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打籃球作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的打籃球作文,歡迎閱讀與收藏。
打籃球作文1
池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我便想起了童年的籃球生活。
那天,我知道了這個(gè)學(xué)期將在每個(gè)星期五上兩節(jié)籃球課時(shí),心里甭提有多高興了。想:闊別四年的老朋友,我馬上要回來(lái)了。乖乖聽(tīng)我的話(huà)喲!
盼了四天的體育課終于到了。我高興的想:看我的神力無(wú)敵運(yùn)球吧。我走進(jìn)運(yùn)球的隊(duì)伍中,眼前的樣子令我大開(kāi)眼界,大家狼狽的拍打著球,球像一只小野獸,一點(diǎn)也不馴服,不是打頭就是砸腳,逃跑也是常有的事。太弱了吧,我隨手拍著球運(yùn)了一回,大家都贊不絕口。我高興極了,這時(shí)一個(gè)球朝我撞來(lái),我順手將它打開(kāi),說(shuō):“我可不喜歡你撞我啊。”我的.表現(xiàn)把大家都驚呆了。我又風(fēng)光了一回。天底下沒(méi)有常勝的將軍。由于我身材矮小,力氣時(shí)兒過(guò)猛,時(shí)兒過(guò)小,老是投不中引的大家發(fā)笑,這令我失落不已。
可是,失落有什么用呢?我選擇了決不向困難說(shuō)放棄。自此以后,我每個(gè)星期六都要到樓下球場(chǎng)上拍一個(gè)小時(shí)的球,為了讓力氣大點(diǎn),晚上還要在床上做十分鐘運(yùn)動(dòng),終于,功夫不負(fù)不負(fù)有心人。我的投籃技術(shù)越來(lái)越棒了,從一節(jié)課投一個(gè),到一節(jié)課投十三個(gè),從十分鐘投一個(gè)到十分鐘投四個(gè)。雖然,也有過(guò)幾次失誤,比如說(shuō):力氣沒(méi)把握好,球飛過(guò)了籃筐;力道沒(méi)運(yùn)好,球升到半空中變垂直下降。雖然我受了很多挫折,但我仍不放棄,最終嘗到了先苦后甜的滋味。
紅棕色的籃球,拍出了我的歡笑,拍出了我美好的回憶,更拍出了我絢麗的童年。
打籃球作文2
人人都有自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng),有的人喜歡跳繩,有的人喜歡游泳。而我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不但是因?yàn)榇蚧@球好玩,而且可以鍛煉身體有助我長(zhǎng)高。
三年級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)六年級(jí)的大哥哥們打籃球,心想“他們這么厲害,我也要像他們那樣!”從此,我喜歡打籃球了,可是我不會(huì)投籃,只會(huì)扔球,怎么辦呢?我去問(wèn)爸爸,投籃這怎么投。爸爸說(shuō):“我可以教你要領(lǐng),但要你自己慢慢去摸索!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我就說(shuō):“那我們明天就去打籃球。”
到了籃球場(chǎng),我就讓爸爸教我該如何投籃,爸爸說(shuō):“慢慢來(lái),先活動(dòng)活動(dòng)身體。”活動(dòng)完后,爸爸又說(shuō):“要領(lǐng)是手腕與小臂成90度.大臂與小臂成90度,肘部要高于肩膀,大臂向身體內(nèi)夾緊,肘部不要向外支。球放置在肩膀和頭上都可以,出手時(shí)要活用手腕不要太僵硬,出手后要保持投籃姿勢(shì)一下,不要馬上收回。”我照著爸爸說(shuō)的做好,慢慢的'學(xué),終于學(xué)會(huì)了投籃姿勢(shì)。這個(gè)問(wèn)題剛完成,緊接著另一個(gè)問(wèn)題來(lái)了!投球的時(shí)候,總是投不進(jìn),最后我找到了答案,是爸爸告訴我的:“要學(xué)好投球,得多練習(xí),這樣才能練好。”
我愛(ài)籃球!只要我不斷地練,總有一天,我會(huì)成為籃球高手的!
打籃球作文3
人人都有自我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng),有的人喜歡跳繩,有的人喜歡游泳。而我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不可是因?yàn)榇蚧@球好玩,并且能夠鍛煉身體有助我長(zhǎng)高。
三年級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)六年級(jí)的大哥哥們打籃球,心想他們這么厲害,我也要像他們那樣!從此,我喜歡打籃球了,可是我不會(huì)投籃,只會(huì)扔球,怎樣辦呢?我去問(wèn)爸爸,投籃這怎樣投。爸爸說(shuō):我能夠教你要領(lǐng),但要你自我慢慢去摸索。聽(tīng)了爸爸的.話(huà),我就說(shuō):那我們明天就去打籃球。
到了籃球場(chǎng),我就讓爸爸教我該如何投籃,爸爸說(shuō):慢慢來(lái),先活動(dòng)活動(dòng)身體。活動(dòng)完后,爸爸又說(shuō):要領(lǐng)是手腕與小臂成90度。大臂與小臂成90度,肘部要高于肩膀,大臂向身體內(nèi)夾緊,肘部不要向外支。球放置在肩膀和頭上都能夠,出手時(shí)要活用手腕不要太僵硬,出手后要堅(jiān)持投籃姿勢(shì)一下,不要立刻收回。我照著爸爸說(shuō)的做好,慢慢的學(xué),最終學(xué)會(huì)了投籃姿勢(shì)。這個(gè)問(wèn)題剛完成,緊之后另一個(gè)問(wèn)題來(lái)了!投球的時(shí)候,總是投不進(jìn),最終我找到了答案,是爸爸告訴我的:要學(xué)好投球,得多練習(xí),這樣才能練好。
打籃球作文4
一次上體育課時(shí),我們將男生分成兩對(duì),各隊(duì)中挑選出一組對(duì)打。
我和許仕然、吳希平、李致安分在一隊(duì),其它人一聽(tīng),馬上反對(duì),并說(shuō):“你們隊(duì)的許仕然、吳希平、王曉鵬三個(gè)人那么厲害,李致安也不錯(cuò)。而我們卻只有魏宇澤和崔哲豪、曾子睿,三個(gè)加起來(lái)也只是跟你們打平手,你們還要其他人呢!”這時(shí),我便對(duì)他們說(shuō):“就這樣,全部來(lái)吧!”于是,大家各自準(zhǔn)備一下就開(kāi)始比賽了。
第一個(gè)拿到球的人是我們隊(duì)的吳希平,他先發(fā)制人,但是對(duì)方的.人多勢(shì)眾,吳希平跟他們周旋幾個(gè)回合后,終于看出了破綻,馬上向前沖出人群,一個(gè)投籃,我們隊(duì)就得了兩分。緊接著他們隊(duì)開(kāi)出球來(lái),曾子睿接到了球,在不慌不忙地運(yùn)著球。誰(shuí)知這時(shí)我好像神出鬼沒(méi)一樣跑到他的邊上,將他的球搶了過(guò)來(lái),接著便擺脫他的阻攔,將球投向籃網(wǎng),。∮种辛艘粋(gè),我們又得了一分。
也許是他們看著我們連進(jìn)了兩個(gè)球,有點(diǎn)急了,馬上對(duì)我們發(fā)出瘋狂地進(jìn)攻,但是,我們也不會(huì)給他們嚇到,一直跟他們?cè)谥苻D(zhuǎn)著,看著他們一不留神,許仕然就用了一個(gè)精彩的遠(yuǎn)投。真的,也進(jìn)了??就這樣,我們打了十幾分鐘就勝利在望了,最后,對(duì)方的崔哲豪總算投進(jìn)了一球,下課了。
這場(chǎng)比賽雖然我們以9比2的大比分贏了對(duì)方,但是我們?cè)诖虮荣惖倪^(guò)程中很開(kāi)心,這讓我很懷念。
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打籃球作文5
“啊!終于盼來(lái)了我們最“親愛(ài)”的第二課堂啦!”我們教室里頭爆發(fā)出一陣歡聲笑語(yǔ),大家“齊刷刷”的排好隊(duì)。林老師“溫柔”的把我們帶去了操場(chǎng)。
到了操場(chǎng),大家全都爭(zhēng)先恐后的玩游戲去了。只剩下我沒(méi)搞清楚怎么回事,還傻頭傻腦的`在那兒走來(lái)走去。我正在生悶氣,這時(shí),卜凡一搖一晃的向我走過(guò)來(lái),好像一只帥氣的丹頂鶴,原來(lái)他找我打籃球。我聽(tīng)后,二話(huà)不說(shuō)拉著他的手就朝籃球場(chǎng)奔去。
我們來(lái)到籃球場(chǎng),大家快速的分好了隊(duì)。比賽開(kāi)始了,一開(kāi)始,我和對(duì)手孫庶哲都沖在前鋒,各不相讓。突然,我發(fā)現(xiàn)他露出了破綻,“哈哈”,時(shí)機(jī)來(lái)了,我隊(duì)有機(jī)會(huì)進(jìn)球了,我在心里暗暗高興著。同時(shí),我以迅雷而不及掩耳的一招
“倒掛金鉤”,從他那把球給搶過(guò)來(lái),而且又以“豹”的速度向我方跑去,并且來(lái)了一個(gè)“瀟灑”的轉(zhuǎn)身投球,“咻”的一聲,球進(jìn)了。我和大家歡呼了起來(lái),“進(jìn)球了,進(jìn)球了!蔽覀冴(duì)都非常高興。
后來(lái),“我們戰(zhàn)場(chǎng)”上的士氣也越來(lái)越高。大家個(gè)個(gè)都精神百倍,投進(jìn)籃框的球也越來(lái)越多了,7分、8分、9分……
打籃球作文6
這個(gè)暑假,體育老師讓我和李振羽一起學(xué)籃球。今天,我照常去了實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校區(qū)去訓(xùn)練籃球,訓(xùn)練在3:00開(kāi)始,我2:30分裝好水壺、擦葉用的毛巾和籃球出發(fā)了。
到了訓(xùn)練場(chǎng)不久,賈老師便來(lái)了,老師一來(lái)就讓我們開(kāi)始了訓(xùn)練。賈老師先讓我們排好隊(duì)伍,再?gòu)囊粋(gè)小房間里拿了幾個(gè)障礙物放在我們隊(duì)伍前面,然后說(shuō):“你們要用體形變向越過(guò)這些障礙物,一個(gè)一個(gè)來(lái)!蔽覀兌(huà)不說(shuō),開(kāi)始了,不一會(huì)兒,我們就滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。大約30分鐘后,老師才讓我們?nèi)啃菹⒁粫?huì)兒。我們聽(tīng)到這句話(huà),馬上飛快向各自的水壺,恨不得把整瓶水全部喝得干干凈凈。
三分鐘以后,老師又開(kāi)始讓我們訓(xùn)練了,這次是人體障礙,意思是用人當(dāng)障礙,人體障礙當(dāng)然和普通障礙不一樣了,人體障礙會(huì)搶你的`球的,所以一定要小心應(yīng)付。當(dāng)我到了一個(gè)人的前面時(shí),那個(gè)人竟然飛快地伸出了手,向我的籃球襲來(lái),幸虧我及時(shí)防守,然后飛快地越過(guò)這個(gè)人,籃球才沒(méi)有被搶走,剛才真是好險(xiǎn)!
訓(xùn)練結(jié)束后,我心里想,打籃球可真累啊,但是有付出必有收獲,有苦,必有甜,我一定堅(jiān)持不懈,克服困難,成為一個(gè)合格的籃球隊(duì)員。
打籃球作文7
我班的黃星運(yùn)真愛(ài)打籃球!他個(gè)子比較高,身材瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的;黃星運(yùn)的頭發(fā)又短又平,他的眉毛又粗又淺,有的幾乎看不見(jiàn)啦!他的眼眨毛短短的,雙眼皮,在眉毛下面有一雙烏黑透亮的'調(diào)皮圓眼睛閃閃發(fā)光,只要黑黑的眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),肯定想到了什么鬼點(diǎn)子;他有一個(gè)挺高的小鼻子和那只愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴?矗↑S星運(yùn)又穿著他那件黑不溜丘的衣服來(lái)了。那件衣服上幾個(gè)我看不懂的白色字母,特別引人注目,他那黑乎乎的褲子上,隱隱約約能看見(jiàn)幾個(gè)白色的方格子。
有一場(chǎng)籃球比賽使我終身難忘。那一次一下課,他又左手夾著球,去找他的朋友打籃球了。籃球比賽的哨子吹響啦!首先,黃星運(yùn)大叫一聲,“張邢豪,接。 闭f(shuō)著,把球傳給張邢豪,最終,黃星運(yùn)雙手把球拋向藍(lán)里,還一個(gè)勁地喊:“進(jìn)!進(jìn)!進(jìn)!”可是,那球好象不愿進(jìn)去似的在藍(lán)的邊緣上滾了幾圈,落了下來(lái)。槽糕!這球居然落到彭子豪手里,彭子豪熟練地控制著活蹦亂跳的球,做了個(gè)逼真的假動(dòng)作,正要傳球,黃星運(yùn)像利箭一般“沖”了過(guò)去,敏捷地從彭子豪手中奪回了球,在平坦的地上拍了幾下,然后像小老鼠似的在混亂的人群中竄來(lái)竄去。黃星運(yùn)直起身子舉起球,又一次投向藍(lán)里!斑M(jìn)了!”黃星運(yùn)和他的同伴們激動(dòng)地說(shuō)。張邢豪飛快地跑了過(guò)來(lái),和黃星運(yùn)擁抱在一起。
“叮鈴鈴”上課鈴打響了!拔铱烧嫦M约菏菚r(shí)間的神,讓它再延長(zhǎng)半個(gè)小時(shí),那該多好啦!”黃星運(yùn)一邊慢吞吞地走上樓,一邊淚喪地說(shuō)。
愛(ài)打藍(lán)球的黃星運(yùn)真能干啦!
打籃球作文8
籃球在我小學(xué)五年級(jí)前,只是一個(gè)圓溜溜的,會(huì)跳的東西?墒窃谛W(xué)五年級(jí)后,它在我生活中的意義,就變的不再一般了。運(yùn)球、投籃、突破、過(guò)人,假動(dòng)作,妙傳,各種華麗又樸素的動(dòng)作定格的一幕幕,在我的腦海中形成一部輝煌的影片,充斥著我普通的生活。
小學(xué)畢業(yè),第一個(gè)瀟灑的假期來(lái)了,我不想整天玩電腦,但我除了令我兩條笨重的腿稍加頻率的慢速奔跑外,幾乎不會(huì)任何戶(hù)外運(yùn)動(dòng),于是我爸說(shuō)要帶我去打球,到了籃球場(chǎng),一個(gè)個(gè)海拔超過(guò)一米八的“巨人”(在我當(dāng)時(shí)只有一米六左右的身高來(lái)看)正在閃轉(zhuǎn)騰挪,飛奔猛跳,忽然,持球殺入禁區(qū)連過(guò)兩人,以一個(gè)漂亮的拉桿贏得了一片喝彩。帥呆了,我當(dāng)時(shí)就想,我也得學(xué),帥啊。于是看到有人在散投,我和我爸我媽就別別扭扭地?cái)D過(guò)去了,我?jiàn)^力投出了一個(gè)漂亮的三不沾!罢!蔽耶(dāng)時(shí)想,可是隨后我就生氣了,一個(gè)二十左右的哥哥搶了我的球就投,‘我的`球’,他也不吱一聲,憑啥投啊,我爸說(shuō)“自己要去”我媽說(shuō)我爸“你快幫他要去啊”,其實(shí)當(dāng)時(shí)我們仨也都?jí)騺G人的了,因?yàn)槲覀儾恢榔鋵?shí)這就是規(guī)矩,大家一起玩,誰(shuí)搶著誰(shuí)投,可當(dāng)時(shí)我可是氣夠嗆,一生氣,走吧,跑步去吧,于是第一次籃球之旅就結(jié)束了,之后叫上牙牙,包子他們幾個(gè)一起去,挑個(gè)人少的地方練,等過(guò)一陣,也算是湊合了。
我的第一次籃球之旅,有趣,丟人、可是在當(dāng)時(shí)也是偶爾愛(ài)好一下,可誰(shuí)知道今后它將成為我生活中重要的一環(huán)呢。
打籃球作文9
我是一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者,籃球、足球、乒乓球、羽毛球……都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.其中,籃球是我運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的最?lèi)?ài),因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)窮的樂(lè)趣.
每當(dāng)我穿上籃球鞋和肥大的運(yùn)動(dòng)衣,奔跑在籃球場(chǎng)的時(shí)候,就有一種無(wú)拘無(wú)束的自由感覺(jué).藍(lán)天、陽(yáng)光、白云、清新的'空氣,讓我心情舒暢,一切煩惱和憂(yōu)愁頓時(shí)飛到九霄云外.
每當(dāng)我把球穩(wěn)穩(wěn)地投入藍(lán)筐,那籃球與球網(wǎng)摩擦出的“啪”的一聲,那種聲音是一種令我抨然心動(dòng)的聲音,因?yàn)橹挥型度肟招那?球網(wǎng)才能發(fā)出那種聲音.每每這時(shí),我就會(huì)不由自主地感覺(jué)到一種成就感.
每當(dāng)我在球場(chǎng)上有節(jié)奏地拍擊著籃球時(shí),那球發(fā)出的“嘭、嘭、嘭”的聲音,那種聲音是一種振奮人心的聲音,好像是那戰(zhàn)鼓的聲音,仿佛在催人奮進(jìn).
每當(dāng)我擺脫對(duì)方夾擊,堅(jiān)決地突破到對(duì)方籃下并上籃成功時(shí),我就會(huì)品嘗到一種成功的喜悅,那種喜悅帶給我的是痛快,是舒爽.
每當(dāng)我與隊(duì)友奔跑在球場(chǎng)上的時(shí)候,那球鞋與地面摩擦出的“吱、吱”的聲音,那聲音是多么地響亮,多么地悅耳,在我心里,那或許是這世間最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè).
打籃球,讓我陶醉;打籃球,讓我癡迷;打籃球,其樂(lè)無(wú)窮!
打籃球作文10
打籃球不僅可以強(qiáng)身健體,還可以使我們感到快樂(lè)。雖然我對(duì)打籃球的技巧一無(wú)所知,但是我又非常喜歡打籃球,學(xué)校正好有籃球小隊(duì),于是我參加了學(xué)校的籃球隊(duì),下定決心開(kāi)始練習(xí)打籃球。
從小我就有懶床的毛病,昨天我告訴媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)颐魈煲唿c(diǎn)起床去打籃球!眿寢尣恍嫉卣f(shuō):“要是你自己能七點(diǎn)起床去打籃球,太陽(yáng)都從西邊出來(lái)了。”我于是暗暗下定決心,一定要起來(lái),讓媽媽看看我能做得到!
早晨,一陣刺耳的鬧鐘鈴聲響起。我艱難的從床上爬起來(lái),洗漱完畢就出發(fā)了。廣場(chǎng)上小販的吆喝聲,廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲此起彼伏,還有打乒乓球的老爺爺,真是讓我特別的驚訝,原來(lái)早晨有這么多鍛煉身體的人呀!我從電動(dòng)車(chē)上取下籃球,走向籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)上卻空無(wú)一人。我首先熱了熱身就開(kāi)始練投籃,我先投了幾次球,卻一次都沒(méi)有投進(jìn),這時(shí)我想起哥哥說(shuō)的.話(huà):“打籃球一定不能慌,要全神貫注地投籃,投籃時(shí)手要把球拋出去!庇谑俏野凑者@種方法練習(xí),果然有了很大的進(jìn)步。
在生活中也是一樣,任何事情的成功都不是輕而易舉能得到的,只有靠自己的努力,才可以獲得成功!
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