹去了一切記憶。淚光閃爍,那是我的心在流淚。
——題記
這是上初二的第一天。一切都是那么的陌生。媽媽把夏薇轉(zhuǎn)到這所名!逯,只是為了讓她接受更好的學(xué)習(xí),可是殊不知,她的心,正在悄悄地流淚。
沒(méi)有了……一切都沒(méi)有了……曾經(jīng)那熟悉的伙伴,現(xiàn)在如同一只蝴蝶,在夏薇面前轉(zhuǎn)了幾圈,便悄悄飛走。曾經(jīng)那熟悉的校園,變成了一瞬即逝的曇花,夏薇無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。
來(lái)到陌生的教室,夏薇默默地走到自己的位置。她像一滴油,無(wú)法融入這一杯水。自己是多么的多余。過(guò)去了一個(gè)課間,到上課的時(shí)候老師也是那么地對(duì)夏薇冷淡。這個(gè)世界,真的變成了一塊冰嗎?
每天,值日班長(zhǎng)都安排夏薇值日。大掃除時(shí),大家都在有意地排斥夏薇。叫她去跑腿,叫她替同學(xué)掃地?傊,不管做什么事,她都是多余的那個(gè)。同學(xué)們?cè)诹奶欤偸菚r(shí)不時(shí)地聊起夏薇,說(shuō)她多么的愚蠢,班長(zhǎng)蘇雨就在那里嘲笑她:“你瞧瞧那個(gè)夏薇,多笨啊!簡(jiǎn)直比豬還要笨!大家以后不要跟她在一起,和她在一起,你們也會(huì)變笨的!”
蘇雨的幾個(gè)小跟班用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,看來(lái),她們也是在排斥自己啊……夏薇終于忍無(wú)可忍,在黑板上寫(xiě)上了:”我不是笨蛋“這幾個(gè)大字,班主任看見(jiàn)了,白了一眼夏薇:“你不是笨蛋,那你是什么?天才嗎?我們十五中沒(méi)有你這樣的孽種,趕緊離開(kāi)十五中!”
夏薇一下子站了起來(lái),淚水順著臉頰往下流:“我不是你們口中的孽種!我不是一個(gè)笨蛋!”說(shuō)完便跑了出去。班主任更加生氣,拍案而起:“夏薇!你這個(gè)白癡!有種你趕緊回來(lái)!”說(shuō)完便繼續(xù)講課。
其實(shí)夏薇并沒(méi)有跑遠(yuǎn),她在門口靜靜地聽(tīng)著班主任講課。似乎有一滴清泉流入她的心中,天哪!那一堂課她奇跡般的聽(tīng)懂了!夏薇在下課鈴打響的一剎那,沖進(jìn)教室,跑上講臺(tái),大喊:“我聽(tīng)懂老師講的話了!”同學(xué)們望了望她,沒(méi)再理會(huì)。于是夏薇再次大聲得講了一句話,沒(méi)想到蘇雨帶著輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)了句:“別以為你聽(tīng)的懂就是天才,你聽(tīng)得懂還是笨蛋!”說(shuō)完便走了。
可是第一次考試的成績(jī)出來(lái)時(shí),就連蘇雨都震驚:平時(shí)自己叫白癡的那個(gè)笨蛋夏薇,這次怎么作文是滿分?!不可能!
開(kāi)始選社團(tuán)了。
夏薇報(bào)了鋼琴社,她想,鋼琴是優(yōu)雅的音樂(lè)。睡覺(jué)的時(shí)候,夏薇做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里很美,有美麗的橋,有漂亮的海棠,有美妙的鋼琴聲,那鋼琴曲很輕快,也有一些悲傷。甚至還有人在四合院里咿咿呀呀地唱著戲。這真是一場(chǎng)旖旎的夢(mèng)啊。而夏薇是個(gè)不會(huì)唱歌的孩子,可夏薇喜歡聽(tīng)歌。于是夏薇報(bào)了鋼琴社。
教鋼琴的老師復(fù)姓南宮,名雨。南宮雨很熱情,簡(jiǎn)直像媽媽一樣,她很看重我。在我們剛來(lái)的時(shí)候彈了一首歌。那首歌簡(jiǎn)直和那個(gè)旖旎夢(mèng)的鋼琴聲一模一樣!南宮老師在我們欣賞完了以后說(shuō):“這首歌的名字叫《憶江南》,和白居易的一首詩(shī)同名。不過(guò)你們的水平還不能彈奏這首歌曲!
夏薇舉起了手,說(shuō):“南宮老師,也許我可以彈奏這首歌曲……”
蘇雨正好也在這個(gè)社團(tuán),于是她站起來(lái)和南宮雨說(shuō):“南宮老師,你不能讓夏薇彈奏這首歌,因?yàn)樗莻(gè)笨蛋!”
南宮雨想了想:“還是讓夏薇試試看吧……萬(wàn)一她真的會(huì)彈這首《憶江南》呢?”
蘇雨沒(méi)再說(shuō)話,于是夏薇默默地走到鋼琴邊,開(kāi)始回憶旖旎夢(mèng),琴聲似泉水流了出來(lái),旋律是那么的優(yōu)美!一曲終了,沉默了一會(huì)兒,突然爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲!蘇雨長(zhǎng)大嘴巴,很久都沒(méi)有說(shuō)話。
初二的第一次音樂(lè)考試到了。夏薇不會(huì)唱歌,所以這是一個(gè)巨大的難題。夏薇該如何度過(guò)這次考試?
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