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園中訪友作文

時(shí)間:2024-10-03 11:40:47 好文 我要投稿

園中訪友作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的園中訪友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

園中訪友作文3篇

園中訪友作文1

  老家院前有一座秘密花園,園中有一條幽靜的小徑,彎彎曲曲直至出口,將花園中的一花一草,一鳥一石都環(huán)繞在懷中。

  花園是那樣的寧靜,仿佛全世界都靜下心來,屏住呼吸,聆聽鳥兒的歌聲;空氣是那樣的清新,到處洋溢著秋的氣息。心情愉悅的我,拋開心中的壓力、負(fù)擔(dān),踏上小徑獨(dú)自一人去訪問失聯(lián)已久的“好朋友”。

  嗨!玫瑰花小姐好久不見,F(xiàn)在的你長高了許多,不再是曾經(jīng)那稚氣未脫的小花苗了。細(xì)長而又翠綠的身軀早已長出了防身的硬刺,飽滿的額頭羞得發(fā)紅。在微風(fēng)老師的教導(dǎo)下向路人頻頻點(diǎn)頭示好。現(xiàn)在的你,好似一位亭亭玉立的美少女。你雖是高貴的化身,但是卻從不傲嬌。是你帶領(lǐng)著小花小草們自信地抬起頭來,朝美好的明天努力。你的同伴曾多少次為了花店的營業(yè),為了節(jié)日的浪漫,無私地舍棄自己的生命,奉獻(xiàn)于人類。面對(duì)著鋒利的刀片,你們好不恐慌,而是更自信地仰起頭。與世間萬物做離別時(shí)的告別。

  你們好呀!草坪中的綠草,還記得我嗎?你們依然一個(gè)個(gè)綠得生輝,綠得發(fā)亮。每一簇都像是一群多胞胎兄妹聚在一起相親相愛。瞧,一陣風(fēng)迎面撲來,大哥哥正努力為小弟弟騰出足夠的空間,吸取太陽媽媽給予的營養(yǎng)。草爺爺是和藹的,為了孩子們的健康成長,為了它們能汲取到足夠的'陽光,為了不讓它們受渴,主動(dòng)退讓到一旁,弓著腰,為他們擋風(fēng)遮雨?v然秋季來臨了,你們即將枯萎,只留下枯黃的軀體,但也絲毫不畏懼。

  花園的中央聳立著一棵蒼天大樹。它也是我的舊相識(shí),高達(dá)十米的身軀告訴世人。這是一位年近三百歲的老大爺了。瞧瞧它那不計(jì)其數(shù)的“胡須”垂到地面上,也生了根了。老大爺,您還好嗎?您無數(shù)粗壯的枝干縱橫交錯(cuò),托起片片蒼翠欲滴的樹葉。樹葉中的每個(gè)角落都聚集著許多幸福的小家庭——小鳥們。為了鳥兒們的幸福,它,不能倒,也不敢倒。因?yàn)樗滤坏瓜铝,自己舒服了,小鳥們可就悲劇了。所以為了小鳥們的幸福生活,它必須要堅(jiān)持。憑借著這樣的一個(gè)信念它咬牙活到了現(xiàn)在,慶幸的是它得到了回報(bào)。每到清晨,鳥兒們紛紛亮出歌喉,演奏出一曲曲悅耳動(dòng)聽的樂曲,為老樹洗去一天的疲倦。敬愛的老大爺呀!但愿您能就這樣幸福下去。

  花園走到盡頭了,但我的愉悅心情還未到盡興。是時(shí)候,該返程回家了,我擺了擺手,告別了花園中的朋友們,迎著陽光,告別陰涼,消失在大道上。

園中訪友作文2

  走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和茉莉花的氣息。早晨,好清爽!不騎車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條小路,獨(dú)自去訪問我的朋友。

  那棵老榕樹,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,榕樹,你如一位德高望重的老人,在這里守護(hù)了幾百年了吧?你為多少人兒遮過烈日,供他們歇息乘涼,你挺立著腰,低頭凝望著身下的人影、鳥影、葉影。歲月悠悠,葉落葉生,人來人往,唯有你依然如舊。

  走進(jìn)這條長廊,知了呼喚我的名字,小草跳著歡迎舞曲,在迎接我的到來。每一條長椅都是我的知己,它們隨之送來無限的涼爽,每一根柱子都在望著我。我坐在一條長椅上,靜靜地,仿佛自己也是一條長椅。人們坐在我的身上,我用自己滿身的清涼,去化解人們滿身的悶熱。雖然身上被人們坐得滾燙,但是有花草作伴,蟲鳥為友,我是多么的快樂!

  這公園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,嫩綠的小草!你叫來那么多的伙伴,是要守護(hù)自己的一片天地嗎?你好,爭(zhēng)奇斗艷的花兒們!你們個(gè)個(gè)精心打扮,穿著妖嬈的花裙子,是要去參加選美大賽嗎?你好,可愛的小蝴蝶!你對(duì)我撲扇撲扇著翅膀,是邀我與你在風(fēng)中翩翩起舞嗎?你好,多才多藝的樹葉!你彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,真是讓我聽得如癡如醉。你好,歌唱的百靈!你唱著一曲曲動(dòng)人的歌,是也想去參加“中國好聲音”,讓四位導(dǎo)師為你轉(zhuǎn)身;還是想與“TFboys”相媲美?你好,惹人喜愛的小蜜蜂!你在我的面前飛來飛去,是在歡迎我的到來吧。Hi,勤勞的小螞蟻,頭對(duì)頭的`在說些什么呢?我猜你們津津樂道的,是爬行中看到的好東西吧!

  撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了花兒的獨(dú)特氣質(zhì);拾一片落葉,錯(cuò)落有序的紋路,我看到了它蘊(yùn)含的生命的意義,在他們走向另一個(gè)世界的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式。

  忽然,飄飄灑灑的雨絲降臨了,發(fā)出“叮咚叮咚”的音韻,像是黑白琴鍵的美妙歌聲,又像是一卷珠簾從天而降,互相碰撞著。輕輕撥開珠簾,看到的卻是公園的另一番美麗景象。

  雨停了,鳥兒鳴叫了幾聲,小蜜蜂從我面前飛過。我該回家了。我輕輕地?fù)]手,告別園里的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一片夕陽。

園中訪友作文3

  走進(jìn)校園,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著知了和荷花的氣息。早晨,好清爽!

  不坐車,不邀游伴,也不帶什么豪華的見面禮,就帶著滿懷的好心情,帶著一顆與它們交往的心,踏一條小徑,獨(dú)自去訪問我的朋友。

  那座石碑,是我要拜訪的一個(gè)老朋友。啊,石碑,你如一位德隆望尊的老人,在這片草地上站了幾百年了吧?你把多少學(xué)生迎進(jìn)校門,又目送著多少學(xué)生跨出校門,你筆直地站著,抬頭凝望著那從你面前走過的.那些學(xué)生。歲月悠悠,時(shí)光荏苒,寒來暑往,唯有你依然如舊。

  走進(jìn)校園,蜜蜂呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每一朵花兒都是我的知己,它們迎面送來無邊的芬芳清香,每一朵花都在朝我微笑。我坐在草地上,靜靜地,仿佛自己也是一朵花兒,我腳下長出的根須,深深扎進(jìn)泥土和巖層;臉蛋長成花朵,胳膊變成花瓣,血液變成花兒的汁液,在莖里旋轉(zhuǎn),流淌。

  這園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,嫩綠的小草!你扭動(dòng)著腰枝,向我展示著你婀娜的舞姿,是邀我與你共舞嗎?你好,挺拔的樹木!你堅(jiān)守著自己的崗位,是要我與你一同保衛(wèi)樹林嗎?你好,小巧玲瓏的知了!你唱著一首首動(dòng)聽而又優(yōu)美的小曲,是要我為你伴奏嗎?你好,可愛的蝸牛!你背著小屋子慢悠悠地爬動(dòng),觀賞著美麗的風(fēng)景,是邀我與你一同欣賞嗎?你好,徐徐的微風(fēng)!你把樹葉吹得沙沙響,是想解除我學(xué)習(xí)時(shí)的疲勞嗎?淘氣的麻雀,嘰嘰喳喳在談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是看到了同學(xué)們認(rèn)真讀書的情景。

  撿起一片落葉,捧在手中,我嗅到了樹葉獨(dú)特的甜美味道;拾一根樹枝,細(xì)數(shù)精致的枝椏,我看到了它極富韻律的生命,在它們給土壤做裝扮,為樹給予營養(yǎng)的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式;捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽到了遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪。

  天公公披上了金黃的斗篷,太陽姐姐鉆進(jìn)了舒適的被窩。我該回家了。我輕輕地?fù)]手,告別校園中的朋友,帶回了滿懷的好心情,帶回了滿懷的好記憶,帶回了一顆戀戀不舍的心,還帶回了一路月色。

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