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猜猜她是誰作文

時間:2022-04-11 09:54:48 好文 我要投稿

【熱】猜猜她是誰作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的猜猜她是誰作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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猜猜她是誰作文1

  她有著黑黑的皮膚,水汪汪的大眼睛,個子高高的,還留著長辮子呢,她是我的一個好朋友。她很聰明,樂于幫助同學(xué),還是一個組的語文組長呢。

  她總是在我背后工作著,一邊工作,一邊說:“第54遍,第55遍,數(shù)個不停!蹦阋欢ㄏ雴査谀菙(shù)什么呢?她又在干什么呢?告訴你吧,她是辦黑板報呢。每次她和同學(xué)們辦的黑板報都能得到老師的一致好評。不過有些同學(xué)不聽話,去弄壞黑板報,她只是一遍又一遍的補(bǔ)著。但老師看不下去了,讓她抓是誰在那蹭。這時她可不會心軟,如果你是男生,無法補(bǔ)救,你的分就落在她手中了;你是女生,還有法補(bǔ)救,光補(bǔ)上弄壞的就行了。怎么樣?她很偏向女生吧!

  她很聰明,數(shù)學(xué)課上無論老師出什么題,幾乎第一個舉手的全是她,答對的幾率是90%呢,怎么樣?她很聰明吧!

  她不但聰明,還愛幫助同學(xué)。記得上一次我的一道題不會,去問了好多人,他們都不會,這時讓她看到了我在問別人,但一無所獲的場景。她就主動的給我講解做題思路,我聽了一遍就立馬就會了。怎么樣?她很樂意幫助同學(xué)吧!

  你應(yīng)該想出她是誰了吧?對啦,這就是我們班的李心悅。

猜猜她是誰作文2

  我有一個好朋友,她對人很友好,還很和善。她長得非常漂亮,大大的眼睛,白白的皮膚,黑黑的頭發(fā),還有苗條的身材和中等的個子。

  有一次,我問她一個問題,她很熱情,非常耐心地,給我講了一遍又一遍,直到我聽懂了為止。不僅是對我這樣,她對別人也是那么好,總是那么的溫柔,那么的細(xì)水長流。

  她還很關(guān)心我和大家的學(xué)習(xí)和生活。她總是循循善誘地勸我們好好學(xué)習(xí),將來好報答父母的養(yǎng)育之恩,成為國家的棟梁之材。她還總是苦口婆心地勸我們不要不吃早餐就上學(xué),會餓壞了胃,傷了身體。

  她像媽媽一樣溫柔,也像爸爸一樣嚴(yán)厲。當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時,她會開心地笑起來,笑得好溫柔;當(dāng)我們學(xué)習(xí)懈怠了,她會皺起眉毛來,看起來是那么地嚴(yán)肅。她甚至還會給我們一點(diǎn)小小地懲罰,讓我們從心底里不敢再松懈。

  她每天總是早早的就來到學(xué)校工作,不到天黑就不舍得放下手中的工作回家。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,她就是我心中的美麗天使,是我心中可愛的仙子!我會永遠(yuǎn)記得她。

  你們猜,她是誰?

猜猜她是誰作文3

  我們班里有這么一個人,她其貌不揚(yáng),卻非常引人注目。

  她那長長的留海像門簾一樣從頭上掛下來,擋住了彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛像水晶閃閃發(fā)亮。別看她文文靜靜,其實(shí),這文靜也隱藏著一個不大不小的“毛病”——搗蛋鬼。

  聽說,有一次,她和表哥一起去河邊釣魚,沒釣到魚,卻弄得自己渾身上下都是水。回到家里,媽媽看到她那副狼狽樣,抬起手就要打。她靈機(jī)一動,一雙小手向媽媽的胳肘窩偷偷撓去。頓時,只見媽媽輕易甩開了小手,她自己就踩著西瓜皮——溜之大吉。等她把衣服換好再次出現(xiàn)在媽媽面前時,學(xué)者古人的樣子半蹲著說:“大人息怒,女兒請罪!眿寢寭u著頭大笑著說:“哎,真是豆腐掉在灰里,吹也不是,打也不是。”

  你們猜,這個淘氣的藍(lán)精靈是誰?如果你愿意為我保守秘密的話,我就告訴你,這個人就是我——張盼!

猜猜她是誰作文4

  快,豎起耳朵聽,是誰的歌聲這么歡快,這么美妙!哦,是她!

  瞧!她是位魔法師。她摸摸花兒,花兒探出了頭;碰碰樹,樹發(fā)出了嫩綠的枝芽;她和小河說說話,小河唱起了歡快的歌……

  她是個大畫家。她在大地上畫上了羞答答的花兒,畫上了清凌凌的河水,畫上了綠油油的小草,也畫上了伶俐可愛的小燕子,還畫上了千姿百態(tài)的大山……世界因此變得五彩繽紛。

  她是個音樂家,她輕輕一吹,柳樹搖擺著小辮子似的枝條,唱起了春之歌。她來到森林,為森林音樂會譜上了美妙的樂章。

  她是位裁縫師,是她為花兒穿上鮮艷、美麗的衣裳,噴上濃郁的清香,使它們各個都爭芳斗艷;是她為小草,穿上了綠油油、光滑滑的衣服,使它們各個充滿生機(jī),充滿活力。

  你們猜出來她是誰了嗎?她就是我們的好朋友——春天。是她跟我們做游戲;是她為我們做標(biāo)本;是她為我們帶來一個多姿多彩的世界。

猜猜她是誰作文5

  我有一個好朋友。她有一對黑黑的眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石,彎彎的眉毛像小船,有一張紅紅的嘴巴,每天都有說不完的話,耳朵像英文字母c一樣,可有意思了。

  我喜歡和她一起玩,因?yàn)樗且粋成績優(yōu)秀的人。記得在一次考試中,她竟然考了全班第一名,我們都好羨慕她呀。

  其實(shí)她考第一名也是有原因的。一次下課的時候,我們都出去玩,只有她在教室里看書寫作業(yè)。那時候,我好奇地走過去問:“怎么不出去玩耍,而在教室里寫作業(yè)呢?”她說:“下課有時間就可以復(fù)習(xí)功課呀!贝藭r我想:如果我多看點(diǎn)書,那我考試也可以拿雙百了。我仔細(xì)想了想,也坐到她的座位上認(rèn)真的和她一起看書。老師走進(jìn)來說:“表揚(yáng)她自覺學(xué)習(xí),我們要向她學(xué)習(xí)!蔽野蛋迪聸Q心,我也要多看一點(diǎn)書,爭取被老師表揚(yáng)。

  你們看到我的作文之后,能猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文6

  我有一個好朋友,她是誰呢?先不告訴你,猜猜看!她的個子高高的,在我班的女生中排第二;頭發(fā)短短的,烏黑而濃密,特別像動畫片里的櫻桃小丸子;眼睛大大的像兩顆閃著光的黑寶石;耳朵小小的像兩把迷你的小扇子;皮膚白白的像白色的巧克力;眉毛彎彎的像一對月牙;嘴巴大大的,笑起來很好看;聲音就像山間的百靈鳥,悅耳動聽。

  她很自信,每次上課她都高高的舉起小手,什么都不怕。記得有一次科學(xué)課,老師問了一道很難的探索類題目,同學(xué)們都默默地低著頭,都怕老師叫到自己,只見她毫不猶豫地舉起了手,胳膊伸得直直的,那么勇敢自信。下課的時候我問她:“你就不怕說錯了嗎?”可是她說:“說錯了也沒關(guān)系,老師不是告訴我們要積極發(fā)言,要勇敢一點(diǎn)嗎?”我真的很佩服她的自信和勇敢。

  她的特長是吹長笛。她吹得動聽極了,就像是百靈鳥的歌唱,就連長笛老師都忍不住贊嘆呢!在一次六一聯(lián)歡會上,她和伙伴們一起表演的樂器大合奏,贏得了全校同學(xué)和老師的熱烈掌聲,作為好朋友我也深深的為她的精彩演出感到驕傲。

  那么現(xiàn)在,你們知道她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文7

  好像真沒見過她愁眉苦臉的樣子,臉上總是掛著淡淡的微笑,就連下課時,我跟她說幾句話,她都會沖我微微一笑。

  她那雙淡粉色的小嘴巴總是閉著,但上課發(fā)言卻很積極。上完體育課的她,臉紅撲撲的',像只紅蘋果,渴得捧起水杯就咕咚咕咚大口地喝起水來。

  她很文靜,但有時候一件搞笑的小事也能讓她捧腹大笑。她有時候還非常害羞,每次要上臺講故事之類的,她都不怎么愿意上去。

  有一次上課科學(xué)課,她的作業(yè)做得非常好,得了優(yōu)秀。徐老師想讓她上去讀一遍自己的作業(yè),一連叫了她好幾遍,她才面紅耳赤慢吞吞地走了上去,用蚊子般的聲音讀了起來,大家都沒聽清楚呢!

  偷偷告訴你,她坐在第二大組前幾排的座位上,最近剛戴上一副紅色邊框的小眼鏡呢?

  大家猜猜,我筆下的“她”是誰呢?要是你猜到了,一定記得告訴我哦!

猜猜她是誰作文8

  今天我要向你介紹一個人,你們猜這個人是誰?

  她是一個陽光的女孩,一張瓜子臉上長著一雙大眼睛,眼睛下面長著一個小鼻子,這個鼻子可靈了,每次家里做了什么好吃的,她一進(jìn)家門就知道是什么。而鼻子下面呢,長著一張能說很多詞的嘴。

  她是一個愛笑得學(xué)生,她經(jīng)常講笑話給別人聽,別人聽了總是會哈哈大笑,我真懷疑是不是她腦子里有一塊是專門裝笑話的。

  她有些內(nèi)向,不過朋友卻不少,體育課上很多人都找她玩呢!還算活潑開朗的她,在體育課上,很愛活動,但她有時也會懶洋洋的躺在曹操上曬太陽。

  噓!別吵,現(xiàn)在我告訴你一件事情,她呀,有兩大愛好:一是讀書,二是彈鋼琴。她的優(yōu)點(diǎn)是讀書,缺點(diǎn)是粗心。因?yàn)榇中,考試書時她經(jīng)常與第一失之交臂。

  好了,我就說這么多了,你猜出她是誰了嗎?什么?還沒有猜出來嗎?哈哈,答案就是--我自己!

猜猜她是誰作文9

  我有一個好朋友,她長得聰明又可愛。

  她的頭圓圓的像個蘋果,腦袋后面還扎了個長辮子,走起路來一甩一甩的。從遠(yuǎn)處看她的眼睛就像是一條縫,可是從近處看,你就會發(fā)現(xiàn)她的眼睛大大的,撲閃撲閃的,就像天上的星星一樣。她一笑臉上就會露出兩個小酒窩,看起來特別可愛。她總是穿著粉紅色的衣服和粉紅的鞋子。

  平時她樂于助人,每當(dāng)同學(xué)有困難的時候,她總是第一個去幫助同學(xué)解決。她也是個勤勞的女孩子,她總是幫助老師擦黑板,幫助同學(xué)拖地值日。她也非常聰明,上課的時候常常能看見她舉起她的手積極發(fā)言。

  記得有一次,老師問了一個問題,問題有一點(diǎn)難,我們?nèi)嗤瑢W(xué)絞盡腦汁,可是誰也想不出來。這時候,只有她一個人高高地舉起了手,并且說出了正確的答案。大家都用驚訝的眼睛看著她,每一個人都十分崇拜她?墒撬@么聰明,但是她一點(diǎn)兒也不驕傲。在平時,她還會幫助我們解決數(shù)學(xué)題目呢!

  這個聰明又可愛的小女孩,她是我的朋友,你們猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文10

  今天,我們來猜個人名。先別出聲,且聽我細(xì)細(xì)道來。

  她是我們班的一個女同學(xué),我和她經(jīng)常一起游泳、畫畫、剪紙……

  她呀,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),有一張?zhí)O果般的可愛的小臉蛋,還有兩道像月牙一樣彎彎的眉毛,格外引人注目。當(dāng)然,最生動的還是她那雙水汪汪、會說話的大眼睛,好像兩顆閃閃發(fā)光的黑葡萄。生氣時,她的小嘴巴就會撅起來,像一朵含苞待放的牡丹花。

  她呀,是一個拾金不昧的好孩子。有一次,我和她一起去游泳館游泳,路上她撿到了一個裝滿現(xiàn)金的錢包,二話不說就向前方跑去。我以為她要把錢包占為己有,連忙追了上去準(zhǔn)備跟她講道理!笆迨,這錢包我剛才撿到了,交給您吧!”耳邊傳來了她的聲音,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)她正把錢包交到警察叔叔手里。警察叔叔摸著她的頭,直夸她是個拾金不昧的好孩子。她搖搖手,謙虛地說:“警察叔叔,這是我應(yīng)該做的!”然后,我們繼續(xù)向游泳館走去,身后又傳來了警察叔叔的贊嘆聲,我不由得對她刮目相看了。

  瞧,這就是我們班的同學(xué),你們應(yīng)該都猜到她是誰了吧,那就讓我們一起大聲喊出她的名字……

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