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難忘的人作文

時(shí)間:2022-03-25 11:43:10 好文 我要投稿

難忘的人作文(10篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的人作文(10篇)

難忘的人作文1

  在我的記憶中有許多人,許多事,但是讓我最為難忘的人她不是給予我們一生知識(shí)的老師,更不是長(zhǎng)得冰清玉潔的少女,她只是一位普普通通的城市美容師——清潔工人。

  記得,那是一個(gè)炎熱的夏天,我正放學(xué)回家,走到小區(qū)里,我覺(jué)得更熱了,打開(kāi)小電風(fēng)扇,吃著棒冰一路往前走。忽然,看見(jiàn)了一位老奶奶,這位老奶奶人長(zhǎng)得瘦瘦的,在那黑色的臉上兩顆眼珠早已深深陷了下去,對(duì),她就是清潔工人。她邊掃邊停,不停地擦拭著臉,可是天氣實(shí)在太熱了,老奶奶的汗水還是不斷地往下流。她臉的顏色已經(jīng)完全變紅了。我走上前問(wèn)老奶奶:“天氣這么熱,您不熱嗎?”她回答:“當(dāng)然熱嘍!為了城市,為了賺錢(qián)呀!”我問(wèn):“那您可以在樹(shù)底下休息一會(huì)兒呀!”“怎么能休息呢,地都還沒(méi)掃完呢!蔽蚁耄何乙贿吥弥‰婏L(fēng)扇,一邊吃棒冰都喊熱,老奶奶雖然熱,但她還是一聲不吭地掃地!叭绻俏覓叩脑,我就直接扔下掃帚逃走了。”我說(shuō)道。清潔工老奶奶笑了,我也笑了。

  晚上,我到小區(qū)里來(lái)騎自行車(chē),發(fā)現(xiàn)地上的落葉少了許多,空氣也變得清新了;▋洪_(kāi)得更美麗,更晶瑩了,天空也更湛藍(lán),更廣闊了。是啊,如果我們的城市沒(méi)有清潔工人,那就不成樣子了。他們雖然生活在社會(huì)的最底層,但是他們通過(guò)自己的勞動(dòng),來(lái)?yè)Q取我們城市的干凈與整潔。

  不管是寒風(fēng)凜凜,還是烈日炎炎,他們照樣一聲不吭地工作。從不向別人索要什么。

難忘的人作文2

  她是我最難忘的一個(gè)人,雖然我只見(jiàn)過(guò)她一次,也無(wú)法叫出她的名字。

  前年寒假,再快開(kāi)學(xué)的前三天。我隨著爸爸媽媽來(lái)到天一城前的溜冰場(chǎng),買(mǎi)了門(mén)票后,我就迫不及待的進(jìn)入場(chǎng)地,學(xué)著教練的樣子,一點(diǎn)一點(diǎn)的滑著,在拐彎處,我一不小心滑到了,跌坐在冰地上,竟向前滑了幾米遠(yuǎn),直到撞上護(hù)欄才停下。我隱約聽(tīng)見(jiàn),周?chē)鷰兹说妮p笑。

  我剛想站起來(lái),一個(gè)月么十五、六歲的女孩兒,滑到我面前。她是那么的漂亮,圓圓的臉,明眸皓齒,一頭長(zhǎng)發(fā)被發(fā)帶束起,長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海兒遮住了眉毛。多么漂亮啊!她的聲音也如同也夜鶯歌兒一般,是清脆、婉轉(zhuǎn)的。她伸出手——她的手是多么白,多么新嫩!她輕輕將我扶起來(lái),關(guān)切的問(wèn)到:沒(méi)事吧?我將收抽回,同時(shí)搖搖頭,示意她,我沒(méi)事。她看懂了,告訴我下次不要太著急,否則很容易摔傷。

  后來(lái),每次路過(guò)那里,我都會(huì)向那兒張望,希望能找到她,對(duì)她說(shuō)一句上次未說(shuō)的“謝謝”。

  雖然再也沒(méi)能見(jiàn)到她,但她的樣子,聲音我仍記憶猶新,她樂(lè)于助人的高貴品質(zhì)也令我至今難忘。我仿佛看到了,看到她那美麗的臉龐上,綻放出一朵朵芬芳的花兒······

  陌生的姐姐,你的音容笑貌,你的品質(zhì),都令我難忘。

  

難忘的人作文3

  在我的小學(xué)記憶中,有一個(gè)令我最難忘的人。他就是我的六年級(jí)班主任――我心目中的“超級(jí)老師”。

  之所以令我難忘,是因?yàn)樗厥獾膽土P方法和他豐富的知識(shí),讓我佩服得五體投地。

  在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我們班上的同學(xué)老是犯錯(cuò)誤。于是,“老級(jí)老師”就采用了一個(gè)“狠招”――群體連累法。每次,一有同學(xué)犯錯(cuò)誤,不管你是誰(shuí),是普通同學(xué)也好,還是班干部也好,只要你犯了錯(cuò)誤,就要甘受懲罰。輕則,罰你自己,重則,就連累一些同學(xué)。每次一看到“超級(jí)老師”一陣“冷笑”或一陣“怒火”后說(shuō)話時(shí),我們就知道――要罰抄寫(xiě)課文了!我們都認(rèn)為這是班主任在刁難我們故意使出“陰招”,可是期末考試一結(jié)束,發(fā)下來(lái)卷子一看,呵!“超級(jí)老師”罰過(guò)我們抄寫(xiě)的東西一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),看到這結(jié)果,我們才體會(huì)到老師的用心良苦……

  “超級(jí)老師”不光懲罰方法超級(jí),我覺(jué)得還有一個(gè)“超級(jí)的大腦”,里面裝滿了知識(shí)。

  在他的課上,他經(jīng)常給我們講一些與課文有關(guān)的'課外知識(shí),像在講《詹天佑》那一的時(shí)候,他還圍繞著鐵路和“中國(guó)之最”給我們講了青藏鐵路、戰(zhàn)斗機(jī)、汽車(chē)等等一些知識(shí),讓我們大開(kāi)眼界

  我的班主任就是這樣一位老師,他的音容笑貌讓我永生難忘。

難忘的人作文4

  這世上有許許多多的人讓我難忘,可讓我最難忘的一個(gè)人是一個(gè)七十歲的老奶奶,她滿頭銀發(fā),天天背著個(gè)包,向停車(chē)人收費(fèi)。我總覺(jué)得她是個(gè)愛(ài)錢(qián)如命的人

  可有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。

  那年暑假的一天,我和媽媽去逛商場(chǎng),突然下起了大雨,我們就在商場(chǎng)門(mén)口避雨,看到老奶奶手里拿著塑料雨布正往自行車(chē)上蓋。只見(jiàn)她迎著風(fēng),冒著雨,雨布蓋了一塊又一塊。此時(shí),目睹這一切,我深深地感動(dòng)了,正想著,刮來(lái)一陣狂風(fēng),呀,不好,老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)都刮走了,老奶奶不辭辛勞地再去蓋。誰(shuí)知,風(fēng)好像故意要和老奶奶作對(duì)似的,剛蓋好的雨布又被刮走了,最后,老奶奶蹣跚著來(lái)到一個(gè)角落,吃力地搬起幾塊大磚頭把雨布的四角壓好。風(fēng)怒吼,雨滂沱,老奶奶全身上下都濕透了,而她卻不當(dāng)一回事似的用手捋了把淋濕的頭發(fā)。我終于明白了,老奶奶不是為了賺錢(qián),而是為了多為群眾做貢獻(xiàn)呢!

  這就是我難忘的一個(gè)人,那個(gè)雨夜中高大而又渺小的背影將永遠(yuǎn)烙印在我的心中。

難忘的人作文5

  我就常常回想著快樂(lè)的童年時(shí)代,到底有什么是我印象深刻,永難忘懷的呢?

  毫無(wú)疑問(wèn)的,有一群非常重要的人們,那就是陪伴著我走過(guò)五六年級(jí)的同學(xué)們。雖然我們已經(jīng)各自離開(kāi)了彼此,朝自己的初中生活邁進(jìn),但在我的腦中、心中都依然有他們的存在。

  他們因此會(huì)成為我心中最令我難忘的人,都是因?yàn)樗麄兯鶐Ыo我的歡樂(lè)都被一一刻印在我的心中,那些笑容都是我最美好的回憶,就算上了初中了,也結(jié)交了新的朋友,但他們卻還是無(wú)法取代我那些小學(xué)同學(xué)。

  還記得,我們?cè)?jīng)做過(guò)的那些瘋狂又愚蠢的舉動(dòng),甚至瘋狂到被導(dǎo)師痛罵一頓,這些兒時(shí)的回憶被烙印在我內(nèi)心的最最深處。

  畢業(yè)時(shí),一滴眼淚類(lèi)都沒(méi)落下的我,根本只把它當(dāng)成一個(gè)玩意兒,一點(diǎn)都不顧慮到他們這群朋友,如今現(xiàn)在也只能利用網(wǎng)絡(luò)與他們聊天,慢慢地品嘗那些歡樂(lè)又悲傷的回憶。

  這群難忘的朋友,就算畢業(yè)了,你們?nèi)匀贿是我最令我難忘的人們,在我心中,你們還是我最深刻最令我難忘的回憶和朋友。

難忘的人作文6

  從小到大,我最難忘的一個(gè)人就是我的的媽媽,我的奶奶了。

  那時(shí)候,我剛上幼兒園。奶奶每天早上送我上學(xué)后,就回家做家務(wù)活。中午做完飯之后就急匆匆地從家里趕到幼兒園接我放學(xué),下午又重復(fù)同樣的事情。

  有一次,云“姑姑”穿上了黑衣服,擋在太陽(yáng)公公的面前,突然嘩啦啦地“哭”了起來(lái),不知道是受了誰(shuí)的欺負(fù),雷聲“哥哥”和閃電“姐姐”也替她難過(guò)。這時(shí),奶奶聽(tīng)到雨聲,拿起墻角的雨傘,沖出門(mén)去。到了幼兒園,看見(jiàn)奶奶在等我,我急急忙忙地跑過(guò)去,“喲”,腳底一滑,我重重地摔在了地上,四腳朝天,活像一只小烏龜。奶奶看見(jiàn)我摔倒了,連忙把我扶起來(lái),我的膝蓋刮出了一道口子,鮮血涌出來(lái)了,奶奶頓時(shí)熱淚盈眶。奶奶把我背在背上,走向回家的路,我發(fā)現(xiàn)了奶奶多了幾根白頭發(fā)。傾盆大雨下著,雖然涼嗖嗖的,但我的心里卻暖洋洋的。

  我依稀還記得,我在幼兒園里和一個(gè)小同學(xué)吵架,我把他推倒了,還罵了他幾句。奶奶知道后,第一次罵了我說(shuō)“在幼兒園是要學(xué)習(xí)的,不是用來(lái)和別人吵架的,如果你要和別人吵架,干脆去口才班吧!薄翱墒恰薄安灰f(shuō)什么理由,你推別人就是不對(duì),有什么矛盾,要用溝通的方式去解決!蔽疫來(lái)不及辯論就被奶奶打斷了。

  我到幼兒園向那個(gè)小同學(xué)道了歉,始終把奶奶的話記在心里。奶奶去世了,可她一直留在我的心里,是我最難忘的一個(gè)人,每當(dāng)想起這些,我都禁不住眼淚花花……

難忘的人作文7

  在我的故鄉(xiāng)生活著,每個(gè)人的心里一定都會(huì)心曠神怡,舒暢快樂(lè)吧!是啊,那兒的生活十分的快樂(lè),相信只有像我一樣親身體驗(yàn)過(guò)的才能真實(shí)地說(shuō)出感覺(jué)吧!那種美是不可言喻的,就仿佛在人間仙境一樣的美妙……怎么,你們難道不信嗎?不過(guò)我也不怕,身正不怕影子斜,那就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧!

  我的故鄉(xiāng),陽(yáng)光明媚的早晨總是來(lái)得早一些,因?yàn)槟抢飼?huì)有公雞打鳴呢!這也正是造就了農(nóng)民勤勤勉勉的性格與個(gè)性吧!在哪里的生活,雖然明天都要早早地起床,但是每當(dāng)你睜開(kāi)自己的眼睛,就聽(tīng)到這世界上“最最美妙”的聲音,豈不是會(huì)心情愉悅?而且我故鄉(xiāng)的空氣格外地好,在那里睡覺(jué)決定是睡得“死頭頭”的,哈哈,也就是睡得格外得香甜,因?yàn)槟呛粑目諝舛急确睒s華麗的大城市要新鮮多了。我的故鄉(xiāng)雖然少了不計(jì)其數(shù)的車(chē)子,少了那些廢氣,少了高大的建筑,少了人們嘰嘰喳喳的喧鬧聲,但是沒(méi)了這些雜亂的東西,很愉快很開(kāi)心很舒服不是嗎?這也就是在我的故鄉(xiāng)最開(kāi)心的事情啦!

  怎么樣?在我的家鄉(xiāng)生活開(kāi)心嗎?

難忘的人作文8

  我有許多許多的好朋友,小學(xué)朋友和幼兒園朋友。其中,令我我終生難忘的就是我幼兒園的兄弟——梁——俊——賓。

  聯(lián)軍比她長(zhǎng)得很酷,連我們班要算衰起,可別千萬(wàn)漏掉他。他不高也不瘦不矮也不胖。圓圓的臉蛋上面有一雙可愛(ài)的大眼睛。大眼睛下面是靈敏的鼻子,還差什么呢?當(dāng)然不能少了能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,嘴巴就在小巧玲瓏的鼻子下面。他的耳朵可聰明了,聽(tīng)東西可清楚了。所以我們叫他“大耳朵”。

  他最?lèi)?ài)看書(shū)了。沒(méi)事時(shí)他總是把書(shū)從背包里拿出來(lái)靜靜的看,我們說(shuō)什么也不知道,就算班里有多吵也不影響他。樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)、看書(shū)、玩耍、都是他的強(qiáng)項(xiàng)。他也很愛(ài)管閑事。有一次有人忘了帶數(shù)字本,他也把自己僅有的一本數(shù)學(xué)本給了同學(xué)。他每天把老師說(shuō)的知識(shí)記了下來(lái),所以,他考試準(zhǔn)能取得好成績(jī)。他也是我們的游戲大王,進(jìn)行游戲時(shí),一般的情況下,他肯定拿第一,所以,我們給他取了3個(gè)花名:大耳朵,游戲大王,花名太少。

  他是我們今生難忘的人,我喜歡他,所以把它當(dāng)作我的兄弟。

難忘的人作文9

  人生是什么?有人說(shuō),人生像連環(huán)畫(huà),上演一個(gè)又一個(gè)故事;有人說(shuō),人生像電視劇,悲歡離合齊聚;還有人說(shuō),人生像奔流向前的江河,固定的向著同一方向……人生重要的是,在短暫的人生中到底獲得了什么?

  “那一年,你上小學(xué)三年級(jí),你的外祖父不幸去世。我問(wèn)你傷心嗎?你只點(diǎn)頭不說(shuō)話。我知道,你心里不好受!眿寢屨f(shuō)。

  “又幾年,你上初一,奶奶因吐血生場(chǎng)大病,你嚇得哭個(gè)不停。我忙工作沒(méi)時(shí)間陪你,很心疼!卑职终f(shuō)。

  “初一的寒假,媽媽因?yàn)檫^(guò)度勞累,暈了過(guò)去,我沒(méi)有驚慌,只是給醫(yī)院打了電話。在救護(hù)車(chē)上,我曾對(duì)自己說(shuō):一切都會(huì)過(guò)去的!蔽艺f(shuō)。

  爸爸曾告訴過(guò)我,人是這世界上最奇怪的東西,明明過(guò)著別人羨慕的日子,卻永遠(yuǎn)不知足,總在羨慕著別人。做人應(yīng)知足常樂(lè),以樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)自己的人生。

  我知道高興,知道悲傷,知道憂郁,知道嫉妒,知道自豪……我卻沒(méi)嘗試過(guò)樂(lè)觀是怎樣的一種心情。

  媽媽告訴我,不僅要以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)人生,還要學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)人,F(xiàn)在的你還沒(méi)嘗試過(guò)失去的滋味,但媽媽想讓你珍惜身邊的所有。珍惜同學(xué),珍惜朋友……

  隨著年齡的增長(zhǎng),我也不斷地明白了父母的話,他們不正是想要告訴我,人生只有一次,絕不會(huì)重新來(lái)過(guò),盡自己最大的努力,讓人生沒(méi)有后悔。感謝父母的良苦用心!

  父母用自己那樸實(shí)而又珍貴的人生經(jīng)歷,給我上著一堂堂發(fā)人深思的人生課。這一字一句,才是真正的人生吧。

難忘的人作文10

  說(shuō)起好朋友,你們一定有很多,當(dāng)然我也不例外,比如說(shuō),有溫文爾雅的盧葦,有善解人意的王劍,有美麗動(dòng)人的黃艷麗,有天真爛漫的劉艷……

  總之,說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡?稍谖业膬(nèi)心深處,有一個(gè)人久久地觸動(dòng)著我的心,那就是我在白果小學(xué)讀一年級(jí)的時(shí)候交上的一個(gè)好朋友——王雅琴。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,正在上早自習(xí)。突然,我的鉛筆掉在了地上,筆尖給弄斷了,我正拿著小刀屑筆時(shí),不小心在手指上劃了一道口子。

  頓時(shí),豆大的血從手上滴下來(lái),我疼得坐立不安,眼淚象斷了線的珍珠,一個(gè)勁地往下掉。這時(shí),王雅琴看見(jiàn)了,忙拉著我的手去醫(yī)院。我急忙說(shuō):“不用去了,這才一點(diǎn)小傷!蓖跹徘僬f(shuō):“好吧,你等一下,我馬上就回來(lái)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。不大一會(huì)兒,只見(jiàn)她拿來(lái)了牙膏敷在我的傷口上,還用一塊白布把我的傷口包了起來(lái)。當(dāng)時(shí),我涌現(xiàn)出一種發(fā)自內(nèi)心的激動(dòng):真是太感謝你了。課間操到了。剛走出教室,一陣寒風(fēng)向我們襲來(lái),只覺(jué)一陣剌骨的寒冷,別的同學(xué)都有手套,我卻忘了帶。突然,王雅琴對(duì)我說(shuō):“借給你,不讓把傷給吹著了!薄疤x謝你了!被氐浇淌,我的手是暖暖的,可王雅琴的手卻是冰涼的,當(dāng)我還手套時(shí),看著她那通紅的手,我心里真不是滋味……

  !王雅琴,你是我最好的朋友,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。簡(jiǎn)評(píng):這是一篇寫(xiě)人的文章,小作者用生活中的兩個(gè)小點(diǎn)滴,表現(xiàn)出了一個(gè)樂(lè)于助人的美好心靈,文章結(jié)尾照應(yīng)主題,突出了“難忘”。

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