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身邊的美作文（通用53篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的身邊的美作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的美作文 1
不管是環(huán)境美還是外表美都比不上心靈美。
有一天，我去公園里玩，突然，一只煙頭“飛”了過(guò)來(lái)，還帶著火。我想是誰(shuí)破壞了我的好心情真是的！他都沒(méi)想過(guò)一只小小的煙頭也會(huì)燒毀一片樹(shù)林呀！我便一腳把它踩滅，心里美滋滋的。
我繼續(xù)向前走，來(lái)到我最愛(ài)的.秋千上蕩呀蕩，蕩得正起勁前面來(lái)了一位阿姨，阿姨領(lǐng)著一個(gè)小男孩，小男孩看見(jiàn)我們?cè)谑幥锴�，不滿地對(duì)他媽媽喊：“媽媽我也想玩秋千！�！爆F(xiàn)在人滿了你怎么玩？“”不，我就要玩！“小男孩急的想要哭出來(lái)。我放慢了秋千的速度，最后停下來(lái)，急忙叫那個(gè)男孩”小弟弟，你來(lái)玩吧！我不玩了�！拔移D難地吐出了最后四個(gè)字，我也想玩呀！我想。阿姨說(shuō)”你接著玩不用管他。“我說(shuō)：”沒(méi)事讓他玩吧！我比他大�！靶〉艿艿男β曈肿屛业男某粤艘粔K糖。
心靈美，才是最美。
身邊的美作文 2
美，這個(gè)普通的名詞，人們常常將它定義在外表上，像說(shuō)某個(gè)姑娘長(zhǎng)得很美，或某個(gè)景點(diǎn)很美，但在我認(rèn)為人善良的心最美。但人們都給予了白眼和忽視。就拿洪戰(zhàn)輝為例，他辛辛苦苦的帶著沒(méi)有一點(diǎn)血緣關(guān)系的妹妹上大學(xué)，還得照顧自己的父親。雖然他成為了感動(dòng)中國(guó)人物之一。但恐怕會(huì)有更多的人在罵他，罵他多管閑事，人的天性本都是善良的，但也有很多人在龍蛇混雜的社會(huì)中蒙閉了雙眼，從而不能發(fā)現(xiàn)身邊的美。
我認(rèn)為范仲淹：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高志趣是美；諸葛亮：“鞠躬盡瘁，死而后已”的`為政風(fēng)范是美；顧炎武；“下興亡匹，夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)精神是美。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而且光發(fā)現(xiàn)不行，還要向其學(xué)習(xí)，向其效仿。讓別人也了解這種美，讓這個(gè)世界都充滿美。讓我們共同去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)身邊的美。
身邊的美作文 3
美，無(wú)處不在，就像那花兒，那小草。我一開(kāi)始認(rèn)為世界上只有一種美，那就是樣子美，也就是外表美。但是，慢慢地我又認(rèn)識(shí)了一種新的美，心靈美。
在公交車上，大家都買了票，可總有一些老人站著，而一些年輕人視而不見(jiàn)，把“老、弱、病、殘”的位子坐在自己的屁股下。我很想和他們理論，可媽媽示意我不能。我和媽媽讓出了座位，兩人合坐的一個(gè)座位，提著大包小包，隨車搖來(lái)晃去。到家后，雖然有些累，可心里十分高興。
我們小區(qū)的樓道是沒(méi)有保潔員的.，隔一段時(shí)間，爸爸就帶上噴水壺、大掃把，開(kāi)始打掃。雖然噴過(guò)水，可還是塵土飛揚(yáng)，我也出去幫忙，卻總是被嗆得直咳嗽，爸爸卻一聲不出。掃完后，還要把欄桿扶手擦一擦。
賀村的六月廿四是個(gè)大日子，熱鬧之外就是很多垃圾。我們逛完街就從河濱走回家，這一片凈土也有不少丟棄的廢瓶和垃圾。我們就一路走，一路撿，一路上，媽媽眼睛亮，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，我和妹妹都搶著撿，很快，一些不可回收的就去了垃圾桶，可回收的瓶瓶罐罐我們就帶回家，以后當(dāng)廢品賣了。回頭看看草地干凈了，我們也收獲了，真是一舉兩得。
在公共場(chǎng)合，媽媽都要提醒我不要大聲說(shuō)話，說(shuō)別人的耳朵沒(méi)有義務(wù)聽(tīng)我的噪音。在公交車上，媽媽基本不打電話，接電話也是掩面輕聲。
讓座、掃樓道、撿垃圾，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，這些都是簡(jiǎn)單的事情，如果我們每個(gè)人都把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做、堅(jiān)持做，何嘗不是一種美呢？
身邊的美作文 4
每個(gè)人的身邊都有“美”，只有處處留心，身邊的美無(wú)處不在。
那是一個(gè)星期天，我正在門口散步。這時(shí)，我的朋友突然沖到了我的面前，對(duì)我說(shuō)：“咱們來(lái)一場(chǎng)‘比賽’吧！比速度！”我聽(tīng)了之后，便愉快地答應(yīng)了。到了“比賽場(chǎng)地”后，我們就開(kāi)始比賽了。一開(kāi)始，我跑得比朋友快，后來(lái)一不小心被一個(gè)石頭絆倒了。我就坐在地上嚎啕大哭，正當(dāng)我快要“放棄”的時(shí)候，媽媽下班回來(lái)了。她見(jiàn)此情形，馬上把我抱了起來(lái)，把我送回了家。
母愛(ài)最偉大�；氐郊乙院螅s緊把我放到了床上，這時(shí)的感覺(jué)使我溫暖，使我開(kāi)心。霎時(shí)間，媽媽就把柜子里的創(chuàng)可貼拿來(lái)了，貼在我的“受傷處”。那時(shí)，我真想把當(dāng)時(shí)那個(gè)情景永恒下來(lái)，讓我隨時(shí)隨地都能看到，也讓我永生難忘。轉(zhuǎn)瞬一想，剛才的.悲痛全都變成了現(xiàn)在的喜悅？，我也非常高興，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好媽媽。
我認(rèn)為“美”就是偉大的母愛(ài)，這些“美”給了我們勇氣和信心，告訴我們只要去探索美，去尋找美，就一定會(huì)找到的。
身邊的美作文 5
人世間，美無(wú)處不在，或許是花的美，或許是歌聲的美，或許是人的美。
那是暑假的第二個(gè)星期三，天熱得出奇，熾熱的太陽(yáng)炭烤著大地，我吵著要去游泳，爸媽管不了，只好聽(tīng)從我的安排。來(lái)到“天一”游泳館，卻被一幕給吸引住了：
一位看似已經(jīng)60多歲的清潔工，認(rèn)真地修理著下水管道。我悄悄地走了過(guò)去，靜靜地看著他每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。他的手用力地把管口開(kāi)關(guān)打開(kāi)，一股惡臭撲鼻而來(lái)，他卻全然不顧，只顧埋頭修理著。手上全都沾滿了污垢�？粗@個(gè)樣子，我禁不住問(wèn)他：“伯伯，能不能別再弄了呀？多臟呀！”我本以為他會(huì)就此停下，但沒(méi)想到他卻對(duì)我說(shuō)：“這種事，不能耽誤呀！”我的內(nèi)心頓時(shí)被感動(dòng)了。水管很快被修好了，他站起身，對(duì)我微微一笑，看著他離去的背影，我心中明白了，他是為了讓我們的.生活環(huán)境更加美好，他們也為自己的職業(yè)盡到了自己應(yīng)盡的義務(wù)。
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺美感，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�
身邊的美作文 6
我的天使是媽媽可以用一個(gè)美字來(lái)形容。個(gè)子不高，斜著的流海襯著一張圓圓的臉，一雙大眼睛像溪水那樣透亮。
雖然她的外表不是最美的，但她永遠(yuǎn)是內(nèi)心美麗的勝利者。我的媽媽是一名“白衣天使”，因?yàn)閶寢屖且晃蛔o(hù)士。每次考試，媽媽在醫(yī)院里名列前茅，這跟她平時(shí)刻苦練習(xí)是十分不開(kāi)的`。有一次，媽媽她們科開(kāi)始一月一次的小考。就算是小考，媽媽也絕不放松�？荚嚨那耙惶�，我陪媽媽復(fù)習(xí)到深夜。待到我的上下眼皮開(kāi)始打架的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽那疲憊的臉上帶著幾絲困意。我百般勸說(shuō)媽媽睡覺(jué)，但媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，復(fù)習(xí)都沒(méi)有復(fù)習(xí)完，明天怎么去考試？”我終于忍不住了，躺在床上睡著了。不知過(guò)了多久，耳邊響起了背書的聲音，一看，原來(lái)是媽媽，我的不由得生出對(duì)媽媽的敬佩。媽媽既是一個(gè)“白衣天使”，又是一個(gè)“天使媽媽”。在我心目中，媽媽是一個(gè)只會(huì)激勵(lì)人、表?yè)P(yáng)人的媽媽，而從來(lái)不會(huì)批評(píng)人諷刺人媽媽。
有一次，我才考了89分，可怎么見(jiàn)人呢？回到家，我把卷子給媽媽看。媽媽笑著說(shuō)：“一個(gè)麻花，一個(gè)勺子，早餐就一樣，可不能營(yíng)養(yǎng)搭配呦！”……媽媽雖然工作忙， 但總會(huì)抽出時(shí)間給我們做飯。其中，我最喜歡吃媽媽做的醋溜葫蘆和湯飯。那可真香，十里之外都可以聞到飄來(lái)的香味……媽媽是我的天使，她身上的閃光點(diǎn)像繁星那樣多，而且每一個(gè)閃光點(diǎn)值得我敬佩。
總之，天使媽媽的內(nèi)在總是那么完美。我愛(ài)你，媽媽！
身邊的美作文 7
當(dāng)你正處于痛苦中時(shí)，你想過(guò)嗎？當(dāng)你正處于寥寥無(wú)幾的遐想中時(shí)，你想過(guò)嗎？當(dāng)你正處于困境中時(shí)，你想過(guò)嗎？當(dāng)你正面臨死亡時(shí)，你想過(guò)嗎？
一位朝氣蓬勃的少年經(jīng)常在放學(xué)的路上看日落，他很喜歡日落，他喜歡在太陽(yáng)落山之際放出的那一束后生的光芒。每當(dāng)他看見(jiàn)日落時(shí)，都會(huì)有一位白發(fā)蒼蒼的老人與他共享后生之美。有一天，少年看完日落，哀嘆道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”而老人卻說(shuō)道：“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何惜感嘆近黃昏�！鄙倌甓昧死先说脑�。
一只面臨將要迎接死神到來(lái)的蝴蝶用力扇動(dòng)翅膀，在它垂死掙扎的同時(shí)，它想起了：我曾經(jīng)在天空自由的翱翔，我與風(fēng)兒比速度，我與云朵比高度；我曾經(jīng)在花叢中贏得一陣陣的掌聲，我與花兒比美，與蜜蜂比衣服；我曾經(jīng)在草叢中留下過(guò)充滿生機(jī)的種子，我給它們帶來(lái)了新的伙伴。于是，蝴蝶不再掙扎，它幸福的死去了。
黑色的氧化鐵平躺在那里，誰(shuí)會(huì)看出它曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多么絢麗的一幕。在那一幕過(guò)后，它將永遠(yuǎn)生存在不為人知的角落，但它已滿足，只因?yàn)樵?jīng)擁有過(guò)。
活著的`人更要為明天會(huì)更好而延續(xù)自己的生命，也要為昨天的光輝而珍惜自己的生命。每個(gè)人的生活中，都有許多不同的經(jīng)歷，真正發(fā)出光和熱的能有幾個(gè)，但僅僅這幾個(gè)就足夠我們回味的了。
好漢不提當(dāng)年勇，但在現(xiàn)實(shí)生活中，有幾條好漢呢？
身邊的美作文 8
我見(jiàn)過(guò)許多張文人說(shuō)未來(lái)的環(huán)境會(huì)有多糟糕。我現(xiàn)在正坐在時(shí)間機(jī)器上，20年后穿越世界，看看未來(lái)的世界會(huì)是什么樣子。
陽(yáng)光透過(guò)乳白色的地板窗簾，照在朱紅色的木地板上，特別耀眼奪目。太陽(yáng)被外面的樹(shù)遮住了，只留下一些反駁的地方。偶爾，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在風(fēng)中飄動(dòng)，太陽(yáng)也不停地四處跳躍。
我走出了門，看見(jiàn)一條平坦的石板路，兩旁是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，草地上掛著水滴，前面不遠(yuǎn)有一條小溪。我轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)我住在一個(gè)美麗優(yōu)雅的小屋里。
我踏上石板路，徑直向小溪走去。
明澈的小溪映出我的臉龐。陽(yáng)光慷慨地給小溪帶來(lái)溫暖。此時(shí)，小溪簡(jiǎn)直是一顆璀璨無(wú)比的寶石，讓人感到遙遠(yuǎn)但我做到了。這有多酷？！我拿了水，洗了臉。水的'涼爽使我發(fā)抖。
晚上，月亮像鉤子一樣掛在夜空中，偶爾聞到一股淡淡的香味，聽(tīng)到昆蟲(chóng)的聲音，看到鳥(niǎo)兒拍打翅膀的影子，感覺(jué)到夜風(fēng)慢慢吹來(lái)。新月像香蕉一樣吸引了我的食欲。
所以我回到小屋，啜飲甜點(diǎn)，坐在搖椅上看星夜空。星星的光在合適的時(shí)候匯聚，月亮綻放出它久違的神秘，我不知道自己什么時(shí)候睡著了......
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)中，時(shí)間機(jī)器把我送回了現(xiàn)在。
我經(jīng)常想，這樣美麗的風(fēng)景，也許20年后，會(huì)真的出現(xiàn)！因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該注意環(huán)境保護(hù)。否則，20年后，我們可能看不到美麗的風(fēng)景，但作為回報(bào)，塵土?xí)w揚(yáng)，沙粒會(huì)被風(fēng)吹起，周圍地區(qū)將充滿無(wú)盡的沙漠地獄；
身邊的美作文 9
陽(yáng)光斜斜地鋪滿了車上的一角�？諝庵械睦w塵隨意飄揚(yáng)著，清晰可見(jiàn)。車?yán)锍錆M了陽(yáng)光的氣息。
窗外的景色一晃而過(guò)。黃海中路上，許多的文具店。我撲在窗上看著。窗外的景色慢了下來(lái)。聽(tīng)了減速帶兩聲響，車子停下來(lái)。
原來(lái)是個(gè)紅燈。前面車水馬龍，一輛輛的車子疾弛而過(guò)。望向左邊的車窗。我看見(jiàn)了一位老人。他穿著舊的藍(lán)的圍布，身旁是一輛似乎年代久遠(yuǎn)的`破三輪車。車上碼著一堆翠綠的甘蔗，綁在外面的兩個(gè)藍(lán)白相間的舊籃子上，豎著一些最好吃的。
陽(yáng)光下，綠油油的甘蔗仿佛就綠得要滴下汁水來(lái)。老人望著那些甘蔗，黝黑的臉龐被照得暖洋洋的。他看向甘蔗的眼神，就像慈愛(ài)的家長(zhǎng)望著自己最愛(ài)的孩子。他用那粗糙的手拂過(guò)自己所愛(ài)的甘蔗，望向陽(yáng)光。
老人眨巴了下眼睛，望向人群，看著自己身前那飛快掠過(guò)的人和車。
紅燈在馬路的另一側(cè)亮起，我又隨著車流走了。
中午回家，我從去的地方來(lái)，又見(jiàn)到了那位老人。他與周圍是那么格格不入。他正在收拾甘蔗。一個(gè)上午并沒(méi)有給他帶來(lái)太多的收益。與周圍的車水馬龍對(duì)比，他是那樣的渺小，但是，在他騎車時(shí)，我看到他在陽(yáng)光下幸福的笑。我仿佛看到了他在明天賣水果時(shí)對(duì)別人的微笑。
車比人快。我們的車，一會(huì)兒將叫他落在后面，但我依然記得那位老人美麗的笑。
身邊的美作文 10
今天媽媽來(lái)車站接我，我不緊不慢地向公園胡前的座椅走去，擦都沒(méi)擦就坐了下來(lái)�？粗掖易哌^(guò)的路人，我不禁開(kāi)始抱怨起來(lái)：“媽媽下班真晚，到現(xiàn)在還不來(lái)，別人都回家了，我卻還在這冷板凳上坐著�！�
一片樹(shù)葉在我面前翩翩起舞，隨之落在了地上。我突然發(fā)現(xiàn)，步道轉(zhuǎn)上因?yàn)橛辛诉@些落葉的點(diǎn)綴，變得十分優(yōu)雅。也許你從未聽(tīng)過(guò)有人這樣評(píng)論地面，可我今天的確有了這樣的感受。微風(fēng)迎面吹著，帶來(lái)了些許清涼和清新，也帶走了些許疲憊。
天空披上了淡淡的黑色，太陽(yáng)在天際努力為人們奉獻(xiàn)著這一天最后一點(diǎn)陽(yáng)光。湖前的蓮花燈，應(yīng)太陽(yáng)的邀請(qǐng)，點(diǎn)亮了她的笑容，這是此刻最耀眼的笑容，
我沉醉在這傍晚時(shí)分，忽然希望媽媽晚點(diǎn)來(lái)，好讓這甜美留的久一些。從前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)景如此迷人呢?回想那些時(shí)候的我，只是匆匆從這條路上走過(guò)，眼里只有車站和擁擠的人群。再看看路邊匆忙走過(guò)的行人臉上那著急、埋怨的的`表情，只知道向前趕路，身旁有這樣美麗的景色，可是他們卻不屑一顧。哎，替著被遺忘的美麗悲哀呀。
仔細(xì)想想，其實(shí)生活也是這樣，有一些人總是抱怨自己的生活單調(diào)無(wú)味，事實(shí)上是因?yàn)樗欢迷鯓拥玫綐?lè)趣，也從未尋找過(guò)樂(lè)趣。生活的樂(lè)趣不會(huì)是誰(shuí)給予你的，而是靠自己去發(fā)現(xiàn)，有了一雙能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的慧眼，就意味著你的生活會(huì)多姿多彩。
佇立在這濃郁的黑色中，看著來(lái)來(lái)往往的行人，我不禁暗自欣喜。
身邊的美作文 11
給老人讓座，給盲人帶路，順手撿起垃圾扔進(jìn)果殼箱，其實(shí)美無(wú)處不在，我今天就給大家舉幾個(gè)例子吧。
一個(gè)星期天的早晨，我和小伙伴們來(lái)到了孤寡老人劉爺爺?shù)募�。我們說(shuō)好一塊兒來(lái)劉爺爺家打掃衛(wèi)生。劉爺爺見(jiàn)我們來(lái)了，開(kāi)心得合不攏嘴，又是拿瓜子，又是拿糖果，可我們堅(jiān)決不要。小伙伴們開(kāi)始行動(dòng)了，我們有的在掃地；有的在擦玻璃；有的在洗衣服；還有的在擦桌子。過(guò)了不少時(shí)間，滿頭大汗的我們就有了喜人的成果，劉爺爺?shù)募冶晃覀兇驋叩酶筛蓛魞�，整整潔潔了�?/p>
一個(gè)放學(xué)的下午，我在回家的車子上。車子上到處都擠滿了人。到了一個(gè)車站，上來(lái)了一位老奶奶，她走路搖搖晃晃的。我看見(jiàn)了馬上把書包放到座位上，當(dāng)我想把老奶奶扶到座位上時(shí)，忽然，一位離老奶奶比較近的，帶著紅領(lǐng)巾的小朋友站了起來(lái)，給老奶奶讓了座，這時(shí)的.我們都會(huì)心地笑了，老奶奶一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)：“謝謝，現(xiàn)在的孩子真乖，真懂事！”
春天是植樹(shù)的好季節(jié)，我們相約去公園植樹(shù)，為我們生活的地球增加美麗的綠色。在老師的帶領(lǐng)下，我們小朋友挖土的挖土，搬樹(shù)苗的搬樹(shù)苗，還有力氣大的小朋友在幫忙拎水，小朋友們像勤勞的蜜蜂，快樂(lè)的跑來(lái)跑去，仿佛看到了一棵棵小樹(shù)苗在我們身旁不停的點(diǎn)頭微笑。
美其實(shí)就在我們身旁，有時(shí)，多一點(diǎn)等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份關(guān)心，有時(shí)，多一點(diǎn)支持，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一點(diǎn)溫暖。小朋友，你發(fā)現(xiàn)你身旁的美了嗎？
身邊的美作文 12
美麗不僅僅是人長(zhǎng)的美麗，這朵花有多美，這些都只是表面的，而我覺(jué)得真正的美麗是發(fā)自內(nèi)心，才算的上美麗。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我和媽媽在門口打羽毛球。可沒(méi)打一會(huì)兒，我就支撐不住了。鄰里相鄉(xiāng)親都在附近溜達(dá)，還帶著他們的'孫子孫女。有一個(gè)戴帽子的，我們都叫他＂小勇＂，因?yàn)樗种袔б粋�(gè)勇字。另一位帶著孫子孫女的男人，我們都叫他＂海星叔＂。他們?cè)谶@靜靜觀察著。當(dāng)我歇下來(lái)時(shí)，小勇首當(dāng)其沖與我媽對(duì)打。當(dāng)然我媽可不是小勇的對(duì)手，自然就敗下陣來(lái)。
在我們百般舉薦下，海星叔與小勇對(duì)打，他們握著球拍，打羽毛球扔向空中，“唰”的一聲，羽毛球立馬就沖到了小勇的拍子上。小勇卻毫不膽怯地?fù)暨�了海星叔。海星叔由于十幾年沒(méi)打球了，自然頭幾局都失利了。海星叔重新發(fā)球，這次的球發(fā)的有點(diǎn)遠(yuǎn)。我以為小勇會(huì)接不到，但是小勇往后退了兩步，將球完全接住，并把球扣了回來(lái)。
海星叔也很快支撐不住了，我老爸早已蠢蠢欲動(dòng)，拿過(guò)球拍正準(zhǔn)備發(fā)球，小勇卻放下球拍說(shuō)了聲“等一下”跑了。我們都以為他不會(huì)回來(lái)。沒(méi)多久，他拿了幾個(gè)羽毛球回來(lái)，說(shuō)“這種球好打”。很快與我爸交上了手，你來(lái)我往勢(shì)均力敵。也很少撿球，只聽(tīng)到羽毛球飛來(lái)飛去的聲音。
美麗，不只是景物美，我覺(jué)得最美的不過(guò)是鄰里鄉(xiāng)親之間互動(dòng)的美麗。和諧，融洽。
身邊的美作文 13
風(fēng)輕輕的吹過(guò)，雨靜靜的落下，吹散了白天忙碌的身影洗凈了塵世的喧囂，夜，慢慢的籠罩了下來(lái)，拉長(zhǎng)了每一道孤獨(dú)的影子。
思緒輕輕地隨著風(fēng)的步伐，淺淺的憂傷，我想如果可以，可否將這滿夜的憂傷撫慰。
夜，慢慢的暗了下來(lái)，昏黃的路燈透過(guò)紗窗透了進(jìn)來(lái)，我想，如果可以，如果可以，可否將著慢慢的長(zhǎng)夜縮短，因?yàn)�，他拉長(zhǎng)了孤獨(dú)的距離，我在想，來(lái)世，就讓我做一顆孤獨(dú)的樹(shù)吧，獨(dú)自品味著春夏秋冬的變換。獨(dú)自承受著風(fēng)霜雨雪的孤獨(dú)，默默地承受著一切，默默地承受著孤獨(dú)。
風(fēng)，又肆意地刮著，吹散了滿地的相思，吹散了落花殘葉，總在不安分中，獨(dú)自憶起你的名字，我想，如果允許，來(lái)世，就讓我做一顆晶瑩的淚珠吧，慢慢滑過(guò)你的臉龐，輕輕流進(jìn)你的心里，把那顆曾經(jīng)被我愛(ài)著的心，輕輕地腌漬。
雨還在下著，分不清是離別的傷痛，還是重逢的喜悅。傷口在慢慢的撕裂。皮開(kāi)肉綻的聲音。我想，一切的一切，就讓它隨雨滲入大地吧，只有那母親一般的胸懷，容得下這滿地的`相思。
雷聲來(lái)了，悄悄地躲進(jìn)被窩，身子卻佝僂了起來(lái)。因?yàn)�，這個(gè)姿勢(shì)最安全，缺乏愛(ài)的身軀，永遠(yuǎn)挺直不起來(lái)。
電閃雷鳴中，仿佛隔世般的聽(tīng)到了自己內(nèi)心的呼喚，如果可以，就讓我做一株青青的草吧，看盡世間的繁華，不與繁華爭(zhēng)輝，就讓我默默地，靜靜地，輕輕地留在世間，獨(dú)自聆聽(tīng)著那屬于自己的腳步……
身邊的美作文 14
秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我坐在樹(shù)蔭下，靜靜地讀著《跨越百年的美麗》。這個(gè)故事發(fā)生在1898年12月26日，居里夫人，她登上了法國(guó)科學(xué)院的講臺(tái)，宣布發(fā)現(xiàn)天然放射性元素鐳……
讀完這一篇文章后，我不禁覺(jué)得瑪麗·居里是一位堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地的人，為了提煉純凈的鐳，竟然搞到工業(yè)廢渣，在煙熏火燎中攪拌著礦渣，還要溶解、沉淀……讀到這，我心里就會(huì)有一種崇高的敬意和仰慕升起。
在生活中，也有很多像瑪麗·居里一樣的'人。有一位年輕人，他很聰明，他渴望做一件驚天動(dòng)地的大事，但他不知要如何做起，這時(shí)，他無(wú)意中聽(tīng)到只要找到大師就可以前程似錦。
他早早地上山了，他一路披荊斬棘、風(fēng)餐露宿，來(lái)到山頂已經(jīng)是第二天早上了。大師沒(méi)開(kāi)門，卻說(shuō)太早了。第二次是中午，大師卻說(shuō)有客人正在喝茶，讓他改天再來(lái)。第三次，大師卻說(shuō)等會(huì)要去看桃花……三番五次，年輕人有點(diǎn)生氣，但他也沒(méi)辦法，第六次，大師說(shuō)要去游玩。第七次，大師終于打開(kāi)了大門，但門不是被大師打開(kāi)的，而是年輕人推開(kāi)的，當(dāng)他推開(kāi)門時(shí)，發(fā)現(xiàn)大師坐在席子上……
“前七天，門都是沒(méi)上鎖的，而我都坐在席子上等你，今天是你的耐心和勇氣……”大師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
只要有耐心和堅(jiān)持不懈，你就一定可以像瑪麗·居里一樣成功的。
身邊的美作文 15
生活的眼，有的人因快樂(lè)而美麗，有的人因?yàn)榉窒矶利悺颐利�，是因�(yàn)槲艺\(chéng)實(shí)。
記得是在我五年級(jí)的一個(gè)寒假，刺骨的寒風(fēng)頑皮極了，拼命往行人的.衣袖里躲，冷得行人們不得不裹了裹衣袖，這時(shí)，我正在被窩里睡得香呢！可惡的鬧鐘把我鬧醒，我才揉揉惺忪的睡眼，穿好衣服到街上買早餐吃，剛出來(lái)，我就聞到了紅薯的香味，跟著撲鼻的味兒去尋找香甜的紅薯……
不出所料，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人推著紅薯小車，聲嘶力竭地喊著：“賣紅薯咯。�！蔽艺霌溥^(guò)去買紅薯吃，但是，聽(tīng)到老人的叫賣聲，一個(gè)個(gè)小孩兒擠到小車旁，搶著買紅薯，我實(shí)在抵擋不住紅薯香味的“進(jìn)攻”，馬不停蹄地?fù)淞诉^(guò)去，付了錢，買了一個(gè)香氣撲鼻的紅薯，正想要吃，老人叫住了我：“小伙子，你紅薯還沒(méi)拿呢！真粗心，來(lái)，給你�！闭f(shuō)罷遞給我一個(gè)香噴噴的紅薯，樂(lè)呵呵地推著紅薯小車向遠(yuǎn)處走去，我拿著紅薯，二和尚摸不著頭腦，想了好久才明白，剛想要還給老爺爺，可是，這樣到手的熱攤餅不就涼了嗎？我又想了好久，才恍然大悟，立即用兩只手裹住紅薯，向老伯伯奔去……
我花了九牛二虎之力才追上了老爺爺，把懷中的紅薯小心翼翼地塞進(jìn)老爺爺?shù)膽阎�，告訴他原因，老爺爺知道了以后，滔滔不絕地盛贊不絕。。
誠(chéng)實(shí)就像技藝高超的美容師整容師，讓我變得更美，更誠(chéng)實(shí)……
身邊的美作文 16
看！童年的時(shí)光多幺美好，如太陽(yáng)發(fā)出金色的光那樣美麗，怎幺忘也忘不了。
童年的故事特別多，從媽媽的口中聽(tīng)到，我曾經(jīng)把一雙舊鞋扔到水缸中，當(dāng)“船”在上面游，致使一缸干凈的水全部報(bào)廢；也曾經(jīng)因大人們都去忙事，而把用來(lái)洗衣服的洗衣粉當(dāng)白糖往嘴里塞；更曾因大人們騙我說(shuō)鍋里煮著棒冰讓我去嘗而鬧出笑話……`一切的一切，是那樣有趣而美好。
直到現(xiàn)在，我還保留著兒時(shí)的一個(gè)小秘密。
那時(shí)在我上幼兒園的.時(shí)候，一個(gè)星期六的晚上，我硬是要媽媽陪著我去做搖搖車，媽媽說(shuō)“算了，今天太晚了，等明天太陽(yáng)出來(lái)了，再帶你出去�！�
于是，那天晚上我睡不著，我一直在想，要用什幺辦法才能夠讓太陽(yáng)永遠(yuǎn)留在空中不下山，讓我玩?zhèn)�夠。
突然，我不知從哪兒跑出來(lái)一個(gè)想法，把太陽(yáng)系在床前，這樣，太陽(yáng)不就不會(huì)跑了嗎？天就不會(huì)黑了，不就能讓我玩?zhèn)�夠嗎？
于是，我央求媽媽說(shuō)：“媽媽，明天早上，等到太陽(yáng)一出來(lái)，就把太陽(yáng)系在床前，這樣一來(lái)，天就不會(huì)黑了”。
媽媽聽(tīng)完我的話，突然一陣大笑，我丈二和尚摸不著頭腦，當(dāng)時(shí)覺(jué)得這并不好笑，媽媽怎幺笑了。
是呀！把太陽(yáng)系在床前不讓它落下去，的確是個(gè)好辦法，但怎幺系呢？我現(xiàn)在想來(lái)，這確實(shí)好笑。
如果放到現(xiàn)在，依老師教授的知識(shí)，我可能不會(huì)鬧出這樣的笑話。但這就是童趣呀！
身邊的美作文 17
落日的余暉映照在大地，大地仿佛鋪上了一層金黃色的紗衣。鳥(niǎo)兒慵倦地棲落在樹(shù)上，伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛。面對(duì)如此悠閑美麗的景色，我卻無(wú)暇欣賞。怎么辦呢？我和弟弟拉過(guò)勾勾，如果我在書法比賽中拿了一等獎(jiǎng)，他就堅(jiān)持每天練字�？墒乾F(xiàn)在……
回到家，沒(méi)等我開(kāi)口，弟弟就匆忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你在書法比賽中拿了幾等獎(jiǎng)？”說(shuō)話時(shí)他的.頭竟然轉(zhuǎn)向天花板，語(yǔ)氣明顯不屑。
我微笑著，用手摸了摸他的頭，說(shuō)：“當(dāng)然是一等獎(jiǎng)了。”
“怎么可能？”弟弟的眼睛頓時(shí)瞪得銅鈴那么大。
我故作輕松地說(shuō)：“很奇怪嗎？我的字比你好看多了�！�
弟弟嘟起了小嘴，說(shuō)：“你的字的確比我的字好看得多，那是因?yàn)槟闫匠＞氉志毜枚喟�。不過(guò)，我一直認(rèn)為別人的字比你的好看呢！”
我用手指著他，肯定地說(shuō)：“當(dāng)然有人的字比我的字好看啊，那個(gè)人就是你！只要你在這個(gè)暑期認(rèn)真練字，你的字一定會(huì)比我寫得好�！�
弟弟臉色頓時(shí)變暗了許多，無(wú)奈地說(shuō)：“那好吧！我這個(gè)暑假盡情玩的計(jì)劃又要泡湯了。”
在這個(gè)暑假里，弟弟非常認(rèn)真地學(xué)書法，盡管因此而少了一些自己娛樂(lè)的時(shí)間。但是，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常有意義的暑假。功夫不負(fù)有心人，弟弟的書法明顯有了飛越。
事實(shí)上，書法比賽時(shí)，高手如云，盡管我也堅(jiān)持練字，但最終榜上無(wú)名。我原不想欺騙弟弟，我只是想用“一等獎(jiǎng)”的謊言來(lái)激勵(lì)弟弟，我只是想用這種別樣的激勵(lì)方式來(lái)促使弟弟進(jìn)步。
身邊的美作文 18
許多人認(rèn)為，只有成功是美麗的，失敗就不光彩。但我覺(jué)得：失敗也美麗！
有一次期中考試，由于平時(shí)做題太少，考前又沒(méi)復(fù)習(xí)，所以，我數(shù)學(xué)竟在及格線上掙扎。班長(zhǎng)念我分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我感覺(jué)臉上滾燙滾燙的，當(dāng)數(shù)學(xué)老師聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，狠狠地瞪了我一眼。這次我徹底地失敗了，但是通過(guò)這次失敗，我明白了一個(gè)道理：知識(shí)要不斷鞏固，才能靈活運(yùn)用；平時(shí)要多做習(xí)題，知識(shí)才掌握得牢；題型見(jiàn)得多了，考試方可“萬(wàn)事通”。
還有一年級(jí)時(shí)，一次語(yǔ)文考試的.考卷中帶有“看圖寫作”的試題。圖上畫了一只蜻蜓和一只蜘蛛趴在蛛網(wǎng)上�？粗}，我咬著筆桿子想了一會(huì)，以閃電的速度寫好后，信心滿滿地交上了卷子。沒(méi)想到卷子發(fā)下來(lái)后我卻只考到了99分。還有那一分呢？原來(lái)在“看圖作文”里，我把“蜻蜓”中的“蜓”中間寫成“延”了。我的金豆豆不爭(zhēng)氣地從眼眶中奔涌而出。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，可我還是記得，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理：做事一定要認(rèn)真，馬虎不得，一個(gè)細(xì)節(jié)的失誤，就打破了一個(gè)圓滿！
正是這一次次失敗，讓我懂得了一條條的道理。因而我知道了：是失敗讓我的經(jīng)驗(yàn)更加豐富，是失敗讓我不在一個(gè)陷阱前摔倒兩次！俗話說(shuō)得好：“失敗乃成功之母�！蔽蚁嘈�，經(jīng)歷這種種失敗后，成功終究屬于我，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，所以失敗也是美麗的！
身邊的美作文 19
尋夢(mèng)？撐一支竹篙，著一壺清酒，在歷史的柔波里漫溯，我悟出了英雄守望的美麗。
南山旁，寂寞飲者山中仙。
你憤然一擊，不向黑暗勢(shì)力低頭，從此，你躬耕隴畝，種豆南山，蕩舟情溪，東籬采菊，青山中誦“羈鳥(niǎo)巒舊林，池魚(yú)思幫淵”，碧水中吟“此中有真意，欲辨已忘言”。看稚子侯門，聽(tīng)幽幽琴聲，決今是而昨非，你在守望，守望那顆高潔而孤傲的心，在你的守望中，我看到了你的美麗：悠然自得，超然物外。
烏江畔，滾滾長(zhǎng)江望霸王。
獵獵風(fēng)中，你被堅(jiān)執(zhí)銳，望蒼天，四方云動(dòng)，縱然你豪情萬(wàn)縱，卻任心愛(ài)之人血淚奔涌。近鄉(xiāng)處，情更怯，你無(wú)言面對(duì)父老鄉(xiāng)親，霸氣讓你左右徘徊，最終舉身赴清池，死亦為鬼雄。你在守望，守望你頂天立地的男兒本色，守望你對(duì)江東父老的感激之情，在你的守望中，我看到了你的美麗：豪情萬(wàn)縱，堅(jiān)貞不屈。
清波上，把酒散發(fā)弄扁舟。
曉鏡入鬢，日如郎星，嘴角唅一片花瓣，好像一抹不屑的淺笑。挾一尺青鋒，踏數(shù)朵流云，裹一身豪情，書劍飄零，你的縱歌狂酒，散發(fā)弄舟讓青史汗顏，你屢遭奸倭當(dāng)?shù)溃瑓s仍能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆滄海”。蜀中山水賜予你瀟灑風(fēng)姿，你那深沉的眼神充滿堅(jiān)定，你在守望，守望你那豪情壯志，守望你那浪漫生活，在你的.守望中，我看到了你的美麗：胸襟博大，狂放不羈。
讀陶淵明的高潔，品項(xiàng)羽的堅(jiān)貞，悟李白的狂放，守望那份曾經(jīng)感動(dòng)無(wú)數(shù)文人墨客的美，讓我們重新點(diǎn)燃希望的神話，起航！
身邊的美作文 20
世界上不缺美，只缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！懳�
春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干。畫一點(diǎn)圈，畫一張圖，白色粉筆一層一層的磨掉，變成粉末，一顆顆掉下來(lái)。隨著粉的落下，幾顆青苔被染成了白色。沒(méi)有驚艷的外表，卻善良平和；不是說(shuō)大話，而是打地板。多少年在這個(gè)古老的三尺講臺(tái)上徘徊，多少親切的呼喚，多少細(xì)心的指點(diǎn)——老師，是美麗的，雖然不出名，雖然沒(méi)有什么壯舉，但她在我心中是美麗的'，平凡的小人物，每一點(diǎn)都閃耀著智慧。平凡就是美好。
一位慈愛(ài)的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服。回首平凡的一幕，讓人落淚。經(jīng)過(guò)多年的擔(dān)心和疲憊，經(jīng)過(guò)多年的規(guī)勸和呵護(hù)，媽媽的眼睛是那么清澈深邃。就像海洋一般美好，而我是大海里的一條小魚(yú)。面對(duì)大海的溫柔和包容，我只能用心去體會(huì)，用心去善待。無(wú)私是美好的。
“父親的美德，兒子的遺產(chǎn)�！碑�(dāng)黑夜無(wú)情地吞噬光明的時(shí)候，他不帶熱水，甚至不帶一句問(wèn)候，卻把所有的深情都集中在那雙厚繭的手上，把無(wú)限的愛(ài)放在心里。眼里的凝聚力就是對(duì)我的信任和關(guān)心。如果爸爸是山，我就在山上。山不會(huì)像海一樣掀起波瀾，也不會(huì)像海一樣沖擊海岸來(lái)表達(dá)我深深的情意。所以不用說(shuō)，m的父親像山一樣深沉的愛(ài)，我是清楚的。沉默是美好的。
美不僅僅是一種描述，更是一種態(tài)度。不同種類的美總是存在的。用感恩的心看待一切。原來(lái)整個(gè)世界都有不一樣的美！
身邊的美作文 21
天高云淡，秋高氣爽，秋姑娘提著豐收的籃子向世間灑去
微風(fēng)吹拂著臉面，略帶了一絲涼意，放眼望去了。廣闊的田野里，高粱笑紅了臉，不好意思的彎下了腰。大樹(shù)挺拔著身姿，像守衛(wèi)的士兵立在旁邊。
走進(jìn)樹(shù)林，滿地的楓葉，像紅毯似的鋪在大地上。抬頭仰望，一望無(wú)際的'碧藍(lán)的天空中，不時(shí)有幾只鳥(niǎo)飛過(guò)。繼續(xù)的往前走，年前的小溪潺潺流淌，清澈見(jiàn)底，水底的幾條小魚(yú)，更為這畫面增添了幾分生機(jī)。河里明亮的石頭在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)出五彩斑斕的顏色，讓人心曠神怡，蹲在河邊，倒映出我的樣子。小溪一旁的大樹(shù)也盡情的舒展他粗大的腰肢，鳥(niǎo)兒盡情歌唱，仿佛在練練嗓子，有的鳥(niǎo)兒還跳來(lái)跳去，隨著樹(shù)葉翩翩起舞。
穿過(guò)一片叢林向上走去，爬上山頂，俯視腳下，峭壁上生長(zhǎng)著一些怪異的柏樹(shù)，他們頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。仔細(xì)聽(tīng)水流聲，樹(shù)木被風(fēng)吹過(guò)的沙沙聲，鳥(niǎo)兒的歌唱聲，微風(fēng)聲，仿佛是一支樂(lè)隊(duì)為我們奏響秋天的旋律和節(jié)奏。
這都是大自然的杰作。傍晚夕日欲頹，天邊的云彩紅的像火，增添了絲絲暖意。夕陽(yáng)映紅了半邊天，像極了以為大師的油畫，夜晚月亮高高掛在天空中，照亮夜的世界，此時(shí)夜里安靜的出奇，寂靜的夜晚里，水流聲伴我入睡。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，豐收了一堆美麗。
身邊的美作文 22
在我的眼中，校園永遠(yuǎn)是美麗的，它養(yǎng)育我們成長(zhǎng)，還教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
每一個(gè)教室，每一處沙坑，每一棵大樹(shù)，每一個(gè)階梯，還有操場(chǎng)上的主席臺(tái)，足球場(chǎng)，塑膠跑道，都是美麗的。
我們是校園的一部分，校園也是我們的一部分。校園中的一草一木都是我的伙伴，每一個(gè)教室，都如同我的親人，我深深地愛(ài)著這個(gè)校園，愛(ài)校園里的老師和同學(xué)。
如果你來(lái)到我們的校園，并加入我們，你要記住一點(diǎn)：這個(gè)校園是美麗的，你要保護(hù)好它。操場(chǎng)是我們的伙伴，也是你的伙伴，你應(yīng)該保護(hù)它，不要亂丟垃圾。你要象善待你的伙伴那樣善待我們的操場(chǎng)。
如果你來(lái)到我們的校園，并加入我們，你要記住一點(diǎn)：這個(gè)校園是美麗的，你要保護(hù)好它。教室和我們有著最緊密的聯(lián)系，它給我們有著最緊密的聯(lián)系，它給我們帶來(lái)的只有更多的'益處。所以，你要照管好它，要記得講個(gè)人衛(wèi)生，還要長(zhǎng)打掃。
如果你來(lái)到我們的校園，并加入我們，你要記住一點(diǎn)：這個(gè)校園是美麗的，你要保護(hù)好它。走廊是我們?cè)谛@里活動(dòng)的途徑，你每天都要經(jīng)過(guò)它，走廊上的展板，也是你獲得知識(shí)的好地方，你可以看到其他同學(xué)的文章和畫。它對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不可或缺的，所以，你要把他當(dāng)做親人來(lái)對(duì)待。
雖然我不懂得很深的這里，但我堅(jiān)信一點(diǎn)：校園不屬于我們，而我們屬于校園。
身邊的美作文 23
美麗總存在于我們身邊，一壺清香四溢的茶，一座別具風(fēng)雨的小橋，一個(gè)品質(zhì)高尚的人，都亦是美麗的。
欣賞美，是一種享受；而發(fā)現(xiàn)美，則是一種樂(lè)趣。生活中不乏美麗的'細(xì)節(jié)，甚至我們生活的世界就是美的，可發(fā)現(xiàn)的人卻少之又少。我踏出家門，去尋覓身邊的美。
只是一轉(zhuǎn)身，我就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景。那一朵朵開(kāi)在綠化帶中的小野花在陽(yáng)光下正蓬勃生長(zhǎng)！這些花并不是成簇開(kāi)放的，每一小朵都是一個(gè)獨(dú)立的整體，而每一朵都很小，像散落在凡間的星辰。這種野花，竟也開(kāi)放得有滋有味，它獨(dú)特的藍(lán)色帶給我如夢(mèng)似幻的虛實(shí)夢(mèng)境。我蹲下來(lái)，仔細(xì)地看著這一朵一朵的藍(lán)。
或許，這些花從盛開(kāi)到凋零都不會(huì)有人為她們駐足；或許，這些花會(huì)遭受風(fēng)吹雨打也沒(méi)有人為此憐惜；或許，沒(méi)有人為這些花寫下動(dòng)人的詩(shī)篇。但她們依舊存在，并且好好地活著，不為自己的樣貌而自暴自棄，也不為所經(jīng)歷的痛楚而長(zhǎng)吁短嘆，也因此，她們更加頑強(qiáng)。野花本就該這樣默默無(wú)聞地活著嗎？誰(shuí)又愿做一朵野花，默默綻放，默默凋零，只有淡淡幽香，沒(méi)有名與望。
野花是默默無(wú)聞，頑強(qiáng)生活，人，也應(yīng)該如此。生活中難免是暴風(fēng)驟雨，前方的路難免是泥濘坎坷，盡管如此，卻依舊要披荊斬棘，跨越重重障礙。
野花的美已深藏在我心底，而更多的美存在身邊，正等待我去尋覓，去發(fā)現(xiàn)，去珍藏。
身邊的美作文 24
今天我們要去觀看第八屆殘運(yùn)會(huì)的盲人柔道比賽。我早早就來(lái)到了學(xué)校，生怕錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)。早上九點(diǎn)鐘車子到了我們學(xué)校門口，上了車，我看到了許多叔叔阿姨，原來(lái)他們是安利的志愿者，是帶我們學(xué)校十五個(gè)同學(xué)去為殘運(yùn)加油的。
一位姓岳的叔叔給我們介紹了盲人柔道的'規(guī)則和注意事項(xiàng)，使我們對(duì)盲人柔道有了大概的了解。原來(lái)盲人柔道是專門為視力障礙的運(yùn)動(dòng)員設(shè)置的比賽項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)員看不到裁判員所做的判罰手勢(shì)，他們主要依靠聽(tīng)覺(jué)。所以岳叔叔告誡我們?cè)跒檫\(yùn)動(dòng)員加油助威的同時(shí)，要注意在裁判員宣判時(shí)保持安靜，以免影響他們比賽。
車子在我們和志愿者叔叔阿姨的一路歡聲笑語(yǔ)中到達(dá)了比賽場(chǎng)地，我們下了車，跟著人流進(jìn)入場(chǎng)地，走上高高的看臺(tái)。
這時(shí)，場(chǎng)上的比賽已經(jīng)開(kāi)始了。藍(lán)白雙方選手在志愿者的帶領(lǐng)下來(lái)到賽場(chǎng)，禮貌地相互一鞠躬，比賽開(kāi)始了！我們都把眼睛睜得大大的，盯著場(chǎng)上的選手， 才幾個(gè)來(lái)回，藍(lán)方就把白方摔倒了，裁判宣布藍(lán)方獲勝，我們歡呼著跳起來(lái)，為他們熱烈鼓掌。就這樣賽了十多場(chǎng)。最后決出了兩塊金牌。場(chǎng)上的觀眾起立鼓掌為得獎(jiǎng)?wù)咦ＹR。
盲人柔道真的很精彩，他們雖然身體殘缺，但是他們頑強(qiáng)的意志，永不言敗的精神，是那么高尚也是那么美麗！他們的身影牽動(dòng)著我們的視線也牽動(dòng)著我們的心，我們?yōu)樗麄児恼�，為他們加油！我們向他們學(xué)習(xí)！
身邊的美作文 25
刀刃在濕氣的腐蝕下生銹，心在小事的記憶中衰老。
“我永遠(yuǎn)不會(huì)原諒他，”她生氣地說(shuō)�！彼恢滥蔷洳唤�(jīng)意的話有多傷人。
我無(wú)奈的笑了笑。
“不過(guò)，她比他差！”她哭了，“作為多年的朋友，今天竟然無(wú)恥的站了起來(lái)！”
她的聲音在湖面上蔓延，漸漸消失在遠(yuǎn)方。清新的夜風(fēng)無(wú)法給她焦慮的心帶來(lái)平靜。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看著她笑。
她原本是一個(gè)清秀的女孩。現(xiàn)在，她的身心都蒙上了一層云。眉毛，緊緊鎖著。她似乎老了很多。
她是一個(gè)喜歡關(guān)心的女孩，把一切都放在心里，所以她學(xué)會(huì)了細(xì)心和感恩，同時(shí)也學(xué)會(huì)了記仇。
她走路喜歡低著頭，整天想著無(wú)盡的心事。因?yàn)橄胩啵ＡΡM，別人也漸漸疏遠(yuǎn)她。
她孤獨(dú)的時(shí)候覺(jué)得委屈，好像所有人都在輸給她。
她失去了幸福。
“咚”一塊石頭打破了平靜的湖面，月光下的'漣漪使她停了下來(lái)。
“真好看�！彼p輕地哭了。
“砰”一塊石頭被扔到路邊的水坑里，因?yàn)樗疁\，石頭被彈了出來(lái)，水坑里激起了一片渾濁的泥沙。
她失望地低下了頭。
“看，”我說(shuō)，“湖水對(duì)石頭的包容讓她更美，但對(duì)水坑的刻意排斥讓它變臟了！”
她略感意外，若有所思地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。
“嗯，”她輕聲承認(rèn)道。眉毛，伸出來(lái)。
可是，這個(gè)湖怎么能比得上這顆心呢？心越大，越包容，越美好。
她在月光下很平靜，清秀脫俗。
身邊的美作文 26
人們愛(ài)月，愛(ài)它的完整，愛(ài)它的美麗，因?yàn)槭宓哪菆A圓的月亮，象征著團(tuán)圓，象征著完美。
而我，卻獨(dú)愛(ài)殘?jiān)隆?/p>
地上沒(méi)有完美的.事物，所謂“人無(wú)完人”，正是此理。殘?jiān)码m沒(méi)圓月般吉祥的意義，卻與圓月一樣美麗。
圓月將天地著涼，殘?jiān)乱嗫蔀樾腥酥敢较�。漆黑的夜晚，往往是月兒引著人們返家，而那大多的，卻都是沒(méi)有完美意義的殘?jiān)隆?/p>
人間亦是如此。
健全人好比“圓月”，而那些有缺陷的人則是“殘?jiān)隆薄?/p>
健全的人往往瞧不起殘疾人，因?yàn)樽约嚎傉J(rèn)為自己比別人強(qiáng)，因而拿別人的缺陷來(lái)取笑別人，但，他們不會(huì)想到，或許以后，他們將會(huì)為這些曾被自己取笑的人所用，為這些人服務(wù)。
殘疾人并不弱，并不差。我們不可以，也不能取笑他們。我們所應(yīng)該做的，是懷揣著同情，去關(guān)心這些可憐的人兒們！
殘疾人并不弱，并不差。他們雖然有身體的缺陷，卻仍然能夠同健全人一樣！殘奧會(huì)上，多少殘疾人為了自己的理想去拼搏；別人遭遇困難時(shí)，他們又如此這般為他人著想；是業(yè)余學(xué)業(yè)上，他們不甘示弱，沖鋒向前，攀上巔峰……
他們，為了理想，也同常人一般拼搏；他們，使用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝嘲笑；他們，辛苦努力，輕松勝過(guò)那一個(gè)個(gè)瞧不起自己的人；他們，同殘?jiān)乱粯�，貢獻(xiàn)出自己的光！
圓月固然精美絕倫，受世人好評(píng)。然而，我卻不得不說(shuō)一句：
殘?jiān)乱裁利悺?/p>
身邊的美作文 27
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一朵花可以點(diǎn)綴春天的美麗，一顆螺絲可以帶動(dòng)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。盡管世間繁華萬(wàn)千，但你依然可以發(fā)現(xiàn)：其實(shí)平凡也美麗。
平凡的一滴水很美麗。茫茫人海中，李學(xué)生就是一滴很平凡的水，一個(gè)普通的河南農(nóng)民工。2月20日，在溫州黃龍段馬坑隧道口，面對(duì)呼嘯而來(lái)的列車，李學(xué)生飛身救起了一個(gè)在鐵軌上玩耍的男孩，當(dāng)他再次沖上鐵軌，把手伸向另一個(gè)女童時(shí)，不幸被火車迎面撞上，獻(xiàn)出了他年僅36歲的生命。
平凡的一朵花很美麗。許多人喜歡牡丹花，因?yàn)樗哔F典雅。而一個(gè)不知名的'瘋女人讓我發(fā)現(xiàn)：平凡的一朵花也美麗。往日來(lái)往車輛亂闖，有了瘋女人后竟井然有序。若有車想闖紅燈，瘋女人跑到車前，挺挺地站在那里，司機(jī)只有急剎車，驚出一身冷汗，心也提到了嗓子眼，只有乖乖地等紅燈。若行人想闖紅燈，瘋女人手里的木棍就會(huì)不客氣地敲過(guò)去。因?yàn)樗钳偱�，別人不好計(jì)較，只得退回去。
平凡的一顆螺絲釘很美麗。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)谶@個(gè)方面應(yīng)該向梁翰林同學(xué)學(xué)習(xí)。不僅他在學(xué)習(xí)上的鉆勁在我們班上無(wú)人能及，而且他無(wú)私奉獻(xiàn)的品德也讓我佩服，他經(jīng)常在課間，默默地主動(dòng)地為班級(jí)做清潔，不求回報(bào)。
同學(xué)們，不論你有多平凡，只要有一顆感恩的心，在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)釘子精神，在行為上有助人為樂(lè)的精神，你的平凡也將不再平凡。
身邊的美作文 28
天邊，只有它還在拼命的飛，拼命的追。
它是一只候鳥(niǎo)……落單的候鳥(niǎo)……
把那么大的天空，當(dāng)成是自己的懷抱。
天邊，只有它還在拼命地喊，拼命地叫。
要讓世界都聽(tīng)見(jiàn)，世界都知道。
偶然使它只能分離，只剩下目光望著遠(yuǎn)方孤單的背影；天空為它留下呼吸，只能靠自己的一雙翅膀，飛到遠(yuǎn)方那片屬于自己的天地。
一切只是遺憾，淚水伴著風(fēng)兒一直飄零……夕陽(yáng)的余輝勁灑云霄，了不知到何處才能歇息，只有不停地飛——
“世界上有一種鳥(niǎo)，生下來(lái)就沒(méi)有腳，只能不停地飛，累了就睡在風(fēng)里……”
好像已經(jīng)成為了風(fēng)，嘩嘩地向前吹……
“如果有一只候鳥(niǎo)落了單，那是因?yàn)樗堰h(yuǎn)遠(yuǎn)飛到了前方，回頭再也看不見(jiàn)誰(shuí)的影子。孤獨(dú)的恐懼會(huì)撕咬著它，會(huì)逼迫它更加努力地向前追趕，于是離群越來(lái)越遠(yuǎn)�！�
直到第二天的陽(yáng)光又照在身上，才有一絲慰藉。過(guò)去的……只有懷戀，現(xiàn)在才是挑戰(zhàn)。伴風(fēng)伴雨，用身體，在天空劃過(guò)一道彩虹。
“汗流浹背要令人羨慕，要么得到它們說(shuō)完成這樣的`夢(mèng)——值得驕傲。
從偶然，到變的堅(jiān)強(qiáng)，這是多么美麗的過(guò)程�。�
沒(méi)有了依靠，但心中仍然有夢(mèng)，有目標(biāo)。
雖然不知道飛在這片藍(lán)天好不好……
”像落單的候鳥(niǎo)，像忘了有目標(biāo)，一掉入欲望的旋渦，我盲目地繞最初那個(gè)我，那顆心，找不到。
“像落單的候鳥(niǎo)，就一個(gè)人叛逃，不愿讓生活牽著我懵懂地蒼老，但我真的能擋得了這世界洶涌的浪潮。
身邊的美作文 29
有時(shí)候錯(cuò)誤也可以是美麗的。
——題記
�。�1）錯(cuò)誤的冤枉
成績(jī)一向不佳的林Y，竟然在一次考試中有了很大的提高，老師懷疑她作弊，就向林丫的父母告了一狀�；氐郊液螅改妇湍闷鹨录馨蚜諽打的遍體鱗傷。他們也不相信著成績(jī)是林Y考出來(lái)的。林Y真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。她憤憤不平的想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，以事實(shí)向所有的人證明，我并沒(méi)有偷看，我是被冤枉的�！�
（2）奮發(fā)圖強(qiáng)
為了證實(shí)自己是清白。林Y成天泡在書城里如饑似渴地看課外書；在家里如癡如醉地讀課本；課堂上專心致志的聽(tīng)課，一比一畫地做筆記。很快，林Y在班上脫穎而出，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，讓所有人另眼相看�?/p>
�。�3）完美的結(jié)果
在一次半回上，老師誠(chéng)摯地向林Y道歉。“以前是我錯(cuò)怪了一，對(duì)不起！希望你能努力學(xué)習(xí)，更上一層樓，取得更優(yōu)異的成績(jī)！”
“不，老師，我還得感謝你。”林Y微微一笑。
“感謝我？”老師覺(jué)得莫名其妙，不解地問(wèn)。
“是啊，若不是當(dāng)時(shí)那個(gè)美麗的錯(cuò)誤，也許至今我還是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的女孩，更別說(shuō)有這樣的成績(jī)了。謝謝！”林Y頓時(shí)熱淚盈眶。
聽(tīng)了林Y的'話，臺(tái)下震耳欲聾，全班同學(xué)都使勁的鼓起手來(lái)。是的，錯(cuò)誤也可以是美麗的，你說(shuō)是嗎？
身邊的美作文 30
一轉(zhuǎn)眼，最后一個(gè)美好的四季匆匆地走了�！八麄儭辈](méi)有留下一點(diǎn)痕跡。一年前……
一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，森林里的植物和動(dòng)物們也從漫長(zhǎng)的“冬眠”中醒來(lái)。在森林中有一條清澈見(jiàn)底的河流，水里生活著不少魚(yú)兒，因?yàn)樗木壒仕院芊拭溃参镆脖挥晁虧?rùn)得郁郁蔥蔥。
但好景并不長(zhǎng)久，一年后，貪婪的人們?cè)谶@片土地上蓋起了建筑物，河流的一邊是繁華的街市和不斷排出廢氣的汽車；另一邊則更加糟糕，到處可見(jiàn)化工廠和渲染廠。
在河道中的各個(gè)地方都能發(fā)現(xiàn)大小不一的排污管，最大的.竟有井蓋大，最小的也有足球大小。它們?nèi)杖找挂�、無(wú)時(shí)不刻地在排著廢水，使原有的綠色植被漸漸少去，土地變得貧瘠。
隨著時(shí)間的流逝，河流的顏色變的越來(lái)越黑，空氣也越來(lái)越臭，就連人也見(jiàn)不著。到了夏天，氣味愈加濃烈了些，就連老鼠也不“光顧”了。
但是，也有一群好心的人們?cè)诤恿鞅晃廴静痪煤�，開(kāi)始了整治。他們先把污染源全都清理干凈，再在兩岸栽上了各種植被，把靠近森林的馬路和街市全都進(jìn)行了“刪除”，恢復(fù)了森林往日的“風(fēng)貌”。一年又一年過(guò)去了，被保護(hù)森林也依舊一如既往的郁郁蔥蔥，動(dòng)物們也回來(lái)了，它們將繼續(xù)生存下去。
現(xiàn)如今，人們正在保護(hù)環(huán)境，不讓任何一片土地變成世界上的最后的美麗。
身邊的美作文 31
夜幕降臨，當(dāng)你閉上眼睛，靜靜地走在回憶的長(zhǎng)河中，你或喜或悲，或許嘲笑自己因?yàn)槭《奁呐橙�，或許歌頌自己因?yàn)槌晒Χ吲d的喜悅，或許……或許……
失敗與成功都只不過(guò)是人生這盤棋的一小步，一切都是在為最后一步做鋪墊。我們應(yīng)該習(xí)慣于在失敗中汲取教訓(xùn)，在成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，而不應(yīng)該像被雨水打濕的蝴蝶再也飛不起來(lái)。失敗是成功者的逗號(hào)，是失敗者的句號(hào)，我們不要輕易給自己畫圓圈，更不要輕易的畫問(wèn)號(hào)。
當(dāng)我們做一件事情的時(shí)候，不要刻意的.去要求自己，一定要有一個(gè)好結(jié)果，為了滿足自己一時(shí)的虛榮心，而只注重結(jié)果，不注重奮斗的過(guò)程，只想著美麗的未來(lái)，卻任憑歲月黯然、憔悴的離開(kāi)，只顧前方的陽(yáng)光，卻任憑美好的事物一點(diǎn)一點(diǎn)的流失。你是否想過(guò)每一個(gè)真實(shí)的存在，都曾經(jīng)是你幻想的未來(lái)。
或許我們?cè)趭^斗中留下了失意的悲傷，或許美麗的夢(mèng)想遇到了現(xiàn)實(shí)的沖撞，我們都不應(yīng)該絕望，即使絕望了，也要在絕望中不斷的繼續(xù)努力下去。
經(jīng)歷是美麗的，帝王蛾經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于有了飛翔的機(jī)會(huì)，蛹不怕困苦，勇敢?jiàn)^進(jìn)，終于變成了蝴蝶，一切的喜劇都只不過(guò)是在悲劇上的基礎(chǔ)上去增加時(shí)間，人生如同故事，不在有多長(zhǎng)，只在有多好。哪怕我們一路走來(lái)，歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)磨難，哪怕最后仍然是一個(gè)人，也要相信日出是美麗的。
云朵也是一種風(fēng)景，眼淚也是一種晶瑩，生命的美麗在于奮斗的過(guò)程。
身邊的美作文 32
窗外，是一片蔭綠的樹(shù)林，這是一片美麗的風(fēng)景。
春天，它抽芽，綻開(kāi)新世界，在這兒，一切都是新的、嶄新的，這里的陽(yáng)光是新的，那么暖和、那么柔媚，這里的樹(shù)葉兒是新的，象剛墜地的娃娃，嬌艷欲滴，連這里的鳥(niǎo)鳴也是新的，嘰嘰喳喳，鳥(niǎo)兒們不知在竊竊私語(yǔ)什么？是高興、快樂(lè)，還憂愁？嶄新的`一切、生命的初始一切都是那么生機(jī)勃勃。
夏天，它淋漓盡致地綻放它的綠，綠得油亮、綠得精神、綠得生機(jī)，這片林子里，到處盈映著綠，簡(jiǎn)直是一個(gè)綠的王國(guó)，淺綠、深綠、濃綠、墨綠交織在一起，使原本應(yīng)是單調(diào)的綠的王國(guó)，看起來(lái)那么繽紛、錯(cuò)致，那么充滿趣味，在這兒，感受不到夏日應(yīng)有的火樣的熱情，只感覺(jué)一切是那么清涼，空氣那么清新，以致于心亦變得平靜。
秋天，它下它美麗的綠裝，換上金黃的禮服，仿佛是以此祭悼它最后的美麗，裝備在瑟瑟秋風(fēng)中紛飄而下用那種炫麗來(lái)結(jié)束生命，不！它的生命并未結(jié)束！“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”它的生命并沒(méi)有終結(jié)！只是在孕釀，孕釀來(lái)年“新的春綠，紛紛旋飛而下的金黃，象折翼的蝶落下、無(wú)聲無(wú)息……
秋天，在這座小城里，沒(méi)有雪，只有孤獨(dú)，光凸凸的樹(shù)枝丫在這片土中守衛(wèi)著，嚴(yán)然像一個(gè)衛(wèi)士，失去了春的新，夏的綠，秋的炫爛，只剩下光禿禿的孤單不，他還有堅(jiān)韌不拔的精神！在呼嘯的冬風(fēng)中挺立，向世人展示一種“獨(dú)特”的美，這種美，需要我們用心體會(huì)。
時(shí)間無(wú)論怎么輪回，窗外依舊美麗。
身邊的美作文 33
記得初進(jìn)校園時(shí)，看著那張張陌生的面孔，我是那么的膽怯、彷徨，真想再拉著媽媽的手，叫她千萬(wàn)不要離開(kāi)。可是，隨著時(shí)間的推移，我才發(fā)現(xiàn)，這里的同學(xué)活潑可愛(ài)，積極向上。這里的環(huán)境優(yōu)美：春天，踏著晨光呼吸新鮮空氣；夏天，踩著旋律走進(jìn)涼爽的教室；秋天，隨著落葉高聲吟誦；冬天，伴著雪花盡情歡樂(lè)！無(wú)需苛求再多，這是一種美啊！
不，這還不是美的真正體現(xiàn)。揚(yáng)子江更多的是給人以愛(ài)的`咀嚼與體味。我從小身體弱，離開(kāi)父母，病魔更加猖狂地向我襲來(lái)，醫(yī)務(wù)室?guī)缀醭闪宋颐刻毂氐降膱?chǎng)所。疼痛經(jīng)常使我難以入眠，這時(shí)更想媽媽了，我不禁哭出聲來(lái)，淚水像止不住的泉水浸濕了被子！是她，生活老師親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子別怕�！辈Q走被淚水浸濕的被子，將自己的被子替我蓋上，輕輕地哼著歌兒陪我入睡。那一刻，我深深體會(huì)到揚(yáng)子江的母愛(ài)，那種在家中擁有的母愛(ài)！早晨，生活老師幫我整理床鋪；每逢考試前都要對(duì)我說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話；生病了，喂我吃飯、吃藥；生活用品沒(méi)有了，替我去買……每天奔波于醫(yī)務(wù)室、食堂與宿舍這三點(diǎn)一線。過(guò)早“染白”的發(fā)絲，過(guò)早“爬滿”的皺紋，都是愛(ài)與美的見(jiàn)證！
在這個(gè)世界上，能夠找尋美的地方很多，人們往往只尋找那名勝古跡，山川大河，但你們可曾想過(guò)，在你身邊也有美麗的地方。我不能說(shuō)揚(yáng)子江中學(xué)有長(zhǎng)城的雄偉、西湖的秀美，但在中學(xué)可以尋覓到美，美與揚(yáng)子江同行，美在揚(yáng)子江！
身邊的美作文 34
“好漂亮的煙花��！你們快來(lái)看！”
過(guò)年嘍！我又長(zhǎng)了一歲，我心里暗暗地想。除夕的夜晚好美啊，有鞭炮的噼里啪啦，有煙花的絢麗綻放，有孩子們的嬉笑聲，也有大人們的談笑聲，真是熱鬧極了，我過(guò)了一個(gè)不眠之夜。
第二天一早，我去姥姥家拜年，昨天夜晚的喧鬧已經(jīng)漸漸散去了，道路上又恢復(fù)了往日的`平靜，可街道上卻留下了黑黑的紅紅的一片，滿地都是煙花爆竹的包裝袋和碎紙屑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，一片桔黃色在街道中穿行，仔細(xì)一看，是那些默默無(wú)聞的人——清潔工，他們?cè)诖驋咧鑱y的街道，他們不回家過(guò)年嗎？我不清楚，但我只知道，有些熱乎乎的東西在我眼中打轉(zhuǎn)。我跑過(guò)去，沖著那些瘦骨嶙峋的爺爺奶奶們喊了一聲：“爺爺奶奶們，過(guò)年好！”接著，我就看見(jiàn)了掛在他們臉上的笑容。我不忍心看著他們頂著寒風(fēng)在這大冬天里受苦，所以我拿起掃把，和他們一起掃了起來(lái)，并跟他們講我在學(xué)校里發(fā)生的趣事。看著他們那樸實(shí)的笑容，我的心也被深深地觸動(dòng)了。中午，街道又回到了原來(lái)干凈的樣子，我坐在街道兩旁的臺(tái)階上，陷入了沉思：原來(lái)這優(yōu)美的環(huán)境和清新的空氣，一直都是由他們創(chuàng)造的，為什么他們?cè)敢鉃槿藗冞@樣默默的奉獻(xiàn)？也許，這就是一種精神吧，一種無(wú)法超越的精神，無(wú)私而又偉大。我想這種精
神，是值得我們贊頌的。這個(gè)春節(jié)，我不止是年齡上的收獲，還有精神上的收獲。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)早上，忘不了那樸實(shí)無(wú)華的笑容，忘不了那默默無(wú)聞無(wú)聞的美麗。
身邊的美作文 35
在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于生活人們往往有不同的感嘆。
有人感嘆生活的艱辛。
有人抱怨生活的不公。
而我卻認(rèn)為生活是美好的。之所以和別人的看法有所不同,不是因?yàn)槊\(yùn)和生活賜予我太多的美好,而是我不同于別人對(duì)生活的思維罷了。面對(duì)事物的坦然，使我感到了對(duì)生活的美好。
我坦然，所以我快樂(lè)，人生也變得更美麗了。
坦然是平淡中的快樂(lè)。
曾經(jīng)在雙休日看到許多垂釣者。即使釣一天一無(wú)所獲，空手而歸，但臉上仍回浮出一絲笑意。有些人可能不會(huì)理解，可是如果換個(gè)角度來(lái)想，你便不會(huì)那么人為了。釣魚(yú)的人雖空手而歸，但她的一天過(guò)得非常充實(shí)，最大的`魚(yú)餌就是快樂(lè)，最大的收獲也是快樂(lè)。收獲了快樂(lè)，也收獲了一天的好心情。
坦然是失意后的自信。
走在大街上，可以看到清掃街道。雖是一個(gè)平凡的工作，但清潔工仍是盡職盡責(zé)得去完成他們的工作，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，掃出了潔凈的道路，他們的人生是最純潔的，所以他們自信。他們失去了生活高貴的權(quán)利，但卻留給他們活的崇高，他們平凡的工作同樣受人尊敬，他們的生活也因此得到了自信與美麗。
坦然是失敗后的樂(lè)觀。一件事情的結(jié)果往往難以預(yù)料。一個(gè)人成功之前往往會(huì)經(jīng)歷數(shù)次的挫折，幸福之前往往會(huì)經(jīng)歷短暫的痛苦。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們不必消極，我們要坦然面對(duì)，從新找回自信，這樣才會(huì)成功，才能得到幸福。
面對(duì)生活，坦然相待，找回屬于自己的位置，找到自己的光源，自己的聲音。
身邊的美作文 36
夏日蓮花，裊裊婷婷，馥郁襲人；仲夏蓮葉，田田接天，碧若翡翠；清幽蓮蓬，暗藏蓮子，露味月香；潔白嫩藕，清脆爽口，斷亦絲連，無(wú)不被詩(shī)人冠以“美麗”的稱號(hào)，周敦頤舞文，李漁弄墨，將蓮捧作仙子，可是，又有誰(shuí)注意到了隱藏在水底的淤泥？
正是這水底污穢的你淤泥，才孕育出了這一整株蓮花哩！淤泥潛藏在水底，黑黝黝地臥著，不露聲色，見(jiàn)者無(wú)不鄙夷，稱其“丑陋”，而她卻靜靜地沉淀再沉淀，用黝黑的柔情去包容藕的嫩白，把汲取的養(yǎng)料全部奉獻(xiàn)給蓮葉，待到蓮葉遮蔽了整個(gè)荷塘，又把自己毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)荷花任她吸干榨干自己僅存的養(yǎng)分，蓮花謝了，蓮蓬開(kāi)始索取更多的營(yíng)養(yǎng)去培養(yǎng)數(shù)顆苦心的蓮子，就這樣，一代又一代，一季又一季，丑陋的淤泥傾盡其所有，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)夏天的.美麗，你說(shuō)，淤泥還能不美麗嗎？
正如荷花嬌娜不勝的美麗下，有著同樣美麗的淤泥一樣，成功者的光環(huán)下，也必定有一位為其瀝血嘔心卻不思回報(bào)的支持者，他，或是她，也必然同成功者一樣美麗，即使他們沒(méi)有光環(huán)籠罩，沒(méi)有燈光閃耀。
你愛(ài)蓮花的美麗嗎？你愛(ài)蓮葉的田田嗎？你愛(ài)蓮藕的玉白嗎？你愛(ài)蓮子的沁心嗎？那么請(qǐng)你也愛(ài)上淤泥吧，因?yàn)闆](méi)有淤泥就沒(méi)有蓮，淤泥也美麗，“淤泥”也美麗。
身邊的美作文 37
“美麗”恐怕是天底下最讓人喜歡的字眼了。美麗，意為漂亮。但我覺(jué)得，美的詮釋并不僅僅在于它本身或外表的美麗，更重要的還應(yīng)該是內(nèi)在美、心靈美。打個(gè)比方，一個(gè)人光有鮮艷亮麗的外表，卻沒(méi)有純潔的心靈，那這個(gè)人將是一個(gè)無(wú)用之人。相反，一個(gè)人長(zhǎng)相平平，但內(nèi)心卻有著高尚的道德品質(zhì)和豐富的知識(shí)能力，那他一定會(huì)成為棟梁之材，一個(gè)真正美麗的人。
美麗是外表和心靈的結(jié)合�？涩F(xiàn)在的社會(huì)上呢？真正擁有這些的人又有多少？在這個(gè)大千世界里，有多少人被金錢所迷惑，有多少人為了它而去做違背道德意義的事情。記得我看到過(guò)一則少年犯的紀(jì)實(shí)，那一張張秀氣、俊朗的臉龐至今我還記憶猶新�？稍谒麄兤恋�'臉蛋下卻藏著一顆顆骯臟的心。向往美好的東西，本來(lái)無(wú)可厚非，可他們總是盲目地追求一些不切實(shí)際的。他們所犯下的滔天罪惡與美麗的外表是多么的不相襯啊！
美麗應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的。就好比落花生，它不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。
每個(gè)人都希望擁有美麗，天生的臉蛋是父母給的，已無(wú)法改變�？芍灰覀儞碛姓\(chéng)實(shí)善良的心靈，豐富的知識(shí)閱歷，我們一樣美麗！
身邊的美作文 38
“叮咚”，門鈴一響，便知道是爸爸回來(lái)了。打開(kāi)門，一切都那么平常，不同的是，爸爸的手里多了一個(gè)精美的盒子。
捧過(guò)盒子，我笑盈盈的問(wèn)道:“給誰(shuí)的?”爸爸回答道:“當(dāng)然是給你的�！薄斑@是什么呀?”“打開(kāi)看看不就知道了�！蔽覒阎闷娴男那榇蜷_(kāi)了盒子�！扒�，不就一只破筆嗎?有必要這么神秘嗎?”“你再仔細(xì)看看�！蔽野压P捧在手心里，細(xì)細(xì)地端詳。只見(jiàn):銀灰色的筆身上印有爸爸公司的名字，小巧玲瓏的。不同的是筆尾處多了一個(gè)按鈕。“這是什么呀?”我邊問(wèn)邊按下按鈕�！巴�!這不是紫外線嗎?”爸爸笑了，說(shuō):“給你張百元大鈔，用這個(gè)燈對(duì)準(zhǔn)照照看�！蔽医舆^(guò)紙鈔，按爸爸說(shuō)的去做，果然，意想不到的結(jié)果出現(xiàn)了:在鈔票中線的上半部，竟清楚出現(xiàn)了“100”的字樣。
“哇噻!這不就是傳說(shuō)中的驗(yàn)鈔燈嗎?”我欣喜的叫道�！笆茄�!這是公司的最新產(chǎn)品，使用者可以一邊記帳，一邊檢驗(yàn)鈔票的真實(shí)性，大大節(jié)省了時(shí)間，喜歡它嗎?”“當(dāng)然!”我一邊蹦一邊說(shuō)。
人類的智慧是無(wú)窮的，人類的智慧是美麗的。從古代的飛鴿傳書，到現(xiàn)在的電子郵件;從當(dāng)時(shí)的黑白照片，到現(xiàn)在的數(shù)碼照片;從那時(shí)的毛筆，到現(xiàn)在的'多功能筆，人類有著飛一般的進(jìn)步，這些進(jìn)步哪兒來(lái)?不正是從我們大腦的靈感中得來(lái)的嗎?
智慧是美麗的，它來(lái)源于大腦中的靈感，有時(shí)這些靈感如流星般劃過(guò)，你要抓住它，使它不會(huì)成為一瞬，使它成為那最明亮最美麗的智慧。
身邊的美作文 39
冷風(fēng)，吹過(guò)媽媽曾經(jīng)美麗的臉龐，吹過(guò)我顫抖的心，激起陣陣漣漪。我站在遠(yuǎn)處，看著媽媽站在一個(gè)簡(jiǎn)單的帳篷下。她沒(méi)找到我，還自己管貨。一直下雨。
母親，以她瘦弱的身體，幫助父親組建這個(gè)家庭。父親微薄的工資根本不算什么。而且沒(méi)錯(cuò)，一年到頭，我媽都在外面晃悠，收我學(xué)費(fèi)生活費(fèi)，堅(jiān)持要賣我牛奶。家里積蓄不多，都是一直在編織美麗的謊言。我無(wú)法發(fā)現(xiàn)他們苦心經(jīng)營(yíng)的謊言。只能毫無(wú)保留的用手拿著藏在心里細(xì)細(xì)咀嚼。
自從我考上了重點(diǎn)高中，他們的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。身體不如以前了。但是他們要承擔(dān)1000多元的學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)。每當(dāng)我放學(xué)回家，看到媽媽忙著給我做飯，心里總有一種痛。感覺(jué)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)的偷媽媽的美。
歲月的洗禮，漂白了她母親柔軟光亮的`黑發(fā)，她的辛苦帶走了一個(gè)美麗女人的美麗。她母親年紀(jì)大了，但她不停地跑來(lái)跑去，像陀螺一樣，永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)著。
我永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)母親過(guò)早失去的美好。我只能用我的成績(jī)告訴她，她的努力會(huì)有回報(bào)的。她的美麗將永存。
我再次深深地看著忙碌的母親，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了無(wú)法避雨的露天菜市場(chǎng)。他的身后，仍然是一片嘈雜。
后記：我媽之前不懂事，心都碎了。母親對(duì)任性的孩子一直很寬容。每次想到要把我媽寫進(jìn)我的文章里，總是很難寫。媽媽，似乎只有神圣的筆才能描述它。
身邊的美作文 40
前幾天的中午，我和好朋友在匆匆經(jīng)過(guò)操場(chǎng)的不經(jīng)意間，注意了這么一件事，它在我腦際久久縈繞不能抹去。
“哎，你看藍(lán)色的天空多美呀！“一個(gè)小女孩指著天空對(duì)旁邊的一個(gè)小男孩說(shuō)�！笆桥叮娴暮妹�！“小男孩回答道。
我抬頭望著天空，的確，純凈無(wú)暇的藍(lán)天，變化萬(wàn)千的白云，兩者水乳交融在一起，形成一幅美麗純潔的圖畫。
欣賞著這幅美麗的圖畫，我思緒萬(wàn)千：我們馬上面臨小升初考試，是一個(gè)接著一個(gè)的考驗(yàn)，誰(shuí)還注意這不經(jīng)意間的沒(méi)呢？
只有他們可以在這嘈雜繁忙的生活中發(fā)現(xiàn)這獨(dú)特的美麗，是誰(shuí)偷走了我們欣賞美麗的權(quán)利呢？也許，只有天知道吧。
傍晚，我回到家，剛卸下沉重的書包，在陽(yáng)臺(tái)的媽媽突然叫了起來(lái)：“貝貝，快來(lái)看，多美的晚霞呀！“我順著媽媽所指的方向望去，太陽(yáng)帶著一縷鮮紅慢慢落下，霞光染紅的云彩，將那平凡的.西天裝點(diǎn)得生機(jī)盎然�；\罩在晚霞里的媽媽仿佛忽然間變得美麗非凡，那白里透紅的臉龐，還有那寬厚仁慈，寫滿愛(ài)意的心靈———��！整個(gè)就是我心目中的“維納斯女神“。于是，我忍不住拿起相機(jī)拍下了這樸素而有美麗的圖畫。
每當(dāng)我看到我的“得意“之作時(shí)，心中就充滿無(wú)限喜悅。朋友，一定要把握住自己身邊那稍縱即逝的美麗呀！
身邊的美作文 41
我愛(ài)我的校園，我們的校園一年四季都有很美麗的景色，現(xiàn)在就讓我來(lái)帶你參觀參觀吧！
春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。我們開(kāi)始重返校園，迎著朝陽(yáng)，踏著輕快的腳步，排著整齊的路隊(duì)，我們走進(jìn)熟悉的校園，柳樹(shù)在微風(fēng)中向我們點(diǎn)頭問(wèn)候，清新的空氣撲面而來(lái)，燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)明亮的教室，朗朗的讀書時(shí)此起彼伏！難怪古人說(shuō)過(guò)一句：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨！”
夏天，熱辣辣的太陽(yáng)烤著大地，好像在烤肉一樣，不把他烤的香噴噴的、熱氣騰騰的`決不罷休。校園里的柳樹(shù)葉子全耷拉著“小腦袋”，一副無(wú)精打采的模樣，但是這絲毫不影響我們?cè)隗w育課上做游戲。一個(gè)個(gè)已經(jīng)汗流浹背，依然樂(lè)此不疲，站在一棵老榆樹(shù)下休息，看榆錢像直升飛機(jī)的螺旋槳一樣旋轉(zhuǎn)飄落，多么有趣！
秋天，清涼的微風(fēng)吹拂著校園的楊柳，它們像一個(gè)個(gè)舞者在風(fēng)中舞蹈，學(xué)校教學(xué)樓前面有一排低矮的樹(shù)叢，我雖叫不上名字，但是它把校園裝點(diǎn)到非常美麗，秋風(fēng)中，各種顏色的樹(shù)葉像畫家用染料描繪過(guò)的，紅的像火，綠的如蔥，黃的似蝶。
冬天，校園變得安靜了許多，一下雪，我們的校園就像蒙了一層霧似的，如同仙境。陽(yáng)光下，亮晶晶的雪花飛舞，冰涼的寒風(fēng)刺骨，樹(shù)上的雪已經(jīng)堆成了一個(gè)個(gè)小雪人，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝搖搖擺擺，好像在和我們招手，那雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，投入大地母親的懷里。
我們的校園真美麗！我愛(ài)我的學(xué)園，它給我的童年帶來(lái)無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。
身邊的美作文 42
美麗的秋天，一個(gè)金色而美麗的季節(jié)，不僅帶走了熱量，還把地球變成了一個(gè)獨(dú)特的新行頭。秋天給我印象最深的不是無(wú)盡的收獲稻田或果實(shí)累累的果園，而是最普通的樹(shù)葉。作為秋葉的象征，紅楓處處成為最引人注目的主角。從遠(yuǎn)處看，燃燒的火云顯示出頑強(qiáng)的生命力。
走進(jìn)楓林，楓葉像小棕櫚樹(shù)一樣包圍著你。一股清新的秋風(fēng)吹來(lái)，帶著所有眷戀的樹(shù)葉，悄悄地、無(wú)聲地落入大地母親溫暖的懷抱。
淘氣的樹(shù)葉有時(shí)會(huì)和風(fēng)姑娘玩捉迷藏。伴隨著山丘、山谷和樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲，以及鳥(niǎo)兒優(yōu)美的歌唱聲，淘氣的樹(shù)葉盡情地在陽(yáng)光下起舞。如果你撿起一片楓葉，它會(huì)散發(fā)出泥土的芳香。從楓葉清晰的紋理和顏色變化中，我對(duì)唐代著名詩(shī)人杜牧有了深刻的理解:駐足坐在楓林之夜，欣賞二月的霜葉之花。最常見(jiàn)的梧桐葉也為沐浴在陽(yáng)光下的'寫生者創(chuàng)造了一幅壯麗的油畫。蕭瑟的秋天是從樹(shù)葉的經(jīng)脈中顯露出來(lái)的，但與此不協(xié)調(diào)的是綠葉，它們襯托著秋天的活力，形成了一幅鮮明的對(duì)比畫面。無(wú)數(shù)的銀杏葉不亞于梧桐，它們奇特的小扇葉吸引了人們的注意。
當(dāng)你漫步在銀杏海中，你會(huì)被金色的秋天所吸引，甚至變成秋風(fēng)中搖曳的樹(shù)葉。飛舞的落葉伴隨著我走過(guò)了許多春秋季節(jié)。我愛(ài)各種各樣的樹(shù)葉，我愛(ài)收獲美麗的秋天。
身邊的美作文 43
綠色，一個(gè)多么鮮艷，多么美麗的顏色啊！綠色代表著生機(jī)，代表著活力，它是構(gòu)成大自然最基本的顏色，是人們最喜愛(ài)的顏色，它能使人精神飽滿，精力旺盛。
綠色再我們的生活中十分常見(jiàn)。當(dāng)你走過(guò)一片樹(shù)林或一片草地時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，樹(shù)木的枝冠，小草的葉子都被綠色包圍了，到處都是綠油油的，一片生機(jī)。在我們的身邊，綠色的東西可真不少，綠色的門，綠色的墻，綠色的書……它們使你耳目一新，感覺(jué)非常舒適。
人們最喜愛(ài)的顏色也是綠色。當(dāng)你走在集市上，聽(tīng)到有人說(shuō)綠色蔬菜時(shí)，你一定會(huì)快步走向前去，挑選幾種蔬菜回家，因?yàn)槲覀兟?tīng)到綠色蔬菜中的綠色這兩個(gè)字時(shí)，心中往往會(huì)感覺(jué)這種蔬菜吃起來(lái)比較放心，綠色有一種讓人健康，安全的感覺(jué)，而每個(gè)人也都想擁有一個(gè)健康的體格，所以綠色再顏色大家族中往往最受人們的歡迎。
綠色代表著青少年生命不息，奮斗不止的`精神和青春的活力，綠色是青少年生命和青春的象征。世界上的每一個(gè)角落都有綠的存在，它永遠(yuǎn)也不會(huì)消失，永遠(yuǎn)都那么鮮艷，正像我們處在黃金時(shí)期的青少年們那樣，加油吧！讓自己的執(zhí)著，讓自己的活力，讓自己的毅力永遠(yuǎn)也不要消失，努力的保持下去，讓我們的青春四射，活力飛揚(yáng)。
綠色，你是多么的美麗，你的身影在自然界中永不消失，是你讓人們有了活力，讓萬(wàn)物有了生機(jī)，讓大自然有了青春的氣息！
身邊的美作文 44
清晨,我滿壞喜悅的走出家門。一路上小鳥(niǎo)對(duì)我歌唱，花兒對(duì)我微笑，小草向我點(diǎn)頭，大樹(shù)向我招手。
走過(guò)一座小橋來(lái)到一個(gè)池塘邊看到一副大自然中最純潔美麗的荷花景，原看像美麗的水彩畫，近看像走入仙境一般，讓我不由的想起一句話：“出淤泥而不染，濯青連而不妖。”
好美的蓮花��！滿滿的一池。
剛下過(guò)一場(chǎng)小雨，一顆顆水珠在荷葉上滴溜溜地打轉(zhuǎn)，好象晶瑩光亮的珍珠。荷葉之間各種姿態(tài)的荷花亭亭玉立。有的還是還是小花苞，尖兒紅紅的，好象誰(shuí)在上面摸了一層薄薄的細(xì)粉；有的已經(jīng)開(kāi)放，正迎著和風(fēng)舒展著自己美麗的花瓣。荷花的花瓣比別的花大多了。外面的花瓣是深紅的，里面的逐漸變成粉紅色的，花瓣的尖兒更紅一點(diǎn)兒。你看掉落在水上的花瓣，多像小船呀，它還在一晃一晃地向前劃動(dòng)呢！荷花里面是黃色的花蕊，一絲絲的，多得數(shù)不清。花蕊的中間長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)小蓮蓬，散發(fā)著清香。清香隨著風(fēng)兒滿載歡樂(lè)，喜悅駛向美好的彼岸。
“荷花真美�。 蔽矣智椴蛔越刭澋�。
荷花的根生長(zhǎng)在水底的'淤泥里，可它開(kāi)出的話卻是純潔的。做人就要加強(qiáng)修養(yǎng)，不受歪風(fēng)邪氣的影響，做一個(gè)正直，清白，不沾不良習(xí)氣的人。
我輕輕的走了，正如我輕輕的來(lái)，不帶走一片云彩。再見(jiàn)，荷花仙子，再見(jiàn)，樹(shù)林里可愛(ài)的朋友們。
身邊的美作文 45
每年的三四月份我國(guó)北方大部分都會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的沙塵暴天氣。那幾天，風(fēng)沙肆虐，原本陽(yáng)光明媚的日子卻變成暗淡無(wú)光。沙塵，是我們這個(gè)美麗的家園變得那么丑惡。這使我想起了我曾經(jīng)看到過(guò)的一報(bào)道：1998年7月下旬長(zhǎng)江流域發(fā)生的特大洪水，大壩倒塌，洪水如狼似虎的吞沒(méi)了田地和房屋，老人和孩子無(wú)家可歸，人們的生命財(cái)產(chǎn)遭受了巨大的'損失。這一切，都是人類破壞環(huán)境造成的后果。
望著漫天飛舞的沙塵和樹(shù)上掛滿的塑料袋，我想大聲疾呼：人們啊，警醒吧，不要在破壞這個(gè)我們賴以生存的家園了！如果這樣下去，我們的未來(lái)將是什么樣�。�
如果發(fā)明一種海陸空三用清潔器，那該多好��！假如天空飛滿沙塵，只要按一下遙控器上的按鈕，清潔器就會(huì)變成一只美麗的鴿子，飛上天空，吸食這些沙塵，使空氣變得格外新鮮；要是陸地上有廢棄物，按一下按鈕，清潔器就會(huì)變成一只大狗熊，將吃掉的贓物變成種子，落地后長(zhǎng)出美麗的小花和碧綠的青草；如果海里出現(xiàn)污水排入污染，按一下按鈕，清潔器就會(huì)變成一只巨大的魚(yú)，將贓物過(guò)濾后變成美味的魚(yú)食，灑在海洋的四周……
我想我有責(zé)任向大家宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，讓大家從自身做起，積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，美化我們賴以生存的家園，我們要用自己的雙手，讓天更藍(lán)，水更清，草更綠，人們的笑容更美麗……
身邊的美作文 46
夏天到了，槐花開(kāi)了，人們往往會(huì)注意觀看樹(shù)上的槐花，卻忽視了落在地上的槐花，那些槐花雖然落在地上，但是卻依然美麗。
走在馬路上，滿地都是槐花，有的地方密，有的地方稀，有的白，有的藍(lán)，非常美麗，就像一群蝴蝶，在空中飛舞著，稀的地方雖然只有幾朵，但是它們并不孤獨(dú)。它們給馬路鋪上了一層層薄薄的地毯，構(gòu)成了一幅別有風(fēng)趣的畫卷。
槐花還落在草叢里，小草掩映著槐花，顯得格外美麗。如果不仔細(xì)看，你一定會(huì)以為那是從泥土中長(zhǎng)出來(lái)的。那些小花和小草就像一個(gè)大家庭。它們靠在一起，花瓣把草根蓋住了，像是給小草穿上了漂亮的衣服，白色和綠色融和在一起，一點(diǎn)兒都不比長(zhǎng)在樹(shù)上的槐花遜色。
在墻角旁邊，槐花像浪花，一朵朵浪花組成了一片汪洋。風(fēng)把這些花瓣吹到墻角，墻角就像一個(gè)溫馨的.家，給這些槐花遮風(fēng)擋雨。
有的槐花沒(méi)有落在地上，而是落在了小溪里，樹(shù)倒映在水中的樹(shù)上，絲毫不比長(zhǎng)在樹(shù)上的差。溪水流動(dòng)，它把槐花的香，槐花的美送到了別處，給別處的人們帶來(lái)了歡樂(lè)，落花真像一片小舟，把愉悅帶到了別處。
溪石腳下，也有落花，在空中飄的落花如雪，給溪石打扮得很美麗，也像一只只藍(lán)白相間的蝴蝶落在了溪石腳下，人們看了，心情會(huì)舒暢許多。
這落花遲早有一天會(huì)化為塵土，會(huì)被人們踩碎，但是它的香味仍留在大地上，仍留在人們心中。
身邊的美作文 47
月明星稀的夜晚，立足于青松之下，一股不知名的力量涌上心頭，伴著蟲(chóng)鳴，給人無(wú)限的美感。
松，在風(fēng)雪之中傲然挺立。一陣風(fēng)吹過(guò)，松林間，漾起陣陣翠綠的波浪。
古人云：“歲寒，然后知松柏之后調(diào)也�！笔前。�！多么響亮的名字，在千磨萬(wàn)擊之中毫不變色。一根根翠綠的松針多么有氣勢(shì)，正如松的品質(zhì)一樣，是那樣不屑嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)不屈，是那樣的令人敬佩。
青松，堅(jiān)強(qiáng)不屈的`代表，望著這青松我的腦海閃過(guò)許許多多這樣的人。古往今來(lái)，我們中國(guó)出了許多這樣的人。他們不管遇到怎樣的困難，碰到怎樣的挫折，從來(lái)都是頂天立地，從不低頭折節(jié)。
司馬遷，中外聞名的《史記》作者，雖然被關(guān)入大牢之中，但從不低頭折節(jié)，堅(jiān)持寫完了《史記》。
海倫·凱勒，雖然雙目失明，但在自己的不懈努力之下，寫完了《假如給我三天光明》這本著作。
青松，多么神圣的植物。在月亮下，它就知道立足于大海旁的青山，是那樣高大，那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。
松的品質(zhì)是那么的可貴愛(ài)，松的精神是那樣的不屈。在嚴(yán)冬之時(shí)，傲然挺立，大學(xué)紛飛飄落于輕松之上，但如幾絲毛毛細(xì)雨飄然而下；狂風(fēng)呼嘯，吹至青松之上，但如一陣陣微風(fēng)拂面而過(guò)。冬日的寒意，在松柏看來(lái)萬(wàn)分平淡，但青松的品質(zhì)永恒千古。
遙望天空，幾縷云彩飄然而過(guò)，如同為這青松而吸引。
我的心中有這樣一種植物，那便是松，在我的心中，帶著它的品質(zhì)與精神……
身邊的美作文 48
一場(chǎng)雨過(guò)后，幾天天氣晴朗，幾天天氣炎熱。我意外地發(fā)現(xiàn)窗外的景色呈現(xiàn)出全新的面貌。幾天的狂風(fēng)暴雨摧毀了許多人的生命。然而，居民們已經(jīng)生下了強(qiáng)壯的身體，眼睛里充滿了綠色的活力。
他們離開(kāi)了，教會(huì)了人們一種向上的希望。天空晴朗，出奇的好。太陽(yáng)很早，天空是0+。它不是暗淡的藍(lán)色，也不是漫天的白云。白云在天空飛舞。你追我，我也追你。有時(shí)你會(huì)一起跳，扭成各種形狀。當(dāng)你累了，你就平躺在上面。白色和藍(lán)色很漂亮。天空是0+。風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來(lái)，夾雜著水汽，給我們帶來(lái)清涼和困倦。我們?nèi)滩蛔u搖頭，揉揉眼睛。我們陶醉在夏天的懷抱中。我們似乎聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在窗外歌唱。一些歌手被加到電線桿上。在贊美夏天的時(shí)候，風(fēng)陶醉了我們，甚至迎合了水稻和幼苗的葉子。我們變成了一首由我們自己創(chuàng)作和演奏的'優(yōu)美的音樂(lè)。風(fēng)景如此美麗，我不喜歡在校園里走來(lái)走去。噪音是其中之一。另一方面，校園里的建筑破壞了自然的和諧，就像一個(gè)戴著領(lǐng)結(jié)的年輕人加入到一幅畫中，這是非常尷尬的。我不需要提及窗外的風(fēng)景。
閉上眼睛，我可以想象：風(fēng)輕輕地吹著，天是藍(lán)的，云是圓的，風(fēng)像波浪一樣吹著稻秧，起起落落像潮汐，有小鳥(niǎo)在唱鏑，聲音不絕于耳，比樂(lè)器更質(zhì)樸、更純凈。遠(yuǎn)處的樹(shù)緊緊地把秧苗抱在懷里，這樣秧苗就能快樂(lè)地生長(zhǎng)。多么詩(shī)意和愉快。我討厭噪音。討厭一大群人在一起吵吵鬧鬧，靜靜地倚在窗前，欣賞著美景，我是多么快樂(lè)。
身邊的美作文 49
皎潔的月兒在夜空下熠熠生輝，如此迷人。
那晚的夜很凄涼，令人毛骨悚然；那晚的月很殘缺，令人惋惜哀嘆；那晚的景很美麗，讓人陶醉其中。月兒掛在樹(shù)梢，那么的殘缺、不全，但這殘?jiān)聟s與這凄夜、寂景相和相合，予人一種說(shuō)不出的妙境。
那夜，失眠，行走在夜空下，忽、抬頭仰望，只見(jiàn)那漫天的黑色像打翻了的墨水瓶，一片漆黑。唯獨(dú)那殘缺不全的'月兒依舊照耀著大地，為夜行的人兒指明前行的路。在光與暗的映襯下，那看似微弱的光波被無(wú)限放大，仿佛將我包圍，心底涌出無(wú)限暖意，更不覺(jué)夜的凄涼。
那月兒的皎潔，如夢(mèng)如幻，如癡如醉，陶醉不已；那月兒的燦爛，如詩(shī)如歌，如景如畫，心動(dòng)不已。那月兒的殘缺，如玉、晶瑩透亮，如火、溫暖人心，如茶、潤(rùn)人心脾，如風(fēng)、清新涼爽。月關(guān)灑在我的身上、心上，我我心底的那份憂傷、那絲哀愁全都掏空，只留下美好的回憶。面對(duì)眼前的岔路口，我不再迷茫、無(wú)知，毅然走向了離月光最近的那條路，坦然的走過(guò)生命的榮辱沉浮，像月兒一般皎潔、隨和，融入生活，卻不讓它磨平自己，永遠(yuǎn)保持自己的意志。
看那殘?jiān)�，我只感慨：流星雖美，卻只有瞬間劃過(guò)；圓月雖全，卻不得常見(jiàn)；殘?jiān)码m淡，卻灑落一地皎潔。
我不得不說(shuō)：“殘?jiān)乱裁利�！�?/p>
身邊的美作文 50
春花秋草，夏雨冬雪，風(fēng)和日麗，電閃雷鳴……這都是大自然賜予我們的美麗風(fēng)景。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！蹦且恢曛陱氖p中蓬勃而出的小草怎么不令人陶醉？嫩綠的小草雖然柔弱，卻總是那么堅(jiān)強(qiáng)。它雖然踮起腳尖也無(wú)法將身軀伸向藍(lán)天，卻從不氣餒，仍執(zhí)著地用一抹綠色盡情地裝扮絢麗的春天。
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家春燕啄春泥�！贝喝绽锬且粚�(duì)對(duì)忙碌筑巢的飛燕怎不讓人歡喜？可愛(ài)的小燕子雖然弱小，卻那么執(zhí)著，一次次地奔波，終于筑出了堅(jiān)實(shí)的小窩。沿著春天的路，踏著歡快的腳步，品味著春的新意，欣賞著忙碌的風(fēng)景。
“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真。”夏日的荷塘，萬(wàn)籟俱寂�！皬浲氖翘锾锏娜~子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的'裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花�！薄敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”那碧綠的荷葉映襯出別樣的荷花，讓人感受到夏日風(fēng)景的美麗與多彩。
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”冬天是雪花的天堂，它盡情舞動(dòng)雙翼，用純潔的心撫摸大地。不事雕琢，那是大自然為我們描述的華麗軌跡。在那里，隱約可以聞到些馨香，那是冬天的公主梅，它是大自然送給大地的禮物。它凌寒獨(dú)放，執(zhí)拗地追求著生命的美麗，在寒冷又寂寞的夜，舞動(dòng)奇跡。
一花一葉，一草一木，在歲月柔和的寧?kù)o里，聽(tīng)一首老歌，看那自然的風(fēng)景，如此美麗。聽(tīng)那四季的聲音，動(dòng)聽(tīng)的天籟，美得叫人心醉。
身邊的美作文 51
秋天來(lái)了。 百花枯萎了，但在收獲季節(jié)，但唯一不受歡迎的就是枯黃的落葉。 每當(dāng)我走在樹(shù)下，我頭上總是有很多落葉。那天我出去放松，因?yàn)槲易龅貌缓谩?我慢慢地走在路上。 突然，一片枯黃的葉子落在我頭上。 我把它從頭上拿下來(lái)。 甚至有一片葉子欺負(fù)我。 我憤怒地把葉子扔掉了，但又撿起來(lái)了。我看著手里的葉子。我突然想起了我母親。 小文，你認(rèn)為落葉是丑陋的嗎？落葉并不丑。當(dāng)它掉下來(lái)的時(shí)候，它會(huì)融入到土壤中，變成營(yíng)養(yǎng)，使大樹(shù)長(zhǎng)得更大更漂亮嗎？ 身體上覆蓋著樹(shù)葉。 我輕輕地?fù)u晃著地面，立刻滿是樹(shù)葉。 我看著手里的葉子，仔細(xì)地觀察著質(zhì)地，只是被蟲(chóng)子咬了幾個(gè)洞。 我輕輕松開(kāi)樹(shù)葉，在空中打了幾圈，靜靜地跳舞，就像離家出走的'孩子在為媽媽跳最后一支舞一樣。 原來(lái)落葉也很漂亮，落葉也很漂亮，很感人。 事物的外觀不是內(nèi)在的，只是一層皮膚，只有內(nèi)在的美才是真正的美；如果一個(gè)人的心是黑暗的，他(她)的外表是無(wú)用的。 但如果一個(gè)人的心是純潔和善良的，即使他(她)的外表不好看，他也會(huì)受到尊重。 我們必須是一個(gè)善良的人在內(nèi)部和外部。不要做一個(gè)內(nèi)部和外部的人。
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身邊的美作文 52
痛苦與美麗是一朵并蒂的雙生花，痛苦帶著堅(jiān)硬的刺，美麗有著沁人心脾的芳香。而他們，是不能離了對(duì)方單獨(dú)存在的。因?yàn)橥纯嘁裁利悺?/p>
喪妻之痛的凄婉之美
“被酒莫驚春睡重，讀書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常�！奔{蘭容若用一句“當(dāng)時(shí)只道是尋�！闭f(shuō)盡了心中的悲苦以及思念給盧氏——他深愛(ài)的妻子。
“鴛鴦小字，猶記手生疏�！北R氏死后很長(zhǎng)一段日子，看著她曾經(jīng)寫下的字，她的模樣在眼前浮現(xiàn)。只是啊，縱然刻骨銘心的想念，他的愛(ài)妻，仍是無(wú)法歸來(lái)。
“不知何事縈懷抱，醒也無(wú)聊，醉也無(wú)聊�！辈皇遣恢篮问驴M懷抱，而是知道也無(wú)能為力。容若這樣申請(qǐng)的男子，哀傷如雪花，漫天飛舞不加節(jié)制。她的`死，是容若一輩子的心結(jié)。因?yàn)橥矗@種痛他無(wú)力紓解，親手寫下一闋又一闋美麗凄婉的詩(shī)詞給她。悼念他和她的愛(ài)情。
或許，上天早已埋下命運(yùn)的種子，靜靜蟄伏在生命中，等候開(kāi)花結(jié)果的那天。喪妻之痛成為容若心中無(wú)法愈合的傷口，夜深人靜時(shí)，傷口還帶著些許溫?zé)岬囊后w。而正是這種痛，成就了納蘭的悼亡之作，成就了他自己。
納蘭之詞多往事，豪放是外圍的風(fēng)骨，憂傷是內(nèi)斂的精魂。讀納蘭悼亡之作，似有一把錐子，細(xì)細(xì)劃開(kāi)你的心臟，輕輕地?cái)噭?dòng)。細(xì)微卻不致命的同帶著無(wú)法言喻的悲傷如潮水般襲擊你的心房，無(wú)力掙脫。
痛也美麗，相思這種痛對(duì)于眾生來(lái)說(shuō)，非個(gè)人經(jīng)歷不足體會(huì)。一如納蘭一般。如果沒(méi)有這般深重的相思之痛，怎會(huì)有那樣哀傷而美麗的悼亡詞。
身邊的美作文 53
時(shí)光讓人變得蒼老丑陋，軟弱無(wú)力。于是人們痛恨時(shí)光，恨時(shí)光帶走青春的容顏，充沛的精力。當(dāng)然，還有摯愛(ài)的親人。很多人說(shuō)，時(shí)光，是最丑陋的東西�？晌覉�(jiān)信，世間萬(wàn)物，只有時(shí)光最美麗。
時(shí)光最美麗，是因?yàn)樗钫鎸?shí)。無(wú)論什么都騙不過(guò)時(shí)光的眼睛，蒼老的女士妄圖用昂貴的化妝品留住美麗，可再怎么裝扮，皺紋依舊爬上臉龐，歲月逝了，容顏改了。遮不住，遮不住的是虛假。
時(shí)光最美麗，是因?yàn)樗罟�。時(shí)光對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣多的，每個(gè)人都有同等的童年、青年以及壯年時(shí)光，有錢人也無(wú)法保住茍延殘喘的生命，再多的錢財(cái)也妄想得到時(shí)光多份的禮物。買不來(lái)，買不來(lái)的是差距。
時(shí)光最美麗，因?yàn)樗钌屏�。它給了我們展示自己的舞臺(tái)。你可以活出自己的風(fēng)采，讓別人看到你的美麗。寒來(lái)暑往，秋收冬藏，一年又一年，它帶給我們不同的美景，不同的驚喜。看不穿，看不穿的是規(guī)律。
時(shí)光最美麗，因?yàn)樗铑Ｖ�。古今中外那么多技藝，時(shí)光只取其精華，棄其糟粕。時(shí)光充滿了閱歷，它所求的是經(jīng)得起打磨與考驗(yàn)的事物，如淘金一般，慢慢選，細(xì)細(xì)篩，它給予了我們無(wú)數(shù)的瑰寶。留不住，留不住的`是浮華。
時(shí)光如一位永生的老人，是仁者，是智者。（這句話運(yùn)用擬人的手法，將時(shí)光的永恒性與睿智的特點(diǎn)突顯出來(lái)了。）時(shí)光的美不在于外表，而在于內(nèi)涵，在于它賦予我們的東西。請(qǐng)別怪罪它的無(wú)情，記住它給過(guò)你精彩人生和光輝歲月。時(shí)光，沒(méi)有什么比它更美麗！
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