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搗蛋鬼作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的搗蛋鬼作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
搗蛋鬼作文1
我們班有“四大金剛”,其中為首的是李辰,連任課老師都稱他為“老大”,幾乎全校老師都認(rèn)識他,他在學(xué)校可算是出了名的“搗蛋鬼”,因此也是校長辦公室的常客。
記得有一次,他又在樓道里追逐打鬧,還欺負(fù)別班的女孩子,正好被班主任看見了,便把他叫到班里,當(dāng)著全班同學(xué)的面說:“你就不怕出什么危險嗎?出了危險你負(fù)責(zé)嗎?你就不考慮后果嗎?再說,你萬一被校長抓住了,校長再把我請到辦公室,把我們一起訓(xùn)上半天,你覺得我心里好受嗎?你每次干什么事能不能經(jīng)過大腦呢?”老師神色嚴(yán)肅地看著他,一邊批評他,一邊用手比劃著。
只見“搗蛋鬼”卻心不在焉,手臂搭在一起,腳在一晃一晃,嘴里時不時地嘟囔著什么,絲毫不覺得有任何羞愧。
還有一次,在操場上集合的時候,他一會兒和這個人說話,一會又故意騷擾一下那個人,這一切正好被校長發(fā)現(xiàn)了,把他從隊伍里揪了出來,叫到辦公室,同時把班主任也叫了過去。班主任無奈地跟校長說:“這學(xué)生已無藥可救了,我也是無語了,說他也不聽,專門跟我對著干!
回到教室里,班主任又專門教訓(xùn)起“搗蛋鬼”:“李辰啊李辰,你腦子這么聰明,為什么偏偏不好好學(xué)習(xí)而要搗亂呢?你爸媽的學(xué)歷都那么高,怎么就生了一個像你這樣的`搗蛋鬼呢?”其實老師的這些話都不知道說過多么遍了,我們的耳朵聽得都快長繭子了。
這就是我們班“四大金剛”為首的“搗蛋鬼大王”,弄得班主任老師每天也是“三點一線”——教室、辦公室、校長室,經(jīng)常連休息的時間都沒有,天天給他處理打架事件,唉!
搗蛋鬼作文2
啊!姑姑來嘍!哎!小“搗蛋鬼”怎么也來了。〒v蛋鬼是姑姑家喂養(yǎng)的一只小泰迪狗。)
雖然“搗蛋鬼”有點兒搗蛋,但每次見到它我還是開心不已。
寒暄后,我便和妹妹帶著“小搗蛋”去遛彎了,遛狗時,妹妹對我說:“你看小狗勒著脖子多難受啊!不如我們給它放開繩子吧!蔽掖饝(yīng)了?蓻]想到的是,我剛把狗狗的繩子一放,它就一溜煙向前方飛奔而去,不一會便不見蹤影!我急得像熱鍋上的螞蟻,一臉慌張地對妹妹說了一句:“就在原地站著不要動,等著我回來!闭f完,我便邁開大步踏上了追狗狗的征程。
大約跑了三分鐘,我終于看到“搗蛋鬼”的影子了。這時我已經(jīng)累得直喘氣了,但還在拼盡自己僅剩的一點力氣去追小狗,可它好像跟我捉迷藏似得,看見我叫它,它卻跑的更歡了。看見它向十字路口跑去,我便又加快了腳步奔向小狗,終于在關(guān)鍵時刻抓住了它的一條后腿,把它抱了回來。哎!真險呀!要不是我,你可能早就上黃泉路了。
在走回的路上我指著“搗蛋鬼”的頭,把它訓(xùn)了一通:”你的'所作所為真是對得起自己的名字!”沒想到它一下子愣在那了,雙眼瞪著特大,也許是因為我從來沒有這樣說它吧。嘿!你還別說,這么一訓(xùn)還真管用,之后我說什么它就做什么。
呀!好像還忘了什么?突然又想了起來。哦,妹妹還在原道等著我呢!我掛上狗鏈帶著搗蛋鬼沿路回去找妹妹,結(jié)果在半路遇到了妹妹。我便拉著妹妹牽著小狗回家了。
現(xiàn)在,我回想起那天的緊張時刻,心里就會咯噔一下,嘴上不由自主地說:“好險。 毕麓稳ュ薰窌r一定要看好小搗蛋,千萬不能再摘下繩子了。
哎!對了,我要把“小搗蛋”,這個名字換掉,叫“乖乖”,要不然它下次一定會更搗蛋的!
搗蛋鬼作文3
聽媽媽說,阿姨家的小屁孩弟弟國慶節(jié)要來我家玩,我聽了頓時眉頭緊鎖,忐忑不安。我想,這下我的東西又要遭受酷刑了。小汽車將會被弟弟大卸八塊,變成缺胳膊少腿的殘疾車,書也將會被弟弟撕得破破爛爛,因為弟弟是一……
聽媽媽說,阿姨家的小屁孩弟弟國慶節(jié)要來我家玩,我聽了頓時眉頭緊鎖,忐忑不安。我想,這下我的東西又要遭受酷刑了。小汽車將會被弟弟大卸八塊,變成缺胳膊少腿的殘疾車,書也將會被弟弟撕得破破爛爛,因為弟弟是一個調(diào)皮搗蛋的.孩子。
這一天終于來臨了。一大早,我就把最喜愛的玩具車和最心愛的書藏在了床底下!岸_耍_......”弟弟和姐姐終于來到了我們家。弟弟一進門,連鞋子都沒來得及脫下,就一下子爬上沙發(fā),在沙發(fā)上歡蹦亂跳,跳得沙發(fā)都快散架了。
哎,我們可憐的新沙發(fā)呀!我剛把他趕下沙發(fā),他就一把從我手上搶走了電視機的遙控器,一邊喊著“羊羊、羊羊.....”,一邊亂按著遙控器,直到電視上播出了《喜羊羊和灰太狼》,他才終于安靜了下來。只見這個“羊羊迷”端端正正地坐在沙發(fā)上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機,看到精彩之處,還會發(fā)出“咯咯咯咯......”的傻笑聲。
這時,我和姐姐才安心地到書房去玩電腦。突然,我聽到隔壁房間傳來“哇哇”的大哭聲,就連忙跑到房間,只見“小搗蛋”兩腳露在外面,頭卻被夾在床底下,掙扎著......直到大人們把床移開,小東西才險象環(huán)生。原來是小家伙看到了我的玩具車,才不顧一切地想去拿。看著弟弟滿臉淚痕,我拿出了自己心愛的小汽車......
臨走前,弟弟很聽話的把小汽車還給了我,嘴里還不停地說:“哥哥,下次到我家來玩!边@就是我那調(diào)皮又可愛的小弟弟。
搗蛋鬼作文4
這個人,不胖也不瘦,經(jīng)常欺負(fù)女同學(xué),還愛給女同學(xué)起外號。他就是我們班的搗蛋鬼--牛慶偉。正因為他姓牛,同學(xué)們都管他叫老牛,牛魔王,牛角等。給他起這么多的外號,他應(yīng)該生氣才對,可他卻淡淡一笑。當(dāng)別人叫他外號的時候,他還一本正經(jīng)地回答。真是名副其實的搗蛋鬼。
上三年級的時候,我和搗蛋鬼等人一起去梨林一中參加演講比賽。演講比賽開始了,小選手們都坐在下面認(rèn)真地聽講。搗蛋鬼卻坐不住了,他前面的小女孩可遭了殃。只見他輕輕拍了拍前面的小女孩,笑呵呵地說:“小妹妹,你每天都吃什么好吃的,怎么吃得這么胖呢?哥哥什么時候才能擁有你這樣的“魔鬼身材”呢?那個小女孩頓時臉都紅了,生氣地轉(zhuǎn)了過去。我們疑惑地問:“你認(rèn)識那位小妹妹?”他得意地說:“不認(rèn)識!”不認(rèn)識就和別人開這樣的玩笑,真是太不應(yīng)該了。
還有一次,我們看見別的班的同學(xué)都去春游了,心里十分羨慕,就想讓老師帶我們?nèi),可老師說什么就是不答應(yīng)。我們一個個像熱鍋上的`螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)。這時,我們都不約而同地把目光投向了搗蛋鬼。他胸有成竹地說:“包在我身上,看我的!闭f完他就走進了教室,我們偷偷地跟著他,看他能搞出什么新名堂。他大模大樣地來到老師的面前,和老師攀談起來,突然他“撲通”一聲跪在了講臺上,眼淚汪汪地說:“老師,帶我們?nèi)ゴ河伟?”老師和同學(xué)們被突如其來的一幕驚呆了,老師也不知如何安慰他,急忙說:“你先站起來!”他說什么也不肯,老師不得不答應(yīng)了我們的要求。哎,這個搗蛋鬼演得可真像呀!
朋友們,你們現(xiàn)在知道他為什么叫他搗蛋鬼了吧!
搗蛋鬼作文5
時間就好像一個搗蛋鬼,陰差陽錯的將我們聚在同一個教室。六年的同堂學(xué)習(xí),我們有苦有樂、有喜有悲。但是卻讓彼此學(xué)會什么是友情,什么是辛福。
在已經(jīng)成為過往云煙的六年里,我們一起在教室里學(xué)習(xí)、一起在操場上奔跑、一起在運動會上拼搏、一起排練六一節(jié)目……每每在腦海里回想起這些畫面,我的心情便格外復(fù)雜,有不可言喻的快樂也有因為思念同學(xué)的難過。
以前,我總是不懂事。總是不知道老師的辛苦,總是天真的以為老師教書育人只是為了每個月的.工資而已?墒乾F(xiàn)在我已經(jīng)懂事了。我知道:老師教書育人并不是為了一己私欲,而是在培育祖國未來的花朵。想起我們已經(jīng)入睡時,老師們房間里的燈火依舊通明。老師們還在為我們批改作業(yè)和試卷。當(dāng)看到我們那做得一塌糊涂的作業(yè)時,老師并沒有覺得我們笨,而是在考慮怎樣的教書方法更容易讓我們接受,更容易讓我們學(xué)得透徹。
隨著太陽公公的日起日落、四季的暑往寒來、草木的枯榮循環(huán)?此坡L而一轉(zhuǎn)眼就即將過去的六年里,我們已經(jīng)在彼此的心中住下。即將離別,我們對彼此的千萬般不舍之情千言萬語道不盡。最后化為了一個深沉的擁抱、一個深邃的眼神、一句不起眼的再見……
不知道以后我會不會和我的同學(xué)這次見面,也許我們會為了各自的前程各奔東西、也許會在陰差陽錯之下不期而遇。但是我知道, 我曾經(jīng)遇到過一群天真無邪的天使。他們會安慰我、會幫助我、會鼓勵我……
現(xiàn)在我不禁感慨萬千:時間啊時間,你就是一個搗蛋鬼。既然已經(jīng)讓我們彼此遇見,那么就不要分離了。好嗎?
搗蛋鬼作文6
捉弄管賬先生
雜貨店里有個管賬先生,五十多歲,經(jīng)常吹噓自己。店里人都很討厭他。
一天,這個管賬先生又在吹噓自己是本店學(xué)徒出身,做了四十年,店里的一磚一瓦他都了如指掌,就是夜間也一摸就知。有伙計聽了很不服氣,說:“真的嗎?我們白天都要走錯,你夜里不點燈能摸到?”管賬先生說:“不信,我跟你們打賭。你們將我的床鋪搬到后街樓上去,我在一個月內(nèi)不點燈摸上去睡。如果這一個月點了燈,算我輸,我裝狗爬三圈。”大家說:“好的!”
從第二天夜里起,這個管賬先生真的不點油燈,從前街摸到后樓上去睡了?傻降谄咛煲估,他摸到后街樓上去睡時,用手將帳子一撩,咦?沒有門?“奇怪,今夜碰著鬼啦?”心里一驚,嚇得直叫:“來人啊,有鬼……”
原來,伙計里有個叫胡四的人,平時調(diào)皮搗蛋,鬼主意很多。他想了個惡作劇捉弄一下管賬先生。那天,胡四故意將管賬先生的'帳子調(diào)了一個面,將有門的一面掛到靠墻壁一面去了,所以管賬先生摸來摸去摸不著帳門。胡四趁管賬先生去拿燈時,又趕快將帳子換過來。
等到管賬先生點著燈火回來一看,帳子好端端的,用手一撩,帳門開了。這時,那些伙計也都趕來了,七嘴八舌:“管賬先生你不是說一個月不點燈,怎么又點燈了?”“管賬先生你輸了,該罰!”
大家一定要他在地上爬三個圈,管賬先生沒法,只得紅著臉撲在地上裝狗爬了三個圈。打那時起,管賬先生再也不敢亂講話了。
搗蛋鬼作文7
他長得賊眉鼠眼,走路總是輕飄飄的,每天總是露出一副陰險的笑容,好像又要打著什么壞主意。
新學(xué)期開始了,我們的音樂老師換成了洪老師。上課了,洪老師把我們帶到音樂教室,可那老兄還在津津有味地玩著游戲機。老師終于發(fā)現(xiàn)了他,快步走到他面前,拍拍他的肩膀,他的頭也不抬,大聲叫道:“別吵,我馬上就要打通關(guān)了。沒看我正忙著嗎?”老師也被他弄得哭笑不得,揪起他的耳朵,把他拎到旁邊,還沒收了他的游戲機。他十分不爽,便躡手躡腳地在老師背貼了一張“我是帥哥,我怕誰”的紙條。老師繼續(xù)上課,當(dāng)老師把背轉(zhuǎn)過來時,全班同學(xué)都哈哈大笑,一個同學(xué)跑上去把紙頭撕下來,告訴了老師是他干的。結(jié)果他被老師扇了一巴掌,這一巴掌雖然不重,但他卻殺豬般的大叫一聲,使整個校園內(nèi)都能聽見他的叫聲,老師也被他弄得無法上課。
有一次,有一個同學(xué)因為某些原因跑步跑的太快了,把他撞到。他裝著一副若無其事的表情。第二天,他找到了那位同學(xué)以閃電般速度將那位同學(xué)撞到,還騎在他背上。那個同學(xué)一個勁兒地罵他,“小子,昨天你撞了我,今天我把你撞到了,是你活該。”“我怎么活該了,都向你道歉了,你這人怎么這么不講理啊!”而他卻毫不理會。從口袋里掏出一片趁他在大喊大叫時(事先準(zhǔn)備的)塞進那位同學(xué)的嘴里,上課時,那位同學(xué)迷迷糊糊地睡著了,這才報了他一箭之仇。
在一次語文考試中,他拿到試卷一看,“哇,這么難!币驗楸O(jiān)考的'老師很松,那個“小壞蛋”又打起了鬼主意,向旁邊的同學(xué)小聲唱起了“對面的答案看過來,看過來,看過來,這里的帥哥等著你。”結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn),以“0”分處理。
這就是他,一個古怪精靈的搗蛋鬼,怎么樣,你敢跟他交朋友嗎?
搗蛋鬼作文8
就在上個星期六,我們家舉行了一個生日會,當(dāng)天的壽星可不止一個,他們是我敬愛地爺爺、小姨夫。我們快樂地唱著《生日快樂歌》,全家人的臉上都顯著幸福的表情。
可好景不長,我們家地“小搗蛋鬼”出動了,他從蛋糕上抹了一點奶油,悄悄地走到了爺爺身旁。不出我所料爺爺?shù)哪樕铣霈F(xiàn)了白點。這調(diào)皮的.弟弟肯定趁著四周沒人注意,沖上去抹了點奶油。我看著這一幕,有點躍躍欲試。抹了點奶油,就在這時,“小搗蛋鬼”又開始向奶奶發(fā)動“進攻”!他一個箭步?jīng)_了過去。奶奶也不是好惹,她可“身經(jīng)百戰(zhàn),無人能敵”,一下子閃過了攻擊,可她萬萬沒想到有我這個“援軍”,我又沖了上去想偷襲,奶奶卻又用了一個“華麗地轉(zhuǎn)身”成功躲開了攻擊,應(yīng)了一句話:“姜還是老的辣!”可我跟弟弟的默契可不是蓋的!我和弟弟同時發(fā)出“破天一擊”,就這樣,奶奶被我們“打敗了”。
姑姑看見這情景,想給弟弟毛巾,可這弟弟真是“狡猾”,假裝接過毛巾,當(dāng)接近姑姑時,將手立刻向上一擋,把所有的奶油摸到了姑姑臉上。見此景,大家不禁捧腹大笑。媽媽還在一旁幸災(zāi)樂禍地說:“今天還有那個壽星沒遭殃呢?”我們兩個互相看著對方,嘴角微微一抿,心想:大姨夫(爸爸),你有的受了!我們拿著沾滿奶油的叉子,賊頭賊腦地走了過去,像只餓急了的豹子,一起飛奔了過去?蛇@弟弟真的是太“狡猾”了!當(dāng)叉子即將要靠近大姨夫的時候,突然“矛頭一轉(zhuǎn)”,弟弟地叉子突然往我這沖了過來,雖說我及時發(fā)現(xiàn),馬上躲開?晌疫是被抹上了奶油。這真是“長江后浪推前浪,一浪更比一浪強。”
哎,這弟弟真是集機智、狡猾、調(diào)皮于一身啊!
搗蛋鬼作文9
我們班有這樣一位搗蛋鬼,他有一張黝黑的臉龐,厚厚的嘴唇,一雙綠豆眼,一笑起來就瞇成一條縫,額頭上有一顆黃豆一般大小的黑痣,看起來顯得賊頭賊腦。他整天笑嘻嘻的,手腳動個沒完沒了,上課經(jīng)常和同學(xué)說東道西,下課又總是第一個離開教室。下課了聲音震耳欲聾,大得連三樓的人都聽得見,上課發(fā)言時卻像蚊子叫,小得恐怕只有他自己才聽得見,老師一次又一次地叫他大聲點卻怎么也大聲不起來。課上課下真是判若兩人。
在一個陽光明媚的`下午,大家都在安安靜靜地寫作文。忽然,我聽到了一陣“咯咯”的笑聲,轉(zhuǎn)過頭一看,只見他兩只手捧著肚子,趴在桌子上,嘴里還唱著“學(xué)習(xí)雷鋒,殺人放火…..”笑得上氣不接下氣的,眼淚都流了出來。作文老師看到他那副模樣,便問道:“是什么讓你覺得這么好笑?這可是上課啊!”他一聽老師這么說,便立刻停止了笑聲,繼續(xù)認(rèn)真地寫起作文來。
還有一天,老師有事出去了,留下幾個班干部來管。結(jié)果,他見老師走了,便在座位上手舞足蹈起來,再怎么也控制不住喜悅的情緒。班干部看不慣了,便向他走過來。他一見班干部過來,立刻捧起書,裝成副聚精會神的樣子?墒,班干部一走,狐貍尾巴就露了出來了,立刻又恢復(fù)了那紅白的模樣,我看到他那個樣子,心想:真會裝!
他還經(jīng)常欺負(fù)我。記得我四年級的時候,課間,我正在津津有味地看著書。突然,我感到頭部一陣疼,只見他呲著牙,咧著嘴,伸著拳頭。我就知道他打我了,我趕緊扔下書,沖出了教室。
唉,這個調(diào)皮鬼,真拿他沒辦法!猜猜他是誰?
搗蛋鬼作文10
他,長著一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的臉蛋,猶如又紅又大的`蘋果。你們猜他是誰?哦,原來他就是我的弟弟。
我的弟弟表面上看上去雖然很乖巧,其實他的內(nèi)心很愛搗蛋哦!所以,我給他取了個外號,叫“搗蛋鬼。”
今天,我正在認(rèn)真地寫作業(yè),突然,聽到外面?zhèn)鱽怼班枇ㄅ纠病钡穆曇,哎,我猜,肯定又我的“搗蛋鬼”弟弟來了!敖憬、姐姐、你在哪?”搗蛋鬼像獅子一般吼叫著。把我的耳朵都要震聾了。哎,我真躲不過他,只得出來!敖憬悖闩阄掖罘e木,好嗎?”“搗蛋鬼”說。“哎呀,你好煩,我要寫作業(yè)了呀!”“搗蛋鬼”發(fā)怒了,生氣地說:“哼,你不跟我搭積木,那就算了,以后,我也不跟你玩唄,誰怕誰!”說完,他使勁兒地翻倒了椅子。
“你呀,別翻椅子啦!真拿你沒辦法啊!”媽媽嘆了口氣,說:“真是個牛脾氣!”說著,我只好出去跟“搗蛋鬼”一起搭積木了!
什么聲音,哦,“搗蛋鬼”又發(fā)了。這次,是他搭不好積木,生氣地把我的積木翻倒了。“喂,你搭不好積木,關(guān)我什么事!”我說!熬完P(guān)你的事!”弟弟說完,大聲地哭了起來。我和媽媽真得拿他沒辦法。
一天的時間在搗蛋中鬧騰騰得過去了。不知不覺,“搗蛋鬼”終于回家了。我也終于可以耳根清凈了。
看到了吧,“搗蛋鬼”可不好惹的,如果你把他惹壞了,就會倒霉。
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