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老師的眼睛作文集錦10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的老師的眼睛作文,歡迎大家分享。
老師的眼睛作文1
“叮鈴鈴”上課鈴響了,她伴著這鈴聲走了進(jìn)來,我們身旁飄過一陣清香。這位老師就是我們的數(shù)學(xué)老師——尤老師。
尤老師身材中等,五官清秀,但氣質(zhì)非凡。她的眼睛最好看,很深的雙眼皮,一對很亮很黑的眼珠,眼珠轉(zhuǎn)到眶中的任何部分都顯著靈動(dòng)。這雙眼睛,教會(huì)了我許多道理……
記得那一次單元考時(shí),我早早的做完了試卷,趴在桌前,不知該怎樣處理剩下的時(shí)間。我左顧右盼,考試前,老師說過的“寫完了,要檢查,認(rèn)真點(diǎn)!边@些話拋到了腦后。從桌肚里拿出了筆袋,掏出了鉛筆和尺子,玩起了自娛自樂的小游戲。卻不知,尤老師已經(jīng)來到了我的背后。等那股清香也涌入了我的鼻中,但想收起這些玩意兒現(xiàn)在已經(jīng)太晚了,我只好雙手夾著鉛筆尺子,心驚膽戰(zhàn)地等著“暴風(fēng)雨”的來臨。尤老師走到我的'面前,用溫柔的眼神看著我,輕輕敲打著我的試卷,好像在說:“不要玩別的東西,好好檢查吧!”剛轉(zhuǎn)過身去,無意間碰到了我的草稿紙。她轉(zhuǎn)過頭來,用那雙明亮的眼睛注視著我那張空白的草稿紙,眼睛先是真的似乎很驚奇,然后微微低垂,似乎有點(diǎn)失望,但很快又微笑起來。她伏在我的耳邊說:“好好檢查哦,可不要讓老師失望,老師相信你!”我頓時(shí)低下了頭,脹紅了臉,羞愧不已。我很快將自己當(dāng)成玩具的鉛筆尺子,安放在筆槽,認(rèn)真地檢查起來。尤老師看我認(rèn)真的模樣,瞇起了眼睛,露出了八顆牙齒,拍拍我的肩,給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,去巡視別的人了。
過了一會(huì)兒,她又走到了我的身邊,轉(zhuǎn)頭用期待的眼神看著我的試卷和草稿紙,十分欣喜,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛瞇了起來,好看的眼睛撲閃撲閃,如星辰一般,好像在說:“這樣就對了!”我也高興的回應(yīng)了她一個(gè)微笑。
直到現(xiàn)在,我還記得尤老師的那雙眼,她給予我了信心和,培養(yǎng)了我知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。
老師的眼睛作文2
我有很多老師,但其中,最令我感動(dòng)的是我的班主任——周老師。
!!R晃焕蠋熥哌M(jìn)了教室,她身材不胖不瘦,在一張橢圓形的臉上,有一雙敏銳而深邃的眼睛,好象大海一樣蘊(yùn)涵著智慧和膽量,端莊美麗的面龐給人以和藹可親的.感覺。特別是她的眼睛,好象會(huì)說話似的。要是上課的時(shí)候有哪位同學(xué)說話,她只要把眼睛往那位同學(xué)身上一瞪,那個(gè)同學(xué)馬上坐好。不相信,那我就給你們講講吧!
有一天,我們班正在上語文課,教師里鴉雀無聲,可以說是一根針丟下去都可以聽見聲音。可好景不長,沒過多久,教室里就有小聲嘀咕的聲音了,特別是某同學(xué),他說的話最多了?衫蠋煕]有理會(huì)他,繼續(xù)講他的課,但在后來,他不僅沒有說話,還聽得非常專心,怎么回事呢?我問我的同桌:他怎么不說話了?”他回答道:你沒看見老師剛剛盯了他一眼嗎?”哦!原來是這樣,你們說,我們的老師的眼睛是不是有魔力啊!
老師的眼睛有時(shí)也會(huì)充滿血絲,不用我說,同學(xué)們都知道,因?yàn)槟鞘侵芾蠋熗ㄏ_(dá)旦、廢寢忘食地為同學(xué)們操心的結(jié)果。
那個(gè)時(shí)候,正是復(fù)習(xí)階段,老師發(fā)給我們的卷子我們做完后,老師竟然一天就出了分。第二天,老師的眼睛里充滿了血絲,看起來十分想睡覺,我就去問老師了:“老師,你怎么了,生病了嗎?”老師說:“沒什么,就是昨晚沒睡好!”我恍然大悟,為什么卷子那么快就出了分,原來是老師昨晚熬通宵……想到這里,我的眼眶不禁被淚水占領(lǐng)了,心里好難受,老師這樣通宵達(dá)旦的為我們,我們竟然才考那么點(diǎn)分,我們對得起老師嗎?
老師總是用她那溫柔幽深的眼神注視我們,聲音在教室里回蕩,也回蕩在我們的心里:在眼睛里,思想敞開或是關(guān)閉,發(fā)出光芒或是進(jìn)入黑暗,那總是用眼神說話的人,將帶我們進(jìn)入光明的前途。
老師的眼睛作文3
我們的班主任趙老師有一雙令人生畏的眼睛。這眼睛就像“探照燈”一樣,經(jīng)常在同學(xué)們身上來回掃描。只要是她上課,同學(xué)們總是繃緊每一根神經(jīng),凝神屏氣,小心謹(jǐn)慎。
記得我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校不久,人生地不熟,膽子很小。碰見趙老師,眼睛總是不敢與她對視。有一次上課,趙老師提了個(gè)問題,同學(xué)們都爭著舉手回答,我也情不自禁地舉起了手,但心里卻想著:“趙老師,可別叫我呀!可別叫我呀!”哪知趙老師卻偏偏叫了我。我應(yīng)聲站了起來,同學(xué)們的目光刷地都落在我的身上。我心里慌亂極了,臉上火辣辣的,一下紅到了耳根邊,頭也不敢抬起來,回答得結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次,聲音小得像蚊子嗡嗡叫。同學(xué)們“轟”的一聲笑了,我把頭埋到了胸前,臉上直冒汗。我偷偷地瞥了一眼趙老師,發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正盯著我,沒有一點(diǎn)“威嚴(yán)”,倒像在說:“別急,慢慢說。”我慌亂的心情頓時(shí)平靜了許多。我思索了一下,鼓起勇氣,流暢地回答了趙老師的'問題。趙老師滿意地笑了,看眼色,仿佛在說:“答得好!
上學(xué)期,在趙老師的輔導(dǎo)下,我參加了湖南省少年兒童讀書大獎(jiǎng)賽活動(dòng),獲得了第四名。當(dāng)我手捧著獎(jiǎng)品時(shí),趙老師不住地為我使勁鼓掌,她的眼睛里閃爍著無限的快樂和欣慰,似乎在鼓勵(lì)我說:“在前進(jìn)的道路上,你已經(jīng)邁出了可喜的一步,還要努力呀!”
趙老師的眼睛確實(shí)有令人生畏的時(shí)候。有一次,在課堂上,我因一件小事和同桌你一言我一語地爭吵起來。聲音雖然不大,卻被趙老師發(fā)現(xiàn)了。她眉毛往上一挑,一道嚴(yán)厲的目光直射向我,她雖然沒有開口訓(xùn)斥,但我卻領(lǐng)悟了她的潛臺詞:“你是干部,上課應(yīng)該起模范帶頭作用,怎么自己上課還不守紀(jì)律?”我羞愧地低下了頭,和同桌立刻聚精會(huì)神地聽起課來。
趙老師的眼睛,是令人生畏的眼睛,也是蘊(yùn)含著火一般愛憐的眼睛。她那閃爍著鉀慧光芒的眼睛,就像那夜空一閃一閃的星星,將我的視線引向了一個(gè)廣闊奇幻的世界……
老師的眼睛作文4
眼睛是表達(dá)心靈的窗口,在我的腦海里一直有一顆明亮的星星在閃耀。那就是老師的眼睛,是它照耀了我不斷超越自我的人生道路。
我的老師有一雙特別的眼睛,它變化多端,讓我們支架不住,使我們不得不佩服。
有一次,上語文課時(shí)。由于,課文很枯燥,我盯了一下老師,只見老師講得出神入化。我不由自主的想下課玩耍的的情景。正當(dāng)我美滋滋地想得入神時(shí)。突然聽到老師的聲音停止了。猛的一抬頭,老師那雙火眼金睛,仿佛望眼欲穿,狠狠的盯著我,不時(shí)放出一道閃電!芭Z”打得我魂飛魄散。嚇得我面紅耳赤,揮汗如雨。當(dāng)我羞愧的低下頭時(shí),老師的眼睛又射出一道警告的光:“告訴我,不要開小差認(rèn)真聽講!蔽铱偹泐I(lǐng)教到了老師那雙“無聲勝有聲”的.眼睛。
老師在上課時(shí)嚴(yán)厲,在評改業(yè)時(shí)卻一絲不茍。
有一次,我正認(rèn)真的書寫著老師布置的作業(yè)。突然,我把字寫錯(cuò)了,不時(shí)感到掃興極了。不禁喃喃自語到:“如果我把這個(gè)字改了,就會(huì)影響到這篇文章的書美觀,不要改吧!反正老師評改那么多本子也不會(huì)在意的。”誰知,老師一絲不茍的評改著作業(yè)。與電腦唯一的差別就是:“電腦用電,她不用!毕抡n時(shí),老師用她那雙變化的眼睛帶著溫和的“陽光”,照耀著我。那一絲“陽光”仿佛帶著一種特有的韻味。原來是告戒我:“其實(shí)學(xué)習(xí)不是在得分?jǐn)?shù),而是在得知識。”那一個(gè)個(gè)意味深長的字,已刻在我的心上。
老師的一雙眼睛是溫和的;是嚴(yán)厲的;是尖銳的……她們用她們的心血來澆灌我們,讓我們快樂成長。我在老師眼睛的監(jiān)督下?lián)碛辛宋业囊磺校±蠋熌请p會(huì)說話的眼睛;會(huì)變幻的眼睛……使我欽佩萬分!
老師的眼睛作文5
“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明;好像許多小眼睛……”每當(dāng)聽到這首兒歌時(shí)我就會(huì)想起鄭老師的眼睛。見過鄭老師的人,都說她的眼睛真美。她看人的時(shí)候,目光那么清澈,就像潺潺的山泉,輕輕地流進(jìn)每個(gè)人的心田。
可我卻不這么認(rèn)為。我想,我學(xué)習(xí)成績差,老師一定不會(huì)給我“好果子”吃。果然,開學(xué)沒多久,我就被老師“逮住”了。語文課上,大家都認(rèn)真聽講,我卻把手伸進(jìn)抽屜搞起“小動(dòng)作”來,忽然,一道“利箭”直射向我。啊,是鄭老師!她嚴(yán)肅地看著我,目光是那么銳利,仿佛說:“秦壯,上課可要專心。 蔽业哪樢幌伦蛹t到脖子根,趕快坐直身子。心想:“唉,老師的眼睛可真尖!”
不過,老師的眼睛也有“花”的時(shí)候。一次上作文課,題目是《給××的一封信》。一寫作文,我就頭疼,聽著周圍的同學(xué)寫字的沙沙聲,再看看自己本子上還是一片空白,我索性在紙上畫起了畫。忽然,一陣輕輕的腳步聲傳來,啊,是鄭老師!她拿起我的本子,微微一愣,馬上清清嗓門,對同學(xué)們說:“我們來看看秦壯同學(xué)是怎么寫的!蔽业腵心怦怦直跳,這下可該出丑了!我用乞求的目光望著老師,真恨不得地上裂條縫好鉆進(jìn)去?衫蠋熕坪鯖]有看到我的神色,她看著本子念道:“給鄭老師的一封信,尊敬的老師,我曾經(jīng)是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子,上課老愛做小動(dòng)作……老師請您相信,新的學(xué)期里,我一定好好學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步!”我簡直不敢相信自己的耳朵。天。‰y道老師的眼睛花了嗎?在同學(xué)們的嘖嘖稱贊聲中,老師放下本子,輕輕地拍了我的肩膀,她看著我,目光是那么純凈,仿佛在語重心長地告訴我:“請按照你‘信’上寫的做吧!”這時(shí)我心中仿佛增添了無窮的力量。
說也奇怪,老師的眼睛一會(huì)兒尖,一會(huì)兒花,可我的學(xué)習(xí)卻有了很大的進(jìn)步。由原來的差生一下子變成了優(yōu)秀生。現(xiàn)在,如果你問我老師的眼睛像什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,像陽光。那暖融融的陽光,照得同學(xué)們心中暖洋洋的。
老師的眼睛作文6
人們常說眼睛是心靈的窗戶,我們鄧?yán)蠋煹难酃夥滞庥猩,她的眼睛?huì)說話哩!
有時(shí),鄧?yán)蠋煹难劬﹂W爍著興奮、愉快的光芒,它告訴我們老師很高興――回答問題出色、比賽獲獎(jiǎng),期末考試年級第一;有時(shí),鄧?yán)蠋煹难劬镉至髀冻鰬n慮的神情,顯得悶悶不樂――它告訴我們的學(xué)習(xí)還不夠理想,或是有同學(xué)做錯(cuò)了什么事?傊,鄧?yán)蠋煹难劬δ芨嬖V我們喜、怒、哀、樂。
有一次上小課時(shí),我做完作業(yè)就跟同桌講自己玩過的游戲,不料被鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn),即刻,她那會(huì)說話的眼睛投來了溫和與嗔怪的目光,好像在說:“黃睿凡,你可是班干部啊,上課別太隨意!蔽业拖铝祟^,不敢正視她,臉火辣辣的。
有一次,鄧?yán)蠋熢诙喙δ軓d給我們上《陶罐和鐵罐》這一課,有很多位老師聽課呢!鄧?yán)蠋熖釂枺禾展藓丸F罐之間發(fā)生了什么事情?我和很多同學(xué)把手舉得高高的',鄧?yán)蠋熣埼业膶W(xué)習(xí)伙伴小謝發(fā)言。他開始站著不吱聲,爾后,回答的聲音很輕很輕,好像在自言自語。我們的目光都投向他,擔(dān)心膽小的他答不上來,這時(shí),鄧?yán)蠋熛蛩度ス膭?lì)的目光,似乎在說:“對、對,聲音再響亮點(diǎn)!”小謝看著鄧?yán)蠋,膽子大了,聲音也響亮起來。發(fā)言完畢,鄧?yán)蠋熞恢泵鎺θ,向他投去贊許的目光,好像在說:“講得真好,有進(jìn)步!”
還有一次,鄧?yán)蠋煾覀兺娲蹬菖荨K难劬σ矔?huì)說話。鄧?yán)蠋熛窈⑼频脑诓賵錾蟻砘乇寂,吹出一串串五顏六色的泡泡。她的眼睛睜得大大的,好像在說:“瞧――我真棒,誰敢和我比?”“啊”,我吹了一個(gè)大泡泡卻爆了。鄧?yán)蠋煹拇笱劬鲩W忽閃,好像在說:“快!快!再吹一個(gè)!”我們把鄧?yán)蠋焾F(tuán)團(tuán)圍住,吹啊吹!耙、二、三,吹!”不知是誰在發(fā)令,幾十個(gè)泡泡像她發(fā)起“總攻”,鄧?yán)蠋煹纱笱劬,閃爍著興奮、愉快的目光,好像在問我們,這節(jié)課玩得開心嗎?我們班上絕大多數(shù)同學(xué)都能從鄧?yán)蠋熌请p獨(dú)特的眼睛讀出什么。每當(dāng)我看到鄧?yán)蠋煏r(shí),總不忘先看看她的眼睛,看看她要對我說些什么。
老師的眼睛作文7
張老師的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼珠又圓又大。初看好象沒什么特別,可是你仔細(xì)一瞧啊,嘿,張老師的眼睛會(huì)說話!
張老師是我們的班主任,同學(xué)們都喜歡張老師那雙會(huì)說話的眼睛,我懂得張老師眼睛講的話,同學(xué)們也懂得。
一天正在上自習(xí)課,來了一位家長,張老師站在教室門口和家長談話,同學(xué)們便交頭接耳,嘰嘰喳喳地講起話來。這時(shí),張老師回過頭來,用那一雙會(huì)說話的眼睛,盯著我們看了一下,仿佛在說:“認(rèn)真做作業(yè),不要講話!”同學(xué)們馬上靜了下來,教室里靜悄悄的,只聽見同學(xué)們“沙沙”寫字的聲音。
發(fā)語文卷子啦!我有些緊張地坐在座位上,恭敬地地等候著老師宣讀:“呂雅芃,98。75!”——老師微微停頓了一下,慈愛的眼睛立刻向我投來贊賞的目光,“她是全班最高分!”我緊張的心一下子平靜下來,我高興極了,飛快地從老師手中接過卷子。老師笑了,我也笑了,這時(shí),我看到老師的眼睛分明在說:“不許驕傲哦!”
一次,張老師生病了,我們都以為張老師不能來上課,可是出乎意料的是,張老師居然帶病來上課,我從老師的'眼睛里看到了疲憊和痛苦。這一節(jié)課,教室里十分安靜,因?yàn)榇蠹叶济靼祝瑥埨蠋熓窃趲Р∩险n。下課了,好多同學(xué)都圍到老師身邊問長問短,老師感動(dòng)得留下了眼淚,我仿佛看到張老師的眼睛在說:“謝謝同學(xué)們這么認(rèn)真聽課!”
課間,有時(shí)張老師和我們一起玩的時(shí)候,她的眼睛也會(huì)說話,一次,我們玩踢毽子比賽,我們哪一個(gè)都不是張老師的對手,只見毽子在張老師腳上像一只彩蝶上下飛舞,同學(xué)們跳躍著,歡呼著,張老師踢得更歡了,那雙會(huì)說話的眼睛似乎在說:“哈哈,冠軍非我莫屬了!”
張老師那雙會(huì)說話的眼睛,時(shí)刻教育我們,老師的眼睛是閃爍著智慧光芒的星星,它,就是我們心中的航標(biāo)燈!
老師的眼睛作文8
羅老師的眼睛非常明亮,烏黑的眼珠又圓又大,初看好像沒有什么特別,可是你仔細(xì)一瞧啊,羅老師的眼睛會(huì)說話。數(shù)學(xué)課上,我文具盒里有一支漂亮的鉛筆,同桌看見了,不知不覺的把手伸過來。正巧被羅老師看見了,盯了我們一眼,她的眼睛好像在暗示:蔣寶鼎怎么做小動(dòng)作了?同桌的手馬上縮了回去,認(rèn)真聽老師講課。一天的晨會(huì)上,羅老師站在門口和家長談話,同學(xué)們便講起話來,這時(shí),羅老師回過頭來,用眼睛盯著我們看了一下,仿佛在批評我們:你們怎么講話了?同學(xué)們馬上安靜下來,教室里頓時(shí)鴉雀無聲……
還有一次,乘法口訣課上,羅老師問:“有誰能熟練地背誦口訣?”我連忙把手舉得高高的,羅老師點(diǎn)名讓我回答。我因擔(dān)心背錯(cuò),心里七上八下很慌張,所以聲音很小,羅老師的眼睛馬上向我投來鼓勵(lì)的目光,好像在說:背得對,聲音響亮點(diǎn)!我看了羅老師的眼睛,膽子變大了,聲音也大了。這時(shí)羅老師向我投來滿意的目光,好像在說:“背得真好!
一次單元考試,我考了一百分,羅老師非常高興,她在給我發(fā)試卷的時(shí)候,眼睛笑得瞇成了一條縫,仿佛在說:榮丹卉啊,這次考得真好,下次還要得一百分喲!有一次活動(dòng)課,羅老師和我們一起玩“老鷹捉小雞”,她的`眼睛也會(huì)說話。羅老師當(dāng)“老鷹”時(shí),一會(huì)兒跑向東,一會(huì)兒跑向西,眼睛睜得大大的,好像在提醒我們:當(dāng)心!我要捉住你們啦!唉!真倒霉,末尾的一只“小雞”跑得太慢,被捉住了,羅老師的眼睛笑得更歡了,好像在說:哈哈,被我捉住了吧!這學(xué)期,聽說羅老師退休了,不教我們了,但羅老師的眼睛永遠(yuǎn)留在我的心中,當(dāng)我再見到羅老師時(shí),我一定要先看一看她的眼睛,看它還會(huì)對我說些什么?
老師的眼睛作文9
眼睛,是心靈的窗戶。每個(gè)人都有眼睛,我見過無數(shù)眼睛,而且是不盡相同的。而有一雙清澈透明的眸子,在我的腦海中揮之不去!
那雙眼眸是人世間最純潔的,沒有一絲雜念。這雙眸子的主人是我的班主任。在一次講課中,我記住了這雙烏黑的眸子。那天,老師正在講課。同學(xué)們都認(rèn)真聽著,而我卻走神了。老師似乎看出來了,當(dāng)眾點(diǎn)名讓我回答她的問題,我支吾了半天也沒答上來。臉由于困窘而羞紅,頭自然而然地低了下去。我心想:怎么辦?老師一定生氣極了!她的眼神會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲,我要不要抬頭看呢?我壯著膽子,微微抬起頭瞟到了老師的眼神,出乎我的意料!老師的眼眸中竟沒有一絲怒火,而是深深的憂慮!她就像我的母親一樣,在我犯錯(cuò)時(shí)會(huì)這樣看著我,心里似乎失望透了!我的鼻子里酸溜溜的,眼眶里有種叫“淚”的液體在打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著不讓它落下來。因?yàn)槲覜]有資格哭,我對不起老師的用心教導(dǎo),我對不起老師的點(diǎn)滴汗水。我對自己真是恨透了,老師在辛勤教導(dǎo)我,而我卻沒認(rèn)真聽,我真是后悔極了!我從那憂愁的眼神中看出了老師的'無奈。作為一個(gè)教師,自己站在講臺上大費(fèi)周章的為同學(xué)們講課。可同學(xué)們都沒有認(rèn)真聽,這樣的情形教師看在眼里心里又是什么滋味呢?
眼神給人的教導(dǎo)有著無窮的力量。我懂了,那眼神包含的各種復(fù)雜的情感。我再也不會(huì)再課堂上分神了。這樣對自己又有影響,對老師來說又是心靈上的創(chuàng)傷!
老師,你的眼神是多么的令人沉迷,令人難忘!你那眼神中包含的種種情愫,我都看透了,我不會(huì)忘記你那憂愁的目光中包含的少許期待!
老師的眼睛作文10
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。彈指一瞬間,小學(xué)六年過。是誰,與我們一起歡笑,一同走過,為我們操盡了心,為我們付出了汗水與辛勞?那就是我們的班主任——張老師。
張老師三十多歲,但心中仍充滿了童真。她那雙烏黑的大眼睛,一眼就能看出我心里在想什么。
我不守紀(jì)律時(shí)——
那一次,我因?yàn)槁┳隽思彝プ鳂I(yè),生怕自己來不及做,就問好朋友袁靜怡借到了家庭作業(yè),急速抄了起來。那時(shí),張老師站在教室門口,她的眼睛緊緊地盯著我,仿佛在警告我:“孩子,抄是不對的!你這是在竊取別人的勞動(dòng)成果!”看著這雙眼睛,我心虛地把作業(yè)還給了袁靜怡。
啊,老師的眼睛,批評的眼睛!
我失敗時(shí)——
一次單元檢測,試卷發(fā)下來了,我只考了75分。望著鮮紅的數(shù)字,我感到了從未有過的恥辱,流下了悔恨的淚水!岸脊肿约浩綍r(shí)不努力!什么‘三好生’,什么‘好少年’,都將與我無緣了。你太沒用了……”我暗自罵自己。這時(shí),一只溫暖的手放在我的肩上。我抬起頭,看到張老師鼓勵(lì)的眼睛:“光哭有什么用,分?jǐn)?shù)并不重要,重要的是以后怎么做!”
啊,老師的'眼睛,期盼的眼睛!
我成功時(shí)——
“啊,我考了100分!”又是一次考試,我拿到考卷,高興地大叫起來,仿佛要將這一喜訊告訴全世界。這段時(shí)間的努力沒有白費(fèi)!這時(shí),張老師走了過來,拍拍我的頭,那月牙似的眼睛仿佛在對我說:“勝不驕,敗不餒,這次考得不錯(cuò),加油!”我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊,老師的眼睛,意味深長的眼睛!
張老師就是這樣,用她那雙會(huì)說話的眼睛,為我導(dǎo)航,給我鼓勵(lì),促我前進(jìn)!我永遠(yuǎn)也忘不了這一雙“愛”的眼睛!
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