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平凡也偉大作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的平凡也偉大作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
平凡也偉大作文1
我愛(ài)我的父親。
父親是一個(gè)平凡的人,與其他人沒(méi)什么不一樣,從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,爺爺非常重視對(duì)父親的教育,費(fèi)盡心思送父親到城里去上學(xué),從那時(shí)起,父親就對(duì)知識(shí)充滿了熱情和渴望。父親還對(duì)我說(shuō),是知識(shí)改變了他的一生,他感謝知識(shí),鼓勵(lì)我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。爸爸喜歡學(xué)習(xí),腦袋像海洋,里面裝載著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),那是我對(duì)父親最初的仰望,父親好偉大!
父親不喜歡早起,不喜歡做家務(wù),也不喜歡像有些人那樣體貼家人,甚至有時(shí)吃完飯也不經(jīng)常幫奶奶洗碗,也不經(jīng)常關(guān)心問(wèn)候我的一些事,還總是因?yàn)楣ぷ魍私Y(jié)婚紀(jì)念日或我們的生日。姑姑常說(shuō)父親太懶動(dòng),不怎么勤勞。如果細(xì)致,勤勞專指那些小事,父親做的確實(shí)不太好,但父親真誠(chéng),認(rèn)真就足夠了。
父親做事認(rèn)真,從不敷衍了事,有時(shí)需要工作到深夜才回家,父親從沒(méi)抱怨過(guò),總是兢兢業(yè)業(yè)的完成工作。父親為人真誠(chéng),所以朋友很多,交際面廣,雖然父親不會(huì)花言巧語(yǔ),卻也能得到朋友們的贊賞,與同事和和睦睦,父親很平凡,平凡的只是做自己該做的事。父親總說(shuō):認(rèn)真工作就像我要認(rèn)真學(xué)習(xí),是本分。父親的精神世界是那么的.平和,而我感覺(jué)是多么偉大!
后來(lái)我才明白,父親的愛(ài)是深沉的。
那件事,不知現(xiàn)在還值不值得提起,但那時(shí)卻占據(jù)過(guò)我的心靈。
那是一個(gè)雷雨交加的下午,爺爺去世了,我站在吊唁的人群中,看到了父親像個(gè)孩子一樣痛哭,無(wú)助地倒在地上,雙手不停的拍著地,淚水和雨水?dāng)囋谝黄穑屛铱床磺甯赣H得臉,我從未見(jiàn)過(guò)父親哭過(guò)。已是深夜,我起來(lái)去廁所,見(jiàn)父親坐在沙發(fā)的一個(gè)角里,頭顱埋在膝蓋里,半晌沒(méi)有動(dòng),那一頭短發(fā),好像莊稼茬高低不平,失去了生機(jī),我好像一下子感覺(jué)到父親的"心"有多疼。不愛(ài)表達(dá)的父親,總是把痛苦留給自己。
去問(wèn)問(wèn)太陽(yáng)、月亮吧!十幾年的晨昏默默陪伴,如何把一個(gè)志存高遠(yuǎn),發(fā)如墨的八尺男兒,伴成了人中年,發(fā)現(xiàn)白的不惑之人,父親的習(xí)慣深深地影響著我,父親的關(guān)愛(ài)總是在心里,他那份深沉的愛(ài)讓我懂了許多,我得父親,我敬重您,在我的心里你永遠(yuǎn)是高大的,您好偉大!
我愛(ài)我的父親,他給我前進(jìn)的方向,教會(huì)我直面困苦的勇氣和隱忍,父親那巨人般的身影挺立在我的精神世界里:
平凡也偉大。
平凡也偉大作文2
人小志氣大,辛苦我不怕。日常學(xué)雷鋒,平凡也偉大。可能是小事,可能你早已把這件小事給遺忘了,但你幫助過(guò)的人是不會(huì)忘記的。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。當(dāng)你回想起以前助人為樂(lè)過(guò)后,心里應(yīng)該十分開(kāi)心吧。
我曾猶豫過(guò),也曾果斷,但最近的一件事,我無(wú)法忘記,因?yàn)槲业谝淮巫龊檬拢谝淮喂麛,不顧一切,只為了一個(gè)我要打電話!
那天,我同桌勵(lì)文杰要去外事學(xué)校,他讓我?guī)退鳂I(yè),但由于我3點(diǎn)30分也要去外事學(xué)校訓(xùn)練,著急的忘記幫他抄作業(yè)。等訓(xùn)練完回到家,才恍然大悟。我什么都沒(méi)想,迅速的跑到樓上去,打開(kāi)電腦,問(wèn)一下是否有人知道勵(lì)文杰家電話或者他爸爸媽媽的電話也行,總可以心里好受一點(diǎn)。
突然,我腦子里閃過(guò)了一個(gè)念頭,就是家校互聯(lián)。我打開(kāi)周老師的家;ヂ(lián),點(diǎn)進(jìn)我的工作區(qū),里面有一個(gè)親情號(hào)碼管理,我迅速的點(diǎn)擊進(jìn)去。太好了,找到勵(lì)文杰媽媽的號(hào)碼了。可是,有三個(gè)號(hào)碼,該怎么辦呢?那一個(gè)才是正確的呢?算了,都摘下來(lái),每一個(gè)都試一試。我來(lái)到電話機(jī)前,打了第一個(gè)電話,對(duì)不起,您撥打的號(hào)碼是空號(hào)?我的心越來(lái)越急,帶著這種心情我撥通了第二個(gè)電話,我不是勵(lì)文杰媽媽,你打錯(cuò)了吧!哦,對(duì)不起!我心急如焚,只剩下最后一下號(hào)碼了,試一試吧,沒(méi)準(zhǔn)會(huì)成功!“請(qǐng)問(wèn)您是勵(lì)文杰的家長(zhǎng)嗎?我是他同桌何,!薄笆堑,怎么了”聽(tīng)到是的這個(gè)詞語(yǔ),我沉重的心情放松了不少!我心中的石頭終于放了下來(lái)。我把事情的前因后果向勵(lì)文杰的.媽媽娓娓道來(lái)。她說(shuō):“謝謝你啊,跟我說(shuō)了這些”“沒(méi)關(guān)系,要不我把作業(yè)發(fā)到您手機(jī)里面怎么樣?”“好的,真是太謝謝謝你了!”“沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的!”
這是一件十分小的事情,但對(duì)我的意義甚是重要。如果我不打電話,可能勵(lì)文杰不知道作業(yè);如果我不打電話,可能勵(lì)文杰的家長(zhǎng)會(huì)很著急;如果我不打電話,可能勵(lì)文杰會(huì)恨死我?
經(jīng)歷了這件事,我明白了怎樣為人,我明白了助人為快樂(lè)之本。就因?yàn)槲覀兪峭,我?yīng)該幫助他;就因?yàn)槲沂撬,我?yīng)該跟他一起共同進(jìn)退;就因?yàn)槲覀兪峭,所以?/p>
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