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我作文

時間:2022-03-27 20:35:02 好文 我要投稿

關于我作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的關于我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于我作文

關于我作文1

  我,一個十五歲的女孩;我,一個受到比其他同學還多關愛的女孩;我,一個不受同學喜歡的女孩;我,一個高傲、孤僻卻著很多傷痛的女孩;我,一個每天一身黑色著裝的女孩;我,一個帶著笑容不敢哭泣的女孩。這就是我,本以為我會很快樂,本以為我的家會很和睦,本以為家人會理解我,本以為·········很多很多,可是我錯了。我以為我是父母的掌上明珠?蛇@,我也錯了,我忘了,他們要的女兒是一個有能力、有成績、溫柔大方、勤儉節(jié)約、對他們的話言聽計從的優(yōu)秀的女兒,并不是我這種學習成績一般、不溫柔、沒有能力、不會勤儉節(jié)約、對他們的話大多數(shù)持反對意見的女兒。

  我以為我是父母可以引以為驕傲的女兒。可這,我還是錯了,我忘了,他們要的女兒是一個能歌善舞、識天文曉地理、體貼、善解人意的女兒,而我并不是這樣的,我能歌善舞,但我不是識天文曉地理的才女,我不是他們要的體貼、善解人意的女兒。

  我以為我是父母的幫手?蛇@,我依然錯了,我忘了,他們要的幫手是一個家務事樣樣會,上得了廳堂下得了廚房、能文能武的女兒,并不是我這種懶惰,什么都不會的女兒。

  我忘了,我忘了一切,我忘了我不是父母的好女兒,我忘了我不是超人,我忘了我只不過是個只會闖禍只會添麻煩的女兒,我忘了,我只不過是個不知天高地厚的黃毛丫頭,我真的忘了。

關于我作文2

  我喜歡春天桃樹上粉紅粉紅的桃花。我喜歡那嫩嫩滑滑的小花瓣,那春天美的象征。

  我喜歡夏天抗熱的英雄花——荷花。我喜歡它那出污泥而不染的精神,我喜歡那份純潔的心靈。

  我喜歡清爽美好的秋天的麥田,那金燦燦,黃澄澄的豐收地,因為那是辛勤耕耘樸素農(nóng)民臉上所有的喜悅。

  我喜歡美麗寒冬里潔白的雪精靈。我喜歡它那活潑灑脫和快樂自由的心情,我喜歡它奉獻給我們的美麗的雪景——那美麗安詳?shù)姆蹔y玉砌的世界。

  我也喜歡奇特的夢境。我常夢到我是自由自在的海鷗,翱翔于無邊無際茫茫的藍色大海上。我夢見我騎著高大魁梧的駿馬在一望無際的草原上奔馳。我還夢見我站在森林里,和小動物們聊天,談心事。

  我還喜歡自然的綠色,不論是哪一種。我喜歡站在抱石公園的

  觀光塔上的頂層下看,這樣我就能擁抱綠色了,因為一棵棵參天古樹連在一起,如同綠色的大海。涼風襲來,綠浪翻滾,令人心曠神怡。只要我喜歡,我會到林子里去走走,躺在綠草如茵的草地上,仰望被湛藍的絲綢包裹的天空和一朵朵悠閑的云。

  我喜歡美麗的四季,我喜歡奇妙的夢境,我也喜歡自然的綠色和美好的生活。

關于我作文3

  電腦已經(jīng)成了現(xiàn)代的一種很方便的獲取信息的工具,它不但可以看新聞、發(fā)電子郵件,還可以玩游戲、 QQ聊天。我每天都看見那些大人在玩電腦,而且技術(shù)都非常的好,于是我迷上了電腦。

  只要一有時間,我就會跑到舅媽家去玩電腦,而且一玩就是玩得很久。有一次,我又到舅媽家玩電腦,玩得正高興,媽媽卻叫我回家做作業(yè),我極不情愿地下了樓,依依不舍地回了家。我把作業(yè)拿出來,只做了一點點,見媽媽出門買菜去了,就又跑回到舅媽家玩電腦,我專心致志地玩著游戲,就連舅媽進到房間來了也全然不知。

  第二天是周末,我又跑到舅媽家去玩電腦,可是到了星期天的晚上,我才想起作業(yè)都還沒有做完。我著急地把作業(yè)本拿出來,匆匆茫茫胡亂做了一番。星期一,老師改作業(yè),自然被老師狠很訓了一頓。

  還是一個星期六的上午,我剛準備踏出家門去舅媽家大玩一頓,不料被媽媽給叫住了。媽媽大人吩咐我洗菜。我拿著一大袋的菜,心想:這么多菜要洗到猴年馬月。為了節(jié)省時間,我靈機一動,還是把它放進洗衣機里去洗吧。我跑到洗衣機前,把菜放了下去,只聽"嘩嘩"的一陣聲音后,我打開洗衣機蓋一看,嚇了一大跳,菜都成了沙拉,我向媽媽說了實話,媽媽把我今天去玩電腦的機會給取消了。

  電腦,你太讓我癡迷了,你是我的最愛!

關于我作文4

  我不是畫迷,也不是影迷,電視迷,我迷上的是讀書。

  每當我路過書店時,看到那數(shù)不勝數(shù)、琳瑯滿目的圖書時,我便會不由自主地跨進店門讀書去。在學校時,我一看見同學手中有我從未讀過的書,我便會不由自主的走上前去向他借閱。

  只要手中有書,我就像貪吃的小貓一樣,不分晝夜的去讀。下課時我如饑似我會渴的讀;放學路上神魂顛倒的讀;回家后我專心致志的讀。忘我的讀書,是我最喜歡的一種娛樂方式。

  看書時我的情緒會隨著故事的情節(jié)變化而變化。比如:當我看到令人高興的時候,我會手舞足蹈;當我看到令人傷心的情節(jié)時,我會禁不住淚流滿面;當我看到令人生氣的情節(jié)時,我會緊握雙拳。

  記得有一次媽媽給我買了本《閃著淚光的決定》我看的如癡如醉。那天中午我正看著,媽媽叫我吃飯,我正看的入神沒有聽到。我看呀看呀,直到媽媽第三次叫我,我還在看,媽媽只好把書“沒收”了,我這才依依不舍得去吃飯了。在我成長的十二年中,我讀過的書數(shù)不勝數(shù)。如《青蛙王子副班長》、《童年》、《我的同桌是女妖》、《裝在口袋里的爸爸》、《閃著淚光的決定》、《成長的書香》等等一些書。

  一本好書就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈。通過讀書,是我增長了知識,充實了大腦。我覺得當個書迷不錯,我為我是書迷而驕傲!

關于我作文5

  記得去年的秋天,我與爸爸去爬香山。一路上我暗下決心:每次爬香山都爬不到山頂,這次我一定要與爸爸一起爬到山頂。

  我們來到香山腳下,放眼望去:“哇!好高啊!我們能爬上去嗎?”我不禁問爸爸。“只要向著目標去努力,就一定能成功!”爸爸堅定地說。我們開始向上爬了,剛上山時我覺得很輕松,連跑帶跳地往上跑,還左顧右盼地欣賞路邊的景色,一會撿起一片樹葉一會擺個姿勢讓爸爸給我照像?珊镁安婚L快到平臺的時候腿就開始發(fā)酸,可我還是堅持往上爬,過了一會實在走不動了,剛想坐到地上,爸爸看到了,眼睛一轉(zhuǎn)說:“上面有小松鼠等著你喂它們呢!快點!”我一聽高興地跳了起來,跟著爸爸繼續(xù)向上爬。

  終于爬到了有小松鼠的地方,可它們沒等我吃飽先走了,地上只有一些剩下的食物。我失望極了,就像是泄了氣的皮球一屁股坐到地上,拽著爸爸的衣服耍賴,就是不想走了。爸爸耐心地對我說:“你想不想看到最美麗的風景?”“想。 蔽液敛华q豫地說,“那就努力爬到山頂!一定能看到最美麗的風景!加油!”我似懂非懂地點了點頭,跟著爸爸艱難地一步步地往上爬……

  “我終于爬到山頂了!“我大聲地喊著。只見漫山遍野的楓葉,紅色、黃色、桔色、綠色相互夾雜著像一幅美麗的油畫展現(xiàn)在眼前,真的是太美了,太美了……

  為了慶祝這次登山成功,爸爸特意為我做了一塊登山紀念金牌。我驕傲地把它掛在胸前感受著成功的快樂。

關于我作文6

  春天來了,小燕子飛來了,積雪融化了,小朋友都把棉衣給脫了,小草紛紛探出頭來,好像在說:“太好了,春天終于來了,我又可以繼續(xù)生長了,又可以和朋友們一起玩耍了!绷Τ槌鳇c點嫩芽,好像在說:“快點長大吧,如果長大了,人們就可以來和我一起玩耍了!

  春天來了,這么美麗的景色真像一幅美麗的畫卷;▓@里,桃花已經(jīng)開花了,有一群小朋友在花園里玩耍,有的在捉迷藏,有的丟手絹,有的在玩“紅綠燈”,還有的在跳繩,真是熱鬧極了!其中一個小朋友在仔細地看些什么?哦,原來他看到了小草已經(jīng)探出頭來了,還有一個小朋友在說:“哇,空氣好清新!春天來了,一些植物都長大了,給春天增添了許多生機!毙⊙嘧语w來了,好像在說:“我等了好久,終于等到了這一天,春天真美啊!我又可以在這里繼續(xù)生長了,朋友們還在等著我,讓我和它們一起玩耍呢!太好了!贝禾焯懒,是你怎么都想象不出來的,是你無法用語言表達出來的。

  我喜歡春天,更喜歡春天給人們帶來的快樂!

關于我作文7

  書是智慧的源泉,書是哺育我們的精神食糧。一本好書就像一個家,這個家有快樂也有悲傷。我喜歡書,因為它就是陪伴我一生的好朋友。

  書就像一片海,帶來使人神清氣爽的風,帶來使人心曠神怡的感覺。書就像一片茂盛的樹林,裝載著大自然的氣息,描繪著自然界的美。書就像一位老師,給予祖國之花智慧,傳遞歷史的光輝。

  書固然好,只是一本好書卻沒人欣賞,那可就浪費了!我還記得三年級的時候,有一次我剛放學回家,爸爸媽媽都不在家。我一進屋就看到桌子上有一本書,我就想:一定要在爸媽沒回來之前寫完作業(yè),看這本書。我快速地寫完作業(yè)了,就把那本書拿到我自己的房間去,我就開始像餓狼般地吞食著我的食物,我有滋有味地細嚼慢咽。爸媽回來了,我把書放在了自己的房間。爸爸一看他的書不見了,就問我有沒有看到,我把書從房間了拿了出來,交給爸爸。爸爸就問我:“書怎么會在你那兒?”我回答:“我剛回來的時候看到了這本書,就拿來看看!薄拔业臅旁谀莾耗隳懿荒懿慌霭。∪f一弄丟了怎么辦?”“你又不是沒有書,干嗎看我的?”爸爸非常嚴肅地告訴我。我就說:“一本好書沒人看不就浪費了嗎?等你需要的時候我再還給你!卑职致犃宋业脑捰兴形颍僖膊还芪铱磿恕N覐拇艘矔磿。只要是好書,對生活,對學習有幫助的書我都看。

  書真是好,一本好書就像一位老師,它可以給予你很多知識。我喜歡書,它是我的良師益友.

關于我作文8

  雍老師是我的數(shù)學老師。他個子不高不矮,戴一副眼鏡,說話風趣幽默,我非常喜歡雍老師。

  記得二年級時,我的`數(shù)學成績較好,但是有時也要在下面看書。有一次,我剛剛看到了精彩的、感興趣的內(nèi)容時,卻不知道雍老師正悄悄的接近我。突然,我的書被一只手抓去了,抬頭一看,雍老師正笑瞇瞇的對著我笑著,我的書被雍老師放在了講臺上,我不知是哭是笑。下課了,雍老師把我叫到了他的辦公室,說:“你知道為什么要叫你到我的辦公室嗎?”我說:“因為我上課在下面偷偷的看書!彼f:“那你為什么要在下面看書?”“因為試卷做完了,沒事做,所以才看書的。”“那你以后可不許悄悄在下面看書了,做完了一定要仔細檢查,千萬不能做完了只檢查一次,檢查完了就沒有事做了,一定要反復檢查,這書先還你,以后在出現(xiàn)這種情況,就不還了!”

  我回到了教室里,再也不在下面看書了。

  雖然雍老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們大家了,但他仍然是我們最喜愛、最尊敬的老師之一!

  十年樹木,百年樹人,插柳之恩,我終生難忘!

關于我作文9

  我喜歡冬天,不只喜歡它晶瑩剔透的雪花,不只喜歡它蓋在草地上的潔白無瑕的“棉被”,我最喜歡冬天那令人神往的神韻。

  冬天沒有春的纏綿、夏的酷暑、秋的落葉;猶如一個脾氣無常的怪人,時而撒雪花,猶如善良的小女孩為小麥、谷子、草地蓋上柔軟的白棉被,又如純潔美麗的舞者穿著潔白的紗裙,在舞臺上盡情舞蹈。時而他又吹著刺骨的寒風,暴躁地敲打著窗戶,撕扯著人們的頭發(fā),衣服,猶如一個發(fā)瘋的醉漢,讓人戰(zhàn)栗。

  冬天是純潔的。天空飄著晶瑩的雪花,大地鋪著一張巨大的白毯看著讓人舍不得踩,每一棵樹上都結(jié)著霜掛像開了滿樹的梨花,這真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。滿世界都是銀白的,一切都是那樣的美麗純凈。

  冬天是堅強的。梅花園里開放著紅艷艷的梅花,在寒風中倔強地露著笑臉,她的堅強激勵著失去信心的人們,讓他們更加堅定勇敢。人們對未來又有了新的憧憬與希望。

  冬天又是快樂的。我與小伙伴一起,堆雪人、打雪仗,一起去滑雪、滑冰,這時雪又紛紛揚揚地飄落下來,這是冬姑娘在為我和小伙伴們的和睦相處,撒花慶賀呢!

  純潔、堅強和快樂,不加做作與雕琢,這是冬天最真的性格,這就是冬天的美麗和純凈。啊,冬之美麗,我喜歡你;冬之純凈,我贊揚你!我喜歡冬天!

關于我作文10

  輪滑,屬于一種不太被多數(shù)人采納和喜歡的一種運動,但它在運動中為人們達到的健身效果是毋庸置疑的。往往因為一些客觀的原因 這項運動在社會上的傳播 沒有特別好,但我自小便對它有種說不出的感情,自小便特別喜歡。

  記得我剛接觸輪滑,一遍又一遍的摔倒,擦破了皮。我想到了放棄,當我晚上去到廣場上玩耍,看見許多小朋友穿著輪滑鞋在人群中穿梭,臉上掛著笑容。我很羨慕他們,又想到自己,既然羨慕那就去做,有一天我也會讓別人羨慕我。我打消放棄的念頭后,苦苦練習。終于,我驕傲的踩上輪滑鞋在廣場上與其他小朋友們一樣,自由穿梭的人海里。一種自豪感涌上心頭。

  在生活里,因為學習的忙碌,去到戶外的時間不多。有一次,我和同學去到下面的公園里廣場玩,我們穿上各自的鞋,開始比賽;胁坏饺椎臅r候,我摔倒了,左手因為支撐,猛的摔下,痛了三天。因為長時間的不練習,技藝生疏。同時也提醒我,就算在忙也要練習自己喜愛的事物,否則,在與別人相比,會被看低。

  我喜歡輪滑這項運動,不熟悉輪滑的人,不了解輪滑的人,自然在心理上可能會有些小小的排斥,只有真正懂它,愛這項運動的人,才會在這項運動的過程中,體驗到滿足。