記住這一天作文（通用34篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的記住這一天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　記住這一天作文 篇1

　　在記憶的天空中，有無(wú)數(shù)顆金燦燦的星星，它們是那么閃耀，那么惹人注目，而那顆最大、最亮的星星，至今都還閃爍著迷人的光芒。它時(shí)刻提醒著我：記住這一天。

　　初春的陽(yáng)光是那么溫暖，仿佛要滲透進(jìn)人的心里。但是再怎么溫暖的陽(yáng)光，也進(jìn)入不了我一顆焦躁的心，讓極速跳動(dòng)的它平靜下來(lái)。

　　不知什么時(shí)候，我答應(yīng)了音樂(lè)朱老師報(bào)名參加了“天堂兒歌”的比賽。但是我的心里卻很恐懼，因?yàn)槲抑�道山外有山，人外有人。雖然在學(xué)校里我唱的歌得到了老師的表?yè)P(yáng)，但是在區(qū)里、市里去參加比賽的眾多高手中，我或許只能墊底。這種懼怕隨著一天天接近比賽而越來(lái)越嚴(yán)重，我抓緊一切時(shí)間練習(xí)，想把比賽曲目演唱的好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)。

　　該來(lái)的還是要來(lái)的，比賽那天我極不情愿地來(lái)到了賽場(chǎng)——杭六中。我換上了一條水紅的裙子，將五彩的絲帶系在腰間，黑色的皮鞋踩在地板上，發(fā)出清脆悅耳的“咚咚”聲。我跟著隊(duì)伍走進(jìn)了一個(gè)房間，幾位面無(wú)表情的評(píng)委坐在前面，冷冷地望著我們，那眼神使我不寒而栗。我多么希望別人的歌曲放慢一點(diǎn)，因?yàn)樗麄兊慕Y(jié)束就代表著我的開(kāi)始。我使勁讓自己放松下來(lái)，我想象著我正坐在云朵上，聽(tīng)著優(yōu)美的歌曲……“下一個(gè)！”評(píng)委冰冷的聲音打破了我的幻想，哦，到我了……

　　第二天，成績(jī)出來(lái)了，在我的預(yù)料之中，也在我的意料之外，獲得了三等獎(jiǎng)。經(jīng)歷過(guò)了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是不平凡的一天，也是有意義的一天，讓我永遠(yuǎn)記住這一天。

　　記住這一天作文 篇2

　　剛剛結(jié)束了漫長(zhǎng)的暑假，生理鬧鐘還沒(méi)調(diào)好，迷糊的我竟然睡過(guò)了頭。這可是開(kāi)學(xué)的第一天�。�

　　我在路上狂奔著。九月的微風(fēng)輕輕地吹在我的身上，路邊的小草歡快地?fù)u晃著腦袋，花兒們長(zhǎng)勢(shì)正好，散發(fā)著一種醉人的芬芳，可是我卻無(wú)暇細(xì)細(xì)欣賞。

　　“報(bào)告！”我的一句話打破了教室里原有的寧?kù)o，一道道目光齊刷刷地聚集在我的身上，一句句議論不時(shí)地傳入我的耳中。窘迫不安的我就這樣戳在教室門口，進(jìn)也不是，退也不是。羞愧燒紅了我的臉。

　　忽然，一個(gè)輕柔而又響亮的聲音從教室的角落發(fā)出�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)安靜下來(lái)——”循聲望去，目光恰好撞上了她甜甜的微笑，這微笑像一縷陽(yáng)光，直射我的心房，驅(qū)散了不安的陰云。似乎就是這微笑，將我臉龐上的灼熱輕輕拭去，使我“撲通撲通”跳著的心平靜下來(lái)。“遲到一次沒(méi)有關(guān)系，但一定要引以為戒哦！”她在花名冊(cè)上輕輕地打上一個(gè)鉤，然后又說(shuō)：“同學(xué)，快進(jìn)來(lái)吧。”輕柔的話語(yǔ)，正如溫柔的她。

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了座位。整理好書包后，一抬頭，又撞到了她的微笑。正是那微笑，讓我陶醉，讓師生之間的距離拉近，也讓我記住了這一天。

　　這就是我與六年級(jí)班主任的第一次照面——以我的窘迫和她的微笑展開(kāi)的。

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了初二，但我記憶的盒子里依舊保存著一部電影：九月的陽(yáng)光，花兒醉人的芬芳，教室門口站著的小男孩，同學(xué)們紛紛的議論，都讓我記住了這一天——當(dāng)然，還有她的微笑。

　　記住這一天作文 篇3

　　過(guò)去的日子如同一串閃爍耀眼的珍珠項(xiàng)鏈，六年的同窗情，六年的小學(xué)誼，同學(xué)情誼怎能忘記？曾經(jīng)，我們一起努力，想到這里，我不由得記起去年的一件事。

　　一年前的今天，以前的老同學(xué)各自走向新的班級(jí)，接觸新的同學(xué)與老師。我被分到了六年級(jí)三班。分班沒(méi)多久，丁老師（我們語(yǔ)文老師）便帶來(lái)了一個(gè)令人振奮地消息，學(xué)校要考察新班級(jí)同學(xué)們的默契程度，特意舉辦“楊光貝詩(shī)文朗誦比賽”，而我又有幸被選為領(lǐng)讀。我們班選擇的朗誦文章是《我驕傲我是中國(guó)人》和《祖國(guó)頌》。在比賽的前幾天，我們每時(shí)每刻都在排練。當(dāng)然最辛苦的，還要數(shù)丁老師和劉老師了。是她們一字一句的給我們指導(dǎo)，為我們排整隊(duì)形和準(zhǔn)備道具，還告訴我們不要緊張。

　　很快，比賽開(kāi)始了，我們班是第一個(gè)。伴著優(yōu)美的音樂(lè)與緩緩的誦讀聲，給人一種聽(tīng)覺(jué)上的享受，終于完了。當(dāng)我們排著整齊隊(duì)伍下臺(tái)時(shí)，場(chǎng)下響起雷鳴般的掌聲。

　　六年的小學(xué)情，六年的小學(xué)誼，讓我們記住這一天，將他打磨成一粒光華耀眼的珍珠，等到我們長(zhǎng)大了，老了，再細(xì)細(xì)地去品味，就像醞釀已久的陳酒，越釀越濃。

　　記住這一天作文 篇4

　　終于，這一天到來(lái)，我們將要畢業(yè)。這一天，是我們小學(xué)時(shí)代里的最后的快樂(lè)時(shí)光。

　　這一天，我們最后一刻歡聚一堂，訴說(shuō)自己的心聲，與老師肆無(wú)忌憚地談笑著。我們?cè)诹魬�，在追尋……我的同學(xué)問(wèn)我：“到了初中，你會(huì)記得我吧！一定要記得我。還有，一定要保持聯(lián)系！”“恩�！蔽液莺莸攸c(diǎn)了下頭。我們?cè)谧詈蟮臅r(shí)光，打破往日的陳規(guī)，追追打打，在走廊上，操場(chǎng)上，彌漫著我們六年級(jí)畢業(yè)生的歡笑。看，我們追趕著，“放過(guò)我吧，我認(rèn)輸了！”小學(xué)六年，我終究跑不過(guò)我那已共讀六年時(shí)光的好友。我們嬉戲，我們大笑，我們無(wú)所顧忌，男生女生不顧往日的約束，共同瘋狂。在這將要離開(kāi)的地方，我們留下了青春的回憶。

　　玩過(guò)之后，我們盤腿坐下，在著曾經(jīng)度過(guò)六年時(shí)光的操場(chǎng)上，各自訴說(shuō)自己的理想和包負(fù)。心中雖然有那份不舍，但也有一顆向往未來(lái)的心。我們互相交換著畢業(yè)留言冊(cè)，追尋著最美的記憶，那留言冊(cè)上的照片讓我們捧腹大笑，老師也不顧形象，與我們一起瘋狂。

　　真的，六年了，我們第一次這樣歡樂(lè)。也許就是這一天的意義不同吧！

　　放學(xué)的鈴響了，我們最后一次望著周圍的一切，好像要把它帶走似的。這一刻，我們誰(shuí)都沒(méi)有哭，我們不會(huì)哭，我們只會(huì)帶著美好的記憶離開(kāi)校園。

　　也許十年后，我們還會(huì)記得以前的自己是多么幼稚又是多么快樂(lè)與自由。也許將來(lái)我們會(huì)在繁忙中忘記很多事，但我們永遠(yuǎn)會(huì)記得這一天與那些關(guān)于我們的似水年華。

　　記住這一天作文 篇5

　　這一天是值得我回憶的，這一天就是婦女節(jié)。

　　婦女節(jié)這一天我想為媽媽做點(diǎn)什么，開(kāi)始我想到了為媽媽洗腳，可是我覺(jué)得過(guò)于簡(jiǎn)單，于是我決定換一種方法，后來(lái)我又想到我攢的不是有零花錢么，可以給媽媽買點(diǎn)什么。可是買什么好呢？給媽媽買一個(gè)漂亮的錢包？不行，媽媽才剛買過(guò)。給媽媽買一盒面膜？不行，錢不夠。咦？媽媽不是愛(ài)吃砂鍋面么，對(duì)呀就給媽媽買砂鍋面吧。

　　到了晚上，我喊著爸爸媽媽出去，他們都說(shuō)“出去干嘛，是不是想買零食吃�！蔽艺f(shuō)：“哎呀， 你們出去就知道了�！蔽覀兊搅藮|商貿(mào)，進(jìn)了砂鍋面店，爸爸說(shuō)：“你這丫頭，原來(lái)是讓我請(qǐng)你吃砂鍋面�！薄昂撸�才不是呢”我生氣的說(shuō)。“那你想干嘛？”爸爸和媽媽還不知道我攢錢的事“等會(huì)你就知道了�！蔽艺f(shuō)。我向老板要了兩份砂鍋面，我和媽媽吃一份，爸爸吃一份。飯吃完了，我走到老板那里，把手伸進(jìn)口袋，掏出錢，給了老板。爸爸說(shuō)：“嘿，你什么時(shí)候攢的錢？我怎么不知道？”“哼”我得意的看了爸爸一眼。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，婦女節(jié)快樂(lè)�！眿寢屨f(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了。”

　　這是我第一次婦女節(jié)送給媽媽禮物，也是我第一次請(qǐng)爸爸媽媽吃飯，我要記住這一天。

　　記住這一天作文 篇6

　　首先出場(chǎng)的是海陸空三軍儀仗隊(duì)，前幾排的軍人穿著深綠色的軍服，他們都是陸軍的代表。中間的幾排軍人穿著白色的軍服，他們都是海軍的代表。最后三排軍人穿著藍(lán)色的軍服，他們都是空軍的代表。所有的軍人穿戴整齊，步伐一致，目光炯炯，這么多的人在一起走，仿佛是一個(gè)人在走似的。從側(cè)面看，每一個(gè)人的手和腳的角度都是一致的，左右一致，找不出一點(diǎn)可以挑剔的地方。手上齊刷刷，好像有無(wú)聲的指揮手在指揮。他們腳踏地的聲音完全一致，那聲音不僅僅是腳踏地的聲音，那時(shí)中華民族的聲音，那是從所有的中國(guó)人的心中發(fā)出的聲音！

　　緊接著，閱兵儀式為我們展示的是許多中國(guó)自主研發(fā)的新型武器。它們都由兩人駕駛，一排四個(gè)，同一種類的武器為我們展示一個(gè)方陣，用同樣的速度整齊一致的前進(jìn)著，不出一點(diǎn)差錯(cuò)。別看他們是機(jī)器，整齊的行進(jìn)步伐與剛剛的軍人方陣比起來(lái)毫不遜色。

　　通過(guò)這次閱兵，我們不但看到了、了解了許多軍種和許多新式的武器，更加讓我們知道了中國(guó)強(qiáng)大了，我們也有自己的武器、自己的軍隊(duì)，我們不用再也不會(huì)被外國(guó)人瞧不起了，我們也可以驕傲的在外國(guó)人面前說(shuō)我是中國(guó)人！

　　今年的國(guó)慶節(jié)是一個(gè)值得慶祝的日子，它更是一個(gè)值得所有的中國(guó)人牢記于腦海中一輩子的國(guó)慶節(jié)！

　　記住這一天作文 篇7

　　這次數(shù)學(xué)考試我又考砸了，我只得了84分，看到95分以上同學(xué)，我好羨慕他們。

　　一回到家，媽媽就問(wèn)，這次數(shù)學(xué)考試得了多少分？媽媽好像知道似的，眼睛盯著我。我想要是直接告訴媽媽，一定要挨打。如果不告訴媽媽，媽媽就會(huì)去問(wèn)我的同班同學(xué)。我告訴要挨打，如果不告訴，媽媽知道了可能打重一些。如果我現(xiàn)在撒謊，以后我說(shuō)的話她可能就不信了，一定以為我在騙人。最終我小聲地告訴媽媽說(shuō)：“84分�！眿寢屄�(tīng)了，非常生氣，不過(guò)當(dāng)時(shí)并沒(méi)有打我。接著又問(wèn)：“95分以上有多少人？”我看見(jiàn)媽媽那神情，就更加小聲的回答：“11個(gè)吧�！蔽业穆曇綦m小，但傳到媽媽的耳朵里就像是三聲驚雷。媽媽說(shuō)：“把試卷看下子�！眿寢尳K于忍不住了，火苗開(kāi)始暴發(fā)，大聲說(shuō)：“你看，你看，不是計(jì)算出錯(cuò)就是沒(méi)括號(hào)，要不就是做漏了題�！蔽掖舸舻卣驹谀抢�，又聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，我獎(jiǎng)你一個(gè)東西，去把掃把拿過(guò)來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)有獎(jiǎng)，就飛快地把掃把拿過(guò)來(lái)，問(wèn)：“有什么獎(jiǎng)勵(lì)。”等我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就眼疾手快地打了我的股一下，說(shuō)：

　　“你說(shuō)這次為什么考砸了，什么原因？”

　　“沒(méi)檢查，粗心。”我哭著說(shuō)。

　　“好，下次怎么樣考試？”

　　“認(rèn)真檢查�！�

　　該死的84分，我再也不想看到你了，不過(guò)我一定會(huì)記住這一天，以后我再也不粗心大意了。

　　記住這一天作文 篇8

　　“快點(diǎn)，快把它吃完！”

　　我拿著竹子在桌上敲吼道，而被吼的卻是我的老爸！

　　讀到這里，您肯定想：兒子吼老子，難道反了天？！

　　哪里？這可是經(jīng)過(guò)最高級(jí)“司令官”_老媽批準(zhǔn)的，老爸只得從命！

　　“給！這是你今天的零用錢！”說(shuō)完后，我放了一個(gè)硬幣在桌上。（平時(shí)老爸都是放一張十元的�。�

　　“對(duì)了，今天不許看電視，不許上網(wǎng)，只許看漫畫，還得把桌上的德芙巧克力吃完，少吃一塊扣一個(gè)月零用錢！”（老爸最討厭的東西就是巧克力，這下可好玩了。老爸不吃太浪費(fèi)，吃了就是在難為自己。）

　　到了中午，我吼道：“去跟老子去買包40元的黃鶴樓，再加兩瓶雪花啤酒�！崩习终f(shuō)：“您還沒(méi)給錢！”我怒吼道：“你不是藏著私房錢嗎？快去，10分鐘回來(lái)，否則你這個(gè)月的零花錢全扣！”（我不是想抽煙喝酒，而是想訓(xùn)練一下老爸的辦事效率和速度。他平時(shí)有點(diǎn)磨磨蹭蹭的。）

　　到了晚上，我吼道：“把你今天的家庭作業(yè)拿出來(lái)，我要檢查！”我“兒子”對(duì)我說(shuō)：“兒子別玩了！”說(shuō)完后就掏出50元遞給了我！我當(dāng)然把它送進(jìn)了腰包！

　　今天，我既整了老爸，又賺了錢，真是一舉兩得！我會(huì)記住今天的！

　　記住這一天作文 篇9

　　7月21日，今天可是我的生日。我早早地起了床，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在電線桿上歡樂(lè)的歌唱，仿佛在說(shuō)“生日快樂(lè)!”聽(tīng)了鳥(niǎo)兒祝福，我就興奮地又唱又跳。到了中午，小媽媽帶著小弟弟來(lái)了，叔叔帶著姐姐來(lái)了。過(guò)了一會(huì)，媽媽把一大桌子的菜和飲料擺上桌，我高興極了。

　　該切蛋糕了，我拉下窗簾，關(guān)上門，開(kāi)始許愿。我許了三個(gè)愿望，第一個(gè)是祝爺爺奶奶長(zhǎng)命百歲。第二個(gè)是祝小弟弟身體健康。第三個(gè)是關(guān)于我自己的，希望我下學(xué)期學(xué)習(xí)更加努力更加勤奮，成績(jī)更加優(yōu)異。我一口氣把蠟燭吹滅，切起了蛋糕，吃著香甜的蛋糕，我的生日會(huì)結(jié)束了，這真是我最開(kāi)心的一個(gè)生日。

　　篇二：記住生日這一天作文

　　生日了，我過(guò)的是8歲生日。中午我們?nèi)ハ銔u飯店吃的午飯，媽媽昨天就在網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)了座位。參加我生日的人有：姥姥、爺爺、爸爸、媽媽。我們點(diǎn)了好幾道菜。那個(gè)飯店在一個(gè)十字路口旁邊。我們坐的是6號(hào)或7號(hào)桌，從我們坐的那里透過(guò)窗戶可以看到一個(gè)停工的施工工地，工地上一個(gè)土坡，土破上還有清晰的車輪印。媽媽還給我訂了一個(gè)小蛋糕，我先把蛋糕分成4分，我們是5個(gè)人，4塊蛋糕當(dāng)然是不夠的，于是我又把那4塊蛋糕每個(gè)斜著切一刀，切成了8塊�；丶椅倚菹⒘艘粫�(huì)兒看了一部電影就去寫作業(yè)了。我的這次生日過(guò)的真快樂(lè)。

　　記住這一天作文 篇10

　　在生活中總有值得我們銘記的日子。“這一天”可能使我們改變，也可能使我們冥想，也許這一天從早到晚都是不同凡響的，也可能因某段時(shí)間的一件事讓這一天不平凡。

　　在全中國(guó)人的心中，甚至全世界的人民心中都會(huì)銘記住這么一個(gè)日子——5月12日。

　　5月12日啊!當(dāng)提到這個(gè)日子時(shí)，你可能會(huì)心中一震，你的思緒又回到了那一天。就在那一天，我們的四川同胞面臨有史以來(lái)最艱難的災(zāi)難。它比日本人屠城還殘忍，比“碧利斯”還可怕，它就是地震——8.0級(jí)的地震啊!它是繼唐山大地震之后又一次巨大的災(zāi)難。

　　在這一天，昔日繁華的街市變得殘破不堪，昔日的親人已天各一方，多少孩子再也找不到他們的父母，又有多少父母再也看不到他們可愛(ài)的孩子。這一切的一切都是因?yàn)樗�——這無(wú)情的地震。

　　是它讓數(shù)十萬(wàn)的四川同胞無(wú)家可歸，是它摧毀了我們的家園，破壞了我們的學(xué)校。這個(gè)惡魔企圖讓我們的家園成為地獄，它想用力量使我們屈服，但那是不可能的，中國(guó)、中華民族，全世界的人民是不允許的。

　　全世界的人民行動(dòng)起來(lái)，一批批物資運(yùn)往災(zāi)區(qū)，一支支救援隊(duì)伍趕到了。人民用行動(dòng)證明，只要有愛(ài)死神也望而卻步，生命之花處處開(kāi)遍。

　　雖說(shuō)，這壯烈的一天已經(jīng)過(guò)去，但中國(guó)人民、全世界人民都記住了這一天——5月12日。

　　記住這一天作文 篇11

　　雖然事隔六個(gè)春秋，但我永遠(yuǎn)也望不了那一天，在那天當(dāng)中，我懂得了我的爸爸，正是那一天，我有了自己的理想。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我正和爸爸媽媽坐在火爐邊有說(shuō)有笑。突然，爸爸的手機(jī)響了，只聽(tīng)見(jiàn)他和爸爸說(shuō)了幾句我不怎么聽(tīng)得懂的話后，爸爸的臉上沒(méi)有了歡笑，漸漸變得嚴(yán)肅起來(lái)。掛了電話后，爸爸起身走向臥室，再出來(lái)時(shí)已經(jīng)換上了外套，全副武裝像是要出門的樣子。他蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要好好聽(tīng)媽媽的話，我回來(lái)給你買好吃的好不好？”我覺(jué)得事情有些不對(duì)了：“爸爸，你要去哪兒？我不要好吃的，我只要爸爸在家陪著我！”我哽咽地說(shuō)。

　　這時(shí)外面正下著皚皚大雪，寒風(fēng)刺骨。街道上一個(gè)人也沒(méi)有，只看見(jiàn)大朵大朵的雪花不斷飄落，越積越厚……

　　媽媽給我說(shuō)爸爸需要出去工作，讓我們一起等待爸爸的歸來(lái)……

　　爸爸走出去了。

　　我依在門邊，熱淚在我眼里打轉(zhuǎn)，看著爸爸離去的背影，心里有說(shuō)不出的滋味……直到看不見(jiàn)爸爸的背影，淚水才如掉了線的珍珠似的滾滾而下。我知道，爸爸此去恐怕要一兩個(gè)星期才回來(lái)。爸爸是一位鄉(xiāng)政府的工作人員，經(jīng)常要到鄉(xiāng)下等這些地方工作，因?yàn)槟菚r(shí)的交通不便，所以通常都是步行，一去一來(lái)需要很長(zhǎng)時(shí)間。

　　從那天起，我就知道了我爸爸是一個(gè)為工作而不辭辛苦的人；從那天起，我的理想就是做一個(gè)像爸爸一樣為國(guó)而奮斗的人；從那天起，我就想要好好讀書，以爸爸為我的榜樣，努力學(xué)習(xí)！

　　我永遠(yuǎn)忘不了那一天！

　　記住這一天作文 篇12

　　我一向不喜歡喝茶，尤其是濃茶，喝進(jìn)嘴里，那種苦澀的味道真不好受。我也一直不明白為什么那么多人喜歡喝茶，喝果汁、飲料味道不是更好嗎？直到那一天，我的想法才有了轉(zhuǎn)變。

　　五一期間，小姨到我家來(lái)，還帶來(lái)了自家種的龍井茶。聽(tīng)說(shuō)，龍井茶是茶葉中的珍品，對(duì)那些愛(ài)喝茶的人可以說(shuō)是求之不得呢，這可引起了我的好奇心。于是，我悄悄地來(lái)到廚房，找到了那些龍井茶，放進(jìn)茶杯中用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏，仿佛是調(diào)皮的魚(yú)兒在河里鉆上鉆下，好看極了。接著，那濃濃的茶香便溢了出來(lái)，悠悠的香味彌漫了整個(gè)屋子。我深深地吸了一口氣，一股清香沁人心脾�！班牛�百聞不如一見(jiàn)啊，龍井茶不愧是龍井茶�！蔽倚睦锇蒂潎@著，便迫不及待地喝了一口。誰(shuí)知，“哇！”我一下子全吐了出來(lái)，這茶比其他茶還要苦！我剛要把茶倒掉，爸爸進(jìn)來(lái)看到了，連忙過(guò)來(lái)阻止�！澳阍趺催@么浪費(fèi)！這可是上好的龍井��！”“什么上好的龍井？簡(jiǎn)直比藥還苦，怎么喝得下去嘛？”“別急，喝茶和品茶可不一樣啊，拿到一杯好茶，就要慢慢點(diǎn)，這樣才能品出它的真正味道。像你這樣狼吞虎咽的，當(dāng)然不行，現(xiàn)在你再試試，我相信你一定能嘗出兩種不同的味道�！蔽叶似鸩璞�呷了一小口含在嘴里，細(xì)細(xì)地品嘗，等到咽下去的時(shí)候，奇怪，居然還有一股甜絲絲的味道！我又呷了幾口，苦中帶甜的滋味真讓人回味無(wú)窮啊！

　　“爸爸，這茶真的很不錯(cuò)。”“你能品嘗出來(lái)就好，其實(shí)，人生也是如此，只要慢慢地學(xué)會(huì)嘗苦，才能感受到甜�！�一杯春露暫留客，兩腋清風(fēng)幾欲仙’的感覺(jué)即是品茶的短暫瞬間留下來(lái)的痕跡，古樸的凝重成了歲月的沉積，正如茶葉的澀味停留在喉口沒(méi)有散開(kāi)，茶如人生��！”

　　這一天，我收獲很多。品茶，本是件微乎其微的事，但龍井茶的苦中帶甜以及爸爸的那番話卻永遠(yuǎn)印在了我的心里，予以我深刻的啟迪。正如爸爸所說(shuō)的，人生如茶。人的一生就是由許多困難挫折和平安幸福所鋪就的。如果我們囫圇吞棗地看待我們的人生，那么我們只會(huì)看到人生中的不幸與災(zāi)難，而把一些幸福快樂(lè)的事忽略了。只有靜下心來(lái)，慢慢地品，慢慢地賞，才會(huì)有意想不到的收獲，不幸的背后也許就是幸福的嫩芽。

　　我對(duì)自己說(shuō)：請(qǐng)永遠(yuǎn)記住這一天！

　　記住這一天作文 篇13

　　那天，是個(gè)難忘的一天，雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但使我終生難忘。我一定會(huì)記住這一天的！

　　那天一大早，好朋友來(lái)我家玩。我倆都是集郵愛(ài)好者，所以，我拿出我的集郵本，把我收藏已久的寶貝郵票拿給他看。這些郵票每一張都有著特別的含義，每一張?jiān)谖铱磥?lái)都是精品。其中有一張更是我的摯愛(ài)，那是張比較小的郵票，比普通的要小一些，上面畫的是十二生肖中的龍，我最喜歡龍，它是那么的威風(fēng)凜凜，霸氣十足，它更是中國(guó)的象征，我們都是龍的傳人。他見(jiàn)了，也很喜歡，叫我讓了給他，我當(dāng)然沒(méi)有答應(yīng)他，他很沮喪沒(méi)有再提這事了。我又讓他看了其他的郵票，我倆說(shuō)說(shuō)笑笑，十分開(kāi)心。時(shí)間就這一分一秒的過(guò)去了，我留下了他吃午飯。吃過(guò)午飯后，他要回家去了，我說(shuō)要送他，他說(shuō)不用了，所以他自己回去了。

　　我回房間收拾我的集郵本，我一頁(yè)一頁(yè)地翻著，當(dāng)我翻到我心愛(ài)的那張郵票的那一頁(yè)時(shí)，我驚呆了，郵票不見(jiàn)了，我簡(jiǎn)直不相信我的眼睛�！笆裁磿r(shí)候不見(jiàn)的？什么時(shí)候？”我不斷問(wèn)自己。我翻遍了整本集郵本，郵票都不知所蹤。哦！我突然想起了一件事，在看郵票的過(guò)程中，我去過(guò)一趟廁所，回來(lái)的時(shí)候看到他慌慌張張的把我那本集郵本合上。“難道，難道是他偷的。就在那時(shí)候�！蔽也桓邢嘈牛�但又不得不相信，事實(shí)擺在眼前。我不顧一切地沖出家門，我努力的尋找他的蹤影，終于我在他家樓下找到了他。我大聲問(wèn)他：“你為什么拿了我那張心愛(ài)的郵票，不告訴我啊。你這行為是偷，十分可恥！你知道嗎？”他十分委屈的說(shuō)：“我什么時(shí)候偷了你的郵票啊？你為什么要冤枉我啊？”我說(shuō)：“那你剛才為什么這么慌張呢，不是心里有鬼，是什么��？”他生氣的說(shuō)：“我只是想看多一眼而已，我并沒(méi)有偷，信不信由你�！薄拔揖筒恍��！蔽颐摽诙�出，“你有什么可以證明你是清白的嗎？”“總而言之，不是我偷的�！闭f(shuō)完，就氣沖沖的跑回家了。我只好也回家了。

　　回到家，我很不開(kāi)心地躺在床上。媽媽見(jiàn)了，過(guò)來(lái)問(wèn)我什么事，我就把剛才的事告訴了她。她說(shuō)：“郵票？哦！對(duì)了剛才幫你收拾房間的時(shí)候撿到了一張郵票。現(xiàn)在就放在你的書桌上。你去看看是不是那張�！蔽衣�(tīng)了，馬上從床上跳下來(lái)，走到書桌前一看�！鞍�！對(duì)！就是這張！”我喜出望外。我馬上有想到我真的冤枉了他，朋友應(yīng)該互相信任的。我真后悔，我為什么這么沖動(dòng)呢！想到這，我立刻拿著這張郵票，跑去他家！到了他的家門，我按下了門鈴。開(kāi)門的正是他，他見(jiàn)了我，沒(méi)說(shuō)什么，我慚愧地低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，是我冤枉你了。郵票我已經(jīng)找到了，你能原諒我嗎？”“算了，郵票找到就好了。我不怪你了。”我拿出那張郵票，對(duì)他說(shuō)：“給你，你也喜歡的，就當(dāng)是我給你陪罪的。你收了他吧！”他說(shuō)：“不用了，這就當(dāng)作我們友誼的象征吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，向他道別回家了。

　　每當(dāng)我看到這張郵票的時(shí)候，我都會(huì)想起那天的事，它使我懂得了朋友之間是要互相信任的。我一定會(huì)記住這一天的。

　　記住這一天作文 篇14

　　一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，一個(gè)模糊的身影伴隨著陣陣敲門聲……“對(duì)不起，能請(qǐng)您把音量調(diào)低些嗎？”爸爸低頭哈腰地對(duì)四樓的鄰居說(shuō)道。“呃……好吧！”還沒(méi)說(shuō)完，爸爸又打斷了他：“我家小孩在做作業(yè)，您這聲音……有點(diǎn)響。”“砰！”隨著房門的緊閉聲，爸爸轉(zhuǎn)身嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時(shí)，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無(wú)奈。

　　這，是一道普通的“風(fēng)景”，一幅六號(hào)樓居民人人皆知的畫面。因?yàn)�，幾乎每天的這個(gè)時(shí)刻，五樓的這位父親都會(huì)來(lái)請(qǐng)求鄰居們不要放音響去影響我——個(gè)為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生。

　　但是，哪里會(huì)有不發(fā)出聲響的��？暫且不論六樓張大媽用洗衣機(jī)發(fā)出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂(lè)都足以讓我不能安心做作業(yè)了。

　　“唉，實(shí)在太影響你學(xué)習(xí)了！今天再去說(shuō)一聲吧！”爸爸剛聽(tīng)到那“樂(lè)章”開(kāi)始奏響，就開(kāi)始思忖著去和鄰居們說(shuō)情了。“爸，你就別去了，人家憑什么聽(tīng)你的��？”屋內(nèi)的我聽(tīng)到爸爸的抱怨，心中就如同一枚核桃被猛地敲開(kāi)，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對(duì)他說(shuō)道。

　　“不行！”爸爸根本不聽(tīng)我的勸說(shuō)，直沖出家門。

　　我趴在窗口，不忍心卻又忍不住地看著這一幕場(chǎng)景：一個(gè)年過(guò)半百的父親將要為他的女兒付出他的尊嚴(yán)！

　　一只手舉起來(lái)了，當(dāng)我正準(zhǔn)備“享受”幾分鐘的噪音時(shí)，忽然，聲音消失了！父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號(hào)樓在此刻，也回到了“萬(wàn)籟俱寂”的場(chǎng)面。

　　這一天，我的內(nèi)心被深深地震撼了。父親的愛(ài)讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更為感動(dòng)�！帮L(fēng)景”消失了嗎？不，以前的“風(fēng)景”正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著，我在心中銘記著這一天。

　　記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛(ài)。因?yàn)檫@一天中蘊(yùn)含著父親的愛(ài)，蘊(yùn)含著鄰居的理解與關(guān)切，更蘊(yùn)含著我對(duì)“愛(ài)”這一名詞的用心詮釋！

　　記住這一天作文 篇15

　　2008年9月28日，這是不同尋常的一天。這一天，人類踏上了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的腳步，用智慧叩響了宇宙神秘之門。

　　晚上，我放了學(xué)便急匆匆的向家跑去。到了家，便扔下書包，打開(kāi)了電視。我認(rèn)真的聽(tīng)著新聞，生怕漏下一個(gè)字，新聞上說(shuō)：“神舟七號(hào)將于今天晚上9時(shí)10分左右升空�！蔽姨ь^看了看表，現(xiàn)在6點(diǎn)了，心里計(jì)劃著：作業(yè)在學(xué)校寫完了，吃完晚飯，出去玩兒一趟，回來(lái)看正好。吃完飯，我們?nèi)ゴ蚯蛄�，我心里時(shí)刻沒(méi)有忘記這一件大事。我一會(huì)兒看一下表，才過(guò)了幾分鐘又去看，留一個(gè)球都沒(méi)接到，我一點(diǎn)兒玩的心情都沒(méi)有了。媽媽也想回家看神七，便說(shuō)：“時(shí)間也差不多了，咱們買點(diǎn)兒東西回家吧！”我拉著媽媽迫不及待的向前跑去。8點(diǎn)半了，我和媽媽提著東西，一溜小跑的跑回了家，只見(jiàn)爸爸已經(jīng)在電視機(jī)前，目不轉(zhuǎn)睛的看著。9點(diǎn)10分慢慢的逼近的……

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，9點(diǎn)10分，零號(hào)指揮員有力的倒數(shù)著數(shù)字：“10，9……3，2，1。點(diǎn)火，起飛！”看著他的手堅(jiān)定地按下了紅色的按鈕，“神舟七號(hào)”直竄向了天空。一切都容不得束縛，一切都容不得羈絆。看著“神舟七號(hào)”順利升空，我情不自禁的手舞足蹈。當(dāng)指揮員說(shuō)：“‘神舟七號(hào)’已進(jìn)入預(yù)定軌道，‘神舟七號(hào)’發(fā)射成功！”這時(shí)，全國(guó)人民沸騰了，都在歡呼，吶喊，慶祝著這一歷史性的壯舉�？粗�航天員劉伯明，景海鵬和翟志剛在飛船中平靜而又安定的神情，我相信：“神舟七號(hào)”一定會(huì)成功的；航天員們一定會(huì)順利完成任務(wù)的。

　　第二天，航天員還要開(kāi)始世界上第三個(gè)國(guó)家能獨(dú)立完成的是事情——太空行走。第三天，“神舟七號(hào)”將要帶著勝利的果實(shí)返回地球。

　　我們是勝利者，我們是夢(mèng)想家。在茫茫太空中，留下了中國(guó)堅(jiān)毅的足跡。

　　2008年9月28日，這一天值得我們銘記；這一天值得我們自豪；這一天值得我們驕傲……這一天，我國(guó)的航天史再一次的被刷新；這一天，一個(gè)新的里程碑又立在了宇宙之上。

　　不同凡響的一天，有著不同凡響的收獲。

　　銘記著這一時(shí)刻。

　　記住這一天作文 篇16

　　“陳冬，100分；謝旭100分”課堂里，靜悄悄的，數(shù)學(xué)王老師還在講臺(tái)上發(fā)著大家的第三單元的考卷，報(bào)著分?jǐn)?shù)�？嫉綕M分的同學(xué)拿到試卷后，臉上充滿了燦爛，那般的興奮。

　　我的試卷早就發(fā)下來(lái)了，就靜靜地躺在桌面上，顯得有些無(wú)精打采。是啊，這次考試，班里有一大半的人都得了滿分，可一向數(shù)學(xué)都是滿分的我卻大意失荊州扣了一分，那齊刷刷打在卷子上的“99”分，就像是一抹嘲笑，刺激得我的心里涌上一陣陣失落。

　　“yesyes！100分！”一旁的同桌王旭看著100分試卷激動(dòng)地一邊比著剪刀手，一邊輕聲地說(shuō)著，臉上蕩漾著燦燦的笑意。

　　我的視線慢慢地落到了王旭的卷子上，可目光剛落到他做的第一部分的那道填空題時(shí)，我不由地心里一疙瘩。我和他的答案是一樣的，怎么會(huì)我是錯(cuò)的他是對(duì)的呢？想著我便又去算了一遍，確實(shí)是錯(cuò)的呀！難道老師給他批錯(cuò)了？

　　王旭依然一副激動(dòng)的表情。是啊！經(jīng)過(guò)努力，好不容易拿到了一個(gè)滿分，他怎么會(huì)不興奮呢？可是我要告訴他嗎？萬(wàn)一告訴了他，他可能會(huì)很失望的吧。想到這里，我的腦海中浮現(xiàn)出了他失望的畫面�？墒侨绻�不指出錯(cuò)誤，他會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)的，我還是告訴他吧！

　　想到這里，我對(duì)王旭說(shuō)：“王旭，這道題你好像錯(cuò)了！”王旭眉頭一皺，看了看卷子，低聲嘀咕到：“對(duì)呀，我錯(cuò)了，我給老師去改吧！”說(shuō)著便拿著試卷向講臺(tái)走去。只見(jiàn)老師看了看試卷，在卷子上畫了幾筆，隨后給王旭豎起了大拇指。

　　“謝謝你！”王旭回到座位上，對(duì)我說(shuō)，“今天如果不是你，我會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)的，是你，讓我記住了這一天！”

　　是��！這一天值得我們記住。因?yàn)樵谶@一天，我們都做出了正確的選擇。做出正確的選擇，我們的人生才能一片詩(shī)意，散發(fā)著迷人的芬芳。

　　記住這一天作文 篇17

　　這一天，讓我銘記難忘。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課的鈴聲響起了，這鈴聲聽(tīng)起來(lái)雖然與平常一樣，但我聽(tīng)起來(lái)卻格外傷感，因?yàn)樗�是我們六年�?jí)畢業(yè)生的最后一次下課鈴聲，平時(shí)我們聽(tīng)到這鈴聲都十分雀躍，但今天我們的心情卻變得沉重。鈴聲一響，就要離開(kāi)見(jiàn)證過(guò)我成長(zhǎng)的學(xué)校、老師和同學(xué)。心中的留戀讓我一下子回想起初來(lái)到這個(gè)學(xué)校的情景......

　　那一天，2006年8月30日，報(bào)到入學(xué)……

　　剛剛踏入小學(xué)門檻的我，心情是膽怯的，感受是獨(dú)特的。新的環(huán)境令我感到十分陌生，獨(dú)自一人膽怯地在校園里走動(dòng)。慢慢的，沉悶的空氣因我的自信而變得新鮮；蒼白的四周因我的自信而變得綺麗。抬頭望望蔚藍(lán)的天空，太陽(yáng)好像在為我的自信而微笑。

　　邁進(jìn)一四班，一位年輕、漂亮的老師面帶著微笑朝我走來(lái)。走到我跟前，這位老師半蹲下來(lái)，抱起我，對(duì)我說(shuō)：“別害怕，我是這個(gè)班的老師，就叫我劉老師吧。來(lái)，我給你找個(gè)座位，你先坐下來(lái)，等待別的同學(xué)到來(lái)吧！你就坐第一排，有事了叫我，好嗎？”我已經(jīng)被這位老師的溫柔吸引住了。我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)老師笑了笑，老師也回了我一個(gè)燦爛的笑容......

　　可如今，我要與母校分別了。

　　我心狂亂。不舍與留念、相思和離別共同編織成一首辛酸之曲。但是天總要黑，人總要離別，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)陪誰(shuí)。就像蘇軾所說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！斑�是想開(kāi)些，因?yàn)閷W(xué)會(huì)遺忘也是一種自然美。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住那一天，永遠(yuǎn)記得那一刻，眼里流出的是眼淚，心間流淌的是幸福，更有離別的不舍……記住這一天，我們送別了迷茫，我們走向了自強(qiáng)；記住這一天，我們不再畏懼風(fēng)雨，我們昂首闊步，邁向新的生活！

　　記住這一天作文 篇18

　　今年的七月，不同凡響。7月24日，那一天，是我們湘湖小學(xué)和臺(tái)灣鹿谷鄉(xiāng)小學(xué)結(jié)交的活動(dòng)日。

　　一大早，懷著喜悅的心情，我早早到了報(bào)告大廳，這時(shí)候，大家也都陸續(xù)到了。突然，報(bào)告廳中熱鬧起來(lái)：有的在不停地鼓掌，仿佛把所在的激動(dòng)都注入掌聲中；有的舉著手機(jī)、相機(jī)拍照，似乎想留住這一刻；還有的在呼喊：“歡迎臺(tái)灣同學(xué)來(lái)我校！”把熱情融入?yún)群奥曋小Ｔ瓉?lái)是臺(tái)灣鹿谷鄉(xiāng)小學(xué)的同學(xué)們到來(lái)了。

　　接下來(lái)，是鹿谷鄉(xiāng)小學(xué)的校長(zhǎng)用深情的聲音向我們那段刻骨銘心的記憶：他們被日本人俘虜去，日本人強(qiáng)迫他們忘記中國(guó)話，忘記中國(guó)國(guó)歌，一定要他們說(shuō)日本話，唱日本的國(guó)歌�？伤麄冇衷趺茨芡鼌s中國(guó)話，中國(guó)的國(guó)歌呢？白天，他們說(shuō)著日本話，可是，一到晚上，卻因?yàn)橄肽钪�自己的�?guó)家，以致于睡覺(jué)都會(huì)夢(mèng)到祖國(guó)�？傊�，那個(gè)時(shí)候，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念著祖國(guó)，想回到祖國(guó)的懷抱，回到從前的幸福、快樂(lè)的時(shí)光。校長(zhǎng)講完，掌聲立馬爆發(fā)出來(lái)，大家的眼角都濕潤(rùn)了，我們被校長(zhǎng)的話語(yǔ)感動(dòng)了。

　　接著，是同學(xué)們大顯身手的時(shí)候了，臺(tái)灣同學(xué)們用笛子、小鼓、二胡等樂(lè)器演奏了一曲曲優(yōu)美的樂(lè)章，廳中掌聲連連，喝彩聲不斷。當(dāng)然，我們湘小的同學(xué)們也“不甘落后”，上演了湘湖婦孺皆知的歷史故事：臥薪嘗膽。那一天，同學(xué)們各顯身手，精彩極了。

　　最后，我們?cè)谝皇住断嘤H相愛(ài)的一家人》中結(jié)束了這一天的活動(dòng)：“我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人……”我們和臺(tái)灣同胞不正是相親相愛(ài)的一家人嗎？即使相隔萬(wàn)里，但心中有彼此，相親相愛(ài)！

　　記住這一天作文 篇19

　　今天，我看到了令我悲傷的一幕。

　　我走在回家的路上，因?yàn)橐�過(guò)一個(gè)天橋，我看見(jiàn)在天橋處有一個(gè)斷了一只腿的人在乞討，不停的給別人磕頭，不停的說(shuō)一聲聲謝謝。雖然過(guò)往的人有些是感動(dòng)，有些是像似看慣了這種事，而是冷哼一聲輕視的離開(kāi)。

　　我輕輕扔進(jìn)去一張一元，乞討的人頭也不抬的對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝。

　　我剛想要離開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)穿著漂亮的女人往里面丟了一個(gè)二十元。我忽然對(duì)這個(gè)女人有種好感，因?yàn)樗�不管真的還是假的，居然真的為這個(gè)瘸子送了錢。她的外表不僅漂亮連內(nèi)心也是這么美好�？墒俏绎@然想錯(cuò)了。

　　她居然伸出自己雪白無(wú)暇的手去從乞討人的盒子里十元五元的找了二十元的零錢，我一直看著，也隨著她一起數(shù)。二十元整，分毫不差。我覺(jué)得有些過(guò)分，因?yàn)樗龥](méi)有尊重人，即使那是一個(gè)乞討的人。

　　因?yàn)槲乙恢笨粗�她，好像被她察覺(jué)到了，抬起頭，冷眼看我。

　　“看什么？”語(yǔ)氣強(qiáng)硬，態(tài)度不好。

　　我不屑回答她，轉(zhuǎn)身想要離去。哪知那個(gè)乞討的人說(shuō)了一句“她什么都沒(méi)看�！�

　　乞討，在別人眼中應(yīng)該是比所有的人都是第一級(jí)的，正是因?yàn)檫@種明確的觀念，所以讓大家都會(huì)在乎這種事。但是這個(gè)乞討的人，他卻是第一個(gè)能做到讓我覺(jué)得正義，沒(méi)有束縛的感覺(jué)，即使他是在乞討，即使他做的事情是誰(shuí)都不愿意做的事情。

　　假如不是因?yàn)闆](méi)有辦法，假如不是因?yàn)楦F途末路，就不會(huì)來(lái)這里做這樣的事情。

　　雖然，僅僅只是這一句話，我也感覺(jué)到了那個(gè)人心里的強(qiáng)盛。即使是沒(méi)有辦法來(lái)乞討。

　　記住這一天作文 篇20

　　“汪汪汪！”伴隨著這陣陣狗叫聲，我們家來(lái)了一位新成員。這就是彩華阿姨送給我們的小狗——“小叮當(dāng)”。這一天，是我第一次養(yǎng)狗，我特別得興奮。

　　“小叮當(dāng)”剛來(lái)到我們家第一天特別乖，一聲都沒(méi)叫，我們都對(duì)它豎起了大拇指�！靶《．�(dāng)”好像也能聽(tīng)得懂人話一樣，聽(tīng)到我們夸它，就更乖了，還坐了下來(lái)。我們看到它這么乖，就把家里的北陽(yáng)臺(tái)作為它的活動(dòng)區(qū)。

　　“小叮當(dāng)”也許是因?yàn)榈谝淮蔚轿覀兗�，它有些害怕。那天晚上，它一直在叫，好像在說(shuō)：“主人，快來(lái)陪陪我，我好怕！”我聽(tīng)到“小叮當(dāng)”在叫就過(guò)去陪它玩。哈哈，我們倆玩得可開(kāi)心了，我一會(huì)兒摸摸它，一會(huì)兒跟它握握手。見(jiàn)到它這么乖，我便開(kāi)始訓(xùn)練它了。我叫它“坐下”，“小叮當(dāng)”也許從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到這一詞，所以沒(méi)坐下。我又對(duì)他做了一個(gè)手勢(shì)，它好像知道意思了一樣，就真的坐了下來(lái)。我拿出狗狗的零食給它吃，“小叮當(dāng)”看到后，馬上撲過(guò)來(lái)吃了。我看到它吃得這樣津津有味，自己也想吃了呢。

　　我會(huì)記住這一天，“小叮當(dāng)”剛來(lái)我們家的第一天。這是我第一次養(yǎng)狗，讓怕狗的我知道：狗，并不是如我心中想得那么可怕。

　　記住這一天作文 篇21

　　這一天是興奮的，我們要舉辦十歲成長(zhǎng)禮。十歲的夢(mèng)是綠色的，它能給我?guī)��?lái)無(wú)限的希望。我期盼著這一天。

　　中午，我們吃好午飯，我們做好了下午的準(zhǔn)備，回到了教室。誰(shuí)知媽媽爸爸們就悄悄地來(lái)到了教室�！鞍�！”一聲喊叫，全體同學(xué)一齊看向了媽媽爸爸們。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)我的媽媽沒(méi)來(lái)，急得我滿頭大汗。老師進(jìn)了門說(shuō)：“每個(gè)人拿一張成長(zhǎng)卡送給你們的爸爸媽媽�！蔽覗|張西望，還是沒(méi)看見(jiàn)媽媽。我嘆了口氣，心想：今天如果媽媽不來(lái)的話，那誰(shuí)來(lái)看我的表演呢？

　　時(shí)間一分一秒地走過(guò)了，突然一個(gè)身影從窗戶外閃過(guò)，原來(lái)是媽媽。我飛快地跑過(guò)去把老師給的成長(zhǎng)禮卡片送給了媽媽。媽媽微笑地抱了我，然后，老師就讓我們排好了隊(duì)，一起去了成長(zhǎng)樓。

　　到了那里，一陣音樂(lè)響了起來(lái)�！巴郏�好美呀！”原來(lái)屏幕上播放著我們一到三年級(jí)的照片，看到這些我心里非常感動(dòng)。四個(gè)主持人上場(chǎng)了。他們精神抖擻地站在那，熟練地說(shuō)起了臺(tái)詞。很快就輪到了我們?nèi)�年�?jí)二班朗誦了。我心里緊張得不能再緊張了。上臺(tái)準(zhǔn)備了，因?yàn)槲沂桥��?dú)，所以我心里比別人緊張得多了。音樂(lè)響了，我就說(shuō)起了臺(tái)詞。快說(shuō)完了，我想：原來(lái)沒(méi)有想的那么緊張。朗誦結(jié)束了，我們一個(gè)個(gè)排好了隊(duì)，下了場(chǎng)。

　　下面就是兩個(gè)人的相聲，表演的是我和我的同學(xué)，我們整整練了四天，熟練地把臺(tái)詞背了下來(lái)了。我們的相聲很搞笑，讓觀眾們笑了個(gè)翻。還有一個(gè)節(jié)目，就是鐘一鳴和他的媽媽表演。他們的節(jié)目很感動(dòng)，讓下面的觀眾哭得都喘不過(guò)氣來(lái)了。

　　最后，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)拍了個(gè)集體照，然后我們就一個(gè)個(gè)收拾好書包，快快樂(lè)樂(lè)地回家了。我要好好記住這一天。

　　記住這一天作文 篇22

　　不管是嬌花爛漫的夏季，還是落葉飄零的秋季；不管是驕陽(yáng)似火的夏季，還是雪撒云端的冬季，我總是會(huì)想起那一天。

　　那天清早，媽媽帶我去一家早餐店買早點(diǎn)，我們找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。這時(shí)，進(jìn)來(lái)了一位阿姨，后面還跟了一位小女孩，小女孩長(zhǎng)得很漂亮，一雙水靈靈的`大眼睛，真是甜美可愛(ài)。

　　正當(dāng)她坐下來(lái)的時(shí)候，一位老爺爺走了進(jìn)來(lái)。那位老爺爺穿的衣服破破爛爛的，臟兮兮的，身上還有一股難聞的氣味，像是有幾個(gè)月沒(méi)洗澡似的。這時(shí)，他走到還沒(méi)來(lái)得及收拾的桌子前，拿起別人剩下的東西大口大口地吃了起來(lái)。

　　這時(shí)，坐在我們旁邊的那個(gè)小女孩好奇地問(wèn)：“媽媽，那個(gè)老爺爺怎么吃別人剩下的東西呀？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗麤](méi)錢買呀，只能吃別人剩下的。”“哦。”這時(shí)，她們的早餐來(lái)了，小女孩說(shuō)：“媽媽，那我可以給他吃一點(diǎn)嗎？”媽媽說(shuō)：“好，你送過(guò)去吧�！毙∨�孩把米餃端給了那個(gè)爺爺，還對(duì)那個(gè)老爺爺笑了笑。女孩的那個(gè)舉動(dòng)讓我感動(dòng)不已。

　　那一刻，我明白了一個(gè)道理：內(nèi)心的善良像陽(yáng)光一樣溫暖，也像種子一樣美麗。

　　記住這一天作文 篇23

　　我是一只小蝸牛，很小很小，生活在距海很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的森林里。有一天，我聽(tīng)海燕在談?wù)摵（D―一個(gè)蔚藍(lán)色的世界時(shí)，產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的愿望，我很想到海邊去看看。我把這個(gè)想法告訴了好友魚(yú)，希望他能幫我。

　　誰(shuí)知魚(yú)聽(tīng)了我的想法，笑得合不攏嘴：“海很遠(yuǎn)，就你，能爬出森林就算不錯(cuò)了！”

　　為什么他不理解我的夢(mèng)想？真?zhèn)�心！趁他笑個(gè)不停時(shí)，我走開(kāi)了。我又遇到了螞蟻，螞蟻聽(tīng)了我的話，居然也捧腹大笑起來(lái)。

　　寒風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉颯颯，一片枯葉緩緩飄落，覆蓋在我渺小的身軀上，遮住了我的陽(yáng)光，在這無(wú)盡的黑暗中，我喃喃自語(yǔ)：“為什么，為什么沒(méi)有人尊重我的夢(mèng)想？看來(lái)，只有當(dāng)自己真正到了海邊，才能讓他們對(duì)我刮目相看！才能讓他們認(rèn)同我的夢(mèng)想！”

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，掀起了那片枯葉，我感到前途一片光明，一個(gè)蔚藍(lán)的世界――海正在向我招手。我收拾好行囊，向著自己的夢(mèng)想的方向出發(fā)了。

　　暴雨的沖刷，使得泥沙涌上路面，在我面前形成了一座座“大山”，我艱難地爬上去，縮蜷著身子滾了下來(lái)，繼續(xù)向前移動(dòng)。雖然沙礫磨得我生疼，但我是不會(huì)輕言放棄的！

　　雨很快停了，我在一棵大樹(shù)下，撿了一片碩大的葉子，把它當(dāng)作小船，將它推到小河里坐上去。之后，我隨著流水一起向遠(yuǎn)方飄去……

　　途中，我歷經(jīng)狂風(fēng)席卷，烈日暴曬……可謂九死一生。但我始終沒(méi)放棄尋夢(mèng)的征途，我一次次鼓起信心向前走去，我聽(tīng)到海在遠(yuǎn)方為我喧騰。

　　斗轉(zhuǎn)星移，寒暑交替，在我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，筋疲力盡，快要倒下時(shí)，我看到了，我看到海了！

　　海是那樣的迷人，蔚藍(lán)的色彩，好純潔！海納百川，好偉大！磅礴的氣勢(shì)，好壯觀！那雪白的海潮，時(shí)時(shí)奔來(lái)，一次次漫濕了我枯干的心靈，好滿足！

　　湛藍(lán)的天空中，雄鷹展翅高飛，用驕傲的姿態(tài)超越天空的廣度與寬度，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想；碧藍(lán)的大海中，鯨魚(yú)乘風(fēng)破浪，用不屈的意志超越大海的深度與力度，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想；現(xiàn)在，我，在美麗的自然中，用堅(jiān)強(qiáng)的信念，超越了生命的極限，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　我一路堅(jiān)持，就像夸父逐日一般，身后留下一串串“腳印”，那些“腳印”有深有淺，更多的是跌打滾爬后的痕跡。追夢(mèng)路上的磕碰太多，但有夢(mèng)，就要大膽去追！夢(mèng)想之花一定會(huì)綻放出迷人的風(fēng)采。

　　要記住這一天，它見(jiàn)證了一只平凡弱小的蝸牛追夢(mèng)的成功。

　　記住這一天作文 篇24

　　又是一年秋風(fēng)起，不知不覺(jué)間秋風(fēng)吹落了樹(shù)上的最后一篇葉子，不久便消失于視野中，就如同爺爺一樣，消失在我的生命中。這一天，我終生難忘。

　　望著門前的老樹(shù)，記憶的閘門驟然開(kāi)啟。記得小時(shí)候，爺爺總在門前的空地上種滿各種各樣的花兒，這些漂亮的花兒從正月初一一直開(kāi)到第二年的大年三十，門外的美麗一直都在，從未斷過(guò)�？涩F(xiàn)在，這塊土地上除了荒涼就再?zèng)]剩下什么了，它是那樣的貧瘠、凄涼、衰敗，就如同爺爺生命的最后一刻，走的充滿遺憾。

　　那天，老師正在講課。突然，窗外有個(gè)熟悉的身影，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那雙大手就拉著我在空曠的走廊上狂奔，教室里總有幾個(gè)不安分的腦袋探出窗外，我的臉是那么紅，那么燙。沒(méi)來(lái)得及想這突發(fā)事件背后的原因，就已經(jīng)被拽上了車。

　　我心中充滿了疑惑，車子在公路上行駛著。終于在一路顛簸中到了目的地。這河、這樹(shù)、這房！我猛然意識(shí)到這是爺爺家！眾人領(lǐng)著我走到爺爺面前。善良慈祥的爺爺變成了這個(gè)模樣：深陷的眼眶、花白的頭發(fā)，一臉?biāo)沙诘钠つw幾乎拖到了地上，躺在床上大氣都不能出。沒(méi)想到，許久未見(jiàn)的爺爺竟是那么疲憊，那么衰老！

　　那一夜，他走了。走得沒(méi)有痛苦，沒(méi)有壓迫。我想哭，但我沒(méi)有，因?yàn)槲抑�道爺爺不喜歡看到別人在他面前流淚。爸爸拉著我的手，對(duì)我說(shuō)了一番話。他說(shuō)，爺爺非常愛(ài)我，他生命的最后一段時(shí)間，是因?yàn)槲也艌?jiān)持到最后一刻的。他是多么想見(jiàn)我，想把沒(méi)有表達(dá)的愛(ài)統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)出來(lái)，然后不留遺憾地離開(kāi)�？墒牵�他再也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)完成這個(gè)愿望了。我聽(tīng)了爸爸的話，心里不禁涌出一絲酸楚和感動(dòng)，我強(qiáng)忍著這種滋味，但是，眼淚還是不爭(zhēng)氣地流出。原來(lái)，我曾是爺爺生命中的一束陽(yáng)光，照亮過(guò)他的生命，帶給了他溫暖。

　　愿爺爺那邊的世界也有一束陽(yáng)光，替我照亮他枯萎的心房，替我治療他心靈的創(chuàng)傷。

　　記住這一天作文 篇25

　　穿梭時(shí)光歲月，回憶起零散的記憶碎片，一個(gè)個(gè)拼接連成一件，才發(fā)現(xiàn)，有些事情是無(wú)論經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間，仍就記憶深刻，恍日如昨。

　　“啪啪啪”的鞭炮聲不斷響起，過(guò)年啦！激動(dòng)的我剛吃完年夜飯就拉著媽媽去找村里的小朋友玩。因?yàn)檫@是老家，我跟爸媽又常年在外，非常想念老家的朋友，當(dāng)天還是我朋友的生日，便急急忙忙地去找她了。

　　當(dāng)時(shí)還有其他朋友去找她，一群人陪她過(guò)生日感覺(jué)真不錯(cuò)。我們只吃了點(diǎn)生日蛋糕就跑出去玩了。他們偏偏選擇了在老家山上玩游戲，可我非常怕黑，但是那天是朋友生日，便硬著頭皮上了。

　　“剪刀石頭布！”�。吭趺从质俏逸斄�？“所以你要當(dāng)抓的那個(gè)人，”朋友說(shuō)。我回應(yīng)了一聲，拿起一塊布捂上了眼睛去抓他們。而我卻不知道一場(chǎng)惡作劇正在上演。我玩了有三四分鐘都沒(méi)有抓到一人，我想試試電視上說(shuō)的“聽(tīng)聲辨位”，我停下了兩三秒，突然一個(gè)人撲上來(lái)拿著一件衣服蓋住我的頭，狠狠地把我按在地上�！鞍�！快跑！”朋友們的尖叫聲在我耳邊響起，恐懼、害怕充滿了我的內(nèi)心。我不停地掙扎著，想要快點(diǎn)逃離，被悶得仿佛已經(jīng)窒息。眼淚不知不覺(jué)地流下來(lái)，好希望有人能來(lái)救救我。似乎那人送了點(diǎn)力道，我抓住機(jī)會(huì)，掙開(kāi)了她，頭也不回地直接往前跑。

　　下去后，我去問(wèn)她們?yōu)槭裁床粊?lái)救我。她們紛紛回答道太害怕了，我也沒(méi)有再多說(shuō)什么。這是發(fā)生在2017年的事情，知道2019年的寒假謎題才被揭開(kāi)。原來(lái)，當(dāng)時(shí)抓住我的并不是人販子，而是有個(gè)十四五歲的女孩干的。這些都是從我的那我“好朋友”口中得知，我沒(méi)有很生氣，也再?zèng)]有和她說(shuō)過(guò)很多心里話。

　　她不知道我有多么信任她，她不知道我有多么怕黑，她甚至不知道這件事對(duì)我造成了多大的心理陰影，以至于我現(xiàn)在都不敢上那座山。我們絕交時(shí)，還是她提出的，我也不知道自己做錯(cuò)了什么，只是默默地說(shuō)了句，“當(dāng)初我對(duì)你有多信任，現(xiàn)在就有多失望”！

　　玩笑可開(kāi)，但要適度。我希望也不要有別人像我一樣，因?yàn)閯e人隨隨便便的惡作劇，卻造成了一輩子的心理傷害。

　　記住這一天作文 篇26

　　1月4日，爸爸到我們一（4）班給全班同學(xué)上了一堂生動(dòng)的消防知識(shí)宣講課。恰好這天的日子和我們的班號(hào)相同，真是巧合又令人驚喜！

　　爸爸上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋、積極提問(wèn)，課堂氣氛活潑熱烈。爸爸向同學(xué)們提問(wèn)：“小朋友們，你們怕不怕火呀？”，引發(fā)了同學(xué)們熱烈的討論。有的同學(xué)說(shuō)不怕火，火來(lái)了拿水撲滅就行；有的同學(xué)說(shuō)怕火，發(fā)生火災(zāi)要拿濕毛巾捂住嘴迅速逃離。爸爸用真實(shí)的例子告訴大家，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)并冷靜處理。同時(shí)，在生活中，我們要如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。

　　大火雖然非常兇猛，但是我們只要學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，火災(zāi)就會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們也就不會(huì)“惹火燒身”了。

　　一堂課的時(shí)間非常短暫，我也聽(tīng)的很入神，爸爸其實(shí)還有很多知識(shí)想告訴大家，但只能下次再找機(jī)會(huì)了。我感覺(jué)今天的爸爸站在講臺(tái)上格外的帥，爸爸是一名軍人，懂的這么多，我真為他感到驕傲！

　　記住這一天作文 篇27

　　因?yàn)樾∠�，江海才得以深遠(yuǎn)；因?yàn)樗{(lán)天，太陽(yáng)才更加燦爛；而正因?yàn)橛衅床�和不言放棄，才有了最后的勝利�?/p>

　　——題記

　　這一天是去團(tuán)擴(kuò)的日子，我們?cè)谡克{(lán)的天空下，邁著前進(jìn)的步伐，激動(dòng)并興奮地聊著。走一步，再走一步——走鋼絲到達(dá)目的地后，我被第一個(gè)任務(wù)給嚇到了，在數(shù)八米的高空中走鋼絲。在講解完如何穿戴安全服后，我便瑟縮在一旁，不敢上前去試一試，在同學(xué)們都一個(gè)個(gè)完成了任務(wù)，下來(lái)時(shí)那欣喜激動(dòng)但略顯蒼白的笑臉把我刺激到了，我便決定大膽地邁出一步，在爬上鐵架后，往下一看，一片眩暈，仿佛要掉下萬(wàn)丈深淵一般，連下面同學(xué)的加油吶喊聲也聽(tīng)得不是很真切，我咬緊牙關(guān)，手死死地抓住懸掛下來(lái)的繩子，腳下的鋼絲也隨著身體的搖晃而劇烈顫抖著，身子也搖搖欲墜，這時(shí)，下面的一個(gè)同學(xué)大喊道：“眼睛不要往下瞟，左腳先邁一步，右腳再接著邁，膝蓋稍稍彎一下�！甭�(tīng)到聲音后，我便平復(fù)好心情，心里默念著：走一步，再走一步……“便邁著堅(jiān)定地步伐走了過(guò)去，下來(lái)后，心里高興著，喜悅著，那一刻，我學(xué)會(huì)了勇敢。不輕言放棄——大腳巴“一二一二…”我們喊著號(hào)子，聲音因過(guò)大而略顯沙啞，手上也因用力過(guò)猛而勒出了一條條紅痕，但這些都因我們堅(jiān)持而顯得不是那么的明顯了，同學(xué)們也越發(fā)默契了起來(lái)，在第二輪比賽中，不知為何，走到一半便卡住了，無(wú)論怎么喊著號(hào)子，也邁不出去�！疤�腳，提繩，左右左�！痹卩须s的吵鬧聲中響起了教練的聲音，大腳巴也隨著那一聲聲的“左右左”而動(dòng)了起來(lái)，比賽結(jié)束了，雖然最后結(jié)束了，但仍是快樂(lè)的。這一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。團(tuán)結(jié)就是力量——狀元之路在所謂的狀元之路，便是搭人橋，剛開(kāi)始我小看它了，這看似簡(jiǎn)單，卻因?yàn)槲覀兊淖藙?shì)錯(cuò)誤而一次又一次的重來(lái)，最后終于過(guò)了一個(gè)同學(xué)，接著后面的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地爬過(guò)去，這時(shí)有同學(xué)支撐不住了，仿佛下一刻便會(huì)摔倒在地面似的，這時(shí)，一雙手扶住了那名同學(xué)，因身邊太過(guò)嘈雜而大聲嘶吼道：“堅(jiān)持住啊，馬上要成功了�！蹦敲�原本臉色發(fā)白的同學(xué)聽(tīng)到后，眼神堅(jiān)定了起來(lái)，最后，在我們的堅(jiān)持下，完成了，這一刻，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。光陰似箭，日月如梭。我度過(guò)了生命中那一天又一天。然而我卻會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的拼搏和努力。

　　記住這一天作文 篇28

　　品嘗著香甜的奶油蛋糕，收到五彩包裝的精美禮物、許多真摯美好的祝福……是的，此刻，你的生日，一切都是那么美好、愜意，而這一切似乎早就理所當(dāng)然。不錯(cuò)，這一天，是一個(gè)新生命的誕生日，崇高而圣潔。那天，是你第一次看到這個(gè)世界；那天，有你在這個(gè)世界中發(fā)出的第一聲吶喊……值得懷念，值得感慨，值得慶祝。

　　然而，當(dāng)你在為你的生日狂歡慶祝的時(shí)候，你又可曾記起，那天，她，你的母親嘗到了作為母親的疼痛。這一天，她承受著分娩的疼痛，為了新生命能夠降臨的疼痛……那是怎樣的一種煎熬？這一天，是你生命初生的開(kāi)端，是她美麗生命的續(xù)寫，一切都是那么的神圣。

　　自從得知新生命的來(lái)臨，母親就懷揣著幸福，因?yàn)槟銓⑹撬�生命的延續(xù)，她的希望，她的驕傲。一切的準(zhǔn)備和懷孕時(shí)的不適，都只為迎接你的來(lái)臨，迎接家庭里的一位新成員，那種喜悅、焦急、幸福、不安……年輕的母親都嘗試著、體驗(yàn)著。你降臨的這一天，是她一生中最難熬最痛苦最幸福的時(shí)刻。

　　當(dāng)父母、家人為你慶祝生日的時(shí)候，母親從不曾提及她在這一天所遭受的痛苦，一切的喜悅只在于你的誕生、降臨；當(dāng)你懂事之后，甚至不再喜歡和家人一起慶祝生日的時(shí)候，母親似乎也早已不再憶起多年前的那次痛苦，一切的幸福只在于你的健康成長(zhǎng)，你的快樂(lè)，你的笑容。

　　現(xiàn)在，幾年、十幾年之后的你，慶祝了幾次、十幾次生日的你，可曾有對(duì)母親說(shuō)過(guò)一句感謝？感謝這一天，她給予了你生命；又可曾在這一天，給母親一些感動(dòng)？就像你為母親賜予你生命而感動(dòng)一樣。

　　要知道，母親的少有提及，并不是我們?cè)撏鼌s的理由。牢牢記住這一天吧，不單單是我們的出生日，更是母親的“受難日”。記得，母親在我們剛降臨到這個(gè)世界時(shí)，就為我們承受了痛苦、煎熬。記得在這一天，慶祝自己誕生的同時(shí)，對(duì)母親說(shuō)一句“感謝”，給母親一個(gè)擁抱！

　　記住這一天作文 篇29

　　今天，陽(yáng)光明媚，干潮的空氣今天變得清新了。我還特別到網(wǎng)上算了一回幸運(yùn)，原來(lái)今天是我的“紅心日”，怪不得老天爺都給我?guī)追直∶�，今天一定�?huì)有什么好事發(fā)生。我拿著我的籃球準(zhǔn)備好好地玩一把。忽然我在草地里發(fā)現(xiàn)了一張10元的紙幣，我心里暗暗地發(fā)笑，今天真是我的“紅心日”所以我想買點(diǎn)好東西好好犒勞犒勞自己。我來(lái)到花園里，發(fā)現(xiàn)了我?guī)讉�(gè)“鐵哥們”，我便跑上去說(shuō):”我今天真幸運(yùn)，撿到了10元錢�！笨伤麄兌疾恍牛�要我拿出來(lái)看，我拿了出來(lái)，可丁丁一瞇眼就說(shuō)是假的。我們都相信他，因?yàn)樗�爸爸是銀行經(jīng)濟(jì)管理員，假錢一眼就可以看出來(lái)，有其父必有其子嗎。我正想把錢給扔了，可小明說(shuō)：“不行，我們可以買門口那家的水果，中午老板不在，他兒子看店，不要緊的”。

　　我心里好像有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)小人說(shuō)，“不能買，用假幣是犯法的�！绷硪粋�(gè)小人又說(shuō)，“不要緊的，小孩子一定不認(rèn)識(shí)假幣的�！蔽抑�道這樣不對(duì)，可我還是同意。我們先隔岸觀火，看看老板在不在，我們仔細(xì)觀察不放過(guò)一個(gè)角落，第一步成功，老板不在，我們幾個(gè)便安心的去買西瓜了，我們說(shuō)買一個(gè)西瓜。小老板便像一個(gè)專家一樣，這個(gè)拍一下，那個(gè)拍一下，十分的專業(yè)。我們正準(zhǔn)備給錢。聽(tīng)到門口有人說(shuō)：“這家水果店的老板娘真不幸，前幾天被車子碰了”。

　　聽(tīng)了這句話，我的心好像停了一下，他們要看病，一定要很多錢，我還給他們假幣。想到這，我便把手縮了回來(lái)，還給他道歉說(shuō)：“西瓜不要了”。這回讓我明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不要總是急于向別人表白自己是如何的真誠(chéng)，而是常常傾聽(tīng)自己的心靈，去捕捉自己真實(shí)的心聲。今天可真是我的“紅心日”。

　　記住這一天作文 篇30

　　你們是什么時(shí)候?qū)W會(huì)騎自行車的呢？一定很早就會(huì)了吧，可我不是的，一直拖到十歲時(shí)，還不會(huì)騎。但有一天我的腦海里就蹦出一個(gè)念頭——學(xué)騎自行車！

　　由于這個(gè)念頭，爸爸花了幾百塊錢給我買了一輛自行車，但沒(méi)人教我。這不有一天，我的好朋友陸佳琪來(lái)找我玩。她看到我家一輛閑置的自行車，想起我還不會(huì)騎，對(duì)我說(shuō)：“要不我教你騎自行車吧？”我聽(tīng)后直點(diǎn)頭高興地說(shuō)：“我正愁沒(méi)人教我呢！”我們倆把自行車推到前院，我騎上去，一只腳在踏板上，另一只腳放在地上，我緊緊地握住把手，把手上都是汗水。佳琪說(shuō)兩只腳都放到踏板上試試�！安�！我只要把腳都放上去我就會(huì)摔下來(lái)的”。我叫道！“就試試�！彼�說(shuō)�？晌覄偘涯_放上去�！芭椤钡囊宦暎�只見(jiàn)我和自行車就雙雙倒地。就這樣反反復(fù)復(fù)摔倒了幾次后。我央求地說(shuō)道：“佳琪，你在后面扶著我別松手唄！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，她在后面扶著自行車，我再三叮囑她不要松手。她扶著我騎著車，我突然感覺(jué)自己的腿在用力的踩著踏板，往身后一看。咦？佳琪松手了，我有些害怕，不過(guò)我又想了想，她既然松手了我也能騎好，經(jīng)過(guò)幾次的練習(xí)后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！

　　在朋友的幫助下和我的堅(jiān)持，讓我學(xué)會(huì)了騎自行車，我要永遠(yuǎn)記住這一天！

　　記住這一天作文 篇31

　　夏日的悶熱總讓人提不起精神，當(dāng)我百無(wú)聊賴地在家中躺著時(shí)，忽然一陣起油鍋的聲音響起，不一會(huì)，飄來(lái)的陣陣香味，吊起了我的味覺(jué)神經(jīng)。我不由得走進(jìn)了廚房，看著媽媽一邊燒著菜，一邊不時(shí)地擦著幾乎快滴下的汗水，不禁感到自責(zé)。媽媽忙了大半天，而我卻坐享其成。實(shí)在說(shuō)不過(guò)去，想到這，一種想法在心中油然而生……

　　這天，我一個(gè)人在家，我的計(jì)劃終于可以實(shí)施了！

　　起了個(gè)大早，像模像樣地拿了個(gè)錢包，直奔菜市場(chǎng)，當(dāng)我站在菜市場(chǎng)門口時(shí)，面對(duì)的是那潮濕的地面，撲面而來(lái)的是各種味道的混合氣體，不由自主地感到一陣惡心。一走進(jìn)菜場(chǎng)，各種小販的叫賣聲沖擊著我的耳膜。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我自認(rèn)為的“一大早”其實(shí)并不早。大多數(shù)小販開(kāi)始準(zhǔn)備收攤回家了。我隨便走到了一個(gè)賣青菜的大媽面前，學(xué)著別人的樣子問(wèn)：“青菜多少錢一斤？”“1塊1斤�！蔽乙膊恢�貴不貴，反正買了再說(shuō)！走到了魚(yú)攤前，想起媽媽最喜歡吃魚(yú)了，這次直接讓魚(yú)販子幫我挑了一條魚(yú)，清理好魚(yú)后，我興奮地拿著幾包小菜往家里趕，心里還美滋滋地想著媽媽見(jiàn)到我為她做的愛(ài)心大餐，會(huì)有什么表情？忽然，我發(fā)現(xiàn)袋子里的魚(yú)還在掙扎，最后居然從那袋子里蹦了出來(lái)。嚇得我尖叫，從沒(méi)想到魚(yú)的生命力是這么旺盛，怎么辦？魚(yú)不停地在地上彈跳。

　　正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，一位熱心的阿姨幫我把魚(yú)重新放回了袋子，然后，重重地打了個(gè)結(jié)，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，第一次買菜吧。買好這種活的動(dòng)物呢，最后打個(gè)結(jié)。這樣就不容易蹦出來(lái)了�！蔽倚呃⒌煤薏坏谜覀�(gè)地洞鉆進(jìn)去。如此簡(jiǎn)單的道理，我怎么會(huì)沒(méi)想到呢？

　　真正的麻煩在我回到家后出現(xiàn)了。我忘了我不會(huì)煮魚(yú)，看來(lái)還是等媽媽回來(lái)吧！媽媽回來(lái)后�？粗�我燒的青菜和一條生魚(yú)也明白了。拍了拍我的頭，說(shuō)：“謝謝你，不過(guò)凡是都要從頭開(kāi)始學(xué)，來(lái)，媽媽教你怎么煮魚(yú)。”廚房開(kāi)始熱鬧起來(lái)了……

　　在這一天中，我體會(huì)到了母親操勞家務(wù)的艱辛。在這一天中，我學(xué)會(huì)了如何煮魚(yú)。更重要的是，在這一天中，我認(rèn)識(shí)到：不光要學(xué)習(xí)，實(shí)踐也是相當(dāng)重要的。所以，這一天，深深地扎根在我的記憶中，成了無(wú)比珍貴的財(cái)富！

　　記住這一天作文 篇32

　　七月的天有一種說(shuō)不上的燥熱，夏天其實(shí)就是如此，每天都是這樣，可這一天好像就是不同，其實(shí)這一天我們都盼了很久了，可現(xiàn)在，卻又希望時(shí)間停止，所以，這一天注定刻骨銘心。

　　操場(chǎng)還是平日時(shí)的操場(chǎng)，不同的是這已經(jīng)是最后一次腳踏這片土地了。我突然有一種鉆心的痛涌上心頭，這個(gè)操場(chǎng)，我們?cè)��?jīng)在這里奔跑、嬉戲......而今天我們卻站在這個(gè)操場(chǎng)上，舉行畢業(yè)典禮，終于還是畢業(yè)了啊......

　　畢業(yè)典禮上，我們排著已經(jīng)重復(fù)了六年的隊(duì)伍，聊著多年不變的話題，看著朝夕相處的同學(xué)，夕陽(yáng)下，一種幸福游走在心頭，但當(dāng)想到這已經(jīng)是最后一次了的時(shí)候，那種不舍就占滿了整個(gè)心房。就在從班主任老師手中接過(guò)畢業(yè)證的那一刻，我突然覺(jué)得她的笑容是那么的慈祥，我曾經(jīng)憎恨過(guò)老師對(duì)我的批評(píng)，但如果可以選擇，我一定會(huì)留下來(lái)。

　　最舍不得的其實(shí)還是同學(xué)們，人散得差不多了，我們幾個(gè)很好的朋友坐校園的長(zhǎng)椅上，沉默著。我看著她們的臉，被霞光照得金黃，我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得她們這么漂亮。其實(shí)誰(shuí)都還有一肚子的話要說(shuō)，但誰(shuí)都怕打開(kāi)的話匣子說(shuō)不完，我艱難地開(kāi)了個(gè)頭：“我們......回班看看吧......”

　　教室里沒(méi)關(guān)燈，桌椅整整齊齊的，一切如往常一樣。只是黑板上密密麻麻全是字，什么校友錄啦、QQ群啦、貼吧啦，還看到有些同學(xué)把電話寫在了上面。我用像機(jī)照下了那張黑板，因?yàn)槲抑�道，過(guò)不了多久，它們會(huì)被擦掉，而自己把它保存下來(lái)，記憶才會(huì)永恒。

　　再出教學(xué)樓時(shí)天已經(jīng)完全黑了，我們心里明白該分開(kāi)了，可是沒(méi)有人說(shuō)出來(lái)，天下沒(méi)有不散的宴席，該走總是要走的。我提議“咱們?cè)倮@操場(chǎng)跑一圈吧！然后就回家”我們幾個(gè)平時(shí)都是不要活動(dòng)的人，上體育課時(shí)甚至?xí)�找借口說(shuō)病假，而今天，我們卻不約而同的跑了起來(lái)，一點(diǎn)也不累，真的，我覺(jué)得地面軟軟的，踩上去很舒服，很不想離開(kāi)......

　　我們沒(méi)有哭，只說(shuō)了幾句道別的話，我們都相信還會(huì)再見(jiàn)面，但我知道在分叉道口時(shí)，她們回頭了，因?yàn)�，我也回頭了......

　　那是永遠(yuǎn)忘不了的七月，永遠(yuǎn)讓我銘記的一天。我停下筆，依然能聽(tīng)到我們奔跑的聲音......

　　記住這一天作文 篇33

　　2008年5月12日下午14時(shí)28分，我國(guó)汶川發(fā)生了里氏8.0及大地震。僅僅80秒，無(wú)數(shù)的民房毀于一旦。但就是在這種危急時(shí)刻，地震中的一幕幕給了所有中國(guó)人自豪和感動(dòng)。

　　這天下午，在某個(gè)幼兒園中，80多個(gè)孩子正在午休，5名老師正在悄聲討論下午將要教孩子們的一個(gè)新的游戲，此時(shí)，她們的臉上滿是明媚和喜悅。然而，地震突然而至，欲將所有的美麗撕碎。5名老師，80個(gè)孩子。將孩子們疏散到安全地帶成了老師們必需完成的任務(wù)。但老師們齊喊了一聲“救孩子”后，就沖向酣睡著的孩子。其中一名叫翟萬(wàn)容的教師也毫不遲疑部向一個(gè)孩子。接下來(lái)的一切便無(wú)人得知了。地震過(guò)后，只有30個(gè)孩子和2名老師生還。當(dāng)救援人員在廢墟中發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她撲在地上，后背上還壓著一塊水泥板，懷里卻緊抱著一個(gè)小孩。小孩生還了，她卻沒(méi)有了呼吸。

　　就在地震的當(dāng)天，一個(gè)年老的乞丐，在捐出了5元錢之后，又于次日到同一個(gè)募扣點(diǎn)捐出了一張百元大鈔。工作人員萬(wàn)分詫異，問(wèn)他怎么分兩次捐款。他說(shuō)，我手里的錢都是詩(shī)來(lái)的，又破又散，我只好去銀行把它們換成了整錢再捐。

　　在綿竹的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，余震頻頻襲來(lái)，學(xué)校的鋮樓搖搖欲墜，一邊是孩子們漸弱的哭聲，一邊是撤離危樓的命令。淚流滿面的鐵骨男兒轟然跪倒：“求求你們！求求你們?cè)僮屛仪蟪鲆粋�(gè)孩子吧！”

　　在北京的某個(gè)獻(xiàn)血點(diǎn)，獻(xiàn)血的人排成了長(zhǎng)龍。當(dāng)一個(gè)排在隊(duì)尾的男子聽(tīng)說(shuō)下半夜都輪不到自己獻(xiàn)時(shí)，當(dāng)場(chǎng)和工作人員激動(dòng)地“爭(zhēng)吵”起來(lái)。

　　誰(shuí)也未曾料到，萬(wàn)眾期待的2008年，竟然充滿了如此多的坎坷和磨難。但是事實(shí)證明中國(guó)是打不敗壓不垮的，因?yàn)槲覀冇?3億英雄人民。在這個(gè)讓我們一次次淚濕的初夏，我們切切實(shí)實(shí)的觸摸到了這個(gè)漢字——捐。在這場(chǎng)災(zāi)難中，愛(ài)的力量足以讓100個(gè)汶川雄起。

　　記住這一天作文 篇34

　　在我走過(guò)的短短的十三年的歲月里，母親一直呵護(hù)著我，姥姥一直嬌慣著我，姥爺一直寵愛(ài)著我。然而留給我最深的記憶的卻是，父親揚(yáng)起巴掌打我那一刻。

　　那是前年暑假的一天，我正在為小號(hào)八級(jí)而準(zhǔn)備。我當(dāng)時(shí)只離考試只剩下三周了，然而我吹的實(shí)在是太差，“連及格都過(guò)不了，然后我卻自以為是，總認(rèn)為自己比別人吹的都好，還在那里捧著個(gè)游戲沾沾自喜。這時(shí)父親走過(guò)來(lái)提醒我說(shuō)：“先練習(xí)號(hào)吧，等晚上再玩。”我聽(tīng)到這句話后立刻反對(duì)，父親一轉(zhuǎn)身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時(shí)，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無(wú)奈。

　　等我玩了一會(huì)兒，父親走了出來(lái)，那飽經(jīng)工作蒼霜爬滿皺紋的臉繃得很緊，眼睛向我瞪了過(guò)來(lái)：“你玩兒夠了吧！玩那么長(zhǎng)時(shí)間，有沒(méi)有一個(gè)度啊，趕緊練號(hào)去！”“不練········”這時(shí)，父親像是忍耐到了極點(diǎn)了，沖過(guò)來(lái)一下?lián)屵^(guò)我的游戲機(jī)，狠狠地往地上一摔。頓時(shí)，身體像是虛了一樣使不出力氣，腦子里面一片空白。我的內(nèi)心被父親這一個(gè)舉動(dòng)深深地震撼了········ 等我回過(guò)神兒來(lái)，游戲機(jī)被摔了，心里的怒炎也頓時(shí)燃燒了，沖著父親就叫：“你憑什么摔！你有什么資格！”我說(shuō)“這個(gè)院兒里我算差么！” “你平時(shí)怎么教我的，不是讓我跟好的比么！你怎么不跟那強(qiáng)的比！”接著我又說(shuō)了許多許多情緒化的詞。父親的手高高揚(yáng)起......

　　等考完試后，我拿著自己的獲獎(jiǎng)證書，忍不住地的想起那一刻場(chǎng)景：一個(gè)滿頭白發(fā)的父親將要為了兒子付出自己大部分精力。

　　我拿著事后父親給我的信：兒子！你做的不對(duì)，我以后再也不會(huì)打你，我也再也不想有著忍痛打自己孩子的經(jīng)歷。我看完后，流下了淚········并把父親的信和旁邊一個(gè)嶄新的游戲收好。

　　我心中永遠(yuǎn)銘記這一天，因?yàn)楦赣H告訴了我“光陰似箭，日月如梭。，我也必須銘記這一天，因?yàn)�，這一天，我深切地體會(huì)到了父親用心詮釋的父愛(ài)！

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