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這樣的三年作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的這樣的三年作文，歡迎閱讀與收藏。
這樣的三年作文1
三年，屈指數(shù)來，仿佛只是一瞬。歲月流逝似流水奔騰。三年的生活，讓人懷想。不得不說，我們班是一個有愛又團(tuán)結(jié)的班級。
那一天，我跨進(jìn)了學(xué)校的大門。學(xué)校的一切都那樣新奇。軍訓(xùn)，不僅培養(yǎng)了我們堅強(qiáng)的意志，也讓我認(rèn)識了許多好朋友。那一次，我摔倒了。本來不是什么要緊的事情，卻圍過了一群人：“你沒事吧？”“我扶你起來吧？”“哪里傷到了沒有……”……我笑一笑，不好意思地站起來：“沒事的啦，不就摔倒了嘛，我自己可以站起來的！”然后，我沖他們笑笑。這時，只聽體育老師怒吼一聲：“都干嘛呢！圍那兒一堆！”……
初二，來了個特別嚴(yán)厲的物理老師，現(xiàn)在提起她來，身上還哆嗦一陣。不過，也因為她嚴(yán)，我們班的物理成績遙遙領(lǐng)先。畢竟，被打手板可不是好玩的吶！那一節(jié)課，本該上體育，卻被告知改成了物理。同學(xué)們頓時“義憤填膺”，嚷嚷著要罷工。上體育課前，體委走上講臺：“大家安靜！”同學(xué)們奇怪地看著他。只見他問道：“出去上體育嘛？”同學(xué)們雖然嘴上不說，心里卻已經(jīng)點了無數(shù)次的頭了。體委看著大家期待的眼神，說：“上體育的和我走！”于是，同學(xué)們紛紛站起身來。“小聲點小聲點！叫老師聽見咋辦！”同學(xué)們笑著走出教室，連隊也沒有排，就奔下了樓。很顯然，物理老師早已打好了招呼，體育老師早就不見了。同學(xué)們卻仍舊遲遲不愿回去。終于，發(fā)怒的物理老師下到操場，把我們拎了回去。這，是我們的叛逆與不服氣。
這一天，快考試了。我正在打掃衛(wèi)生，卻見一群女生嘰嘰喳喳地不知圍在一起在說些什么。我緩緩地走了過去，撥開人群�！澳阋灰屠蠋熓裁囱剑俊毙赏蝗惶鹆祟^，看著我�！岸鳌蔽蚁±锖康卮饝�(yīng)一聲，轉(zhuǎn)過身去�！班捺�，那明天帶上錢嘍！”“多少��？”“你自己看嘛！”……晚上，我從錢包里拿出了十幾塊錢，塞進(jìn)了書包。第二天，一進(jìn)教室門，我就直奔小澤過去：“吶吶，這些夠嗎？”“可以啊可以�。 蔽肄D(zhuǎn)身正要離開，小澤補(bǔ)了一句：“誒誒，可別告訴老師��！這是秘密。”我回了她一個淺淺的微笑。
緊張的中考過去了，我早已把這件事忘得一干二凈。下午，來學(xué)校照畢業(yè)照。望著每個人桌子上的一束花，我才想起來。我走到自己座位上，抱起那一束花。上面還栓了一袋糖果，用很漂亮的帶子系著，下面拴著鈴鐺。這富有創(chuàng)意的.組合打動了我，使我的心情好了起來。一會兒，老師進(jìn)來了。望著大家手里的花，一臉疑惑。同學(xué)們相對而笑：“老師辛苦啦！”然后，又有幾個同學(xué)溜出了教室。幾個老師又陸續(xù)到了教室。然后同學(xué)們一擁而上。看著老師們眼里的開心，我們都笑了起來。
這是一個有愛的班級，這是一段有愛的記憶。愿它存于我的記憶，永不磨滅。
這樣的三年作文2
大家好,我叫張霄騰,一聽名字,你可能就以為我是個男孩子吧,那你可就錯了,我可是個婷婷玉立的女孩子呀!我剛十一歲個字就長到了一米六還要多，見到我的叔叔阿姨很少 能猜對我的 真實年齡呢！我有一雙漂亮的眼睛，大大的，炯炯有神，只可惜被那副眼鏡遮住了。
我是個活潑開朗的人，興趣愛好廣泛。我最愛的是讀書，高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝灰� 一拿起書我便愛不釋手。只要 有我坐下的時間就有我 讀書的時間，我把每一部書都視若掌上明珠，像傳家寶一樣好好保留，小心翼翼地收進(jìn)衣柜，不敢有任何大意�？纯茨莻�在書桌前津津有味閱讀的我，真與那個在游戲中活蹦亂跳的我判若兩人！我也有一種我喜愛的樂器—古箏。我是從二年級時就開始學(xué)習(xí)古箏的，到現(xiàn)在已經(jīng)有五年的時間了，一開始學(xué)，我便陶醉在它那優(yōu)美旋律中，如癡如醉。此后，我便堅持不懈，每天練琴，有時，也覺得累想要放棄，但我總是咬咬牙堅持了下來。直到今年暑假我用堅持和汗水，換來了匯演的成功表現(xiàn)，我始終認(rèn)為，一切揮灑的汗水都將變成碩果累累。再告訴你個小秘密，我也愛玩電腦，誰能抵擋電腦那個奇妙世界的誘惑啊？不過我可是“用之有度”��！
了解我的人給我的評價都是“熱情開朗”，的確，我并不是一個看上去那么文靜內(nèi)向的小女生，其實我更偏向活潑一點，即使有時有點小倔強(qiáng)又有什么關(guān)系呢？我喜歡與志同道合的.同學(xué)交朋友，雖然現(xiàn)在班里的同學(xué)我們剛剛認(rèn)識才一個月，但我已經(jīng)交到了不少好朋友啦！我喜歡把自己的情緒大膽的表達(dá)出來，開心了就哈哈大笑，傷心了就放聲大哭，生氣了就發(fā)發(fā)小脾氣，那個把什么情緒都放在心中的可不是我。我還是一個善良的人。有一次，二年級的一個中午，媽媽有事中午不能回家，給了我三十元錢讓我自己吃午飯，走到飯店門口，看到一個乞討的老爺爺很可憐，我就給了他二十元，后來就覺得還不夠，就把剩下的十元也給了，就這樣，那天我挨餓了……
哎，我這個人呀！優(yōu)點很多，壞毛病也有那么好幾點。有事我做事總是毛毛糙糙、丟三落四，向卷子之類的東西更是很難“團(tuán)圓”，不是丟在這，就是丟在那，有事因為這樣的事發(fā)生的太頻繁，連愛嘮叨的媽媽都懶得嘮叨了。今后我一定逐漸改正這個壞毛病。還有我總是喜歡我事情推到不得不做的時候才去做，等到最后手忙腳亂的去完成，以至于有些事情完成的不是高質(zhì)量�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”我相信這些我壞毛病只要我下定決心，就一定能改正。真正做到讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，讓壞毛病都離我而去。
這就是我，熱情開朗的我，興趣廣泛的我，心地善良的我，現(xiàn)在，你了解我了嗎？
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