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愛(ài)的力量作文（通用62篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)的力量作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的力量作文 篇1
生活中，處處離不開(kāi)愛(ài)，有老師給我們的愛(ài)，有家長(zhǎng)給我們的愛(ài)。而我們對(duì)待同學(xué)也一樣，會(huì)有許多愛(ài)心。同學(xué)受傷了，我會(huì)幫助他，同學(xué)難過(guò)了，我會(huì)安慰他……
我們班里有一個(gè)女生，她好像得了一種病，雖然，我們都是五年級(jí)的學(xué)生了，可她卻只一年級(jí)孩子的智商。以前，她有時(shí)欺負(fù)同學(xué)、咬人、喊叫，大家都害怕她，躲著她。
但是現(xiàn)在，她變了，不咬人也不喊叫，成績(jī)也好了許多。這一切，都來(lái)源于老師、同學(xué)們對(duì)她的.愛(ài)與關(guān)心。
她特別喜歡英語(yǔ)老師，語(yǔ)文老師。這兩個(gè)老師對(duì)她也像對(duì)待自己的孩子一樣，尤其是語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師一大半時(shí)間都用來(lái)輔導(dǎo)她，教她寫字、教她讀書(shū)。她寫的字又大又不好看，老師就把著她的手，一筆一畫(huà)地教她。教她怎樣寫工整、漂亮。
讀書(shū)，她不敢讀，聲音小，而且也不愿意讀。老師就耐心地一點(diǎn)一點(diǎn)地領(lǐng)著她讀。
慢慢地，她不光改掉了壞毛病，作業(yè)也寫得又對(duì)、又好了。老師說(shuō)，這都是她媽媽一道題、一道題領(lǐng)著她寫的。
她的改變是我們每個(gè)人都想不到的，這都是愛(ài)的力量。
讓我們真心去愛(ài)每一個(gè)人吧！
愛(ài)的力量作文 篇2
昨天晚上我看了2014年度的開(kāi)學(xué)第一課。在里面，我知道了今年的主題是“孝”“愛(ài)”“禮”和“強(qiáng)”。
我印象最深刻的主題是愛(ài)，因?yàn)槔锩嬷v了一個(gè)深入我心房的故事。這個(gè)故事講了原黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇由于自己的'兒子患上了重度感統(tǒng)失調(diào)癥，病癥就是不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)。并且別人很容易學(xué)會(huì)的事情他需要花上上千倍的時(shí)間才能學(xué)會(huì)。知道了這件事之后秦勇非常傷心，悲痛欲絕。后來(lái)他慢慢冷靜下來(lái)，決定放棄音樂(lè)開(kāi)始照顧自己的兒子。一開(kāi)始秦勇慢慢的開(kāi)始盡力的教自己的兒子大珍珠，絲毫沒(méi)有生氣�？墒怯幸淮吻赜陆檀笳渲橐粋�(gè)單詞we他就用了三個(gè)小時(shí)，但大珍珠卻還是會(huì)，于是秦勇舉起了他的拳頭要打他，當(dāng)他正想向孩子打過(guò)去時(shí)，看到大珍珠看他的那小眼神，他還是轉(zhuǎn)過(guò)身去把拳頭打到了墻上。
還有一次，學(xué)騎自行車他就用了一年時(shí)間，不過(guò)有一天他終于能騎一小段了。秦勇高興的哭了。所以愛(ài)的力量是多么偉大呀！這個(gè)故事對(duì)我感觸非常深。父母教了我們那么多，而我們又為他們做了些什么呢？好像總是我們索取的多，而報(bào)答的少，所以我們一定要學(xué)會(huì)感恩，長(zhǎng)大了我們一定要好好報(bào)答他們。
愛(ài)的力量作文 篇3
有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”愛(ài)的力量有這么偉大嗎？
記得在我5歲的時(shí)候，一天晚上，我突然肚子痛，又發(fā)高燒。媽媽二話不說(shuō)背著我就往醫(yī)院跑，因?yàn)槲依霞业穆凡缓米�，媽媽摔了幾跤。她一邊走一邊流著淚說(shuō)：“兒子，馬上就到醫(yī)院了，堅(jiān)持一下�！蔽覔崦鴭寢尩哪槪查g流下了眼淚。
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)楊六斤的`故事嗎？六斤很小的時(shí)候父親去世了，他的媽媽也離家出走了，可伶的六斤只能一個(gè)人生活，對(duì)他來(lái)說(shuō)，一斤肉、一件新衣服、一本好書(shū)就是一種愛(ài)的力量。
盲人看不見(jiàn)任何東西，如果有人扶她過(guò)馬路，給他講講故事，它就會(huì)感受到愛(ài)的力量。
愛(ài)在我們生活中無(wú)處不在，愛(ài)的力量也是無(wú)比強(qiáng)大的。
愛(ài)的力量作文 篇4
要來(lái)的始終要來(lái)的，關(guān)愛(ài)的力量 話題500字�？荚嚨倪@一天終于到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，就像準(zhǔn)備沖鋒上陣的士兵。而且還都帶著百分百的信心，都相信自己能考好。試卷一張張的發(fā)了下來(lái)，而在我心中，就像一座座無(wú)形的墻壓著我，令我無(wú)法喘氣。一道道題目，更是一把把無(wú)形的利劍刺進(jìn)我的心窩。我只能勉強(qiáng)寫出幾個(gè)答案，其余的更是亂猜。
一分，兩分，三分……考試終于結(jié)束了，而我的心卻很沉重。輕輕的嘆了氣起，邁著沉重的`腳步，獨(dú)自走出教室。
晚上，我吃著爸爸做的飯，那熱乎乎的飯菜，都濃縮了爸爸的愛(ài)。爸爸往我碗里夾菜，我低著頭，只顧扒飯。爸爸見(jiàn)我一聲不響，問(wèn)我：“怎么了？是不是考試了？而且還考得不好。”我不響，但我明顯感到爸爸的手在抖。幾分鐘后，爸爸那深沉的聲音在我耳邊響起：“一次不好，并不代表永久不好，我相信你能行的，爸爸相信你�！蔽衣�(tīng)了心里很傷心，我不是一次不好，而是次次不好，但爸爸還是給了我莫大的鼓勵(lì)，爸爸的動(dòng)力，我相信自己能行。
燈下，書(shū)桌前，我想了許多，想到自己的懊惱，想到了爸爸的關(guān)愛(ài)與信任。這一切都給了我無(wú)窮的力量！愛(ài)！讓我有信心，愛(ài)！給了我無(wú)窮的力量。
愛(ài)的力量作文 篇5
“人”撇支撐捺，捺支撐撇，人與人之間就是要互相關(guān)心這樣才會(huì)促成一個(gè)和諧的社會(huì)，一個(gè)人們美好的大家庭。
我見(jiàn)到過(guò)關(guān)心的力量，那是一個(gè)下雪天的下午，我攢著五元錢，準(zhǔn)備去書(shū)店買鋼筆，在一個(gè)拐角紅燈處，我看見(jiàn)了一輛裝滿快遞的.三輪車陷進(jìn)了一個(gè)雪坑里，快遞員小哥在一邊干著急，這時(shí)，有兩個(gè)大哥哥有說(shuō)有笑的走過(guò)來(lái)，看到這幅情景，兩人私語(yǔ)了一會(huì)兒，走上前對(duì)快遞員說(shuō)：“怎么啦？需要幫助嗎？”快遞員像遇見(jiàn)救星似的：“小伙子們，幫幫忙，車輪陷進(jìn)坑里了，貨太多車太重我一個(gè)人弄了好久，拔不出來(lái)，幫我在后面推一把好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”兩個(gè)哥哥齊聲答道，只見(jiàn)他們擼起袖子，使出渾身的勁在車后面推，快遞員在前面把著車把方向往前拉，三個(gè)人臉都漲紅了，終于快遞三輪車緩緩的駛出了雪坑。
我看到這一幕也就放心了，剛好綠燈亮了，我就過(guò)了馬路走進(jìn)對(duì)面的書(shū)店里去了。等我買完鋼筆再回來(lái)的路上，發(fā)現(xiàn)剛才兩位哥哥還在原地，再仔細(xì)一看，原來(lái)他們正在找路邊的碎磚頭，鋪進(jìn)這個(gè)坑里，原來(lái)怕再有人陷進(jìn)坑里。
我穿過(guò)馬路，走到他們面前，伸出大拇指說(shuō)：“為你們點(diǎn)贊！”大家會(huì)心一笑。從這件事我得出結(jié)論，關(guān)愛(ài)別人，你也會(huì)快樂(lè)！贈(zèng)人玫瑰手有余香！
愛(ài)的力量作文 篇6
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，那個(gè)熟悉的身影便會(huì)走進(jìn)我的視線，風(fēng)雨無(wú)阻。她就是我的媽媽。
放學(xué)了，我淋著雨踏著鈴聲，朝校門外走去，媽媽又出現(xiàn)在我的視野中。她擔(dān)心地問(wèn)：“冷不冷？”說(shuō)著就把她身上的外套脫下來(lái)披在我的背上，我抬頭看看媽媽，發(fā)現(xiàn)她的一半身子都露在了外面，而我這一邊全被黑黑的雨傘罩住了！
回到了家，我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽的半邊身子全都濕透了，我遞給她條毛巾：“你為什么要把傘往我這邊斜？”媽媽微笑著說(shuō)：“長(zhǎng)大后你自己就會(huì)明白的�！�
不知不覺(jué)中我長(zhǎng)大了，有了自己的孩子。又是一個(gè)下雨的日子，我又該去接孩子了，可雨傘有些小，一種力量讓我不由自主地把雨傘也往孩子那邊斜，原來(lái)那就是愛(ài)��！
直到這時(shí)我才真正領(lǐng)悟到了什么是母愛(ài)，能讓你感動(dòng)一生。母愛(ài)的'力量很大，它能讓你真正去愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，愿意拋棄自己的一切甚至生命。
龍龍，老師很安慰，每次你都在進(jìn)步，而且你駕馭文章的能力越來(lái)越高了！這次你表現(xiàn)母愛(ài)的方式與眾不同，通過(guò)一則小故事來(lái)詮釋母愛(ài)。小時(shí)候的“我”不明白媽媽的舉動(dòng)，長(zhǎng)大的“我”在同樣的情況下又會(huì)把傘傾向孩子的照應(yīng)和對(duì)比來(lái)突出母愛(ài)的平凡與深沉！老師期待你更大的進(jìn)步！
愛(ài)的力量作文 篇7
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)十二歲了。十二年來(lái)，溫厚如山的父愛(ài)以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴的滋潤(rùn)的母愛(ài)一直陪伴著我。而我卻最要感謝我的母親，是她將我?guī)У搅诉@個(gè)豐富多彩的世界。
媽媽是一個(gè)普普通通的醫(yī)院護(hù)士，他長(zhǎng)的瘦瘦高高的.，一雙小巧的眼睛里充滿了因讀書(shū)而產(chǎn)生的睿氣。他今年才四十一歲，可是由于辛苦的工作已經(jīng)經(jīng)常熬夜，頭上已經(jīng)有了不少的銀絲。
還記得盛夏的一天，突然雷聲大作，下起了傾盆大雨。過(guò)了一會(huì)兒，雨點(diǎn)“噼噼啪啪”的從天空中掉落下來(lái)，雷聲與如同鼓點(diǎn)一般，“轟隆隆”，仿佛要將天地震碎。放學(xué)之后，我急忙趕回了家中。推開(kāi)門，我大吃一驚：以往都是媽媽的笑臉以及她那甜美的問(wèn)候：“寶貝，回家了。”我也會(huì)微笑著回答：“回來(lái)了，媽媽。”可是今天。
我推開(kāi)媽媽臥室的門，只見(jiàn)媽媽躺在床上，見(jiàn)我回來(lái)了，勉強(qiáng)著扶著床坐了起來(lái)，我好奇的問(wèn)媽媽：“媽媽，您這是怎么了？”媽媽虛弱的說(shuō)：“今天我忘了帶雨傘，但是為了趕回家給你做飯，淋了一場(chǎng)雨感冒了，沒(méi)事的，休息一會(huì)兒就好了”
我輕輕地走出房門，看到桌子上熱氣騰騰的飯菜，淚水從眼角涌出。
母親的愛(ài)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；母親的愛(ài)，溫柔又美好。只怨那無(wú)情的歲月，將你慢慢地變老。
愛(ài)的力量作文 篇8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，總會(huì)想起媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)和照顧。
在小的時(shí)候，我總是不愛(ài)吃青菜和水果，因此，我的手開(kāi)始脫皮，嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)滲出血絲，媽媽會(huì)想盡一切辦法，給我做出各種各樣的水果拼盤和水果沙拉。媽媽還專門為我買了一臺(tái)水果榨汁機(jī)，每天都會(huì)不厭其煩地榨出新鮮的果汁，因此，我再也不缺維生素了。
媽媽不僅在生活上無(wú)微不至的照顧著我，學(xué)習(xí)上也從來(lái)沒(méi)放松過(guò)。每天下班后，除了給我檢查作業(yè)，還會(huì)讓我及時(shí)的改錯(cuò)。我的作文也寫的不好，每次媽媽都會(huì)耐心的'輔導(dǎo)我，讓我弄懂優(yōu)美的句子如何應(yīng)用。有時(shí)候，寫作業(yè)到很晚，媽媽總會(huì)一直陪伴著我。曾經(jīng)，我也厭煩過(guò)媽媽，時(shí)間長(zhǎng)了，我漸漸的明白了媽媽的良苦用心。
母愛(ài)像有一種神奇的魔力，變幻著不同的魔法。母愛(ài)如山間的清泉，母愛(ài)如浩瀚的大�！粗鴭寢屓諠u蒼老，我的心痛楚著，真希望媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮。媽媽——我愛(ài)您！
愛(ài)的力量作文 篇9
母愛(ài)是每一個(gè)母親對(duì)孩子的一種關(guān)愛(ài)。常常聽(tīng)人說(shuō)：母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。
在一個(gè)孩子的背后，總有一個(gè)熟悉的背影來(lái)支撐他，而這個(gè)背影就是母親。當(dāng)他跌倒時(shí)，這個(gè)背影不會(huì)去攙扶他，而是在一旁為他加油，鼓勵(lì)他，讓他自己重新站起來(lái)，讓他學(xué)會(huì)在哪里跌倒了，就要在哪兒爬起來(lái)�；蛟S這個(gè)孩子會(huì)對(duì)他的母親產(chǎn)生怨恨，但是母親卻從不后悔，因?yàn)槟笎?ài)是無(wú)私的。
我曾在小學(xué)的書(shū)本中，看過(guò)這樣一則故事：一只母羚羊?yàn)榱司纫恢恍×缪蛄x無(wú)反顧地被小羚羊踩下了無(wú)底深崖。這時(shí)，那位追捕它們的'獵人見(jiàn)了這一幕跪下了。從這可以體現(xiàn)出母愛(ài)的偉大。
岡察爾曾說(shuō)過(guò)：母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。這說(shuō)明母愛(ài)是非常偉大的，是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的。所以母愛(ài)的力量是強(qiáng)大的，是我們密不可分的東西。所以每一個(gè)母親都是艱
辛的，我們應(yīng)該好好孝順?biāo)�，不辜�?fù)母親為我們付出的每一滴汗水。
母親，我愛(ài)您!
愛(ài)的力量作文 篇10
今天要考試，我緊張地握著筆。坐在座位上等待考試的來(lái)臨，我的心也緊張地怦怦直跳。我緊張地等待著，感覺(jué)到額頭上都冒出了粒粒汗珠。陳老師走近我身邊，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“別但心，越是緊張你就越是考不好，只要靜心加細(xì)心，你就能取得優(yōu)秀的成績(jī)！”說(shuō)著，便走開(kāi)了。聽(tīng)了老師這句話，我開(kāi)始靜下心來(lái)。
卷子發(fā)下來(lái)了，我并不像剛才那樣緊張無(wú)比，而是按照陳老師說(shuō)的那樣十分放松。開(kāi)始答卷了，我書(shū)寫工整，仔細(xì)閱卷，認(rèn)認(rèn)真真的，好像和以前變了一個(gè)人似的.。我在草稿本上認(rèn)真的打著草稿，腦海里面清晰地透映著老師在考前對(duì)我說(shuō)的那幾句話。答完卷子，我還認(rèn)真仔細(xì)地檢查了每一道題。
“叮鈴鈴！”下課鈴聲響起了，我把試卷交到了講臺(tái)上，心里美滋滋的，有一種很好的預(yù)感吧。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，“哇！太好了”我高興地叫了起來(lái)，我竟然考了100分呀！我高興地跳了起來(lái)，得到了這樣的成績(jī)，都是因?yàn)橛辛死蠋煹墓膭?lì)和關(guān)愛(ài)。
愛(ài)的力量有時(shí)是細(xì)微的但也是偉大的！
愛(ài)的力量作文 篇11
愛(ài)遍布了世間每個(gè)角落，正是這種力量讓一些病人從死神手里逃了出來(lái)，正是這種力量，讓失學(xué)的孩子回到了學(xué)校，這種力量讓世界變溫暖……
在我們身邊，也有很多感人的例子。這是發(fā)生在我們學(xué)校一個(gè)真實(shí)的例子：云南省干旱得很厲害，老師號(hào)召我們每個(gè)同學(xué)捐一塊錢，讓云南小朋友喝上水，同學(xué)們積極響應(yīng)。別小看一元錢，很多的一元錢，有時(shí)可以讓許許多多的小朋友喝上水呢！
我還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)事，它是發(fā)生在美國(guó)的：一個(gè)孩子和父親在湖中的船上，父親等著母親來(lái)接兒子，順便削了個(gè)蘋果，削蘋果時(shí)，父親一不小心把小刀插入了胸口，他沒(méi)告訴兒子，仍是和兒子說(shuō)說(shuō)笑笑，到了第三天，母親來(lái)接兒子了，父親把兒子送上岸后，就死了。醫(yī)生說(shuō)：“一般人只能撐一個(gè)小時(shí)，他卻撐了3天�！备笎�(ài)如山，正是父親對(duì)兒子的愛(ài)才給了他巨大的力量！
四川省汶川市發(fā)生了8.1級(jí)特大地震，這次地震造成上萬(wàn)人死亡，很多人無(wú)家可歸……在72小時(shí)里，救援人員廢寢忘食，奮力搶救被埋在廢墟底下的市民們，甚至有些救援人員不顧自己親人的死活，而去救助其他人，這需要何等勇氣和愛(ài)心啊！這是那些救援人員對(duì)受難災(zāi)民和祖國(guó)愛(ài)的力量。
同學(xué)們，愛(ài)的.力量是偉大的。愛(ài)的力量會(huì)讓生活變的更幸福，美好。
愛(ài)的力量作文 篇12
你曾聽(tīng)過(guò)：“每天做好事，每天都快樂(lè)�！薄岸嘧龆嗟茫僮龆嗍А薄白鰤氖虏荒芏辔乙蝗�，做好事不能少我一人”這些智慧的話語(yǔ)嗎？這些話告訴我們做好事的好處，但是如果沒(méi)有親自去體會(huì)，也是沒(méi)有用的，所以說(shuō)：做一切好事要把握時(shí)機(jī)，也要把握因緣，因緣消逝才想做就來(lái)不及了。所以，一定要把握機(jī)會(huì)，隨時(shí)付出你我的愛(ài)心哦！
媽媽喜歡看大愛(ài)電視，我也陪著一起看，我常�？吹街驹刚�，去關(guān)懷、幫助有困難的人，不論是國(guó)內(nèi)的獨(dú)居老人、殘障者、孤兒，或是國(guó)外發(fā)生緊急大災(zāi)難時(shí)后的救助，志愿人都會(huì)適時(shí)的出現(xiàn)伸出援手；而受到幫助的人，一定也能感受到那份溫暖，我和媽媽看到那些感人的畫(huà)面，都忍不住要掉下眼淚。大家一起發(fā)揮愛(ài)心，讓我感受到這個(gè)社會(huì)溫暖多情的一面。我在心中許下心愿：我也要像他們一樣幫助別人。
幫助別人不一定限于外面的人，當(dāng)?shù)艿苡欣щy的時(shí)候，我去幫助他，也是做了一件好事；當(dāng)媽媽很累的`時(shí)候，我?guī)退茨Π茨σ彩且患檬�，而且每�?dāng)我做完這些“舉手之勞”，我會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)而且很有成就感，人家說(shuō)“助人為快樂(lè)之本”真的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。
這個(gè)世界需要幫助的人很多，小學(xué)生們不妨從幫助家人出發(fā)，讓自己和家人天天都開(kāi)心，有機(jī)會(huì)再幫助更多的人，讓我們一起存好心，做好事讓這個(gè)世界更美好吧！
愛(ài)的力量作文 篇13
打開(kāi)時(shí)光的閘門，記憶便爭(zhēng)先恐后地涌了出來(lái)，其中也不泛那幾條關(guān)愛(ài)的小魚(yú)。
這不，我就抓了“一條”。這天，天空灰蒙蒙的，呼嘯的寒風(fēng)還不時(shí)夾雜著幾聲怒吼。不久，傾盆大雨降臨了，像潑、像倒。我不得不加快了回家的腳步，早日投入家的懷抱。忽然一個(gè)身影飛快的從我身邊走過(guò)，我想一定是著急回家吧，畢竟在這雨中，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)愿意多留一刻。遠(yuǎn)處，有一個(gè)模糊的身影正在抽動(dòng)。走近一看，原來(lái)是一位衣衫襤褸的老人，他是個(gè)乞討者。身體不停地抽動(dòng)著，眼睛里充滿了對(duì)大雨的恐懼，正緩緩地向房檐下爬去�！八趺磿�(huì)出現(xiàn)在這里？他沒(méi)有家人嗎？”就在此時(shí)，他那舒展的眉宇告訴我那恐懼消失了�！笆怯晖Ａ藛�？”他似乎這樣想著。他好奇地抬起頭，原來(lái)是一位年輕人為他撐起了傘，正是剛從我身邊走過(guò)的那個(gè)人。他眼中的恐懼消失了，變成了對(duì)年輕人的'無(wú)限感激。而年輕人呢？她彎下腰，為的是讓乞討者不要淋著雨，而她卻被傾盆大雨給淋濕了。她剛彎下腰，雨珠便貪婪地打在她的背上，立刻便占領(lǐng)了她的背。我完全愣住了，是什么力量驅(qū)使年輕人用那把傘遮住了老人頭頂上的那一片天空，而使自己被雨水無(wú)情的沖刷著呢？原來(lái)是愛(ài)，是愛(ài)的力量。
愛(ài)的力量是純潔的，它能凈化人的心靈；愛(ài)的力量是強(qiáng)大的，它能讓世間處處充滿愛(ài)；愛(ài)的力量是偉大的，它能讓人與人之間充滿和諧。正如韋唯所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
愛(ài)的力量作文 篇14
25年前，有位社會(huì)學(xué)教授，曾叫班上一群學(xué)生到一個(gè)貧民窟，調(diào)查200名男孩的成長(zhǎng)背景和生活環(huán)境，并對(duì)他們未來(lái)的發(fā)展作一個(gè)評(píng)估，每個(gè)學(xué)生得出的結(jié)論都相同：“這些貧民窟的男孩不會(huì)有出頭之日的�！�
25年后，其中一個(gè)大學(xué)生成了教授，他無(wú)意中在辦公室的檔案中發(fā)現(xiàn)了這份研究報(bào)告，他很好奇地想知道這些男孩的現(xiàn)狀到底如何，因此他叫自己的學(xué)生繼續(xù)作追蹤調(diào)查。
調(diào)查的結(jié)果是：這些男孩已經(jīng)長(zhǎng)大成人，除了有20人搬遷和過(guò)世，剩下的'180人中有176名都有很好的工作，而且還有一部分人成就非凡，其中擔(dān)任律師、醫(yī)生和企業(yè)家的比比皆是。
這個(gè)教授頗感驚訝，決定深入調(diào)查此事。他拜訪了當(dāng)年評(píng)估的那些人，問(wèn)道：“你今日能成功的原因是什么？”結(jié)果每個(gè)人都不約而同地回答：“因?yàn)槲矣龅搅艘晃缓美蠋�。�?/p>
教授終于找到了這位雖然年邁，但仍然耳聰目明的老師，請(qǐng)教她到底用了什么辦法，能讓這些在貧民窟長(zhǎng)大的孩子個(gè)個(gè)出人頭地。
這位老太太眼中閃著慈祥的光芒，嘴角帶著微笑回答道：“其實(shí)也沒(méi)什么，我愛(ài)這些孩子，我盡全力給他們盡可能多的文化知識(shí)和做人的
道理，事情就是這樣的�！�
大道理：“愛(ài)”可以改變?nèi)�，使人從宿命的詛咒中脫離出來(lái)。因?yàn)閻?ài)可以融化冷漠和絕望，可以為身旁的人帶來(lái)幸福與希望。愛(ài)可以創(chuàng)造人間種種奇跡。
愛(ài)的力量作文 篇15
“唔唔……”大森林深處的江邊傳來(lái)了一頭小象痛苦的叫聲。緊接著，一陣奔跑的聲音傳到了小動(dòng)物的耳朵里。森林里塵土飛揚(yáng)，每一只動(dòng)物都被這清晨不安穩(wěn)的聲音驚醒了，紛紛探頭往江邊看去。
除了大象以外，沒(méi)有任何動(dòng)物趕到江邊，那是令每一個(gè)動(dòng)物恐懼的地方。那里潛伏著成千上萬(wàn)的鱷魚(yú)，他們是可怕的兇手。
江邊淺水中，一只未成年的小母象莎莉被一條鱷魚(yú)叼住了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。這條鱷魚(yú)不可輕視，他有著一嘴鋒利而雪白的牙齒，過(guò)渡的黃色加上黑色斑點(diǎn)的皮膚閃閃發(fā)亮，莎莉被他拖著漸漸向水中走去。
“咚！”一陣震耳欲聾的響聲后，一頭高大、皮膚有彈性的'母象站在了莎莉的面前。她的目光盯著那身體懸空的鱷魚(yú)，似乎在讓他放開(kāi)莎莉，不然就有他好看的。狡猾的鱷魚(yú)裝作要松開(kāi)的樣子，一個(gè)猛躍，讓母象——莎莉的母親麥迪的鼻子落入了自己口中，而此時(shí)的莎莉已逃過(guò)一劫。麥迪被鱷魚(yú)拖著一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)沙灘，她鼻根生疼，知道鱷魚(yú)是要將自己拖入水中，在最深處淹死自己，然后一點(diǎn)一點(diǎn)把自己吃掉。
“唔！”一陣長(zhǎng)吼傳入了麥迪耳中。她回頭一看，小象莎莉正在極力配合象王演一出戲——莎莉咬住了象王的鼻子，象王一下把莎莉甩在了沙灘上。麥迪明白了，她按照象王和莎莉的“方法”，使出吃奶的勁兒，狠狠一甩，鱷魚(yú)被摔在了沙灘上。麥迪趁機(jī)逃脫，鱷魚(yú)也就勢(shì)回到了水里。
一場(chǎng)驚險(xiǎn)的“謀殺”落幕了。憑借著愛(ài)的力量，小母象莎莉和她的母親麥迪安然無(wú)恙，森林中又逐漸恢復(fù)了平靜。
愛(ài)的力量作文 篇16
那天，期中考試剛考完第一門課程，我獨(dú)自走出考場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直有些精神恍惚，走在回家的路上都在潛心琢磨著填空得多少分，選擇能得多少分……直到估算出總分，我有些失望了：與我原先設(shè)想的分?jǐn)?shù)相差甚遠(yuǎn)！想著想著不免悲哀起來(lái)，隱約覺(jué)得這次大概要名落孫山了�；氐郊抑�，父母已做好了飯，等我過(guò)生日。一進(jìn)門，爸爸見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子便猜出了我的心思，說(shuō)：“來(lái)，瑩瑩，過(guò)生日了！”我無(wú)精打采地走到桌前，坐到爸爸身邊。
“吹滅蠟燭你就14歲了，你不是盼著這一天的到來(lái)嗎？”是呀！我盼望著這一天的到來(lái)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，望著這一桌美味可口的佳肴，看著那生日蛋糕上的字“祝女兒生日快樂(lè)”，我的眼眶濕潤(rùn)了，我心里的'滋味，難以用語(yǔ)言來(lái)概括。爸爸打斷了我的思緒，說(shuō)：“好女兒，爸爸知道你在想什么�！蔽覇�(wèn)：“想什么？”“你在想今天的考試是吧？孩子，人的一生不是一帆風(fēng)順的，碰到一些困難要拿得起，放得下才對(duì)呀！”
我的心不覺(jué)為之一展，我說(shuō)：“爸，我明白了。在考試中被打得丟盔卸甲、落花流水時(shí)，不應(yīng)垂頭喪氣，而是要及時(shí)找出不足并彌補(bǔ)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，變壓力為動(dòng)力！”“好女兒，爸爸真高興，你明白了這么多道理，你真是長(zhǎng)大了�！蔽掖禍缌讼灎T，許了一個(gè)愿，過(guò)了一個(gè)使我難忘的生日。那一晚，爸爸把他的“力量”傳給了我，使我受益匪淺，這力量將伴我戰(zhàn)勝人生路程中的一切困難。
愛(ài)的力量作文 篇17
我的媽媽對(duì)我特別好，她在我的眼中，就是那溫暖的陽(yáng)光，讓我茁壯成長(zhǎng)。
她的身材不高，一張鵝蛋臉上長(zhǎng)著一雙黑寶石般的眼睛，一個(gè)很挺的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，那嘴巴可“忙”了，有時(shí)叫我寫作業(yè)，有時(shí)叫我吃飯，還有時(shí)叫我早點(diǎn)回家……她還經(jīng)常帶我出去旅游，讓我的視野更加開(kāi)闊。
記得有一次周末，我吃飽了飯也做完了作業(yè)，正躺在沙發(fā)上吃零食，看著電視，十分愜意，電視里的節(jié)目深深地吸引了我，讓我有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)痛苦萬(wàn)分，有時(shí)還會(huì)憤怒不已……正當(dāng)我看得正入神時(shí)，突然媽媽走來(lái)。對(duì)我說(shuō)：“體育場(chǎng)有很多人在溜冰比賽，那你和他們PK一回吧！”我可是溜冰高手，一聽(tīng)比賽，我趕緊關(guān)上電視，馬不停蹄地跑向體育場(chǎng)。其實(shí)媽媽放棄自己的午休時(shí)間，為了讓我少看電視，保護(hù)眼睛才想出此招。真是用心良苦！
到了體育場(chǎng)，我穿上溜冰鞋，開(kāi)始溜冰，正當(dāng)我滑得正開(kāi)心時(shí)，突然，一只小狗知從哪個(gè)地縫里冒了出來(lái)，我急忙剎車，可是“哐當(dāng)”一聲我摔倒了，手皮也破了。媽媽跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小小男子漢，一點(diǎn)傷不要緊，快爬起來(lái)繼續(xù)吧�！北緛�(lái)委屈的'淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但一聽(tīng)媽媽鼓勵(lì)又干脆的話語(yǔ)，頓時(shí)信心大增，身子一躍又開(kāi)始自由飛翔，這回我多了一份防備之心，不在莽撞，再也沒(méi)摔倒了。其實(shí)媽媽在心中默默心痛，那看似“狠心”的舉動(dòng)，其實(shí)讓我的內(nèi)心變得更強(qiáng)大。
媽媽，您不僅是冬日暖陽(yáng)，更是我人生中道路上的燈塔，指引我走向正確的人生道路。
愛(ài)的力量作文 篇18
甘地曾經(jīng)說(shuō)：“哪里有愛(ài)，哪里就有生命。”我也認(rèn)為愛(ài)的力量就像冬天的太陽(yáng)，能融化冰冷的雪；像沙漠里的綠洲，能給饑渴的人希望。而愛(ài)的力量也像是點(diǎn)點(diǎn)星光，可以照亮黑夜的天空。愛(ài)的力量不但可以溫暖人心，也能衍生出更多的愛(ài)，讓被愛(ài)的人也懂得去愛(ài)。愛(ài)的力量不但可以地早祥和溫暖的社會(huì)，更可以打造美好的未來(lái)，足以溫暖永恒。
有名的格落亞修女，她出生于富裕且和樂(lè)的家庭，原本她是一位貴族學(xué)校的老師，但在她走出校門，看見(jiàn)外面貧窮、困苦、孤單的人以后，下定決心，拋棄他原本富有身分，舍棄一切不愁吃、不愁穿的生活，去幫助那些需要幫助的`人。格落亞修女的所作所為，令人非常敬佩，他愿意拋棄高貴的生活并且用愛(ài)與憐憫的心去幫助別人，從來(lái)沒(méi)有一句怨言，也讓許多人感受到愛(ài)與關(guān)懷，格落亞修女即使受到了許許多多的挫折、遇到許許多多人的阻撓，但她卻是永不放棄，陸陸續(xù)續(xù)成立了許多慈善機(jī)構(gòu)，她的愛(ài)心遍及到全世界，帶給許多的人愛(ài)與希望。
“愛(ài)”，能使人感受到溫暖；也能使我們的社會(huì)更加和諧；更能使我們有勇氣，不畏挫折的勇往直前，而一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一句話都可以成為愛(ài)的力量。因此，我們一起傳遞愛(ài)，使愛(ài)的力量不斷的擴(kuò)展，向世界傳遞，讓愛(ài)的力量永恒不朽!
愛(ài)的力量作文 篇19
春節(jié)過(guò)后一個(gè)叫新型冠狀病毒的家伙打破了春節(jié)的熱鬧。我們都坐在家里緊張的看著新聞。這時(shí)，爸爸的電話響了，可他接完電話就十分著急的穿著衣服，我和媽媽都很奇怪，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你要去哪里？”爸爸十分嚴(yán)肅的說(shuō)：“疫情出現(xiàn)了，爸爸單位有些事情還等著我呢！”說(shuō)著，便帶上口罩正要走，媽媽有些擔(dān)心的說(shuō)：“你要當(dāng)心哦！疫情當(dāng)前很危險(xiǎn)的'�！卑职直Я吮覀冋f(shuō)：“放心吧！我會(huì)安全到家的！”望著爸爸的背影我開(kāi)始擔(dān)心了。
近幾天，爸爸回到宿舍的時(shí)間越來(lái)越晚，但起床時(shí)間是越來(lái)越早了。每天在微信上視頻時(shí)，他的黑眼圈也是越來(lái)越重了。爸爸走的第十多天，那天晚上，我們正在視頻，突然手機(jī)里的爸爸打起了呼嚕，我掛個(gè)電話，心想：“這個(gè)老爸為了工作也不能這么拼吧！”終于，過(guò)了15天，老爸勝利回歸了，當(dāng)他正要踏進(jìn)門的那一刻，我拿著酒精噴壺跑了出來(lái)，帶著口罩和手套，對(duì)他說(shuō)：“要消毒！”爸爸笑了笑，說(shuō)：“有你這閨女，就算有病毒也傳染不到我們一家！”這時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)不約而同的笑了。
爸爸是個(gè)普普通通的人，但他從事著不普通的工作，他是個(gè)小人物，但他加班15天，是對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)！望著外面，心中默念“中國(guó)加油！武漢加油，勝利一定是我們的！”爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：“您是我心中的英雄！”
愛(ài)的力量作文 篇20
愛(ài)，像三月的春風(fēng)般清涼，可以像陽(yáng)光般溫暖，也可以像春雨般甘甜，它可以化解很多不悅。
有一次，我和我的好朋友小李發(fā)生了爭(zhēng)吵，一開(kāi)始，我們互相不搭理，像積累了三年的仇恨一樣，簡(jiǎn)直把對(duì)方當(dāng)作敵人，一天比一天厭惡對(duì)方，就這樣，我們的.關(guān)系愈發(fā)緊張了，直到有一天，她竟然寫了一張罵我的紙條，丟在我的桌子上，我發(fā)現(xiàn)了，差點(diǎn)沒(méi)被氣死，心想，這個(gè)小李，怎么回事�。坑憛捤懒�，我恨她！我們連續(xù)幾天都這樣，甚至她有時(shí)候還可能故意嫌棄我。原本形影不離的好朋友就這樣反目成仇。
直到有一天，我閱讀了《我有一個(gè)夢(mèng)想》這本繪本，我為黑人勇敢抗?fàn)幍男袨樗袆?dòng)，忽然，我看到了這樣一句句子：“仇恨無(wú)法驅(qū)散仇恨，唯有愛(ài)才能將愛(ài)喚醒�！庇窒肫鹞液托±罨ハ喑鸷薜氖虑�，心里感覺(jué)真是羞愧，我明白了，我應(yīng)該用愛(ài)來(lái)化解這份仇恨。
第2天，小李依舊不理我，我卻想著找機(jī)會(huì)可以幫助她，讓愛(ài)來(lái)化解危機(jī)，正好在午休時(shí)，她做著作業(yè)，忽然，我發(fā)現(xiàn)她橡皮沒(méi)帶，便主動(dòng)把我的借給她，還在上面附了一張紙條，上面寫著“對(duì)不起，我不該和你吵的�！毙±羁匆�(jiàn)了，覺(jué)得意外，又有些感動(dòng)，下課時(shí)，她紅著臉走過(guò)來(lái)，說(shuō)：對(duì)不起，我也有不對(duì)�！本瓦@樣，我們又重歸于好，成為了好朋友，友誼的小船又重新啟航了。
老子曰：“報(bào)怨以德�！币馑际恰安挥洺鸷�，用恩德去回報(bào)傷害我們的人。”就像我一樣，愛(ài)才能驅(qū)散仇恨啊！因?yàn)檫@一次，我實(shí)踐了愛(ài)的力量。
愛(ài)的力量作文 篇21
暑假里，媽媽陪我在新華書(shū)店給我買了一本書(shū)，是意大利亞米契斯寫的《愛(ài)的教育》，這本書(shū)主要講了一個(gè)四年級(jí)男孩兒安利柯以日記的方式，寫下了他身邊各種感人的小故事，字里行間流露著對(duì)師長(zhǎng)、父母、朋友的愛(ài)�！稅�(ài)的教育》全書(shū)共100篇，其中《意外的事件》這篇文章最讓我記憶猶新，歷歷在目。
文章里勇敢的洛佩蒂因救人而受了傷，他舍己救人的精神深深地感動(dòng)了我。一個(gè)二年級(jí)的孩子，在別人的生命受到威脅的時(shí)候，沒(méi)有絲毫的猶豫，果斷地用自己嬌弱的身軀阻擋了一場(chǎng)災(zāi)難，把生的希望讓給別人，將死的危險(xiǎn)留給自己，這是多么難能可貴�。〕Ｑ哉f(shuō)，疾風(fēng)知?jiǎng)挪�。人的品質(zhì)往往是在最危險(xiǎn)的時(shí)刻才能表現(xiàn)出來(lái)。對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的孩子，他的心里并沒(méi)什么崇高與偉大的概念，一切行動(dòng)背后是善良的人性的閃光。《三字經(jīng)》里說(shuō)，人之初，性本善。我相信，這是真理。我也將永葆一顆善良的童心，做一個(gè)有愛(ài)心的人。學(xué)習(xí)洛佩蒂，并不是要我們刻意去見(jiàn)義勇為，而是懷著一顆愛(ài)心，時(shí)時(shí)處處想到他人。同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該做到互相幫助，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬恕別人、學(xué)會(huì)理解別人，人與人之間的關(guān)愛(ài)有時(shí)雖然是微小的`，但它是珍貴的、無(wú)私的。如果每個(gè)人都這樣去想，這樣去做，那么這個(gè)世界就會(huì)充滿陽(yáng)光。
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。”同學(xué)們，讓我們一起閱讀《愛(ài)的教育》，感受愛(ài)的力量，踐行愛(ài)的諾言，在愛(ài)的沐浴下快樂(lè)成長(zhǎng)。
愛(ài)的力量作文 篇22
愛(ài)!是陪伴在我們大家身邊的小天使，讓我們感到溫暖、幸福、愛(ài)雖然是看不見(jiàn)的、但我們大家卻感受的到，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都需要愛(ài)與關(guān)懷，只要有愛(ài)、不論我們多孤單、多害怕，就會(huì)有愛(ài)的小使來(lái)陪伴我們，愛(ài)的小天使是誰(shuí)創(chuàng)造的`呢?就是我們內(nèi)心所發(fā)出的美。
“媽媽、媽媽，你一定要為了我們這個(gè)幸福的家庭，趕快好起來(lái)，我們都會(huì)在你身邊為你加油、陪伴著你!”雖然媽媽生病了，但是媽媽卻為了我們而努力著，想辦法不在我們面前流淚。經(jīng)年累月的勞累，為了養(yǎng)活我們一家四口，就算有病她也總是拖著不去看，因?yàn)閶寢屢堰@些時(shí)間拿來(lái)掙錢，也總認(rèn)為那只是小病，但抵抗力的下降卻導(dǎo)致身體負(fù)荷不了，終于積勞成疾了…
“媽媽醒來(lái)了!”媽媽對(duì)我們姐妹說(shuō)：“真對(duì)不起呀!讓你們?yōu)榱宋也傩哪敲淳�，但是，乖女兒，我一定�?huì)為了這個(gè)家而活下去，所以你們不用擔(dān)心了�！甭�(tīng)完了媽媽虛弱的回答后，我心中的大石頭稍稍放下了，感謝醫(yī)生在鬼門關(guān)前把屬于我們的幸福把守住。每當(dāng)想起這段往事，我們就會(huì)很慶幸有幸運(yùn)之神的眷顧，也深深體會(huì)到這世間最重要的就是親情，也因?yàn)閶寢寣?duì)我們的愛(ài)，讓我們能夠成長(zhǎng)、茁壯，更因?yàn)橛羞@份親情，讓媽媽有戰(zhàn)勝病魔的勇氣與斗志。
我曾經(jīng)想過(guò)，如果人間沒(méi)有了親情，一定會(huì)世界大亂的，而且這樣的話這大家就體會(huì)不到幸福、快樂(lè)以及溫暖，那活著還有什么意義呢?我想以親身經(jīng)歷的故事告訴大家，只要相信有愛(ài)，一切都會(huì)好轉(zhuǎn)。
愛(ài)的力量作文 篇23
她的頭，又劇烈的爆痛了起來(lái)，她用盡所有的力氣，從鋼琴邊走向桌邊，試圖把那可以短暫讓她忘卻痛苦的止痛藥，及時(shí)的吞咽下去。
但，那腦袋里的惡魔，就是要惡整她，她寸不不能移動(dòng)，抱著千斤沈重的頭，她不支的倒在地上，彷佛在那一刻，死神就在身邊似的。
“你怎么了！”那是每天都來(lái)幫她做飯的婆婆，她緊張兮兮的服起了奄奄一息的.她。
“藥！桌上的藥！給我！給我！”終于，又再一次從鬼門關(guān)前，撿回了一條命。
這所有的畫(huà)面，都被窗外的一個(gè)翩翩美少年親眼目睹，他是被少女優(yōu)美的琴聲所吸引。在這個(gè)靜謐的海邊，怎么會(huì)有這么宛如仙樂(lè)的天籟傳來(lái)呢？
他不由自主的循聲而至，看見(jiàn)這棟白色小屋，看見(jiàn)垂死掙扎的她，看見(jiàn)清新美麗的容顏。
就在這一瞬間，他決定要盡所有的力量，讓她快樂(lè)，讓她開(kāi)心。
日子就是這樣的飛揚(yáng)了起來(lái)，他陪伴著時(shí)間不多的她，彈琴、談心，也談著戀愛(ài)。她的病情似乎回光反照的有了轉(zhuǎn)機(jī)，發(fā)病的次數(shù)減少了，愛(ài)情的力量真是偉大。
但，無(wú)情的死神依舊身出了他的魔爪，在一個(gè)風(fēng)雨交加的暴風(fēng)雨夜，靜悄悄的帶走了她年輕的生命。
她沒(méi)有留下任何的話語(yǔ)，只是在鋼琴上，她用盡最后一絲力量，寫了三個(gè)自：“我愛(ài)你！”
海邊恢復(fù)了孤寂，也留下這個(gè)令人心碎的故事。他，再也沒(méi)有出現(xiàn)。
愛(ài)的力量作文 篇24
三年級(jí)時(shí)我非常喜歡踢足球，但那一次踢完比賽后讓我久不能忘。
跟七班比賽完我的腿酸腳疼，走到車上，我哭喪著臉對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我腿上的骨頭有點(diǎn)疼。”
“是嗎？回到家媽媽看看�！�
媽媽開(kāi)車的速度比原來(lái)快了許多。三秒鐘的黃燈她都闖過(guò)去了。在路上她不停地問(wèn)：“兒子，沒(méi)事吧？”“兒子還疼嗎？”我一一回答。
回到家后，媽媽仔細(xì)檢查了一下我的'腿又拿來(lái)藥水和棉簽，擰開(kāi)藥瓶蓋子，沾了一點(diǎn)藥，抹到了我的腿上，我頓時(shí)感到母愛(ài)是如此的溫暖，這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他疑惑不解地問(wèn)：“干什么呢？”
“兒子說(shuō)他腿疼我給他抹點(diǎn)藥”媽媽說(shuō)。
爸爸之前學(xué)過(guò)武術(shù)，他走到我跟前，摸了一下我的腿冷漠地說(shuō)：“腿抽筋了，啥事都沒(méi)有至于這樣嗎？男子漢要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”
我的心像一面鏡子一樣被爸爸無(wú)情地打碎了。我生著爸爸的氣徑直走進(jìn)房間：“腿那么疼還說(shuō)只是抽筋！”我越想越覺(jué)得地委屈。
事實(shí)證明爸爸是對(duì)的，我休息了一晚上后腿真的沒(méi)事了。
現(xiàn)在，足球比賽一場(chǎng)比一場(chǎng)激烈，受的傷也比以前多了，想想之前那確實(shí)只是小傷。但每一次足球比賽前媽媽都要提醒我一定要小心，爸爸也總說(shuō)：“不管發(fā)生什么都要堅(jiān)強(qiáng)！”
我很幸運(yùn)我擁有這世界上兩種最珍貴的力量，一種是來(lái)自于母親的慈愛(ài)之力，一種是父親的嚴(yán)厲之力。這兩種力量都出自于愛(ài)的源泉。在這兩種愛(ài)的滋潤(rùn)下我變得越來(lái)越強(qiáng)大。
愛(ài)的力量作文 篇25
大家總說(shuō)世界上最強(qiáng)大的東西是愛(ài)——因?yàn)�，�?ài)可以讓無(wú)數(shù)黯然的東西增添光澤，愛(ài)能洗去偽裝，因?yàn)閻?ài)，才會(huì)有這個(gè)大千世界。
記得有一次媽媽帶我出去玩，回來(lái)時(shí)遇上一輛極不起眼的電瓶車，上面坐了一個(gè)魁梧的男人，一個(gè)手里懷抱著嬰兒的女人。
小孩子在哇哇大哭，女人在安慰他。他們跟我們的.車一路同行，嬰兒一雙明亮的大眼睛在被子的包裹下顯得十分漂亮，烏黑的眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，水汪汪的大眼睛里充滿對(duì)世界的好奇。
那個(gè)少婦最多二十五歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，時(shí)不時(shí)身體往前傾斜，對(duì)前面的男人說(shuō)著悄悄話。
男人最少三十歲，臉上刻滿歲月洗禮后留下的皺紋，嘴角總是覆滿喜悅的笑容，看起來(lái)像個(gè)好好先生。他的胡子有點(diǎn)長(zhǎng)，還略微帶著銀色。
我正想別過(guò)頭去，但突然“砰”的一聲，剛看到的這輛電瓶車和一輛大貨車相撞，電瓶車擺脫引力，彈跳了一下，沖出去好幾米遠(yuǎn)。我的眼直直地望著他們，那個(gè)剛剛當(dāng)了父親的男人堅(jiān)定地張開(kāi)雙臂，抵擋著碎玻璃，用身體組成了一個(gè)人肉盾牌擋下了巨大的沖擊力。
那個(gè)女人轉(zhuǎn)過(guò)身緊緊抱著孩子，背上也扎了幾片玻璃，卻咬牙堅(jiān)持著。
死一般的靜寂。我呆了幾秒，感覺(jué)全身血液凝固，喉嚨里像塞了個(gè)球一樣，十分難受。
三個(gè)人被送進(jìn)醫(yī)院，男人重傷，女人輕傷，孩子卻毫發(fā)無(wú)損。
這就是愛(ài)，愛(ài)能包容萬(wàn)物，為你遮風(fēng)擋雨，也是關(guān)鍵時(shí)刻甘愿為你受傷。
愛(ài)的力量作文 篇26
從小，我就生活在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭里。我那助人為樂(lè)的媽媽總是教導(dǎo)我要有愛(ài)心。她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。而我，在媽媽的影響下，也成了一個(gè)不吝嗇愛(ài)心的.人。
第一次跟著媽媽去做好事的情景還歷歷在目。那時(shí)，我一年級(jí)，還是一個(gè)小不點(diǎn)。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天。媽媽信守承諾，帶著我來(lái)到了敬老院。當(dāng)那些陌生的爺爺奶奶們對(duì)媽媽熱情地招呼，我百思不得其解。因?yàn)槲沂裁匆膊粫?huì)做，只好跟在媽媽身后看著她熟練地為爺爺奶奶們做家務(wù)。而爺爺奶奶們則樂(lè)呵呵地看著媽媽為他們曬被子、洗衣服�？粗鞓�(lè)的媽媽和爺爺奶奶們，我真想挽起袖子也做些什么。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你也一起來(lái)幫忙吧！”“可是媽媽，我能做些什么呢？”我為難地說(shuō)。媽媽笑了，她說(shuō)：“孩子，任何事情都是從不會(huì)做到會(huì)做的，今天你可不能‘空手而歸’啊，來(lái)，跟媽媽學(xué)。”我挽起袖子，接過(guò)媽媽手上的抹布，開(kāi)始學(xué)著媽媽的樣干起活來(lái)。
在媽媽的指導(dǎo)下，我終于獨(dú)立地把一位老奶奶的房間打掃干凈了。那一天，暖暖的春陽(yáng)下，那些素不相識(shí)的老人們的笑容永遠(yuǎn)印在了我的腦海里。
媽媽的言談舉止就仿佛是一縷縷陽(yáng)光，讓我這棵小樹(shù)苗越長(zhǎng)越茁壯。在不斷地做好事的過(guò)程中，我亦明白了許多道理。在幫助了一個(gè)又一個(gè)陌生人的過(guò)程中，我也體會(huì)到了媽媽的那種快樂(lè)，體會(huì)到了愛(ài)的力量！
愛(ài)的力量作文 篇27
世上有一樣特別的東西，它能給予人溫暖，帶給人美好，它就是愛(ài)。比如朋友之間一起玩耍，老師對(duì)我們的肯定，爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)心，甚至陌生人的一個(gè)微笑。愛(ài)如同空氣，每天都在我們身邊。
《愛(ài)的教育》就是講述了這樣一些關(guān)于愛(ài)的故事。小男孩恩利科上四年級(jí)了，他在學(xué)校里有很多好朋友，羅伯弟、小泥瓦匠、卡羅菲等。其中一個(gè)故事讓我印象特別深，就是《女老師之死》。女老師生了一場(chǎng)病，但她還在努力工作，不想離開(kāi)她的學(xué)生們。最后一天，她知道自己撐不下去了，給學(xué)生們發(fā)東西。讀到這里，我感覺(jué)到有一把刀扎進(jìn)了我的.心里，這位女老師是多么偉大��！還有很多愛(ài)的故事，有些人熱愛(ài)祖國(guó)，有些人幫忙付錢，有的犧牲自己幫助別人。
記得上學(xué)期期末考試前，我在接送站門口被突然沖出來(lái)的男孩撞倒，胳膊流了很多血，走到教室門口又被張某花同學(xué)制造的惡作劇嚇哭了。同學(xué)們看到我一下子涌上來(lái)，都在問(wèn)我痛不痛，有人帶我去校醫(yī)室，有人扶我回座位，有人幫忙去找老師，就連最調(diào)皮的鐘梓浩同學(xué)都主動(dòng)借書(shū)給我看，還有人幫忙拿文件袋，有人為了陪我而沒(méi)有上體育課，下課時(shí)大家都有說(shuō)有笑的，心里感覺(jué)暖暖的，好幸福。這就是我最有愛(ài)的班級(jí)。
你看，愛(ài)是無(wú)處不在的。有一首歌唱得好，它說(shuō)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！蹦敲�，我們也去做一個(gè)充滿愛(ài)心的人吧，用真誠(chéng)去對(duì)待每一個(gè)人，用愛(ài)去創(chuàng)造更美麗動(dòng)人的世界！
愛(ài)的力量作文 篇28
2008年五月的校園里，透著幾份寒意。同學(xué)們靜靜地坐在教室里，一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，一雙雙眼睛望著講臺(tái)。音樂(lè)響起，同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在把代表著自己心意的學(xué)習(xí)用品和錢，小心翼翼地放在講臺(tái)上。這里究竟發(fā)生了什么事？他們?cè)跒檎l(shuí)募捐？原來(lái)他們是在為四川地震中受難的人奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)。一方有難八方支持，五月的祖國(guó)大地到處都是支援四川的手。只要我們攜起手來(lái)，就能戰(zhàn)勝任何困難，只要心中有愛(ài)，這世間就會(huì)變得更加美好和諧。
你一定知道周杰倫，一定喜歡韓庚，但是，你知道王則謙嗎？王則謙是一個(gè)普通的農(nóng)民。每過(guò)三個(gè)月，他都會(huì)走上幾十里的山路到縣城，然后轉(zhuǎn)車到血液中心，為的是在這里捐獻(xiàn)出一份機(jī)采血小板。11年了，無(wú)論刮風(fēng)，下雨，還是農(nóng)忙農(nóng)閑，他一直默默堅(jiān)持著。王則謙啊王則謙，你讓我們知道原來(lái)需要堅(jiān)持的，并不一定是某一習(xí)慣或自己的`夢(mèng)想。我們還可以去獻(xiàn)血。本著“無(wú)償獻(xiàn)血，拯救生命”的思想，讓無(wú)數(shù)條生命可以重新看到生命的曙光，可以與我們生活在這美好的人間。
在中國(guó)的歷史上還出現(xiàn)過(guò)很多這樣為祖國(guó)與他人犧牲的人：有放棄原有的一切獻(xiàn)身祖國(guó)航天事業(yè)的錢學(xué)森；有因救朝鮮孩子用盡自己渾身力氣而犧牲的羅盛教；還有為保衛(wèi)祖國(guó)而死于國(guó)民黨反動(dòng)派手下的劉胡蘭和夏明翰。這些事例多得數(shù)不勝數(shù)。
正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的他們，我們的世界才越來(lái)越完美；正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的愛(ài)在奉獻(xiàn)，我們的世界才越來(lái)越和諧。
愛(ài)的力量作文 篇29
在2008年5月12日14時(shí)28分，一向平靜的中國(guó)被一場(chǎng)突如其來(lái)的8.0級(jí)汶川地震打破了往日的寂靜。
那天，汶川、四川、百川等地區(qū)的學(xué)生們和我們一樣高高興興地在學(xué)校上課，大人們也懷著愉快的心情在上班。課堂上同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，踴躍發(fā)言。不知不覺(jué)是，一堂課僅僅剩下幾分鐘就要下課了。這時(shí)，大地?zé)o情地?fù)u晃起來(lái)，孩子們坐不穩(wěn)了，老師的`教課本滑落到地上。就在這一瞬間，吳忠紅老師已從四樓奔到三樓，這就說(shuō)明他已經(jīng)逃出了危險(xiǎn)地帶。他突然聽(tīng)到后面學(xué)生在喊：“吳老師，震得太利害了，我們教室就要倒了”。吳老師在最后的生死60秒，他選擇了更上一層樓。他有力推了一下最后兩名學(xué)生，告訴她們：“快，快跑！”她們含淚跑了下去，一眨眼，吳老師被深深地埋在倒塌的教學(xué)樓廢墟之中……
還有一個(gè)才剛剛上幼兒園的小女孩，因?yàn)榈卣鸨宦裨诖u塊底下幾十小時(shí)，當(dāng)救援工作發(fā)現(xiàn)她們時(shí)，覺(jué)得這真是一個(gè)奇跡�？墒�，又因?yàn)榉N種原因，給救援工作帶來(lái)了困難。小女孩看這些叔叔們遲遲不敢展開(kāi)救援工作，她意識(shí)到自己是兇多吉少，可是她沒(méi)有在這關(guān)鍵時(shí)刻灰心，唱起了兒歌：“兩只老虎跑得快……”“叔叔，我唱得好聽(tīng)嗎？”這歌聲給了救援工作人員增添了信心和決心。經(jīng)幾小時(shí)的奮斗，終于把這個(gè)小女孩給救了出來(lái)。
讓我們記住這些人吧，因?yàn)樗麄冞@些人的背后都有一個(gè)個(gè)感人的故事，讓他們成為我們成長(zhǎng)中的榜樣。
愛(ài)的力量作文 篇30
今天我看了一篇《奇跡的名字叫父親》。
這篇故事是說(shuō)一位父親帶著小女兒去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。但是，有一天，父親在船上削蘋果。忽然，船突然劇烈搖晃，父親摔倒時(shí)，刀子瞬間插進(jìn)了胸口。但是奇跡出現(xiàn)了!父親又活了三天。當(dāng)船到達(dá)目的地時(shí)，周圍人忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見(jiàn)父親以經(jīng)倒下，口血如井噴，染紅了整片天空......
這就說(shuō)父親忍了多少痛苦呀!他堅(jiān)決一定要讓女兒見(jiàn)到母親。他不讓女兒看見(jiàn)他的痛苦。
所以，愛(ài)是可以創(chuàng)造奇跡！
我的感想是：偉大的父親雖然身負(fù)重傷，但是當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有倒下，他讓自己的女兒見(jiàn)到了母親，可自己到了下去。但他的勇敢讓我終生不忘！
還有一個(gè)故事是說(shuō)那種在懸崖觀風(fēng)景的纜車，可是有一次，一個(gè)纜車在上面觀風(fēng)景時(shí)，纜車突然掉了下去，就在那一瞬間一對(duì)父母把一自己的孩子撐了起來(lái)。天亮了，救援隊(duì)到了。他們發(fā)現(xiàn)那對(duì)父母把自己的孩子撐了起來(lái)。
這說(shuō)明愛(ài)是可以創(chuàng)造力量！和奇跡。就在那一瞬間，一瞬間是很短的.，那對(duì)父母就把那孩子撐了起來(lái)。多么偉大的父母呀！那個(gè)孩子才１、２歲，他的父母就死了。但是，他的父母卻救了他。全部人都死了，包括他父母。但只有他沒(méi)有死。
愛(ài)是可以創(chuàng)造奇跡和力量的！
愛(ài)的力量作文 篇31
幸福，是我心中的源泉，時(shí)時(shí)的滋潤(rùn)著我的心！
有一種力量叫幸福，有一種幸福叫感動(dòng)，而我正是會(huì)享受幸福的幸運(yùn)女孩。
那是一件非常難忘的事，那是在我小的時(shí)候，小學(xué)三年紀(jì)，小的時(shí)候我總是經(jīng)常進(jìn)醫(yī)院，而就在那一次，進(jìn)了醫(yī)院以后足足十一天才出院。
爸爸媽媽每天加班到很晚，那些天都是奶奶在醫(yī)院里跑進(jìn)跑出的，當(dāng)奶奶知道我住院后，便一個(gè)電話的打來(lái)醫(yī)院，問(wèn)我的病情。
那些天奶奶是最累的，白天來(lái)醫(yī)院看了我，還要回家做事，奶奶非常關(guān)心我。記得有一次，那天天氣很怪，是一個(gè)陰天，可到了奶奶給我送飯的時(shí)候就風(fēng)雨交加了，又是閃電，又是雷聲，讓我感到害怕。
正當(dāng)我躺在床上的時(shí)候，我心想，今天天氣這么怪，奶奶一定不會(huì)來(lái)樂(lè)在我猜想的那一刻，奶奶輕輕的腳步聲已經(jīng)向我走來(lái)了，聽(tīng)著聽(tīng)著，是奶奶的聲音。奶奶喊著我的名字，說(shuō)我來(lái)看你了，這時(shí)看著奶奶身上的雨水，我激動(dòng)對(duì)奶奶說(shuō)：“你真好！”下這么大的雨還來(lái)看我。這時(shí)看見(jiàn)奶奶提著的雞湯，心里很感動(dòng)。
然而就在這時(shí)，外面的'雨一直在下。這時(shí)，我的心突然一酸，眼角的淚水，不由得流了下來(lái)，這時(shí)窗外一道道閃電，我往窗外望去，看到既然不是讓我害怕的閃電，而是一道“心”型的閃電，這時(shí)讓我感受到了溫暖和幸福。
這就是愛(ài)的力量打動(dòng)了老天，讓上天給我們?cè)斐鲂腋５牧α俊?/p>
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是幸福的，愛(ài)是溫暖的，這時(shí)我懂得了如何去感恩。
愛(ài)的力量作文 篇32
這個(gè)故事發(fā)生在大馬戲團(tuán)里。在馬戲團(tuán)里，母羊駝香吐喝小豹崽猛駝子遭遇了重大的不幸。在生育時(shí)大羊駝是母活子喪，而豹母親娜帝又因產(chǎn)子而喪命。馬戲團(tuán)高導(dǎo)演為了安慰生死胎的母羊香吐有信心繼續(xù)活下去，采用了貍貓換太子的方法，用喪母的換掉了羊駝的死胎，于是羊駝把豹崽視為己出。
漸漸地大羊駝和美洲豹由天敵就變成了親人，也因而它們成為了馬戲團(tuán)非常受歡迎的的一個(gè)節(jié)目。我在報(bào)刊上看過(guò)這樣一段話：“善與惡似乎有了新的認(rèn)識(shí)角度，強(qiáng)與弱有了新的認(rèn)識(shí)角度，傳統(tǒng)道德體系似乎受到了前所未有的挑戰(zhàn)，現(xiàn)存是非似乎遭受著巨大的轟擊，一切似乎都需要重新評(píng)判……”。
看似天敵之間不會(huì)有愛(ài)，但在特定的條件環(huán)境下，天敵之間也能相互依存。我想這個(gè)故事中羊駝對(duì)豹的愛(ài)是出于本能吧，因此我們不難看出愛(ài)應(yīng)該是動(dòng)物的`基本屬性。
愛(ài)有很多方式，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)我時(shí)刻都能體會(huì)到。比如，媽媽平時(shí)對(duì)我要求很嚴(yán)、給我報(bào)很多興趣班、讓我養(yǎng)成節(jié)約、愛(ài)勞動(dòng)等等的好習(xí)慣，這都是愛(ài)我的體現(xiàn)。情緒不好時(shí)，媽媽就會(huì)及時(shí)的安慰我，鼓勵(lì)我。受到傷害時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)為我遮風(fēng)擋雨。
母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。在這個(gè)故事中我們充分的感受到了羊駝對(duì)豹的愛(ài)，同時(shí)也體會(huì)到了美洲豹感恩。所以在現(xiàn)實(shí)生活中我們一定要孝順父母，懂得感恩。
愛(ài)的力量作文 篇33
愛(ài)是什么？愛(ài)是在危急關(guān)頭支撐人們信任的力量，愛(ài)是在你最需要幫助時(shí)為你伸出援助之手，愛(ài)是讓你的父母可以為你不顧及自己的利益……
我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)晴朗的周末，一家三口出門去爬山。本來(lái)是一件很好的事情，誰(shuí)知可恨的惡魔對(duì)他們實(shí)施了詛咒。在他們坐纜車時(shí)，突然纜繩斷了，人們都摔下了山谷，這時(shí)父母擺出了一個(gè)驚人的姿勢(shì)：父親和母親用手托著小孩子。奇跡發(fā)生了，在搜救人員搜捕遇難游客的遺體時(shí)，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣小孩的啼哭聲，走近一看，原來(lái)是一個(gè)幸存下來(lái)的小孩，他的父母已經(jīng)死了，可仍保持那個(gè)姿勢(shì)，這是一個(gè)怎樣的姿勢(shì)呵！這是一個(gè)生命的姿勢(shì)。
如今，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的'小學(xué)生了，已經(jīng)非常懂事了，早就具有獨(dú)立自主的能力了，不需要媽媽操心�？墒菋寢屓匀慌阍谖疑磉�，能讓我安心地做作業(yè)。每天晚上靜靜地在我房間里看報(bào)紙，有什么最新的新聞都隨時(shí)告訴我，我有什么不懂的也可以問(wèn)她。她放棄了自己的休息時(shí)間，放棄了自己喜歡看的生活劇，每天晚上都陪我一起在學(xué)習(xí)中度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。爸爸也一樣，他每天下班都很晚、很累，但一回到家便徑直走向廚房燒菜煮飯，還不忘時(shí)刻教導(dǎo)我。
愛(ài)是廚房里，爸爸鍋碗瓢盆敲擊的聲音；愛(ài)是書(shū)房里，媽媽靜靜陪伴的溫馨。
愛(ài)的力量作文 篇34
在一個(gè)水草豐美的池塘里，住著青蛙一家子。
一天，有一條大青蛇闖進(jìn)了青蛙的領(lǐng)地，大量的青蛙都成了蛇的腹中之物。一只叫跳跳的青蛙看了這種情況，心里非常著急：若是不除掉大青蛇，那滅門慘劇就要在我家上演了。我愛(ài)我家里的每一個(gè)親人，我要保護(hù)他們！
跳跳立即行動(dòng)，馬不停蹄地跑到幾里外的蟾蜍部落，把他家遭受的情況講給蟾蜍首領(lǐng)聽(tīng)。一只名為聰聰?shù)捏蛤塬I(xiàn)計(jì)：“把我送給蛇吃吧，蛇一旦把我吃進(jìn)，我就釋放毒液毒死它！”蟾蜍們覺(jué)得這個(gè)方法不妥當(dāng)，同歸于盡的方法雖能能致大青蛇于死地，但對(duì)聰聰來(lái)說(shuō)太殘忍了。
說(shuō)到毒，跳跳突然想起另一個(gè)近親——箭毒蛙！箭毒蛙噴射出的毒液能在極短的時(shí)間內(nèi)致敵于死地。跳跳很快地找到了箭毒蛙。箭毒蛙首領(lǐng)二話沒(méi)說(shuō)，就派出了一位最有實(shí)力的箭毒蛙去幫忙除蛇。
夜幕降臨了，池塘里失去了往日的熱鬧。大家屏住了呼吸，靜悄悄地等蛇的.到來(lái)。突然，草叢里響起“沙沙……”的聲音，大青蛇來(lái)了！此時(shí)，箭毒蛙早已占據(jù)了一個(gè)有利的射擊位置，大青蛇剛探出頭就挨了當(dāng)頭一棒，被毒液射中了！大青蛇趕緊退縮，可是晚了。不一會(huì)兒，大青蛇掙扎了幾下就無(wú)聲無(wú)息了。
“呱呱呱……呱呱呱……我們勝利嘍！我們勝利嘍……”青蛙們興奮得把跳跳和箭毒蛙兩位英雄舉了起來(lái)，大聲地歡呼著。
愛(ài)的力量作文 篇35
在國(guó)外有一位媽媽聽(tīng)說(shuō)自己的兒子開(kāi)車快翻車了。她立刻趕了過(guò)去。現(xiàn)場(chǎng)，她嚇了一跳：兒子的車胎與墻壁摩擦著，車身已經(jīng)破爛不堪。她立即用自己40磅的身體抬起那3565磅的轎車：“兒子，媽媽來(lái)救你!”奇跡發(fā)生了，這位媽媽舉起了那輛轎車，成功救下出了兒子。事后，人們?cè)僮屗鹉禽v轎車，可是這位媽媽怎么做不到。是愛(ài)的力量幫助那位媽媽支撐起了兒子的轎車。
那天在吃中午飯。一位同學(xué)端著飯菜下樓回班。但沒(méi)想到在樓梯上摔了一跤，白花花的`米飯撒了一地。回班后，那位同學(xué)無(wú)趣地看著空空的飯碗，嘆了口氣。這時(shí)候同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)了：“我今天打飯時(shí)米飯多打了一勺，我吃不了，給你!”“今天我從家里帶來(lái)了蘋果，你吃吧�！薄拔业呐殴前⒁探o我了很多，給你幾塊吧�！薄拔业臏胩罅�，盛了很多湯，給你喝一點(diǎn)”……看著同學(xué)們給自己那堆起來(lái)的飯菜，那位同學(xué)大口大口吃著。這一頓他吃得比平時(shí)都多，都飽。
有一座樓房失火了，有一位小女孩發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)被火給吞噬了，小女孩也無(wú)法自己開(kāi)門逃生。小女孩立刻叫住正在下樓逃命的鄰居把門撞開(kāi)救她。不知道幾樓的鄰居男子用力撞開(kāi)了門，和小女孩一起逃了出去，可不幸的是小女孩的父母都喪身火海。在法庭上，法官將無(wú)父母的小女孩交給好心人養(yǎng)大，很多人都愿意領(lǐng)養(yǎng)這個(gè)女孩，小女孩都不愿意跟他們走。但當(dāng)那個(gè)救了小女孩的男人步履蹣跚地走進(jìn)來(lái)時(shí)，小女孩立即撲到男人懷里：“爸爸……”
愛(ài)的力量作文 篇36
“父愛(ài)是孩子心靈深處的通道�！边@句話我是多么贊同呀！別看平時(shí)父親嚴(yán)肅得像主席開(kāi)會(huì)一樣嚴(yán)肅。其實(shí)，父親也是愛(ài)我的，只不過(guò)與母親柔和的方式有所不同。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我既興奮又緊張。因?yàn)槲艺s往少年宮參加“我是美術(shù)大師”這個(gè)比賽。如果得了獎(jiǎng)，不僅有金牌、銀牌、銅牌留作紀(jì)念，還有一只可愛(ài)的玩具小狗。小狗身上還貼了一個(gè)漂亮的“dog”單詞標(biāo)簽。我可想要了，但我不知道能否超常發(fā)揮。在車上，我緊張得臉色都發(fā)青了。爸爸好像看穿了我的'心思，平時(shí)的鷹爸居然成了熊爸。以前爸爸總是在車上考我的脆弱點(diǎn)—————數(shù)學(xué)乘法口訣。而且每次我答錯(cuò)了，爸爸的臉就像炸開(kāi)了鍋似的。但這次他不但不考數(shù)學(xué)，還主動(dòng)靠近我，撫摸著我的頭，溫和地看著我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用太緊張！放松想！爭(zhēng)取拿第一！就算拿不到第一也沒(méi)關(guān)系！只要盡力就好了！”
比賽開(kāi)始了，我花盡了心思畫(huà)。畫(huà)著畫(huà)著，仿佛看見(jiàn)爸爸在樓下向我揮手，還豎起大拇指鼓勵(lì)我呢！這種無(wú)形的愛(ài)仿佛產(chǎn)生了力量，我越畫(huà)越漂亮，越畫(huà)越有想象力。呀！終于等到了揭曉評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果的時(shí)候。我緊張得滿頭大汗，生怕讓爸爸失望。“陳丹丹一等獎(jiǎng)，楊晴二等獎(jiǎng)......”我激動(dòng)不已。我好像看見(jiàn)小狗在向我吐著舌頭說(shuō)：“恭喜你！還不趕快感謝你爸爸！”
這就是愛(ài)的力量。因?yàn)閻?ài)，我才走向世界；因?yàn)閻?ài)，我將有一條充滿希望的人生道路。
愛(ài)的力量作文 篇37
我們大隊(duì)王灣村有一個(gè)老爺爺，他的老伴去世已經(jīng)有五年多了，他有一個(gè)非常不成器的兒子，整天在外邊瞎混，家里所有的事只有老爺爺自己在照料。近年來(lái)，老爺爺老了許多，干起活來(lái)手腳不靈便了。
村里有一個(gè)名叫小龍的小男孩，每天中午放學(xué)回家吃飯時(shí)，總是先去老爺爺家，給老爺爺擔(dān)一擔(dān)水，給牛添些草。然后再回自己家吃午飯。每天下午放學(xué)后，小龍回到家里，把書(shū)包放下，先把自己家中的'活干完，就急忙跑到老爺爺家，給老爺爺做飯，提水飲牛。等老爺爺吃完飯，小龍把鍋洗了才回家，他回到家里差不多已經(jīng)點(diǎn)上燈了，他經(jīng)常在燈光下做作業(yè)，那是對(duì)眼睛非常不利的。但他不管，因?yàn)樗牙蠣敔斠呀?jīng)當(dāng)成了自己的親爺爺，把老爺爺家的事當(dāng)成了自己家的事。
在去年，老爺爺生了一場(chǎng)重病，需要有人時(shí)刻的照顧。小龍要求請(qǐng)長(zhǎng)假，可是小龍的爸爸媽媽不想讓自己的兒子暫時(shí)棄學(xué)，或耽誤了學(xué)習(xí)，就去給學(xué)校說(shuō)不能給小龍請(qǐng)長(zhǎng)假。小龍流著眼淚向班主任和校長(zhǎng)說(shuō)明了情況，也說(shuō)服了爸爸媽媽，最后大家一致同意讓小明上午上課，下午可以照顧老爺爺。
老爺爺在小龍的細(xì)心照顧下，很快恢復(fù)了健康。王灣村的人都說(shuō)：“小龍是一個(gè)既勤勞又有責(zé)任和愛(ài)心的好孩子！”但我想，這是愛(ài)的力量是這位老爺爺?shù)牟』謴?fù)的這么快，是小龍的愛(ài)感動(dòng)了病魔，病魔就很快的離開(kāi)了老爺爺！
愛(ài)的力量作文 篇38
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我的腦海中慢慢地，慢慢地流逝著，而那一次愛(ài)的力量讓我感受頗深，它使我懂得了換位思考。
晚上，下著傾盆大雨，媽媽走進(jìn)我的房間，靜靜的靜靜的，我看見(jiàn)媽媽探出頭來(lái)，急匆匆地把手機(jī)放了下來(lái)，假裝在做作業(yè)，可是這一幕被媽媽看得一清二楚……
我手在不停地抖動(dòng)著，媽媽一個(gè)箭步走過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“你看你，又在玩手機(jī)，放著作業(yè)不做，你是不是想上天�！蔽也辉谝獾貙�(duì)媽媽說(shuō)：“急什么，又不是只有半天。”媽媽瞪著我那心不在焉的神情，突然感覺(jué)她那要打我的念頭在向我招手了。果不其然，她瞬間抬起手，向我屁股抽去。我被她那一巴掌拍哭了。
她走出房門，我用被子蓋住了自己，在被子里靜靜地哭。她并沒(méi)有來(lái)安慰我，我也不想看見(jiàn)她，就這樣，我們的親情破裂了。
可是第二天的.早上，我看見(jiàn)自己的床上有一張小紙條：“女兒，對(duì)不起。昨天晚上我不應(yīng)該打你，我應(yīng)該好好引導(dǎo)你，這是我的不對(duì)。但是晚上你的一言一行確實(shí)惹怒我了，我希望你做一個(gè)懂事的好孩子，好嗎？”
這一張紙條意味深長(zhǎng)，我知道媽媽那時(shí)的心像被扎了千萬(wàn)根針一樣疼痛。媽媽給了我那么多，把我生了下來(lái)，我應(yīng)該好好的感恩，孝順，關(guān)愛(ài)她。
那天晚上，那種愛(ài)的力量讓我知道了要換位思考，媽媽的那一種愛(ài)，對(duì)我的人生，那是很珍貴的。她用愛(ài)告訴我，對(duì)自己不能太放肆，做成一件事要專心致志。
愛(ài)的力量作文 篇39
在這個(gè)世界上，有人家財(cái)萬(wàn)貫，有人一貧如洗，有人強(qiáng)勢(shì)，也有人處于卑微不起眼弱勢(shì)的一方——弱勢(shì)族群，如：偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩童、獨(dú)居老人……等等，所以關(guān)懷弱勢(shì)同胞是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。
有些人認(rèn)為事不關(guān)己、漠不關(guān)心，所以對(duì)于弱勢(shì)族群的事就讓他們自生自滅，毫不在乎，其實(shí)這是錯(cuò)誤的想法，人生而自由平等，我們應(yīng)該發(fā)揮人饑己饑、人溺己溺的精神，付出自己小小的愛(ài)心去關(guān)心他們。雖然我們還小，沒(méi)辦法做出豐功偉業(yè)，但一小顆愛(ài)心集結(jié)起來(lái)，必定形成一股暖流，我們可以利用假日到安養(yǎng)院陪老人聊天，買完?yáng)|西找的零錢也可以捐給紅會(huì)，只要大家懷著愛(ài)心、善心，對(duì)他們而言將是無(wú)比的希望！另外，有許多先天性殘缺的孩童，他們永不放棄的學(xué)習(xí)才藝，并將最好的一面呈現(xiàn)給大眾，此時(shí)，不吝的給予掌聲，更是他們繼續(xù)努力的目標(biāo)及希望，更是莫大的鼓勵(lì)。看著他們花費(fèi)千萬(wàn)分的力量，去完成一份成果，是那么認(rèn)真的生活，更何況四肢健全的我們？叫人如何不感動(dòng)？我們應(yīng)該用心生活、好好發(fā)揮自己的生命力，和人生的'最大價(jià)值，不是嗎？或許弱勢(shì)族群有許多的障礙，但他們的心卻因此而堅(jiān)毅，而我們的眼睛沒(méi)盲，但心卻是盲的，太吝于付出愛(ài)心，心胸不夠?qū)掗�，如果能出自�?nèi)心的關(guān)懷，有錢出錢、有力出力、那不也算是功德一件嗎？
更能建立無(wú)障礙及溫馨和諧的新社會(huì)。
愛(ài)的力量作文 篇40
關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是一壇陳年老酒，甜美醇香；關(guān)愛(ài)是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；關(guān)愛(ài)是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；關(guān)愛(ài)是?總之在我的心中，有這樣一次關(guān)愛(ài)，讓我難以忘記。
記得在我上二年級(jí)時(shí)，放著暑假，我、杜晨旭、裴憲晨、王永星、張全明等人在一起玩《貓和老鼠》這游戲，我說(shuō)：“張全明，你引開(kāi)貓，我們?nèi)ァ怠Z食。”“好的.。”于是張全明卯足了勁從后面跑，“貓”看見(jiàn)了，立刻追了上去，我們借機(jī)去“偷”糧食，我們“偷”完糧食后，張全明又加速了，誰(shuí)知，他本想一個(gè)急轉(zhuǎn)彎跑進(jìn)“老鼠洞”偏偏在急轉(zhuǎn)彎時(shí)，摔倒了，他立刻哭了起來(lái)。我們見(jiàn)了，不約而同地跑過(guò)去，查看傷勢(shì)。首先，掀起他的褲腿，“呀！擦破了一層皮，然后掀開(kāi)袖子，胳膊沒(méi)什么事，這時(shí)，王永星說(shuō)：“我跑得快，去叫家長(zhǎng)�！蓖跤佬桥芎�，大家焦急地等待。一秒過(guò)去了，五秒過(guò)去了，十五秒過(guò)去了，這時(shí)杜晨旭說(shuō)：“我五年級(jí)，比你們大，我來(lái)背他。”杜晨旭挺身而出。
杜晨旭背著張全明，我和裴憲晨在一旁看護(hù)著，以免張全明從杜晨旭背上摔下去，造成二次受傷。
當(dāng)我們到了單元門前，王永星帶著張全明的父母下來(lái)了，他父母說(shuō)：“謝謝你們，讓我們來(lái)背吧。”于是，我們讓張全明的父母把他背回家了。
誰(shuí)能說(shuō)關(guān)愛(ài)的力量很渺小呢？因?yàn)橛辛岁P(guān)愛(ài)，世界才能很美好。
愛(ài)的力量作文 篇41
友愛(ài)讓世界充滿溫暖，讓世界充滿快樂(lè)，我看到過(guò)有的同學(xué)生病，沒(méi)來(lái)上學(xué)，他的好朋友就會(huì)幫他，把老師講的內(nèi)容錄下來(lái)，拿回去放給他聽(tīng)的事。
我的身邊也有這樣的好事。幾個(gè)星期前，我去參加學(xué)校的器樂(lè)比賽，整整三節(jié)課都沒(méi)有上，上課要做的筆記當(dāng)然也沒(méi)有記，我的人在比賽場(chǎng)，可我的心卻是惦記著，擔(dān)心自己已經(jīng)落下很多內(nèi)容，想著自己已經(jīng)補(bǔ)不及了。在比賽的前幾分鐘，我心想：怎么辦，我已經(jīng)來(lái)下很多內(nèi)容了，如果以后考試怎么辦，自己肯定會(huì)考砸的。于是我?guī)е@種忐忑不安的`心情去比賽。剛比完我就馬上急匆匆地跑回教室來(lái)，我打開(kāi)筆記本時(shí)，滿滿的一頁(yè)紙上密密麻麻的寫滿了數(shù)不清的字，好像無(wú)數(shù)閃亮的星星閃耀光芒，我用感激的目光看著她，我知道是我的好朋友，主動(dòng)幫我做了筆記，雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但是我在心里，卻說(shuō)了無(wú)數(shù)聲“謝謝”。
友愛(ài)之花不僅盛開(kāi)在同學(xué)之間，也點(diǎn)亮了我們的班級(jí)，記得“六一”的時(shí)候，我們都帶來(lái)了各自買的裝飾品，來(lái)布置教室。每個(gè)同學(xué)都抱著為班級(jí)爭(zhēng)添美麗。那是我和蔡旦萍布置完拉花后，就在黑板上寫起了祝福語(yǔ)�！坝嵫┸�，幫我拿支紅粉吧�！蔽覄偨o她拿去，“俞雪茗，給我那只綠粉筆吧”……我被忙得手忙腳亂，暈頭轉(zhuǎn)向，搞不清東南西北……
友愛(ài)讓人堅(jiān)強(qiáng)，友愛(ài)讓人溫暖，友愛(ài)更讓集體充滿陽(yáng)光。
愛(ài)的力量作文 篇42
覺(jué)得兒童文學(xué)是一本很好的雜志，因此讀了一遍又一遍。其中，我感受最深的要數(shù)《老拖鞋和老小姐》這個(gè)故事了。要想知道愛(ài)的力量有多大，就要讀讀這個(gè)故事，或許答案就在其中。
丟失老伴的老拖鞋在床的建議下認(rèn)識(shí)了老小姐。老小姐是個(gè)高高在上的風(fēng)鈴，她把張家的`獨(dú)苗一個(gè)小男孩當(dāng)孩子一樣看待。小男孩病了，小燕子幫老小姐找到了小男孩的病床。老小姐日夜守護(hù)在他的床邊。最終，老小姐為小男孩犧牲了。老拖鞋經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦終于和老伴團(tuán)聚了，而小男孩的父母卻離婚了。結(jié)果，老拖鞋夫婦讓小男孩重新獲得了快樂(lè)，這就是故事的主要內(nèi)容。
愛(ài)的力量有多大？故事里寫滿了答案。愛(ài)的力量可以讓老小姐像母親一樣犧牲自己而換來(lái)小男孩的健康與快樂(lè)，愛(ài)的力量可以讓一只并不強(qiáng)壯的小燕子斜著老小姐和老拖鞋來(lái)當(dāng)醫(yī)院的病床前，愛(ài)的力量可以讓寂寞孤單的小男孩快樂(lè)起來(lái)……
在這個(gè)故事中老小姐這個(gè)人物給我留下了深刻的印象。那個(gè)自以為是、傲慢的老小姐對(duì)小男孩有著特殊的感情。她的身份是一個(gè)真正的母親，她做了母親該做的一切。暴風(fēng)雨無(wú)情的奪走了她的生命，直到生命的最后一刻，她還無(wú)所畏懼。小男孩驚醒的一剎那不正是感受到了老小姐愛(ài)了嗎？老小姐雖然離去，但她的愛(ài)依舊圍繞在小男孩身邊。我被老小姐感動(dòng)了。
讀完這篇文章，我體會(huì)到了愛(ài)的力量。愛(ài)的力量是無(wú)窮的，愛(ài)的力量不會(huì)停止，這個(gè)故事也不會(huì)結(jié)束。
愛(ài)的力量作文 篇43
上帝不會(huì)賜福于每一個(gè)人。當(dāng)你面對(duì)親人離你而去的慘景時(shí)，當(dāng)你面對(duì)窮困潦倒的家境時(shí)，當(dāng)你面對(duì)一落千丈的生活時(shí)，你會(huì)怎么做？許多人也許會(huì)束手無(wú)策，一味的怨天尤人，有些則倒下永遠(yuǎn)也站不起來(lái)。但是，有一種人，當(dāng)周圍的愛(ài)重新包裹他時(shí)，他便會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，與命運(yùn)的撒旦做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。電影《大地有愛(ài)》就是典型一例。
上周，學(xué)校組織大家觀看了一場(chǎng)電影。電影播放的時(shí)間雖然并不長(zhǎng)，但是，它其中的每一個(gè)情節(jié)都感動(dòng)著我，每一處細(xì)節(jié)都影響著我。影片中的兩兄妹出生在一個(gè)偏僻的山村，本來(lái)命就苦，隨著父親在打工時(shí)的一次意外，讓這位父親永遠(yuǎn)回不了家，也讓這個(gè)一貧如洗的家人雪上加霜。正準(zhǔn)備高考的哥哥更是經(jīng)受不起這樣的打擊。正當(dāng)他們?yōu)榇吮从^的時(shí)候，大地散發(fā)出了愛(ài)的光芒。左鄰右舍，良師諍友都紛紛幫助他們，讓人們重新獲得了愛(ài)和希望……最終，他緣了他的夢(mèng)。
是什么使他面對(duì)困境不低頭；是什么使他堅(jiān)強(qiáng)地生活下去；又是什么使他化悲痛為力量，化厄運(yùn)為信心？是愛(ài)，是老師的愛(ài)，是家人的愛(ài)，是天下所有關(guān)心他的人給予他的.愛(ài)。在他的身上，我們能知道愛(ài)的力量是偉大的，同時(shí)也能反映出還有像他一樣千千萬(wàn)萬(wàn)遭受同樣命運(yùn)的人，他們同樣受到社會(huì)上許多人的關(guān)愛(ài)。
大地有愛(ài)，人間有情，每一個(gè)人都有一份感動(dòng)，感恩之心，回報(bào)大地！
愛(ài)的力量作文 篇44
五月十二日，是一個(gè)令我們炎黃子孫難以忘懷的日子。在這一天四川的汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)大地震，這次大地震比唐山大地震的損失還要慘重，死傷人數(shù)達(dá)上萬(wàn)名，這次地震的級(jí)數(shù)高達(dá)8·0級(jí)。
在汶川大地震中，在一片片廢墟下面的人們有的用喝尿、吃紙的方式頑強(qiáng)的幸存下來(lái)，有的人憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來(lái)還有的人靠著愛(ài)的.力量活了過(guò)來(lái)……
某地區(qū)的一家公司，公司有著幾座五層樓房。在五月十二日十四時(shí)二十八分大地震突襲了這座城市，將這家公司的樓房瞬間移為平地，這家公司只有幾個(gè)人逃出了這個(gè)惡魔的手掌之外。在這片廢墟中，有一名二十多歲的姑娘被埋在了幾塊水泥板的中間，只有頭露在外面。頓時(shí)。姑娘覺(jué)得眼前一片漆黑，可她想到自己馬上就要與自己的男友結(jié)婚了，感覺(jué)自己現(xiàn)在死了怪可惜的，于是她馬上調(diào)整自己的心態(tài)，用愛(ài)的力量支撐住自己，她頑強(qiáng)的堅(jiān)持了兩天。終于兩天后她的男友找到了她。她的男友找到了她。她的男友為了救這位女孩，克制住自己激動(dòng)的心情，對(duì)這位女孩講了一些關(guān)于他們結(jié)婚的事，在結(jié)婚的時(shí)候穿的婚紗，舉行怎樣的婚禮。倆人越聊越有勁�？柿怂哪杏丫徒o她水喝。就這樣他們兩個(gè)不分白天黑夜的談話，終于等到了救援人員的到來(lái)，女孩成功獲救。
在這次大地震中，有許許多多的人用愛(ài)的力量激勵(lì)著自己活下來(lái)，愛(ài)的力量真的太偉大了，就著一個(gè)小小的字眼就可以救活許多人！
愛(ài)的力量作文 篇45
一個(gè)人的力量看似渺小，顯得微不足道，但眾人的力量凝聚起來(lái)，卻可以克服一切困難，到達(dá)成功之岸。凝聚愛(ài)的力量，幫助那些孩子完成他們美好的愿望。
“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，物美價(jià)廉，買一樣?xùn)|西獻(xiàn)一份愛(ài)心，大家快來(lái)買�。 蔽覀冞@是在干什么，你一定很奇怪吧？學(xué)校里組織同學(xué)開(kāi)展愛(ài)心義賣，幫助貧困同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望。
我和同伴們正站在報(bào)告廳里的攤位前賣力的吆喝，招攬顧客。別的攤位也不甘示弱，索性買商品送氣球。我們攤前的人越來(lái)越多，最后圍了個(gè)水泄不通。 攤位上的'東西應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，顧客們看得眼花繚亂，仿佛在巨大的森林里迷了路，一下子沒(méi)了頭緒。我們見(jiàn)狀，立即走向前去，向顧客們介紹商品的種種用途，許多顧客怦然心動(dòng)。顧客們左挑挑，右選選，許多人買到了使自己稱心如意的小商品。
我們這些小攤主忙的不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒介紹商品，一會(huì)兒遞貨物一會(huì)兒收錢，一會(huì)兒找錢。忙的暈頭轉(zhuǎn)向，頭上都布滿了密密的汗珠，如豌豆大小，“啪嗒啪嗒”地滴下。雖然很累，但我們心中卻是甜蜜蜜的，像吃了蜜一般，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在賣出東西所得的錢，可以幫許多貧困孩子實(shí)現(xiàn)愿望。
物有價(jià)，愛(ài)無(wú)價(jià)。俗話說(shuō)得好“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！弊屛覀兠恳粋�(gè)人獻(xiàn)一份愛(ài)心，愛(ài)凝聚起來(lái)，無(wú)形中卻有形地形成愛(ài)的力量。在愛(ài)的面前，任何困難早已不是阻撓“腳步”問(wèn)題。
愛(ài)的力量作文 篇46
新學(xué)期開(kāi)始了，我們又有了一位新老師，也是我們的新班主任，—薛家敏老師，是她改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)了我學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。
她個(gè)子不高，微微發(fā)胖，時(shí)時(shí)戴著一副白色的眼鏡，臉上寫滿了教學(xué)的艱幸，每當(dāng)她走進(jìn)教室時(shí)，臉上總是掛著微笑，她的課使我們都覺(jué)得很輕松，她雖然身材不是很高大，但她卻有著和其他老師不同的愛(ài)心與力量。
記得有一次，由于我和同學(xué)打鬧，被老師找去了，原本我以為我會(huì)被老師嚴(yán)厲批評(píng)，但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她是那么和藹可親，薛老師只是叫我把數(shù)學(xué)作業(yè)拿來(lái)，然后叫我做題，我這幾天上課都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，哪會(huì)做題呀，我的.兩眼冒金花，過(guò)了一會(huì)兒，老師走了過(guò)來(lái)，我一個(gè)題都沒(méi)做，我心想死定了，隨著老師的腳步越來(lái)越近，我的心便砰砰直跳的厲害。這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)聲音“怎么一個(gè)題也沒(méi)做，是不是不會(huì)做呀？哪個(gè)題不會(huì)就來(lái)問(wèn)我好了�！蔽颐腿灰晦D(zhuǎn)頭，看見(jiàn)薛老師慈祥的面孔，我被老師的慈祥感動(dòng)了，就這樣，在老師柔和的語(yǔ)言中，我會(huì)做了，漸漸地我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，老師講課我也認(rèn)真聽(tīng)了，簡(jiǎn)單的幾何題我也會(huì)做了，這一切的一切都要?dú)w功于我的老師—薛家敏老師。
是她讓我明白了只要誠(chéng)心、細(xì)心、耐心就一定能把事情做好。薛老師，是您愛(ài)的力量感動(dòng)了我，鼓舞了我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
愛(ài)的力量作文 篇47
你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛(ài)吃的三鮮餡，有人她給你包；你留下的淚水，有人給你擦&&啊!這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家，啊!無(wú)論你走多遠(yuǎn)，無(wú)論你在干啥，到什么時(shí)候也不能忘，咱的媽。
相信很多人想到母親，心情也變得特別好，特別是因?yàn)檫@次的考試成績(jī)還不錯(cuò)，父母也特別喜歡，這就是愛(ài)的力量。這一次考完試，便揚(yáng)言說(shuō)要給我買禮物。趁熱打鐵，我便拉了媽媽的手，急忙奔向了商店商店里，琳瑯滿目的學(xué)習(xí)機(jī)讓我不禁有些眼花繚亂。原來(lái)如此，媽媽的禮物是一臺(tái)學(xué)生電腦!可媽媽卻緊鎖著眉頭，她正盯著標(biāo)價(jià):1398!2398！我也有些震驚:我知道，家里并不富裕，幾千塊對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是不小的負(fù)擔(dān)。我明白了媽媽的憂慮，悄悄地拉了拉媽媽的衣角:媽太貴了，不用買了為什么？媽媽的眉頭豎起:為什么不買？聽(tīng)到媽媽的這句話，我的'胸部左側(cè)，感覺(jué)到了一股異樣的暖流并且，迅速流遍了全身。我的眼眶有了些許濕潤(rùn)。在最后的拍板中，我的心不只是咋的，是心？是喜歡？還是不過(guò)，這五味交雜中，都帶著一股濃濃的感動(dòng)，一種母愛(ài)的感動(dòng)。
現(xiàn)在，每每看到那個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)，都會(huì)激起我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。是啊，母親的盼望，便是一種感動(dòng)，一種支持，讓我們?cè)谌松斑M(jìn)的路上，充斥著強(qiáng)大的動(dòng)力!
愛(ài)的力量作文 篇48
在這個(gè)令中國(guó)振奮的年度中也讓中國(guó)痛惜，在這個(gè)令中國(guó)自豪的年度中也讓中國(guó)自愧，在這個(gè)令中國(guó)沸騰的年度中，同時(shí)也讓世界抹上了陰影。
2008年5月12日14：28，中國(guó)永遠(yuǎn)忘不了這一刻，忘不了在這一刻高大雄偉的建筑瞬間化為烏有，忘不了在這一刻那些活潑的'孩子將告別他們可愛(ài)的課本，忘不了在這一刻我們也被感動(dòng)而泣不成聲，忘不了這生離死別，忘不了這不離不棄，忘不了這眾志成城，更忘不了這所有無(wú)盡的愛(ài)。
我們不忍與同胞告別，中國(guó)不愿放棄子孫，中國(guó)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，中國(guó)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們不會(huì)放棄！我們不會(huì)拋棄！生死不離！相信在廢墟下會(huì)有頑強(qiáng)的生命等待我們伸手，相信在黑暗中會(huì)有頑強(qiáng)的生命期盼重見(jiàn)光明！
這一刻，蒼天哭了，哭的如此悲楚，但是汶川不哭，因?yàn)槲覀兪掷铸R度難關(guān)，四川不哭，因?yàn)槲覀兙o緊挨著永不言棄。中國(guó)不哭，因?yàn)槲覀冃倪B心，共建家園。
一次次愛(ài)的鼓舞，一聲聲愛(ài)的祝福，一篇篇愛(ài)的祈禱，一份份愛(ài)的奉獻(xiàn)無(wú)不使人為之感動(dòng)，我們化悲痛為力量，化艱苦為動(dòng)力。我們堅(jiān)強(qiáng)，我們堅(jiān)持，我們堅(jiān)守！
因?yàn)閻?ài)，讓生命展現(xiàn)奇跡；因?yàn)閻?ài)，讓中國(guó)給世界一個(gè)驚奇；因?yàn)閻?ài)，讓希望綻放華彩，一切付出都源于愛(ài)。愛(ài)是這世上的希望與奇跡。
愛(ài)的力量作文 篇49
楊洋是我班的一個(gè)孩子，剛一看笑瞇瞇的，挺可愛(ài)的孩子。了解他的老師都會(huì)說(shuō)：“唉，你班的那個(gè)孩子，讓人頭疼……”。
楊洋真讓人頭疼嗎？說(shuō)起他的“罪狀”數(shù)不勝數(shù)，上課做小動(dòng)作，不聽(tīng)課，不寫作業(yè) ，打架罵人，違犯紀(jì)律都是家常便飯。作為班主任的我，和他談過(guò)心，批評(píng)過(guò)，請(qǐng)過(guò)家長(zhǎng) ，找過(guò)少先隊(duì)輔導(dǎo)員，可謂是什么招都使了，沒(méi)用。
我時(shí)常揪心自問(wèn)：難道這個(gè)孩子真的就無(wú)可救藥了嗎？我的付出真的對(duì)他毫無(wú)作用嗎？到底該怎么做呢？孩子才二年級(jí) 呀！就這樣放棄嗎？這樣會(huì)毀了孩子的一生啊……不，我不能！
我改變以往的策略，采取表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他的方法，激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)他的學(xué)習(xí)積極性！我常常對(duì)他豎起大拇指，說(shuō)：“孩子，相信你這節(jié)課會(huì)有出色的表現(xiàn)”“相信你能完成作業(yè)”“相信你能專心聽(tīng)課”……慢慢的，慢慢的，在我的愛(ài)的'感召下，他變了，課堂上能看到他舉起的手，作業(yè)中也有了他的名字。他在日記中這樣寫：今天，老師表?yè)P(yáng)我了，我很高興……”，“老師又表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我進(jìn)步特別快，我還要繼續(xù)努力�！睆暮⒆拥娜沼浿�，我看到了希望，很慶幸沒(méi)有放棄他，我會(huì)一如既往的細(xì)心觀察他平時(shí)的表現(xiàn)，抓住點(diǎn)滴進(jìn)步再次去燃起他奮進(jìn)的火花。
也許這件事微不足道，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是莫大的鼓舞。因?yàn)槲覉?jiān)信愛(ài)的力量是偉大的，未來(lái)的教育路上，我會(huì)用愛(ài)心關(guān)注每一個(gè)孩子！
愛(ài)的力量作文 篇50
愛(ài)，是人類最美好的情感；愛(ài)，使人間充滿溫暖，因?yàn)閻?ài)的力量是偉大的。
今天語(yǔ)文課上徐校長(zhǎng)給我們聽(tīng)了一首手語(yǔ)歌：《最好的未來(lái)》。歌曲委婉動(dòng)人，字字背后都藏著愛(ài)，你聽(tīng)“每種色彩，都應(yīng)該盛開(kāi)，別讓陽(yáng)光背后只剩下黑白，每一個(gè)人都有權(quán)利期待，愛(ài)放在手心，跟我來(lái)。這是最好的未來(lái)，我們用愛(ài)筑造完美現(xiàn)在……”是啊，每個(gè)人其實(shí)都應(yīng)該擁有愛(ài)！聽(tīng)完這首歌，大家紛紛發(fā)表了自己對(duì)愛(ài)的理解，有的同學(xué)說(shuō)：“我們是祖國(guó)的未來(lái)，我要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在才能跟好地把握未來(lái)�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“愛(ài)是無(wú)私的！”……
這時(shí)，屏幕上又出現(xiàn)了無(wú)臂少年劉偉在達(dá)人秀上的鋼琴演奏，一個(gè)沒(méi)有雙臂的23歲小伙子，硬是憑著一份堅(jiān)毅，用雙腳彈奏的如天籟般的鋼琴曲震撼了所有的.觀眾。是什么給予了劉偉力量，讓他近乎于完美？
聽(tīng)著老師娓娓敘述，我仿佛看到了劉偉在家里練習(xí)用腳彈鋼琴。突然，劉偉的頭一陣眩暈，從鋼琴凳上摔了下來(lái)。母親看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去把劉偉從地上扶到沙發(fā)上。一摸劉偉的頭：“啊！好燙呀！”劉偉媽媽拿來(lái)溫度計(jì)一量：“哇，39度，這孩子，發(fā)燒了還堅(jiān)強(qiáng)地?fù)沃毩?xí)彈琴！”……
我明白了，是愛(ài)的力量創(chuàng)造了奇跡。只要我們永遠(yuǎn)保持一顆愛(ài)的心，我們就擁會(huì)有一個(gè)陽(yáng)光、彩色的最美好的未來(lái)。
愛(ài)的力量作文 篇51
種子之所以能破土而出是因?yàn)橛曷兜淖虧?rùn)，沙粒之所以能成為珍珠是因?yàn)榘鰵さ哪ゾ殻s蛹之所以能破繭成蝶是因?yàn)槊利惖膲?mèng)想，而我之所以能毫不畏懼的前行是因?yàn)閻?ài)的力量。
——題記
時(shí)光，是一列單程車，一去永不復(fù)返，當(dāng)我們的青春踏上這輛車時(shí)，遇到的恰是一場(chǎng)溫柔的'邂逅，彼時(shí)才知，讓人患得患失的，不只是愛(ài)情，更是親情，在這咫尺遙遙相望之中，他們所付出的愛(ài)，是我們永遠(yuǎn)也讀不盡的感動(dòng)與美麗。
我獨(dú)自一人走向家里，然而家里卻沒(méi)有了父母忙碌的身影，沒(méi)有了父母關(guān)切的詢問(wèn)。母親住院，父親陪伴、照顧，這個(gè)空蕩蕩的家，一時(shí)竟讓我感到無(wú)所適從。時(shí)光飛逝，我也早已不是那個(gè)需要父母陪伴回家的小女孩了。當(dāng)夜幕低垂下來(lái)，隨風(fēng)搖晃的樹(shù)影便和著細(xì)長(zhǎng)的雨絲，透過(guò)玻璃窗打在我的臉上，心中掠過(guò)一絲悲涼與恐懼。走到廚房，發(fā)現(xiàn)飯桌上壓著一張紙條，上面寫著：飯菜已經(jīng)做好放在冰箱，自己熱一下，別忘了吃一個(gè)蘋果。頓時(shí)一股暖意涌上我的心房。就如同溫暖的光芒覆蓋了我內(nèi)心所有的不安和恐懼。我知道自己已經(jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間去等待，就得展開(kāi)雙翼，毫無(wú)畏懼地去前行。我也已不再是片刻不能離開(kāi)父母的小小孩子了，而是羽翼漸豐的雛鷹，我的目光已經(jīng)更多的投向了遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。
我會(huì)更自信、更堅(jiān)定的在生活中走下去，因?yàn)槟銈儯驗(yàn)閻?ài)的力量。
愛(ài)的力量作文 篇52
愛(ài)像黑夜里的星光，照亮了黯淡的生命；愛(ài)像酷暑里的清泉，滋潤(rùn)干涸了的靈魂；愛(ài)像藍(lán)天上的彩虹，裝點(diǎn)了蒼白的.青。我覺(jué)得愛(ài)就像爸爸對(duì)我無(wú)處不在的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
在爸爸的心中我還是個(gè)孩子，可是我認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)照顧自己，也會(huì)照顧爸爸。因?yàn)閺男〉酱蠖紵o(wú)比關(guān)心我的好爸爸現(xiàn)在已經(jīng)漸漸老去，白頭發(fā)又多了，皺紋也漸漸多了，所以從現(xiàn)在開(kāi)始就由我來(lái)照顧爸爸。
記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，爸爸送我去上學(xué)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)穿得很少，平時(shí)經(jīng)常發(fā)燒和感冒，因此爸爸就把自己的衣服披在了我的肩上。當(dāng)我的目光看向爸爸時(shí)，爸爸正在瑟瑟發(fā)抖，讓我看著好心疼，就把外套還給了爸爸，對(duì)他說(shuō)：“您還是自己穿上吧，別凍著了，還是身體要緊�！卑职譁厝岬膿崦业男∧X袋說(shuō)：“真是個(gè)好孩子，知道心疼爸爸了。”通過(guò)這件事讓我相信愛(ài)的力量真?zhèn)ゴ蟆?/p>
爸爸對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在，讓我深深的明白了父愛(ài)如山的含義。每當(dāng)想爸爸的時(shí)候，我都會(huì)想起爸爸對(duì)我的教導(dǎo)，想起他對(duì)我說(shuō)過(guò)的，要相信愛(ài)的力量。
愛(ài)可以讓我從一株嫩芽慢慢成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)；愛(ài)可以讓人與人之間變得友愛(ài)和睦；愛(ài)可以讓寒冷的冬夜變得無(wú)比溫暖；愛(ài)像黑夜里的星光照耀人們不斷前行。就讓愛(ài)的種子在全世界生根發(fā)芽，讓更多的人懂得愛(ài)的力量，相信愛(ài)的力量！
愛(ài)的力量作文 篇53
轉(zhuǎn)眼我已十歲！來(lái)到這個(gè)神秘莫測(cè)的世界也有三千多個(gè)日日夜夜！被愛(ài)、溫暖和幸福也整整環(huán)抱至今日！我時(shí)常慶幸著自己擁有取之不盡的愛(ài)！我也時(shí)常迷惘，如果沒(méi)有愛(ài)，我將如何生活！如果沒(méi)有愛(ài)，我又將怎樣擁有力量！
我一直特別相信愛(ài)的力量！俗說(shuō)天地開(kāi)辟，因?qū)κ澜绲膼?ài)，女蝸摶黃土做人，才有了天下蒼生；因?qū)ψ匀坏膼?ài)，風(fēng)雨雷電交錯(cuò)，四季才有了春夏秋冬之分；因?qū)ψ鎳?guó)山河的愛(ài)，徐霞客凌絕壁，冒叢箐，攀援下上，懸度綆汲，才著作了千古奇書(shū)《徐霞客游記》；因?qū)χR(shí)的愛(ài)，才有了頭懸梁、錐刺股，如囊螢、如映雪的經(jīng)典求學(xué)故事；因?qū)蠋煹膼?ài)，才有了程門立雪、曾子避席的求學(xué)之道；因?qū)Ω改傅膼?ài)，才有了花木蘭代父從軍，晉人王祥臥冰求鯉的感人故事；因?qū)⒆拥膼?ài)，才有了孟母三遷斷機(jī)教子、歐陽(yáng)修之母畫(huà)荻教子的.泣人典故；因?qū)ε笥训膼?ài)，才有了“管鮑之交”、“伯牙絕弦”的經(jīng)典傳說(shuō)。這些都是愛(ài)！大愛(ài)、小愛(ài)、博愛(ài)、己愛(ài)，這些愛(ài)都暖暖地化成一股涓涓細(xì)流，緩緩滋潤(rùn)著我年幼懵懂的心。
請(qǐng)相信愛(ài)的力量吧！通過(guò)這一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事的啟發(fā)，讓我明白：世界上最深沉、最美好的就是愛(ài)！最易得也最容易感動(dòng)的也是愛(ài)！愛(ài)比海洋更寬闊，愛(ài)比天空更寬廣，愛(ài)比陽(yáng)光更溫暖！愛(ài)能讓我們飛翔，愛(ài)能讓我們超越，愛(ài)能讓我們做最真實(shí)最美好的自己！
請(qǐng)相信愛(ài)的力量吧！我愿徜徉在愛(ài)的長(zhǎng)河中，做最勇敢的追夢(mèng)人，只要我們心中有愛(ài)，我們定能永葆力量！
愛(ài)的力量作文 篇54
愛(ài)是高尚的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)是美好的，愛(ài)是可貴的'。愛(ài)是生命的火焰，如果沒(méi)有愛(ài)世界將會(huì)變成黑暗。如果世上沒(méi)有愛(ài)這個(gè)世界將會(huì)充滿冷酷與怨恨。
我記得去年暑假的一天，我去圖書(shū)館看書(shū)，剛進(jìn)圖書(shū)館，就看見(jiàn)一堆人圍在一起，地上還亂七八糟地堆著一堆書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)婦人不停地對(duì)館長(zhǎng)鞠躬致謝，只聽(tīng)見(jiàn)館長(zhǎng)說(shuō)，不用謝只要孩子沒(méi)事就好。不一會(huì)工夫圖書(shū)被他們擺好了，大家都回去看書(shū)了。我剛看了一會(huì)書(shū)就聽(tīng)見(jiàn)有兩個(gè)人正在談?wù)搫倓偟氖�，其中一個(gè)人說(shuō)："剛剛真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！要不是館長(zhǎng)用身體及時(shí)護(hù)住了那個(gè)孩子，不然那個(gè)孩子就遭殃了。""是呀是呀，館長(zhǎng)與那個(gè)孩子素不相識(shí)，那位館長(zhǎng)實(shí)在是太善良，太有愛(ài)心了"。
事情可能是這樣的，那位帶著她的小孩一起去看書(shū)，可那個(gè)孩子太調(diào)皮了，在玩耍過(guò)程中，孩子使勁地把書(shū)架推了推，書(shū)架上的書(shū)要砸向孩子了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。館長(zhǎng)一個(gè)劍步?jīng)_了上去，一把把孩子護(hù)住，而倒塌地書(shū)籍一本一本地砸向館長(zhǎng)的身體……
是什么讓館長(zhǎng)不顧自己的安危去保護(hù)那個(gè)孩子呢？我想這就是愛(ài)吧！愛(ài)是人類最美好的品質(zhì)，愛(ài)是做人的根本，愛(ài)是美德的種子，愛(ài)也是可以創(chuàng)造出一切奇跡的。所以，請(qǐng)相信愛(ài)的力量，愛(ài)別人，別人也會(huì)愛(ài)我。有了愛(ài)我們才存在，有了愛(ài)世界就會(huì)變的更加美好！
愛(ài)的力量作文 篇55
你們知道愛(ài)有多強(qiáng)大嗎？在我眼中，愛(ài)，是無(wú)私有；愛(ài)，是偉大的；愛(ài)，是美好的；愛(ài)更是無(wú)邊無(wú)際的！愛(ài)存在于我們每個(gè)人的身邊。
有一段經(jīng)歷，我一直藏在心里。那一天，我走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)了一個(gè)大哥哥，他的臉色蒼白，身體瘦弱，低著頭，他的手里拿著一幅照片，照片上是一位叔叔，一手推著一輛手推車，手推車上躺著一位阿姨，這位阿姨沒(méi)有腿，她的身體蓋在一條薄薄的小被子里，就那么躺著，那樣痛苦地躺著。我看到這種慘狀，不禁流下了眼淚，心里酸酸的：“世界不是很美好嗎？為什么還有這么可憐的人？”過(guò)了一會(huì)兒，大哥哥把手推車上放著的小桶放在了地上，隨后，又把放在手推車上的小音響打開(kāi)了，音響里放著悲傷的音樂(lè)�？吹竭@讓人心酸的.一幕，許多人把自己身上的零錢放進(jìn)了桶里。也有一些人在背后偷偷議論著，“這家人真是太可憐了！”“現(xiàn)在的騙子可真多，花樣百出�！薄斑@小伙子也太無(wú)能了，寧可乞討也不去找份事做。”……聽(tīng)到這些議論，我非常生氣，這個(gè)大哥哥看起來(lái)比我也大不了多少，生活的重?fù)?dān)卻全壓在了他的身上，多不容易�。】此亲员�、可憐的樣子，絕對(duì)不是人們口中的騙子，想到這里，我毫不猶豫地把我身上所有的錢都放了進(jìn)去，雖然我的錢不多，并不能改變他什么，但我至少出了一份力。我在心里默默地為大哥哥祝福著，然后，我背上書(shū)包，牽著妹妹，拿起饅頭，迎著照樣向?qū)W校走去。
愛(ài)的力量是無(wú)窮的，請(qǐng)相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變得更加美好！
愛(ài)的力量作文 篇56
世界上因?yàn)橛辛藧?ài)，才不會(huì)讓我們?cè)谑〉牡缆飞蠎?zhàn)戰(zhàn)兢兢；因?yàn)橛辛藧?ài)，才會(huì)讓我們更有自信，面對(duì)一切困難。
記得四年級(jí)考試后的那一天，我背著沉重的書(shū)包，走在回家的路上，心情卻比書(shū)包還要沉重。因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)考試考砸了。我一邊走一邊想著媽媽看到試卷后的種種情景。哎！我感覺(jué)今天走的特別快，不知不覺(jué)就到了家門口，站了半天，終于鼓起了勇氣，打開(kāi)了家門。一進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)了炒菜的聲音，我沒(méi)法和媽媽說(shuō)一句話，急匆匆的走到客廳，放下書(shū)包便開(kāi)始寫作業(yè)。
晚飯過(guò)后，媽媽好象感覺(jué)到我今天情緒很低落，就主動(dòng)找我談心，問(wèn)我在學(xué)校的情況。我猶豫了半天，就誠(chéng)實(shí)的將數(shù)學(xué)考試成績(jī)告訴了她，我認(rèn)為媽媽會(huì)狠狠的批評(píng)我，但媽媽嚴(yán)肅的看著我，心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這一次考試失誤，我們把問(wèn)題找出來(lái)分析一下，看看錯(cuò)在哪里，下一次別在犯同樣的錯(cuò)誤，以后仔細(xì)認(rèn)真點(diǎn)就行了，媽媽更在乎你的學(xué)習(xí)態(tài)度與過(guò)程，快樂(lè)的學(xué)習(xí)比什么都重要�！眿寢屨f(shuō)完，起身微笑著摸了一下我的頭，就轉(zhuǎn)身去忙自己的事了。
雖然是簡(jiǎn)短的.幾句話，卻使我內(nèi)心無(wú)法平靜，給了我無(wú)比的溫暖和力量。以后我要刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)這偉大的愛(ài)的力量。
請(qǐng)相信愛(ài)的力量，因?yàn)樗拖笄宄康穆吨�，滋�?rùn)著我們成長(zhǎng)，讓我們的靈魂，在風(fēng)雨中無(wú)所畏懼的綻放……
愛(ài)的力量作文 篇57
北風(fēng)與我擦肩而過(guò)，它咆哮著、憤怒著，雨也由小變大，漸漸突破了我的心理底線——那時(shí)，是我一年級(jí)放暑假的時(shí)候。我和母親正在一同趕往學(xué)校，只為了給我要上小學(xué)的弟弟報(bào)名。
到了目的地，我與母親都清楚我一個(gè)八歲小孩的身高，在當(dāng)時(shí)那種狂風(fēng)暴雨之中我與暴雨的差距，以此，我決定獨(dú)自一人留在了車上。
“呼~(yú)呼~(yú)呼~(yú)”一陣陣風(fēng)令我感到了不安與恐懼，我在車上看著雨一點(diǎn)點(diǎn)的累積，直至沒(méi)過(guò)我的.膝蓋。越來(lái)越不安、越來(lái)越恐懼，我的眼角是水、是淚，我再也忍不住了，下了車，在模模糊糊的視線中我勇敢地踏出了第一步！
風(fēng)越來(lái)越大，如排除山倒海般勇猛，嗶哩啪啦地打在了樹(shù)葉上和我的身上……雨不知何時(shí)也悄悄地爬過(guò)了我的膝蓋，不好的排水系統(tǒng)，讓我行走的尤為困難。我再也沒(méi)有力量了，在大雨之中哭了出來(lái)，臉上都是水，也不知道是眼淚還是雨水……
我進(jìn)退兩難，想回到車上，卻被一層厚厚的霧給擋了視線。想去找到母親，卻又知道前方，危險(xiǎn)重重！下水道的吸力，水的阻力，我真的扛不住了！在雨中一個(gè)人稀里嘩啦地哭了起來(lái)，不知過(guò)了多久，我的眼睛太累了，我再也哭不動(dòng)了！
等啊……等啊……不知過(guò)了多久，前方終于出現(xiàn)了那個(gè)龐大的身影，她拉著我使我走出了了絕境。終于，熬過(guò)了，我回到了家，看窗外的雨、聽(tīng)窗外的風(fēng)，以及，感受我身上那一絲溫暖。
愛(ài)的力量作文 篇58
愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，每個(gè)母親都為了孩子默默奉獻(xiàn)，所以母親的愛(ài)也是無(wú)聲的。
那是個(gè)炎熱的夜晚。我因患重感冒，突然發(fā)起了高燒。媽媽用手背一摸，可燙了！這下，媽媽急了，連忙找出溫度計(jì)，調(diào)整好后，放進(jìn)了我的腋下。屋里突然安靜下來(lái)了，只聽(tīng)得見(jiàn)墻上的鐘聲“滴答滴答”響著。媽媽坐在我床邊，攥著我的小手，那個(gè)急的呀！終于，十分鐘到了。媽媽取出溫度計(jì)，對(duì)準(zhǔn)燈光一瞧，38。9°。完了，燒的太高了！媽媽奔進(jìn)洗手間，拿出白毛巾，寧開(kāi)水龍頭，把毛巾，沖了個(gè)精透。然后，她將毛巾對(duì)折再對(duì)折，最后鋪在我的額頭上。哇！好清爽！發(fā)燒難受之余我感到水的清涼。好舒服！慢慢地，我睡著了。
在晚上一點(diǎn)多，我醒了，發(fā)現(xiàn)媽媽還守在我的旁邊�！皨寢專闳ニ�，我沒(méi)事的'�！蔽矣蒙硢〉纳ぷ訉�(duì)媽媽說(shuō)。媽媽溫柔地看著我，說(shuō)：“媽媽不困，我們?cè)賮?lái)量一下溫度。”說(shuō)著她便再一次將溫度計(jì)放進(jìn)了我的腋下，然后，我又睡著了。
不知過(guò)了多久，我因?yàn)榭诳市褋?lái)了，這時(shí)天也已經(jīng)亮了，我也感覺(jué)沒(méi)那么難受了。這時(shí)我突然感到身邊有什么東西，一看，原來(lái)是媽媽。她在旁邊守了我一晚，竟然趴在我床邊就睡著了。我想：讓媽媽睡個(gè)好覺(jué)吧。于是，我又乖乖躺下了，沒(méi)有驚動(dòng)她。
愛(ài)果然是無(wú)私的！媽媽的愛(ài)像燦爛的陽(yáng)光照耀著我，照的我心里暖洋洋的！
愛(ài)的力量作文 篇59
因?yàn)橛袗?ài)不會(huì)讓我們?cè)谑〉穆飞蠎?zhàn)戰(zhàn)兢兢，因?yàn)橛袗?ài)讓我們更有自信面對(duì)一切困難，它就像清晨的露珠滋潤(rùn)著我們生長(zhǎng)……
我背著沉重的書(shū)包，走在回家的路上，心情卻比書(shū)包還要沉重，因?yàn)檫@次的期中測(cè)試考砸了，我垂頭喪氣地一邊走一邊想著媽媽拿到試卷后的種種情景。哎！感覺(jué)今天我走得特別快，不知不覺(jué)就到了家門口，站了半響，終于鼓起勇氣打開(kāi)了家門，一進(jìn)門就看到廚房里她忙碌的身影，我沒(méi)和媽媽說(shuō)一句話，徑直地走進(jìn)自己房間，放下書(shū)包就開(kāi)始寫作業(yè)。
晚飯過(guò)后，媽媽好像感覺(jué)到我今天特別地沉默寡言，情緒很低落，就主動(dòng)找我談心、聊天，問(wèn)我在學(xué)校的情況，我猶豫了半天才誠(chéng)實(shí)地將期中考試成績(jī)告訴了她，但讓我意想不到的是媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而對(duì)我說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，這一次考試失誤，我們把問(wèn)題找出來(lái)分析一下，錯(cuò)在哪里，下一次別再犯同樣的錯(cuò)誤，仔細(xì)認(rèn)真點(diǎn)就行了，不要悶悶不樂(lè)了！你知道嗎？媽媽更在乎你的學(xué)習(xí)態(tài)度與過(guò)程，快樂(lè)的學(xué)習(xí)這個(gè)比什么都重要�！闭f(shuō)完，摸摸我的頭轉(zhuǎn)身就去忙自己的事了。
雖然是簡(jiǎn)短的幾句話，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻給了我無(wú)比的.溫暖和力量。我暗自給自己打氣，決定從哪里跌掉就從哪里爬起來(lái)，不能辜負(fù)媽媽的期望。經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力，期末考試有了很大提高，人也變得更加自信開(kāi)朗起來(lái)。這都得益于媽媽給予我愛(ài)的力量，這力量溫暖著我的靈魂，在風(fēng)雨中無(wú)所畏懼的綻放。
愛(ài)的力量作文 篇60
媽媽是我心中一部永遠(yuǎn)寫不完的書(shū)，只要媽媽在家里，屋子里就會(huì)充滿溫暖，充滿愛(ài)。媽媽就像充電線，我就像手機(jī)，隨時(shí)把我們掛牽。
記得在一個(gè)暑期的晚上，我突然感覺(jué)腳底板奇癢無(wú)比，越抓越疼，還起了很多小紅泡。媽媽看了后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，帶我到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查后，讓我抽血化驗(yàn)，結(jié)果顯示手足口病毒呈陽(yáng)性，我只好被隔離開(kāi)來(lái)。
只隔了一夜，我的手上、腳上、口腔里都是泡，這一現(xiàn)象把我和媽媽嚇得是魂飛魄散。遇事沉著冷靜的媽媽很快地定下心來(lái)尋找藥方，和我一起抵抗病毒�？墒遣∏檫�在擴(kuò)散，指甲縫和嗓子里都是水泡，我是飯吃不下，水喝不下，肚子里像裝著一只青蛙，呱呱直叫。我每時(shí)每刻都在哭叫，躺在床上四腳朝天、左右翻滾。每當(dāng)此時(shí)，媽媽都會(huì)耐心地把我抱在懷里，一會(huì)兒給我講故事，一會(huì)兒在屋里“逛大街”，為的是要分散我的注意力，她還時(shí)不時(shí)溫柔地在我耳邊安慰著說(shuō)：“寶貝，人是吃五谷雜糧的，生病是難免的'，重要的是我們要和病毒來(lái)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，把它從自己的體內(nèi)‘踢掉’呀！”
媽媽就這樣沒(méi)日沒(méi)夜的陪著我度過(guò)了難關(guān)，和病毒的戰(zhàn)斗以它的失敗而告終，我的身體又恢復(fù)了正常，又可以和同學(xué)們一起肆無(wú)忌憚地玩耍了。
愛(ài)，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤，但是只要你用心去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)，它是無(wú)時(shí)不在，無(wú)所不能的。讓我們盡情體會(huì)愛(ài)的味道，愛(ài)的溫暖，請(qǐng)相信愛(ài)的力量吧！
愛(ài)的力量作文 篇61
教師節(jié)就要到了，同學(xué)們都忙著送禮物給老師，老師的臉上露出了燦爛的笑臉，而我含著眼淚給老師做賀卡，我要把這張賀卡寄給遠(yuǎn)在天國(guó)的譚老師，讓他也感受到教師節(jié)的快樂(lè)！
敬愛(ài)的譚老師，在地震來(lái)臨之際，您用您堅(jiān)實(shí)的臂膀，堅(jiān)強(qiáng)的撐起了講臺(tái)，撐起了一片生命的空間；撐起了老師對(duì)學(xué)生那無(wú)邊的大愛(ài)，撐起了那震不垮的脊梁，四個(gè)學(xué)生在老師撐起的那片生命的空間里獲救了，而譚老師卻永遠(yuǎn)地離我們而去了！但他的`堅(jiān)強(qiáng)卻永遠(yuǎn)的刻在了我們的心里，刻在了一個(gè)民族的記憶里。在大難面前，我們的民族顯得無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)，所以，我要把對(duì)譚老師的思念寫在這賀卡上，表達(dá)我對(duì)他的思念之情。
我還要親手扎一束美麗的花兒，送給被地震的北川中學(xué)段志秀這位大姐姐，地震發(fā)生后，她被壓在五樓，獲救后被送到醫(yī)院，由于時(shí)間緊迫，她忍受著極大的痛苦，在清醒的情況下被截肢了，醫(yī)生都說(shuō)：從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么勇敢的女孩。我一定要向她學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到多大的困難，都要堅(jiān)強(qiáng)。
五月十二日突如其來(lái)的地震，讓美麗的汶川一眨眼變成了平地，地震無(wú)情人有情，在老師的幫助下，我們把自己的零花錢都捐了出來(lái)，這只是我們的一點(diǎn)心意，希望能給她們一點(diǎn)幫助。
我們相信，在不久的將來(lái)一座理想的城市會(huì)再次出現(xiàn)在我們的眼前，為f了那天的早日到來(lái)，我們共同努力吧！
愛(ài)的力量作文 篇62
有一天，在一個(gè)山洞里，發(fā)出陣陣“喵，喵”的聲音，正好從山洞旁邊走來(lái)了一只幾個(gè)月大的小貓。這只小貓長(zhǎng)著一身雪白的毛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)雪球。狗媽媽見(jiàn)了，非常不忍心看看這只小貓被活活的餓死，而且自己的孩子剛出世，便收養(yǎng)了它。
這只小貓喝著狗媽媽的奶一天一天的長(zhǎng)大，而狗媽媽卻一天比一天衰老。
突然有一天，狗媽媽正在森林里尋找著食物，突然被幾只餓狼盯上了，這些餓狼不一會(huì)就把狗媽媽給包圍了。狗媽媽想逃也逃不出餓狼的爪牙。這時(shí)，正在和小山羊玩耍的小貓看見(jiàn)了，快速地跑了過(guò)去，用尖銳的爪子在狼首領(lǐng)的臉上留下了幾道光榮的榮譽(yù)----臉上被小貓的爪子抓出了幾道傷痕。狼首氣的火冒三丈，它撲向小貓的.狗媽媽，三兩下就把狗媽媽咬得滿身是傷，狗媽媽嗷嗷地叫著，好像告訴小貓：孩子快走，你是斗不過(guò)他們的，不要管我，快走！小貓流下了傷心的眼淚。最終，餓狼們還是把狗媽媽咬死了。小貓的眼里充滿了憤怒的火焰，它怎么忍心自己的媽媽被餓狼咬死呢？它撲到了狼首領(lǐng)的身邊，使出最大的力氣把狼首領(lǐng)折磨死了，其他的一些狼看到了這種情景，不顧一切地叫著跑向遠(yuǎn)方，可是， 對(duì)它們的怨恨還沒(méi)有消除。
小貓跑到狗媽媽身邊，“喵喵“地叫著。誰(shuí)知，從小貓后面突然冒出了一只餓狼，把小貓也咬死了，最后，小貓面帶微笑和狗媽媽一起離開(kāi)了人世.......
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