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溫暖的旅程作文

時(shí)間:2022-04-08 10:05:50 好文 我要投稿

溫暖的旅程作文(匯編10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的溫暖的旅程作文,希望能夠幫助到大家。

溫暖的旅程作文(匯編10篇)

溫暖的旅程作文1

  人生如一場(chǎng)旅程,總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,遇見彩虹。但無論是在高峰還是低谷,總會(huì)有一雙手牽著你,向前走。

  兒時(shí),總是不想上學(xué),每當(dāng)那雙手送我到校門口時(shí),我就會(huì)像抓住了最后的一根救命稻草,久久不愿放手。但結(jié)局總是一樣,因?yàn)樗溃挥蟹攀,我才能繼續(xù)向前走。

  那雙手,就是媽媽的手。

  那雙手不大,握住我的手剛剛好。那雙手不算纖細(xì),卻總能傳遞給我溫暖和勇氣。只要牽著那雙手,我便不會(huì)害怕。

  小時(shí)候,我總是牽著那雙手不愿放開,像一個(gè)膽小的水手,依賴在那溫暖的港灣,不愿前行。后來,水手長(zhǎng)大了,有了自己的勇氣,對(duì)海上的世界充滿了好奇,她主動(dòng)離開港灣,要去探索更大的海域。每當(dāng)精疲力盡,回到港灣,那雙手就會(huì)拂去水手所有得的疲乏。

  這個(gè)假期的一次出行,游覽排隊(duì)的人很多,擁擠的人流將我沖向了未知的地帶,我突然沒了方向。我總以為可以放開那雙手,自己可以遠(yuǎn)航了。卻發(fā)現(xiàn)原來離開了港灣,我就會(huì)不知所措,陷入了恐慌,我伸出雙手,卻沒有找到那熟悉的溫暖。人越來越多,我四處張望,終于看到媽媽,我向著她跑過去,媽媽也看到了我,很快,她牽住了我的手,我也回到了那個(gè)港灣,一切又風(fēng)平浪靜,我終于不再害怕了。

  媽媽的雙手,給我溫暖,讓我在探索人生的路上不再害怕,迷茫。因?yàn)槲抑,她一直就在那里,我的專屬港灣?/p>

  如果說人生是一場(chǎng)旅行,有悲有喜。那么只要有這么一雙手牽著你,向前行,無論在哪里,都是一場(chǎng)溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文2

  成長(zhǎng),猶如一次人生中最大的冒險(xiǎn)。一個(gè)在兒時(shí)調(diào)皮、性格不羈的孩子,也許在這次冒險(xiǎn)中收獲了穩(wěn)重與懂事,一個(gè)內(nèi)向、沉默的人在這個(gè)過程中,也許他會(huì)收獲活潑、善于表達(dá)的性格。俗語“三歲看到老”也許忽視了成長(zhǎng)這個(gè)能使人巨變的過程。

  同樣的,成長(zhǎng)這個(gè)過程也使我磨去了尖銳的牛角。

  在我剛從幼兒園畢業(yè)進(jìn)入一年級(jí)時(shí),我懵懵懂懂的像一個(gè)剛出生的好奇的孩子。幼時(shí)的我還只是一個(gè)粗心魯莽的孩子用媽媽的話說我就是個(gè)野孩子。我經(jīng)常干出一些魯莽的事情,總是讓老師以為我是一個(gè)大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷的孩子。稚氣十足,浮躁的我在二、三年級(jí)時(shí)在班里是一個(gè)學(xué)業(yè)平平、貪玩的孩子。

  但是時(shí)間與成長(zhǎng)幫我脫去了這些缺點(diǎn)。尤其是在經(jīng)歷了一件事后,三年級(jí),一個(gè)天氣陰暗的日子里,我下課和同學(xué)追逐,他關(guān)了教室前門與后門,我一看進(jìn)不去教室了,一氣之下,一腳踹開了那扇老舊的木門,把門踹破了,同學(xué)眼皮也破了了。我心中百感交集,仿佛是世界要崩塌了般,我知道自己犯了大錯(cuò),站在原地不敢動(dòng)。老師批評(píng)了我,接著與家長(zhǎng)談話,那件事發(fā)生以后,我身上的魯莽被磨平了,變成了一個(gè)穩(wěn)重的孩子。

  在這件事后,我變了許多,成長(zhǎng)中,也有一些事情讓我改掉缺點(diǎn),變得完美。

溫暖的旅程作文3

  在生活中,常常有著父母的關(guān)愛,有著朋友的鼓勵(lì),有著老師的教導(dǎo),也有著陌生人的關(guān)心。而幾只微不足道的小螞蟻,使得我的`心久久不能平靜。

  那天,我和爸爸正在公司樓下放風(fēng)箏。玩累了,就坐在椅子上休息。突然,我的視線被兩只小小的螞蟻所吸引住了。

  我拿了一點(diǎn)點(diǎn)小面包擺在離它們不遠(yuǎn)的小丘上。

  它們發(fā)現(xiàn)了這一塊面包,慢慢向我這兒走來。拿到了食物它們馬上就匆匆離開了這兒,我百思不得其解。

  沒過多久,那兩只小螞蟻就率領(lǐng)著“大軍”來到面包跟前。第一只螞蟻圍著面包轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),向后面一轉(zhuǎn),那一大群螞蟻就井然有序地分解著這塊面包,每一只都在瓜分屬于自己的那塊。我又驚又喜,同時(shí)也十分感動(dòng),望著眼前的這群螞蟻,望著漸漸變小的面包,望著它們井然有序的排列,讓我看到了一個(gè)小集體,擁有的力量。

  太陽漸漸下墜,藍(lán)藍(lán)的天也被涂抹成了一塊絢麗的彩布,黃昏下,那一列小小的身影,不停地忙碌著。

  在人生的旅程中,不需要用金錢來填滿你的世界,不需要用權(quán)威來填補(bǔ)你的世界。在這個(gè)世界里,不僅是需要父母的關(guān)愛,朋友的鼓勵(lì),老師的關(guān)心,同時(shí)也需要來自大自然的啟發(fā)!

溫暖的旅程作文4

  相信大家對(duì)梅花并不陌生,也有很多人喜歡梅花,我也是其中的一個(gè),知道為什么有那么多人喜歡她嗎?因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志。

  在我們家的不遠(yuǎn)處長(zhǎng)著一棵傲然挺立的梅花,它長(zhǎng)得高高的,枝頭細(xì)細(xì)的。在以前,我還挺瞧不起它呢!看它的枝頭,又細(xì)又高,大風(fēng)一刮,還不是把它吹得東倒西歪的!

  可是,爸爸媽媽不止一次地說:“平南,你要向梅花學(xué)習(xí),看它多么堅(jiān)強(qiáng),多么英勇無畏呀!”可是我心里卻想:“有什么了不起的?”

  有一年冬天,我看見了窗戶外飄著鵝毛大雪,于是我跟媽媽說:“媽媽,我想下去玩一會(huì)兒,可以嗎?”“快去快回呀!”媽媽說。

  我立刻換上了鞋,跑下樓去了。我看見草坪上、樹上、樓房上、花草等都換上了銀裝素裹的白衣,顯得格外漂亮。于是我就在草坪上堆雪人,正玩得起勁時(shí),我聞到了一股香味,于是我順著這股香味,看到了那一棵梅花,我看見它竟能活下來并開出了一朵朵花骨朵,原來它這么頑強(qiáng)呀!

  后來,我又讀了《梅花》這篇課文,明白了它是最有骨氣、最具高尚品質(zhì)的。

  梅,給了我勇氣;賞梅,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。

溫暖的旅程作文5

  割著澳洲牛排,飲著如紅酒般的藍(lán)莓汁,在母親異常的溫柔的目光之下,吃完了一頓豐富飽滿的早餐。

  在黑筆白紙的摩擦下,慢慢完成著作業(yè)。望向屋外,母親看著書本,津津有味的坐在椅上品著一詞一句。父親則擺弄著電腦,雪白的耳機(jī)播著電腦里的工作文件。我的嘴角默默勾起一絲微笑,便扭頭提筆再次寫著作業(yè)。慢慢的,一陣撲鼻的味道磚入我的房間,我知道,母親一定又做拿手的黃花魚了。一陣“咕嚕!钡穆曇簦路鹪趹(yīng)著這陣香。

  我穿著拖鞋,走向餐桌,一條黃花魚,一盤蒜炒油麥菜,一碗菠菜牛肉湯。我激動(dòng)的跑去拿了碗米飯,三雙筷子,便吃了起來。

  下午,我們?nèi)チ穗娪霸,一手捧著爆米花,吃著;一手拿著飲料,喝著;電影里,兩只俏皮的公雞,抖著;傍旁的人們,笑著;電影院的人們,看著。

  我們順便去了快餐店,一邊等待食物,一邊聊著電影的每個(gè)情節(jié),時(shí)不時(shí)笑了一下。

  回家的路上,有說有笑,慢慢的走著。

  夜里,一個(gè)女孩緊閉著眼,她不想離開這美妙的夢(mèng),更不想回到孤獨(dú)的生活。

  這個(gè)女孩就是我,一個(gè)孤單的女孩。

  我不渴望當(dāng)空中翱翔,我只想當(dāng)個(gè)和父母在一起的小鳥,也許,這對(duì)別人來說很簡(jiǎn)單,但這就是我一個(gè)小奢望,一個(gè)溫暖。我相信,這份“溫暖”會(huì)成為現(xiàn)實(shí),無論多大困難!

溫暖的旅程作文6

  一個(gè)星期日的下午,我悠閑地在小區(qū)中散步。天空烏蒙蒙的,空氣很悶,不一會(huì)兒,下起了蒙蒙小雨,讓我原本美好的心情瞬間消失了。我的身旁是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶,綠化帶中的小草雖蒼翠欲滴,生機(jī)勃勃,可顯得那么平凡,似乎隨處可見。

  忽然,我的眼中竟浮現(xiàn)出這樣一幅景象,一塊大巖石的石縫中竟長(zhǎng)出了一株小草!這怎么可能?這樣堅(jiān)硬的巖石在我們?nèi)祟惷媲岸疾粫?huì)輕易低頭,竟會(huì)屈服于如此微不足道的小草?而小草又怎會(huì)如此頑強(qiáng)地與巖石做斗爭(zhēng),并在巖石上最終破石而出呢?

  現(xiàn)在,我明白了,雖然小草是如此的弱小,但它也擁有源源不斷的力量和堅(jiān)韌不拔的品格,而且這力量比水更有沖勁,更強(qiáng)大。哪怕身上壓著萬噸巨石也要茁壯成長(zhǎng),哪怕被烈火焚燒也會(huì)堅(jiān)持生長(zhǎng),哪怕在最干旱的泥土里也會(huì)探出頭來!

  草的生命力是那么的頑強(qiáng),它從不向任何事物低頭折腰。它的這種精神仿佛在告訴我們,不可以向任何事物低頭,一定要有不屈不撓,堅(jiān)持不懈的品格。不管遇到什么困難,都要努力去克服,只要不斷努力就一定會(huì)有所收獲。

  雨過天晴,小草仿佛生長(zhǎng)得更加旺盛,不斷有小草探出頭來。這是我記憶中溫暖的一幕,這一幕我將終生難忘,也無比的溫暖,這是一次讓我深受啟發(fā)的旅程。

溫暖的旅程作文7

  雨夜里,我獨(dú)自一人撐著傘走在這喧囂的街頭。除了水滴聲和汽車的轟鳴聲早已安靜了。時(shí)間不早了,我還得回家,匆匆之時(shí),我不由地想起了那個(gè)手掌。

  小時(shí)候,記得總是有一個(gè)溫暖,光滑的大手掌牽著我的。帶著我在暮色中散步。按時(shí)接送我上幼兒園,拉著我走南闖北……

  可慢慢地,那個(gè)光滑的手掌消失了,取而代之的則是一個(gè)粗糙的手掌。那個(gè)粗糙的手掌和光滑的手掌一樣,依舊給予我無微不至關(guān)心。做什么事也都先想到我,由于怕我吃壞肚子了,就堅(jiān)持要自己在家里做飯。那個(gè)粗糙的手掌不怕燒傷,燙傷,割傷,靈活地?fù)]舞著廚具。

  記得每一次我傷心時(shí),那個(gè)手掌一邊摸著我的頭發(fā),一邊為我擦拭著淚。每一次我生病的時(shí)候,那個(gè)手掌總是給予我無微不至的關(guān)懷,一會(huì)兒量體溫,一會(huì)兒喂我吃藥。每當(dāng)家里臟了,亂了,那個(gè)手掌總是忙上忙下,把家里整理地干干凈凈。

  可現(xiàn)在,我有了自理能力,感覺不需要那雙手了,自然疏遠(yuǎn)了。可萬萬沒想到離開了那雙手是多孤獨(dú)。

  母親們對(duì)她們的孩子總是時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而慈愛,可無論如何她們都是愛自己的孩子啊。珍惜母愛,不讓它白白逝去。

溫暖的旅程作文8

  溫暖的旅程,旅程是你人生的一部分,甚至是人生的全部……

  人生,不正是一場(chǎng)旅行嗎?旅途中,有各種各樣的收獲。例如:一位真正的知心小朋友,一種特別的機(jī)遇,一本值得一看的好書,和一路相伴的師長(zhǎng)……

  真正的知心朋友,是我認(rèn)為最重要的一部分。

  與知心朋友相伴,任何困難,都顯得微不足道。

  在我們班,有位外號(hào)為“呼空先生”的人。他的外號(hào)來源很好理解!昂艨铡本褪呛粑諝獾囊馑肌V杂羞@個(gè)外號(hào),是因?yàn)榕c他作伴,所有事都變得像呼吸一樣簡(jiǎn)單。

  他是學(xué)霸,任何題目都難不倒他。

  他是體育天才,操場(chǎng)上總是閃動(dòng)著他活躍的身影。

  他還是班長(zhǎng),是老師得意的助手。

  可他,更是我的好友。

  一次在體育課上,進(jìn)行50米*8往返跑,就是跑400米。那時(shí)我們才上五年級(jí),那是第一次跑400米。那一天,我本來就有些感冒,再加上我對(duì)花粉過敏,在百花盛開的校園里,身體有些吃不消。

  當(dāng)天考試的時(shí)候,我剛跑到一百米肚子就微微作痛,但我沒太在意,想著一定能挺過去的。到兩百米時(shí),我已非常吃力。我想,我快不行了,還是先和老師說一下,以后再補(bǔ)考。

  那天,是呼空把我扶上樓的,是呼空讓我恢復(fù)體力,繼續(xù)上完下面的課……

  人生的旅程上,總有那么一些溫暖……

溫暖的旅程作文9

  時(shí)間在飛快的流逝,在這一些時(shí)光里我看了許多,也聽了許多。

  我在飛快的長(zhǎng)大,漸漸地我認(rèn)識(shí)了許多字,很快我便開始閱讀了第一本繪本《三只小豬》,老大和老二因房子不堅(jiān)固,而被大灰狼吃掉了,就是因?yàn)檫@一個(gè)故事,讓我開始做事變得仔細(xì)了,馬虎眼開始漸漸地變少了。

  時(shí)間在飛逝,我上完了幼兒園,開始上小學(xué),當(dāng)我上小學(xué)時(shí)我又認(rèn)識(shí)了許多字,看起了一本本美麗的童話,當(dāng)時(shí)我很羨慕這一位位又美麗的公主,她們穿著一條條漂亮又精致的裙子。可是她們都非常奢侈,讓我明白了在生活中我們不能這么奢侈。

  滴答……滴答……

  一轉(zhuǎn)眼我逐漸地上了三年級(jí),因?yàn)樽鳂I(yè)變多,看書的時(shí)間漸漸少去,我也逐漸變得馬虎起來。上四年級(jí)時(shí)我深深地愛上了曹文軒寫的書。看他的書仿佛我也身臨其境,看到了《草房子》中人們遇到的困難,讓我懂得了珍惜這一個(gè)詞。

  當(dāng)我上四年級(jí)的時(shí)候,我被《哈利·波特》這本書深深吸引了,一頁頁紙都印上了我的指紋……

  閱讀是一個(gè)美麗的旅程,閱讀得越多,你的旅程會(huì)更加美麗。

溫暖的旅程作文10

  人生就好比一段漫長(zhǎng)的旅程,而我們就猶如一個(gè)個(gè)行者,走遍大江南北,感受世間百態(tài)。在這樣一段未知的旅程中,總會(huì)遇到一些人,經(jīng)歷一些事,讓飽經(jīng)風(fēng)霜的心感受到一縷溫暖。

  —— 題記

  小學(xué)到中學(xué),是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了你——我的親愛的閨蜜,我的人生開啟了新的旅程。

  金黃的九月份,當(dāng)我還沉浸在假期的快樂中,新的學(xué)期已悄然向我走來。

  新的班級(jí)中沒有了以往那一張張熟悉的笑臉,學(xué)習(xí)氛圍逐漸緊張,課業(yè)壓力也越來越大。這些突如其來的變化讓本就茫然的我越發(fā)束手無策。

  恍惚間一雙溫暖的手握住了我冰冷的雙手,如同在黑暗的洞穴中遇到燦爛的陽光。我抬頭,你那烏黑的眼睛如同山間泉水般清澈、明亮,映照著你的美好。就這樣,我們相識(shí)了。

  晨光熹微,教室內(nèi)書聲瑯瑯。本來美好的心情卻被灰暗的試卷所攪亂,那鮮紅的分?jǐn)?shù)看起來是如此刺眼,我終于控制不住自己悲傷的情緒,嚎啕大哭。眼前突然出現(xiàn)一張手帕,“給,擦擦吧,別哭了”。我抬起頭來,淚眼婆娑地望著你,你輕輕地拍拍我的肩膀說:“沒關(guān)系,下次再努力,好好考就是了”。一股暖流注入我心頭,抹了把眼淚,微笑著堅(jiān)定地回應(yīng)你:“恩!”。

  風(fēng)調(diào)皮地的在竹林中吹著和竹葉嬉戲,發(fā)出瑟瑟的響聲。在時(shí)光流轉(zhuǎn)中,我找到了你——那個(gè)屬于我的太陽,是你帶給我溫暖,支持和力量,讓我感受生活的美好。在人生的旅程中,因?yàn)橛辛四愕南喟椋莿e樣的溫暖。

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