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愁滋味作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的愁滋味作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愁滋味作文1
少年不知愁滋味，這是真的嗎？，這并不是真的。大人總喜歡一本正經(jīng)地認(rèn)為我們每天就上上學(xué)，寫寫作業(yè)，這是多么幸福的一天呀！我承認(rèn)這的確是幸福的一天。可是，甘瓜苦蒂，天下物無全美。我的“苦蒂”就是——我的眼睛。
我的眼睛說它近視吧。不行，太勉強(qiáng)了。可說，它不近視吧，看遠(yuǎn)的東西又容易看錯了。像一塊海綿里的水，你用12分力氣去擠可能還有水�？赡阍儆昧θD，卻擠不出來水。我想去配個眼睛，可度數(shù)還沒到�？刹蝗ヅ涞脑�，生活又會有許多麻煩……這不，我不去找麻煩，麻煩自己來做客了。
一次作文班課上，楊老師請每個同學(xué)讀一段話，這是多好展示自己朗讀能力的機(jī)會啊，你聽，前邊的同學(xué)朗讀流暢，聲情并茂，大家如沉浸在著名音樂大師的演奏會般。這時的'我像吃了25只老鼠——百抓撓心。怎么辦？怎么辦！快到我了。就我那眼睛，萬一看錯了字怎么辦？哎，該來的總是要來，我硬著頭皮站了起來，盯著屏幕，“字兄弟，你可助我一臂之力啊�！蔽揖o盯著屏幕的字，一字一字地念著，為了提前看清后面的內(nèi)容，我每讀幾個字都會拉長音節(jié)，一兩次還好，次數(shù)多了教室里各角落想起了憋著的竊笑聲�！巴踔玖Γ闶裁磿r候結(jié)巴啦？”“哈哈哈，你是喝酒醉嗎？”哎，怎一個慘字了得。
無獨有偶，在我們六班，每天中午午讀的時候都要做計算題。那天，我完成后如打勝仗的士兵回到座位等待榮譽(yù)的降臨。不一會，組長發(fā)回了作業(yè)，我一瞧，錯兩題？怎么會錯？我一頭霧水地去找小組長。問她為什么錯了，我檢查后毫無漏洞呀。小組長又好氣又好笑的，把我拉到黑板前丟下一句話，“你自己看”就飄回了座位。我將錯的題目跟原題的一比對，OH，MYGOD！我抄錯題目了，真是啞巴吃黃連。
哎，誰小時候會沒有一點苦惱呢？
愁滋味作文2
又是一個昏昏欲睡的午后，電腦旁放著飲料，我和你們了聊了起來。其實我和其他姑娘相差的年齡并不大，和你相差的不僅是個代溝，簡單點說你是80后我是00后，人生觀世界觀不同，你只是曾經(jīng)帶過也是初一的90后。我不得不承認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)真的很奇妙。即使知道彼此年齡的懸殊，我們也直言不諱的聊了起來。說‘直言不諱’其實還有點牽強(qiáng)，畢竟我對于你們的回復(fù)，都是通過大腦分析以后從嘴里說出。和我聊天時，你總喜歡用辛棄疾的“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”來教導(dǎo)我，每當(dāng)這個時候，我就笑笑的將話題帶了過去。在三次元的人都說我文靜、穩(wěn)重，二次元都是幼稚、歡脫等詞。我也分不清哪個是我的性格，有的時候連我都不大懂自己。類似于三次元的這些說辭，腦海里卻只是想起，8歲時和母親發(fā)生爭執(zhí)，那時是想哭的，卻怎么也哭不出聲音，就用被子蒙住臉，眼淚在臉上肆意。關(guān)于二次元，或者是我平常太穩(wěn)重，連在面對家人的時候，都是及其冷凍的，所以也習(xí)慣了對人熱情。但是上述的兩種性格，或許可以用這句話來理解吧：“不合群的`是表面孤獨，合群的是表面孤獨�！�
我寫了這么多，原不過是想給那些覺得我幼稚的人的話。我只是寧愿讓現(xiàn)在才初一的我，佯裝自己很輕松，不去管責(zé)任。所以你們或許能看到我的無憂無慮，甚至覺得我純潔，我希望你們能知道，我并不是表面上的那般幼稚簡單。恩，我是雙魚座。美人我從沒想過你會說我幼稚，因為你和舒云是我先遇到的，所以那個姑娘初始的歡喜與熱烈都百分之九十的給予的，我從沒向你們展示過傷痛。當(dāng)舒云敲給我的時候，我果斷將你拉入黑名單，你并不是我的深愛，你只是我生命中的路人甲，關(guān)乎我少年那段最澄澈的友情，對于如今亭亭的我，或許只是每天收到的那種無關(guān)痛癢的垃圾情緒。我已亭亭，不憂亦不懼。
這是我如今唯一想跟你們說的了�！鋵嵶詈玫脑频L(fēng)輕本就是，將這些事情如影略過，但我想將它寫下來，因為這是日記。
愁滋味作文3
小時候，不知天有多大，只知道一直在天空下奔跑，無論走了多遠(yuǎn)，都能聽到媽媽的呼喚。小時候，不知地有多廣，只知道可以永遠(yuǎn)在大地上跳，無論跳得多高，都有父親寬闊的臂膀。小時候，不知人要隱藏自己的感情，只知道大聲說出我們的愛;小時候，不知成人的煩惱，只知道天天快樂的成長.
是的，童年是快樂的.，童年是無憂無慮的，童年是本子，有歪歪斜斜的字體，童年是字體，工工整整用筆來書寫， 童年是筆，寫錯可以用橡皮來擦， 童年是橡皮，擦不掉昔日美好的，戰(zhàn)爭的年代里，童年是奢望，繁榮的年代里，童年是不可缺少。
現(xiàn)在的我們也真是苦，雖說生活環(huán)境，生活條件比父母當(dāng)時不知好多少倍，可我們小小年紀(jì)就多愁善感，承受來自各方面的壓力，有來自學(xué)習(xí)上的壓力，有來自于父母或孩子間有形的、無形的成績攀比的壓力，有來自我們間父母給予孩子各種陪優(yōu)的壓力，哪個父母甘心讓自己的孩子輸在起點上呢?
想想當(dāng)時父母的童年是那么輕松、自在、快樂，從不過問學(xué)習(xí)的好壞，一起讀書、玩的同學(xué)學(xué)習(xí)都一般般，復(fù)試班教學(xué)，一個班老師教兩個年級，根本沒有什么壓力。上、下學(xué)可以在路上摘摘野果，采采野花，到農(nóng)民地里去摘黃瓜，樹林里打毛栗，竹林里拔綿竹筍，山上采野橄欖花做花餅吃，河里游泳、捉小魚小蝦，還可以在河岸上小樹林摘來大把大把的烏生子、野葡萄邊去上學(xué)邊吃，屆時一嘴、一口牙齒、一手、一口袋全黑乎乎的，更奇特的是有種烏生子還是白的.但是我們的童年......
少年不知愁滋味，但現(xiàn)在的少年卻充滿了憂愁，要在乎成績，在家又要干家務(wù)事，有時動不動就說:"你們現(xiàn)在的小孩真幸福，不用干家務(wù)事，我們像你們這么大時候晚上8:00還在田里種田，還在......
愁滋味作文4
“太陽，太陽，給我?guī)砥呱柟�，照耀我們……”我們兒時都是唱著這首歌長大的。生活中確實充滿了七彩陽光。然而，在陽光普照時也難免出現(xiàn)短暫的陰云。大人常說：“小小少年無煩惱，人皆有之的煩惱，這并不可怕�？膳碌氖菬┠愦虺闪怂澜Y(jié)，從此撒下了恐懼；陰暗的種子。”
農(nóng)民伯伯種莊稼、工人叔叔煉鋼鐵、解放軍叔叔練殺敵本領(lǐng)、學(xué)生做作業(yè)，這本是天經(jīng)地義的`事，可是近來一提起“作業(yè)”，我就會皺眉頭。
老師布置過作業(yè)，家長還要“加餐”。作業(yè)真是豐擁而至。往�；氐郊依镞�可以玩一陣，而如今連喘氣的功夫都沒有了。還時不時地聽父母嘮叨幾句�！昂煤脤W(xué)啊，”等。我真像籠子里的小鳥，整天寫啊、練啊，手都磨出繭子了。已經(jīng)晚上十點了，這不一爸爸咪著眼睛來“加餐”了�！皝�5道題，做做吧，我精選的�！蔽揖砥饡鴣碜鲈捦玻骸翱喟。喟��！卑职终f：“吃得苦中苦，方為人上人。”“去去去，小孩子苦什么呀？你現(xiàn)在一門心思把學(xué)習(xí)搞上去……”聽著媽媽的嘮叨，我想霜打的茄子，默默地回到了書桌旁……
“我聽說人家小李的孩子晚上多做三門作業(yè)呢！而咱家的揚(yáng)揚(yáng)才補(bǔ)一門作業(yè)，著能比得上人家嗎？”“要不，咱再給他加點別的！”“好，明天晚上開始！”頓時，我眼睛一黑，快要暈過去了！爸爸呀，媽媽呀，你們簡直就是屠夫型家長—殘酷！
夜、深了。小鳥、睡了。大地睡了�？晌疫�在挑夜燈戰(zhàn)，一頁頁書在眼前掠過，一張張的試卷在筆下被殲滅，我真想對老師、父母說：“請不要給我們這么大的壓力，我們需要陽光、需要雨露。我們更需要自由的空間。”
成才的點點滴滴如同小船在我的腦海里漂流，有的“船”會隨著時間的流逝飄然而去，試圖尋找一處港灣。我比上眼睛，深吸一口氣，擠一個微笑給自己看：成長之路不可能沒有煩惱，不可能無憂無慮，只要自信和樂觀的話，煩惱就會煙消云散。
愁滋味作文5
秋天該是怎樣的滋味。是一片金黃的麥浪，還是以一幅勝放的牡丹圖，還一片飽滿成熟的果樹林。不過我想也許秋天于我并不是如此，至少這個秋天不是吧。面對秋天一派豐收的勝景，卻更加感受到中愁苦。是因為你離我而去啊。此刻正是果實成熟的季節(jié)，而我的愛情果實依然青澀。雖然秋天才剛剛來到，我的心中卻已然秋風(fēng)蕭瑟。是因為你離我而去��！
我該怎樣描繪親愛的你呢。我想你該是一朵不帶刺的玫瑰啊。充滿浪漫色彩的你，無時無刻不搖曳著青春活力，無時無刻不散發(fā)著快樂的芳香，有你相伴的日子里，從不會卻少歡聲笑語。而你的美又是如此的平易近人，即沒有牡丹的自視高貴，也無夏荷的過分招搖。即使你已遠(yuǎn)去，在我心中你依然勝放著，一定會至到永遠(yuǎn)。
親愛的，還記得那個我們一起看流星的夜晚嗎？當(dāng)那顆流星滑落夜空時，你說你許了個愿。我問是什么呢。你卻調(diào)皮的一笑，說你猜啊。我說傻丫頭，我怎么會知道啊。皎潔的月光下，你的臉顯得異常的嚴(yán)肅，卻又滿含深情的說我們要永遠(yuǎn)在一起，我默默地點點頭，而分明已感到眼眶的濕潤。
但是終究你還你不得不遠(yuǎn)去異國他鄉(xiāng)，離別時我看到了你眼中無奈的淚，我的'心中也早也成為汪洋。記得《詩經(jīng)》中的一句話“士之耽兮猶可脫也，女之耽兮不可脫也”，今天我覺得它錯了，誰說只有女人會陷入愛情的泥潭，我難道就不是如此了嗎，我深切地感受到了這徹骨的傷痛啊。
但你已離去，我已無能為力。只愿我的淚能澆灌你前方貧瘠的土地，讓你永遠(yuǎn)與鮮花為伴。只愿上天憐憫一顆無比愛你的心，讓你一生都幸福。我在遠(yuǎn)方默默地祈禱，你一定要永遠(yuǎn)幸�？鞓�，這是我一生最大的企盼。
秋天的愁滋味如此悠長，悠長！
愁滋味作文6
大人們常說：“小孩子是無憂無慮的�！笨伤麄兡睦镏牢覀冃『⒆右灿袩⿶馈⿶谰拖穸炖锏涅Z毛大雪把你封存在難過和寒冷之中。有人的煩惱是作業(yè)太多，有人的煩惱是壓力太大，還有人的煩惱事和同學(xué)相處的問題……而我的煩惱卻是當(dāng)了三門科目的組長，雖說是組長可比課代表的任務(wù)還重。自從我上任后，煩惱就像龍卷風(fēng)一樣朝我襲來。唉，苦哇！
記得有一次，老師讓同學(xué)們上交數(shù)學(xué)練習(xí)冊并要組長翻到批改的頁數(shù)打開�？晌医M的同學(xué)對老師的話只聽進(jìn)一半，這下可苦了我這個組長了：小組成員蜂擁而上，把我擠得“人仰桌子翻”，他們有的.扔，有的擠，那一本本練習(xí)冊就像夏天里的大雨點打在我的桌子上也打涼了我的心；娜“嗖”的一下把練習(xí)冊旋到我的面前，“啪”的一下落到了地上，我忍無可忍，氣憤地說：“放好再走！”可她像沒聽見似的轉(zhuǎn)頭走了，我一邊傷心拾起地上的練習(xí)冊，一邊小心翼翼地一頁一頁地翻開。
還有一次，狂風(fēng)裹著飛雪朝教室的門里直撲，發(fā)出尖利的呼嘯聲，好象告訴我麻煩的即將來臨。掃過地后，我回到座位上望著眼前的景象不禁傻了：一堆堆作業(yè)本像小山似的出現(xiàn)在我面前橫七豎八，慘不忍睹；我周圍的同學(xué)無視我的桌前，“安然無恙”的讀書。我無奈地正想收拾，誰知語文老師已邁進(jìn)了教室準(zhǔn)備上課，我只好束手就擒放棄眼前的作業(yè)本束之高閣。下課了我一邊手忙腳亂地給作業(yè)分類，一邊苦苦地批改英語作業(yè)。我有些憤憤不平：我當(dāng)?shù)氖悄拈T子組長��？老師憑什么把這個苦差事分給了我，他們?yōu)槭裁催@么缺德��？
批作業(yè)，收作業(yè)，發(fā)作業(yè)……這些我都任勞任怨，可我由衷的希望我親愛的小組成員們再上交作業(yè)本時能體諒我的辛苦，把作業(yè)放好再走，這也是對我的一種尊重。
愁滋味作文7
年少，本應(yīng)輕狂不知愁滋味，然而在輕狂背后卻總有一些泯滅不去的煩惱、憂愁。
因為年少，我們自由追逐，始終相信只要堅持終究會跑出屬于自己的一片藍(lán)天。
年少的我們，時而輕狂；時而哀傷；時而純真；時而煩惱；時而歡喜；時而憂愁；時而迷戀那片長不大的天地……
“一步錯，步步錯，滿盤皆輸�！本駬袷菫榱俗屛覀兏玫爻砷L，更早的認(rèn)識這個‘以才能定未來’的世界。人生偶爾有些小選擇，但那只是看你是否可以明辨是非。
年少的我曾經(jīng)十分純真，百分之百的相信我所認(rèn)識的人所說的話，然而漸漸的，似乎發(fā)現(xiàn)有些人并不值得我去相信。
記得他，小學(xué)時的同學(xué)，姓郭。在悶熱的一天下午，他叫我?guī)退ベI瓶水，說回來給我錢，我買來了水，找不到他，便把水放在我的桌角。這時另外一個同學(xué)走了過來，我認(rèn)得他是郭的朋友，我便把水給了他，并說清這水不是我的，誰知他拿過來作勢要喝，嚇得我一把奪過來，還嗆了對方幾句。后來終于找到了郭，趕忙把水還給他，他卻連看都沒看一眼，隨口說道：“我不要了�！蔽毅对诹四牵皇且驗槟菐讐K錢的緣故，而是他對我，在心中的傷害，我在意的人不在意我……
友情，是一個讓人心溫暖的字眼。朋友是什么？就是那個以真心待你，在你情緒激動的時候，撫平你心中所被激起的漣漪的人。我雖是一個不記仇的人，但卻也經(jīng)不住他們一次次的.欺騙，一次次的傷害……
年少的我始終相信這片天空是美好的，是溫和的，是不會有傷害的。而我所看到的只是他僅有的那一丁點兒惡面，可我發(fā)現(xiàn)我錯了，我太天真了，這片天空的廣闊，遠(yuǎn)不是我所能想象的……
伴隨著年齡的增長，我對以前的事情已經(jīng)看淡了許多，心中的傷痕在漸漸撫平，我相信任何困難都無法阻擋我前進(jìn)的信心，任何的煩惱都無法消磨我前進(jìn)的腳步，做好自己，比什么都重要！
愁滋味作文8
俗話說：“少年不識愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁�！笨烧l會知道，如今的少年也識愁滋味。我的愁有三個，請聽我為你訴說。
一愁數(shù)學(xué)
看著眼前的一道道數(shù)學(xué)題傻了眼，真后悔小學(xué)時沒有好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)�，F(xiàn)在悔青了腸子也于事無補(bǔ)，只能每天比別人多抽出一個小時的時間學(xué)數(shù)學(xué)。班主任卻格外關(guān)注數(shù)學(xué)，每天都會出幾道題進(jìn)行檢測。簡單點的我勉強(qiáng)還會，可是稍微增加難度，我就只能心里著急眼發(fā)直。只能苦思冥想外加請教同學(xué)。真是一個頭兩個大��！
二愁地理
第一次接觸地理覺得很新奇。可是隨著新奇感的消失與難度的增大，力不從心的感覺越來越濃。上課除了瞪大眼睛盯著黑板發(fā)呆還能干什么呢？最無奈的'是任課教師還是我們的班主任。他明確要求我們上課要舉手，即使不會，也要在他的逼迫下發(fā)言。每次地理課，看似專心聽講的我，其實心早已飛到九霄云外了。老師在講臺上講的眉飛色舞，但我在下面一句也沒有聽懂。其實心里很想學(xué)好地理這門課，但是心有余而力不足。真是愁煞人啊！
三愁英語
平日里根本無用武之地的英語，卻還必須得學(xué)。每天早晨還未進(jìn)教室就聽見背英語單詞和短文的聲音。課外活動，只見同學(xué)們有一大半拿的英語書背。我就納悶了，這還是中國人嗎？班主任常給我們說：英語成績一般是不會下滑的，要多花點心思在數(shù)學(xué)上。可是班主任哪知道英語老師每天聽寫單詞的“政策”可比考試難熬多了�！坝⒄Z不及格，證明我愛國”這只不過是自我安慰的一種方法而已。
常言道：“笑一笑，十年少。愁一愁，白了頭�！笨墒�，現(xiàn)在想不愁也難哪！
愁滋味作文9
在一個人的一生中，大部分時間都會被自己的生活或工作所消耗掉，而這些都是不可以避免的，因為他們要更好的生活，那必須努力為自己的未來鋪路。有的人在年紀(jì)已高時，常常會想自己年輕的時候如何的無憂無慮，如何的快樂，因為他們現(xiàn)在每天真的要面對很多事情，他們怎么會不為自己的現(xiàn)實情況而愁呢？而作為年少的人們，他們真的'就過著無憂無慮，整天不需要發(fā)愁的生活嗎？
答案是不對的，少年也識愁滋味，成人要為自己的生活而發(fā)愁，而年少的人們正在面臨苦苦的學(xué)海生涯，而真正又有幾個學(xué)生不希望自己有好的成績，能有幾位家長不希望自己的孩子有好的學(xué)習(xí)成績，能夠順利的完成學(xué)業(yè)，以便日后可以找到更好的工作。而事實和理想總有著一定的差距，難道學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活上出現(xiàn)了錯誤和扭曲，真的是比天還要大的錯誤嗎？可是在家長眼里，這些都是責(zé)任，是義務(wù)，他們必須嚴(yán)肅處理這些事情，而這些事情往往是少年時代所難免的，家長過分的處理是否有那個必要，我想只有家長自己心里才真的明白。
世界真的很豐富，少年的心里的人生觀、價值觀真的沒有成熟，面對種種教訓(xùn)和誘惑，在他們的心靈深處所烙下的陰影有多深，又有誰為他們想過，再加上緊張的家庭氣氛，那會使他們變得孤獨，生活變得單調(diào)，無味、貧乏，從而對生命產(chǎn)生了錯誤的認(rèn)識，而天下的所有的家長，為自己的孩子想過這些嗎？為他們考慮過未來嗎？在這里我勸告天下的所有的家長，不要以為自己的孩子自己管，因為他們也有著生活的自由和主張，只有那樣少年才真的快樂，才真的值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
愁滋味作文10
俗話說：“少年不識愁滋味，”殊不知我們也有許多的煩惱。它們有的來自學(xué)習(xí)壓力、有的來自家庭的種種困擾，有的來自與同學(xué)們交往的困惑……這些煩惱猶如掉進(jìn)鞋里的一粒沙，雖然很小，但卻成為我們成長路途中的障礙。這千絲萬縷般的煩惱，梳不清，理不亂，只有用正確的方法，才能解開這煩惱結(jié)。
“好累呀!”教室里，同學(xué)們一個個叫苦連天，可這，又有什么用呢？時間猶如白駒過隙，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)一步步攀登上了頂峰，只差最關(guān)鍵的一步——畢業(yè)考了！為了能讓同學(xué)們拿到畢業(yè)證，老師布置的作業(yè)越來越多，這讓許多已經(jīng)報了補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)們苦惱不已。這不，我剛從作業(yè)堆里掙扎著爬出來，又馬上到“題海”中遨游了。你看，補(bǔ)習(xí)班老師在上面眉飛色舞的講著，各種知識如同傾斜的瀑布般滔滔不絕的涌向我的腦海。幾分鐘不到，同學(xué)們一個個如同霜打的茄子——焉了。
回到家時，已近黃昏。趁我“學(xué)”興未盡，父母又把我拖進(jìn)了他們設(shè)計的“題海陣”中，看這一題題難解的方程，頓時，我頭昏腦脹。這樣下來，只有深夜人靜，萬籟俱寂之時，我才得以放松一下�？s在被窩中，我卻怎么也睡不著，心想：都是“小升初”招來的禍，為了我的'理想——考上云大附中，父母為我報了“小升初” 補(bǔ)習(xí)班，但由于學(xué)的知識太多，現(xiàn)在，我的腦子都要炸了！唉！云大附中如此多嬌，引無數(shù)學(xué)子盡折腰！但是，為了我的理想，也為了父母對我的期望，我必須付出努力！現(xiàn)在，學(xué)的東西越來越對哦，可我卻覺得越來越輕松了，雖然每天作業(yè)一就是那么多，可我為了夢想，一定會堅持下去！由此看來，我的這個煩惱結(jié)被我解開了！有時候我常想，成長與煩惱到底是什么？成長有時沖滿苦澀而又令人欣喜，有時也纏著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然不可抗拒。煩惱是我變得善于思考，在煩惱中的我一天天長大。原來，煩惱是成長的催化劑呀！
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