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我愛(ài)我班作文(集錦10篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的我愛(ài)我班作文,希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)我班作文1
班級(jí)是什么?而什么又是班級(jí)呢?我們常說(shuō)我們愛(ài)我們的班級(jí),可又有誰(shuí)去反復(fù)思考這些問(wèn)題呢?
在我們這個(gè)由43個(gè)人組成的班級(jí)里,同學(xué)們又何嘗去和諧共處、互幫互助呢?一些同學(xué)他們沒(méi)有思考這個(gè)問(wèn)題,導(dǎo)致破壞了班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,使得同學(xué)們?cè)餆崞饋?lái)。
愛(ài)我我班,我們常把這句話掛在嘴邊,但同時(shí)我們也應(yīng)該從自身的班級(jí)出發(fā),去考慮一些實(shí)際性的問(wèn)題。比如說(shuō)為班級(jí)去打掃衛(wèi)生,去管理自己身邊的人。幫他不是一句話,而是從自己身上心里發(fā)出的“吶喊”。在自己班級(jí)的我們也曾經(jīng)彷徨過(guò)。但你的同學(xué)卻在你身邊安慰你,輕輕的說(shuō)沒(méi)事。而也正是因?yàn)橛羞@么一群同學(xué),我們才能快樂(lè)的度過(guò)在學(xué)校里的每一天。
在我看來(lái),班級(jí)就是一個(gè)有良好的學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)們互相互幫助,共同成長(zhǎng),分享成功的喜悅的地方。在同學(xué)們和老師的心里留下一步步印記。也讓那些喜悅永遠(yuǎn)回蕩在我們的心里。從初期的無(wú)所事事到現(xiàn)在各自能找到各自的事情做,這難道不就是我們班級(jí)的魔力嗎?班級(jí)是我們的家,自然而然班主任就是我們的家人。
我們擁有一個(gè)好爸爸——楊爸爸。起初覺(jué)得他很壞,對(duì)我們嚴(yán)格要求,我們也是對(duì)他恨之入骨。而慢慢的,我們也體會(huì)到了他的.溫暖!暗蹲幼於垢摹辈痪褪钦f(shuō)的這個(gè)人嗎?每天晚上的強(qiáng)制鬼片,也讓我們有了親切感,也就失去了對(duì)他的恐懼。
不錯(cuò),這就是我們的班級(jí),一個(gè)充滿活力的班級(jí)——神舟十一。
我愛(ài)我班作文2
我是古城小學(xué)六年級(jí)二班的學(xué)生,我愛(ài)著我們的班群眾,愛(ài)著我們班的每一位老師和同學(xué)。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄撒落校園,我們班的同學(xué)們正用響亮而有朝氣的聲音朗讀著優(yōu)美的課文。“勤奮好學(xué),創(chuàng)新進(jìn)取”成為我們班我們每一為同學(xué)的學(xué)習(xí)格言。
我們的班級(jí)是個(gè)充滿著愛(ài)和關(guān)懷、充滿著歡樂(lè)和幸福的大家庭,那里的一切時(shí)刻感動(dòng)著我,溫暖著我。在這個(gè)溫暖的家庭里,老師公平公正的對(duì)待每一位同學(xué),給予大家同樣的關(guān)心指導(dǎo)、同樣的鼓舞和期望,就好像是我們每位同學(xué)的`父親母親;在這個(gè)溫暖的家庭里,同學(xué)們奮發(fā)向上、互助互愛(ài),就像是親親的姐妹弟兄,我們一齊度過(guò)了完美的學(xué)習(xí)時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,六年的學(xué)習(xí)生涯,使我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)獨(dú)立思考,用心進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的小女孩逐步成為一個(gè)明白學(xué)習(xí)重要性的三好學(xué)生,這些方面的進(jìn)步與老師孜孜不倦的教侮和同學(xué)們的幫忙是分不開(kāi)的。我感謝他們,發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。
時(shí)光的流失,我和同學(xué)們建立了深厚的感情,可再過(guò)幾個(gè)月,我就要離開(kāi)可親可敬的老師、離開(kāi)朝夕相處、一齊學(xué)習(xí)、一齊進(jìn)步的同學(xué)們了,真是有點(diǎn)舍不得啊!
我愛(ài)我的班級(jí),我愛(ài)我的溫暖的大家庭!
我愛(ài)我班作文3
我愛(ài)我的班級(jí)。我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的一位學(xué)生,在這個(gè)大家庭里,發(fā)生了很多搞笑、團(tuán)結(jié)、互相幫助的事情。
記得今年的.春天,我還在上三年級(jí),學(xué)校舉行了一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班很榮幸的被選為花束隊(duì),花束隊(duì)是在紅旗隊(duì)的后面入場(chǎng),是第二個(gè)入場(chǎng)的,非常重要,所以我們班更努力。我們努力練習(xí)的時(shí)候,太陽(yáng)火辣辣,好象要把我們烤熟一樣。我們有時(shí)練習(xí)時(shí),一練就是一個(gè)小時(shí),站都站不直了。有一次,老師說(shuō)我們喊號(hào)不整齊,不響亮,讓我們一直練,最后,我的嗓子都破了。我們?cè)诓賵?chǎng)上練,我們?cè)诮淌依锞,我們(cè)诩依锞,我們(cè)诿總(gè)地方幾乎都練。練啊,練啊,在日以繼續(xù)的練習(xí)下,我們終于練好了。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我們準(zhǔn)備好了入場(chǎng),可是,那一天很冷,雖然這樣,但我們還是一直堅(jiān)持著,入場(chǎng)儀式結(jié)束后,我的腳和腿都凍僵了。后來(lái),我們班在比賽上取得了好成績(jī),刷新了我們班原來(lái)的紀(jì)錄,為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
從我們班的努力可以看出,我們很愛(ài)自己的班級(jí),當(dāng)然,包括我。四年級(jí)二班,我愛(ài)你!
我愛(ài)我班作文4
我是光谷八小三年級(jí)(2)班的學(xué)生。我們班一共有49位同學(xué),其中男生33人,女生17人。班主任是張園老師。
我非常愛(ài)我們班,因?yàn)樵谶@個(gè)班我感覺(jué)到了大家對(duì)我的關(guān)心和友愛(ài)。由于我身體不好,愛(ài)生病,經(jīng)常耽誤學(xué)習(xí)。每當(dāng)我病好回班里后,同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)幫我補(bǔ)習(xí)功課,這讓我非常感動(dòng)。
我愛(ài)我們班,還因?yàn)榘嗌嫌幸蝗簩W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人的好伙伴。大家一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。我們班的`班長(zhǎng)董貝妮不僅成績(jī)好,心腸也好。不管是誰(shuí)有困難,她都會(huì)主動(dòng)去幫助別人。她的成績(jī)非常棒,一直是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
我愛(ài)我們班,更因?yàn)槲覀儼嘤幸晃缓吞@可親、平易近人的班主任張老師。她很年輕,像姐姐一樣關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我身體不好,每當(dāng)變天時(shí),張老師經(jīng)常關(guān)心我,問(wèn)我冷不冷,提醒我要注意身體。她整天和我們?cè)谝黄,為我們付出了很多心血,是一位值得我們尊敬和?ài)戴的好老師。
我們?nèi)嗪帽纫粋(gè)大“鳥(niǎo)巢”,我就像小鳥(niǎo)一樣在“鳥(niǎo)巢”里快樂(lè)成長(zhǎng)著。我深深?lèi)?ài)著我們這個(gè)班集體。
我愛(ài)我班作文5
我愛(ài)我班,因?yàn)檫@個(gè)班集體有和藹可親、盡心盡力培育我們的老師和勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)們。
記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)那天,同學(xué)們一下課就圍著我追問(wèn)個(gè)不停。由于我內(nèi)向,不敢和同學(xué)交往,總是一個(gè)人低頭不語(yǔ),怕丟面子。很是孤單。終于有一天,下課時(shí)班長(zhǎng)王晨陽(yáng)來(lái)到我面前,見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子,問(wèn):“怎么,不開(kāi)心嗎?我們一起去玩吧!”以后王晨陽(yáng)總找我玩,并把我介紹給其他同學(xué),漸漸的我和同學(xué)們就熟悉起來(lái),我也變得活潑開(kāi)朗了,常與同學(xué)們一起嬉戲。好不快活。
我們班是一個(gè)愛(ài)書(shū)成風(fēng)、勤學(xué)好問(wèn)的班級(jí)。每天清晨,都會(huì)從教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。這是同學(xué)們自覺(jué)讀書(shū)呢。在上下學(xué)的路上,你常常會(huì)看到一些孩子在車(chē)上還津津有味的讀書(shū)呢。不用問(wèn),這一定是我的同學(xué),難怪媽媽給我們班起了個(gè)“書(shū)呆子班”的綽號(hào)呢!每當(dāng)同學(xué)們有了疑問(wèn),都會(huì)跑去問(wèn)老師,如果老師不在,就去請(qǐng)教不說(shuō)話的.老師一一書(shū)本,不搞懂決不罷休。
老師們和藹可親。記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),膽子小,上課不敢舉手,即使老師提問(wèn)我,我也是結(jié)結(jié)巴巴不敢回答。后來(lái)褚老師就經(jīng)常提問(wèn)我,現(xiàn)在我不僅問(wèn)答自如,而且還能自己主動(dòng)舉手,還當(dāng)上了班干部,各科的成績(jī)也越來(lái)越出色,這里面都浸透著褚老師的心血。數(shù)學(xué)老師講課繪聲繪色,受到了大家的喜愛(ài)。
我們班就是這樣一個(gè)同學(xué)們優(yōu)秀,老師出色的大家庭。我為自己生活在這個(gè)集體而驕傲。我相信未來(lái)的三(一)班,一定是最棒的。
我愛(ài)我班作文6
都說(shuō)班級(jí)像一個(gè)大家庭,而我卻覺(jué)得我們班級(jí)更像一片遼闊無(wú)垠的原始森林,我們就像是森林中成千上萬(wàn)的生物,自由快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們班的“飛毛腿”——陳柏舟同學(xué)如同森林中的`獵鷹。他總以飛一般的速度沖鋒,上次400米賽時(shí),以91秒的成績(jī)贏得班級(jí)第一,就連體育委員都用了94秒,而我平平凡凡,整整用了110秒左右。不僅如此,他武功也非常猛,跆拳道藍(lán)紅帶,格斗力十分強(qiáng)。
我們班的英語(yǔ)課代表曹珊,她似森林中的帶刺的黑玫瑰,她戰(zhàn)斗力是女生中最強(qiáng)的。喜歡罵男生,還喜歡對(duì)男生搞惡作劇,她一聲怒吼能把一個(gè)男生嚇得頓時(shí)心跳280,因此還被一些討厭她的男生稱(chēng)為“幽冥魔”。
我們班的萬(wàn)峻不愧為森林中的狐貍。幾乎老師提的所有問(wèn)題他都能用十分優(yōu)美的語(yǔ)言回答,智力十分高,因此他經(jīng)常被老師夸。但他也十分狡猾——體育課上由于他總有“充分的理由”,所以他一圈也不用跑,在我們跑步時(shí),他卻對(duì)著我們奸笑,這也引起了我們?cè)S多人的不滿和抗議,要求萬(wàn)峻也要跑。
孔佩玲狀如森林中大樹(shù)上的葉子,她由于成績(jī)不好而在班上默默無(wú)聞,很少有人關(guān)注她,但她總是在努力,我想對(duì)她說(shuō):“對(duì)自己要有信心,不要自卑,你一定會(huì)進(jìn)步的。”
我愛(ài)我班!
我愛(ài)我班作文7
我愛(ài)我的班級(jí),班級(jí)里總是流動(dòng)著一股溫暖的感覺(jué),每個(gè)人都那么熱愛(ài)班級(jí),每個(gè)人都那么關(guān)心同學(xué),我不是瞎吹,這是真的,我有個(gè)很溫暖的班級(jí),盡管成績(jī)沒(méi)有別班的好,我還是愛(ài)我的班級(jí)……
我深深地記得,在我四年級(jí)的時(shí)候,我和同學(xué)們?cè)跇翘菘谕嫠,由于地板太滑和我急切想逃跑的緣故,我在樓梯口摔倒了,手掌插在了扶手下面的鐵環(huán),裂了一個(gè)深深的大傷口,暗紅的血一下里如泉水般涌了出來(lái),看著這一手血,我有點(diǎn)不知所措了,這時(shí),鈺培等人連忙扶著我沖向了醫(yī)務(wù)室,又派了人去聯(lián)系杜老師,我坐在醫(yī)務(wù)室里,望著窗外焦急的同學(xué)們和杜老師親切的問(wèn)候,我不免心里有點(diǎn)感動(dòng)……
后來(lái),我去醫(yī)院縫了針后,又去了學(xué)校。從我那次摔倒事件,同學(xué)們都很擔(dān)心,我一來(lái)他們就問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,一見(jiàn)我開(kāi)頭第一句話就是:“;;,你的'手縫了幾針呀?會(huì)不會(huì)疼?”我簡(jiǎn)直就像是明星,每個(gè)人都要采訪我一下,不過(guò),我也因此而感動(dòng)不已,難道不應(yīng)該嗎?
我有群關(guān)心我的同學(xué),我有些疼愛(ài)我的老師,這些加起來(lái)就組成了我們的班級(jí),這個(gè)溫暖的班級(jí),我愛(ài)我的班級(jí)!
我愛(ài)我班作文8
我愛(ài)我班,我愛(ài)我的501班,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí),是一個(gè)溫暖的大家庭,同學(xué)們親密無(wú)間,互相幫助,老師和藹可親。
走過(guò)四季,我們?cè)谒募局械玫皆S多磨練,我們?cè)谒募局信e辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們?cè)谒募纠锢世首x書(shū)。
我們一起度過(guò)了美好的時(shí)光。這段歲月、這份感情,將永存于我們的回憶中,變成永恒。
大清早,教室里已沉浸了許久濃濃的書(shū)香,課間,總有同學(xué)抱著書(shū)本,誠(chéng)懇的問(wèn)這問(wèn)那?荚囘^(guò)后,如愿以?xún)數(shù)模粷M足;名落孫山的,也不氣餒。誰(shuí)也不肯在知識(shí)上得過(guò)且過(guò)。
我們是一道風(fēng)景,一道可能不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景,我們用最火熱的心抒寫(xiě)美麗的青春。5年級(jí)1班是永遠(yuǎn)前進(jìn)的,我們一直跑步著,攀登著,向著成功的頂峰前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!
我們身上有家人的期望,有老師的信任,我們攜一路春風(fēng),露一身秋雨,披一身陽(yáng)光。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中好好努力。
成功的集體是奮進(jìn)的`、是向上的、是團(tuán)結(jié)的,而對(duì)我們來(lái)說(shuō),班級(jí)就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校學(xué)習(xí)中,我們用辛勤與汗水寫(xiě)下了燦爛的昨天,創(chuàng)造了碩果累累的昨天。
我愛(ài)我班作文9
我愛(ài)我班,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好記憶。是它陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng),它就像一個(gè)溫暖的家。
每天早上,每當(dāng)我步入校門(mén),笑容可掬的班主任齊老師早已經(jīng)在校內(nèi)等候。見(jiàn)到了我,就會(huì)隨口說(shuō)兩句:“佳銳,你今天早到了,吃了早飯沒(méi)有,是誰(shuí)送你來(lái)的呀,等等”。不光對(duì)我如此,對(duì)其他同學(xué)也是一樣,她不是我們的媽媽?zhuān)瑓s勝似媽媽。
走進(jìn)我們的教室,干凈、整潔。墻壁上的名人名言,激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)。班級(jí)公約,要我們時(shí)刻注意自己的言行。個(gè)人風(fēng)采展示,記錄著我班學(xué)生的精彩瞬間。光榮榜,記錄著我們成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……教室如同藍(lán)天,我們好似鳥(niǎo)兒,我們自由地翱翔在這個(gè)空間,我們愛(ài)他。
我們二年級(jí)一班是一個(gè)和諧的家庭,齊老師就像我們的媽媽?zhuān)瑢W(xué)們都是我的.兄弟姐妹。在班里,有時(shí)我碰你一下,你不跟我計(jì)較。你踩我一腳,我也像沒(méi)事一樣,我們依舊是好朋友。假如某位同學(xué)有哪里不舒服,大家都會(huì)去關(guān)心幾句。大家在這里共同度過(guò)快樂(lè)時(shí)光,品嘗班集體中的喜怒哀樂(lè),我們愛(ài)他。
我生活在這個(gè)溫暖的大家庭里,在同學(xué)的相伴中成長(zhǎng),在老師的呵護(hù)下進(jìn)步。本學(xué)期我向家長(zhǎng)遞交了滿意的答卷,這是老師含辛茹苦的碩果,是我的榮耀,是家長(zhǎng)的榮耀,也是我們班級(jí)的榮耀。
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,我要加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),再次為我們班級(jí)增添光彩,我愛(ài)老師,我愛(ài)班級(jí)。
我愛(ài)我班作文10
我們班所有人都很愛(ài)自己的班級(jí),我就是其中的一個(gè)。我們愛(ài)班級(jí)不只是體現(xiàn)在口頭上,說(shuō)大家都會(huì)說(shuō),但是會(huì)說(shuō)還要會(huì)做的卻廖廖無(wú)幾,真正行動(dòng)的人才是真愛(ài)班級(jí)。
我的愛(ài)班級(jí)體現(xiàn)在我每天早上和中午這兩個(gè)時(shí)間段,每次只要一到這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)出現(xiàn)在我們的'包干區(qū)上拿著拖把拖我的承包地,當(dāng)所有人一起努力干活時(shí),我在努力,當(dāng)有些人想偷懶時(shí),我還在努力。
有時(shí)天氣極為炎熱,如今天,我拖到一大半的時(shí)候,滿身都是汗,像著了火一樣熱,我一想到如果我不干,就會(huì)讓班級(jí)扣分,于是我加足了勁使全身最大的力去完成我的活。
我一共有四個(gè)地方,也是四項(xiàng)任務(wù):任務(wù)1木頭地,任務(wù)2木頭地邊的瓷磚,任務(wù)3大樹(shù)下的瓷磚地,這三項(xiàng)都是用拖把拖的,所以用的力很大,任務(wù)4是撿操場(chǎng)那里草坪和草坪小道的垃圾。每天,我都早早到校,去完成自己的任務(wù)。下課后,我也經(jīng)常會(huì)不由自主地走到我的包干區(qū)去查看一下衛(wèi)生情況。
有一天,蔣老師正好經(jīng)過(guò)我打掃的地方,看見(jiàn)了正在認(rèn)真干活的我,表?yè)P(yáng)我拖的地閃閃發(fā)光,從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么干凈的地。聽(tīng)了這話,我心里像灌了蜜一樣甜。其實(shí)我知道老師這么說(shuō)是為了鼓勵(lì)我,我還有很多欠缺的地方,我以后一定會(huì)更加努力的。我愛(ài)我班,我不能給班級(jí)抹黑。
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