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扳手腕作文（通用28篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的扳手腕作文，歡迎閱讀與收藏。
扳手腕作文 篇1
今天我們上了一堂有趣的活動課——扳手腕。老師將我們分成了二組，每組選出代表。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
我們隊首先選出了號稱“大胃王”的王嘉鵬，對方隊選出了號稱“小霸王”的蘇嘉城。老師宣布了活動規(guī)則后。二組隊員就來到了前臺就坐，王嘉鵬一副舍我其誰的樣子，狠狠的看著蘇嘉城。而蘇嘉城也不示弱，挽起袖子一副勢在必得的樣子。比賽還沒開始，火藥味就彌漫著整個教室。
老師一聲令下，伴隨著我們啦啦隊的“加油”，比賽開始了。只見蘇嘉城先發(fā)制人，他臉憋的通紅，發(fā)出了低沉的吼聲，使出了全身的力氣，想要一擊制勝�？墒撬p敵了。王嘉鵬是個大胖子，力量大的.很。只見他雙目緊閉，屏氣凝神，仿佛一座大山一樣，不為所動，任憑蘇嘉城如何發(fā)力，手腕紋絲未動。這時，啦啦隊，加大了氣勢給二位隊員加油鼓勁，女生喊的嗓子都快啞了，雙方依然僵持不下。雙方僵持了大概半分鐘，戰(zhàn)況出現了轉機，蘇嘉城好像意識到了戰(zhàn)略的錯誤，他覺得耗下去自己肯定吃虧。于是，他故意松了下手，借著王嘉鵬緩沖還沒發(fā)力的那個勁，他大喊一聲，卯足了勁，一下子將王嘉鵬的手死死的按在了桌子上，“好啊，我們贏了，蘇嘉城太棒了”對方組的啦啦隊歡呼雀躍起來。
不知不覺，下課的時間到了，比賽最終打平了，我們兩組隊員都緊緊的擁抱在了一起。今天的活動課讓我們明白了“友誼第一，比賽第二”。
扳手腕作文 篇2
今天，我們上了一節(jié)有趣的課，一聽到這個消息，我們班都高興起來，是什么課呢？告訴你吧，是扳手腕比賽。
老師把桌子擺好來，老師叫陳德深和賴蚚來比，老師說：“準備好了嗎？預備，開始�！辟囃[的臉兇兇的，好像一只兇猛的獅子，牙咬緊關頭，好像一條縫，眼睛死死盯住對方，好像說這次我贏定了！陳德深用力向上壓，陳德深此時眼睛瞇成一條縫，眉毛都要成“八”字形，額頭上出現了幾顆汗珠，賴蚚使勁往下壓，第一場贏了。
第二場比賽開始，賴蚚用力往下壓，陳德深用力往上壓，兩個人毫無分出勝負，賴蚚用了九牛二虎之力才贏了第二場。
第三場的.時候休息一會，老師說開始，兩人毫無分出勝負，一個啦啦隊喊：“
賴蚚加油！賴蚚加油！另一個啦啦隊喊：“陳德深加油！陳德深加油！”兩個啦啦隊互不相讓，啦啦隊喊得越來越大聲，教室里頓時好像菜市場賣菜的叫聲，陳德深的啦啦隊看陳德深馬上要輸了，就大聲喊：“陳德深別放棄，加油！努力！但是輸了，賴蚚又贏了第三局比賽。
結尾：這次比賽太有趣，我們見到了一次真正的比賽，好想每天舉行呀！
扳手腕作文 篇3
扳手腕 今天，我們家舉行了一場別開生面的家庭運動會，其中最精彩的項目就是我和媽媽的比手勁大賽了。 比賽開始了，爸爸當裁判，我和媽媽是參賽選手。隨著爸爸的一聲令下，我和媽媽便一臉莊嚴，一本正經地走到屋子的`中間，互相鞠了個躬,然后面對面坐在桌子旁邊，各自將肘關節(jié)放在桌上，伸出右手，虎口交叉，緊握在一起，隨時準備“戰(zhàn)斗”。 爸爸一聲“開始”，我和媽媽幾乎同時用力，都想把丟放扳倒。只見媽媽漲紅了臉，憋足了氣，我也齜牙咧嘴，使出了吃奶得勁，拼命抗爭。時間一分一秒的過去了，我們的手都在發(fā)抖……
雖說“初生牛犢不怕虎”，畢竟“姜還是老的辣”，一會兒，我想泄了氣的氣球一樣敗下陣來。我大喊大叫，不肯服輸。在爸爸的“調解”之下，我們決定再比一次。第二輪比賽開始了！爸爸這個裁判也顧不上比賽規(guī)則，在一旁一邊高喊“翟羽佳加油”，一邊逗媽媽笑。終于，隨著媽媽忍不住“撲哧”一笑，我便乘虛而入，反敗為勝，將媽媽的手使勁往下一扳。裁判員“公正”地舉起我的右手，鄭重的宣布：“翟羽佳勝出！”
扳手腕作文 篇4
今天上午，小桔燈課堂上舉行了一場扳手腕比賽。
一聽說要比賽，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。一聲令下，淘汰賽開始了。老師給我安排的選手也不過如此。因為我還沒有使處全力，他就被扳倒下來。可是他不服氣還要比，這次我一個“餓狼捕食”讓他輸得心服口服。我順利地進入了預賽。
預賽開始了，這下我的對手是個自命不凡的小子，自稱“天不怕地不怕”。我看他怕我這個“猛虎戰(zhàn)士”。我威風凜凜地上來了，那小子也氣勢不弱。我一握住他的手，剛剛用點勁，他的手就歪了一點。我咬緊牙關，用盡全力，只聽見”啪“的'一聲，對方的手被我毫不留情地扳倒在桌子上。�。∥掖驍∷�！看來，他得改名叫”天不怕地不怕，只怕猛虎戰(zhàn)士“。
決賽開始了，這次對手是個小女生。她肯定打不過我，我在心里暗想。一聲令下，我的手斜了一點。不好，看來我輕敵了。用力，用力，我在心靈給自己鼓勁�？墒牵@手根本不聽使喚，我竟然輸給了一個小姑娘。我垂頭喪氣的回到座位上。唉，看來人不可貌相。
總決賽開始了，我關注的是最有實力的倆個選手，”小武松“和”大力士”的對決。比賽開始了，“小武松”緊握“大力士”的手，“哦，偏了，偏了，小武松，加油！”一旁的觀眾不斷打氣。剛開始“小武松”略占優(yōu)勢，只見“大力士”胸有成竹，竭盡全力，手的偏離方向馬上有了改變。“‘大力士’必勝！‘大力士’必勝！”這是“大力士”的支持者。只聽“啪”的一聲，“小武松”的手被放平了。
扳手腕作文 篇5
今天的作文課上，老師讓我們玩扳手腕的游戲。
老師先講比賽規(guī)則，又問：“誰來玩扳手腕的游戲呢？”強壯的高根濤同學舉手說：“我來！”我也想試一試自己的臂力，所以也舉手參加。我們面對面站好，伸出右手，手掌相互握著，胳膊時緊貼桌面，一切準備就序。第一回合開始了，只見根濤使出渾身的勁，憋得滿臉通紅，而我也咬緊牙關，使勁將手臂下壓，不會兒，我就把高根濤打敗了。第二回合，根濤吸取了教訓，頑強地抵抗，我們的`力量不分上下，誰也壓不倒誰。臺下的同學們都為我們加油助威。他們有的在尖叫，有的把桌子當鼓來敲打，還有的揮著手，好像恨不得上前幫我們一把。比賽越來越激烈了，我們互不相讓，我感到有點力不從心了，在這緊要關頭，我努力讓自己沉住氣，重新調整姿勢，集中身上全部力量，與根濤抗衡。就這樣，大概過了五分鐘，我們仍然不分勝負，老師不得不宣布：平局。臺下的同學才松了口氣。
在這次扳手腕比賽，既讓我體會到了玩的快樂，又懂得了新技巧與毅力的重要性，真是一舉兩得�。�
扳手腕作文 篇6
扳手腕游戲開始了。擂主陳峻嘯胸有成竹地走上講臺。丁老師微笑著問大家：“誰來當挑戰(zhàn)者？”嘩，一片響聲，許多人都把手舉了起來。丁老師請了徐胡濤。只見徐胡濤像一只雄獅一樣大搖大擺地走上講臺，捋了捋袖子，一副氣勢洶洶地樣子，似乎準備大干一場。他夸張的動作把我們大家逗得哈哈大笑。陳俊嘯勝券在握，對徐胡濤不屑一顧，好像在說：“我不會讓你贏的�！�
擂主和挑戰(zhàn)者不約而同地把手臂撐在課桌上，虎視眈眈地望著對方，右手緊緊握在了一起，身子微微向前傾�！邦A備，開始！”丁老師一聲令下，只見陳俊嘯咬緊牙關，把徐胡濤的'手往下掰了一點�？尚旌鷿敛粴怵H，用力把手往上挪，臉憋得通紅，額頭上滲出了許多細密的汗珠，手臂上的筋都鼓了出來。陳俊嘯用盡力氣，又把徐胡濤的手往下扳了一點兒。擂主和挑戰(zhàn)者的雙臂都在微微顫抖。教室里的氣氛越來越緊張。徐胡濤又被扳下去了一點兒，現在他的手臂只離桌面45度了。這時候，全班同學一起鼓勵道：“徐胡濤加油！徐胡濤加油！”徐胡濤用盡吃奶的力氣，繼續(xù)堅持下去。陳俊嘯看準時機，趁機一按，“啪！”徐胡濤的手按在了桌子上。陳俊嘯贏了，徐胡濤遺憾地輸了，但是，他還是雄糾糾氣昂昂地回到了自己的座位上。
通過這個游戲，我明白不管做什么事情，都要有堅持不懈、頑強拼搏的精神。
扳手腕作文 篇7
“加油，加油”一陣加油聲從五（5）班傳出，哦，我們正在進行扳手腕比賽。
首先，是分區(qū)預賽。我和吳麗霞來。我心中自喜：“和吳吳太簡單了！”我轉過身笑著對吳麗霞說：“我們開始吧！”我坐直身子，右肘放在吳麗霞的課桌上，雙腳蹬地。“預備——開始”我說，我咬著牙，眼睛緊盯拿決定勝負的右手，“哈哈，我贏了�！蔽艺凑醋韵�，下面我每場都贏，老師說：“停止，下面進入半決賽�！�
前面幾場都進行順利，到了最后一場褚非凡和錢圣杰，簡直勢均力敵，手好像被什么東西固定住了，只能看見兩個人的手都在顫抖。
下面是決賽，我想：“女生到底誰會贏、男生不用說肯定是薛宇昂了！”“請女生選手上場�！敝芾蠋熣f，沈啟頔和潘承曦個個都信心滿滿的走向講臺，只見她們手與手握成拳，“開始”只聽周老師一聲令下。過了一會啟頔支撐不住了，她膝蓋頂住桌子，可是晚了，她輸了。
下面是男生，薛宇昂先和錢圣杰來，比賽只持續(xù)了幾秒薛宇昂就不費吹灰之力將錢圣杰打敗了。下面是與褚非凡的.對決，只見褚非凡臉漲得通紅，使出了吃奶的勁，薛宇昂也不甘示弱鼓足了勁兒支住，褚非凡另一只手緊緊抓住桌子的邊緣，薛宇昂看準機會用力一板，褚非凡輸了。
隨著“叮�！钡南抡n鈴，比賽結束了。我班的大力士也產生了女生是潘承曦男生是薛宇昂。
扳手腕作文 篇8
我剛走進教室，徐老師就說：“今天我們要上一節(jié)活動課，活動的主體掰手腕�！苯淌依锉l(fā)出一陣陣歡聲笑語。
就這樣隨著歡聲笑語，我們進入了游戲。男生第一組是虞昕浩VS祈駿，祈駿唉聲嘆氣道：“唉，肯定又要輸給虞昕浩了！”“一，二，三，比賽開始”只見虞昕浩咬緊了牙關，把祈駿的手往下按。虞昕昊的動作太搞笑了，把祈駿弄得直笑。漸漸的，祈駿招架不住了，最后大敗。徐老師又給了他們一次機會，沒想到奇跡發(fā)生了同學們異口同聲地喊道：“祈駿加油——”祈駿就像一只憤怒的老鷹。剛開始還是不相上下的，可是這時形式大變，祈駿該變了目前的`局面，將虞昕昊給打敗了。而虞昕昊一點兒也沒有傷心的意思，他說：“沒關系，這才是第二個打敗我的人�！�
很快，就迎來了女生們的對決。大家把目光轉移到謝淑翼和包珉戎的身上，包珉戎只好大拉著腦袋很不情愿上去了。大家一喊完，謝淑翼便把包珉戎給秒殺了。不會吧，我還沒看清就結束了。昔日的“打架王”竟會敗在謝淑翼手里，真是可惜——。
我永遠也忘不了這一天。
扳手腕作文 篇9
“加油，加油，朱漢城加油�！币魂囉泄�(jié)奏的聲音從五（2）班教室里傳出，這是怎么回事？原來我們班在舉行扳手腕比賽。
老師講完規(guī)則，比賽便開始了，先舉行的是小組比賽，經過激烈的角逐，產生了男女組的優(yōu)勝者，男生組是：朱漢城、孫金玉、李前程。女生組是：竇天池、秦嚴、楊建奇、張子維。
男生組先由李前程和朱漢城比，獲勝者和孫金玉決一雌雄。最后李前程輸掉比賽。孫金玉的對手是朱漢城。
孫金玉和朱漢城的比賽最激烈。孫金玉的手緊緊地握著孫金玉的手，而朱漢城的臉憋紅了臉，使勁扳，可沒有用，而自己的.手卻被孫金玉的手壓了下去，孫金玉咬緊牙關，臉上帶著一絲微笑，把朱漢城的手壓了下去，朱漢城無力回天，輸了第一局。第二局開始了，孫金玉左手受過傷，使不出勁，可觀眾還是為孫金玉吶喊助威，盡管這樣，孫金玉還是輸了。第三局開始了，朱漢城一開始便占了優(yōu)勢，可孫金玉還是把朱漢城的手一點一點地壓，朱漢城爆發(fā)了全身的“小宇宙”，把手往上提，這時的加油聲驚天動地，朱漢城受到了觀眾的激勵，用力往下壓，但孫金玉又使出全身力氣，把朱漢城的手一點一點往下壓，還差一點，朱漢城就輸了，可朱漢城用力的往上提，可沒用，他最終敗北。
在一陣掌聲中，扳手腕比賽結束了。
扳手腕作文 篇10
今天，我們班舉行了一場別開生面的扳手腕比賽。
初賽第一場就是我們?yōu)槟憬M的常思茵與杜沖的“戰(zhàn)斗”。常思茵高高大大，平時的力氣就高人一籌。而杜沖雖是男生，卻瘦瘦小小。單體形上就這么懸殊，我心里一陣竊喜。隨著王老師的一聲“開始”，我們的眼球“刷”的都集中到了他們身上，助威聲一聲高過一聲。只見常思因滿臉通紅，用盡了吃奶的勁，將杜沖的手腕慢慢地壓下去，眼看就要貼到桌面。誰知杜沖一咬牙一跺腳，關鍵時刻一個“鷂子翻身”，反把常思茵給扳倒了。真所謂風云突起瞬息萬變��！
又經過幾場角逐，只剩下李沛林和王琛，激動人心的決戰(zhàn)就要到了。兩位選手摩拳擦掌，一會甩胳膊，一會轉手腕，臉上都是一副大大咧咧舍我其誰的表情。
再看兩位選手，一位又胖又壯卻矮矮的，一位又瘦又苗卻高高的，形成鮮明的對比。這一局誰會贏？我不敢妄加猜測，只得拭目以待。
一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了！李沛林的手背暴起了兩根青筋，雙眼“惡狠狠”地盯著對方的手，緊咬牙關。王琛也毫不示弱，屏住呼吸。我們的心情也隨著他倆進入了高潮，情不自禁的.喊道：“李沛林加油！王琛加油！”兩人先是僵持了一會，不分伯仲，慢慢地王琛有些抵擋不住，手漸漸向右偏，李沛林抓住時機一鼓作氣，“啪”一下把王琛的手壓在了桌子上奪得了冠軍。
冠軍李沛林好有大將風度，比賽剛結束，他和王琛握手言和。真是“友誼第一，比賽第二”呀！
唉，我這觀眾的癮還沒過完，比賽就結束了，真希望在接下來的兩個月里，多舉行些類似的活動，給我們美好的童年多留下些真心的歡笑。
扳手腕作文 篇11
“大家好，今天我們文學與寫作興趣小組將舉行一個大PK——扳手腕�！眲傄簧险n，老師就宣布了這一消息。大家一下子沸騰了，捋起袖子，躍躍欲試。老師介紹了一下比賽規(guī)則，誰的手腕先碰到桌面就是誰輸，另一方為勝者，如果胳膊肘兒離開桌面也為輸。宣布完畢后，比賽正式開始了。
首先，老師叫來了湯玲瓏和宋慶洋。他們兩個坐在桌子前，“觀眾”們全部圍了上來，倒數5秒：“5、4、3、2、1”只見他們雙手緊握，眼睛里冒著火苗，死死盯看對方，好像要從氣勢上壓倒對手。教室里的氣氛一下子變得緊張起來。大家還沒看清，只聽“啪”的一聲，宋慶洋就占了上風，湯玲瓏狼狽地敗下陣來。
第二隊是女生對女生。我們隊選了袁嘉敏，來PK的是一個五年級的大姐姐。我們的心都提到嗓子口了，不過袁嘉敏倒顯得從容不迫。啦啦隊的隊員們齊聲高喊：“三年級加油！三年級加油！”隨著老師一聲“開始”，兩個比賽選手一下子緊緊攢在一起，手上的血管都看得清清楚楚。天哪，袁嘉敏的手快貼桌面了，我們緊張得都不敢呼吸了，心里拼命喊著“加油啊，加油”，全班同學的目光已經全部被吸引到我們這一組來了，不知是大姐姐掉以輕心了，還是袁嘉敏收到了我們傳遞的力量，只見她用力一扳，一下子將大姐姐的手腕扳倒在桌上了，她居然反敗為勝了，“啊——”三年級的'啦啦隊一下子歡呼起來，真是太厲害了，三年級竟然戰(zhàn)勝了五年級，不可思議！
扳手腕結束了，但留給我的思考卻是無窮的。人不能被事物表面的強大所嚇倒，要迎難而上才會有成功的希望。
扳手腕作文 篇12
今天上午的體育課，由于外面寒風刺骨，非常冷，所以姜老師就帶我們到教室里上課。
姜老師待我們坐好后，笑著說：“開學第一堂體育課，趕上個大冷天，所以我們就到教室里來上課，如果大家沒什么作業(yè)，就可以和其他臨近的同學來一場扳手腕比賽吧！”
姜老師一說完，教室里就沸騰起來了。我也興致勃勃地和張詩涵扳起手腕來。
比賽就快開始了，我迫不及待地把手放在桌子上，只見張詩涵“咚”的一聲把手放在桌子上，和我的手握好，然后用她那雙大眼睛盯著我說：“預備，開始！”我用力把手往下壓，可是她居然撅著嘴把我的手也往回扳了一下，沒想到她那看似弱不禁風的身體里竟藏了那么大的力量。我們倆扳來扳去，可就是不分勝負。這時張詩涵的臉都已經漲得通紅了，像一個熟透了的大蘋果。后來，我趁她東張西望的時候，猛力一扳。��！我贏了！張詩涵坐在位置上懊悔自己不該大意。我想：呵呵，現在后悔可來不及了。
我休息了一會兒，又去找張文博跟他比賽了。我們把手擺好，只聽旁邊觀戰(zhàn)的張詩涵一聲令下：“開始！”我們倆便激烈地扳起手腕來，一開始我們就斗得難解難分，我們緊握在一起的.手，一會兒往右邊倒，一會兒又往左邊歪�？晌医K究堅持不住，我的手一點點被張文博扳了下去，看著他一臉輕松的樣子，我不禁有點灰心了。這時，姜老師也過來觀戰(zhàn)了，我看見她來了，心里燃起一絲希望。于是，我又使出一點吃奶的力氣，把手抬上去一點點，可最后，我還是輸了。
教室里，比賽還在繼續(xù)著……
這真是一堂有趣的體育課！
扳手腕作文 篇13
我們班的第一屆扳手腕比賽開始了！
經過幾輪淘汰和篩選，最后只剩下李圣嘉和張安陽兩位選手了。說起他們，可是我們班的兩位虎將。論力氣，張安陽要強于李圣嘉；而論氣勢，李圣嘉則要勝于張安陽。
決賽場地設在教室后面，有一張課桌，課桌兩邊各有一張給選手坐的`板凳，再有我們當裁判。當兩位選手調整好姿勢后，隨著一聲“開始”，比賽拉開了帷幕。
一開始，他們都咬緊牙、抿住嘴，兩只手緊握得發(fā)白，氣氛頓時變得極其緊張。而周圍的同學可都忍不住了，大家使勁的喊著：“張安陽加油！”“李圣嘉必勝！”那聲音都能把教室的屋頂掀翻。
突然，張安陽發(fā)動了攻擊。只見他皺著眉頭，上齒咬著下唇，好像血都要被咬出來了。他猛的一用力，李圣嘉剛才還是垂直的手臂就被壓斜了，正漸漸地壓向桌面。李圣嘉不愧是一個扳手腕高手，馬上就有了應對的方法。只見他眉頭擰成了“川”字，臉漲得通紅，仿佛把全身的力氣都調到手臂上來了。漸漸地、漸漸地，他慢慢撐起了壓斜的手臂，變成了垂直，進而壓向對方，總算化險為夷，真是有驚無險。支持他的“觀眾”都大大松了一口氣，更加熱烈地喊起口號來�？蓮埌碴柺且晃贿\動健將，運動會上報的是鉛球和壘球，而且一看他體形，都想問他：“你一天吃幾碗飯��？”這個力量型選手，豈會這么容易認輸？只見他雙眼狠狠地盯著李圣嘉，脖子上也暴起了青筋，好像有一股神力，讓他力量增加百倍。李圣嘉的手再次被壓斜了……
最后，張安陽贏了。他就像張飛這種有勇無謀的粗人、匹夫，就算李圣嘉像諸葛亮這么聰明、有計謀，但吃了張安陽兩板斧也不好受��！不過，雖然他們比賽時是敵對關系，但是一下課兩人可就有說有笑，形影不離了。
扳手腕作文 篇14
“來吧！努力！”嗯？為什么教室里有啦啦隊？走進去看，哦！原來我們班是摔跤！
學生們一個個拼盡全力，競爭激烈。最后胡先龍和苗思遠一路殺入總決賽備戰(zhàn)總冠軍。
雙方很有禮貌的走了進來，一個從前門進來，一個從后門進來。胡先龍是個堅強的男孩，苗思遠是個很有力量的女孩。如果你覺得她是女兒，低估了她，那你就大錯特錯了。她的努力可以殺死班上很多男生，所以男生的.希望都寄托在胡仙龍身上。
比賽已經開始，雙方都準備好了袖手旁觀。胡先龍的表情很嚴肅。我們知道他的心在漸漸燃燒，仿佛在說：“我一定會打敗你�！泵缢歼h的意志也很堅定。她用眼神告訴女孩：“我一定會贏的。”
開始了。雙方立刻使出渾身解數，胡先龍胳膊肘上的青筋立刻出現，似乎要爆炸了。再看著苗思遠，頭上的小汗珠漸漸流了下來，頭發(fā)也松開了，就像一頭憤怒的獅子。就在這個時候，胡先龍突然來了個扣扣手腕，苗思遠漸漸往后拉，雙方進入了白熱化的僵持階段。胡先龍皺眉看了看手腕，苗思遠并沒有示弱。我們的啦啦隊各奔東西，拼命喊：“加油！加油！贏！贏！”
此時此刻，苗思遠已經精疲力盡，胡仙龍抓住機會，用泰山壓頂和閃電般的速度打敗了苗思遠，胡仙龍平日里的笑容又出現了。拉拉隊上前就跑。剛才他們完全不一樣。有的在鼓勵胡先龍，有的在安慰苗思遠。胡先龍和苗思遠臉上的笑容就像盛開的美麗花朵。
比賽結束后，冠軍不僅屬于胡先龍，也屬于苗思遠和所有參加比賽的人。因為勝利屬于每一個堅持的人！
扳手腕作文 篇15
“來吧！加油！”我們教室傳來一聲喊叫；原來今天的“掰手腕”比賽就要舉行了，同學們都在歡呼，我也不例外。
第一局，回宇vs朝香。他們兩個把胳膊肘放在桌子上，雙手握在一起，增強力量，擺好架勢�！伴_始！”在老師的命令下，他們立刻投入狀態(tài)，臉繃得緊緊的，眉頭皺皺的。緊緊的抓住兩只手，用奶好好的，把另一只手往下推，突然，兩個人的'指尖突然變紅了，手指都白了。瘦胳膊，青筋暴起。雙方堅持了一分多鐘，還沒打成平局，臉就從淡紅色變成了深紅色。漸漸地，朝香占了上風，但回宇不想失去所有的努力，試圖支持它；其他學生為他們捏了一把汗。看到朝香贏了，回宇就扮演了“笑傲天下”的角色。“哈哈哈，嘻嘻嘻xi”朝香被他的樣子逗樂了，忍不住笑了起來。但是不到三秒鐘，他忍住了笑。也許他知道自己被騙了！于慧無奈，只得看著朝香打自己。
第二局，我vs徐睿�？粗謮训谋郯�，我忍不住退縮，但我還是有勇氣上前一步，抓住他那只又大又壯的手�！伴_始！”老師話音一落，就以閃電般的速度把我的胳膊往一邊一按，讓我感到不知所措�！靶油柡Φ��？磥砦也荒艿粢暂p心！”于是，我拼盡全力，努力，準備反擊，單手分手；用另一只手握拳頭；我夾著腿在桌子中間，想繞過干坤，但是再怎么努力也沒有用。嘿！我不得不承認失敗！
第三局，霸王——胡帥來了。挑戰(zhàn)者徐睿臉上帶著微笑，顯得很自信，而雙手叉腰的胡帥則顯得漠不關心。兩人準備好了，霸王不愧為霸王。當老師開始喊的時候，徐睿被三下五除二解決了。臺下的同學都驚呆了！
比賽結束的時候，我深深的體會到，有時候要想贏，不僅要靠勇氣，還要用實力去拼搏！
扳手腕作文 篇16
哇塞！我們班要進行掰手腕了，老師要選兩位同學，老師要選誰呢？王子鑫曹笑傲哇！居然選上了我，可是我感覺我贏不了。
比賽規(guī)則：兩名同學都要把左手背在身后。右手搭在桌子上，兩名同學的右手緊握住，老師喊321開始，兩名同學互相往各自的右邊歪，誰把誰握倒，誰就贏了！
我們該分別上場了，王子鑫露出了自信的笑容，眼睛快彎成月牙了，大搖大擺的走上前去，似乎沒把我放在眼里。
而我像是漏了氣的氣球，一路佝僂著腰，腿一直哆嗦，哎，我完全被王子鑫的氣勢壓進了地里。
到了講臺，老師叫我們熱身，并活動一下，我看王子鑫活動的'可帶勁了，而我感受到的只是腿一直在哆嗦，我認為晃晃腿就沒事了，于是我的腿一邊晃一邊搖，可這僅僅是我想的而已，我的腿依舊是在哆嗦，我的心里一直在重復一句話，怎么辦怎么辦？這樣一直哆嗦可是會輸的。
老師問：“熱身完了嗎？”嗯嗯我們回答著。我們雙方把手握好之后。321開始。我們倆拼盡全力，但是王子鑫好像沒力氣了，這時他眉皺了起來，擺出一副將要世界末日的樣子，我趁機掰倒他，完成首勝，我臉上充滿了笑容，像贏了世界杯一樣。
第二小局，我們倆臉上充滿了嚴肅。321開始，呀！我拼盡全力，覺得這一局也能贏，我緊緊的握住，王子鑫一臉嚴肅。我自信的笑容已經戰(zhàn)勝了他，我使出全力，對方也使出了全力，我所有的血筋都爆出來了，我的腿緊緊的踩在地上，一用力，我還是贏了。
哈哈哈！沒想到我贏了！我太開心了，耶！
扳手腕作文 篇17
加油！加油！”一陣陣喧鬧聲，從我們班傳來。這響聲幾乎要把整個屋頂都掀翻了。到底發(fā)生了什么？且聽我慢慢道來。
今天老師神神秘秘地走進教室，原來這堂課要舉行一個扳手腕的比賽。經過層層選拔，陳選手和馮選手中脫穎而出，進行最后的決賽。
陳選手和馮選手鎮(zhèn)定自如地走上擂臺，他們相視一笑，一副勢在必得的樣子�！伴_始！”兩位選手擼起袖子，弓著腰，手交叉起來，每個人都使了吃奶的力氣。開始陳選手一直微笑著，仿佛腳被釘在地上——穩(wěn)穩(wěn)當當的，他很是得意。馮選手可使了九牛二虎之力，他側著身子，歪著頭，緊緊捏著對方的手。他的青筋暴起，手指一處白一處紅。他的臉憋得像一個熟透了的紅蘋果。觀眾們都為馮選手倒吸了一口冷氣。
他們扳了幾個回合，陳選手似乎很占了上風。但他也緊張起來，本來胸有成竹的他也惡狠狠地瞪著對手，眼睛鼓得溜圓，那架勢似乎要把對手吞進肚子里。馮選手嘴巴緊閉，但牙齒卻咯咯作響，他頭上也沁出了幾顆汗珠，腳也像灌了鉛一樣，紋絲不動。
在這緊張的'時刻，觀眾們有的站了起來，不敢發(fā)出聲響。這時，陳選手漸漸露出了笑容，因為馮選手堅持不住了，手正在慢慢下滑。馮選手不甘心了，他嘴巴一張，眼睛一瞪，憑借那股沖力，他們又不分上下。陳選手可不耐煩了——他的手肘已經通紅。他的腿一弓，用盡力氣把對方的手扳了下去，啪的一聲——陳選手勝了，馮選手像泄了氣的皮球回到了座位。
一陣陣鼓掌聲，又是一場場比賽，分針從鐘上飛快地掃過，一節(jié)課就在歡聲笑語中流逝，而這場扳手腕比賽就這樣接近尾聲了……
扳手腕作文 篇18
今天，教室里的氣氛像往常一樣無聊枯燥。最后一節(jié)課是班會課上，大家都焦急等待著老師開完班會馬上放學回家�？呻S著老師宣布：“這節(jié)班會課我們來一場扳手腕的比賽�！敝俺翋灥慕淌依锿蝗环序v了，叫得叫、喊得喊。
在一片的沸騰聲中，我聽到了老師的組隊方案，我要和張竣翔對戰(zhàn)。聽到這個，我慌了，看看張竣翔，他那么高大，而自己，那么瘦小，簡直就是雞蛋碰石頭必死無疑。
比賽開始前，我擼了擼袖子，雙臂擺了擺，做了賽前運動；而張竣翔只是站在那里微笑著。我們兩人面對面坐好，兩手相握放在桌子上，兩只手就像用了強力膠一樣死死地粘住了，裁判扶著我們的手，防止作弊�！氨荣愰_始！”老師的`話音剛落，我和張竣翔幾乎同時用力，使勁地扳了起來�！凹佑停佑�！”周圍的同學使勁地吶喊著。
我咬緊牙關，憋住呼吸，幾乎用盡了全身的力氣，使勁地把張竣翔的手腕往下扳；張竣翔也緊閉雙唇，皺著眉頭，滿臉漲紅地使著勁，絲毫也不退讓。這時，我感到手腕有些發(fā)軟，而張竣翔那有力的大手，正在用力的壓過來。只聽“嘭”的一聲，張竣翔把我的手腕壓了下去。
中場休息時間，我心里想：張竣翔那么高大有力，要怎么智取才能勝他。第二場馬上開始了，我就像被拔了牙的老虎一樣，沒有一點力道，剛想使勁馬上就輸了。唉，真憋屈��！
游戲結束了。老師說：“同學們，我們剛才參加和觀看了扳手腕游戲，希望大家回去后，把今天的游戲過程寫成一篇作文。”�。∥颐靼琢�。原來老師是為了我們寫好作文，才讓我們玩游戲的。這個辦法真是太好了！
扳手腕作文 篇19
加油”“加油”這些聲音門縫里鉆出來。咦，這是怎么回事呢？原來是我們習作班的同學正在舉行扳手腕比賽。
老師對我們說：“你們先同桌比賽，然后我們就讓獲勝者比賽，最后我們男女比賽”。
我先和同桌李揚比，看著李揚那股神氣勁，她仿佛在說：“我一定會贏�！遍_始我們平分秋色，不分上下，可過了一會兒我的手往李揚那邊移了一點，但是我也不甘示弱，猛一用力就贏了一二兩局。
現在參加比賽的同學一個個摩拳擦掌生龍活虎像一個個要上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士似的。
我進入決賽，第一次就和郭涵之比，她大搖大擺地走上講臺，我從她眼睛就可以看出她在說：“我不怕你”�！伴_始”老師一聲令下，我屏住呼吸，憋著把吃奶的勁兒都集中在手腕上了。就這樣我很輕易得就贏了。這時郭涵之她那得意勁兒哪去了？早就飛到九霄云外去了。那她現在怎么了？她垂頭喪氣的，像被太陽曬蔫的小草和泄了氣的皮球。
過了一會兒，激勵的戰(zhàn)斗又開始了，我和王淇扳手腕，她的力氣太大了，不管我多么用力，她就把我的手死死地按在桌上。
沒過多久男生那邊的大力士也評出來了，接著男生和女生比。剛開始，郭濎成和王淇握著手，兩人一幅很有信心的`樣子第一局郭濎成贏了，第二局王淇贏了。這時我心里想：王淇啊，你千萬要頂住，為我們女生爭光��！他們僵持了幾分鐘，我們的加油聲一浪高過一浪。啊，不好！王淇好像沒有力氣了，郭鼎成乘機把把王淇的手按到桌子上了。
扳手腕是考驗我們的力量和毅力，我希望老師下次多舉行這樣的游戲。
扳手腕作文 篇20
有的人最喜歡的游戲是“鬼抓人”，有的人最喜歡的游戲是“撕名牌”，而我最喜歡的`游戲是“扳手腕”。
今天，到了大課間，教室里一片喧鬧，有人喊著：“甲和乙要比賽扳手腕了！”“他們這場比賽，我可期盼好久了！”一下子，好多人都圍到了這場“世界大戰(zhàn)”的對戰(zhàn)場，當然我也不例外。
“扳手腕”的規(guī)則是：兩人伸出相同一只手，比如甲伸出左手，乙也要伸出左手，雙方將手肘放在桌面上，雙手緊握，裁判喊“開始”，就各自往自己的方向發(fā)力，直到把對方手腕扳倒。
這場比賽由我來擔任主持人，我說到：“今天神仙打架，勢均力敵，到底花落誰家，鹿死誰手呢？讓我們拭目以待！預備，開始！”
現在場上正在僵持著，甲的臉漲得通紅，乙的手好像粗了一圈。這時有人小聲議論：“這到底誰能贏啊？”“我覺得應該是甲，你看他的體型壯得像一座山，肯定他贏”“不一定不一定，人不可貌相，乙平時短跑這么厲害，爆發(fā)力強，扳手腕也一定不弱！”
比賽還在繼續(xù)，突然，甲大吼一聲，用力一扳，把乙給壓制住了。令我詫異的是乙到了現在還在拼命的努力，拼命的掙扎。眼看著乙的手一點點往上扳動，支持乙的人也在拼命的為他吶喊。甲看情況不妙，發(fā)起了最后的攻擊，一鼓作氣把乙給打敗了。
看完了這場比賽，我覺得甲真厲害，但是乙也不差。他這種積極向上、努力拼搏不放棄的精神，是非�？少F的，雖然他輸了，但是他也堅持到了最后，能堅持到最后也是一個好結果，我為他們這場精彩的比賽吶喊歡呼！
扳手腕作文 篇21
“加油！加油”咦，這聲音是從哪傳來的呀？哈哈，它就是從作文班里傳來的，那里正在舉行一場“扳手腕比賽”呢！老師說她要選出今天作文班的大力士，我們快去看看吧！
比賽開始了，班里的枷愛和愽翔自信滿滿地走上講臺，他們兩個可是經過數場激烈的淘汰賽才選出的`“雙方霸主”。你瞧，愽翔沉著、冷靜，他泰然自若地站在一旁，似乎早已勝券在握；反觀枷愛，他的臉漲得通紅，目光飄忽不定，有些局促不安的模樣�！伴_始！”隨著老師的一聲令下，我的心瞬間也揪了起來，只見他們兩人把手肘放在桌子上，兩手緊握，大拇指交叉，開始龍爭虎斗起來。愽翔雙腿穩(wěn)穩(wěn)地踏在地上，枷愛也瞬間繃緊了肌肉，雙方均使出了九牛二虎之力，二人不相上下，難分勝負。慢慢地，慢慢地，兩位同學指甲越來越紅，似乎每個毛孔都在暗暗使力，發(fā)白的臉頰預示著比賽進入到了白熱化階段。"加油，加油！"周圍的喊聲更響了，差點把屋頂給掀起來，突然，愽翔一狠使力，把枷愛手猛的往下一壓，就在這千鈞一發(fā)之際，枷愛也使出了吃奶的勁兒，不甘示弱一個用力，又扳了回來。兩人僵持著，進入了漫長的消耗戰(zhàn)，就在我們屏息凝神間，只見枷愛稍不留神，愽翔已瞅準了時機，猛地使出致命一擊，“啪”的一聲，枷愛輸了！勝負已定，愽翔成了今天的大力士，一場熱火朝天的比賽終于落下帷幕，班級里響起了熱烈的掌聲。
“欲速則不達”，通過今天的活動，我明白了，做任何事情都不能心急，否則就會適得其反。
扳手腕作文 篇22
“加油！加油！”回蕩在少美校的走廊上，在干什么呀，那么大的響聲。原來是咱們文學社有個活動——扳手腕。
都知道，掰手腕，是兩個人握著手放在桌子上。開始時，要使勁把手腕掰過去，掰倒對方，自己就贏了。其實，主要看的是看誰的力氣大。
首先上場的是吳佳諾和葉小羽同學，他們把胳膊肘放在桌子上，蔡老師握住她們的手，“預備——開始！”
佳諾一開始就讓人家覺得她僵持著，很吃力。瞧瞧她的耳朵，紅得比西紅柿還紅�？磥碛龅搅艘粋�有挑戰(zhàn)性的對手。小羽眉頭緊皺，咬牙切齒。她的手好像在微微抖動，難道小羽堅持不��？佳諾和小羽體形差不多，到底誰會贏呢？手腕一會兒朝小羽那邊倒，我們原以為小羽會輸，沒想到手腕又開始往佳諾那邊倒，感覺佳諾要輸了，手腕又往小羽那邊倒。兩人不分勝負，一會往小羽這邊倒，一會兒又往佳諾那邊倒。我們當觀眾的，“加油”聲越來越響。這時，佳諾憋得整張臉都紅了，卻突然像泄了氣的皮球一樣，手腕往佳諾這邊倒了下去。小羽贏嘍！
下一輪是煜邇與小羽pk。煜邇光身體看起來就比小羽大，同學們都覺得小羽碰到了一個強大的.競爭對手。比賽開始了，我們拼命的吶喊助威。可惜的是，手腕一開始就往小羽那邊倒。小羽看起來很吃力，煜邇呢，好像很輕松似的。手腕朝小羽一級一級倒下去。我們原指望，小羽能扳回來，繼續(xù)拼下去，可惜小羽累了，沒力氣了，最終手腕朝小羽那邊倒下去了！煜邇看起來好像是贏了小羽簡直是小菜一碟！總之煜邇贏嘍！
掰手腕帶給我們快樂，讓我們文學社更加有特色了！
扳手腕作文 篇23
“這節(jié)課我們來掰手腕�！崩蠋熚⑿Φ刈哌M教室，慢條斯理地宣布。
“什么？”此言一出，全班像炸開了鍋一樣，與剛才懶洋洋的樣子簡直判若兩人。這下同學們個個精神抖擻，睜大了眼睛看著老師，我也驚奇萬分，怎么掰起手腕來了呢？如果要同桌兩人掰，那我怎么辦？我的同桌是周官祥，倘若與他較量勝負，我根本沒有贏的機會呀！
果然老師又和藹可親地說“同桌互相掰手腕�！苯淌依镉至⒖谭序v起來了，不少同學都磨拳擦掌。想一展自己的身手，我卻愁眉苦臉地趴在桌子上，心想“用什么招才能戰(zhàn)勝周官祥呢？”
開始準備了，我與周官祥手心相對，胳膊肘抵著桌子，目光相撞，胳膊像一顆生長的茁壯地樹，我雖然有些地氣不足，但看上去也十分自信。他的表情也充滿了堅定，甚至眉宇間流露出淡淡地輕視，微微仰起頭，嘴巴向上翹，眼睛微瞇，好像在說“想打敗我，再去練一百年吧！”
隨著老師的一聲令下，比賽開始了，我一手緊握拳，一手抓著對方的`手，使出了吃奶的勁，肌肉擰成一團，兩方不相上下。
我因為過度用力，臉部開始扭曲，一只手仍然毫不松懈地緊握著拳，雙腳使勁向前登！“啊——”我大叫一聲，好像要發(fā)泄出身上全部的力氣，此時周官祥的臉色越來越凝重，歪著頭，也是拼盡全力與我一爭高下，這時他的身體使勁向前傾發(fā)力，略微占了上風。
我也不甘示弱，身體向后斜卸力，臉上越發(fā)猙獰，上牙和下牙錯位得沒有距離，然而他的脖子青筋暴起，臉紅的和太陽都沒有區(qū)別了。在他“啊——”一聲的同時又開始加勁了。
只聽見“咚”的一聲，手臂落下了，不是他而是我的手臂，唉！我輸了……
扳手腕作文 篇24
童年，就是玩游戲。游戲中也蘊含著大道理……
扳手腕，一個已經玩“爛”了的游戲，就像家常便飯一般，微不足道。
“準備！開始！”一聲響亮的口令，原來是裁判老師的一聲“吶喊”。只見坐在桌前的兩位選手虎視眈眈地盯著對方，眼睛里滿是火藥味兒，剛說開始，兩位同學都使出吃奶的勁兒，用自己全身的力氣往自己那邊壓，剎那間，其中一位同學手肘那里輕微往上一抬，又馬上放在桌子上，但還是逃不過我的“法眼”。
到我上場了，心撲通撲通地跳著，我頓時覺得世界出奇地寂靜，我竟只聽到了心跳的聲音。走到“擂臺”上的一位“大漢”，他走的聲音震耳欲聾，我都感覺得地面在顫動。他走到中間，大聲喝道：“誰是15號？”我一驚，心想：我運氣怎么這么“好”？我想把手“剁”了！頓時，真想找個地縫鉆進去。我怯怯地走上去，撩起袖子。算了，我就“死豬不怕開水燙似的”去吧，我心想。我緊緊地盯著對方比我胖一圈的手，開始了，我用力壓著他的手，僵持了。他一副不在乎的模樣，我怒了！頓時，我心中的“火山”爆發(fā)了，使出了十倍的.功力，恨不得手腳并用。他意識到了，也使出了十倍的功力，我看出來了，他的臉變得猙獰了，面色鐵青，我的手腕上也已青筋暴露，但我依然咬著牙關，再一次僵持了。旁邊的“群眾演員”也靜靜地等待結果，和第一次的吵鬧——加油聲與諷刺聲混合作了個對比�！鞍�！”我的一聲仰天長嘆結束了比賽，我輸了。
雖然我“戰(zhàn)敗了”，但我依然開心，因為我學會了咬緊牙關，堅持到底。
扳手腕作文 篇25
老師結束了一陣煩人的嘮叨，進入主題——扳手腕。于是一場大戰(zhàn)上演了。
老師站在黑板前笑而不語，同學們猜不透接下來要干什么。老師開口道；“我們來玩一個游戲，我需要八個人，誰愿意上來，話音剛落。好幾個同學躍躍欲試，我也情不自禁參加了比賽，老師瞄了一眼大家，告訴大家，要玩扳手腕。我一聽，心里一陣高興。這簡直就是為我量身訂制。我向四周探去，思索著要先解決誰。我的目光定在一個叫程寰昊身上。好！就先解決他。我又望了一下同學，同學們也各有所思。開始吧！老師一聲下令。我和程寰昊坐在椅子上，這時我心里有點緊張，雖然我力氣很大，但也不確定能扳過這個壯的像山一樣的男子。在兩只雙手碰到的那一瞬間，我不得不承認，這貨真的很強。剛開始，比賽就僵住了。我們兩個不分上下，我鼓勵自己堅持就是勝利。我用出吃奶的力氣，敵人程寰昊漸漸開始體力不支。我抓住時機，再加力。終于敵人程寰昊被我拿下，我倍受鼓舞，最強的都被我干掉了，誰還能阻擋我的步伐。
接下來，正如我所料，我過五關斬六將。將他們一個個拿下，最終進入總決賽，這一場，我感覺壓力小，我的手已經感到乏力，在加上對手胖的像一個大肉丸，一看就是一個重量級選手。我和這位坐在凳子上，手緊緊地握在一起。對手用他那瞇著的.眼睛望著我眼神里透露著一股非比尋常的殺氣。仿佛在說：“投降吧！就你這小身板也想打敗我？想多了。
我被他這目中無人的態(tài)度給激怒了，卯足了勁，好不容易贏得了比賽。我內心涌上了一股激動和快樂。
扳手腕作文 篇26
金色的陽光暖暖地穿過海棠樹，斜斜地照在教室里。甜甜的空氣里，一場激烈的掰手腕大賽開始了。
“大力士”徐啟丈健步走上講臺，霸氣地捋起袖子，“呼”地向手掌間哈了一口氣，擺好了迎戰(zhàn)的架勢。張宇陽也不示弱，冒著寒光的眼睛里透出志在必得的自信。兩人手掌交叉，眉頭緊皺，只等一聲令下。同學們迫不及待地圍在兩人身旁，“徐啟文加油！張宇陽必勝！”的吶喊此起彼伏。
“一、二、三，開始！”他們四目相對，眼睛里燃燒起熊熊的火焰，雙手不停地顫抖著。半分鐘過去了，還是看不出誰有勝利的希望。漸漸地，張宇陽的呼吸急促起來，他牙關緊咬，額頭上沁出微微的汗珠，徐啟文的力量似乎也所剩無幾，鼻尖上滲出一層細汗�！鞍�！”教室里迸發(fā)出一聲大喊，“咚！”張宇陽的手瞬間被壓倒在桌面上�！耙倮恕�，“挺徐派”傳出一陣歡呼。
張宇陽不服，要求再戰(zhàn)。徐啟文的`嘴角漾起一絲不易覺察的笑意。第二局一開始，張宇陽便使出渾身解數，企圖速戰(zhàn)速決，徐啟文眼睛緊緊地盯著對手，臉憋得通紅，脖子上露出一根根青筋。相持一會兒之后，兩只手漸漸偏右、偏右……完了，完了，徐啟文完了，同學們發(fā)出一聲聲嘆息。也許是大家的嘆息點燃了徐啟文的斗志，他吸深了一口氣，穩(wěn)住局勢，漸漸加力，兩只手又慢慢移向左邊�！凹佑停〖佑�！”在吶喊聲中，張宇陽有點撐不住了，堅持了大概幾秒鐘，“咚”，他的手再次被重重地壓在桌面上。“嗷——”，“挺徐派”再次全體起立，使勁兒鼓起掌來。張宇陽紅著臉，咬著嘴唇，狠狠地跺了跺腳，沮喪地坐了下去。
徐啟文用左手拍了拍胸脯，做出一個勝利的姿勢，夕陽的余暉里，那個代表勝利的“v”字被鍍上一層金邊，大大地投射在黑板上，閃爍著光芒。
扳手腕作文 篇27
甘聲遠，加油，加油從幸運星教室里傳來一陣加油聲，這是怎么回事？原來，是同學們在進行扳手腕比賽。
呂老師是裁判，她把全班同學分為兩組，第一場是我和蔡博豪扳手腕。我們把自己的右手像吸鐵石一樣，牢牢吸在桌子上，老師喊：3、2、1，開始！我們倆的想法完全相同，想速戰(zhàn)速決，蔡博豪先發(fā)制人，把我的手狠狠往下壓，我倆立刻使出吃奶的勁拼命地扳著對方的`手腕。我咬緊牙關，滿面通紅，連臉上的肌肉也跟著微微地抖動，我使勁地捏緊他的拳頭，狠狠地往下壓。哎呀！不好，眼看就要敗給他了，我猛運一口氣，一下子像增添了無窮的力量，手腕漸漸地抬起來了，局勢很快被我扭轉。蔡博豪不甘示弱，他把另一只手按在桌子上，上身猛然向下傾斜，捏緊我的手往下按。我倆互不相讓，就這樣僵持著
好朋友們在一旁為我捏了一把汗，大聲叫喊著：甘聲遠，加油，甘聲遠，加油！聽到這激動人心的加油聲，我暗暗發(fā)誓：必須打敗蔡博豪。我立刻把力量集中在右臂上，手臂一下子好像擁有無窮的力量，慢慢地把蔡博豪右臂往下扳，很快我就扭轉了局面，最后我深吸一口氣，用盡所有力氣，開始大反攻。蔡博豪索性最后一搏，他的臉更紅了，脖子上的青筋都露出來了，此刻我的小宇宙爆發(fā)了，一下子把蔡博豪重重按在桌子上。
耶！贏啦！一旁的同學發(fā)出歡呼聲，為我的勝利開心得手舞足蹈，蔡博豪紅著臉，沮喪地低下頭，我走過去給他一個大大的擁抱：友誼第一，比賽第二。
這次扳手腕比賽，不僅鍛煉了我們的手臂力量，而且給我們帶來了無盡的樂趣，希望下一次還會有這樣的比賽，也是能讓我們展示自己的一個小游戲。
扳手腕作文 篇28
今天我們作文課上，老師讓我們做一個游戲。
老師站在講臺上說：“這個游戲相信大家都玩過，那就是掰手腕！游戲規(guī)則是，兩個人一組，第一局是左手對左手，第二局是右手對右手�！崩蠋煹脑捯暨�沒落，教室里就炸開了鍋，同學們七嘴八舌地議論著，有的同學甚至急得擊了一下掌。老師又說：“誰先把對方掰到，誰就獲勝！”
我的對手是我前面的同學，一看他長的又沒我高，身體也沒我壯，長得像一根竹棍，不禁心中暗喜，這回我真是贏定了！可我看我的對手表情嚴肅，摩拳擦掌，又好像在想怎們才能贏我。
游戲開始了，老師說：“準備！”我和我的伙伴左手緊握著左手，他瞪大了眼睛，表情嚴肅，我緊咬牙關，緊張無比。只聽見老師一聲令下：“開始！”我們用力的掰，我向我的右邊用力拉，他向他的右邊用力拉，雙方爭執(zhí)不下，我們兩個的小嘴巴撅得高高的，臉蛋兒憋的.像熟透的蘋果，更像嘴巴兩邊各塞了一個大雞蛋。這時，眼看就要像他右邊歪了，我使出吃奶的勁兒又把他的手掰到了中間，最后我又使出渾身的力氣向我右邊掰，對方因為沒了勁兒，一下子就敗下陣來，我高興地跳了起來，心想：看來我的對手還真是不好對付，想贏他還真得費點力氣，別看他長得這么瘦，力量還確實不小。我再看看我的對手，愁眉苦臉，像吃了苦藥似的。
這時老師說：“第二局右手對右手，準備！開始！”對手采用我上一次的辦法，先不用力，而我使出最大的力氣一招制敵。這時對手搖頭嘆氣，用非常不服氣的口氣對我說：“你等著，下次我一定勝你！”
我們的游戲結束了，大家都回到自己的座位上，我想：做什么事都要有信心和決心，要有合適的辦法和方法，相信自己，你一定能做的最好。
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