放假了作文（精選23篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的放假了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放假了作文 篇1
放假了，但對于我來說，我還是想在微風徐徐的教室里靜靜地聆聽眾人合奏的沙沙聲。在暑假中，有的人躺在樹蔭下，靜悄悄的睡午覺；有的人跑到附近的游泳館，整天的游個不停，似乎那就是他們認為是最有意思的事了；有的人，面朝黃土背朝天的在田野中除草。他們一直歡笑著。享受著艱苦，享受著炎熱，享受著日子的慢慢流逝。是的，他們很樂觀，熱愛上生活。但是有些人卻一直浪費著時間，難道他們不知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嗎？
夏天總是炎熱的，暑假卻也是煩躁的。
無聊的蟬兒在枝葉繁茂的樹干上懶散地趴著，翅膀不住地扇動著，似乎像在為它自己驅趕炎熱，但是，它還是在每天烈日高照時準時地“吱吱吱吱……”叫個不停，更給熾熱地暑假添上一層神秘感。
放了假，每個學生就像從籠中掙脫出的小鳥，可以自由自在地再次感受天空的擁抱，白云的愛撫。是的，真的是這樣。放了假，我可以在生活中表現出我是一位孝順的女兒，可以在這人生的過渡段擁有自信，超越對手，更加超越我自己！每一個暑假都是人生的過渡段。有的人可以在這段時間內可以找回自己，有的人卻在這段時間內迷失自己，就像迷失在布滿晨霧的樹林里，永遠也找不到成功的彼岸。我認為我的成功與否是聯系著人生過渡段的努力多與少，對于我來說成功就是50%的汗水加上50%的勤奮。那么與時間賽跑就是我每天必練的功課！
暑假的每一天對我來說都是可以與大自言相接觸的時間。每天，我喜歡在樹蔭下朗誦高山流水的文章，然后，從樹葉交錯的縫隙中迸射出幾縷陽光照射在書面上，靜靜地聆聽著我的詩歌朗誦會。太陽發(fā)出熾熱的光給我不斷進取的精神；青蛙的鳴叫給我堅持不懈的鼓勵；涼爽的微風給我不假思索的動力。就這樣每天學習著大自然賦予我的財富。
聽，“吱吱吱吱吱……”知了又在演奏了，而我依然倚在大樹下，靜靜地聆聽著它那讓我似懂非懂的演唱會。這時，我的眼前浮現出一片池塘，而池塘的中央正有一朵夢想的荷花在慢慢地綻放……
放假了作文 篇2
轉眼一個學期很快過去了，考完試了，可以放松地開開心的玩，領完學生手冊，就正式的放假了。
假期生活開始了，我做了一些安排，上午復習英語和看課外書，下午就可以做自己想做的事了，我覺得最開心最有趣的是每天晚上，為什么呢？哈哈往下看你就知道了。
每天晚飯過后，休息半個小時，我就來到我家附近的河西花卉公園練習雙節(jié)棍， 練習雙節(jié)棍不但可以鍛煉身體，而且還可以用來防身，我拜了一位伯伯為師，他高興的接受了，就這樣他每天教我練一個動作，有時我做不到位不理解時，師傅耐心地幫我把動作分解開來慢慢教我，告訴我心急吃不了熱豆腐，任何事都需要有個過程，得循序漸進。有些動作師傅還手把手地教，讓我學得十分的輕松。練了一段時間，我的水平有所提高，我會了許多不同的動作。
剛練的時候，老是不熟練，心里很急，總想快點學會，時常不是打到頭就是打到手肘，回家的時候身上青一塊紫一塊，媽媽、爸爸都勸我別去，但我還是一直堅持去，沒有付出就沒有收獲。吃點苦算什么。
現在，我的水平每日劇增，雖然沒有達到爐火純青的地步，但也不再是剛出土的幼苗了。除了下雨或有事我都會準時的去練習，師傅說我學的時候有時會漫不經心，注意力不太集中，我回家反思了一下，原來是有時練得累了就沒有把動作做到位，讓師傅看到覺得我懶洋洋的，問題一定是出在這，知錯就改，錯在哪改哪。果然第二天，我就嚴格要求自己，累了先休息一會，休息好了再全神貫注按要求一個一個動作完成，果然師傅說我有進步了，師傅笑著拍拍我的肩做了個加油的手勢，我也開心的笑了。由此我知道不論做任何事都要認真地對待，有付出就會收獲。
暑假是給同學們休息放松的，但是只要你安排好假期的生活和學習，同樣快樂。
放假了作文 篇3
爽死了，終于放假了。這天終于盼到了。一大早還在做美夢時，老媽的一連串的嘮叨又傳來了說：＂放假了，別一天到晚就知道看電視、玩手機的……
“煩死了，有完沒完呀，好不容易放假，饒了我吧！”我心里嘀咕著，這些話耳朵聽得都起繭子了，只在床上嗯了聲�？蓻]過10分鐘，媽媽又把我叫醒說：“我不放心，起來我?guī)闳ツ憔司思胰ァ┚�’”。啥，去穿線，有沒有搞錯，那哪里是我這個“千金小姐”親自做的，假期還不讓我休息休息，娛樂娛樂，再說還有一大堆作業(yè)等著我呢。剛想反駁，可是看著媽媽那張黑臉，我知道答案寫在臉上了，已經沒有商量的余地了。心里一百個不情愿，豪無表情地跟媽去舅舅家“打工”，一路上，總是想著我的同學們一定在睡覺玩游戲……可我卻被我媽叫去打工，真是的，又不給我錢，真不知道她怎么想的？到了舅舅的工廠，轟隆隆的機器轟鳴聲，人們忙碌地工作著。我找了個位置坐下，開始我都不知道那些一堆一堆的是什么，迷惘的呆呆地看著。但畢竟來了又不能不給媽的面子，于是我跑到群姐姐那去問了幾遍，明白了：白色的叫端子，別的叫雙線或單線。因為我初學工，小學徒，只能打下手能做一些簡單的活。姐姐微笑看著我，儼然一個大師傅的模樣，我小心翼翼聽著要領：白色的端子凸起的部位當正面，依次穿兩根紅根紅線，再次穿黑線，最后才穿灰線，順序不能顛倒。別看這樣很簡單，其實這里面也是很有學問的。你一不留神就錯了，一錯這個成品就毀了，我慢慢地體驗這其中的樂趣，這是我第一次嘗試，我發(fā)現了這其中的奧妙，你越穿越熟練，逐漸掌握了一些簡單的技巧。
我現在得感謝媽媽，在老媽的逼迫下，我得到了不一樣的感受，因為這是我第一次獨立。放假了，我在工廠穿線，變得心靈手巧，你在哪里呢？
放假了作文 篇4
若說學習是一座高大的門，那么放假便是這所門的心靈鑰匙；若說書本是一堵高不可攀的墻，那么放假便是這堵墻的攀爬階梯；若說知識是一頂金字塔，那么放假便是金字塔上的一處暫歇所。而我喜歡放假的原因，恰恰是因為放假可以緩慢學習，走進自然。
假期時刻，是作為學生的自由時光。而我要選擇如何花費這段時光，答案便是走進自然、學習自然。
寒假匆匆而過，但我覺得寒假是一張慢行表。今年寒假，是最愉快的假期了，按照習俗，每年的年底，是最繁忙的時刻。而我在這百忙的赴宴時刻中，抽出一段時光，陪同奶奶一同去山林間采蘑菇。
那天，我們一同進山，天剛轉晴，山間小徑邊的綠葉上還沾著晶瑩的水珠，在陽光的照射下，顯得額外發(fā)綠。野草和樹木所散發(fā)出來的清香，夾雜在水氣中撲面地吹來，使人臉頰上頓感一股清涼。隨著風兒的吹動，綠樹也顯示出婆娑的姿態(tài)，沙沙作響，仿佛是在演奏著一曲小令。走在山間，手中拿著一支長棍，撥開地上的雜草，探尋著屬于自然的奧秘。那些神秘的蘑菇，仿佛在和我們玩捉迷藏，都不見蹤影，令人難尋。它們像一個個小精靈，能夠運用大自然來偽裝自己，若隱若現，令人抓狂。
尋了一上午，看見半筐的蘑菇，突然覺得奶奶好厲害，尋到了這么多。于是我心有不甘，拿起鐮刀，又撲進山林的懷抱。我漸漸來了動力，尋找著技巧。起初我看見一堆被山雞所踐踏過的蘑菇，想起生物學中真菌的繁殖，便料想這周圍一定會有另一堆。我大步向前跨，用鐮刀撥開那些蕨草，彎下腰，用手慢慢地撥開地草。果不其然，一堆聳立著的蘑菇呈現在我眼前，我小心翼翼地撥開周圍的草，用兩手托住它，再用一股較小的力把它們端了起來。就這樣，我們拿著大自然的恩饋回家了……
也許放假時，可以讓你提升學習，享受閱讀；也許放假時，可以讓你休閑娛樂，享受自由。但要讓我再選一次，我仍選擇走進自然。
放假了作文 篇5
算是過了一個比較安靜的寒假。
既沒有去外地旅游、又沒有回老家的我，前幾日只是百無聊賴地望著天空，嘆一句“日遲獨坐天難暮”，再轉頭擁入作業(yè)的懷抱了。
后來大抵每個星期來一場“小郊游”，就是去南京周邊逛逛。我通常不愛在極喧鬧的地方，嬉皮笑臉和人聲鼎沸不易入我心中，更喜歡初春里一片僻靜的梅花林。終于候著時間前往梅花山賞梅。身處于漫天星點，暗香疏影之中，鐫刻出這片片風景。特別是從小山丘上向下俯瞰，一叢叢、一簇簇清新淡臥倒的梅花，似一股清新沁入我的心中。真的碰巧，我是在梅花初開的時節(jié)去的，并無多少游客，或許都回老家過年去了吧。也好，安靜的花叢中更展現出它們獨一無二的景致。我便徜徉于這花海了9之中，享受安靜的樂趣了。
除卻“小郊游”式的放假，就不得不提及書籍，所謂“心靈上的”放假了。只要我一拿起書本，就想沒完沒了地看，特別是長篇小說，字里行間好像藏有一塊大磁鐵，總是牢牢吸引著我，周邊的一切仿佛處于靜止狀態(tài)，時間更是停止流動，我置身于劇情當中，一個個黑色的字體瞬間變成帷幕，升起，表演開始。三個星期，看了近十本書，算是對我的一種獎勵，只感到心靈受到一種洗禮，被文字凈化的感覺真是再好不過了。
“轉眼百枝燈，飛光九層翼�！睖@祖這首詩所講述的便是南京的大報恩寺了。當初我從電視節(jié)目《國家寶藏》中，就已領略到大報恩寺的風采。據說明朝時期建成的大報恩寺琉璃塔金碧輝煌，晝夜通明，但后因歷史原因遭受毀害，著實可惜，今又重新修建，叫“大報恩寺遺址公園”。開學前夕，我便嘗試一次“探尋歷史”的放假。晚上前去大報恩寺，絢爛的琉璃塔身披橘紅色長袍，高高矗立秦淮河畔，肅穆莊嚴，難怪十八世紀英法等歐洲建筑師在看到這琉璃塔的雄偉氣勢以后，也掀起了一股建塔之風了，如英國的邱園寶塔，法國的香儂寶塔等。
這次放假雖然沒有遠足去追趕熱鬧，但在梅花叢間、書里、歷史故事中，我尋覓到了一份安靜的休養(yǎng)。
放假了作文 篇6
今天是1月19日中午12點整。終于放假啦！試考完了，是時候開離開學校啦！我提著沉甸甸的行李向那人山人海的校門走去，誒…這時的我不禁唉聲嘆氣，因為我找不到我的家人，心想，是不是我忘記告訴家人呢？不可能吧！我好像說了��！誒，真麻煩，我有不禁埋怨我的家人。
這時，我只好提著行李回到那個“回憶城”（宿舍），一樓，二樓，三樓，誒…~~終于到了，我把沉重的行李放在了床上，我又走出門外，看了看樓下，有許多同學的父母都在耐心地等候她們的女兒。
天空下著牛毛般的細雨，雖然這雨打濕了許多父母的頭發(fā)和衣服，但她們還是耐心地為她們的子女服務，這時我不禁感嘆到，父母所給予的愛是無價的，她們不要求我們的回報，只求我們好好讀書，好好做人，這時的我們又應該怎樣做呢？告訴你吧！天下的父母，有哪個不希望自己的兒女們好啊，相信沒有吧！現在的我們、唯一能做的事情就是用優(yōu)秀的成績去回報你的父母和你父母所給予的愛。
五分鐘，十分鐘過去了，我把門關上了，我打算開散學禮時才把行李運回家里。我再次向人山人海的校門走去，但還是看不到我的家人。我只好灰溜溜地走出校門，離開了學校后，我便去了書店購買英語資料，不一會兒，我便回家了。
五分鐘的車程過后，我終于回到了家，剛踏進家門，我便大叫，媽媽，我回來啦�。�！哎啊，你怎么回來啦，你大姐剛剛去了接你啊，現在應該在你的學校了，不是吧！那你趕快打電話給大姐吧！媽媽撥通了大姐的電話，這時大姐讓我聽電話，我的心不禁扯了一下，便心想，大姐肯定會大罵我一頓，我從媽媽手中接過電話，果然不出我所料，真的大罵了我一頓，大姐說行李已經拿到了，還說現在正在回家的路上，我并沒有怪大姐，只是怪我自己太沒耐性，太傻了。
放假了作文 篇7
——給自己的心情放假
學習壓力，成績高低，師生關系，同學關系，校園生活……現在的自己被這些林林總總，壓得揣不過氣來，有了許多憂愁和煩惱，給自己的心情放假。
給自己的心情放假，讓緊繃的神經松弛。在緊張的學習中，順便看看窗外吧，那川流不息的河水，不管春夏秋冬，總是由東向西，由高往低，流水不斷，不怕河石阻撓，勇往直前。我要學學它的勇往直前的精神，用不怕艱難險阻的精神對待學習，用克服困難無所畏懼的勇氣，攻破學習上的種種不快，讓自己的心情多份自信，多份力量，自己便也會變得淡定，變得從容。
給自己的心情放假，讓自己快樂起來。在成績高低論英雄的時代，我不妨試試，調整一下心態(tài)，不要一味去死讀書，講究一下勞逸結合，就是說，課余時間，我們不妨來到操場上打打籃球乒乓球，活動一下筋骨，讓自己的身體不再疲憊，這樣心情就會變得舒坦，精神就會變得抖擻，這樣更有精力搞好學習。學習成績自然而然就會提高了。
給自己的心情放假，讓自己和老師同學的關系協調起來。對于老師的批評，有則改之，無則加勉，不要糾結老師批評的某個音符，某個細節(jié)，某句話，而要把老師教導當著行動的指南；對于同學的言行，不要太多在意，刻意去多想，不要把同學的喜歡，當著男女之間的情愛�？傊瑤熒P系也好，同學關系也好，不要搞得復雜化，關系簡單點好。
校園生活，充滿了迷人的風景，只是有的人只顧看別人的風景，而忘記了自己成為了別人看的一道風景。給自己的心情放假，在課余的時候，我們不妨四處瞧瞧，也讓我們對校園生活多一份情趣和熱愛。
在這溫暖而和諧的校園生活中，如果我們老是背著沉重的書包前行，用受累的迷茫的眼光去看校園，我們自然不是書呆子，不能死死鉆進書本里，不顧身心的健康度過，而是讓自己變得坦然一些，活得輕松一些，自然而然地走出校園，步入社會。
要學會給自己的心情放假，這不僅是我們自己所需要的，也是社會所需要的。
放假了作文 篇8
剛放暑假，我便從新華書店買來一些書，其中《閣樓上的精靈》這本書讓我眼前一亮。我對這本書充滿了好奇，我想知道這是一群怎樣的精靈？在它們身上發(fā)生了哪些故事？于是，我捧著這本書愛不釋手，一口氣將它讀完。
這真是一本好書，書中有一群誠實、善良、充滿愛心的精靈，一群知恩圖報的鸛鳥，有一個笨得可愛的格里格巫婆，它們都讓我喜歡。但我更喜歡它們之間發(fā)生的一個個生動、有趣的故事。
由于閣樓精靈即將失去它們的棲身之處，不得已，這個龐大的精靈家族在三百零八歲的精靈奶奶的帶領下，開始了艱難的遷徙。路上，煙斗爺爺由于勞累過度，又沒有進食，終于體力不支倒下了，臨死之前，它不肯喝最后一滴露珠，它把生的希望留給了小精靈們，讓精靈家族延續(xù)下去。好一個可敬可佩的煙斗爺爺��！
路上，閣樓精靈遇到了格里格，格里格一心想要快點成為幽靈，獲得力量和魔法，它想要吃掉閣樓精靈，而精靈奶奶早就看出格里格不屬于邪惡的幽靈，而是善良的精靈，于是精靈奶奶用它的智慧、愛心和關懷，感化了格里格，雖然格里格最后變成了一只烏鴉，但是它是一只世界上最善良的烏鴉。我從心里喜歡格里格烏鴉。
路上，精靈奶奶和格里格一起救下了一只正受到生命威脅的小鸛鳥，后來鸛鳥們?yōu)榱藞蟠鸲髑�，將閣樓精靈送到了精靈谷。
當閣樓精靈歷盡千辛萬險，終于遠離了人類，來到了有山有水，風景優(yōu)美的精靈谷，可精靈們卻又懷念起了與人類相處的日子。像文具盒的故事、捕蝴蝶網的故事、煙斗的故事。這些故事都是美麗的回憶，這讓翹鼻子精靈羨慕不已，它也想要一個自己和人類的故事，于是，它得到了精靈奶奶的支持，得到了格里格的幫助，終于如愿以償地住進了木里的小閣樓，我相信翹鼻子精靈和木里的故事更加精彩。
放假的時間，基本都處于看書的狀態(tài)，我很喜歡這樣的生活，這個假期對于我來說是充實的是有意義的！
放假了作文 篇9
說放假吧，也去是沒有，明天才考試，但是今日，同學們就已經按捺不住性子了，恰恰好，語文老師又讓我們拖堂10分鐘——他原話是要我們講話講10分鐘。班里只剩下了數學老師，恰好我們又不怕數學老師，老班一走，全班還真鬧騰起來了，剛開始還是講講話，后來正收拾書本的同學們開始撕掉那些不要的書，更多的同學參與了進來，慢慢的，除兩位班長以外的所有同學都參與了進來，大家撕書的撕書，追人的追人，熱鬧的不得了，轉頭看看數學老師，真悠閑淡定的看著作業(yè)本呢，仿佛似乎沒看到我們一般。一時間，大家都轉向老師，看著，都不約而同的笑了，還是數學老師好呀！語文老師在這里，誰敢動一下呀�？粗瑢W們臉上洋溢著歡快的笑容，我的心里也特開心，可是考完試，下學期，就再也見不到其中的某些同學了，我最好的朋友，我的死敵，雖然在平時的日子里，曾經一起歡笑，一起哭泣，到離別時，嘴上，臉上雖然沒表現出什么，但是我知道大家心里會傷心的，會不舍。有一句話說：“人就是這樣，失去了才懂得珍惜�！爆F在回想起過去我們在一起的時光，都是如此開心，快樂。上課時，會因為一句歌曲前奏，在后面唱完整個曲子，老師不曾罵過，小組討論時，我們在一起講昨晚看的電視。還會在課堂上聽見某一句話，然后不約而同的笑起來。失去了和同學好好相處的大好時光，現在想再相處久一點，也不能了。六年級的他們畢業(yè)了，哭哭鬧鬧終究還要放手，我們以后還要畢業(yè)，與在一起學習玩耍了六年的同學們，又會是一場怎樣的鬧騰。
運動會上整齊團結的吶喊，多功能報告廳有我們歌唱朗誦的身影，操場上，我們跑步的身影，那些記憶的往昔，影像般在我的腦海里回放，學校里的各個地方都有我們踏過的足跡，要等什么時候，那些即將離開我們的同學才能再次相遇。
驚鴻一般短暫的時光，像夏花一樣絢爛，那段愉快的歲月，留下了我們攜手走過的痕跡。
放假了作文 篇10
今天是國慶佳節(jié)，我“拜訪”了遠近聞名的龍崗山，那驚險的畫面如同電影一般，時時刻刻都在我腦海中縈繞，無法抹去，更無法忘卻。
龍崗位于美麗的云陽，我們乘著車一路歡聲笑語向那里駛去。
汽車從山腳一直轉到山腰，我有些暈車，肚子里翻江倒海，可難受了。我與眾人走下了車，自己一步一步走到龍崗。出入山腳，白霧彌漫，分不清方向，整個視野被白色籠罩，如同步入仙境，美不勝收。我與同行的一名男孩在著白霧中穿梭，玩起了捉迷藏。
龍崗的美在于它的野與險。放眼了望，連綿起伏的山巒，高低起伏的群山，崇山峻嶺，懸崖峭壁，使人膽顫心驚。我壯著膽子挑戰(zhàn)這座有“魔鬼之山”稱號的龍崗。它，露出了猙獰的面孔。站在山腰往下張望，發(fā)現原來離山腳有十萬八千里遠，我轉進了一個洞穴。里面陰暗潮濕，石壁上坑坑洼洼，里面有種子大小的彩燈。夜幕來臨就像魔鬼的眼睛，發(fā)出耀眼的光芒，寒氣逼人，警惕著每個入侵者。好不容易闖出了洞穴來到一坡階梯上，一塊塊階梯縱橫交錯，七上八下，石板與石板間的空隙寬的驚人。我扶著扶手，小心翼翼地摸索著往上爬，酷似一位蹣跚學步的嬰兒。最心驚肉跳的是一處山崖上，下面鋪滿了玻璃。我不敢于嘗試，不敢邁開一步。爸爸走了過來，慈藹般地對我說：“要勇敢，放開步子，爸爸保護你�！蔽夜淖×擞職�，大膽地走了上去。俯身臨望，透過玻璃，萬丈懸崖映入眼簾。瞄一眼我的腿就不聽使喚的打顫。爸爸微笑著，用他那寬厚的臂膀安撫了我這只“驚弓之鳥�！蹦_下的玻璃“嘎吱”作響，搖搖欲墜，其他人的心還懸在嗓子眼上，而我卻不害怕了，因為我被眼前如詩如畫的景色所迷住了。
我們費了九牛二虎之力爬上了山頂。風，撲面而來，令人心曠神怡。我悵望這湛藍如洗的碧空與巍峨峻拔的山峰纏綿在一起，宛如熱戀情人。那可怕的“魔鬼”竟露出了天使般燦爛的笑容。
有人說：“桂林山水甲天下�！倍乙f：“云陽龍崗甲天下，人在險中尋自我�！�
放假了作文 篇11
寒假里，我饒有興致的的讀起了《三字經》。三字經，顧名思義，就是三字一句，讀起來明朗上口。這不，我搖頭晃腦的讀著、讀著，居然會背了。
一天，我學著老夫子的樣子，背著手，又津津有味的背起《三字經》來�！叭酥�，性本善。性相近，習相遠。香九齡，能溫習。孝于親，所當執(zhí)�！北车竭@兒，我的眼睛濕潤了，我仿佛看見大熱天里，才九歲的小黃香顧不得擦去臉上的汗水，正用扇子使勁的給爸爸扇著，想讓勞累了一天的父親回來睡得涼快點；冬天，大雪紛飛，天寒地凍，小黃香沒有了媽媽，家里又沒有火爐，他只能用自己的體溫溫暖被窩，讓爸爸暖暖和和的入睡。
“孝于親，所當執(zhí)�！毙⒕锤改�，理所當然，可我都12歲了，我孝敬父母了嗎？我左思右想，恐怕只有那次為媽媽剪指甲，勉強算得上“孝于親”。倒是媽媽天天為我洗衣、做飯，忙個不停，碰到天氣變化，不是為我送傘就是為我送衣服做飯。我真慚愧呀，我比黃香大3歲，居然沒好好盡過一次孝，不行，我得給媽媽放一次假，表現表現。
“首孝悌，次見聞。知某數，識某文�！蔽铱谥心钅钣性~，“該準備個什么節(jié)目呢？”眼看中午就要到了，“對了，媽媽每天中午回家為我做中飯，多累呀！我就學做家務！”說干就干，我立刻忙開了。
媽媽準時回來了，見我臉上都是汗，心疼的說：“楠楠，天太熱，還是讓媽媽來炒菜吧，你管好自己的學習就行！”“不，媽媽，我要給你放假！”“放假？”“對！給我一次機會嘛！不就是放一假嘛！”說服媽媽后，我在廚房里又忙活起來，一會兒，幾個簡單的菜就做好了。
吃過飯，媽媽剛站起來要收拾碗筷飯桌，我趕緊把媽媽按�。骸皨寢�，我鄭重宣布，從現在起，我給你放大假，祝你假期愉快！我上崗干活了！”說完，我就哼著三字經，收拾碗筷來。
放假了作文 篇12
“曦曦，快來疊被子�！标仃�，快來洗你的臭襪子！”“曦曦，快來幫忙拖地！”“曦曦，拖完地之后過來幫我曬衣服�！薄瓣仃�，等會兒幫我去買一袋鹽，一瓶料酒，一瓶醬油，我等會炒菜要用�！薄皩�，曦曦，今天輪到你洗碗啦！”
期末考試終于考完了，我也終于可以休息放松一下了！真好！可沒承想，考完試之后我竟淪落到這種地步……
原本，上學的時候家人們要我一心撲在學習上，加上每天休息得比較晚，于是他們想讓我早點休息，便什么事都幫我做，除了吃喝拉撒他們其他事幾乎全幫我做了，可謂是飯來張口，衣來伸手。這樣一來我動手能力就十分差。
放假了，媽媽他們現在似乎意識到了問題的嚴重性，“管他的，反正放假了，時間多的是，為什么不鍛煉他的動手能力呢？”這是老媽的心理活動，于是，原本是“全都幫我做”變成了“全都讓我做”。
這樣一來二去，可就苦了我啦！不僅自己的事情要做，還要拖地、掃地、買東西、曬衣服、洗碗。當然，我常常會把事情搞砸……例如把被子疊的奇形怪狀；洗襪子時，好不容易洗完，卻發(fā)現壓根兒沒洗干凈；曬衣服時，差點兒把衣架掉到樓下去；買醬油時失手將醬油瓶打破。每回做家務事搞砸時免不了要受老媽的一頓臭罵，罵完又安慰我并鼓勵我，讓我重新做一遍，可謂是事倍功半。我在心中不禁大喊：蒼天呀！大地呀！為什么要放假？簡直比上學還累！在學校里上課他不香嗎？我不要放假。
就這樣，我每天都要做一大堆家務活。漸漸的我也習慣了這種生活，漸漸的我學會了很多家務事，漸漸的我不再常把事情弄砸了，現在的我再也不像以前那樣是個生活白癡了，漸漸的我也開始體諒媽媽他們做家務的不易啦！這對我來說何嘗不是件好事呢？
盡管如此，可我還是不想放假，我懷念和同學們在課堂上的爭先恐后，在操場上的你追我趕，在爭論時的面紅耳赤，在游戲時的歡聲笑語……我真想快點回到學校，回到可愛的同學們中去！
放假了作文 篇13
“距離期末考試還有15天”我看著教室里掛著的期末考試倒計時牌，再加上老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶的關心和壓力，我感覺自己就像是一只關在籠子里的小鳥。
面對著期末大考的來臨，我們的作業(yè)越來越多，練習試題一張接一張地從老師手里，發(fā)到了我們學生的手里。每天，我都趴在桌子上不停地寫著作業(yè)，時間的指針都指向晚上九點了，我才剛完成學校老師布置的作業(yè)，可家里媽媽還幫我買了一大堆的復習資料，堆在書桌上沒看呢！我的頭都快要爆炸了。
偶爾站在窗前，看著窗外的小朋友們，在玩著各種各樣的游戲，過家家、跳山羊……這些都是我喜歡玩的呀，我多么的想和他們一起玩會兒，可是我還有一大堆的作業(yè)呢，我好羨慕她們，能擁有自己的天地�？粗粗�，我的眼睛里閃出了淚花。
期末大考終于結束，當我把寒假作業(yè)的最后一篇日記寫完，高興地把筆一扔，對著窗外大喊了一聲：“��！解脫啦！”我話音剛落，媽媽就下班回來了。
“婷婷，作業(yè)寫完了是吧，你好久都沒有彈鋼琴了，去樓上彈會鋼琴吧！”媽媽又發(fā)話了。我很不情愿地走上樓，發(fā)現原本落滿灰塵的鋼琴，已經被媽媽擦得干干凈凈，連譜子都放擺好了。我坐在凳子上，用手按了按白鍵和黑鍵，感覺好陌生，彈出來的曲子一點也不好聽，媽媽在樓下聽了，很生氣地說：“怎么兩個月沒彈了，就不會了，以后每天下午到老師那去學一個小時�！�
媽媽的話，讓我剛剛還想著放松的心，一下子又收緊了。冬天練鋼琴是一件很痛苦的事，手指冰冷冰冷的。學了一個下午回來，我的手就痛得不行了。回到家后，想和媽媽說不學的，可媽媽卻先開口對我說：“上個學期考試考得不錯，獎勵你兩本作文書看，一定要認真看�！蓖炅送炅�，這下除了每天要練琴，還得看書，那我又沒時間玩了，我的腦袋就要發(fā)生第二次“爆炸”了。
唉！放假前，是一個大籠子，放假后，是一個籠子。我則永遠在兩個籠子之間徘徊，永遠得不到自己想要的東西，這是為什么呀？
放假了作文 篇14
”五一“放假期間，五月一日一大早，我們一家就早早起床，準備去臨淄游玩。
汽車載著我們上了路，它馬不停蹄地奔馳著、呼嘯著，好像比我們還著急呢！由于路不熟，七轉八轉，大約過了兩個小時，我們才到達了目的地。
臨淄好美��！這里的綠樹成蔭，遮天蔽日，像戰(zhàn)士，像朋友，似乎在招手歡迎我們呢。但遺憾的是，或許是這里工業(yè)太發(fā)達了，空氣污染很嚴重，到處是臭味，十分難聞。我們把車窗戶都關掉了，可是臭氣還是能鉆進車里來，直往我們鼻子里鉆。
到了，老爸把車停下。路旁迎接我們的是老爸的大學同學，一個濃眉大眼、鼻梁上有一顆黑痣的三十多歲的伯伯。老爸給我們做了介紹，說這位伯伯姓徐。我甜甜地叫了聲”徐伯伯“，徐伯伯夸我懂事，說我長得真高！
徐伯伯和老爸拉了一會兒家常，然后接上他的妻子和兒子，然后就做我們的向導，帶我們去旅游了。
我們先來到了齊國故都，巧的是，正好解說員都忙著。于是徐伯伯就自告奮勇地當起了臨時導游，然后向我們一一做起了介紹。他結合當時的'歷史典故，然后適當擴展，做出了一個又一個的栩栩如生，精彩十分的講解。在這里，自己真是大開眼界了！我感嘆這里出土的物品的應有盡有，比如一些食器、武器，還有一些祭司用品等。是啊，盡管這些物品離現在時代已經很久遠了，但是我們還能依稀體會到當時的經濟的繁榮昌盛。比如這里模擬的當時的作坊里，大家在做陶器的情景，有的人在燒治，有的人在和泥，有的人在搬運擺放。比如還有模擬的當時打仗的場面，只見開戰(zhàn)的雙方打得不可開交，殺得怒火沖天，人仰馬翻。當然這里還有很多當時著名的歷史人物的雕塑，比如管仲、鮑叔牙、晏子、公子糾，公子小白等，也很形象，很直觀。
時間很快就偷偷溜走了，我們戀戀不舍地告別了齊國故都，準備繼續(xù)到下一個景點去參觀學習。
放假了作文 篇15
今天，舅舅、舅媽帶我去上海海洋世界玩。
老爸的導航儀把我們帶到了那里，舅舅買了票，在路過一個”汽車魚缸“時，我馬上被這新奇的東西吸引住了。我寸步不離、目不轉睛地盯著魚缸看。形狀各異的魚兒在爭先恐后地進行吐泡泡比賽；一個個美麗的珊瑚，同心協力搭成了一座堅固的珊瑚城堡；鮮綠的水草想跟魚兒講笑話，沒想到魚兒一點都不理睬水草，東跑跑西跑跑，水草東追追西追追，一心想把這個它認為是天底下最好笑的笑話講給魚兒聽。
舅舅又買票了！耶！看3D電影啦！我戴上了特制的眼鏡，開始看《小恐龍找老媽》。好恐怖��！我們穿過恐龍的盔甲，進入恐龍的嘴巴……我嚇得都要暈過去了！最后小恐龍終于找到了親愛的老媽！
我又跑去看一點點小的魚；黃加白的、綠加黑的蛇；長2米重200斤的食人魚；尾巴尖又帶刺眼睛嘴巴都長在肚臍前方的怪魚……
這真是些名副其實的怪東西哇！
咦！舅舅舅媽怎么不見了？我這是在哪兒呢？我心急如焚，東找找西找找，找了一圈都沒找到！我嚇得哭了出來。這時，一位戴黃帽子的叔叔走了過來：”小朋友，你為什么哭啊？“”我和舅舅舅媽走丟了！“”你有他們的電話嗎？“”沒有�！啊蹦悄阌欣习掷蠇尩碾娫拞�？“那位好心的叔叔給老爸打了電話，老爸的聲音從電話里傳了過來，我的心里涌起了一股潮水，開心極了！可是電話那頭的老爸老媽卻急得象熱鍋上的螞蟻！他們可只有我這一個寶貝呀！突然，我看到遠處走來一個熟悉的身影——啊！是舅媽！舅媽一把抓住我：”你怎么跑這里了��？“我心里的石頭終于掉了下來，與好心叔叔道別，安安靜靜地吃飯去了！
吃完飯，我又去玩了”水上步行球“，熱得我滿頭大汗；穿越了滿是魚的隧道，那感覺真是美妙極了！
這真是難忘的五一呀！
放假了作文 篇16
光陰似箭，日月如梭�！痹诎遵x過隙間，我們有送走了緊張的一學期，迎來了又一個寒假。
樂篇
校長在大會上宣布鼻血典禮結束，同學們便歡呼起來：“解放嘍！”之后，校長在說些什么，好像沒有人聽清了。大家像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛，一擁而出，本想回家的路。
回到家里，把書包往沙發(fā)上一扔，打開電視看了起來，感覺輕松了很多。坐在一旁看報的爸爸，似乎沒有反應，要是以前，他肯定放下報紙，立馬把電視關了，而現在看來，放松嘛，沒事的。媽媽還走過來，和我一起看連續(xù)劇呢！
對于生性好玩的我，放假的第二天就約上幾個同學一起去逛街，盡管烈日當天，太陽火辣辣的烤著，卻抵不過我們日潮水般的熱情。汗滴里，有笑的聲音。
又是一個早上，我懶懶的躺在床上，不用再擔心爸媽的催促，享受著空調吹來的涼爽的風，雖然早已沒有了睡意，但卻不愿意起床，舒舒服服的躺著。放假，真好！
苦篇
并不是每一天都是快快樂樂的，就像人生道路并不是一帆風順的，這不，好日子沒多久，苦日子來了！對于明年即將畢業(yè)的我，不用說，更是苦��！
為了能讓我在明年的中考取得優(yōu)異的成績，父母開始為我制定學習計劃，我只能乖乖地遵命就是了！
望著桌旁那個四層書架早已堆滿，往日由于偷懶，一些聯系還是空白的，再加上跌的高過頭頂的書，我只好在燈下勤奮的忙碌著！煩惱之余，居然懷念起上學的日子來。平時在學校只不過多一些作業(yè)，多一些老師的管束，多一些考試的壓力。但如果你用心去體會，便可以發(fā)現學習生活不僅有規(guī)律，還很充實。而現在沒有同學歡快的身影，沒有了學校溫馨的氣氛，還要受管束，我也只有滿腹的無奈和五金的煩惱。
如果能開學不放假或放假不開學就好了。真是一個苦樂交加的寒假！
放假了作文 篇17
轉眼間，我已經升到初二了。學習是美好的，但過多的負擔，也會累。
現在中學生的學習生活是大不如以前了。我們每天的事情幾乎都是：刷牙，洗臉，吃飯，學習，睡覺……天天如此，千篇一律，好煩��！
我有個很大的疑問，學校教學樓的墻上貼著一張很大的塑料紙，密密麻麻的寫滿了注意事項，其中，有一條是這樣寫的：初一，初二，初三的學生，每晚作業(yè)量應分別不超過1小時，1·5小時，2小時；每天運動量應分別不超過9小時，8小時，7小時，還有，男生宿舍上，貼著一個更醒目的牌子，寫著，每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。雖然7，8個小時這么長的活動時間基本上是無法達到的，但好歹也給我們一些長一點的休息時間啊。
我們的課間可能有四種情況：（1）老師拖堂，（2）老師早到，（3）根本不下課，（4）做作業(yè)。我們班的作業(yè)還不算太多，不過，有一個嚴重性的問題，那就是無論那個年級，晚自習是在同一時間開始，同一時間結束，大約有3到4個小時。住校生都要這么長時間，更何況走讀生呢？有時，會有一些老師來上課，占去一大部分時間，讓住校生沒有足夠的時間完成老師布置的作業(yè)，實在不行，就帶到宿舍或廁所去做，不然，老師肯定要咆哮：作業(yè)呢？作業(yè)！可憐的是我們走讀生，有時作業(yè)多，住校生可以減少，而我們，就是挑燈夜戰(zhàn)到深夜也要全部完成，苦�。�
我很羨慕長輩們上學的那個時代，雖然日子苦了點，但精神是充足的。他們的生活環(huán)境也很好，整天青山綠水的，這種環(huán)境，讓人舒服。
如果我們真的能夠真正的放一次假，而不是一到家就寫作業(yè)寫個不停，那該多好��！我們可以不用很早起床，不用絞盡腦汁應付作業(yè)，可以光明正大的打開電視或電腦，還可以尋找那個丟失已久的陽光的自己……
放假了作文 篇18
明天是假期的第一天，也是小明的十歲生日。小明就對爸爸說：爸爸，焦慮不安而又刺激性的考試告一段落，生靈涂炭的備考也完后，明日便是放假第一天了，也就是我的十歲生日，您可帶我去玩嗎？爸爸說：我再考慮一下。事實上，爸爸早已想好啦。
第二天零晨，爸爸把叔叔喊來，給他說道了這一小方案。叔叔說：好，因為我來幫你。
因此，爸爸和叔叔兩人踮起，提心吊膽地走入小明清靜的臥房。這時，小明仍在呼呼大睡，針對爸爸和叔叔兩人的來臨一點兒也不知道。兩人正看見小明，忽然，叔叔哈哈哈笑了一聲。爸爸趕忙噓了一聲，就趕忙把小明的床穩(wěn)定地抬來到車里，還用繩索把床綁得牢牢地地。
嘟一聲，轎車啟動了。馬路邊，非機動車看見，說：你看看那小孩子，他人吧他推走，他都不清楚。大街上，駕車的人看見，也嘟囔了一兩句。
爸爸見那么多的人都談起話來，便又噓了幾聲，交警隊好像也看出來一些，就也一邊向許多人噓了
幾聲，一邊指引著交通出行。就是這樣，爸爸把車順利地開入了農場。
來到農場，爸爸把車放進了樹林里，自身也躲來到草叢里中。
三十分鐘后，小明醒來時了。他看到白色云朵在蔚藍的天空緩緩的漂著。不會吧，在家里也可以見到云朵？他坐起來一看，一幅美麗風景盡收眼底：雄健的蒼鷹在隨意地翱翔，鳳頭百靈在輕快地演唱。成群結隊的羊牛安閑地嚼著草青。小馬駒跑跑跳跳地撒歡兒，跟隨馬群從這里跑到那里。跑起來像一陣風的黃羊正吃著郁郁蔥蔥的草青。慈愛的雞媽媽和威風凜凜的雞爸爸正帶著一大群既討人喜歡又柔弱的雛雞找又細又長的小毛蟲吃。一對兔弟兄用猩紅的大眼機警地看見剛睡醒的小明，好像是把小明當做了兇狠的獅子座
這是哪��？小明震驚，他忽然看到爸爸走回來，好像搞清楚是怎么回事了，就跑以往，摟著爸爸的腰高興地說：爸爸，您簡直個好爸爸。今日的生辰過的太奇妙了爸爸看見小明，開心地笑了。
放假了作文 篇19
今天的話就是算自己正式放假，第1天因為真的是在學�；丶抑笠矝]有說徹底的去放過一天的假吧，好像確實是有那么一天的假期，然后自己就去見你自己的朋友了，然后也去做了一下美甲，其實也算是自己人生中值得去紀念的一件事情，因為自己覺得其實自己能夠有勇氣就豁出去去做美甲，也算是自己的一個小小的蛻變吧，因為自己覺得自己能夠回家去做，如果是在學校的話，那倒沒有什么。
因為自己就是會耕種嘛，就是根植大眾去做這一件事情，但是回家的話自己是得知父母他這么辛苦，但是自己還是覺得自己應該拿著他們的錢去犒勞自己的這種感覺，然后自己才會選擇去做美甲，所以真的還是挺大的一部分蛻變的作用也是這樣子，就如果是之前的話，自己可能會覺得自己不應該拿著父母的錢去。揮霍應該拿著父母的錢花在刀刃上，但是呢，就這一次自己就覺得覺得這個孩子真的是應該去享受女孩子該擁有的撫養(yǎng)去享受女孩子所有應該得到的那些快樂，確實在做完美甲之后，自己也是覺得非常的快樂的，然后今天的話就是上完之后的正式的第1天假期，其實也就是自己第2次完整的假期，所以想去記錄一下，說自己今天究竟是做了些什么。
自己的話就是早上是睡得比較晚的，然后到了中午的時候就和妹妹一起出去寄了個快遞嘛，因為買了一件新的衣服，然后自己不是很喜歡那個款式，所以就出去退掉了，然后在路上就想到時候去逛一下書店啊，然后再去逛一下商場衣服啊，然后就一直逛了一整個下午，然后在這整個過程中其實也是有挺多的感想的。然后回家之后就是幫媽媽她收拾，其實也不是說幫媽媽收拾吧，自己覺得這是我們一家人的這個事情，只不過就是自己今年相對來說比較自覺主動一些的去分擔這些任務分的這些壓力，所以覺得那一句話其實是對的，就是說其實我也不喜歡干這些家務活啊，但是如果我少干一點的話，媽媽他就得多干一點，我并不想讓我媽這么累。
放假了作文 篇20
在放假的前一天晚上，蘭蘭激動地對爸爸說：“爸爸，明天就放假了，你能不能帶我出去玩呀？”“不行，我很忙，還要趕PPT呢！周一就要開會講成果了！”爸爸面無表情地說道�！昂�，您每天都有這么多的借口，就是不想陪我去而已！”蘭蘭怒氣沖沖地回到了房間。爸爸羞愧難當，打算帶蘭蘭去美麗的郊外游玩。
第二天清晨，暖暖的陽光鋪滿大地，令人十分愜意，爸爸把他的好朋友林叔叔叫來了�！澳憬形襾砟慵腋墒裁�？”林叔叔好奇地問�！皣u，小聲點！我要幫蘭蘭實現一個愿望，現在我告訴你我的全盤計劃……”爸爸輕聲細語地說。
林叔叔和爸爸小心翼翼地來到蘭蘭房間，林叔叔剛想叫醒蘭蘭，爸爸攔住了他說：“我想給她一個驚喜！”林叔叔點了點頭。接著，他們把蘭蘭連人帶床都抬了起來，然后用繩子把床結結實實地綁在車的前半部分，之后就開車上路了。
在大馬路上，爸爸小心地開著汽車，生怕吵醒了蘭蘭。一路上，林叔叔做出噤聲的手勢，示意來往的行人和車輛都不要發(fā)出太大的動靜。交警見了，立馬心中了然，便幫助他們向大家做手勢。頓時，整個馬路鴉雀無聲，連一根細針落下來都能聽見。此時此刻，蘭蘭正在做一個甜甜的夢。人們都小心翼翼的，生怕打擾到蘭蘭睡覺，但是蘭蘭渾然不知。
中午，太陽暖暖地照在了郊外的小床上，爸爸見蘭蘭快醒了，立馬把車藏在樹后，自己也躲在草叢后面。不一會兒，刺眼的陽光打在蘭蘭的眼睛上，蘭蘭揉了揉惺忪的睡眼，慢吞吞地爬了起來�！疤炷�！”眼前的一幕把蘭蘭嚇呆了。兩匹駿馬正在悠閑地沐浴陽光，小兔正在草地上蹦蹦跳跳，公雞扯著嗓子，正在叫呢！“我怎么會在這兒？”蘭蘭一頭霧水。
這時，爸爸從草叢后走了出來。蘭蘭一下子恍然大悟，這是爸爸給自己的驚喜�。∷麄儌z相視一笑，一同欣賞起美妙的風光……
放假了作文 篇21
今天是放假第二天，好不容易下定決心堅持寫日記，所以一天也不能落下。這不，我又來和大家分享我的生活啦！
今天是我們這的集市，所以商販們一大早就來到大街上占好了攤位，不緊不慢的擺起貨來，今個兒我可是起了一大早，就是為了和媽媽一起出去趕個集。自從上學以來，就很少和媽媽出去了，就更別說還有閑情雅致的在大街上溜達。所以呢，一定要珍惜這次難得的機會。畢竟今日不同往日，這個天氣呀，真是太不給面子了，自從我和媽媽邁出大門，太陽就無情的拷打著我們，熾熱的陽光如一團火，死皮賴臉的纏在我身邊，火辣辣的刺激我的皮膚，讓我感覺渾身難受，再加上剛捂出來的一身的汗，黏著衣服。那感覺，真是生不如死。我抱怨著：“哎呀，太熱啦，什么破天嘛！”媽媽只是斜眼看了我一眼，然后冷笑著：“熱你別出來呀！”我一時無語，噘著嘴，沖媽媽做了個鬼臉。走到一個老爺爺攤前，他和藹可親的沖我和媽媽笑了笑：“買點兒桃回家吧！”我看了看他，又看了看桃，個大色紅的，但不知道味道如何，這時老爺爺趕緊拿來一把水果刀，用嫻熟的手切了一塊，然后遞給我:“快嘗嘗，好吃就買�！庇谑俏揖统粤藙倓偹o我的桃，嗯！很甜！正好我也渴了，于是就勸媽媽買一些，媽媽看我吃的滿意，也就同意了，但是速戰(zhàn)速決可不是媽媽的作風，正當我蹲下來挑桃時，一場討價還價的戰(zhàn)爭就開始了，但不知道為啥，我還挺為這位老爺爺感到悲哀的，你說一個大熱天的，誰不想賣完了東西趕緊走人，偏偏遇到我媽這樣愛耍嘴皮子的人，再一個吧，人家只是一個普通的農民，出來賣點水果多不容易，也賺不到幾個錢兒，還要裝出一副好臉色給顧客看。哎，悲哀呀!我催著媽媽，讓她別那么會過日子。于是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭結束了。
生活中每一個人要扮演那么多個角色，他們的工作也許不會光鮮亮麗，但每一個職業(yè)都是值得人們尊重的。
放假了作文 篇22
一天晚上，付特先生的兒子——付其問他：“爸爸，明天就是放假第一天了。我多么想出去玩一天呀！可是，咱倆每天都很忙，唉�！备短叵壬卜浅ｋy過，但是，他突然間想出了一個辦法。他說：“付其，你快去睡覺吧！明天爸爸就帶你出去玩一天。：付其聽了高興極了，趕緊爬上床，不一會兒，他就進入了甜蜜夢鄉(xiāng)。
付特先生見付其睡著了，他趕緊叫來一位管家，躡手躡腳地走向付其得小床。管家小聲地說：“快一點……”付特先生聽見了說：“噓——”。
他們小心翼翼地把小床抬到一輛小汽車上，用繩子把車的兩邊綁緊，防止付其從床上掉下來。付特先生開著車往農場趕。路上，碰見了一輛載滿人的汽車，車上的人們看到這一幕很奇怪，準備大聲詢問。付特先生趕緊說：“噓——”，交警也示意大家不要大聲喧嘩。還做了一個讓路的手勢，意思是說，讓他們先走。
開了兩小時的車。終于到達了農場，付特先生趕緊把小床從車上搬下來，放在草坪上。再把車用雜草給遮蓋起來。然后，自己躲在一處草堆后面，靜靜地觀注著兒子。時間過得真快。轉眼間已是早上六點半了。付其終于睡醒了。從床上坐起來一看，大吃一驚。我怎么會在這里，是在做夢嗎？父親看著驚奇地兒子，心里十分開心。這里的風景多么美麗呀！。有兩匹健壯的馬兒在他旁邊歡快的吃草。兩只小白兔在驚奇地看著付其。好像在想“我們怎么沒見過你”。一只大公雞仰起頭在使勁打鳴，咕咕……，大公雞的身邊是它的老婆帶著一群孩子在草地上玩耍。不遠處有一頭牛和一只羊在休閑的散步。草坪的前面有一條窄窄的小石路一直伸向遠方。小路兩邊是一排排茂密的樹林。藍藍的天空飄著幾朵潔白的云彩。太陽公公微笑著從東方慢慢升起。美麗的小鳥對著太陽公公唱起了歡樂的歌兒。一切是這么的優(yōu)雅安靜。
��！多么美麗的一天，讓付其終生難忘。
放假了作文 篇23
今天是我們放假前的最后一天了，學校就安排我們今天大掃除，不僅僅是我們班哦！而是整個學校哦！
有時我就在想為什么學校不專門安排清潔員來掃呢？還非要我們自己來打掃學校，在學校的每天早上我們每個班都還要安排人去掃地，不僅要打掃我們自己的教室，還要打掃學校安排我們班要打掃的一塊地方，不打掃干凈還扣我們班的班分，真是太讓人討厭了。
終于明天就要放長假了，不用天天再掃地了，我真是太開心了，我想開心的肯定不止我一個。
今天我們整個學校大掃除，不再像平時那樣只把地面上掃干凈就行了，我們還要將教師拖一遍，教室里的蜘蛛網也要將其弄干凈，天花板上的燈也要擦干凈，反正就是要將教室里的一切都要打掃干凈。
老師將我們每個人都分成了幾個小組，指定這一個小組該干什么，那一個小組又該干什么，我們每個人都被明確分配了任務，我的運氣比較好，被分配去擦一塊窗子。
在開始掃地前我們都會將自己桌子上的東西都收下來，以免弄的都是灰，還會找出報紙來將其折疊起來，折成一個圓錐形戴在頭上，不讓灰落在我們的頭上，看著同學們那一個個頭上頂著的紙，感覺非常有喜感，看著看著大家就不由自主的笑了起來。
我們會先將教室里的蜘蛛網掃落，在擦拭好燈，然后再掃地，不然的話就要很掃幾次了，因為經過了一學期，教室里的等上落滿了灰塵，一塊抹布擦不了幾下就全黑了，在擦拭的過程中燈管上的灰會落下來，當燈管擦好后，地上都會有一層薄薄的灰，更不用說擦好一個燈管要用多掃抹布了。
正所謂人多力量的，教室在我們所有人的努力下，很快就打掃完了，看著這個被打掃好后的教室，我們都開心了起來，畢竟這是我們所有人的勞動成果么？看著這個教室，不知道我們下學期還會不會在這上課，我估計我們到時候很有可能要換教室。
大掃除后我們就真正的放假了，聽完老師所說的話我們就都離開了，我們也就開始放假了。
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