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留住那份美好作文

時間:2024-07-13 18:46:48 好文 我要投稿

留住那份美好作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的留住那份美好作文,希望能夠幫助到大家。

留住那份美好作文9篇

留住那份美好作文1

  生活是美好的,美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時候,當(dāng)我們在初春陽光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株嫩草的時候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水中的時候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時候,當(dāng)我們在父母面前調(diào)皮玩笑的時候……我們總會感受到生活的美好。

  我的童年更是快樂、美好、幸福?傆幸恍┦虑樽屛腋袆、難忘。這些美好的回憶就像一個個貝殼,五顏六色,各式各樣。下面我就拾起一個最漂亮的和大家分享吧!

  這是一個又大又漂亮的貝殼,每當(dāng)看到這個貝殼,就會勾引起一段令我難忘的回憶。那是我在海邊照的。

  那是黃昏到來之際,我們一家人來到了南戴河。下車后,只見那里人山人海,風(fēng)景秀麗、氣候宜人。從遠(yuǎn)處瞧,大海十分藍(lán),仿佛與天相接,一陣涼風(fēng)吹來,使我神清氣爽。讓人有著美好的幻想;從近處觀,則會發(fā)現(xiàn)海水清澈無比。我拿著游泳圈,小心翼翼向海中走去,不禁讓我陶醉其中。

  夜幕降臨,我又來到海邊。只見大海成一片深藍(lán)色,是那么平靜,靜得仿佛使人置身于靜止的世界里。就這樣,大海沒有絲毫的波浪,沒有絲毫的響動,像一塊藍(lán)色的大鏡子,使人賞心悅目;蛟S大海靜若西湖,讓我情不自禁在海邊散步,感覺十分愜意。

  第二天,天剛蒙蒙亮,四周靜悄悄的,我們?nèi)縼淼搅撕_叄辜钡却柕某霈F(xiàn)。一開始,海和天連接的地方還是一片灰蒙,不一會兒,東方出現(xiàn)了魚肚白,放射出一絲耀眼的光芒。接著,魚肚白變成了黃色,漸漸變成了紅色,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,這時,天邊的云變成一條鮮紅的絲帶,。∵@個景象美極了!太陽又把這些絲綢送給我們每個人,表示對我們這次旅游的'歡迎,正在我興高采烈的時候,太陽從東方冉冉升起,讓我感到無比溫暖。天和海變藍(lán)了,天上一朵白云在飄,地上一只只小艇在跑。這個景象猶如一幅山水畫,讓人浮想聯(lián)翩,好似一首綺麗的小詩,讓人如醉如癡,是多么和諧的畫面啊!就這樣,我度過了美好的假期。

  是的,童年是美好的。但童年的回憶,更讓人難忘。童年,將是我一生不可磨滅的回憶。這時,“童年!是夢中的真,真中的夢,是回憶時含淚的微笑……”這句話不斷回響在我的耳畔……

留住那份美好作文2

  時光的沙漏又流過了一個輪回,流走了20xx——這新世紀(jì)的第一個十年。在過去的日子里,總有一些人,總有一些事,會留給我們太多太多的溫馨和感動。然而,當(dāng)許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動時,最亮的一顆,便是那個難忘的圣誕節(jié)。

  那是一個洋溢著喜悅和幸福的日子——12月25日,也就是圣誕節(jié)。在西方,圣誕節(jié)有個習(xí)俗——互相贈送平安果,以此來祝福家人和朋友在新的一年中平安、愉快。那天早上,我特地在小商店買了一個平安果,要送給我的朋友,希望她無憂無慮,開開心心地過好每一天。

  剛一進(jìn)教室,我就被一種節(jié)日的氣氛感染了:那天破天荒的沒有了早讀,同學(xué)們沒有在學(xué)習(xí)備考。而是開開心心地聊著天,用自己的方式傳遞著祝福。我走到朋友的座位前,把手中的平安果遞給她,然后對她說:“送你一個平安果,圣誕節(jié)愉快!”這時,她也十分興奮地拿起桌子上的蘋果,對我說:“你也是,圣誕節(jié)愉快哦!”然后,我們給彼此一個大大的擁抱,我知道,那是友誼、幸福和甜蜜摻雜在一起的味道。

  此刻,我知道,這將是我們一同度過的最后一個圣誕節(jié)。六年,我們在一起,有六年了吧。再過半年,歲月的車輪將要駛出我們熟悉的校園,我們就要走向生活的前方,這樣匆匆……那么,請不要傷感,讓我們珍惜余下的,也是最最美好的半年吧!朋友,你是否還記得,幼稚的我們,是如何地好奇,那危險的怪獸;是否記得,親密的`我們,是如何在夕陽下,分吃同一個冰淇淋;是否記得優(yōu)秀的我們,在一同拿到滿分的試卷,是如何歡呼,雀躍的?是否記得……朋友,六年的歡樂時光,我不會忘記,六年的爭吵打鬧,我不會忘記,六年的真心祝福,我同樣不會忘記。朋友,過去的六年是美好的,未來的日子也將是美好的,請帶著我的祝福,向著美好明天的夢想努力吧!

留住那份美好作文3

  生活是美好的,美好的就藏在我們每天的生活中,當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時候,當(dāng)我們和父母一起游玩的時候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時候……我們總會感到生活的美好。

  去年暑假的時候,我和二姑奶、二姑爺爺、大姑、大姑夫一起去唐山的大城山玩。我們在中上看到了抗震紀(jì)念碑,它就像一根擎天柱似的支撐著天空。我們一直向大城山行駛?cè),看到幾座密集?山,我便知道我盼望已久的大城山公園到了。走上十幾個臺階就到了大城山公園的門口,我們合了影后,便真正進(jìn)入了大城山公園。

  首先,映入眼簾的是十二生肖的石像,我在我的生肖虎的面像前留了張合影。隨后,我們來到了游樂場,看到碰碰車那邊很是熱鬧,我和大姑夫就加入了碰碰車的游戲中,我們坐在車子里等待著游戲的開始,這時只聽售票員工一句“開始”所有的人都踩著油門向其它車撞去,我和大姑夫在緩慢地行駛著,突然一輛車把我們的車撞到了一位阿姨的車上,我大叫一聲后馬上看看阿姨車上的小弟弟,生怕小弟弟撞出個什么事來。小弟弟大哭了起來,拽著媽媽的衣服說:“媽媽,我們不玩了!卑⒁桃妰鹤訃樋蘖吮阒钡匕衍囬_到了個小角,看到小弟弟沒有事我們又繼續(xù)開起了車。我們的車在場地里飛快的跑著,一邊跑我還一邊大叫著:“太爽了!边@時大姑喊到:“文昊,小心了!蔽覀兣ゎ^一看,一個小男孩的車正向我們撞來,我一邊開還一邊喊:“沖!”我立刻調(diào)整轉(zhuǎn)方向盤,正想報復(fù)小男孩的時候鈴聲響了,游戲結(jié)束了,大家都笑著下車了,而我不免有些遺憾,沒有向別人發(fā)起進(jìn)攻。

  接著,我們又來到了野生動物園,由于都是野生動物,怕傷到游客,所以要隨觀光車參觀動物,雖說隔著玻璃很安全,但一想到那些猛獸我還是非常的害怕。觀光車剛進(jìn)野生動物園的時候,突然一只老虎猛地向車子撲了過來向我們張牙舞爪,嚇得我魂飛魄散,臉都白了大叫了起來,車子又向前行駛著,我們又看到了獅子和豹,它們都特別兇猛,當(dāng)我們靠近它們的時候,它們大叫著呼喚同伴,然后向我們奔來,氣勢特別驚人!

  伴著夜幕的降臨,我們踏上了回家的列車,多么美好快樂的一天,我至今還不曾忘記!

留住那份美好作文4

  夏夜與皎月獨(dú)白的自傳,云朵與朗日留白的語言,在時間的流轉(zhuǎn)中淡泊,于阡陌柴扉里留住那份純真。

  七月初的時節(jié),陽光隨著鳥鳴愈發(fā)地?zé)崃移饋。坐在輕紗四散的窗前,埋首于繁重的書海,心仿佛是波濤駭浪中的一葉輕舟,在漂泊沉浮之中無法前行,心中的純白漸漸被浮雜的亂色代替,浮躁煩亂,再無法埋首,我抬起頭,用手抵住下顎,瞇著眼感受窗外傾瀉的微光,心卻依舊煩亂。

  不由嘆息。卻在輕紗縹緲之間瞥見白色的光,原是茉莉低昂。

  它擺放在窗角一隅,在這初夏未央的時節(jié),它趕赴了一場夏日純真的生命之約。

  潔白的`花瓣錯落有致,層層疊疊,淡黃色的花蕊嬌嫩欲滴,猶如身著素縞的少女,亭亭玉立于綠葉之中,一陣溫暖的夏風(fēng)上弦吹拂,純真的白色花瓣搖曳身姿,一陣陣淡雅的清香送入鼻端,幽雅嫻靜,沁人心脾,聞之令人心曠神怡,混然忘俗,似是拂平我心撫平了我心頭的煩亂,也留住了那份似要漸行漸遠(yuǎn)的純真。

  我不禁愣住了。

  翠葉光如耀,冰葩淡不妝。

  茉莉不似牡丹高貴富麗,也非寒梅傲雪綾霜,但他淡然如菊,清幽屬蘭,開得細(xì)膩芬芳,又淡泊純真,冰肌玉骨的肅穆,更惹人萬般憐惜。

  佩青衣,盈盈素靨,臨風(fēng)無限清幽。望著茉莉的純白。我驀的明白了,茉莉它綻放,新芽吐翠,不為與人爭,不為求人惜,只是為了默默的吐露生命的芬芳,奉獻(xiàn)一抹沁人的幽香,留住那份心底的至真至純。

  銘杯初歇香煙盡,此味黃昏我獨(dú)知?垂怅幍墓适略谲岳虻膿u曳中綻放又飄零。陌上花開,捻花微笑。在純真的文字里安靜的行走,刺繡出屬于自己的那一米純真的陽光,不被世俗所束,不被浮華所擾,看似水流年中的淡泊從容,看庭前的花開花落,云卷云舒。

  那茉莉逆著光,微笑著凝視著我。窗外輕拂的南風(fēng)遮擋了馬路上車水馬龍的喧嘩。天空湛湛的藍(lán),淡淡的云。屋內(nèi),茉莉靈動的雅,淡泊的香,一簇一高潔。素面含雅情,是它,留住了我心底的那份純真。

  落花流水,追逐時光流去,人生無處不純淡。何不從容淡定,笑看紅尖,云舞花飛,在浮華間,埋首書海,留住心底那份純真。

留住那份美好作文5

  生活是美好的,生活就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到朋友的幫助的時候,當(dāng)我們在初春的陽光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株嫩草的時候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠樹環(huán)境之中的時候,當(dāng)我們和伙伴一起嬉戲打鬧的時候,當(dāng)我們在父母面前調(diào)皮玩笑的時候……我們總會感受到生活中的美好。

  上六年級的時候,我經(jīng)常會和幾個好朋友一起寫作業(yè),討論難題,一起預(yù)習(xí),一起背課文……

  有一天,放學(xué)以后,秦迪和秦菲來我家里,開始了“學(xué)習(xí)小組”的活動。幾道簡單的計算題很快就做完了。在做應(yīng)用題的時候秦菲遇到了一道難題。只見他緊鎖眉頭,時而翻看書上的例題,時而用筆在草稿紙上勾畫著,可是就是怎么也找不到解題的線索?吹剿@個樣子,我停下筆來,湊近身子問:“怎么了?是不是修渠的那道題難住了你?”她沒有答話,倒是秦迪在一旁搭了腔:“準(zhǔn)是那道題,我已經(jīng)計算半天了!蔽依砹死硭季w,說這道題是難了點(diǎn)兒,但是如果能準(zhǔn)確地找出‘關(guān)系式’來,這道題就清楚了。讓我們一起來討論一下吧!

  說完,我打開了一張草稿紙,在山上面畫出了線段圖。畫完后,秦迪大叫一聲:“哦,原來是這樣,我明白了,多謝了,妹妹!蔽覄傁雴柷胤泼鞑幻靼,他就說:“我明白啦。先用‘1’減去……等于……再求出剩下多少公里!蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,秦迪也認(rèn)為她說的對。秦菲又神采飛揚(yáng)的說:“然后又乘以……就是第二天修的.!彼靡鈽O了,我剛想反駁,秦迪便說:“不對不對,不是這樣的,奧數(shù)書上有例題!蔽野盐业臅f了過去 。“哦,原來是這樣!鼻胤撇缓靡馑嫉恼f。我們接著寫了起來。窗外的老槐樹悄悄地把樹蔭移了過來,仿佛在為我們遮擋著烈烈的太陽。

  生活處處都有美好的事情和事物,只是要需要我們心用去尋找…

留住那份美好作文6

  區(qū)分人與人之間差別的,不單是姓名,外貌 ,還有人與人個性 的差異!坝袀性”這個詞,似乎是我 們這代的代名詞。但無論是社會 ,家庭 ,或是教育,都沒有使我們的個性延續(xù)的意思。他們?nèi)缤ち鳑_刷著礫巖,齊心地要使我們圓滑,消磨我們的個性。于是造就了一個一個書呆子與別里科夫。而我們,要留住個性!

  個性的塑造,并不是簡單 地照搬。如同遍地開花的山寨貨,許多家長,學(xué)生 都在為子女或自己 “山寨”一個“個性”。他們瞧準(zhǔn)了一個榜樣,發(fā)揮善于學(xué)習(xí) 的優(yōu)勢,不加裝飾的雕刻直到成型。當(dāng)他們滿心歡喜以為擁有 了完美 個性時,殊不知,太多人人擁有的個性只能是共性。但他們的.真正卻依舊如同一張白紙,染于蒼則蒼,染于黃則黃。個性的養(yǎng)成來自于長期的自我演變,照搬來的個性只能是抹去原有個性后的共性,反不如留住原有個性。

  個性不分好壞。許多人認(rèn)為個性只要好的就夠了。而實際上,個性的開端是有好有壞的,但經(jīng)過教育,法律的磨礪,限制,好的個性會逐漸成為一個人的品格,根深蒂固;有不足的個性會自然選擇 式地保留或淘汰,能糾正的糾正,反之,堆積成陋習(xí),為人所棄。古人云:“性雖善,待教而成;性雖惡,待法而消!闭f的就是這個道理。個性的演變最終只會出現(xiàn)品格與習(xí)慣 的差異,而不是好壞之分,留住與消去的矛盾也就迎刃而解了。

  個性對于人生 至關(guān)重要。從小擁有個性的人,心智與身體一同成長 ,便與環(huán)境 處的更為融洽。反之,就是書中的別里科夫,亦或是現(xiàn)實 存在的書呆子,僅管人在成長,內(nèi)心 卻沒有跟上步伐,成為被疏遠(yuǎn)甚至放棄 的那群人。日下盛行的交友節(jié)目中,擁有良好個性總是必備標(biāo)準(zhǔn)之一,個性鮮明的人也會備受青睞。我們要留住個性,無論成長和處事,工作 與人際,多需要個性的存在,它對我們的人生至關(guān)重要。

  “有個性”不甘心只做代名詞或是朋友 間的一句笑言,它希望 成為對成功 人士的褒揚(yáng)之一;對參透人生后的理解 之一;甚至萬千哲理 中的一條。讓我們留住個性,做有個性的人!

留住那份美好作文7

  時光的沙漏又流過了一個輪回,流走了20xx這新世紀(jì)的第一個十年。在過去的日子里,總有一些人,總有一些事,會留給我們太多太多的溫馨和感動。然而,當(dāng)許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動時,最亮的一顆,便是那個難忘的圣誕節(jié)。

  那是一個洋溢著喜悅和幸福的日子12月25日,也就是圣誕節(jié)。在西方,圣誕節(jié)有個習(xí)俗互相贈送平安果,以此來祝福家人和朋友在新的一年中平安、快樂。那天早上,我特地在小商店買了一個平安果,要送給我的朋友,希望她無憂無慮,開開心心地過好每一天。

  剛一進(jìn)教室,我就被一種節(jié)日的氣氛感染了:那天破天荒的沒有了早讀,同學(xué)們沒有在學(xué)習(xí)備考。而是開開心心地聊著天,用自己的方式傳遞著祝福。我走到朋友的座位前,把手中的平安果遞給她,然后對她說:“送你一個平安果,圣誕節(jié)快樂!”這時,她也十分興奮地拿起桌子上的蘋果,對我說:“你也是,圣誕節(jié)快樂哦!”然后,我們給彼此一個大大的擁抱,我知道,那是友誼、幸福和甜蜜摻雜在一起的味道。

  此刻,我知道,這將是我們一同度過的最后一個圣誕節(jié)。六年,我們在一起,有六年了吧。再過半年,歲月的車輪將要駛出我們熟悉的校園,我們就要走向生活的前方,這樣匆匆……那么,請不要傷感,讓我們珍惜余下的,也是最最美好的半年吧!朋友,你是否還記得,幼稚的我們,是如何地好奇,那危險的怪獸。是否記得,親密的我們,是如何在夕陽下,分吃同一個冰淇淋。是否記得優(yōu)秀的我們,在一同拿到滿分的試卷,是如何歡呼,雀躍的`?是否記得……朋友,六年的歡樂時光,我不會忘記,六年的爭吵打鬧,我不會忘記,六年的真心祝福,我同樣不會忘記。朋友,過去的六年是美好的,未來的日子也將是美好的,請帶著我的祝福,向著美好明天的夢想努力吧!

留住那份美好作文8

  “哇塞,下雪了,快出來看那……”我循聲望去,鄰居家們的小孩子又出來玩了。他們伸出那雙小手,在空中搖晃,撫摸著雪的身體。雪花落在他們的衣服上,淡淡的映出一份光芒。雪漸漸大了,他們有的伸出那短短的小舌頭,還想嘗一嘗雪花的味道。東東最先接到了雪花,笑著說:“好涼啊,像夏天的冰激凌。”其他的人聽到后也紛紛效仿,爭先恐后的去吃雪。一邊吃還一邊發(fā)出資深專家似的贊嘆品評。滿天飛舞的雪花遮擋住了我的視線,模糊地看見他們在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中奔跑嬉笑,不是還傳來一份勝利的喜悅。依稀之間,似乎看到了從他們身上散發(fā)出的光芒。那是一份令人喜愛的童真。

  童真是春天的雨,夏日的荷,秋日的風(fēng),冬日的雪,是一份美好而又真摯的感情。它不是大人們口中所謂的“瘋玩,傻笑,不懂事,不聽話”,它源自于對美好生活的熱愛。人對世間萬物都存在一種靈性,這種靈性可以溝通,可以改變生活,可以為你帶來快樂。但是童真絕不是表面的一種行為,它代表人的內(nèi)心所散發(fā)出來的正義善良的美好品質(zhì),它在時間中隨環(huán)境慢慢的改變。

  今天,我們已走進(jìn)多元化的科技時代的社會。面對日益忙碌的社會環(huán)境,這份美好的感情早已被遺棄在黑暗的'角落。在陰暗的黑幕中,有太多的勾心斗角,有太多的爾虞我詐,有太多的笑,但卻不是歡笑,而是奸笑和嘲笑。昔日,那互幫互助,交人以心相交早已不知何去何從。那份童真,它所包含的正義善良?xì)g笑快樂也已走向滅絕的邊緣。生活中,人們似乎再也沒有時間欣賞自然為我們帶來的歡樂,再也沒有時間享受與家人一起嬉戲的幸福,再也沒有時間享受自己的私人時間和業(yè)余愛好,再也沒有時間沖刺回味童年時的歡笑與痛苦,再也沒有時間……

  現(xiàn)在,我們是否要考慮一下停下那忙碌的腳步,重新找尋那份遺棄已久的童真,留住那份童真,創(chuàng)造出更加美好的生活。

留住那份美好作文9

  生活是美好的,生活就藏在我們每天的生活中.當(dāng)我們遇到困難得到朋友的幫助的時候,當(dāng)我們在初春的陽光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株嫩草的時候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠樹環(huán)境之中的時候,當(dāng)我們和伙伴一起嬉戲打鬧的時候,當(dāng)我們在父母面前調(diào)皮玩笑的時候……我們總會感受到生活中的美好.

  上六年級的時候,我經(jīng)常會和幾個好朋友一起寫作業(yè),討論難題,一起預(yù)習(xí),一起背課文……

  有一天,放學(xué)以后,秦迪和秦菲來我家里,開始了“學(xué)習(xí)小組”的活動.幾道簡單的計算題很快就做完了.在做應(yīng)用題的時候秦菲遇到了一道難題.只見他緊鎖眉頭,時而翻看書上的例題,時而用筆在草稿紙上勾畫著,可是就是怎么也找不到解題的線索.看到她這個樣子,我停下筆來,湊近身子問:“怎么了?是不是修渠的那道題難住了你?”她沒有答話,倒是秦迪在一旁搭了腔:“準(zhǔn)是那道題,我已經(jīng)計算半天了.”我理了理思緒,說這道題是難了點(diǎn)兒,但是如果能準(zhǔn)確地找出‘關(guān)系式’來,這道題就清楚了.讓我們一起來討論一下吧.”

  說完,我打開了一張草稿紙,在山上面畫出了線段圖.畫完后,秦迪大叫一聲:“哦,原來是這樣,我明白了,多謝了,妹妹.”我剛想問秦菲明不明白,他就說:“我明白啦.先用‘1’減去……等于……再求出剩下多少公里.”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,秦迪也認(rèn)為她說的對.秦菲又神采飛揚(yáng)的說:“然后又乘以……就是第二天修的'.”他得意極了,我剛想反駁,秦迪便說:“不對不對,不是這樣的,奧數(shù)書上有例題.”我把我的書遞了過去.“哦,原來是這樣.”秦菲不好意思的說.我們接著寫了起來.窗外的老槐樹悄悄地把樹蔭移了過來,仿佛在為我們遮擋著烈烈的太陽.

  生活處處都有美好的事情和事物,只是要需要我們心用去尋找…

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