一個老人作文
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的一個老人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一個老人作文1
從來沒有人給我留下過如此深的印象,只有這么一個老人,他的善良、樸實讓我敬佩,讓我銘記。
那是幾年前的一個冬日的早晨,我走在行人稀少的人行道上,意外地發(fā)現(xiàn)一個在寒風里擺攤的人。他大約六十歲,身穿軍綠色的大衣,低著頭,縮著脖子,坐在板凳上。我走過去,開始看小攤上的物品。
我粗略的看了看攤上七零八落的東西,最后我的目光停留在了一面精致小巧的鏡子上。我拿在手中欣賞著,老人抬起頭說:“小姑娘,買一個吧!只要2元!蔽矣职涯抗馔断蛄死先说哪,那是一張燒傷過的臉。我嚇了我一跳!連忙驚慌失措地放下手中的鏡子,謊稱自己沒有錢。老人坦蕩的眼底閃過一抹失望,他伸出一雙同樣經(jīng)歷火災的怪手,攏了攏大衣,又如先前一樣沉默了。
我走過一家小賣鋪。店里坐著個很漂亮的女人,手里抱著一個熱水袋。我走進小店里,目光很快被那面同樣的鏡子吸引住了。我問道:“阿姨這個多少錢?”“5元”她毫無表情地看著我,冷冷拋出兩字。這時,老人那孤獨的身影、真誠的眼神、瘦弱的身子骨、沙啞的聲音、失望的神情······都一股腦的從我腦中閃過。我走出小店,向那寒風中的老人奔去。
我從口袋里拿出2元說:“爺爺,我買那面鏡子!彼痤^,雖然有些驚奇,轉(zhuǎn)眼臉上就綻開了一片笑容。他拿起鏡子遞給我。我笑著接過鏡子,看著他說:“爺爺,您您應該賣5元,別人都這么賣。”他繼而笑道:“它,不值!”他含著笑意的眼睛里閃過一抹真誠······
從那以后,我再沒光顧這個雜貨攤,但我常常記起作為賣鏡子的老人。
一個老人作文2
早上,看新聞,一個老人,為圓他的大學夢繼續(xù)第12次參加高考,每次都鎩羽而歸。面對今年的高考,老人顯的很樂觀,活到老,考到老。他的這的精神著實令我感觸很多。
六月,多少莘莘學子用最后的全部去沖刺,用汗水澆灌希望,用腳下曾經(jīng)坎坷的書山鋪就平坦光明的前程,用身旁曾經(jīng)茫茫的`學海作為前進路上的碼頭,用手上曾經(jīng)稚嫩的筆延續(xù)落榜同窗的希望,帶著他們最從容的微笑,迎接那份應得的榮譽和輝煌。
高考在我們眼中也許過多地注入了功和名,利和欲,我們關(guān)注的是最終的結(jié)果;然而對這各老人來說,他更珍惜的是曾經(jīng)付出的努力,一段永遠難忘的人生歷程,其中有他有太多太多難以割舍的無法言表的情懷,因此,無論這個六月是晴空萬里,還是陰云密布,請你一定不要輕易地否定他曾經(jīng)所走過的路程,如果成功就真誠地祝賀他,遭遇挫折就賜他勇氣與信心,把這當成他人生的第一次歷練吧!
每一年的高考,每一年的命。這名老人用行動一直影響著我們,朋友們,加油吧!未來在我們手里。
雪萊說:“冬天來了,春天還會遠嗎?”雪萊又說:“無論頭上是怎樣的天空,我都準備承受風雨。”一切經(jīng)歷都是財富,所有的遭遇都在充實我們自己。
朋友們,如果你們失敗了,看看這個老人,跌倒了,爬起來,仍然行色匆匆,一如既往,跌倒了,爬起來,重新編織理想的經(jīng)緯。人生沒有失敗,只要你終身學習,你會找尋屬于自己的成功。
一個老人作文3
一年一度的圣誕節(jié)來了,圣誕老人也來了,小孩子們都掛著圣誕襪,都希望有一個大大的禮物。
在一條街上,老人說:“小妹妹,你想得到什么樣的禮物呢?”“我想得到一個圣誕老人,”小妹妹天真的說。“為什么?”老人不解的問!拔壹沂值母F,弟弟被餓死了,媽媽也失蹤了,爸爸把食物給了我,也餓死了!毙∨⒄f完就大聲的哭了起來,接著,她又說:“有一次,舅舅他也餓的不行了,我去給他找吃的,回來時,他也……”說到這里,她哭的更厲害了,“那你要用圣誕老人干什么呢?”“我想要他給沒錢人家的孩子送美食,很多很多的美食,讓他們吃的飽飽的,不用擔心吃了這頓沒有下頓了!崩先寺犃,把她帶回了家,并給了她一個圣誕襪,幫她掛在床頭,說:“你會得到你想要的禮物!薄罢娴膯?”小女孩又問,老人點了點頭。
凌晨三點,老人又來了,手里拿著一張紙,上面寫著:
夢想,要靠自己去完成。
還標著拼音。
小女孩,并沒有哭,而是四處撿破爛,維持生計,五年過去了,小女孩以經(jīng)成為了有錢人,但她還是穿的臟衣服,四處撿破爛,她朋友問她:“你那么有錢,為什么舍不得用呢?”她說:“我要的,是成為有錢人,幫助別人!迸笥延謫:“你怎么成為有錢人的?”“因為,一個老人!
因為一個老人,她成為了人身贏家!
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