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陪伴優(yōu)秀作文（精選34篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的陪伴優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陪伴優(yōu)秀作文 1
夜涼如水，月明星稀，在寂靜的夜晚，聽(tīng)余音繞梁，隨風(fēng)飄散。你頻頻一笑，如夢(mèng)如歌；你悄悄走去，仿佛帶走一切塵囂；你輕輕低吟，清純悠揚(yáng)，純潔如瑕卻又暢快淋漓，令人返璞歸真。天漆黑一片，唯有你宛如陽(yáng)春白雪。
深夜孤寂，漫漫無(wú)邊。一個(gè)人的黑夜，如此孤獨(dú)。我淺淺在心中吟唱你的旋律，一切好似霧，彌散在這寂靜之中。心中的不解和憂愁，還有無(wú)邊無(wú)際的寂寞，好像都隨著這團(tuán)輕盈的霧，消散在這漫漫長(zhǎng)夜。因?yàn)槟愕呐惆椋谑呛�，我勾起嘴角，在點(diǎn)點(diǎn)如螢火般的.燈光下，投下的瘦小斜影并不孤單。不知何時(shí)起，每一月，每一日，每一夜，習(xí)慣了你每時(shí)每刻細(xì)致入微的陪伴，習(xí)慣了你若碧波蕩漾、粼粼若幻的美好，正如你名：純音樂(lè)。
時(shí)常，被你細(xì)膩的音律所魅惑，竟愿由此而陷入你的柔情。時(shí)而，我認(rèn)為你是最圣潔空靈的精靈，為我的心靈進(jìn)行一次洗禮，每每那時(shí)，我宛如游蕩在天空之城中，化作一只鳥(niǎo)兒，在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔，盡情享盡潔凈的空氣。
瞬間，你卻忽又牽著我的手，帶我走入那風(fēng)兒居住的街道，如披上一匹似水般柔和的輕紗，迎著一陣清風(fēng)，緩緩走在這條幽靜的街道中。在古樸的屋檐下，細(xì)聽(tīng)清涼的雨滴滴落的聲音，追尋那些曾經(jīng)的美好。襲來(lái)的風(fēng)，瘋狂地凌亂發(fā)絲，一切似乎又回到了從前，寧?kù)o安好……
忽而，遠(yuǎn)方，一輪明月緩緩從天邊升起，銀白、皎潔的月光紛紛揚(yáng)揚(yáng)地透過(guò)薄霧而灑下。月兒越升越高，卻被烏云吞噬。暴雨將至，它掙扎、凄涼、無(wú)助，但又死死不愿松手。它的倒影印在湖中，我伸出手想要觸摸，可看似觸手可及的月，卻相鄰天際，苦苦分離。海嘯聲在耳畔響起，氣勢(shì)磅礴，遙映九天，卻從那冰涼的浪中，透露出無(wú)邊的凄涼，如被困的野獸怒吼著，尋求著，渴望著一種自由，海浪愈是洶涌就愈是無(wú)望。
恍惚間，浪平了，風(fēng)散了，嘈雜的一切此刻已變得寂靜，唯有那一輪明月仰坐星海，任遙遙月光飄落于無(wú)邊之海。風(fēng)華絕世，脫塵傲骨，這便是你罷，攝入心魂。我望你在水霧中遠(yuǎn)去，月籠輕紗，似最后的殘雪融入空氣之中，真真假假，渺茫虛幻，我心中掀起無(wú)數(shù)感慨。
這份美好與感動(dòng)因你而長(zhǎng)存于我心。
脫離喧囂和浮躁，你的一顰一笑，你的深夜長(zhǎng)談讓人雖身于浮世中，卻有如飄然空靈的一塵不染，在繁雜的時(shí)代中，靜靜守候著一方凈土。
深夜，你又坐在月梢，低唱著……
陪伴優(yōu)秀作文 2
日子總是像從指間渡過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤會(huì)，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑眸就在記憶深處歷久彌新。
——題記
黃昏的陽(yáng)光懶洋洋撒在操場(chǎng)上，伴隨著習(xí)習(xí)清風(fēng)，我坐在主席臺(tái)邊，望著操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的身影，我嘴角不禁上揚(yáng)，不禁回憶起過(guò)去......
我所在的班級(jí)是一個(gè)普通的不能再普通的班，八班的每個(gè)學(xué)生都活潑向上，平常日也會(huì)一起吵吵鬧鬧，但是不管我們?cè)趺呆[，對(duì)外還是一致的，因?yàn)槲覀冞@個(gè)普通的班有一股不普通的力量——團(tuán)結(jié)。
還記得一次體育課時(shí)，由老師發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)由八班和三班參與的接力比賽，沒(méi)等老師宣布完，班里同學(xué)一個(gè)個(gè)摩拳擦掌一邊迫不及待的做起熱身運(yùn)動(dòng)，一邊不停催促老師快點(diǎn)開(kāi)始比賽。在同學(xué)們一聲又一聲的催促下，老師哭笑不得的說(shuō)道：”之間有人不想跑的，還沒(méi)見(jiàn)有人像你們班這樣一個(gè)個(gè)猴急猴急的`“口上說(shuō)著，但老師卻沒(méi)停下手中的活，很快從我們一群人當(dāng)中選出參加比賽的同學(xué)，很多沒(méi)被選上的同學(xué)垂頭喪氣，但很快他們又自己組建起拉拉隊(duì)，在一旁吶喊助威。
頂著炎炎夏日，比賽拉開(kāi)了帷幕。只聽(tīng)體育老師一聲哨響，打頭陣的同學(xué)一個(gè)箭步飛奔出去，拉拉隊(duì)同學(xué)興奮地在原地蹦上蹦下，也顧不得頭頂?shù)奶?yáng)是多么的毒辣，只不停地喊著”加油“打頭陣的同學(xué)也沒(méi)辜負(fù)大家的期望，一馬當(dāng)先超過(guò)三班同學(xué)將接力棒傳給下一個(gè)同學(xué)，此時(shí)三班同學(xué)臉上頂著恨鐵不成鋼的表情，不停催促落在后面的同學(xué)......比賽順利進(jìn)行著，正當(dāng)接力棒遞進(jìn)最后一位同學(xué)手里，她跑了沒(méi)幾步，突然崴了腳，旁邊同學(xué)急忙上去扶她，可她卻推搡著，將接力棒推了出去，指了指剛剛超過(guò)我們的三班同學(xué)，臉色蒼白地說(shuō)道：“我沒(méi)事，先比賽”大家互相看了看，最后公平起見(jiàn)另一位女同學(xué)接起接力棒向前跑去，而其他同學(xué)扶著崴腳的女同學(xué)去一旁休息�？上疫\(yùn)之神最后還是沒(méi)有眷顧我們，最后六班同學(xué)比我們?cè)鐜酌氲搅私K點(diǎn)。
賽后，崴腳的女同學(xué)心里一直很自責(zé)，可誰(shuí)都沒(méi)有怪她，我們并沒(méi)有很難過(guò)，相反我們卻很自然的開(kāi)懷大笑，雖然沒(méi)有獲得比賽勝利，可是我們收獲了友誼，這大概就是傳說(shuō)中“友誼第一，比賽第二”的精神吧。
一陣清風(fēng)拂過(guò)，將我從回憶中喚回，我再看向操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)身影，嘴角再一次揚(yáng)起微笑，向他們跑去。
曾經(jīng)的素不相識(shí)，到如今一起瘋瘋癲癲的笑，我們?cè)黄鸷窟罂�，也曾一起開(kāi)懷大笑，八班同胞，三年時(shí)光有你陪伴無(wú)遺憾。
陪伴優(yōu)秀作文 3
據(jù)說(shuō)媽媽生下我的時(shí)候就已經(jīng)在鬼門關(guān)走過(guò)一遭了。感謝媽媽給予我生命，感謝媽媽一直小心翼翼地把我呵護(hù)在手心，一直陪伴我一天天成長(zhǎng)。
花開(kāi)花落，春去秋回，“逝者如斯夫，不舍晝夜。”不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了，媽媽卻在慢慢老去。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末下午，我陪媽媽在公園散步，走到一張長(zhǎng)椅上坐下來(lái)。一縷陽(yáng)光從樹(shù)枝樹(shù)葉間射下來(lái)，正好照在媽媽頭頂，幾根白發(fā)頓時(shí)閃著銀光扎進(jìn)我的眼簾。我不禁扳過(guò)媽媽的肩頭，正視這些白發(fā)：“媽媽，我來(lái)給您拔掉白頭發(fā)吧！”
一根，兩根……媽媽十分安靜，似乎對(duì)我說(shuō)，又似乎是自言自語(yǔ)：“由它白吧！拔了也會(huì)長(zhǎng)，只會(huì)多不會(huì)少啦！”
我不想漏掉一根白發(fā)，也不愿錯(cuò)拔了黑發(fā)，又生怕弄疼她。就這么不緊不慢地仔細(xì)搜尋，一邊陷入回憶。
那是小學(xué)四年級(jí)時(shí)，老師布置寫規(guī)定篇目的讀書筆記，需要買指定的書目。放晚學(xué)后，我一路和同學(xué)們打鬧著回家，老師布置的.事兒早就被我忘到九霄云外去了，直到晚飯后來(lái)寫家庭作業(yè)，才猛然記起還要寫讀書筆記。我急了：怎么辦？明天去學(xué)校要是不能交上，不知會(huì)挨老師怎樣的批評(píng)！恰在這時(shí)，媽媽來(lái)敲門，我不耐煩地喊：“干嘛呀，別有事沒(méi)事敲我的門！”
一會(huì)兒，媽媽走開(kāi)了。心煩意亂的我望向窗外，烏云密集，天色暗得怕人。突然一道閃電撕裂天空，緊接著一串悶雷，隨后就是銅錢大的雨點(diǎn)鋪天蓋地潑灑下來(lái)。
管他哩，船到橋頭自然直，先寫能做的作業(yè)吧。作業(yè)寫到一半，又有敲門聲。我氣鼓鼓地一把拉開(kāi)：是媽媽，是落湯雞一樣，是狼狽不堪的媽媽！她遞給我一個(gè)密封的塑料袋——這不正是我需要的書嗎？頓時(shí)心里五味雜陳。我責(zé)怪她“出去為什么不帶雨傘�。俊眿寢屢荒樓敢猓骸盎剞D(zhuǎn)時(shí)才下雨的。這六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變��！”
原來(lái)，媽媽在班級(jí)微信群里看到關(guān)于要寫讀書筆記的事。
客廳明亮的燈光下，媽媽透濕的頭發(fā)幾乎都貼在頭上，幾根白發(fā)卻不安分地扎進(jìn)眼底。我喊一聲媽媽，禁不住淚眼婆娑……
鳥(niǎo)兒有大樹(shù)的陪伴，花兒有小草的陪伴，月亮有星星的陪伴，而我，有你的陪伴。
陪伴優(yōu)秀作文 4
回望自己的成長(zhǎng)之路，我才驀然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，你一直在我身邊。
兒時(shí)的記憶中，你高大的身影一直是我最溫暖的畫面，每一個(gè)黃昏，每一個(gè)清晨，無(wú)論是院子里還是小路上，總會(huì)有兩個(gè)長(zhǎng)短不一的影子并行。“長(zhǎng)影子”扶著“短影子”，一步一步練習(xí)走路，豆大的汗珠從“長(zhǎng)影子”額頭滑下，但似乎”短影子“渾然不知，依舊高興地走著，跳著，偶爾回頭，看見(jiàn)的總是你那一臉的笑容。
每次生病了，我的身旁總是你的身影，無(wú)論何時(shí)，記得那次嗎？我在學(xué)校里發(fā)了高燒，你來(lái)學(xué)校把我接去醫(yī)藥打點(diǎn)滴，你在我的身旁守了一夜，醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)你那一雙黑眼圈和那慈祥的笑容，我還在好笑，卻不曾知道你的辛苦。
每次取得成功的時(shí)候，你也陪伴在我的身邊。記得那一天，太陽(yáng)高高的懸掛在空中，鳥(niǎo)兒哼唱著歌兒快樂(lè)地飛翔，偶爾有一絲涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u動(dòng)。我手里拿著月考卷飛奔在回家的路上，恨不得長(zhǎng)出翅膀馬上飛到家。一到家，我一頭闖了進(jìn)去，爸爸媽媽正坐在飯桌前等著我。我氣喘吁吁地把月考卷放在桌上，笑瞇瞇地望著他們。爸媽懷疑地望著我，翻開(kāi)試卷，鮮紅的“96”分露了出來(lái)。他們露出了開(kāi)心的微笑。爸爸拍拍我的肩膀，高聲地笑著說(shuō)：“小子今天干得不錯(cuò)，繼續(xù)努力吧！”一邊說(shuō)著，一邊給我?jiàn)A了個(gè)大雞腿�？粗职譁嫔５哪橗�，我不禁想起了多少個(gè)日日夜夜爸爸陪著我在燈光下做作業(yè)，多少個(gè)早晨爸爸陪著我早讀……我心里一酸，一句話脫口而出：“謝謝爸爸”。
雖然你陪伴我共享許多成功，但是更多的是在我遇到困難時(shí)，你的時(shí)刻陪伴。
記得那一天嗎，在學(xué)校的時(shí)候，本周到我們班國(guó)旗下的講話了，老師叫我去朗誦國(guó)旗下的`講話。由于我比較靦腆，所以我講得不是很好。雖然老師沒(méi)有怎么說(shuō)，但是我自己明白。回到家中我把事情告訴了爸爸。你聽(tīng)了后慈祥地說(shuō)；“沒(méi)事，孩子，你只是缺少了鍛煉啊，要多鍛煉自己的表現(xiàn)能力，多鍛煉幾次就不害怕了，聽(tīng)了爸爸的話，我沉重地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸拍了拍我的肩膀就出去了。過(guò)后我想了許多，就像爸爸說(shuō)的多鍛煉就好了�，F(xiàn)在我比以前外向多了。
爸爸，感謝這一路有你的陪伴，有了你的陪伴，我會(huì)更堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。
陪伴優(yōu)秀作文 5
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！蔽业哪赣H是一位溫柔又體貼的的人，是她在我這漫漫的人生道路上陪伴著我，雖然母親沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化，但她有感知世界的心，正是這顆心讓我感到溫暖與關(guān)愛(ài)，也讓我成長(zhǎng)快樂(lè)起來(lái)。母親成了我生命 中不可缺少的一部分。
仍記幼小時(shí)，母親帶著我四處奔波，為了能讓我吃飽喝足，她甚至工作到手腳都起了泡，但母親從來(lái)不會(huì)抱怨，她只是默默無(wú)聞地為我們這個(gè)家努力賺錢。因?yàn)樾r(shí)候家庭條件差，又因父親在外地工作，不能雇用保姆來(lái)照看我，只好每天領(lǐng)著我這走走，那趕趕。我和母親住在狹窄的房子里，雖然非常小，但和溫暖。就這樣，母親陪我走過(guò)了第一個(gè)人生階段。
后來(lái)上了學(xué)，母親因?yàn)橐嵏嗟腻X而去了外地，一去就要去兩三年。沒(méi)有母親在的日子里，我在父親的呵護(hù)下長(zhǎng)大，母親也會(huì)偶爾打電話過(guò)來(lái)問(wèn)我的情況，她說(shuō)她在外地生活得非常好，每每聽(tīng)到這兒，我的鼻子總會(huì)不禁一酸，眼淚便像斷了線的珍珠，嘩啦嘩啦地掉下來(lái)；每次放學(xué)看到別的.同學(xué)都是被媽媽接，大手牽小手甜蜜地走著，我總會(huì)羨慕地看著她們�；氐郊�，我問(wèn)爸爸，媽媽什么時(shí)候能回來(lái)，爸爸總是說(shuō)非�？炀突貋�(lái)了，但我一直在等，卻始終沒(méi)有等到她。我像是一只丟失母親的鴨子，找不到回家的路，找不到母親，在池塘便獨(dú)自流淚。但，每當(dāng)我哭泣的時(shí)候，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地告訴自己，媽媽非常快就會(huì)回來(lái)了，她現(xiàn)在一定在回來(lái)的路上。在以后的日子里，我開(kāi)始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，學(xué)著去止住眼淚。雖然母親不在，但在這幾年里，我一樣過(guò)得非常好，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了脆弱，擊敗了膽小。母親她又陪我度過(guò)了童稚的小學(xué)時(shí)段。
再后來(lái)，我長(zhǎng)大了，成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘了，便更想要珍惜 和母親在一起的時(shí)光，因?yàn)樯系恼n越來(lái)越多，母親的工作也越來(lái)越忙，我們就少了在一起玩耍的時(shí)間；雖然我們現(xiàn)在的生活環(huán)境與以前大相徑庭，但溫暖卻被掠奪了一半�？墒俏遗c母親之間的距離沒(méi)有因而拉的遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀冎g還有著交流談心。
在這十四年里，是母親陪伴著我越過(guò)了人生的一個(gè)又一個(gè)崇山峻嶺。她讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我從無(wú)知變的懂事。是她讓我擁有感知世界的心。母親是我生命中不可缺少的一部分。
陪伴優(yōu)秀作文 6
陪伴是失落時(shí)的鮮花，是難過(guò)時(shí)的巧克力，是難眠時(shí)的安魂曲，陪伴是我永遠(yuǎn)珍藏在心底的寶藏。
從我記事起，您就是那個(gè)陪伴在我身邊的最親密的人。您雖沒(méi)有母愛(ài)的細(xì)膩，沒(méi)有父愛(ài)的穩(wěn)重，卻有著對(duì)我獨(dú)一無(wú)二的寵愛(ài)。
爸媽為了家庭奮斗，導(dǎo)致我的孩提時(shí)期陪伴在我身邊的常常是您。您常帶我去公園玩，可初生牛犢不怕虎的我，總是想要掙脫您的陪伴，有次竟然走丟了。看著身旁一棵棵大樹(shù)，一朵朵野花，和一個(gè)個(gè)陌生的路人，恐懼從心底竄上，我不禁失聲痛哭。我站在原地，茫然無(wú)助地望著四周，搜尋您的身影，在恐懼與無(wú)奈中不知等了多久，您熟悉的身影終于出現(xiàn)了。
此時(shí)，您眼中淚花閃爍，眼圈周圍紅紅的，剛剛哭過(guò)，充滿無(wú)助和絕望。當(dāng)您看到我時(shí)，快步跑向我，可能是太激動(dòng)了吧，居然被絆了一跤，您敏捷地爬起，竟然不顧自己身上的傷痛。口中喃喃道：“娃兒啊，你別跑呀，沒(méi)你陪我了我要怎么活啊！”我不知道您在心里預(yù)想了多少種失去我的可怕結(jié)局，才把您折磨得那般狼狽憔悴。和您相比，我無(wú)知的茫然顯得不值一提。
回家的路上，您一路抱著我。您粗糙的大手輕拍著我的背，像一陣溫柔的`海風(fēng)送我這葉小舟入港。在您懷中的我，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，您陪著我一起蕩著秋千，微風(fēng)吹著我的臉，我們的笑聲傳了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
時(shí)光是一只藏在黑暗里溫柔的手，在一恍惚之間，物走星移。我已是少年，而您亦白首。佝僂的背脊，顫抖的雙手，越來(lái)越頻繁地迷路，醫(yī)生說(shuō)這是帕金森的前奏……而治療這種疾病最好的辦法就是陪伴，給予全心全意的關(guān)懷。
也許在將來(lái)的某一天，您會(huì)將我忘記，不再記得我的名字，但是我將會(huì)一直陪伴在您的身旁。就像我小時(shí)候一樣，我希望當(dāng)您迷路時(shí)，一轉(zhuǎn)身，也能看到我就在您身旁不遠(yuǎn)處。
在一個(gè)夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)您松開(kāi)我的手，一步步走向遠(yuǎn)方，當(dāng)背景漸漸模糊時(shí)，您突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，微笑著說(shuō)：“娃啊，奶奶很愛(ài)你的�。 蔽移疵枷蚰�，想牢牢抓住你……
我從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)枕頭已經(jīng)濕了一半，第一反應(yīng)是趕忙跑到您的房間。窗外路燈照亮您臥室老木床的一角，您安詳?shù)靥稍诖采�，似乎遨游在一個(gè)甜蜜的夢(mèng)里，我長(zhǎng)舒一口氣……
您陪伴著我長(zhǎng)大，我要陪著您變老……
陪伴優(yōu)秀作文 7
不知不覺(jué)，已經(jīng)好久都沒(méi)有寫過(guò)文字，有些時(shí)候，當(dāng)我有一種感覺(jué)，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)只有只言片語(yǔ)，終要記不出來(lái)，那時(shí)的思憶，是片刻的迷茫，是永久的不知覺(jué)。
人終究是一種情感的動(dòng)物，再理性的思維也逃不過(guò)世界的迎面撲來(lái)，突然的一瞬間，就被定格了。當(dāng)一種東西沉淀出另一種東西，當(dāng)一種追求衍生出另一種追求，總是在不斷追求著某種東西，愛(ài)的變不愛(ài)的，美好卻也如此滄浪。像一種無(wú)形的藤蔓，衍生出來(lái)一連串的孤獨(dú)癥，是的，我們都是孤獨(dú)癥患者，都在孤獨(dú)中尋找一種所謂的安全感。記得有人跟我說(shuō)，有時(shí)候會(huì)莫名的失落，莫名的心情不好，莫名的心里空落落的，一樣的感覺(jué)，一樣的情緒，我說(shuō)這是為什么？然而得到了一個(gè)答案，原來(lái)我們都是 間歇性神經(jīng)病。雖然不知道是真的還是假的，但我還是疑惑著相信了，第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)詞，第一次覺(jué)得自己原來(lái)也被不知不覺(jué)列入了神經(jīng)病行列，覺(jué)得新奇也覺(jué)得搞笑。
由衷而來(lái)的感覺(jué)，我想要溫暖，我想要理解，我想要被保護(hù)，我想要無(wú)賴的要很多很多我從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的東西，我很貪心，我貪心到想要經(jīng)歷每一件事情，我貪心到想要體驗(yàn)每一種感覺(jué)，我也貪心在某個(gè)人的世界里我是獨(dú)一無(wú)二的。我怕我的貪心太奢侈，以前的我不喜歡小動(dòng)物，什么時(shí)候開(kāi)始，當(dāng)我看到小動(dòng)物，我會(huì)多看它一眼，我會(huì)想去撫摸它，抱著它，依偎著它，那應(yīng)該是溫暖的吧 。于是我從圖書館借來(lái)一本書，書名為《而我，只有你》。書里的每一只小貓小狗都是那么的可愛(ài)迷人，我越看越入迷。是的，動(dòng)物比人簡(jiǎn)單，只要你給他吃的住的玩的，他就會(huì)對(duì)你充滿愛(ài)與忠誠(chéng)，它們活在簡(jiǎn)單快樂(lè)的世界里，才幡然醒悟，原來(lái)它們都懂，不懂得是我們，不懂的.生活，不懂的快樂(lè)。我想有一個(gè)屬于我的陪伴，不久的將來(lái)，讓我?guī)阋黄鹱摺?/p>
欣慰總是讓人感到欣慰，我知道時(shí)間是最好的證明 ，當(dāng)我處著你們的陪伴，看著你們的陪伴，我愛(ài)呆著，我愛(ài)杵著，在這些些許的溫暖里，我愛(ài)著點(diǎn)滴，那些逃不掉，那些跑不走，懂一點(diǎn)，因?yàn)槔斫�，所以包容。我忠誠(chéng)的守候，我誠(chéng)摯的愛(ài)著。
——獻(xiàn)給那些陪伴我愛(ài)著我的人
陪伴優(yōu)秀作文 8
當(dāng)我考砸被罵號(hào)啕大哭時(shí)你陪在我身旁，當(dāng)我為莫扎特癲狂憤怒砸琴時(shí)你陪在我身旁，當(dāng)我準(zhǔn)備許久的演出失敗當(dāng)我遭到別人冷嘲熱諷當(dāng)我被告知付出的努力都要重來(lái)，當(dāng)我遇到一切令我大哭、崩潰、傷心痛苦難以放下的事，我都告訴自己，去找你吧，長(zhǎng)跑，你一定會(huì)陪在我身旁。
初二下學(xué)期我成績(jī)突然下滑，物理和英語(yǔ)無(wú)論如何也提不上去。幾個(gè)月來(lái)，我上課緊繃著弦，回家便是緊鑼密鼓的作業(yè)、練習(xí)、實(shí)驗(yàn)。可是當(dāng)71分的考卷發(fā)下來(lái)，曾經(jīng)滿滿的信心與希望都好像在張開(kāi)大嘴嘲諷著我。看著那些寫得密密麻麻的考卷與練習(xí)，那些劃滿了重點(diǎn)、工工整整的筆記，耳邊回響著老師詫異的質(zhì)問(wèn)與父母失望的嘆息。我心中充滿了對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)力的逃避與對(duì)未來(lái)喪失信心的茫然，為什么，為什么會(huì)這樣？這時(shí)，我腦海里響起一個(gè)清晰的聲音，它告訴我，去找你吧，長(zhǎng)跑，你一定會(huì)陪在我身旁。
紅色的塑膠跑道，生銹的.鐵欄桿，耳邊凜冽的風(fēng)聲呼呼而過(guò)，奮力邁動(dòng)雙腿，感受到關(guān)節(jié)肌骨叫喊著疼痛的疲憊，任憑身體在風(fēng)中釋放最大的潛能——向前！方向只有一個(gè)，眼只望著天，拋卻煩惱，拋卻猶豫，拋卻擔(dān)憂與懦弱，只向著終點(diǎn)。六圈、七圈、八圈……汗水順著臉頰流下來(lái)，我聽(tīng)到你問(wèn)我，我，是否真的付出了全部努力？我，是否能夠做到像現(xiàn)在這樣靜下一顆心，以堅(jiān)定的步伐向著目標(biāo)努力？我聽(tīng)到你說(shuō)，生活，又何嘗不是一場(chǎng)長(zhǎng)跑呢？哪怕再累，哪怕一次次跌倒，哪怕終點(diǎn)遙不可及，要記得自己的目標(biāo)啊！……十三圈、十四圈、十五圈！6000米，最后一圈。雙腿已麻木得失去知覺(jué)，但終點(diǎn)卻在眼中更加清晰，十米，五米，沖線！我雙手撐地大口喘氣，淚水卻濕了眼眶。我知道，你一定會(huì)陪在我身旁。
從此以后的每一天，我都記得那天，記得搖晃著的塑膠跑道記得呼呼刮骨的寒風(fēng)記得你仿佛微笑的叮嚀。上學(xué)路上枯燥的聽(tīng)力，課間爭(zhēng)分奪秒的演算，考前挑燈夜戰(zhàn)的疲憊，這一次，我告訴自己，咬緊牙關(guān)，要記得自己的目標(biāo)就在前方！再一次拿到試卷已是寒假，鮮紅的97分，好像看到你的笑臉。
長(zhǎng)跑，你陪了我十年。一路走來(lái)，你伴我不離不棄，一往如昔。你予我不畏艱難，接受生活給予的挑戰(zhàn)；你伴我堅(jiān)定步伐，跑過(guò)人生嚴(yán)寒的冬天。當(dāng)我面對(duì)成長(zhǎng)與未來(lái)，困境與挫折，我不害怕，因?yàn)槲抑�，你一定�?huì)陪在我身邊。
有你陪伴，真好。
陪伴優(yōu)秀作文 9
在每一個(gè)人的生命里，陪伴是必不可少的。我們也會(huì)遇到各種各樣的陪伴，朋友的陪伴，讓心靈得到一份溫暖，家人的陪伴讓生活多了一份美好；大自然的陪伴，讓生命更加多姿多彩……
在一次期中考試中，我取得了非常糟糕的成績(jī)。我拿著沉重的考卷，上面寫著鮮紅的分?jǐn)?shù)，仿佛在嘲笑我。我背著沉重的書包走在回家的路上，心里在想著爸爸的教育，媽媽的長(zhǎng)篇大論，讓我不知所措，一想到爸爸媽媽那黑沉沉的臉，讓我不禁抖擻起來(lái)。看著這陰沉沉的天氣，仿佛也在為我感到悲哀。唉！我挎著沉重的步伐一步步走回家。到了家，我忐忑不安的拿出鑰匙，開(kāi)了門，媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜。就從廚房里出來(lái)，我心想著，完了！我呆呆的看著她朝我走過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備著挨罵的份，可她只是接過(guò)我的書包，滿臉笑容的說(shuō)，回來(lái)了，那就去沙發(fā)上做吧， 飯很快就好了。說(shuō)完又在廚房里忙著了。我無(wú)聊的坐在沙發(fā)上，拿著遙控器換了一臺(tái)又一臺(tái)的節(jié)目，滿腦子都是成績(jī)的事。我煩躁的撓撓頭，告訴自己不要想了。媽媽把飯菜端上來(lái)了，招呼著我要吃飯了。我慢慢吞吞的走過(guò)去。端著飯碗，看見(jiàn)桌上都是我愛(ài)吃的菜 可是吃著卻沒(méi)味道。媽媽看見(jiàn)我只吃白米飯，心情不太好的樣子，就問(wèn)我：“怎么了？是媽媽做的.菜不好吃嗎？”我搖搖頭，決定了要告訴她。我吞吞吐吐的說(shuō)：“我……考的成績(jī)很糟糕。我害怕的閉上眼睛，等著他們的謾罵�？墒遣](méi)有什么動(dòng)靜，我慢慢的睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽微笑著說(shuō)：“敏敏，沒(méi)事的，人嘛，誰(shuí)沒(méi)有失敗的一簇呢？失敗乃成功之嘛，下次努力就好了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)她這么說(shuō) 決定下次一定要考個(gè)好成績(jī)給媽媽！
我信心滿滿的去學(xué)校，一到教室，就拿出書本來(lái)看，朋友們都用奇怪的眼神看著我。我無(wú)視他們，繼續(xù)學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言，課后遇到不懂的題目問(wèn)老師，同學(xué)�；氐郊业谝粫r(shí)間寫作業(yè)，媽媽陪著我學(xué)習(xí)，督促我，陪我去書店買書，陪我去野外放松，晚上陪我在臺(tái)燈下做作業(yè)，復(fù)習(xí)……終于，功夫不負(fù)有心人，我在考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。我跑回家 迫不及待的告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，也為我高興。我開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你這段世界的陪伴，鼓勵(lì)我，我謝謝你�！眿寢屝牢康恼f(shuō)：“不要驕傲哦，繼續(xù)努力！”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽是這一生中對(duì)我們最好的人了最愛(ài)我們的人了。感謝他在我最困難的時(shí)候幫助我，陪伴我，我愛(ài)你，媽媽！
陪伴優(yōu)秀作文 10
成長(zhǎng)是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；成長(zhǎng)是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)。成長(zhǎng)是最純真的，難忘的歲月，好像天上的星星一樣繁多！在成長(zhǎng)的路上卻少不了你們的陪伴，是你們給了我溫暖和力量；是你們給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣！
成長(zhǎng)的道路上布滿了荊棘、曲折和坎坷，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我才長(zhǎng)大成為今天的我。是你，媽媽！這一路上有你的陪伴，我才得以健康成長(zhǎng)；有了你的扶持和鼓勵(lì)，我才得以不斷上進(jìn)！回顧往事，記憶猶新。剛學(xué)走路的時(shí)候是您一直陪著我，在您耐心的幫助下，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習(xí)我終于學(xué)會(huì)了走路。這十多年來(lái)，一直是您陪伴著我，鼓勵(lì)著我！一路有您的`陪伴，我茁壯成長(zhǎng)。想起過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才猛然發(fā)現(xiàn)我的生活不能沒(méi)有您。我想：您用行動(dòng)對(duì)我詮釋了愛(ài)的意義�，F(xiàn)在，我已跨入初二的門檻，為自己的未來(lái)努力奮斗。在孤單黑夜里陪伴我的，是您，媽媽！我在學(xué)校，每天重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活，而您在家里似乎也一樣。廚房、臥室、我的房間。之間只有幾步之遙，而您，卻又走了多少步？夜間，一杯香茗，一杯溫牛奶或是一個(gè)面包。您總是最了解我，知道我最想要什么。于是，每個(gè)疲憊的夜晚，不在勞累。
人們都說(shuō)，老師是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路；老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮他人。而我認(rèn)為，老師不僅是我學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師，還是我們生活的益友。在我們踏進(jìn)校門的第一天起，老師就在扮演著父母的角色。帶給我的不僅僅是知識(shí)，更多的是呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。這一路上，正是因?yàn)橛辛四愕呐惆椋也拍軌蛉〉媒裉斓某煽?jī)。這一路上，更多的時(shí)候是老師在教給我們做人的道理。我想，如果沒(méi)有老師對(duì)我的教誨，就不會(huì)有我今天的成績(jī)。你那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了我多少迷惘，哺育了我多少自信，點(diǎn)燃了我多少青春，催發(fā)了我多少征帆？
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)光像離弦的劍一樣飛快的流逝著，但我仍快樂(lè)的成長(zhǎng)著。一路有你們的陪伴，讓我收獲甚多；一路有你們的陪伴，讓我?jiàn)^發(fā)向上。我一路成長(zhǎng)著，感謝你們一路陪伴著！
陪伴優(yōu)秀作文 11
高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。在生活、學(xué)習(xí)和業(yè)余時(shí)間，書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)。在這個(gè)世界上華麗的舞臺(tái)上，就像是一個(gè)燈光工程師在空白的背景上添加了五顏六色的場(chǎng)景。書籍一直伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)需要書，學(xué)海無(wú)涯。在浩瀚的學(xué)習(xí)海洋中，它是一艘船，讓我們到達(dá)成功的'彼岸。雖然很長(zhǎng)，但能得到最成熟的果實(shí)。
每次在我糾結(jié)一個(gè)難題的時(shí)候，書都會(huì)悄悄的來(lái)找我，幫我解決各種問(wèn)題。在它沉默的腦海里，我不禁探索和思考。《資治通鑒》，《水滸傳》，《岳飛傳》，《老人與�！返冉�(jīng)典書籍，讓我逐漸明白：修身養(yǎng)性的哲學(xué)。
業(yè)余愛(ài)好者需要書，歲月，像一個(gè)無(wú)情的法官，審判著人類的一生。時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)懵懂的孩子變成了六年級(jí)的學(xué)生。繁重的學(xué)習(xí)使我更加追求業(yè)余時(shí)間。
閑暇時(shí)，我會(huì)打開(kāi)幾頁(yè)書。這本書就像一座照亮金色世界的金色房子。看完之后，想象會(huì)把我的煩惱一掃而光。書豐富了我的業(yè)余時(shí)間！
生活需要書，生活需要書。在人類發(fā)展史上，書籍教育了一代又一代人。在它慈愛(ài)的眼神里，看著它的學(xué)生學(xué)到東西是令人欣慰的；在無(wú)盡的生命中，品味五味人生。書讓我知道吃蘿卜能養(yǎng)胃，白菜能幫我消化，老人摔倒怎么扶……書讓我活得更有品味更有意義！
陪伴優(yōu)秀作文 12
記得小時(shí)候，特別是冬天，最怕的事就是夜里突然要上廁所了。怕黑的我，往往面對(duì)相距一米的廁所，不敢進(jìn)去，忍受恐懼的折磨。
那時(shí)候，我還與媽媽睡在一起，每當(dāng)我在夜里醒來(lái)，媽媽總是會(huì)毅然放棄溫暖的被窩，陪伴著我，走著那一米的路。但有一天，媽媽不再陪我了，只是對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該自己走，媽媽不能陪你一輩子。”當(dāng)時(shí)，我的心里倒還沒(méi)有傷感，僅僅只是為了自己一個(gè)人摸黑開(kāi)燈感到害怕。
那個(gè)場(chǎng)景我忘不了。自己的房間里，燈亮著，可以看到墻上用來(lái)照亮那個(gè)寬僅一米的走廊的開(kāi)關(guān)。墻上隱約現(xiàn)出淡淡的灰藍(lán)。最讓我害怕的是左邊空蕩蕩的客廳。燈光照不到那里，我總能看到身披黑衣，張牙舞爪的'大魔頭向我撲來(lái)或施展法術(shù)，我總是感覺(jué)房間里很安全，有什么東西保護(hù)著我，卻說(shuō)不上是什么，一出房間，則充滿危險(xiǎn)。
我終究走過(guò)去，因?yàn)閶寢尩囊痪湓挕拔矣肋h(yuǎn)在這里，和你在一起！”
媽媽的聲音陪伴我渡過(guò)了我遇到的第一個(gè)真正困擾我的急流。
陪伴我的，不僅是媽媽。
在我蒙受不白之冤時(shí)，替我出頭的班主任；在我傷心流淚時(shí)，用一只手拍我肩膀安慰我的同桌；在我焦躁而又左右為難時(shí)，說(shuō)笑話逗我開(kāi)心的男生；在我考試成績(jī)優(yōu)異時(shí)，老師目光中深深的期許；在我摔倒時(shí)折返回來(lái)扶我起來(lái)的同學(xué)；總是在放學(xué)路上碰到，與我住一個(gè)小區(qū)的老爺爺……
每個(gè)人一生中走的路都不相同，但是一定會(huì)碰到陪你走一段的人，請(qǐng)把這些美好的記憶碎片，珍藏在你的心之瓶中。
陪伴優(yōu)秀作文 13
白雪公主陪我，走過(guò)了那段無(wú)知的時(shí)光；李白、杜甫陪著我，走過(guò)了那些努力奮斗的日子。一本本被我翻得破破爛爛。一本新書，瞬間變成了一堆垃圾，唯有那本充滿了我的手汗的《三國(guó)演義》千年不變……
不記得多小的時(shí)候，我總是對(duì)《三國(guó)演義》望而卻步。多久以后，聽(tīng)到劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義的故事后不久，我便擁有了一片漫畫版《三國(guó)演義》。
翻開(kāi)那嶄新的頁(yè)面，陣陣歡笑聲迎面襲來(lái)，那時(shí)，我讀書卻也是囫圇吞棗，不求甚解，還是被那精彩的情節(jié)吸引了。
深晚看書的習(xí)慣，看書泡茶的習(xí)慣都沒(méi)改，夜晚，我看著那一根根茶葉在水中慢慢舒展開(kāi)來(lái)，回頭瞅瞅那空空的書架《白雪公主》先離開(kāi)了我�！度纸�(jīng)》也升仙了，那上面只剩下兩本書，可那本漫畫版《三國(guó)演義》已經(jīng)不再受我關(guān)注了我有了一本注音彩圖版《三國(guó)演義》。
我開(kāi)始對(duì)歷史感興趣了也懂了關(guān)羽的忠義，諸葛亮的聰慧，劉備的愛(ài)民，董卓的殘暴……
思想變化的同時(shí)《三國(guó)演義》的'版本也升級(jí)成了原著。
又是一個(gè)月光皎潔的夜晚，幾片茶葉融入了無(wú)色、無(wú)味、清澈的水中，我手里捧著那本厚實(shí)的《三國(guó)演義》原著。發(fā)絲被汗水黏在皮膚上，腳被弟弟無(wú)情的踩過(guò)，我絲毫沒(méi)有理會(huì)。
因?yàn)�，我知道，我手中的不是一本書，而是，陪伴…�?/p>
陪伴優(yōu)秀作文 14
我們的童年多姿多彩，很多身邊的事物和人都陪伴著我們長(zhǎng)大。有的是一本書，有的是一串手鏈，還有的是……，一直陪我長(zhǎng)大的確是一只小狗。
當(dāng)我出生的時(shí)候它已經(jīng)在了，這是媽媽特意為我買的.，是為了讓它和我一起成長(zhǎng)，名字叫做“卷毛”。它來(lái)的我們家的時(shí)候還是一只小奶狗，眼睛都還沒(méi)有睜開(kāi)，更巧的是，我和它的生日就差一天，很多人會(huì)問(wèn)，為什么把它取名為卷毛，那現(xiàn)在就和我一起來(lái)解鎖吧!
“卷毛”的毛發(fā)就像是被卷發(fā)棒處理過(guò)似的，根根分明，那只有一個(gè)字形容“絕”。不知道為什么，我和它哪哪都像，它黑我也黑，它毛卷，我頭發(fā)卷，它是個(gè)貪吃鬼，我也是�？傊�，除了我是人它是狗，好像其他都很像。
記得上幼兒園那會(huì)兒，學(xué)校莫名其妙讓我們有寵物的小朋友把寵物帶去，參加一項(xiàng)比賽，我在這之前可是拼了命的在訓(xùn)練它，只為了能拿到第一名，為“卷毛”拿到它最愛(ài)吃的零食。之前它的食物都是媽媽買的，現(xiàn)在媽媽要求我每天勞動(dòng)，做題才能拿到零花錢為它買零食，我?guī)缀鯖](méi)有為自己花多少錢，把資金都投到了它身上，媽媽說(shuō)這樣才有意義，我想想說(shuō)得也有道理，并爽快的答應(yīng)。誰(shuí)知現(xiàn)在這么累，自己選的路，拼了命也要走完。不過(guò)那天“卷毛”還挺爭(zhēng)氣，真的拿到了第一名呢!
這就是陪伴我的大活寶“卷毛”，真希望它能永遠(yuǎn)陪在我身邊!
陪伴優(yōu)秀作文 15
我們身邊必不可少的便是陪伴，有了陪伴，我們將不怕前面的艱難險(xiǎn)阻，即使再大的風(fēng)再大的雨，只要你身邊有個(gè)陪伴你的人，你就不會(huì)感到害怕，無(wú)助，寂寞。
陪伴是我們心靈上的慰藉。他是心靈創(chuàng)傷后的撫慰。當(dāng)我們感到無(wú)助時(shí)，孤獨(dú)是這時(shí)我們有了父母的陪伴，有了老師同學(xué)們的陪伴，我們不會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)人，而是整個(gè)大家庭匯聚在一起，在這個(gè)大家庭中，當(dāng)你考試失敗時(shí)，那時(shí)你多么想有個(gè)人來(lái)安慰你啊。這時(shí)熟悉的身影來(lái)了，或是你的媽媽和是你的爸爸，但那些都不重要，重要的是他們?cè)谂惆槟阌辛烁改傅呐惆�，我不�?huì)覺(jué)得寂寞，只要他們一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)溫暖的懷抱。
在學(xué)校，伴隨著我們長(zhǎng)久的`卻是老師同學(xué)的關(guān)心。我們一起經(jīng)歷了我們受到教育，接受知識(shí)的旅途，在這段旅途中我們一起度過(guò)了人生中最美好的年華，你受傷了我關(guān)心你，陪著你，這就是同學(xué)間的友誼與長(zhǎng)久的友誼。我們分離時(shí)心里想的還是如果你陪在我身邊有多好啊，這就是所謂的陪伴，直到分離，心里想的還是陪伴。
陪伴是人能從困境中走出來(lái)我們受到挫折時(shí)，總會(huì)感到無(wú)助，如果這是有一個(gè)人來(lái)到你身邊，這是你將會(huì)坦然面對(duì)挫折，陪她適，人與人之間最深厚的友誼，只要你陪伴著我不管前面有多大的浪，我都會(huì)勇往直前，這邊是陪伴。
陪伴有很多種父母的陪伴。老師與同學(xué)的陪伴都是美好的，令人懷念的。
陪伴著你我它，讓時(shí)間變得溫暖，這邊是陪伴的重要意義，不需要任何來(lái)衡量，只需要一個(gè)陪伴。
陪伴優(yōu)秀作文 16
最好的愛(ài)是有足夠的零食吃？有漂亮的衣服穿？不，最好的愛(ài)是有爸爸媽媽的陪伴。
陪伴，多么平常的字眼，可有許多父母并沒(méi)有做到。如今，有許多孩子都是由爺爺奶奶照料的，爸爸媽媽都遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)掙錢。而我，曾經(jīng)也是。
那天，天氣不錯(cuò)。早飯過(guò)后，我在家里幫奶奶洗碗，洗著洗著，不由得想起遠(yuǎn)方的爸爸媽媽！可我不敢哭，害怕被爺爺發(fā)現(xiàn)而責(zé)罵，可是對(duì)爸爸媽媽的思念卻愈加濃烈，眼淚順著臉頰流了下來(lái)，滴滴答答地打落在洗碗槽里……
“笛、笛、笛……”一陣汽笛聲打斷了我的思緒，是爸爸媽媽回來(lái)了？腦海里閃過(guò)一絲希望，但很快又消失了，每天從家門口經(jīng)過(guò)的車不計(jì)其數(shù)，怎么可能呢？再說(shuō)，現(xiàn)在離過(guò)年還遠(yuǎn)著呢，我邊想邊從窗戶向外望去，“爸、媽……”我像離弦的.箭沖了出去，當(dāng)我見(jiàn)到期盼已久的面孔時(shí)，竟一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)了。
回到房間，媽媽連忙打開(kāi)行李箱，不停地給我拿好吃的零食，試穿漂亮的衣服，臉上掛滿了幸福的微笑�？粗吧质煜さ哪�，我小聲問(wèn)道：“媽，過(guò)完年還出門打工嗎？”這是埋藏在心底已久的問(wèn)題。媽媽立馬答道：“去呀。”“為了錢你們都拋棄我了�！蔽矣行┎桓吲d地嘀咕道�！澳鞘且�?yàn)橐o你掙錢讀書……”那天，天氣晴朗，可我的心像裹了一層陰霾。
過(guò)了幾天，媽媽輕聲對(duì)我說(shuō)：“過(guò)完年，我不出門了，留在家陪你。”聽(tīng)了媽媽的話，我瘋狂蹦跳起來(lái)，媽媽的話如春雨滋潤(rùn)著我的心田。
細(xì)數(shù)童年，最快樂(lè)的日子莫過(guò)于有爸爸媽媽的陪伴。
陪伴優(yōu)秀作文 17
在我滿一周歲的時(shí)候，父母在我周圍放了硬幣、針，書之類的東西讓我抓，這是我們這里抓周的習(xí)俗，說(shuō)是可以預(yù)示我未來(lái)的一生能做什么，而我抓周的結(jié)果是一本書，從此我的生活便與書聯(lián)系在一起，并與我融為一體�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！薄帮埧梢砸蝗詹怀裕瑫豢梢蝗詹蛔x�！边@是我從書上看到的，我積累的知識(shí)也越來(lái)越多。
我最喜歡讀的`一本書是《魯濱孫漂流記》，我似乎與它有種特殊的聯(lián)系。在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)便與它形影不離，就算我什么也看不懂，但也看的津津有味，母親見(jiàn)我這樣，就教我識(shí)字，那段時(shí)間，我與她談笑，在母親的陪伴下我愉快的成長(zhǎng)。
時(shí)間匆匆來(lái)，又匆匆去，轉(zhuǎn)眼間，我不再是那個(gè)小傻瓜，時(shí)間在她身上沒(méi)有太大的改變，只是現(xiàn)在我再看她，感覺(jué)不一樣了。我更了解她了，從她那里我知道了許多野外求生的知識(shí)。我也幻想過(guò)自己也能獨(dú)占一片領(lǐng)土，探險(xiǎn)的種子在我的心靈中發(fā)芽，給我指引人生道路，我有了自己的夢(mèng)想。有你相伴，我心足矣！
春去秋來(lái)，時(shí)光如梭，不覺(jué)間我已是一個(gè)心懷夢(mèng)想的小大人了，而她，始終沒(méi)變，現(xiàn)在我書也讀多了，不說(shuō)博覽群書，但也確實(shí)讀了不少。我也從中得到更多的知識(shí)。但我最喜歡的還是《魯濱孫漂流記》，她陪伴我最長(zhǎng)，我也與她有著深厚感情，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，它陪我聊天，和我交心，使我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈和勇往直前。
謝謝你們的陪伴，讓我心靈的種子生根發(fā)芽茁壯生長(zhǎng)，成長(zhǎng)路上有你，真好！
那么，往后余生，請(qǐng)多指教！
陪伴優(yōu)秀作文 18
“啊！”一聲叫喊打破了春天的寧?kù)o，我捂著嘴巴，想讓疼痛減少一些，可它還是不依不饒地對(duì)我進(jìn)行攻擊。
“爸爸！”……
爸爸應(yīng)聲答道：“怎么了？”“牙痛！”我捂著嘴巴走出房間。
“讓我看看�！卑职帜瞄_(kāi)我的手，“沒(méi)事，拔個(gè)牙就行了。”
屋外雷雨不停，還時(shí)不時(shí)吹來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)，吹得讓人哆嗦。
“這天氣應(yīng)該是去不了，就算去了牙店可能也不會(huì)開(kāi)門�！背聊艘粫�(huì)，爸爸發(fā)話了，“你先回床上睡一會(huì)吧！我給你想辦法�！�
我什么也沒(méi)說(shuō)，帶著一絲絲怒氣回到了房間，可我卻久久無(wú)法入睡，不只是因?yàn)檠劳�，還是因?yàn)樯鷼狻?/p>
雨漸漸停了，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啼叫著，似乎在傾吐雨后的歡悅，我被如此美妙的聲音喚醒了，只見(jiàn)房間里只有我一人，爸爸呢？我心想。我邁著搖搖晃晃的步子來(lái)到了客廳。
“你醒了。”正在廚房不知在做什么的爸爸，發(fā)現(xiàn)了我，“來(lái)吃吧！粥已經(jīng)煮好了�！卑职职阎蠛玫闹喽肆顺鰜�(lái)。
我吹著粥，陣陣香味撲鼻而來(lái)，我早已餓得饑腸轆轆了，迫不及待地將粥喝了下去�！罢嫦�！”我感嘆道，“這是我喝過(guò)的最好喝的粥，爸爸我還要喝�！�
“好，好，好，還有呢，別著急�！� 爸爸說(shuō)著又給我盛了一碗粥，看著我那狼吞虎咽的.樣子，露出了會(huì)心的笑容。
“還疼嗎？”爸爸問(wèn)道。
“對(duì)呀，居然不疼了�！蔽颐嗣彀�，牙居然不見(jiàn)了。哦，我恍然大悟，頓時(shí)明白了爸爸的陪伴。
陪伴優(yōu)秀作文 19
有了媽媽你的陪伴，我的生活才溫馨、幸福、怡然。
溫馨的陪伴
不知不覺(jué)月上中天，皎潔溫柔，月光如水簌簌流下，落在梧桐樹(shù)丫上，灑下斑駁的黑影。而我還在奮筆疾書,起居室里亮著微弱的燈光，媽媽沒(méi)有休息，還坐在沙發(fā)上看書。"兒子，休息一會(huì)吧"，身后傳來(lái)溫柔的聲音，媽媽輕輕地走過(guò)來(lái),端著一杯熱牛奶放在書桌上，空氣里彌漫著牛奶的清香，我的思緒也在清香中醞釀。
你的陪伴,很溫馨。
幸福的陪伴
我的生日在冬季，那時(shí)的太陽(yáng)也怕冷了，穿上很厚的'衣服，空氣也似乎凝固起來(lái)。每年我生日，媽媽都為我做最好吃的披薩,從天不亮就開(kāi)始準(zhǔn)備，一直在廚房里忙碌。不知過(guò)了多久，整個(gè)房間香氣在氤氳，只見(jiàn)你額頭布滿汗珠，端出一盤漂亮新鮮的披薩，滿足了我貪吃的味蕾，你卻在旁邊微笑的看著我，我的心也在美味中暖化。
你的陪伴，很幸福。
怡然的陪伴
傍晚，我和你漫步在小巷，遠(yuǎn)山近水，亭臺(tái)樓閣，朦朦朧朧的各色小花綻放在潑墨山水之間，猶如一幅水墨丹青。在這樣美麗的風(fēng)景里，你要我朗誦一首詩(shī)："撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷……"我沒(méi)有理解詩(shī)意，你撫摸著我的頭，眼神中流露著愛(ài)意。那山、那水、那詩(shī)，隨著微風(fēng)吹過(guò)臉龐，送我一份怡然的詩(shī)情。
你的陪伴，很怡然。
陪伴優(yōu)秀作文 20
人在路上，是誰(shuí)陪伴著你？在你走過(guò)這幾個(gè)季節(jié)中，是什么讓你沉浸，在你走過(guò)的幾個(gè)花開(kāi)花落之中，是什么你總是傾聽(tīng)。
家是我們的避難所，是我們成長(zhǎng)的搖籃。在家中我們自然也會(huì)感到有很大的安全感。家中有親情，有家人的陪伴，早上我們一起吃早飯，晚上我們坐在一起看電視，一起聊天，那是多么的溫馨啊！
在家里我們不會(huì)發(fā)生分歧，遇到好事一起分享，遇到挫折與困難我們一起面對(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作起來(lái)，共同與作者作斗爭(zhēng)，這樣就不會(huì)再顯得那么痛苦了，所以說(shuō)有家人的陪伴也是一種快樂(lè)。
在學(xué)校，同樣學(xué)校也是我們的避難處，是我們遇到困難時(shí)得到安慰最多的地方，傷心的時(shí)候有同學(xué)的安慰，還有老師的安慰。在學(xué)校，有那么多的同學(xué)和老師的陪伴，我們也不會(huì)感到孤獨(dú)寂寞，在班里和同學(xué)一起寫作業(yè)，一起看書，一起打打鬧鬧，這是很有情趣的，你們不會(huì)的題我?guī)湍�，我不�?huì)的題你幫我，在一起共同學(xué)習(xí)，是多么開(kāi)心的.一件事�。〕燥垥r(shí)也有那么多的同學(xué)陪伴，想想在學(xué)校里是多么的開(kāi)心��！
老師也是我們的在任父母，他們也會(huì)像關(guān)心她的孩子一樣關(guān)心我們，在我們有困難的時(shí)候，他總是先沖鋒為我們排憂解難，在我們不開(kāi)心的時(shí)候，老師會(huì)逗我們開(kāi)心老師甚至對(duì)自己的孩子都比不上對(duì)我們的關(guān)心，老師一天除了早上和晚上，剩余的時(shí)間都是陪伴著我們，讓我們開(kāi)心老師對(duì)我們的愛(ài)比天高比海深。
所以說(shuō)陪伴與無(wú)處不在，陪伴著我的人們，我的生活，因你們的陪伴而精彩。
陪伴優(yōu)秀作文 21
我本是醫(yī)院手術(shù)臺(tái)上的一個(gè)新生命，但過(guò)不了幾天，我就離開(kāi)了，開(kāi)始陪伴我的病床。
我的回憶中，總是有一種清楚而又模糊的畫面，早上我望著白色的天，好像整個(gè)世界都被染白了一樣。
白車白布白書，白色的襯衫。遠(yuǎn)處的烏鴉發(fā)出了慘白的叫聲，好像在這白色的音樂(lè)外，還飄著六月潔白飛雪。
又是連續(xù)幾個(gè)這樣的日子，我突然料到了一些事，耳朵好像被撐大了一圈，靜靜地聽(tīng)著我住地平樓下的幾聲狗叫或著公雞的尖啼。
就是那一次，我往常一樣走街串巷。那人招呼我一聲，還請(qǐng)我喝了一大杯的東西，里面還幾個(gè)椰果。像每一個(gè)味蕾上在都塞了糖一樣，舌頭在嘴里轉(zhuǎn)圈，陌生的杯子里竟有不得不讓我這樣做的`東西。眼里放出白色而晶瑩的光，我不由得多喝了一杯，打嗝聲便陪伴了我一下午。
不知怎么，夜色織上了天空，都接近午夜，眼卻怎么也攏不上，在周圍卻被一個(gè)聲音徘徊好像是兩人談話：“他該上學(xué)了，可這里沒(méi)有好學(xué)校，就送那里讀吧�！绷硪蝗顺聊嗽S久，“嗯”了一聲，之后又是夜聲音，沉隱隱陪伴在我的耳邊。
車子在盤山路中順重力而下，繞下了山腳，望了望遠(yuǎn)處的海，映著由白變灰的天。
不知不覺(jué)，便在離故鄉(xiāng)幾百公里的遠(yuǎn)方落地生活著，遠(yuǎn)方的人們也漸漸長(zhǎng)大，好象也開(kāi)始珍惜起來(lái)回去的機(jī)會(huì)，啟程了。
土路過(guò)去是石子路，一路晃蕩，好像車子在跳舞，也是一個(gè)“靈活的胖子”了。
我也開(kāi)始陪伴他們、她們、它們，及遠(yuǎn)處傳來(lái)的故鄉(xiāng)教堂潔白的聲。
陪伴優(yōu)秀作文 22
時(shí)光荏苒，歲月如梭。我終于明白了“陪伴”的深意。
七年前，我被家人送到了——青石小學(xué)——對(duì)年幼的我來(lái)，一個(gè)非常陌生的地方。從此，開(kāi)啟讀書歲月。
陌生的環(huán)境，還有一群未曾謀面的師生，一切都讓人倍感生疏和膽怯。有一次，下課鈴響了，同學(xué)們都?xì)g天喜地地玩去了，只有我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。是您發(fā)現(xiàn)了安靜的我，走過(guò)來(lái)輕輕地問(wèn)：“怎么啦？怎么不跟伙伴們一起去玩啊？”我哇地一聲哭了，說(shuō)：“我想媽媽了！”您趕緊過(guò)來(lái)?yè)业綉牙�，輕輕地拍著我的.背說(shuō)：“我們現(xiàn)在是上學(xué)的人了，要勇敢，學(xué)校也是你的家，老師就如同你的媽媽一樣愛(ài)你！”我懵懵懂懂的點(diǎn)頭笑了。從那以后，我對(duì)學(xué)校多了一份熱愛(ài)，也慢慢地融入了伙伴們的友愛(ài)中！
您還記得嗎？我從小體弱多病，抵抗力非常的差。那次是流行感冒，果不其然，我又“中獎(jiǎng)了”，感冒發(fā)燒的我讓您操碎了心，是您像媽媽一樣陪伴著我去看��！全身無(wú)力的我趴在您的背上貪婪地享受著您給的溫暖和踏實(shí)！
當(dāng)我失落的時(shí)候，您的陪伴是一杯暖暖的牛奶；當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，您的陪伴是一束溫暖的陽(yáng)光；當(dāng)我傷心的時(shí)候，您的陪伴是一首悠揚(yáng)的歌；當(dāng)我失望的時(shí)候，您的陪伴是鼓起勇氣的帆！
一晃眼，我已進(jìn)入了初中！但每每想起小學(xué)六年的生活，就想起您的陪伴，心里依舊對(duì)您有著深深的思念！
感謝此生有過(guò)您的陪伴。
陪伴優(yōu)秀作文 23
愛(ài)，它不僅僅只是一種人與人之間的感情，它更是一種行為。
有一那是一個(gè)夜晚，窗外一片漆黑，風(fēng)劃過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出沙沙的聲音，可我卻無(wú)心來(lái)欣賞這首樂(lè)曲，因?yàn)槲业淖郎险龜傊黄魑牡冗@我來(lái)寫，已經(jīng)到了深夜可我卻一點(diǎn)思緒都沒(méi)有，我也想休息可這是不能的，因?yàn)檫@不是周末，第二天就要交作文了，這可要我怎么辦啊!
我只好獨(dú)自一人坐在那白熾的燈光下冥思苦想著這篇作文。這作文使我焦慮，我左手托住頭，臉靠在手臂上，右手抓住筆，上上下下的重重的錘著桌面。這時(shí)門被推開(kāi)了，爸爸左手端著一杯熱水走了進(jìn)來(lái)，走到書桌前，放下水，對(duì)我說(shuō)：“兒子，我給你到了杯熱水，你喝了吧�！笨粗职治殷@奇的問(wèn)：“爸爸，這么晚了你還沒(méi)睡啊?”爸爸回答我道：“這么晚了你還在寫作業(yè)，我又怎么睡得著呢�！闭f(shuō)完之后爸爸也沒(méi)有出去，而是靜靜的坐在一旁陪著我。
又是幾十分鐘過(guò)去了，我的作文也漸漸開(kāi)始動(dòng)筆了，看著坐在一旁的爸爸我又有了一些不忍，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這么晚了，你先去睡吧，我的作文我已經(jīng)知道寫了�！笨砂职秩徽f(shuō)道：“說(shuō)好了要陪你的，我就一定要陪你�！�
不久作文寫完了，我看著桌上擺著的那一篇作文，聽(tīng)這窗外風(fēng)劃過(guò)樹(shù)梢的沙沙的.樂(lè)曲，我覺(jué)得有爸媽相伴的日子，生活是多么精彩。他們總是默默陪伴著我，不讓我害怕，不讓我孤獨(dú)。我發(fā)現(xiàn)，有了他們的陪伴，不管是多大的困難，在我眼前都只是一片浮云
陪伴優(yōu)秀作文 24
我的爸爸因?yàn)榧彝ド?jì)而奔波，經(jīng)常三更半夜回來(lái)，所以我與爸爸相處的時(shí)間不長(zhǎng)。盡管這樣，我仍然能感受到爸爸對(duì)我無(wú)盡的牽掛，仿佛每時(shí)都陪伴在我身旁。
眼看六一就馬上來(lái)臨了，我既期待又忐忑地給爸爸打電話：”爸爸，六一能夠帶我們?nèi)ャy泰城嗎？”我原本以為爸爸因事情忙會(huì)拒絕我，可沒(méi)有想到的是，老爸居然爽快地答應(yīng)了。我跟弟弟妹們高興得一蹦三尺高，歡呼著：“太好了，太好了！爸爸又可以陪我們出去回玩咯！”
來(lái)到銀泰城玩具店，我們直沖玩具店里。哇，這里的物品真是琳瑯滿目！呆萌的.毛茸玩具、可愛(ài)的裝飾品、亮晶晶的杯子、各種各樣的生活用品……當(dāng)我正沉浸在挑禮物的喜悅中時(shí)，媽媽鄭重其事地通知：“只能挑兩樣禮物哦�！薄安�，就這么一點(diǎn)，不夠呀！”我們馬上跑到爸爸的身邊，抱起爸爸手臂開(kāi)始撒嬌哀求，爸爸一臉無(wú)可奈何地看著我們幾個(gè)皮猴子，沉吟片刻跟媽媽來(lái)了一場(chǎng)“談判”，提出從兩樣升到三樣了。最后，少數(shù)服從多數(shù)，我們終于在老爸的幫助下買到了心儀的禮物，而老爸也開(kāi)始了全程拎包之旅。
接下來(lái)，爸爸帶我們喝了日思夜想的奶茶，陪著我們?nèi)ラ_(kāi)幼稚得不能再幼稚的兒童汽車，帶我們吃了香噴噴辣乎乎的“火鳳祥”火鍋。
在爸爸的陪伴中，我們一家人度過(guò)了熱熱鬧鬧咋咋呼呼歡樂(lè)十足的“六一”。
陪伴優(yōu)秀作文 25
鳥(niǎo)兒有了天空的陪伴，才能大膽自由地飛翔；魚兒有了大海的陪伴，才能快樂(lè)地水中暢游；嬰兒有了母親的陪伴，才能安然地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺(jué)。當(dāng)我睜開(kāi)眼，第一個(gè)看見(jiàn)的是你，所以，你的樣子，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路時(shí)，是你，扶著我不厭其煩地陪在我旁邊。當(dāng)我會(huì)說(shuō)話時(shí)第一個(gè)喊的是“媽媽”；當(dāng)我會(huì)走路是，第一個(gè)投入你的懷抱。印象最深的是，我犯錯(cuò)時(shí)，您耐心地教導(dǎo)我，告訴我該做什么，不該做什么。媽媽，感謝有你的陪伴。
在家，我有父母陪伴，在校，我有朋友陪伴。
有朋友陪伴，我很幸福。不是扣上“朋友”二字就是友誼，不是加上陪伴二字，就是真心的陪伴。但陪伴不是無(wú)時(shí)無(wú)刻在你身邊的'。你可以在失意時(shí)，讓朋友伴在身邊，讓你有面對(duì)困難的勇氣
當(dāng)然，在成長(zhǎng)路上，還要有挫折的陪伴。
人生路漫長(zhǎng)，若是一路順風(fēng)，沒(méi)有波瀾，那么這怎么可能會(huì)是一個(gè)精彩的人生。有挫折，有坎坷，人生才會(huì)有可能精彩。有人說(shuō)：“不，不。我不需要挫折，一路順風(fēng)就很不錯(cuò)�！笔沁@樣，但沒(méi)有挫折，你的人生平淡出奇，不會(huì)成功。因?yàn)�，有成功，一定�?huì)有失敗，有失敗，一定有挫折。所以輝煌的人生需要挫折陪伴。
無(wú)論是母親，朋友，還是挫折，他們陪伴著我們，從未離開(kāi)過(guò)。
陪伴優(yōu)秀作文 26
老師教我尊老愛(ài)幼，爸爸媽媽教我講文明懂禮貌。我想，到底什么是文明呢？什么又是禮儀呢？
有一次，組長(zhǎng)給我們同桌三人起了外號(hào)，我們好生氣呀！他一點(diǎn)都不尊重我們！下課時(shí)，我像枯萎的小花一樣癱在位置上，老師走過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)藏在小角落里的我，問(wèn)清楚我原因，立刻叫來(lái)了組長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)老師的耐心教育，他給我們道了歉，以后再也沒(méi)有喊我們外號(hào)了。我們現(xiàn)在是非常要好的朋友，我好開(kāi)心！
我想給別人起外號(hào)，這就是不禮貌、不文明的行為吧！平常遇到了一定要制止。所以我現(xiàn)在時(shí)刻提醒自己，與同學(xué)交往要懂得謙讓、互相尊重，要和睦相處。現(xiàn)在我可是有好多朋友哦，他們都喜歡和我一起玩。
還有一件令我難忘的事。坐公交車到站臺(tái)后，車門緩緩打開(kāi)，一位滿頭白發(fā)的老奶奶一手扶著車門，慢慢地抬起腿，費(fèi)力地上車了。我看見(jiàn)了立馬起來(lái)把座位讓給她，老奶奶連忙說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”我說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！边@個(gè)時(shí)候我的心里美滋滋的`，像吃了一塊大白兔奶糖呢！回到家媽媽也表?yè)P(yáng)了我一番。
幫助老奶奶讓我非常開(kāi)心，老奶奶也很快樂(lè)。我想這也是講文明有禮貌吧！
其實(shí)在我們的生活中，文明禮儀每時(shí)每刻都在我們身邊：講衛(wèi)生，不亂吐痰，不亂寫畫，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，遵守交通規(guī)則，不和爸爸媽媽頂嘴，見(jiàn)到老師要問(wèn)好等。
我親愛(ài)的同學(xué)們，我們一起做個(gè)有文明、懂禮貌的孩子吧!
陪伴優(yōu)秀作文 27
大家可能都認(rèn)為，小鳥(niǎo)一點(diǎn)都不通人性，人開(kāi)心也好，傷心也罷，小鳥(niǎo)都不會(huì)懂。可我家的小鳥(niǎo)特別的通人性，不僅懂得我的喜怒悲傷，而且非常的信任我。
記得有一次，不知怎么，鳥(niǎo)籠的門被開(kāi)了，我看見(jiàn)它望瞭望窗外，接著望瞭望家里，然后直接往沙發(fā)上飛，跌跌撞撞，可又特別的堅(jiān)定，它落到了沙發(fā)上，就站在我的旁邊。我正在津津有味地看電視，也就沒(méi)有搭理它，它就學(xué)著我的模樣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，后來(lái)可能是它堅(jiān)持不住了，左歪歪頭，右歪歪頭，啄了一下我。我一看，大吃一驚趕緊把它放回了鳥(niǎo)籠里。在它的碗里加一點(diǎn)小米，再拌了點(diǎn)青菜，然后呢，看它吃了一點(diǎn)，又安心地回去看電視了。它可能是覺(jué)得我一個(gè)人太冷清了，所以才飛過(guò)來(lái)的，然后可憐我就不舍得飛走了，也可能是想看電視吧。
還有一次，我看了一組圖片，是關(guān)于朋友的鳥(niǎo)�？匆�(jiàn)有只鳥(niǎo)，因?yàn)樘氤龌\子了，就用嘴把籠子的門咬開(kāi)，然后逃跑了。我感到非常的害怕，怕我家的小鳥(niǎo)也做出這樣的.行為，于是我給它做了一個(gè)小測(cè)試，就是把籠子的門打開(kāi)著，把它放到陽(yáng)臺(tái)，然后把小鳥(niǎo)抓出來(lái)放到地上，看它會(huì)飛到哪里。我在一旁觀察著，因?yàn)榇皯魶](méi)關(guān)，它就飛到了我身旁，開(kāi)心地蹦來(lái)蹦去，繞了一兩圈又飛回了籠子，它需要我的陪伴，舍不得離開(kāi)我。
總而言之，我生活中不能少了這只可愛(ài)又聰明的小鳥(niǎo)，如果少了它，我的生活將是缺少很多快樂(lè)和生機(jī)，假如沒(méi)有它的話，家里將是一片冷清。
陪伴優(yōu)秀作文 28
季節(jié)的柵欄畢竟關(guān)不住星移斗轉(zhuǎn)，歲月的年輪始終前進(jìn)著，猛回頭，漲潮漲潮落，淹沒(méi)了往昔的足跡。細(xì)數(shù)支離破碎的記憶，只憶得那無(wú)數(shù)次的陪伴。
它坐在房間的角落里，原本松軟的絨毛因?yàn)椴怀４蚶矶┯玻錆M灰塵，原本皎潔明亮的珠子眼睛再也發(fā)不出一絲光芒，它看起來(lái)那么蒼老，全身渙發(fā)出一種被遺忘的孤獨(dú)。我趴在床上，注視著它的雙目，無(wú)法跟他與往昔那個(gè)可愛(ài)的，憨厚的泰迪熊聯(lián)系在一起，不覺(jué)間又回到了與它初次相遇的那一天。“你知道泰迪熊象征是什么嗎？”她的眉毛彎彎的，聲音也像個(gè)百靈鳥(niǎo)一樣清脆，“她象征著友誼，愛(ài)和忠誠(chéng)。”我靜靜注視著她手中的.泰迪熊，一言不發(fā)。“你馬上要去城里上學(xué)了，這個(gè)送給你�！彼脑捯琅f歷歷在目。以后我走到哪，都帶著他，它見(jiàn)證了我的哭與笑，喜與悲，歡與樂(lè)�！八⑺⑺ⅰ薄八⑺⑺ⅰ�，隨著時(shí)間的流逝，我不再有那么多空閑了，留給他的只有無(wú)盡的，筆在紙上摩擦的聲音，以及一顆逐漸冷淡的心。
又是好幾年過(guò)去了，在一次大掃除中，我發(fā)現(xiàn)了，被我遺忘在角落里的泰迪熊。時(shí)間能帶來(lái)什么，同樣也能帶走什么。這一次，時(shí)間帶走了我對(duì)它的記憶熱情。我起身下床撿起了它，突然發(fā)現(xiàn)它在我心中并沒(méi)有消失，它會(huì)一直陪伴我，從前到現(xiàn)在，現(xiàn)在，到未來(lái)。
陪伴優(yōu)秀作文 29
從小我就和奶奶住在一起。在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就和爸爸出去工作了，所以我就和奶奶住在一起了。奶奶是一個(gè)慈祥的人，非常愛(ài)我、關(guān)心我，每當(dāng)我遇到困難的`時(shí)候，她都會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。正因?yàn)檫@樣我才更愛(ài)我的奶奶。
因?yàn)槲以诔抢锷蠈W(xué)，雖然是車接車送，但還是要走幾里路。所以每次上學(xué)、回家奶奶都會(huì)騎著自行車接我、送我。那時(shí)候我還小不知道關(guān)心奶奶，后來(lái)我長(zhǎng)大了，而奶奶也越來(lái)越老了，騎車越來(lái)越吃力，每次看到奶奶接我時(shí)，汗珠順著臉頰一顆一顆地流下來(lái)，我的心就好痛。每次放假回來(lái)后，奶奶就會(huì)向我要臟衣服，我每次都會(huì)盡量少給奶奶，我甚至和奶奶一塊洗。
記得有一天早上我和奶奶去趕集。在路上我問(wèn)奶奶：“奶奶，你小時(shí)候有現(xiàn)在這么好嗎？”奶奶說(shuō)：“我小時(shí)候哪有你們這會(huì)兒好呢！”“那你小時(shí)候是什么樣的呢？”我說(shuō)。奶奶說(shuō)：“我小時(shí)候國(guó)家才解放，家里因?yàn)闆](méi)錢，所以從小就沒(méi)上過(guò)學(xué)。我媽讓我在家干活，我在你這么大的時(shí)候什么活都會(huì)干了�，F(xiàn)在國(guó)家強(qiáng)了，孩子們都上學(xué)堂了……”奶奶臉上露出慈祥的笑容。聽(tīng)了奶奶的話我就想：我一定要好好學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)奶奶的一片苦心。
奶奶現(xiàn)在雖然已經(jīng)六十多了，但她還會(huì)一直陪我，還會(huì)陪很久、很久……一切都會(huì)隨著時(shí)間而改變，但唯有一點(diǎn)改變不了，那就是——奶奶對(duì)我的愛(ài)。
陪伴優(yōu)秀作文 30
在這個(gè)世界上有很多陪伴你的人或事，但任何人或物都不能一直陪伴著你，卻能給你快樂(lè)，溫暖，和勇氣。
記得暑假，一個(gè)人孤零零的呆在家，作業(yè)剛剛寫完，于是就坐在了沙發(fā)上，一陣空蕩蕩不知要做什么的感覺(jué)從心底里涌了上來(lái)，而且一發(fā)不可收拾，讓我感到了一陣陣煩悶，陽(yáng)臺(tái)外汽車和敲打的聲音混雜在一起，變成了刺耳的噪音，滲進(jìn)了房間，不停地在我耳邊回蕩。
在這樣的環(huán)境下，我漫無(wú)目的在各個(gè)房間來(lái)回不斷的穿梭。連我自己都不知道，我究竟在干什么？
終于，在我來(lái)到書房后，看到了那整齊擺放在書架的書時(shí)，我才停止了那漫無(wú)目的的走動(dòng)，拿起一本我沒(méi)有看過(guò)的書，看著那精美的封面，我迫不及待地翻開(kāi)書。開(kāi)始看起了里面的內(nèi)容。
不一會(huì)兒我沉浸了進(jìn)去，被里面那精彩的故事而折服。讓心中那股煩躁漸漸的消失了，取而代之的是一股清涼，那一股清涼讓我的煩躁沉寂了下來(lái)。讓那從窗外傳來(lái)的'噪音消失了，取而代之的是一陣陣?guó)B鳴，讓我有了一種寧?kù)o的感覺(jué)，一種沉穩(wěn)的感覺(jué)。
在那之后，我每次在感到無(wú)聊空寂時(shí)。就會(huì)在書房拿本書。坐在那里靜靜的看，等心中的煩躁消退，才戀戀不舍地放下書，做下一件事。
書能在孤單時(shí)給我陪伴，陪伴我們度過(guò)那段孤單，帶給我們寧?kù)o。
陪伴優(yōu)秀作文 31
在成長(zhǎng)的路上，許多人陪伴過(guò)我。陪伴我最多的人是我的姥爺。我的姥爺在生活中非常關(guān)愛(ài)我，在學(xué)習(xí)上監(jiān)督我。
生活中，姥爺對(duì)我關(guān)心備至，關(guān)愛(ài)有加，記得有一次節(jié)日，姥爺做了一大桌子的美味佳肴。吃飯了，我只吃那些魚肉，對(duì)那些蔬菜一點(diǎn)不吃，姥爺笑著對(duì)我說(shuō)，魚和肉有蛋白質(zhì)，蔬菜有維生素。都是人體需要的東西，偏食缺乏營(yíng)養(yǎng)會(huì)不利身體成長(zhǎng)。聽(tīng)了姥爺?shù)脑�，我明白了挑食的危害，從此改掉了毛病。由于爸爸媽媽工作忙，姥爺每天都送我上學(xué)、放學(xué)。夏天，無(wú)論多熱，我姥爺都來(lái)接我。而且，我姥爺還提前把冷風(fēng)打開(kāi)，讓我上車的時(shí)候很涼快。冬天，無(wú)論多冷，我姥爺也來(lái)接我。提前把暖風(fēng)打開(kāi)。讓我上車的時(shí)候很溫暖。
別看姥爺平時(shí)對(duì)我總是笑瞇瞇的'，和藹可親，但在學(xué)習(xí)上對(duì)我卻是嚴(yán)格要求，毫不放松。小時(shí)候，我寫作業(yè)總是一邊寫一邊玩，寫一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，三心二意的。姥爺就搶下我手里的東西，扔在一邊。一臉的嚴(yán)肅，目光像錐子一樣扎在我的心里。他告訴我說(shuō):"良好的習(xí)慣是成功的前提，你這種不專心的學(xué)習(xí)態(tài)度，怎么能成為優(yōu)秀的學(xué)生呢？”說(shuō)完，他便坐在我身邊監(jiān)督我，過(guò)了一段時(shí)間，我能專心致志的獨(dú)立完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。這都應(yīng)該是姥爺對(duì)我嚴(yán)格要求的結(jié)果啊！
姥爺是我成長(zhǎng)的路上最重要的人，他像一盞明燈，不斷的指引我前進(jìn)的方向。感謝姥爺?shù)呐惆�，讓我成為一個(gè)樂(lè)觀向上，愛(ài)學(xué)習(xí)，懂禮貌的好孩子！
陪伴優(yōu)秀作文 32
隨著時(shí)光的流逝，我也漸漸地長(zhǎng)大了。在我的記憶里，陪伴我度過(guò)那段最歡樂(lè)的童年時(shí)光的人是爸爸。
我小時(shí)候最愛(ài)跟爸爸去馬鞍池公園，那里是我和爸爸的小天地，不僅有我那歡樂(lè)的笑聲，還有爸爸的陪伴。在馬鞍池公園里，沒(méi)有什么是我沒(méi)玩過(guò)的東西。我最愛(ài)玩的，還是給鴿子和小雞們喂食物。我買了一袋又一袋的食物，只要倒在手上，它們就會(huì)一搖一擺地走過(guò)來(lái)，輕輕地點(diǎn)一下你的手心，就像蜻蜓點(diǎn)水一樣。有一次，我一不小心把一袋食物全撒在地上，沒(méi)了。我哇的一聲放聲大哭，爸爸急中生智，對(duì)我說(shuō)：“丫頭，別哭，你看，你喂它們吃的，它們就給你下蛋了呢！”說(shuō)完，一盒又小又白的鴿子蛋展現(xiàn)在我面前。小時(shí)候天真的我，還以為是真的呢�，F(xiàn)在想，那個(gè)傻傻的我吃著鴿子蛋有多開(kāi)心呢！
小時(shí)候的`我，還會(huì)�；ㄕ辛ā�
當(dāng)我和爸爸開(kāi)心的在馬鞍池玩了一天，得回家了。想想又得走回去，我決定讓爸爸把我抱回去。可萬(wàn)一他不同意呢？哎。人家說(shuō)：“人生如戲，全靠演技�！蹦菚r(shí)我就裝起來(lái)氣喘吁吁，強(qiáng)勢(shì)要求抱抱。一到家門口，爸爸用試探的語(yǔ)氣說(shuō)：“本來(lái)還想給你買冰淇淋吃的，既然你這么累，先睡一覺(jué)吧�！蔽伊ⅠR從爸爸的背上跳下來(lái)，邊跑邊說(shuō)：“我下次不敢了！這次先讓我吃吧！”哎，爸爸被我的小淘氣打敗了，只好妥協(xié)了。
現(xiàn)在回憶起童年，都是我的歡聲笑語(yǔ)和爸爸那又高又壯的背影。現(xiàn)在我在長(zhǎng)大，爸爸卻在衰老，以后就輪到我來(lái)關(guān)心陪伴爸爸了。
陪伴優(yōu)秀作文 33
我們都是有家的，我們都是愛(ài)家的，我們都有自己的妻子兒女，我們都有自己的鍋碗瓢勺。孩子是我們的心頭肉，他們的健康時(shí)刻都牽動(dòng)著我們的心。但我們是光榮的人民教師，我們肩負(fù)著教育學(xué)生的重任，注定我們要早起做飯上班，孩子有病了不能在家陪孩子。那種感覺(jué)我想只有做老師的才能體會(huì)吧！
三天前，兒子開(kāi)始流鼻涕，我和孩子?jì)寢尵挖s快給孩子拿點(diǎn)藥，因?yàn)榈街芤晃覀兙鸵_(kāi)始一周緊張的學(xué)校生活啦！就沒(méi)空給他拿藥，陪孩子了，提前準(zhǔn)備吧！可是一直到今天孩子還是沒(méi)有好，昨天孩子幼兒園的老師就給我說(shuō)：“孩子一天都流鼻涕，不停事擦，鼻子都擦紅啦！不行讓孩子在家歇一天吧！”我是孩子的爸爸，也心疼孩子，可是我知道讓孩子在家歇一天就意味著我和他媽媽要有一個(gè)人要請(qǐng)一天假，他的媽媽也是老師，她明天還要去聽(tīng)課一天，專家講課很難得，我就給孩子的爺爺說(shuō)：“不行，你請(qǐng)一晌假，在家看小東一晌吧！我中午回來(lái)接班，你下午再去上班！”孩子爺爺也是個(gè)很負(fù)責(zé)很認(rèn)真的`人，他說(shuō)他們園里也很忙。（孩子爺爺在公園里干活）所以能不麻煩他，我也不麻煩他老人家。這段兒學(xué)校的事也很忙，迎接局里的常規(guī)檢查，整理一些材料，還有學(xué)校里那忙不完的雜事！中午吃過(guò)飯后去中心校交完材料，我就開(kāi)車回去，在路上我想：我們?yōu)榱斯ぷ�，孩子生病了也不能陪陪孩子，我們做父母的合格嗎？！各種心酸涌上心頭！
陪伴優(yōu)秀作文 34
母親，多么偉大的詞語(yǔ)。母親是我的第一任老師，母親陪伴我成長(zhǎng)。
自從我呱呱落地時(shí)，母親就用甘甜的乳汁哺育著我；自從我咿咿學(xué)說(shuō)話時(shí)，母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學(xué)說(shuō)話；自從我學(xué)走路時(shí)，母親總是扶著我走好每一步。當(dāng)我真的學(xué)會(huì)了走路，不一小心，摔倒了，母親都不扶我，讓我一個(gè)人爬起來(lái)；自從我認(rèn)字時(shí)，母親教我認(rèn)的字，是祖國(guó)、人民、媽媽……教我寫的字，是我愛(ài)祖國(guó)、人民……母親陪伴我已經(jīng)度過(guò)10個(gè)春秋，我也不再是依偎在母親身旁的小寶貝了，而是一只羽毛豐滿的'小燕子了，媽媽對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽給了你一條寶貴的生命，今后你的路還很漫長(zhǎng)，你要自己走。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)”；每當(dāng)我失敗時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“有了失敗，就有成功，失敗與成功都是一樣的”；每當(dāng)我不愉快的時(shí)，是媽媽幫我扶平的；每當(dāng)我成功驕傲?xí)r，媽媽對(duì)我說(shuō)：“驕傲的孔雀是飛不起來(lái)的�！�
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我面臨著學(xué)習(xí)方法的選擇，這時(shí)媽媽教育我記住愛(ài)因斯坦的一句名言，“成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的學(xué)習(xí)方法＋不說(shuō)謊話�！眿寢屵�說(shuō)：“水滴石穿，繩鋸木斷”……
我的母親是一位優(yōu)秀、成功的輔導(dǎo)員。我堅(jiān)信，在我人生的道路上，有媽媽的陪伴，我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更快成長(zhǎng)。我為擁有天下最好的母親而自豪！
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