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最懂我的那個(gè)人作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的最懂我的那個(gè)人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最懂我的那個(gè)人作文1
一雙大眼睛,小小的鼻子,櫻桃般的小嘴,長(zhǎng)發(fā)及腰,她是誰(shuí)呢?她就是我姑姑。我的姑姑雖然不是什么大小物,也不是什么非常能干的人,但卻是最懂我的那個(gè)人,總能帶給我溫暖,快樂(lè)。記得那一次,我正在上六年級(jí),也是我最煩惱的一年,將要升入初中了,爸爸媽媽時(shí)不時(shí)的給我壓力,這讓我對(duì)學(xué)習(xí)漸漸地失去了興趣,成績(jī)也越來(lái)越差。
姑姑來(lái)的.那一天晚上,我做一件逆天的事,晚上我在床上翻來(lái)覆去怎么都睡不著覺(jué),便想到了手機(jī),于是我偷偷摸摸地、小心翼翼地拿出手機(jī),準(zhǔn)備打開(kāi),這時(shí)心中同時(shí)出現(xiàn)了惡魔和天使,“不行,不行,半夜起來(lái)看手機(jī)是不對(duì)的,這不是一個(gè)乖孩子的表現(xiàn)!碧焓拐f(shuō)道!翱欤,打開(kāi),反正你壓力那么大,玩會(huì)手機(jī)放松一下也是無(wú)所謂的!蔽要q豫了一下,撓了撓頭,最終拍走了天使。
我迅速打開(kāi)手機(jī),還沒(méi)幾分鐘,突然“啪撻”一聲,門被打開(kāi)了,我慌張地將手機(jī)塞進(jìn)被窩中,不停的喘氣,心中小鹿亂撞,默念著不要發(fā)現(xiàn),不要發(fā)現(xiàn)?上乱幻雼寢尵鸵呀(jīng)拉開(kāi)了被子。完了……
媽媽叉著腰大叫一聲:“你在干什么?”這一叫聲把姑姑和爸爸都吵醒了。姑姑揉了揉眼睛跑過(guò)來(lái),說(shuō)道:“發(fā)生了什么?”在了解事情后,走到我身旁輕輕地問(wèn)道:“你為什么要半夜看手機(jī)!蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō):“我,我,我覺(jué)得我……”下一秒我就不敢說(shuō)了,眼睛一熱,一串串珠子滾落了下來(lái)。姑姑像我心中的仙女一樣,站起說(shuō)道:“我知道了!比缓筠D(zhuǎn)過(guò)身對(duì)媽媽說(shuō)道:”你們是不是總是給她壓力呀!薄拔覀儭边沒(méi)等媽媽開(kāi)口,姑姑又說(shuō):“適當(dāng)給些壓力是對(duì)的,但也不能給太多的壓力,這會(huì)讓孩子沒(méi)有信心,當(dāng)然她做的也不對(duì),你們有沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)讓她變成這樣的呢?不要管太嚴(yán),偶爾也要放松放松,這樣,明天我?guī)ネ嬉惶!蔽衣?tīng)了十分感動(dòng)。即使她不經(jīng)常在我身邊,但我總能感受到這種溫馨。
后來(lái)我問(wèn)起這件事,姑姑回答我:“我當(dāng)然知道你在想什么啦!我可是你肚子的蛔蟲(chóng)呢。”從那天起姑姑改變了我,讓我重新愛(ài)上了學(xué)習(xí)。姑姑,你就是最懂我的人。
最懂我的那個(gè)人作文2
我已經(jīng)活了400多歲了。
我是地壇,400多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,剝蝕了我古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門壁上耀眼的朱紅,坍頹了一段段高墻。游人一茬又一茬地來(lái)觀看我,但我感覺(jué)沒(méi)有人能真正懂我。
一個(gè)下午,太陽(yáng)循著亙古不變的路途變得越來(lái)越大,越來(lái)越紅,沉靜的光芒彌漫著整個(gè)公園。突然,一個(gè)殘疾的青年在寧?kù)o的園中出現(xiàn)了。他搖著輪椅進(jìn)來(lái),我的內(nèi)心忽然一顫,仿佛是一種宿命,我知道,一個(gè)最懂我的人出現(xiàn)在我的生命中了。
相處一段時(shí)間后,我知道了他叫史鐵生,因?yàn)闅埣,曾?jīng)產(chǎn)生過(guò)輕生的念頭。我伴他在樹(shù)下徘徊,看一些孩童在溫暖的陽(yáng)光下嬉戲。我對(duì)他說(shuō):“孩子,這不是別的,這是你的罪孽與福祉!彼路鹗锹(tīng)到了,四肢猛地一震,在園中扶椅徘徊,不時(shí)沉靜地思索。在一片朦朧的'夜色中,他思索著歸去。
后來(lái),他便常常來(lái)我這里,在陽(yáng)光下,抑或在雨后,與我無(wú)言地對(duì)話!按禾焓菢(shù)尖上的呼喊,夏天是呼喊中的細(xì)雨,秋天是細(xì)雨中的土地,冬天是干凈的土地上的一只孤零的煙斗”,在一抹生的希望中,他明白了我的意思—要學(xué)會(huì)感恩自己的命運(yùn)。
有時(shí)候,我還與他一同聆聽(tīng)祭壇深處的嗩吶聲。在蒼茫的夜色中,坦坦蕩蕩,獨(dú)對(duì)蒼天,只聽(tīng)得嗩吶聲在星光寥寥的夜空下低吟高唱,時(shí)而悲愴,時(shí)而歡快,時(shí)而纏綿,時(shí)而蒼涼。這時(shí),他便從這噴吶聲中讀懂了我的思想:“當(dāng)牽牛花初開(kāi)的時(shí)節(jié),葬禮的號(hào)角就已吹響”,在參悟死亡中,他懂得何為永恒;在時(shí)光靜寂之處,他懂得了何為無(wú)窮。
就這樣,在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里,他在無(wú)言中領(lǐng)會(huì)著我的心緒,在一片沉靜中聆聽(tīng)我的聲音,我們共同贊美生命的歡唱,一同領(lǐng)悟和思考生命的永恒。
而今斯人已逝,但在我的心中,他這個(gè)殘缺的生命,已變成我永恒的知己。因?yàn)橹挥兴,最為懂我?/p>
最懂我的那個(gè)人作文3
梔子的綠葉旁,艾葉的清香中,總有一個(gè)身影揮之不去。那個(gè)最懂我的人,您,還好嗎?
看著一朵朵鮮紅在試卷上“怒放”,聽(tīng)著母親在旁邊喋喋不休的嘮叨,一股怨氣在心中黯然滋長(zhǎng):我這么努力,為什么總是得不到好運(yùn)的青睞!一瞬間雨急風(fēng)驟……
“……源源啊,你媽是擔(dān)心你的學(xué)習(xí)才這樣說(shuō)的。”奶奶一邊用鑷子夾著棉簽蘸了蘸用煙絲浸泡的水,然后擦拭著滿布蚜蟲(chóng)的梔子的莖葉,一邊說(shuō)道。看著蟲(chóng)跡,一股惡心之意涌來(lái)!盀槭裁床蝗拥?”我發(fā)出了疑問(wèn)!拔揖纫幌,快開(kāi)花了,扔掉怪可惜的!蹦棠桃黄黄瑴厝岬牟潦弥,手上的青筋也隨力臂的起伏而若隱若現(xiàn)。她將葉子轉(zhuǎn)個(gè)面,扭扭腰,用溫柔的目光,靜靜地凝望,細(xì)心地處理著每一處傷痕。
望著奶奶,我驀然想起自己。學(xué)習(xí)時(shí),遇到不會(huì)的題總是掃一眼便放棄,并沒(méi)有認(rèn)真地嘗試去分析過(guò)題意。再想起以前媽媽的啰哩啰嗦,我承認(rèn)她是了解我的不足的,她說(shuō)的話十有八九是言之有理的,只是她的語(yǔ)氣和表情卻總是讓我怒氣交加。
現(xiàn)在看見(jiàn)奶奶正專心地盯著生蟲(chóng)的梔子花枝,小心翼翼地試圖拯救它,我突然間頓悟了。這是奶奶對(duì)我的旁敲側(cè)擊嗎?畏懼、逃避的心理就像梔子上生的蟲(chóng)子,阻礙我前進(jìn)的腳步。
“孩兒啊,有毛病就要改,有話就好好說(shuō)。”最懂我的那個(gè)人,您的睿智,我記住了。
半個(gè)月后,那梔子竟熬了過(guò)來(lái),褪去了萎黃的顏色,大大小小的葉片舉著大窟窿小眼睛的洞洞又開(kāi)始了那拼搏向上的`勃發(fā),墨綠的枝丫盡力向上伸展,似有一爭(zhēng)高低的野心。而我的進(jìn)取心也在奶奶無(wú)聲的感召下被激發(fā),一路勇往直前,收獲了張張笑臉盈盈的獎(jiǎng)狀。
滴答滴答,一抬頭又已是夜色朦朧,身邊傳來(lái)陣陣艾蒿餅的幽香。奶奶低著頭,滿頭銀發(fā),一臉慈祥的忙活著。她將瘦肉切丁,雞蛋炒碎,蔬果微汆。外面再用混著嫩尖尖的艾葉的面粉裹上,炸至金黃,層層酥香,脆軟可人,香極!
“源啊,學(xué)習(xí)累了吧,看你都瘦了。來(lái),吃點(diǎn)好吃的,你這么努力,老天一定不會(huì)虧待你!”
最懂我的那個(gè)人,您的體恤,我含淚咽下了……
最懂我的那個(gè)人作文4
因?yàn)橛辛擞曷恫拍軈R聚成海洋,花叢因?yàn)橛辛朔涞拍苌鷻C(jī)盎然,而我的生命中因?yàn)橛辛四,媽媽,我才得以快?lè)的成長(zhǎng)。
北風(fēng)呼呼的刮著,淅淅瀝瀝的小雨,從漆黑色的夜幕中落下來(lái),拍打在我的頭上,樹(shù)葉沙沙的響著,似乎都在訴說(shuō)著對(duì)我的不滿。
我拖著那張無(wú)比沉重的而又不堪入目的試卷回到了家中,因?yàn)楣?jié)目排練,我學(xué)習(xí)時(shí)間明顯減少了,只是未曾想到考得這么差!坐在餐桌上,一家人一言不發(fā),空氣沉寂的令人瑟瑟發(fā)抖,我終于鼓足了勇氣說(shuō)出了分?jǐn)?shù)。爸爸也像忍了許久似的,火山爆發(fā),洶涌無(wú)比。"你也知道你考了多少分?這是你應(yīng)該考出來(lái)的分?jǐn)?shù)嗎?平時(shí)驕傲自大,現(xiàn)在知道了吧!就你這樣忽高忽低的成績(jī),以后還能干什么?"
這些話如匕首一樣深深刺入我心,我沖入了房間,忍了許久的淚水再也控制不住。爸爸那鋒利的目光,怒氣沖天的表情,深鎖的眉頭都令我歷歷在目。我委屈的想:考的差有原因,我也知道錯(cuò)誤了,他至于這么說(shuō)我嗎?
媽媽悄無(wú)聲息的進(jìn)來(lái)了,直到她溫柔的手搭在我肩膀上才發(fā)覺(jué)她的存在。"孩子,別哭!哭,是最無(wú)用的.一種方式,爸爸的話是不好聽(tīng),但你要明白他的出發(fā)點(diǎn),他也是擔(dān)心你以后的生活呀!另外,這次考試媽媽知道這不是你的錯(cuò),有許多排練節(jié)目的緣故……聽(tīng)到這我不假思索的一把抱住了媽媽,她的話深入我心,令我在一片黑暗中仿佛看到了一束光芒!
媽媽帶著慈愛(ài)的笑容說(shuō):"所以你現(xiàn)在要把落后的補(bǔ)回來(lái)呀!要找找錯(cuò)誤原因,相信你下一次的成績(jī)。⒄f(shuō)著,媽媽張開(kāi)雙臂一把拉開(kāi)了沉重的窗簾,刺眼的光芒迅速照亮了我的整個(gè)房間,我笑了,是那樣的開(kāi)心……
媽媽,原來(lái)你才是最懂我的那個(gè)人,是你讓我懂得了生命有裂縫,陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái),沒(méi)有永恒的黑暗只有未到的黎明。當(dāng)一個(gè)人很艱難辛苦時(shí),那他一定是在走上坡路,當(dāng)一個(gè)人很舒適輕松時(shí),那他一定是在原地踏步或走下坡路。
沒(méi)有棵棵幼苗無(wú)以成草原,沒(méi)有條條小溪無(wú)以成江海,沒(méi)有最懂我的那個(gè)人媽媽,無(wú)以成人生!
最懂我的那個(gè)人作文5
因?yàn)槲业奶煺,常?huì)被同學(xué)們嘲笑。我們班的“皮皮鬼”有一次在同學(xué)面前散布我的謠言,我當(dāng)時(shí)惱羞成怒,在下一節(jié)班主任的課上,在紙條上寫(xiě)了些辱罵“皮皮鬼”的話,傳給了他!捌てす怼币膊桓适救酰诩埳蠈(xiě)起了我的八卦。就這樣他罵一句,我罵一句,紙上立刻就布滿了密密麻麻的字。
可我偏偏運(yùn)氣不好,正當(dāng)我把紙條傳給“皮皮鬼”時(shí),一不小心,手一滑,紙條飄到了阿成的腳下。與此同時(shí),班主任正拿著書(shū)本,一邊在講著課,一邊從后面走過(guò)來(lái)。我命懸一線!如果我被老師發(fā)現(xiàn),要么請(qǐng)家長(zhǎng),要么寫(xiě)報(bào)告,我現(xiàn)在所有希望都集中在了阿成身上。我不斷地向阿成擠眉弄眼,阿成也看見(jiàn)我的`眼神,似乎有所領(lǐng)會(huì)。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),這一切都是些徒勞。阿城肯定會(huì)撿起紙條,交給老師,今天肯定免不了有一頓皮肉之苦。突然,阿成奇跡般地抬起了他的左腳,踩住了紙條,一秒,兩秒,四秒……老師終于走了過(guò)去,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條。我這時(shí)才松了口氣。那一刻,阿成用他那溫柔的眼神望著我,仿佛再說(shuō):我十分同情你,被人嘲笑是一件傷心的事,哪怕是我的死對(duì)頭,我也要幫你。
在學(xué)習(xí)上,他也會(huì)幫我。還記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,教了一道奧數(shù)難題,老師叫我等會(huì)兒來(lái)專門講這一道題。我頓時(shí)就傻了。選什么不好,偏偏選中了一道我不會(huì)的題,我在那苦苦地想著,這道題死也想不出。這時(shí),阿成給了我一張紙,我一看,全是這道題的解題思路。正好老師把我叫了上去,因?yàn)檫@張紙,我順順溜溜地講了下來(lái),老師還夸我講得好。我激動(dòng)地想:如果不是阿成,我哪能講得這么好呢?
最懂你的人也許不在天涯,而就在你旁。我身邊沒(méi)有啊成,也許就不會(huì)有那一次幫助;沒(méi)有阿成,也許我不會(huì)講得這么好。很多人都有懂自己的人,而最懂我的人就是我的死對(duì)頭——阿成。
最懂我的那個(gè)人作文6
世界上總有一半人不理解另一半人的歡樂(lè),幸運(yùn)的是你與我是同一半人。
不管是你我第一次相遇的美好,還是你那雙手的小巧,全都讓我心中的那個(gè)世界神魂顛倒。不管是你讓我的一切不再凌亂,還是你輕輕的把我呼喚,都會(huì)讓孤獨(dú)的我感到溫暖。
在這個(gè)雨過(guò)之后的晴天,看著那些因?yàn)槟悴艜?huì)有的改變。好想來(lái)到你的面前,認(rèn)真的望著你的.眼,然后說(shuō):世界上沒(méi)人懂我比你多,你就是我最美的花朵,有你在我就不會(huì)寂寞,更不會(huì)感到失落。你從來(lái)都不會(huì)對(duì)我啰嗦,也從來(lái)不會(huì)對(duì)我發(fā)火,不會(huì)對(duì)我閃躲,不會(huì)讓我難過(guò)。只有你最懂我。
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靜靜的望著窗口,看著兩旁的那些樓,不知道哪里是旅途的盡頭。默默的走在無(wú)人的街邊,突然間,你的出現(xiàn),那讓太陽(yáng)都失色的明艷。我對(duì)你一切的想念,離別時(shí)的留戀,都抵不過(guò)此刻與你的相見(jiàn)。
離別時(shí)有霓虹晃到你的身上,沾染上了你的臉龐,傷心中的你也漂亮。我不會(huì)讓你心傷,不會(huì)讓你流浪,我不會(huì)讓你迷茫,不會(huì)讓你的淚流淌。我不會(huì)讓你離開(kāi)我身旁,我會(huì)給你一個(gè)肩膀。
每當(dāng)和你在一起的時(shí)候,時(shí)間就像壞掉的沙漏。你讓我不在因?yàn)樾耐炊鴾I流,你讓我因?yàn)樾腋6澏。就?dāng)你撫平我的傷口,牽著我的手以后,想忘記,已不能夠,每天都在記憶里把你的美感受。
你的容顏似畫(huà),你的笑靨如花,你是我一身的牽掛。就算風(fēng)起云落大浪淘沙,我也無(wú)法把最懂我的你放下。
世界上的所有人,頭上都是同一片天空,可是只有你把我懂。我們的默契就像鑄在一起的青銅。我的世界,只有你懂。你做的一切都會(huì)讓我感動(dòng)。
只有你最懂我,不相信有人懂我比你多。秋風(fēng)吹過(guò),花會(huì)落。你的經(jīng)過(guò),我不會(huì)錯(cuò)過(guò)。我靜靜的把記憶中的你觸摸,你那如水的眼眸似乎在訴說(shuō),你最懂我
最懂我的那個(gè)人作文7
誰(shuí)最懂我?是爸爸,是媽媽,還是爺爺奶奶。不對(duì),那是老師,同學(xué)……都不對(duì),我覺(jué)得最懂我的人是——我自己。
我,一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),兩只眼睛大大的,一張能吃但不是很能說(shuō)會(huì)道的嘴。鼻子小巧,卻異常的能搜尋美味食物的`味道。兩只耳朵,上課時(shí)不時(shí)的“漏風(fēng)”。個(gè)子不高,也不能算矮,中等,有手有腳,四腳健全。
我沒(méi)有什么引人注意的特點(diǎn),唯一擅長(zhǎng)的也只有寫(xiě)作文了。寫(xiě)作文,應(yīng)該在班里是數(shù)一數(shù)二的了。我喜歡寫(xiě)作文,也不想放棄任何一次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)。我的作文寫(xiě)得最好的一個(gè)重要的東西,那就是——書(shū)。
書(shū),家里的書(shū)架上堆滿了書(shū)。還不止呢,床頭柜上有書(shū),電腦邊上有書(shū),就連廁所里也有書(shū)。所有我能看到的地方,都有書(shū)。這也導(dǎo)致,有些書(shū)會(huì)有段時(shí)間在那個(gè)地方待著,因?yàn)槟亩加袝?shū),經(jīng)常會(huì)忘記。
書(shū),也是有種類的。有作文書(shū),故事書(shū),小說(shuō)等等。而我家,大多數(shù)都是作文書(shū),這也可能是讓我喜歡寫(xiě)作的原因之一吧。其實(shí),我也不知道,我就為什么就偏愛(ài)作文書(shū)。每次上街,到了書(shū)店,別的不看,就看作文書(shū)。它仿佛有一種強(qiáng)大的吸引力,把我吸進(jìn)作文的海洋。
我呀!要是看起書(shū)來(lái)就會(huì)忘記時(shí)間。這不是,有一次,我買到了一本夢(mèng)寐以求的作文書(shū),可是,媽媽要我做完作業(yè)再看,等媽媽批改好,我再訂證好作業(yè),時(shí)間已到了晚上八點(diǎn)多,該上床睡覺(jué)的時(shí)間了,媽媽便不同意我再看書(shū)。讓我快點(diǎn)睡覺(jué)?墒,書(shū)的誘惑力太大了。我偷偷地把書(shū)藏進(jìn)被窩里,假裝先睡覺(jué),等媽媽離開(kāi)了,我便打開(kāi)鬧鐘上的燈,津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué),上眼皮和下眼皮打起了架,我一看鬧鐘,好家伙,快十一點(diǎn)了,我不得不合上書(shū),倒頭就睡。
我在寫(xiě)作時(shí),會(huì)用上書(shū)里看來(lái)的好詞好句,作文就會(huì)變得生動(dòng);我在寫(xiě)作時(shí),一心只用在作文上,作文就會(huì)變得不一樣。
我就是我,沒(méi)有人可以替代,我喜歡現(xiàn)在的自己,最懂我的人——就是我自己
最懂我的那個(gè)人作文8
時(shí)光飛逝,一去不返,回想十五年來(lái),最能讓我重拾信心的那個(gè)人。好像時(shí)時(shí)刻刻都陪著我不想他先讓我難忘的記憶都有那個(gè)人的身影他在我小學(xué)的六年里與我形影不離兒之后的三年你讓我覺(jué)得他好像時(shí)刻陪伴著我。
我和他從不記事的時(shí)候就在一起后來(lái)聽(tīng)我們的媽媽說(shuō)過(guò)好多我們兒時(shí)的.球事我們兩家小時(shí)候是最萌。每到放學(xué)回家被約定要去誰(shuí)家寫(xiě)作業(yè),要去誰(shuí)家玩吶,在那個(gè)時(shí)候我就一直跟著她,她比我大幾個(gè)月,長(zhǎng)的還特別高,在我心里一直是把她當(dāng)姐姐的,每次遇到困難總會(huì)找她拿主意。
記得小學(xué)四年級(jí),我和班里的有女同學(xué)去買東西遲到了,老師把我們倆叫到講臺(tái)上當(dāng)眾懲罰我們兩個(gè),我覺(jué)得特別不好意思,在同學(xué)們面前都覺(jué)得抬不起頭,還害怕面對(duì)那位老師,她就在回家的路上。和我說(shuō):“不要覺(jué)得抬不起頭,這些犯錯(cuò),下次改正不就好了,同學(xué)們不會(huì)記得的,老師罰你也是因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了事找她主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就好了呀!
休息之后我就盡量的去和老師交流關(guān)系好了很多,在小學(xué)畢業(yè)以后,他轉(zhuǎn)學(xué)了,不過(guò)假期還是會(huì)回來(lái),在我每次遇事之前她都會(huì)幫助我。找到好的方法去解決。
當(dāng)初是我七年級(jí)進(jìn)入新的班級(jí),我比較靦腆,不太喜歡主動(dòng)交朋友,他就開(kāi)始教我該怎么做,從小到大的相處,有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,我們都會(huì)明白,一次考試中,我不知道為什么考的特別好在之后的考試中卻又降了下去,我心里很煩,不知道該怎么辦。小學(xué)就學(xué)不好,我把我的困惑都告訴了她,她一一幫我解開(kāi)我對(duì)象不可云霧一樣,覺(jué)得什么都很清晰。
在之后的日子里每逢遇見(jiàn)什么開(kāi)心難忘或者不平衡的事情我都會(huì)和她說(shuō)我發(fā)現(xiàn)我們?cè)诤芏嗟胤蕉加邢嗤c(diǎn),甚至是對(duì)待事情的態(tài)度都很像,也許這就是從小相處的默契吧。
在時(shí)間的長(zhǎng)河中,我們只是度過(guò)的人生旅程很小的一部分,但在這很小的一部分中,幾乎都有她的事一直讓我覺(jué)得最懂我的那個(gè)人就是她。
最懂我的那個(gè)人作文9
世上并不是每個(gè)人都十分的了解你,而懂你的心的,往往是最愛(ài)你的那個(gè)人。
——題記
小時(shí)候呀!我總是很貪心,剛買了一個(gè)新的玩具,又想要新的玩具,但是最終都玩厭了。這些只不過(guò)是十幾元的玩具,有什么好玩的,要是有一個(gè)“大家伙”那該是多好呀!
一天,我看到有人在玩搖控飛機(jī),臉上沒(méi)有流露出感情,可心里卻十分的渴慕:要是我也有那樣的一架飛機(jī)該有多好呀!回到家里也是心不在焉。每當(dāng)和父母出游,看到別人在玩飛機(jī)是,就會(huì)莫名其妙的向父親撒氣。有一天母親對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽這幾天要出差,好好的爸爸待在一起!”“嗯”,我想,又不是給我買玩具,有什么好在意的呢!幾天后母親回來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“兒子,你想要什么玩具,媽媽給你買!”我一聽(tīng),一蹦三尺高,終于有機(jī)會(huì)向媽媽要飛機(jī)了,毫不猶豫的說(shuō):“飛機(jī)!”“哈,還是我懂你,果然沒(méi)買錯(cuò),看,飛機(jī)!”母親像變戲法似的,從包里取出飛機(jī),放在我的手中,我別提有多么高興了,當(dāng)天就學(xué)會(huì)了怎樣玩。
步入了初中,每天總是一張張?jiān)嚲頇M飛過(guò)來(lái),最怕的便是月考,因?yàn)榭己,在年?jí)里總要排列名次。也許是我后退太多了,或許是別人進(jìn)步得比我快,反正我就是那個(gè)“不幸兒”。
我——落榜了,那天我聽(tīng)到這個(gè)消息,很是不爽,真想把成績(jī)單撕毀,但又無(wú)奈:已經(jīng)成為了不能修改的歷史!
回到家中,我想提,也不敢提自己的'成績(jī),因?yàn)槿绻艺f(shuō)出來(lái),母親的目光是會(huì)讓我十分難受的。母親總是喜歡問(wèn)我成績(jī),今天卻出奇的不問(wèn),只是讓我好好的休息。
就這樣我迷惑的過(guò)了一個(gè)月,——又迎來(lái)了新一輪的月考,與上一次的不同,我這次做好了準(zhǔn)備……成績(jī)單下發(fā)了,不負(fù)所望,我上紅榜了,我第一時(shí)間把這個(gè)消息告訴了母親,并且問(wèn)出了我內(nèi)心的疑惑,沒(méi)想到母親只說(shuō)了一句:“我知道你上次沒(méi)考好!”
蒼天呀!感謝您贈(zèng)與我一位這么偉大的母親,她懂我,她知我心,她全心全意愛(ài)我。當(dāng)然,我也不會(huì)負(fù)了您的希望——成才!
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