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痕跡優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的痕跡優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
痕跡優(yōu)秀作文1
人生的這條道路,每個(gè)人都會(huì)留下或深或淺的痕跡。每一道痕跡都有名字:迷惘、哀傷、快樂(lè)、寧?kù)o……每一道都很獨(dú)特。因此,它也有自己獨(dú)特的價(jià)值。
還記得有這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)人一起去旅行路上因?yàn)橐粋(gè)人犯了錯(cuò),另一個(gè)人打了他一拳,挨了打的那個(gè)人將這件事記在了附近的沙灘上。事后,他們倆繼續(xù)前行。忽然,挨了打的那個(gè)人陷入了沼澤,眼看著就要全部掉進(jìn)去,另一個(gè)人使出全部的力氣救了他。事后,他將其名字刻在了石頭上。那人不解。于是他解釋到道:“將怨恨刻在石頭上,任風(fēng)吹雨打,總會(huì)消散,將恩情刻在石頭上,任其歷經(jīng)歲月,也不會(huì)被腐蝕,F(xiàn)如今,你救了我的性命,叫我如何忘記!蹦侨嘶腥淮笪。從此他們成了好兄弟。生命是場(chǎng)旅行,而坎坷則是裝點(diǎn)這場(chǎng)旅行的彩飾,經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)旅行后留下的痕跡,也會(huì)使人難以忘懷。
人生是一場(chǎng)戲,即使不是主角,卻依舊可以留下或深、或淺的印記。
明白了痕跡的大意,卻詮釋不了痕跡的重要。生活中的路面太堅(jiān)硬,留不下走過(guò)后的腳印。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后的泥濘之路,才能刻下你走過(guò)后的痕跡,但是這條路太過(guò)難走。
未來(lái)的生活太艱難,那么我們是不是可以不走。不,不可能。未來(lái)是自己走出來(lái)的,即使你留不下絲毫的痕跡。別人不可能給你未來(lái),只有你自己努力。經(jīng)歷過(guò)后才知道未來(lái)來(lái)的有多不容易。與其說(shuō):“天空不曾留下鳥的痕跡,但我已飛過(guò)!辈蝗缯f(shuō):“無(wú)腳的.飛鳥沒(méi)有棲息的理由!奔词固炜詹⒉辉粝滤暮圹E,它依然永不停歇。
白云飄過(guò),有誰(shuí)在意過(guò)他留下的汗水;微風(fēng)吹拂,有誰(shuí)留意過(guò)它帶來(lái)的花香;雨滴落下,有誰(shuí)留心過(guò)它給予的生機(jī);野花綻放,有誰(shuí)真正見(jiàn)證過(guò)他帶來(lái)的春意。他們不會(huì)悔來(lái)過(guò),即使從未有人留意過(guò)它們的身影。
痕跡其實(shí)無(wú)處不在,細(xì)細(xì)留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)?粗鴦e人留下的痕跡,我卻不不僅深思,留下的依舊是一片悵然……
痕跡優(yōu)秀作文2
我是一本上了年紀(jì)的日記本,模樣已有些發(fā)黃。
我和我主人的信件們安靜地躺在一個(gè)鋪滿舊報(bào)紙的抽屜里。
像是一種塵封,我們已整整齊齊多年而未被翻動(dòng),背上那些記載著日期的數(shù)字怕是也永遠(yuǎn)不會(huì)更迭了;
又像是一種珍藏,我們身邊還放著他的老集郵冊(cè),他兄弟在某個(gè)離別的日子里送給他的天鵝牌口琴,甚至還有那某位可愛(ài)的姑娘棄用的眼鏡盒。
這里正像個(gè)紀(jì)念堂。
那些個(gè)散發(fā)著陳舊氣息的事物,同我和信件們一樣,在主人那段有別于中年的穩(wěn)健和老年的安詳而被稱作青春的年代中,共同扮演了一種叫做“成長(zhǎng)的痕跡”的角色。
我們是沒(méi)有靈魂的,或者說(shuō)我們的靈魂寄托在主人的靈感里。我們注定要隨著主人的際遇起落,注定要迸發(fā)激情,又注定要承受這激情過(guò)后的逐漸冷落。
有關(guān)過(guò)去的記憶,經(jīng)過(guò)時(shí)間的篩選,只沉淀在我們身上,閃爍著青澀的光芒。我們純真地保存了一些理想的東西,努力地完成著豐富感情的任務(wù)。
總歸它是一個(gè)老去的節(jié)奏。
年輪圍繞一個(gè)特定的中心輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)三四圈后,主人從遙遠(yuǎn)的地方歸來(lái)。是為了那點(diǎn)牽掛,還是為了得到那早應(yīng)得到的釋懷?他打開了抽屜。
我們得以重拾。熟悉的體溫從指尖傳遞下來(lái)。溫暖和感動(dòng)的不只是我們,還有一顆沉睡的.回憶的久違的心。那遲遲得不到灌溉的溫馨,此時(shí)也在此滿盈起來(lái)。我們看到一種曾經(jīng)熱情似火的眼神,正變的溫柔寧?kù)o;那消瘦倔強(qiáng)的臉龐也飽滿平和起來(lái);還有以往時(shí)常凝重的表情,正舒展著,仿佛抹掉了所有悲傷;就連那夾雜著痛苦的偶爾的嘆息聲,也被這難以遮掩的輕輕一笑取而代之。
我想,我們同主人一樣又年輕了,老去的只會(huì)是機(jī)能慢慢衰退的身體,而非心靈,而非我們懷揣記憶、懷揣信念和理想的心靈。我們從來(lái)都是與青春有關(guān)的。
痕跡優(yōu)秀作文3
雁過(guò)留聲,人過(guò)留名。這聲,這名便是痕跡,其實(shí)萬(wàn)物皆如是!}記
春風(fēng)·細(xì)雨
春雨向來(lái)似個(gè)多情的女人,從古至今牽得多少游人騷客罪。
許是她優(yōu)柔的秉性又許是她似有似無(wú)的痕,令人多揣測(cè)。
春雨總愛(ài)躲在微風(fēng)中緩緩的來(lái),無(wú)聲卻有痕。春雨是細(xì)絲,一條條一道道的從空中飄下來(lái),惹得水塘泛起花來(lái),她柔柔的拂過(guò)樹枝,泥土,嫩嫩的葉,鵝黃的草就冒出來(lái),似被她點(diǎn)醒了一般。
春雨從空中緩緩飄落,似一位賞景的.佳人,不緊不慢,卻招惹的旁人陶醉,縷縷細(xì)絲排列整齊,一根根的下落,有時(shí)偶爾被春風(fēng)絆住了腳就在空中優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身落入別處去了。
泥土上的鵝黃的草,枝椏上綴著綠便是春雨無(wú)聲的痕跡,無(wú)聲卻滿是綠意。
細(xì)水·游魚
躲在山間小溪旁,聽著泉眼汩汩流水的“叮咚!叮咚!”聲再和著百鳥的淺唱低吟,令人心曠神怡。
置身溪邊,你可以看到娟娟細(xì)流,唱著歌跑下山去,從幾條游魚身邊走過(guò),還不忘上去挑逗一番,用自己的身體穿過(guò)魚兒的細(xì)鱗,一道道的水痕,彎曲,折射,惹出道道金色,溪水從魚兒身邊穿過(guò)留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡,卻又似有似無(wú)。
可你看看溪底被打磨圓滑的石頭上,柔柔的水藻正與溪水跳舞,一會(huì)彎腰,一會(huì)旋轉(zhuǎn),好不自在!就似風(fēng)兒吹動(dòng)了云朵在空中游走,水藻也被溪水吹得生動(dòng)不已。
溪水也將她的無(wú)痕化為有痕,從汩汩透明無(wú)痕的細(xì)水,轉(zhuǎn)身為游魚身旁的水痕與溪底水藻的舞蹈。
是的,世間萬(wàn)物都有痕跡,我們所需要的就是善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與一顆貼近自然的心,別讓快節(jié)奏的生活感染了你,既然選擇在萬(wàn)物之中微弱的生存,就學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)去發(fā)現(xiàn),觀察并傾聽,萬(wàn)物所留下的不易察覺(jué)的痕跡……
痕跡優(yōu)秀作文4
人生的路上總會(huì)留下或深或淺的痕跡,這些痕跡或被歲月?lián)崞;或刻骨銘心,揮不去,拭不掉。
初三下學(xué)期是一段艱辛的歷程,它將決定你是否能跨入高中這個(gè)門檻。在那幾個(gè)月里,我們不停地奮斗沖刺。
我想起了那夜夜的挑燈苦讀,我將自己埋于題海,我會(huì)為前幾次?嫉氖《鴳n郁;我會(huì)為那眼花繚亂的題目而慌了手腳;我會(huì)為無(wú)盡的題目而厭倦?赡怯性趺礃幽兀坎还芏嗫喽嗬,這都是人生的必經(jīng)之路。
中考結(jié)束后,我既欣喜又憂慮。果然,我終究還是考砸了。當(dāng)我知道成績(jī)的那一剎,我只是強(qiáng)顏歡笑,后來(lái),我終究大哭了一場(chǎng)。
我回想起了那些斗志昂揚(yáng)的日子,而那些日子終將成為過(guò)去,褪去光輝,變成淡淡的痕跡。而那中考的失利終將成為傷痕烙在心上。
暑假的那兩個(gè)月,我一直沉浸在傷痕中。每每想起,心底便一片苦澀。而開學(xué)后的新生活終將讓我面對(duì)現(xiàn)實(shí),我逐漸融入高中生活,融入學(xué)習(xí)生活,我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和成績(jī)中逐漸撫平舊時(shí)的傷痕。
痕跡或許會(huì)歷經(jīng)歲月不腐,而有些痕跡終將會(huì)被歲月?lián)崞。我們不必?zhí)著于過(guò)去,執(zhí)著于那些痕跡,它只是在走過(guò)的路上留下淺淺一筆,它只是一段生活的結(jié)束,而我們終將面對(duì)新的'開始。
走在沙灘上,身后總會(huì)留下足跡,而那些足跡也會(huì)被海浪撫平,而那些海浪觸及不到的地方。那便是我們重譜未來(lái)樂(lè)章的地方。我們不必執(zhí)著于過(guò)去,那些痕跡終將成為痕跡,在心上留下淺淺一筆,讓你的心靈愈漸強(qiáng)大,為未來(lái)更好的奮斗。
高中的那段日子,每每回頭望去來(lái)時(shí)的路,那一道道痕跡印在路上,夕陽(yáng)照得它們格外醒目,有的早已被歲月的風(fēng)沙撫平。正是那來(lái)的痕跡,讓我更好的面對(duì)未來(lái),那些痕跡不必種在心中耿耿于懷,那只是我們走過(guò)那條路后留下的標(biāo)記,也為日后的生活留下的標(biāo)記供我們參考,讓我們銘記失敗的經(jīng)驗(yàn)。
歲月斑駁了時(shí)光,我望著身后那片布滿痕跡的路,大步走向遠(yuǎn)方……
痕跡優(yōu)秀作文5
孤寂。冷清。蕭瑟。黯淡。外婆的臉色如窗外的秋景一般,蒼老無(wú)力。漸漸低沉的心跳,漸漸衰緩的脈搏,漸漸渾濁的眼眸。終于,外婆的生命隨著那越發(fā)猛烈的秋風(fēng),消失殆盡了,同那田埂上的蒲公英,在風(fēng)中尋不到蹤影了。
于是,在那個(gè)冷寂的`秋,天上便多了兩顆疏星,在散漫開來(lái)的云朵中閃閃發(fā)光,那是外婆的眼睛,我想正是這樣,外公才喜歡在夜晚孤燈枯生,仰望星空吧。
外婆在外公的心中,正如那繁星般,明亮著那一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的心,照亮一片混沌陰雨的天。
外公總在她身邊沉默地打點(diǎn)著一切。
外婆住院時(shí),外公每天都會(huì)從鄉(xiāng)間籬畔采來(lái)一大束白色的蒲公英,將這潔白的小精靈放在窗口。微風(fēng)拂來(lái),屋內(nèi)便是洋洋灑灑的潔白了。這時(shí)外婆也會(huì)像孩子似的咧開嘴角,那粲然地笑靨同窗外的秋陽(yáng)般慢慢氳了整個(gè)屋子。
到晚秋時(shí),外婆便無(wú)法翻身了。每個(gè)昏晚的夜晚,外公都要小心翼翼地將外婆腫脹的身軀翻過(guò)來(lái)。用溫水給外婆擦洗身子。有時(shí)候,久久凝望外婆緊閉的雙眼,再望望窗外那無(wú)垠的夜空,眼中泛起了一片潮紅。他害怕,害怕今后只能在夜空中才能尋找外婆的蹤影。
冬至?xí)r,外婆已在天堂散步了一陣子。我和外公來(lái)到那一處矮墳前,望著那曾經(jīng)美好定格下來(lái)的黑白照片,外公終于哭了出來(lái),低低的幽咽聲有一種透時(shí)空的力量。外公用粗糙的手扶擦這石碑,仿佛撫摸到得外婆雪白的雙鬢和濕潤(rùn)的手心。他將耳緊貼在墓碑上渴望聽見(jiàn)外婆律動(dòng)的心跳和朗然的笑聲,墓邊的蒲公英在空中肆意飄舞,用整個(gè)生命換來(lái)的潔白,外婆你在天堂還看得到嗎?
外公對(duì)外婆的情就是在這細(xì)微之處氤氳開來(lái)的。最后如同騰空的煙火,燦爛旖旎。
歲月痕跡,兩世相隔,帶不走外公對(duì)你的情······
痕跡優(yōu)秀作文6
在歲月的堤岸慢慢走,輕嗅墨跡的幽香,慢慢走,靜聽頁(yè)翻的聲音……
春夏秋冬,歷經(jīng)了十五個(gè)年頭的歲月仿佛蓬勃的花朵,笑臉相迎。一臉稚氣未脫卻總裝古人搖頭晃腦的穩(wěn)重樣兒總令人忍笑不俊,卻也承載了初見(jiàn)墨香時(shí)的喜悅及成就感,直至今日……
回顧古今,歷經(jīng)了幾百年歲月的他們沉浸在墨香中,身經(jīng)百戰(zhàn)的他們揮舞著狼豪灑下千A古名句,人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的名垂青史…….
執(zhí)一卷古書,捧一杯茗茶,任時(shí)光在茶水中肆意翻滾,任思緒遨游于歷史長(zhǎng)河中。
歲月是一位慈祥的老者,墨香始終環(huán)于身旁;領(lǐng)略獨(dú)上西樓,望盡天涯路的風(fēng)華;沉浸驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的喜悅……
歲月是一味鎮(zhèn)定劑,書中的愛(ài)恨情仇在時(shí)間的安撫下慢慢平息,可歲月終究抵不過(guò)舉杯邀明月,對(duì)影成三人的孤獨(dú)寂寥。也抵不過(guò)過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠的哀愁思緒。
時(shí)光如水,光滑如綢:游過(guò)了春天的花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí),綠水人家繞;掠過(guò)了夏天的'池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲;度過(guò)了秋天的東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨;賞過(guò)了冬天的遙知不是雪唯有暗香來(lái)。
時(shí)光如血,,詮釋了李清照的至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東的重大舉措;展現(xiàn)了報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死的忠心報(bào)國(guó);描繪了半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起的戰(zhàn)事緊張;述說(shuō)將軍金甲夜不脫,半夜軍行戈相撥,風(fēng)頭如刀面如割的艱辛生活。
時(shí)光柔情,帶著青青子衿悠悠我心的述說(shuō)。琴瑟在御,莫不靜好的午后,發(fā)下了執(zhí)子之手與子攜老的美好誓言,相許彼此的美好。
時(shí)光凄美,總有人在蒹葭蒼蒼,白露為霜旁思念著,即使不知伊人在何方,卻總想著伊在身旁。執(zhí)一卷古書,捧一杯茗茶,在歲月的流逝下,慢慢行走,靜待墨跡……
痕跡優(yōu)秀作文7
乍暖還寒之時(shí),早春的風(fēng)吹落了大片大片枯黃的樹葉。這些南國(guó)的樹木,熬過(guò)了去年的寒冷,頑強(qiáng)地為人們擋著冬的腳步,卻終抵不過(guò)勃發(fā)的嫩葉,只消這溫暖潮濕的'東風(fēng)一吹,便紛紛調(diào)零,重歸大地,化為塵土。人生不正是這樣嗎?如一片綠葉隨風(fēng)搖曳,從萌發(fā)、生長(zhǎng)到最后的調(diào)零,生生不息。這不正是生命的痕跡嗎?
每一秒,都會(huì)有一個(gè)人逝去,一個(gè)新的生命誕生,下一秒,再下一秒,也都如此。生命或重于泰山,或輕于鴻毛。每個(gè)生命,都在為生存而掙扎,世界上沒(méi)有人愿意做鴻毛;每一秒,那生命的蹤影已被漫天冰雪覆蓋,多少人竹籃打水一場(chǎng)空。生命無(wú)論輕重,都有最終的歸宿,就像落葉總要?dú)w根。這就是生命的痕跡。
歷史記載得最多的無(wú)非是兩種人,一種人流芳百世,一種人遺臭萬(wàn)年。被歷史遺忘的是無(wú)數(shù)的平民百姓。當(dāng)你一生只能做一個(gè)平凡的人時(shí),你也許會(huì)在冰冷的雨中不甘地向上天怒吼!為什么?為什么?為什么我只能默默無(wú)聞?你也許會(huì)消極墮落,自暴自棄,一事無(wú)成?墒,時(shí)間不會(huì)因怒吼而停,不會(huì)因不甘而停,更不會(huì)因墮落而停,時(shí)間不會(huì)因任何人而停滯,生命在延續(xù),歷史的車輪,永遠(yuǎn)在滾動(dòng)向前。
愛(ài)因斯坦先生說(shuō)過(guò):成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。如果你把自怨自艾的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí);用感嘆生命輕于鴻毛的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),那么,生命又如何奈何得了你?就算只是一個(gè)普通人,可是你踏踏實(shí)實(shí)地努力過(guò),奮斗過(guò),為這世界貢獻(xiàn)了一份力量,那么你一定會(huì)為這世上留下一道也許并不絢麗卻依然美麗的只屬于你的痕跡。就像那一片落葉一樣,當(dāng)它完成了它的使命,并用它的逝去來(lái)迎接新葉的生長(zhǎng)時(shí),有誰(shuí)會(huì)否認(rèn)它也曾給人間留下過(guò)動(dòng)人的生命的痕跡呢?
痕跡優(yōu)秀作文8
在我成長(zhǎng)的路上,發(fā)生過(guò)許許多多的事,它們就像天上的星星。今天,一顆閃亮的星星又在我的腦海里劃過(guò)。它留下了友誼的痕跡……
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們做為六年級(jí)的同學(xué)需要打掃完廁所之后才能放學(xué)回家的。今天是我們那一組留下來(lái)打掃廁所的。我是這一組的組長(zhǎng),組員呢,也都是我的好朋友。開始,我們都高高興興的帶著工具去打掃衛(wèi)生的,我們開始接水,然后就開始抬水,一桶接一桶的打掃,很累……
我們都在一絲不茍的干活,可是,她們倆卻在閑聊,這時(shí)我很生氣,但是,她們都是我的好朋友啊。我很矛盾,不知該如何選擇,我心想:別人心里會(huì)怎么想呢?她們兩個(gè)不干活。我就對(duì)她們兩個(gè)說(shuō):“趕緊抬水,快點(diǎn)!彼齻儾焕聿徊堑,嘴里還嘀咕著什么,還不時(shí)的用奇怪的眼神看著我,那里面充滿了不滿……半天才開始行動(dòng)。
到最后,有兩位女生在拖地,她倆說(shuō):“我們先走了!薄斑有人在拖地,等一會(huì)我們一塊兒走!蔽艺f(shuō)。她倆很不情愿,拖完地之后,我說(shuō):“可以走了!蔽覀円郧笆亲钜玫腵朋友,每天都在一起?涩F(xiàn)在,她倆一塊兒走了,我很失落,我對(duì)我們班的女生說(shuō):“我們一塊兒來(lái)的,也應(yīng)該一塊兒走呀!”可是,他們卻沒(méi)有等我,我做錯(cuò)了么?
也許,這件事情站在朋友的角度上來(lái)看,我可能做得不對(duì),因?yàn)橐獮榕笥阎;但是,站到組長(zhǎng)的角度來(lái)說(shuō),我做得也許是對(duì)的,因?yàn)樽鳛榻M長(zhǎng)要大公無(wú)私。我在左右為難中,選擇了后者,也選擇了理智,即便受到了不公的待遇……
我想我是幸運(yùn)的,我有很多的好朋友。我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)事情而吵架,現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得非常慚愧。原來(lái)友誼并不是完美無(wú)缺的。我明白了一個(gè)道理——沒(méi)有朋友的人是孤單的,沒(méi)有友誼的生活是乏味的,但是在友誼與正確的事情面前,我會(huì)毫不猶豫的選擇正確的事情去做。
痕跡優(yōu)秀作文9
早上醒來(lái),我又看到了手背上的那道痕跡,不禁又想起了上個(gè)月發(fā)生的事情……
上個(gè)月的一天,我和好朋友小天在公園里散步。太陽(yáng)公公和藹地笑著;可愛(ài)的蝴蝶頑皮地在空中嬉戲;勤勞的蜜蜂在歡快地采蜜。在這和諧的環(huán)境下,我們的心情自然也很好,不知不覺(jué),我們走到了一顆大樹下!斑!這有一顆麻雀蛋!”小天驚奇地對(duì)我說(shuō)。我們抬頭望去,只見(jiàn)樹上有一個(gè)小鳥窩!拔覀儼阉突厝グ!”我提議道。不料,我剛撿起那顆麻雀蛋,就有一只麻雀飛過(guò)來(lái)用翅膀拍打我們,一連幾次都是這樣。我們只得離開。
我們走后,那只麻雀不停地用爪子去抓那顆麻雀蛋,似乎想將那顆麻雀蛋夾起來(lái)。可是那顆麻雀蛋光滑得像鵝卵石,它怎么可能抓得起來(lái)?那只麻雀在地上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不停地叫著,似乎想得到別人的`幫助!拔覀?cè)龠^(guò)去幫幫它吧!”我被麻雀的母愛(ài)感動(dòng)了。 “我才不去呢!小心好心沒(méi)好報(bào)!”小天提醒我說(shuō)。
我回想起剛才麻雀的舉動(dòng),心里也有了一些動(dòng)搖。這時(shí),那只麻雀又開始焦急地叫著!安恍!我必須幫助他,挽救那個(gè)小生命!”
我再一次撿起那顆麻雀蛋,不顧一切地沖向樹干旁。那只麻雀急了,追著我又啄又拍。我心里又氣又急:我明明是在幫它啊!它竟然還打我!可是盡管我有一萬(wàn)個(gè)不愿意,我心里那股愛(ài)心仍然促使我要把麻雀蛋送回鳥窩。近了,更近了,只差一步了!我穩(wěn)穩(wěn)地將麻雀蛋放入鳥窩后,倒在了草叢里,手被樹枝劃了一道傷口。那只麻雀在鳥窩旁嘰嘰喳喳歡快地叫著。雖然手很痛,但是麻雀那高興的樣子讓我頓時(shí)忘記了疼痛,反而覺(jué)得開心了。
那個(gè)傷疤至今猶在,我卻從未因?yàn)檫@道痕跡而不高興,反而覺(jué)得這道痕跡給我?guī)?lái)了榮譽(yù),讓我感到驕傲!
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