怎么看待孩子做作業(yè)至深夜的現(xiàn)象

　　相信大家一直都在關(guān)注一個現(xiàn)象：鄭州的孩子太苦了！天天做作業(yè)做到晚上十二點！那么，這個現(xiàn)象，我們到底該如何看待呢？

　　有家長稱，現(xiàn)在的孩子太苦了，為了，除了學校作業(yè)還有各種輔導班作業(yè)，常常做作業(yè)做到半夜；我們家孩子每天做作業(yè)都到很晚，居然沒被楓楊錄取，某某孩子天天玩兒居然被錄取了，根本不公平……

　　諸如此類的說法，到底該如何看待呢？

　　首先，不能說孩子做作業(yè)做到很晚時不對的，但是，我們需要考慮的是：孩子的作業(yè)量真的有那么大嗎？小學校內(nèi)作業(yè)作業(yè)量小而且相對簡單，一般在校內(nèi)或者課后就可以完成了；而對于輔導班作業(yè)，每位老師在布置作業(yè)前都會有考量，不會布置太大量或者超出學習范圍的作業(yè)。整體來說，如果孩子集中精力做作業(yè)，是完全沒必要做作業(yè)做到十二點的。

　　這樣一來，孩子做作業(yè)做到那么晚，就可能是孩子的拖延導致的，這種現(xiàn)象是我們不提倡的。因為，拖延磨蹭的學習習慣不利于孩子的學習和生活。如果真的是這個原因，家長們就要幫助孩子改掉拖延磨成的壞毛病。

　　所以，對這個現(xiàn)象我們要從兩方面來看：

　　一、孩子喜歡磨蹭

　　如果是孩子有磨蹭、拖延的習慣，一定要幫助孩子改正，才能有效改善孩子的學習和生活。

　　那么，怎么幫孩子改掉磨蹭的壞習慣？

　　如何幫助孩子改掉磨蹭的壞習慣

　　家長如何幫助孩子改掉磨蹭的習慣

　　幫孩子改掉磨蹭習慣的五種方法

　　家長如何幫助孩子改掉磨蹭的壞習慣

　　二、作業(yè)量超標

　　如果真的是作業(yè)量或者作業(yè)難度超過孩子的承受范圍，家長就應該考慮是否是孩子的課程跟不上？是不是孩子參加的課外輔導班過多？

　　1、學校課程跟不上

　　這就需要孩子進行補習，并找出孩子的不良學習習慣進行改善。并要跟孩子的老師做好溝通，共同幫孩子提高學習。如果有必要，可以為孩子報個輔導課，幫孩子補習。

　　2、輔導班課程跟不上

　　比如，給孩子報名參加了奧數(shù)課程，就要根據(jù)孩子的能力報，如果報了太高難度的班，孩子很可能跟不上課程。這種情況，孩子影響孩子的自信心。

　　這種情況，要對孩子的課程進行調(diào)整或退課，這就需要了解孩子的興趣愛好和學習能力，最終決定是否繼續(xù)學習和學習難度。

　　3、參加的輔導班太多

　　還有種可能，就是為孩子報了太多的輔導班。奧數(shù)班、英語班、特長班、語文班等等。這樣一來，各個班的作業(yè)加起來，孩子就會應付不了。這時候，家長一定要根據(jù)孩子的情況為孩子選擇性地報班輔導。

　　最后，預祝鄭州的同學們都能取得優(yōu)異的成績，進入理想的中學！

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