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我有一個(gè)想法作文

時(shí)間:2024-06-13 13:22:48 好文 我要投稿

我有一個(gè)想法作文(通用53篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我有一個(gè)想法作文,歡迎閱讀與收藏。

我有一個(gè)想法作文(通用53篇)

  我有一個(gè)想法作文 篇1

  近來(lái),學(xué)校里又組織了一次黑板報(bào)評(píng)比。為此班上不少同學(xué)都在為我班的黑板報(bào)主題而發(fā)愁,在一天放學(xué)后,在同學(xué)們的討論中,我提出了一個(gè)想法。

  “如今,環(huán)境是所有人關(guān)注的一大重點(diǎn),我覺得這次我班的黑板報(bào)主題可是設(shè)為環(huán)保!薄安恍校@個(gè)主題,隔壁班已經(jīng)選好了!薄啊蓖瑢W(xué)們圍繞在一起激烈的討論著,可謂是各有各的看法,并且還互不相讓。

  一開始,我站在一旁,視線不自覺的溜到了外面的天空上,只見夕陽(yáng)下的天空帶著璀璨的霞光,最西邊的.那一抹霞光就似彩帶一般將天空分割開來(lái)。我想著夕陽(yáng)過后,轉(zhuǎn)眼就似黎明了。想到著,我突然一拍手。

  清脆的掌聲響起,一時(shí)間所有的同學(xué)都看向我。我不好意思的笑了一笑,接著道:“我有一個(gè)想法,我們這次黑板報(bào)的主題弄得新穎些,將黑板分為兩個(gè)區(qū)域,一邊是夕陽(yáng)西下,一邊是朝陽(yáng)東升,意寓時(shí)間可貴!

  我的這一個(gè)想法一說,瞬間就有同學(xué)附和說可以,接著在經(jīng)過一番討論與選票之下,最終我的這個(gè)想法被班上所有同學(xué)認(rèn)可。既然黑板報(bào)的主題選擇好了,那么接下來(lái)就是要將其呈現(xiàn)出來(lái)了。

  那幾天,我們先是在紙張上將黑板報(bào)大致的模樣畫了出來(lái),然后又從書本里找出了不少的有關(guān)夕陽(yáng)與朝陽(yáng)的優(yōu)美句子,在經(jīng)過同學(xué)們一致的加工之后,一段段符合我們主題的話就出來(lái)了。

  時(shí)間正如我班黑板報(bào)的主題一般,每天太陽(yáng)東升西落,在這一日一日之中,班級(jí)里黑板報(bào)的評(píng)比就開始了。我記得那天,當(dāng)老師們拿著評(píng)分卷走進(jìn)我班的教室,在看到我班的黑板報(bào)后,眼里露出的認(rèn)可之意。

  我很自豪,因?yàn)槲业倪@個(gè)想法,這一次班級(jí)黑板報(bào)評(píng)選中,我班獲得了第一名。

  我有一個(gè)想法作文 篇2

  同學(xué)們,你們一定見過許多不文明的現(xiàn)象吧!比如車子跟人搶道、在公園亂摘花、四處亂扔垃圾、隨地吐痰等等。在我的心目中,現(xiàn)在最不文明的現(xiàn)象是沉迷玩手機(jī)。

  那是一次中午,我和媽媽一起去公園,沒想到她一路上都在盯著手機(jī)。她時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而愁眉苦臉的,時(shí)而手舞足蹈的,壓根兒當(dāng)我不存在。還有一次去給奶奶祝壽,全家上下都各自看著自己的手機(jī),簡(jiǎn)直愛不釋手。奶奶剛上菜,大家都大喊一聲:“停,我先拍張照片發(fā)朋友圈炫耀一下!庇谑,無(wú)數(shù)道像閃電一樣的閃光燈閃了又閃,大家拍了又拍,卻沒有一個(gè)人陪奶奶聊天說笑。

  我實(shí)在受不了了,喊了一聲:“別拍啦,吃飯啦!”他們竟然異口同聲地說:“吵死了,一邊去!”我真恨不得將他們的手機(jī)砸得稀巴爛,因?yàn)檫@手機(jī)傷害我們的感情呀!

  手機(jī)究竟有什么好玩的`?我實(shí)在忍不住了,下定決心要幫媽媽改掉玩手機(jī)的“壞毛病”。于是,我畫了一幅關(guān)于沉迷手機(jī)害人死亡的漫畫,還用零花錢買了很多宣傳手機(jī)危害的報(bào)紙給媽媽看。我每天主動(dòng)地當(dāng)她的“監(jiān)視者”,每次當(dāng)她快要忍不住玩手機(jī)時(shí),我都斜了她一眼提醒她,她就連忙把手機(jī)放進(jìn)了口袋。漸漸地,媽媽不僅不玩手機(jī)了,還勸爸爸也不要玩手機(jī)了,真是太好了!

  在我的努力下,我們一家人都從“手機(jī)沉迷!崩锍鰜(lái)了,真希望世上玩手機(jī)的“低頭族”越來(lái)越少。

  我有一個(gè)想法作文 篇3

  沉迷于玩手機(jī)是一個(gè)非常不好的習(xí)慣,它搶走了我們珍貴的時(shí)間,奪走了我們的身體健康,還影響了我們的學(xué)習(xí)……

  有一次,我們?nèi)ゾ频杲o姥姥過生日,以前屋里都是熱鬧鬧的,而現(xiàn)在我只能聽見手機(jī)發(fā)出的聲音;還有一名老師因?yàn)榭词謾C(jī)從一個(gè)非常高的.樓梯上滾了下來(lái),被摔暈了,手機(jī)也摔碎了,包里的東西散落了半個(gè)樓梯;一名司機(jī)因?yàn)殚_車玩手機(jī)掉進(jìn)了大湖里,那輛車徹底報(bào)廢,那名司機(jī)因?yàn)樵谒锎舻臅r(shí)間太長(zhǎng)了,所以導(dǎo)致死亡。

  如果大巴車司機(jī)開車的時(shí)候玩手機(jī)汽車掉進(jìn)大湖那就會(huì)死很多的人;如果每次聚會(huì)的時(shí)候都看手機(jī)的話這樣就會(huì)失去聚會(huì)的意義,甚至失去朋友;如果全國(guó)的小朋友都看手機(jī),眼睛都近視了,那有誰(shuí)去當(dāng)飛行員,去保衛(wèi)我們的國(guó)家呢?

  長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)會(huì)導(dǎo)致眼睛紅腫、眼睛近視,嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致失明。對(duì)于正在學(xué)習(xí)的學(xué)生,看不清黑板會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)讓成績(jī)直線下降。如果有的人一邊走,一邊看手機(jī),會(huì)導(dǎo)致撞樹上或掉進(jìn)湖中,甚至有可能傷害生命。如果總拿著手機(jī),手會(huì)得腱鞘炎,要是到那個(gè)時(shí)候,手指就不靈活了,嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致手指不能動(dòng)或手指僵硬。

  我建議看手機(jī)要有節(jié)制,而且無(wú)論是走路,還是工作,都不能一邊工作,一邊玩手機(jī),它會(huì)影響我的學(xué)習(xí)和工作,有時(shí)還人造成很嚴(yán)重的傷害。

  我希望大家不要沉迷于玩手機(jī)!

  我有一個(gè)想法作文 篇4

  不知從什么時(shí)候起,爸爸和媽媽都愛上了玩手機(jī),嚴(yán)重的影響了我們的生活。

  記得我小時(shí)候,爸爸媽媽都很少看手機(jī),那時(shí)他們會(huì)花很多時(shí)間陪我玩游戲,帶我出去郊游踏青,每天晚上會(huì)陪我聊天,給我講各種有趣的事。而現(xiàn)在,我放學(xué)回到家總是看到他們一人一部手機(jī),或躺在沙發(fā)上或躺在床上玩游戲、看直播、刷視屏,只叫我去寫作業(yè)。

  有一次,我有一題不會(huì)寫,問媽媽,媽媽說她正忙讓我去問爸爸。當(dāng)我去問爸爸,爸爸用手機(jī)百度把我的作業(yè)拍了張照片,答案就出來(lái)了,然后得意地把答案給我看。我難過極了,我真希望他們能多陪陪我,看看我最近的進(jìn)步與不足。

  還有一次,我們?nèi)乙黄鹑ピ颇下糜,我們到了傳說中美麗無(wú)比的瀘沽湖。我一邊欣賞著眼前清澈見底的湖水,一邊對(duì)爸爸媽媽說:“快看,這水好清澈!苯Y(jié)果我一抬頭發(fā)現(xiàn)他們正一人一部手機(jī)對(duì)著瀘沽湖狂拍照,我一個(gè)人失落地玩起了打水漂。突然只聽“呀”的一聲,我尋聲望去,只見媽媽眼睛直直地盯著湖面,焦急萬(wàn)分,原來(lái)媽媽的手機(jī)掉進(jìn)水里了。湖水看似很淺,實(shí)則很深,爸爸媽媽用手夠了半天,根本摸不到底。最后在瀘沽湖工作人員的幫助下,爸爸終于把媽媽的手機(jī)撈起來(lái)了。幸好媽媽的手機(jī)是防水的.,不然損失慘重啊

  這次我終于鼓足勇氣告訴了爸爸媽媽我的想法,我告訴他們手機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重影響了我們的正常生活,手機(jī)讓我們變得好遙遠(yuǎn)。我希望我們一家能一起吃飯聊八卦,一起看電視猜結(jié)局,一起旅游看風(fēng)景。爸爸媽媽聽了我的想法,答應(yīng)我以后盡量少玩手機(jī)。

  希望我的爸爸媽媽能真的戒掉手機(jī)癮,希望我的家庭重回曾經(jīng)的溫馨。

  我有一個(gè)想法作文 篇5

  我發(fā)現(xiàn)最近一段時(shí)間很多同學(xué)上課都帶了課外書,有的時(shí)候上課還在偷偷的看課外書。

  有一次,我的同桌小剛上課的時(shí)候偷偷的看課外書,老師看見了生氣的'說:“小剛,你說7×25等于多少?”小剛頓時(shí)臉通紅緊張的說不出話來(lái),有的同學(xué)還悄悄的跟他說等于幾,有的同學(xué)說等于65,有的同學(xué)說是39,小剛不知道哪個(gè)是對(duì)的,只好蒙了一個(gè)小剛說:“等于75。”老師聽見了就說:“你不好好上課,頭低著干什么呢?”小剛哆哆嗦嗦的說:“我在看課外書!崩蠋煹哪樝72變一樣,立馬拉了下來(lái)老師說:“小剛這樣做是不好的,上課不認(rèn)真聽講,考試你肯定不會(huì)!毙偮犚娎蠋熯@么說他,他趕忙說:“老師我不敢了,我以后上課再也不看課外書了!崩蠋熋偟念^說:“知錯(cuò)能改,就是好孩子!

  我認(rèn)為上課看課外書的時(shí)候是不對(duì)的,老師講的知識(shí)不知道怎么寫,上課容易分心,我建議在教室做一個(gè)圖書角,每天有一個(gè)同學(xué)做值日生,把課外書放到圖書角里。自習(xí)課的時(shí)候可以可以一起看課外書,下課要把書放到原來(lái)的位置上,不能把圖書角的課外書拿回家,不能在課外書上亂涂亂畫,老師接納了我的建議,在同學(xué)們中實(shí)施開來(lái)。

  從此以后同學(xué)們都愛惜圖書,不在書上涂涂畫畫了,上課的時(shí)候也沒有人再看課外書了,班里變得一片和諧。

  我有一個(gè)想法作文 篇6

  我特別愛看書,看得入迷時(shí),手不釋卷,連吃飯也不放下。飯菜香氣襲人,我卻漫不經(jīng)心,胡亂拔拉著,機(jī)械地咀嚼而不知其味,真正如飲瓊露,如食甘飴的,是書的芬芳。

  家里的書買過不少,卻像吃飯,食了一頓,消化了,還要餓,無(wú)底洞似的`。每每去逛書店,眼神就無(wú)處落腳,游離了?粗宅槤M目的書,我心花怒放,對(duì)每本都一見鐘情,很想悉數(shù)買了。仿佛小狗看到大骨頭,眼綠了,哈喇子也流下來(lái)。書買得快,看得也快,曇花似的一現(xiàn),就閑置了,在家堆著,散落著,倒成了愛整潔媽媽的眼中釘。于是我就有了一個(gè)想法,把看過的書統(tǒng)統(tǒng)拿學(xué)校去,在班里創(chuàng)建個(gè)圖書角,和同學(xué)們一起分享。這樣礙眼的書既有了安身之處,而且也能更大發(fā)揮出它該有的價(jià)值。重要的是,會(huì)鼓勵(lì)更多的同學(xué)踴躍捐書,你兩本,我五本,大家都添磚加瓦,全班五十個(gè)同學(xué),集合起來(lái)一定蔚蔚大觀了。不用花錢買書卻可以看更多的書嗎?想想都令人開心。

  圖書角要定些制度,比如拿來(lái)的書要造冊(cè)登記,某月某日,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)拿來(lái)書幾本,都是什么書。當(dāng)我們畢業(yè)離開時(shí),就可以把書拿回去,或者就算捐給學(xué)校,也算心中有數(shù),榜上有名。書為了方便大家讀,可以借閱回家,有個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)起來(lái),做記錄,相當(dāng)于借還手續(xù),這樣小小的教室圖書角就正式成立了。

  現(xiàn)在是共享經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,就讓我們也來(lái)一次共享,讓各自閑置的書從你家、我家、他家走出來(lái),然后流動(dòng)起來(lái),仿佛一個(gè)四處為家的朋友,快樂地傳遞著知識(shí)和友誼。

  我有一個(gè)想法作文 篇7

  我是一個(gè)擁有好奇心的小女孩,在我的心里有許多個(gè)小萌芽在快樂的生長(zhǎng)著,但是,突然之間,我卻想到了一個(gè)奇怪的念頭,不如,偷偷告訴你們吧,那就是做一個(gè)壞孩子。

  在我的印象中壞孩子永遠(yuǎn)都是無(wú)憂無(wú)慮的,因?yàn),他們每天都不用為學(xué)習(xí)而發(fā)愁,因?yàn),他們根本不在乎成?jī)和名次,從這里就能表現(xiàn)出那種對(duì)待一切不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也許這就是壞孩子的特點(diǎn)。雖然他們同我們一起上學(xué),但是他們卻比我們輕松,因?yàn)槲覀兟犝n時(shí)他們?cè)谒X。我們練字是他們?cè)诋嫯。我們做作業(yè)他們?cè)谕妗暮⒆拥纳钭虧?rùn)吧。至少他們每天都不會(huì)受到嘮叨,而是一直自由自在。

  說句心里話,壞孩子的生活是我一直想要得到的,即使多次受到批評(píng),可是他們還使用有著屬于自己的快樂因?yàn)樗麄儾挥蒙涎a(bǔ)習(xí)班,也不用每天悶在家里,這種感覺真的無(wú)法比喻,有時(shí),我真的好想得到壞孩子的生活。

  我還要和大家說一個(gè)小小的事情,那時(shí)候中午還有午休,我為了趕輔導(dǎo)書每天中午都不睡覺,每到下午第一節(jié)課時(shí),我總會(huì)打瞌睡,總是一直沒精神,我看了同桌一眼,他正趴在桌上呼呼大睡,那時(shí)我多想睡一會(huì),一想起肩負(fù)的.重任,同時(shí),自己又是好孩子,一想起肩負(fù)的重任,怎能像他一樣呢?

  也許我今天所說的一切事都不會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn),為了我們美好的明天與未來(lái),我應(yīng)該繼續(xù)保持我現(xiàn)在的狀態(tài),做一個(gè)不是壞孩子的壞孩子。

  一年級(jí):田原

  我有一個(gè)想法作文 篇8

  今天上午,我去學(xué)校澆花,可開門時(shí),鑰匙擰斷了,其中一半留在鎖眼里,我怎么也弄不出來(lái)。

  沒辦法,我只好開始撬鎖。

  經(jīng)過一個(gè)上午,鎖終于開了,我換了一把新鎖。

  這就是事情經(jīng)過,聽起來(lái)似乎平淡、乏味,可你們想到過當(dāng)時(shí)我的心理歷程嗎?當(dāng)我開鎖時(shí),轉(zhuǎn)了半天門也打不開,我急得滿頭大汗?僧(dāng)“啪”的聲響起時(shí),我呆住了:害怕、擔(dān)憂、氣憤、懊惱,全涌了上來(lái),不過更多的是無(wú)助。我不知道,我到底該怎么辦。愣了半天我從兜里拿出一把剪刀,期望能把鑰匙從里面取出來(lái),可是我辦不到,那斷鑰匙更加深入地鉆到鎖眼里。

  怎么辦?我問自己,明天同學(xué)們還要上課,難道讓全班同學(xué)爬窗嗎?為什么自己幾分鐘之前開鎖的動(dòng)作不會(huì)輕巧一些?都怪自己平時(shí)養(yǎng)成的粗枝大葉的毛病。

  后來(lái)我索性找了把錘子把鎖砸開。可我敲敲打打,鎖頑強(qiáng)的.抵抗著。我急了,淚水不停地在我眼里打轉(zhuǎn),幾欲奪眶而出。我放下了錘子,我想回家,可我又想到了明天還要上課,我告訴自己,我不能走,這是我的責(zé)任,我又繼續(xù)干起來(lái)。偌大的校園里,我聽到只是錘子“砰砰”的聲音,我想:如果有人能陪我,那多好,可惜沒有。第一次,我感到了一個(gè)人的孤獨(dú)。

  鎖終于開了。它早已面目全非。不知為什么,我心中涌上了一股傷心的喜悅,一塊巨石落了下來(lái)。似乎經(jīng)歷了一場(chǎng)悲壯的戰(zhàn)斗,靜下來(lái),我告訴自己:記。∠麓斡龅嚼щy不要急,出了差錯(cuò)要冷靜,無(wú)論什么事都會(huì)有一個(gè)好辦法來(lái)解決的。

  今天過得不錯(cuò)!

  我有一個(gè)想法作文 篇9

  這個(gè)周末我沒有待在學(xué)校里面,因?yàn)橛幸恍┎皇娣,然后回到家里了。而不是所料,在家里的周末過得十分的快。這個(gè)周末發(fā)生的事情,可能會(huì)讓我一輩子都記得。

  我覺得我的那個(gè)朋友真的是太小太小,必須現(xiàn)照,我真的下定決心,要好好的存錢,好好的長(zhǎng)高,鍛煉自己,這樣子,才能保護(hù)我想要保護(hù)的她們。

  雖然說介紹的段子,算不得很重。那一天我出乎意料的沒有哭,但是和他們想的一樣,摸了心,感覺不到它的`跳動(dòng)。當(dāng)然不可能是真的感覺不到,凡事,不是,像以前一樣。

  有時(shí)候想想自己這么久都沒有玩些東西,難道有真的有那么難嗎,其實(shí)世界上的那些自己沒有完成的事情,說到底。最終也就是堅(jiān)持兩個(gè)字,就是因?yàn)樽约簺]有堅(jiān)持住。你至于現(xiàn)在,對(duì)于存錢,我就直接只有一個(gè)辦法,就是,平時(shí),因?yàn)楝F(xiàn)在是就像現(xiàn)在坐在外面,所以開銷會(huì)很大,而且是控制不住自己,只要有錢在身上,然后現(xiàn)在呢我直接從開始就不把錢帶過來(lái)。我只有這樣子才能控制住自己。

  因?yàn)樽约耗艽娑嗌馘X的同時(shí)也減少了很多吃東西的行為,所以也就到了可以那另外一個(gè)目標(biāo)更加貼近就行,變好,變得更好,減肥長(zhǎng)高,雖然說七分吃三分運(yùn)動(dòng),所以吃很重要,吃得好也很重要,當(dāng)然運(yùn)動(dòng)也很重要,所以,明天開始要記,薄荷的那個(gè)單子了,只有這樣子才能規(guī)定自己。

  我所想保護(hù)的你們啊,一定要,等到我18歲。

  我有一個(gè)想法作文 篇10

  每個(gè)人的心中都有無(wú)數(shù)的小夢(mèng)想,想成為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁,一位神奇的魔術(shù)師,一個(gè)在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的明星......而我,也有著自己的夢(mèng)想。

  我想成為一名發(fā)明家。發(fā)明出許多不同種類的新型汽車,為人們 的生活提供便利。當(dāng)那些有急事的人們遇上交通堵塞時(shí),我發(fā)明的汽車可以轉(zhuǎn)換成飛行功能,展開羽翼,往空中飛去,為人們解決燃眉之急。不僅如此,我還能設(shè)計(jì)出一款自動(dòng)駕駛的長(zhǎng)途客車,當(dāng)司機(jī)們?cè)陂L(zhǎng)途旅行中感到疲憊,可以設(shè)定路線,客車便能夠自動(dòng)行駛于高速公路。如果遇到轉(zhuǎn)彎或是剎車,都能夠全自動(dòng)感應(yīng),及時(shí)變速,既安全又方便。

  我想成為一位救死扶傷的醫(yī)生。努力幫助那些殘疾的孩子們獲得健全的四肢,幫助那些聾啞兒童們恢復(fù)聽力,重見光明,與正常人一樣輕松自如地生活。我還會(huì)發(fā)明出一種包治百病的神奇藥丸,使那些患上不治之癥的人們能夠擺脫病痛的折磨,過上健康的生活。

  我想成為一個(gè)探索星球的宇航員。不斷鉆研,去解開宇宙未知的奧秘:這浩瀚的'星河之中是否還有其他適合人類居住的星球?是否真的有外星人的存在?人類和其他宇宙生物能否和平相處?

  我想......

  我的想法還有許多許多,但我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路是漫長(zhǎng)和曲折的?炭嗯Φ膶W(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的思考與發(fā)現(xiàn)是夢(mèng)想的必經(jīng)之路,而我也要從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,一步一個(gè)腳印朝著我的夢(mèng)想勇敢進(jìn)發(fā)!

  我有一個(gè)想法作文 篇11

  賽后的想法那是四年級(jí)發(fā)生的事,現(xiàn)在上五年級(jí)了,我仍然念念不忘。每次寫作文時(shí),那件事總會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)。

  那是一個(gè)晴朗的星期五下午,我們正在教室里做功課,主任把我和另外幾個(gè)同學(xué)叫了出去。說下個(gè)星期六有個(gè)作文比賽,要我們?nèi)⒓。我們一口就答?yīng)了。我又向主任介紹了班里的另一位同學(xué),她叫陳萍,作文能力也很強(qiáng)。主任就說讓她和我們一塊去。

  比賽終于到了。經(jīng)過學(xué)習(xí)的我,滿懷信心地來(lái)到考場(chǎng)。比賽開始了,我仔細(xì)地審題。題目是“我是一個(gè)

  迷”,我想了想,就補(bǔ)充為“我是一個(gè)書法迷”。我整理了一下思路,想好要寫的內(nèi)容,然后才胸有成竹地寫起來(lái)。

  我下筆如同行云流水,很快就寫好了,我又把作文反復(fù)讀了幾遍,覺得滿意了,才交上去;氐郊依,我想媽媽匯報(bào)了我的作文,媽媽很高興,和我一起期待成績(jī)能早點(diǎn)出來(lái)。

  大概過了四個(gè)星期,語(yǔ)文老師拿著兩本證書和硬皮抄來(lái)到班上,給獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。很幸運(yùn),第一名和第二名都出于我們班。第一名是陳萍,第二名也是我的.同學(xué),而不是我。我裝作無(wú)所謂,內(nèi)心卻很難過。

  過了幾天,我靜靜地想了想,覺得自己和獲獎(jiǎng)的同學(xué)一樣,對(duì)班里都有貢獻(xiàn)。假如沒有我的舉薦,第一名或許就不是在我們班。況且,我和其他未能得獎(jiǎng)的同學(xué)一樣,都盡力了。參加比賽,還能增加我的經(jīng)驗(yàn)。想著想著,我就不傷心了。

  現(xiàn)在,我決定把那次比賽的作文再修改一次,畢竟那是我的心血。我拿出來(lái)和大家交流交流,共享作文的快樂。

  我有一個(gè)想法作文 篇12

  七年級(jí)一轉(zhuǎn)眼就過去了,我們一年級(jí)的美好時(shí)光也匆匆離去,即將面對(duì)的是八年級(jí),我們要充分準(zhǔn)備好對(duì)八年級(jí)的準(zhǔn)備。

  七年級(jí)我有了很大的進(jìn)步,但是還會(huì)有些不足,因?yàn)槊總(gè)人不是十全十美的,所以我希望在八年級(jí)能做得更好,希望自己能夠更上一層樓。在七年級(jí)剛剛開始的時(shí)候。我雖然手機(jī)那么的一般,但是過了一段時(shí)間,同學(xué)們、老師們都認(rèn)識(shí)了我,而且我的語(yǔ)文水平也有了明顯的提高。我感到十分高興與興奮,在七年級(jí)上冊(cè)的寒假的某一天,爸爸拿著我的作業(yè)說:“你這寫的字,好看嗎?”我說:“還可以。”爸爸說:“快,你給我每天練一頁(yè)的字帖!蔽艺f:“知道了,老爸!

  我在這個(gè)寒假努力的練,終于在七年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候受到了老師的表?yè)P(yáng),我為自己感到驕傲?墒窃陂喿x理解方面還是有所缺少的,希望能在八年級(jí)做得更好。

  我希望自己在八年級(jí)時(shí),可以讓自己語(yǔ)文水平逐步提高,而且要自己的'字寫得更漂亮,更端正。在八年級(jí)時(shí)希望老師你也能多多教給我們多一點(diǎn)的課外知識(shí),而且讓我們?cè)鰪V見識(shí)。八年級(jí)的課本那是越來(lái)越難,希望老師能有耐心的來(lái)慢慢教我們。我們會(huì)更加仔細(xì)的去聽你講說。

  八年級(jí)是我們做準(zhǔn)備的時(shí)候,我們都應(yīng)該認(rèn)真,仔細(xì)的做作業(yè)聽老師講課,只要有一點(diǎn)的馬虎,那就會(huì)釀成大禍,所以我們不可以隨隨便便的,在八年級(jí)我一定要為了九年級(jí)去鋪磚,不可少一塊磚,不要小看這一塊磚,會(huì)讓整棟大樓倒塌。

  希望我們能夠加油!

  我有一個(gè)想法作文 篇13

  一轉(zhuǎn)眼,五年級(jí)就過去了。馬上就要離開母校了;馬上就要和朝夕相處的同學(xué)們分別;馬上就要和教導(dǎo)你我的老師分別;馬上我也要畢業(yè)了!

  五年級(jí)了,再也沒有像之前那么多的歡聲笑語(yǔ),更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了,作業(yè)的壓力,成績(jī)的壓力,父母的期待都?jí)涸诹宋业纳砩稀N抑溃褐挥锌嫉搅撕玫?中學(xué),老師才能滿意,父母才能欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí),才能讓以后更加好。

  在這快要畢業(yè)的日子里,我要表現(xiàn)得更好,在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。

  昨天,競(jìng)選了大隊(duì)委員,你我五年級(jí)的同學(xué)都很看重這次機(jī)會(huì),努力的把最好的狀態(tài)呈獻(xiàn)給大家。我成功的入選了大隊(duì)委員。我暗暗對(duì)自己說:這是最后一次在母校戴上大隊(duì)委員的標(biāo)志,我一定要盡全力做一名稱職的大隊(duì)委員,讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。

  每次我看到操場(chǎng)上那一陣陣歡笑,我都很羨慕一二年級(jí)的小朋友,我又一想:人總是要長(zhǎng)大,總有一天他們也會(huì)要離開母校,俗話說:天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳环、每一秒?/p>

  我快要畢業(yè)了,離開那所記載著我快樂時(shí)光的母校;我快要畢業(yè)了,我要在以后的成長(zhǎng)過程中更加進(jìn)步;我快要畢業(yè)了,心中有一萬(wàn)分舍不得。

  我有一個(gè)想法作文 篇14

  今年暑假,我跟爺爺奶奶去崇明農(nóng)家樂玩了三天。回家那天晚上,一進(jìn)門就聽媽媽對(duì)爸爸說,剛才去物業(yè)拿上個(gè)星期在網(wǎng)上訂的桃子,可是去晚了,物業(yè)關(guān)門了,又沒拿到。媽媽還告訴奶奶,她和爸爸這幾天都很忙,每天都要早出晚歸,白天根本就沒時(shí)間去拿。

  第二天是星期六。早飯后,媽媽帶我來(lái)到到處堆著快遞的物業(yè)辦公室。我們找啊找啊,找了半個(gè)小時(shí)才找到那箱桃子,累的'我們滿頭大汗。更糟糕的是,拿回家打開一看,桃子已經(jīng)爛了一半。煩死了!

  我問媽媽:“桃子是什么是時(shí)候到的?”媽媽告訴我星期三就到了!盀槭裁纯爝f員不放到我們家門口呢?那不你一下班了就看見了嗎?”我又問媽媽。

  媽媽說:“快遞員怎么敢放門口呢,丟了要他賠的!遍T鈴響了,我猜是爸爸,趕快去開門?吹介T口那個(gè)牛奶箱,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)媽媽說:要是在每戶門口安裝一個(gè)快遞箱?爝f員可以隨時(shí)把快遞放進(jìn)去,住戶的人一回家就可以拿到!

  媽媽聽了我的想法,有些疑惑地說:“箱子沒有鎖是不行的。鎖上后快遞員又怎么開呢?”

  我馬上想了個(gè)辦法:“可以安裝一個(gè)密碼鎖,密碼就是快遞員的手機(jī)號(hào)加上訂貨人的手機(jī)號(hào)!

  “真是個(gè)好辦法!”媽媽豎起了大拇指。

  我真希望這個(gè)想法能早日實(shí)施。

  我有一個(gè)想法作文 篇15

  北關(guān)小學(xué)三5班蘆子月

  我看見有很多人破壞共享單車,共享單車是讓大人更方便,但是又有很多人正在破壞共享單車。對(duì)于我來(lái)說,共享單車是大人們上路時(shí)的好幫手。在夏天我看見有很多共享單車,要么把手掉了呀,要么油漆掉了呀!……還有的把共享單車踢來(lái)踢去,有的在共享單車上的二維碼粘上假標(biāo)簽。

  我希望讓大家不破壞共享單車,但還是沒有什么用的.,因?yàn)槲疑洗文昧艘粡埣堊龅呐谱,放在被破壞的共享單車的旁邊,上面寫著:“保護(hù)共享單車”,可我再一次下樓時(shí),我發(fā)現(xiàn)有人撕了,那個(gè)人把車把手弄壞,在涂了油漆的上面胡亂用刀劃了幾下。我又氣又害怕,我阻止吧,又不敢,不阻止吧,他又會(huì)再繼續(xù)破壞共享單車的,我感到這樣是不對(duì)的,因?yàn)樵僖恢边@樣的話,總有一天我們的共享單車會(huì)消失不見的(很多很多天)。

  我有一個(gè)想法是保護(hù)單車,能阻止盡量阻止,阻止不了以后想辦法。告訴同學(xué),讓更多的小朋友不破壞公共財(cái)物,不只是共享單車,告訴爸爸媽媽和爺爺奶奶,讓更多大人保護(hù)共享單車,阻止壞人破壞共享單車。結(jié)果,還是有一部分人在破壞共享單車,但是也有很多人在保護(hù)共享單車。

  社會(huì)在進(jìn)步,文明在發(fā)展,我相信總有一天會(huì)沒有人破壞共享單車了,希望這一天很快到來(lái)!

  我有一個(gè)想法作文 篇16

  我們班的紀(jì)律很差,主要在于放學(xué)回家隊(duì)列亂,做眼保健操不認(rèn)真,跑操時(shí)太亂,站隊(duì)太慢,中午來(lái)不干正經(jīng)事,早上最早來(lái)的同學(xué)不自主早讀等。

  有些人的行為也不太好,比如:上語(yǔ)文課時(shí)老師讓我們寫作文,還是讓我們寫生字,我班的仲長(zhǎng)俊就玩,其他同學(xué)都在認(rèn)真寫,時(shí)間不夠了,他就把別人的作文抄上,還繞了許多不好看的字。然后修改了一下交給了老師。又比如:早讀的時(shí)候鄭英邊讀邊玩,根本不出聲音,還一點(diǎn)都不認(rèn)真。還比如:做眼保健操的時(shí)候,仲長(zhǎng)俊,郭新鵬,喬茗等這些同學(xué)一直打打鬧鬧不認(rèn)真做。放學(xué)路隊(duì)方面,比如放學(xué)的路隊(duì)上,吳鎮(zhèn)濤,梁家泰這些同學(xué)打打鬧鬧一直都在說話。跑操方面:跑操時(shí),吳鎮(zhèn)濤,鐘長(zhǎng)俊他們一直亂插隊(duì)。就這些方面沒做好,導(dǎo)致每個(gè)給我們上課的老師都說我們紀(jì)律很差,所以我們班很少得流動(dòng)紅旗。

  讓這些同學(xué)知道自己錯(cuò)在哪里。在我查眼保健操的'時(shí)候一直提醒他們不要玩了,認(rèn)真做;在我管路隊(duì)的時(shí)候,也一直提醒他們不要玩了,也不要說了,好好排隊(duì)走,以后以免發(fā)生意外。

  我一直提醒他們,大部分同學(xué)知道自己哪里錯(cuò)了,改了過來(lái),像一些上課不聽講的同學(xué),并沒有及時(shí)改正,因?yàn)樗麄儾恢滥睦镥e(cuò)了。

  這些同學(xué)要是再這樣下去會(huì)對(duì)班級(jí)有害,也會(huì)成為家里的“小地主、小霸王”,我希望這些同學(xué)能改過來(lái),為班級(jí)爭(zhēng)光,做班級(jí)的好學(xué)生。

  請(qǐng)同學(xué)們守紀(jì)律,做一個(gè)合格的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  我有一個(gè)想法作文 篇17

  星期一的早晨,我背著書包,媽媽幫我拿著水壺,我們一路有說有笑的步行去學(xué)校。早晨的馬路特別擠,人來(lái)人往,車水馬龍,早起上學(xué)的同學(xué),趕著上班的`大人,晨起鍛煉的老人,每個(gè)人都腳步匆匆,生怕遲到。

  我們走到一個(gè)十字路口,這時(shí)交通信號(hào)燈剛好是紅燈,我和媽媽還有其他過馬路的行人都停下了腳步,安靜地在斑馬線旁等待綠燈。突然,一輛電瓶車像一匹野馬一樣沖過來(lái),伴隨著汽車的急剎聲音,朝馬路對(duì)面疾駛而去。我被嚇出了一身冷汗,心里想:這是多么危險(xiǎn)的事情呀!如果剛剛汽車沒有剎車,那后果會(huì)是怎樣呢,為什么明明有紅綠燈還這么不遵守交通規(guī)則呢?媽媽說:“這個(gè)人是在拿自己的生命開玩笑。”

  這個(gè)時(shí)候,我腦海里突然涌出了一個(gè)想法,如果能在斑馬線旁安裝一個(gè)人臉識(shí)別系統(tǒng),再安裝一個(gè)遠(yuǎn)紅外線的阻止系統(tǒng),只要有人闖紅燈,人臉識(shí)別系統(tǒng)就會(huì)從這個(gè)人的銀行卡里或手機(jī)里直接扣除罰款,紅外線阻止系統(tǒng)就會(huì)像一雙有力的大手一樣,讓闖紅燈的人無(wú)法前進(jìn)。違法的次數(shù)越多罰款的力度就越大,達(dá)到一定次數(shù)以后,這個(gè)人的手機(jī)、銀行卡就會(huì)停止一切服務(wù)。我想在那個(gè)時(shí)候,違反交通規(guī)則的人就沒有了吧!

  珍愛生命,遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)!讓我們一起行動(dòng),做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。

  我有一個(gè)想法作文 篇18

  臺(tái)灣有家飲料公司生產(chǎn)的一種飲料原先銷路不暢,后來(lái)他們采納了一位專家的建議,在每包飲料的包裝上印上一則動(dòng)人的、很有詩(shī)意的'愛情小故事,并將此飲料命名為“愛情飲料”。品種依舊,但包裝一換,馬上就吸引了眾多的青年男女。他們邊飲用邊欣賞故事,感覺十分愜意。接著,該公司又動(dòng)腦筋搞了個(gè)“愛情小故事”的征文比賽;顒(dòng)一推出,反響十分熱烈。參賽者異常踴躍。這些參賽者無(wú)形中還做了公司的義務(wù)推銷員,飲料銷量頓時(shí)猛增。

  同樣一種東西,換一種方式去經(jīng)營(yíng),收到的效果截然不同。飲料還是原來(lái)的飲料,但加上一則故事,一個(gè)寓意之后,產(chǎn)品變得新奇起來(lái),一下子吸引了眾多顧客的目光,成了搶手貨,而且還身價(jià)倍增。

  其實(shí),世上沒有絕對(duì)無(wú)用的東西,或者是失敗的事物。只是人們處理方式不同罷了。同一種事物,在不同的人眼里,或者,在不同的際遇里,往往會(huì)呈現(xiàn)出不同的價(jià)值。這當(dāng)中并不存有任何巧妙,關(guān)鍵是看你如何去經(jīng)營(yíng)。

  有些時(shí)候,把糟糕的事情弄好來(lái)并非難事。面對(duì)困境,只要你不灰心,肯花點(diǎn)兒心思去想想辦法,轉(zhuǎn)機(jī)或許就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。哪怕只是多了一個(gè)想法,但是,也許正因多了這一想法,令你意想不到的改變隨即就會(huì)發(fā)生。

  陷入了一時(shí)困境的你,請(qǐng)記住:輕易地失魂落魄,喪失信心是絕對(duì)不明智的。在事情還沒到絕望的地步之前,不如多想一個(gè)辦法,或許這個(gè)想法會(huì)成為你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

  我有一個(gè)想法作文 篇19

  每當(dāng)太陽(yáng)下山,月亮和星星出來(lái)的時(shí)候。一些小孩子和大人去看月亮與星星?墒俏覀儾荒苋タ,因?yàn)槲覀兊耐嫠r(shí)間都被堆成小山的'作業(yè)占了,我常常抱怨這些作業(yè)壓得我長(zhǎng)不高。我們其實(shí)也有工作,工作就是做——作——業(yè)!

  在我不想做作業(yè)的時(shí)候,希望來(lái)了!媽媽叫我去吃飯,我立刻扔下筆,跑回廚房開始大吃特吃起來(lái),呵呵,我太餓了。我邊吃邊想我的作業(yè)該怎么辦?我馬上就吃完了。立刻回到我的房間里開始做作業(yè)。這些作業(yè)怎么這么多?什么時(shí)候就可以玩了呀?我把作業(yè)做完了,去睡覺了。在睡覺前我想了想我要寫的作業(yè)。

  語(yǔ)文作業(yè)怎么做才能好玩又有趣呢?應(yīng)該語(yǔ)文作業(yè)不能總做這些卷子,應(yīng)該看一些課外書,如:《淘氣包馬小跳》《恐龍漫畫》《裝在口袋里的爸爸》《米小圈上學(xué)記》……這樣的話,我們就會(huì)學(xué)到很多有趣好玩的知識(shí)。

  數(shù)學(xué)應(yīng)該布置一些數(shù)學(xué)游戲,就像我們班正在學(xué)分?jǐn)?shù)。在家里讓大人參加進(jìn)來(lái),和我們一起動(dòng)手分一分,把食物,筆,書本,冷飲等都分一分,這樣就可以邊做邊玩。

  英語(yǔ)嘛,那些言語(yǔ)可以實(shí)際交流、對(duì)話。把當(dāng)天學(xué)的對(duì)話回家和大人一起進(jìn)行對(duì)話,這樣可以讓家庭成員的關(guān)系變得和諧美好。

  體育的話,也布置一些吧?梢宰屚瑢W(xué)們鍛煉身體,比如打籃球,踢足球,跑步,這樣同學(xué)們就可以變得有超強(qiáng)體能了。

  要是多上一些體育課就好了,那樣的話,同學(xué)們很喜歡上課了。

  我有一個(gè)想法作文 篇20

  當(dāng)前,一些家長(zhǎng)和孩子特別喜歡玩手機(jī),一些孩子還偷偷地趁家長(zhǎng)不注意時(shí)把手機(jī)拿起來(lái)玩。

  在一次去爺爺?shù)纳諘?huì)上,很少有人在一起聊天,大多數(shù)客人都低著頭看手機(jī),因此我和爺爺奶奶很寂寞;氐郊液螅职謰寢屵在玩手機(jī),我叫他們也不理。

  我經(jīng)過幾天的細(xì)致觀察,發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)不僅會(huì)導(dǎo)致眼睛近視,還會(huì)有許多危害:學(xué)生玩手機(jī)會(huì)影響學(xué)習(xí),甚至在上學(xué)、考試時(shí)滿腦子都是手機(jī)游戲,這樣就會(huì)導(dǎo)致考試考不好。玩手機(jī)也會(huì)引起家庭爭(zhēng)吵,有一次,爸爸一直在家玩手機(jī),媽媽看了和爸爸爭(zhēng)吵了起來(lái),甚至快打起來(lái)了。

  人們喜歡玩手機(jī)的主要原因是手機(jī)上有很多有趣的軟件太吸引人了,就是控制不住自己,一見手機(jī)就想撲上去玩?zhèn)痛快,人們不工作學(xué)習(xí)時(shí)覺得太孤獨(dú),沒有什么娛樂活動(dòng)等。當(dāng)然玩手機(jī)也是有好處的:可以上網(wǎng)買自己需要的東西,也可以和遠(yuǎn)處的朋友聊天、視頻……雖然手機(jī)有好處,但沉迷手機(jī)的`危害更大。

  我的建議有下面幾點(diǎn),希望可以對(duì)家長(zhǎng)和孩子有幫助:做完某件事后到小區(qū)里或公園里散散步,適當(dāng)放松一下心情;家長(zhǎng)也可以買一臺(tái)按摩機(jī),每當(dāng)疲憊的時(shí)候躺上去放松一下;也可以在家制定一些娛樂的活動(dòng)和運(yùn)動(dòng),這樣在家也不會(huì)孤單,沒事情做。最重要的是家長(zhǎng)要以身作則哦!

  希望這些建議可以幫助家長(zhǎng)和孩子們戒掉手機(jī),希望大家一起開心地度過每一天,祝大家快樂成長(zhǎng)!

  我有一個(gè)想法作文 篇21

  不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn),在我們小學(xué)生中,患近視眼的同學(xué)越來(lái)越多了。每次做課間操時(shí),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)班都有幾位戴眼鏡的同學(xué),而且每年近視的人數(shù)還在不斷增長(zhǎng)。

  為什么現(xiàn)在近視眼的同學(xué)越來(lái)越多了呢?我覺得有三個(gè)方面的原因。第一,現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越重,戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大大減少。第二,我們對(duì)自己的要求不嚴(yán)格,坐姿不端正,經(jīng)常趴在桌子上看書、寫作業(yè)。第三,很多同學(xué)喜歡玩手機(jī)、平板電腦,喜歡看電視......這些電子產(chǎn)品對(duì)我們眼睛的傷害很大。

  那我們?cè)撛趺磥?lái)減少這種現(xiàn)象的發(fā)生呢?首先,學(xué)?梢远嚅_展一些體育類的課程,既能鍛煉身體、增加體育知識(shí),又可以多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),保護(hù)我們的視力。其次,我們對(duì)自己的要求要嚴(yán)格,學(xué)習(xí)時(shí)坐姿端正,每學(xué)習(xí)三十分鐘就休息一會(huì)兒;寫作業(yè)時(shí)不拖拉,不給眼睛增加負(fù)擔(dān)。再次,我們要做到不玩手機(jī)、平板電腦,少看電視,盡量減少電子產(chǎn)品對(duì)我們眼睛的傷害。最后,我們不能挑食,要營(yíng)養(yǎng)均衡,還要讓爸爸媽媽多給我們準(zhǔn)備一些對(duì)眼睛有好處的食物,如:深綠色蔬菜,橙黃色水果等。

  眼睛是心靈的窗戶,我多么希望所有同學(xué)都擁有一雙美麗又明亮的'大眼睛,世界在我們的眼中是清晰又美好的,而不是模模糊糊的。你們覺得我說的對(duì)嗎?

  我有一個(gè)想法作文 篇22

  我發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的人特別多。我和媽媽走路回家的時(shí)候,總會(huì)看見地上有各種各樣的垃圾。我去公園玩的時(shí)候,也總會(huì)看見有很多人亂丟垃圾:有的人抽完了煙,就把煙頭往地上一扔;有的'人吃完了東西,就把包裝紙往地上一扔;有的人吃完?yáng)|西,擦了擦嘴,就把紙巾往地上一扔……。

  總是亂丟垃圾,會(huì)讓我們生活的環(huán)境變得很骯臟,大家都不喜歡生活在骯臟的環(huán)境里。

  怎么辦呢?怎樣才能讓我們的環(huán)境變得干凈整潔呢?我認(rèn)為大家可以制作一些標(biāo)語(yǔ),貼在公園里、校園里、車站上,來(lái)提醒大家把垃圾放到正確的地方。好的標(biāo)語(yǔ)不但能提醒我們注意自己的行為,還可以讓我們關(guān)注大自然。比如這樣的標(biāo)語(yǔ)——“垃圾不落地,公園更美麗”,“別讓垃圾臟了花兒美麗的臉龐”。

  我還有一個(gè)好主意,我們出行的時(shí)候可以帶上一個(gè)清潔袋,這樣要扔垃圾的時(shí)候就很方便了。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!奔词瓜駚y丟垃圾這樣的小事,我們也不要做,環(huán)境才會(huì)變整潔。

  我聽爸爸說,現(xiàn)在有一種智能垃圾桶。它能有效的減少垃圾落地。當(dāng)你把垃圾丟進(jìn)正確的智能垃圾桶時(shí),就能換取積分,積分還能用來(lái)購(gòu)買東西呢!這種激勵(lì)的方法能大大地減少垃圾落地。這種智能垃圾桶真有效啊!

  只要我們?nèi)巳硕疾粊y丟垃圾,我們生活的環(huán)境就會(huì)變得又干凈又整潔啦!

  我有一個(gè)想法作文 篇23

  今天,我和爸爸、婆婆一起去河邊散步,我發(fā)現(xiàn)有阿姨在跳廣場(chǎng)舞,有叔叔在和小朋友做游戲,還有一些人在跳繩,好不熱鬧!

  爸爸叫我去練腳,婆婆叫我去爬墻,我選擇了先去爬墻。沒想到很輕松,就在爬了一半的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一顆螺絲松了,我趕緊爬了下來(lái)。我練腳的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)器材有裂開的痕跡,我趕忙下來(lái)了。等我練手的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)把柄。轉(zhuǎn)腳的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)又少了一個(gè)扶手。然后,我給婆婆說:“這里,基本上每個(gè)健身器材都生病了!”當(dāng)我跳繩時(shí),看見有個(gè)小朋友把手和腳都絆骨折了……

  接著,我開始了跳繩、打球、跑步。我越想越不對(duì),我覺得這背后一定有人在搞鬼,因?yàn)檫@些健身器材才剛建了不到一個(gè)星期,不可能出現(xiàn)這么多問題。

  所以,我和小伙伴決定一起來(lái)找這個(gè)搞鬼的人!接連幾天,我們都“潛伏”在體育器材的周圍,守株待兔,沒想到鄭志同學(xué)居然先發(fā)現(xiàn)了他,報(bào)了警,警察叔叔把壞人抓走了。然后,工人每天都有來(lái)檢查一遍,從此,我和再也沒有人被絆倒了。

  這里玩的.東西越來(lái)越豐富,人也越來(lái)越多,充滿了歡樂!我?guī)缀趺刻焱砩蠈懲曜鳂I(yè)都會(huì)來(lái)這里玩,還帶上我的小伙伴、媽媽、爸爸、爺爺和婆婆一起來(lái)到這兒。

  體育器材不再生病,我們也十分高興!

  我有一個(gè)想法作文 篇24

  最近我發(fā)現(xiàn)愛抽煙的人越來(lái)越多了。

  有一次,我在家里做作業(yè),渴了就出來(lái)喝水,咦?我看見爺爺在陽(yáng)臺(tái)上,還關(guān)著門,那里冒著煙,爺爺?shù)降自诟墒裁茨?好奇心?qū)使我躡手躡腳地走過去,哦,原來(lái)爺爺在抽煙,奶奶勸爺爺不要再抽了,我也勸爺爺,可實(shí)在沒辦法,我就說:“哎,不聽老人言,吃虧在眼前。”爺爺見我一本正經(jīng)的樣子還咧嘴大笑了起來(lái)。

  畢竟煙癮作怪,周末在家又被我看到爺爺像老鼠一樣,鬼鬼鬼祟祟,偷偷摸摸地去陽(yáng)臺(tái),關(guān)上門抽起了煙。我立刻上前去勸爺爺,他終于聽了,現(xiàn)在家里一根煙也沒有了。

  我覺得大人不應(yīng)該吸煙,吸煙不僅對(duì)身體不好,還對(duì)周邊的人造成傷害,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不良影響,只要還有生命跡象就必須要呼吸,不吸煙的人,每天都吸入大量的新鮮空氣,而經(jīng)常吸煙的人,卻享受不到大自然的恩惠,吸入的不是新鮮空氣,而是被煙霧污染的有毒氣體。

  最近我看了一則新聞,一位8歲的.小女孩,被確診肺癌晚期,不僅胸腔內(nèi)己有積水,而且癌細(xì)胞己經(jīng)擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,救治的希望十分渺茫,而“罪魁禍?zhǔn)住本褪撬母赣H,她的父親有十幾年的吸煙史,每天吸2包煙,即使當(dāng)著孩子的面,也是煙不離手,小女孩得肺癌,正是因?yàn)槊刻毂粍?dòng)吸煙所造成的。

  我希望人們潔身自好,不吸煙,不吸毒,還大家一個(gè)清新的環(huán)境,我也想讓我的爺爺徹底戒掉這吸煙的習(xí)慣。

  我有一個(gè)想法作文 篇25

  我們不要做“籠中鳥”。我所說的“籠中鳥”,不是從大自然捉來(lái)的鳥關(guān)在籠子里的。而是當(dāng)今社會(huì)被大人稱坐的“小皇帝、小公主”的我們。有時(shí)候我們真像是籠子里的小鳥無(wú)法自由的飛翔。

  放學(xué)的.時(shí)候,校門口會(huì)熱鬧起來(lái)的,人山人海的,自行車。電動(dòng)車。私家車橫七豎八的停在道路兩旁,把那條不是很寬敞的路圍的水泄不通。再看看那些家長(zhǎng)都在焦急地等待接自己孩子放學(xué)。有的孩子住的離學(xué)校很遠(yuǎn)可以接送,但是有的家離得非常近家長(zhǎng)們還是要接送,真是多此一舉很難讓人理解。還有的孩子輪到自己家孩子值日時(shí),爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。居然要到學(xué)校代勞,更有甚者,孩子的書包家長(zhǎng)也搶著背真是疼愛至極。如果家長(zhǎng)們一直這樣膩愛我們:衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、事事都要幫我們?nèi)プ霾唤o我們鍛煉的機(jī)會(huì),那我們長(zhǎng)大了怎能在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存下去呢?圖片我想玩泥土,但是媽媽說:“不行那泥土太臟了,會(huì)把衣服弄臟的”我還想玩沙子。媽媽說:“不行、上面的細(xì)菌太多了”家長(zhǎng)們、你們這樣的愛,不是對(duì)我們關(guān)愛,而是對(duì)我們的傷害。現(xiàn)在我們做一個(gè)泥房,說不定長(zhǎng)大后能造出高樓大廈呢!也許因?yàn)槟銈兊模骸斑@個(gè)不行、那個(gè)也不行”局限我們的想象力、限制我們的行為可能使我們的潛力沒有被激發(fā)出來(lái)而是被扼殺在搖籃里。其實(shí)玩能使我們產(chǎn)生豐富的想象力和創(chuàng)造力。

  家長(zhǎng)們,快醒醒吧!聽聽孩子們的想法:我們不要做“籠中鳥”我們要像天空中的小鳥一樣,在天空中自由飛翔,快樂的成長(zhǎng)。

  我有一個(gè)想法作文 篇26

  每一次爸爸媽媽帶我到餐廳吃晚飯,就會(huì)看見餐桌上都放著一疊疊被折成三角形的或一包包的餐巾紙,很多客人使用完了都會(huì)叫前臺(tái)再次拿過來(lái),好像這已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣。

  在我們的生活中餐巾紙無(wú)處不見。吃飯時(shí)要用到它,上衛(wèi)生間時(shí)要用到它,感冒擦鼻涕要用到它,擦桌子也要用到它。我們出門口袋里當(dāng)然也要帶一包餐巾紙才有安全感嘍!有些人,用餐巾紙一擦,明明還能用,就扔掉了;有些人,明明可以用一張紙巾解決問題的,偏偏用了三張。我覺得這種行為十分浪費(fèi),因?yàn)橐粡堄中∮直〉牟徒砑埖扔谝黄瑢掗煙o(wú)垠的森林。

  記得媽媽跟我說過,她出生在八十年代,那時(shí)候使用餐巾紙還沒有那么普遍,聰明的人們用手帕代替它,只有在上廁所的時(shí)候才會(huì)用到草紙。他們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候每個(gè)孩子胸前都要用別針別一塊手帕,手帕上繡著自己的名字和喜歡的圖案,有鮮艷的牡丹花,有翠綠的青草,有一座座高山。既有個(gè)性,又美麗。如果他們吃完飯需要擦嘴巴或者擦鼻涕等就會(huì)拿起胸前的手帕。放學(xué)回家自己還能把小手帕洗得干干凈凈。

  我覺得他們那時(shí)候的'習(xí)慣很好,我們是否可以效仿一下呢?從明天開始也在自己的口袋里放一塊小手帕呢!這樣我們就節(jié)約了很多紙巾,我們城市的樹就會(huì)越來(lái)越多,空氣會(huì)越來(lái)越新鮮,城市會(huì)越來(lái)越美麗的。

  我有一個(gè)想法作文 篇27

  到初三了。想法和以前真的好不一樣,不在那么天真,無(wú)知。

  現(xiàn)在的社會(huì)是現(xiàn)實(shí)社會(huì),你信任他或她,不一定他(她)就信任你,就真把你當(dāng)朋友。人這一生有愛、有痛、有苦、有樂,有家人、有朋友、有愛人。你是否堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)悲歡離合?你是否真心對(duì)待你身邊的每一個(gè)人?曾經(jīng),我相信上帝。相信他說的:當(dāng)你關(guān)閉一扇窗的同時(shí)也將會(huì)為你開起一扇門。所以……當(dāng)我失去了什么的時(shí)候。我會(huì)傻傻的等另一樣新事物的出現(xiàn)。但是卻什么也沒等到。因?yàn)槲易约簺]你離。怎么會(huì)掉餡餅?zāi)?我等待過一次,兩次,到第三次我沒有傻傻的`等。但我也不知道從什么方面去努力。就這樣郁悶、無(wú)知的度過了初二。

  初三,漫長(zhǎng)又飛快,人生將面臨第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)錯(cuò)一步將步步錯(cuò)。人生為什么要選擇呢?為什么要有轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢?這些問題在我初二以前常想。但現(xiàn)在我不用想,因?yàn)槲抑廊绻松鷽]有選擇將不精彩。如果生死沒有轉(zhuǎn)折點(diǎn)將沒有前進(jìn)的目標(biāo)。那么人生將頹廢,將墮落,將沒有色彩。

  每一個(gè)人都有好有壞。并不是每一個(gè)人都是十全十美的。也不是天生就壞。說到壞,其實(shí)每一個(gè)人們所說的壞人。他們本性都不壞,只是生活所逼。人有內(nèi)向和外向。我,就屬于很外向的人,我不喜歡拘小節(jié)。我喜歡幻想不可能的事。我相信自己會(huì)有“執(zhí)子之手、與子偕老”的承諾。會(huì)有“山無(wú)棱、天地合、才敢與君絕”的人生。其實(shí)這種種都是我幻想的。

  我有一個(gè)想法作文 篇28

  最近,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校追跑打鬧的現(xiàn)象特別多,很多小朋友都沒有意識(shí)到追跑打鬧的危害。

  我身邊就發(fā)生了這種追跑打鬧的意外。有一次,小馮和小洋在走廊上追跑,小馮不小心推了小洋一下,小洋摔倒了,后來(lái)我才知道小洋手臂骨折了。還有一次,小思在去衛(wèi)生間的路上,被幾個(gè)正在玩空踢足球的男生絆倒了,磕掉了一塊牙,小思的牙現(xiàn)在都沒好。

  經(jīng)過這兩件事我有了一個(gè)想法,把學(xué)校走廊,教室的`墻和地板都"蓋”上一種不容易臟,摸上去硬,摔上去軟的墊子,這樣小朋友摔了也不會(huì)受傷。還可以發(fā)明一種欄桿,欄桿里裝了電子芯片,當(dāng)它感知到兩個(gè)小朋友要撞到一起時(shí),它就會(huì)伸出柔軟的觸手,自動(dòng)把兩個(gè)小朋友隔開,就不會(huì)受傷了。

  我還有一個(gè)想法,就是組建一個(gè)安全知識(shí)小分隊(duì),宣傳安全知識(shí),讓同學(xué)們意識(shí)到追跑打鬧的危害,比如說在樓梯間打鬧會(huì)磕到自己,不僅在校園里面,外面也一樣,如里在馬路上追跑打鬧就更危險(xiǎn)了,很有可能被車撞到

  第一個(gè)想法需要高科技的支持,我現(xiàn)在還沒有實(shí)現(xiàn)的能力,需要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大爭(zhēng)取去實(shí)現(xiàn)它。我希望,第二個(gè)安全宣傳小分隊(duì)的想法能實(shí)現(xiàn),通過向大家宣傳安全知識(shí),讓同學(xué)之間多點(diǎn)兒保護(hù),少一點(diǎn)兒傷害,讓我們像小樹一樣,平安長(zhǎng)大!

  我有一個(gè)想法作文 篇29

  我在奧數(shù)班有一個(gè)同桌,他每當(dāng)考試時(shí),就會(huì)趁著老師不注意的時(shí)候偷偷地翻開數(shù)學(xué)書,要是沒帶數(shù)學(xué)書,他就會(huì)故意把筆扔在一個(gè)他自己碰不到的地方,然后對(duì)著別人說:“我的筆掉了,幫忙撿一下唄!”然后等那個(gè)人幫他撿筆的時(shí)候,他看了一眼那個(gè)人的試卷,再拿出一支筆答了起來(lái)……

  記得有一次考試,他竟然把這張卷子的答案放在書桌里,抄起答案來(lái)……同桌啊,我認(rèn)為你這種做法不正確,你雖然答對(duì)了試卷,贏得了同學(xué)們和老師的掌聲,并且受到了家人們和別人的夸贊,可是你想過嗎?你卻丟失了一顆誠(chéng)實(shí)的`心呀!再說了,以后的考試中,包括小考、中考、高考等等,你還能繼續(xù)這樣抄答案了嗎?當(dāng)然不能。你必須得認(rèn)真仔細(xì)的思考才行,就算是你沒得滿分,你卻留住了一顆誠(chéng)實(shí)的心。

  于是,我決心幫他改掉這個(gè)壞毛病。我先在下課的時(shí)候找他說了我的想法,他點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我盡量這么做吧!庇值搅藠W數(shù)考試的時(shí)候,他剛開始還在認(rèn)真地答卷子。過了一會(huì)兒,他好像遇到了一道難題,便從書包里拿出數(shù)學(xué)書,剛要翻看,我急忙阻止他,說:“你要認(rèn)真思考才行!”他聽了,不好意思地放回了數(shù)學(xué)書。當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),他考了96分,只因?yàn)槟且坏李}。

  他緊緊地握住了我的雙手,激動(dòng)地說:“謝謝你,我雖然沒考滿分,但我沒有翻書就得了96分!蔽覀z都笑了。

  在以后的考試中,我都沒看見過他抄答案,因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)明白,誠(chéng)實(shí)是最重要的。

  我有一個(gè)想法作文 篇30

  最近,我發(fā)現(xiàn)愛吸煙的人特別多。上次,我在寫作業(yè),爸爸吸煙的煙味飄到我的鼻子里,嗆得我寫不了作業(yè)了。于是我跑到爸爸面前說:“爸爸,你怎么又吸煙了?”爸爸嬉皮笑臉的說:“寶貝,我正在騰云駕霧呢!”我看著爸爸,哭笑不得地說:“爸爸,你知道,你每吸一根煙就相當(dāng)于少了五秒鐘的生命,而且煙里面有煙草,尼古丁等對(duì)人健康有害的物質(zhì)。

  我在報(bào)紙上看到,一瓶尼古丁可以殺死四匹健壯的馬,可怕極了!人吸多了,會(huì)導(dǎo)致各種疾病纏身。爸爸你吸的是一手煙,我們吸的可是二手煙,二手煙比一手煙危害更大,爸爸你還要吸嗎?”爸爸嘆了嘆氣說“唉,我不吸煙了,好不!

  可是好景不長(zhǎng),爸爸把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出,好幾次都拿出煙盒來(lái),想抽煙,但都被我極力阻止了。上周六我去上興趣班,爸爸偷偷抽了一根煙,靜悄悄的走向陽(yáng)臺(tái),在陽(yáng)臺(tái)上悠閑的抽煙,誰(shuí)知被媽媽逮了個(gè)正著。媽媽發(fā)脾氣,拿棍子追著要打爸爸,嘴里還一直念著:“讓你再抽煙,讓你再抽煙,嗆死你!卑职纸K于向媽媽求饒,“我以后絕對(duì)不抽煙了,我保證!”

  因?yàn)榘职植怀闊熈,為了大家的身體,我希望別人也能遠(yuǎn)離香煙。香煙是一種不好的東西,不僅傷身,二手煙的'危害更是大得不得了。

  營(yíng)造美好的環(huán)境,美麗的家園,需要我們大家共同的責(zé)任。請(qǐng)放下手中的煙,為了你的家人和孩子,不要再抽了,生活將會(huì)變得更加美好。

  我有一個(gè)想法作文 篇31

  我最近發(fā)現(xiàn),有很多家長(zhǎng)想讓自己的孩子將來(lái)有出息,他們總會(huì)給孩子報(bào)很多不感興趣的學(xué)習(xí)班,而我就是其中一個(gè)。

  每當(dāng)周末的時(shí)候,我都要去學(xué)跳舞,跳舞是我最不想學(xué)的東西,每次到舞蹈班,都很想快點(diǎn)下課,不想在里面多呆一分鐘。而且,每天晚上我還要在家里練基本功,比如下腰、劈叉……有一天,我聽見了隔壁鄰居小小拉琴的'聲音,每當(dāng)小小拉錯(cuò)了一個(gè)音符,他的爸爸就會(huì)狠狠的批評(píng)她。

  一個(gè)月過去了,結(jié)果我什么都沒有學(xué)好,隔壁鄰居小小拉的琴還是老曲子。有一天,媽媽問我:“乖女兒,我讓你學(xué)跳舞也有一段時(shí)間了,為什么你沒有進(jìn)步呢?”聽了媽媽的話后,我什么也沒有說,媽媽似乎也明白了我的想法,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,喜歡什么,不喜歡什么,一定要及時(shí)跟媽媽溝通,不要一個(gè)人悶在心里,因?yàn)樵蹅兪沁@個(gè)世界上最好的朋友!”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并把自己的真實(shí)想法告訴了媽媽。就在這時(shí),我又聽到了隔壁鄰居小小在受批評(píng),小小的爸爸對(duì)她說:“我給你交學(xué)費(fèi),你還不好好學(xué),反而又浪費(fèi)了那么多錢,我掙一點(diǎn)錢容易嗎?”

  后來(lái),媽媽充分尊重支持我的想法,對(duì)于我不喜歡的興趣班,媽媽給我取消了。

  我建議如果哪一個(gè)學(xué)習(xí)班你不感興趣的話,一定要盡快和父母溝通,可不要像我一樣,什么都沒學(xué)會(huì),反而又浪費(fèi)了錢,錢是爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的哦!

  我有一個(gè)想法作文 篇32

  很多人對(duì)“垃圾”的分類有疑惑,面對(duì)“垃圾”,常常有這么一句話出現(xiàn)在耳邊:你是什么樣的垃圾?

  有一天,媽媽讓我出門扔個(gè)垃圾。當(dāng)我到了垃圾桶邊,正好要進(jìn)行分類的時(shí)候,就看見一位阿姨隨手就把垃圾扔進(jìn)一個(gè)垃圾桶,急匆匆地要走。我連忙跑過去叫住阿姨,對(duì)她說:“阿姨,您這樣隨手一放,是不對(duì)的!笨砂⒁桃桓辈恍嫉谋砬椋骸皼]事兒,我忙著呢,還要回家做菜!闭f著,又打算離開。我連忙說:阿姨您想,如果我們每個(gè)人都這樣做,那我們只能生活在一個(gè)垃圾場(chǎng)了!

  阿姨聽了我的話,不好意思地說:“那小朋友,你能幫幫阿姨,教阿姨進(jìn)行垃圾分類嗎?”我爽快地答應(yīng)了:“好的`,阿姨。我們先把袋子打開,看看里面有什么?看,這種桃子皮屬于濕垃圾,而桃核屬于干垃圾,裝垃圾的袋子也要放入裝干垃圾的桶內(nèi)。阿姨,垃圾分類可重要了呢!”阿姨說:“謝謝你,小朋友,我明白了。今天,你讓我學(xué)會(huì)了怎樣進(jìn)行垃圾分類,下回,我一定好好的分類。

  我想,原來(lái)大家對(duì)垃圾分類都有疑惑,也不知道怎么分,我想聯(lián)系下小區(qū)的管理人員,給大家開設(shè)一個(gè)小課堂,教大家怎么進(jìn)行垃圾分類,也可以在小區(qū)的宣傳欄里貼些宣傳海報(bào)等,這樣大家學(xué)會(huì)了,不就不會(huì)再亂丟了嗎?我們的環(huán)境才會(huì)更好!

  我有一個(gè)想法作文 篇33

  我有一個(gè)懂事的弟弟,不過他有個(gè)缺點(diǎn),就是不能理解別人的心情,不珍惜別人的勞動(dòng)成果,我想讓他改正這個(gè)缺點(diǎn),變得更好。

  星期天的早上,我去舞蹈班,剛領(lǐng)完獎(jiǎng)狀就興奮的跑回家,想趕緊告訴爸爸和媽媽,讓他們和我一起開心。我剛進(jìn)家門,弟弟就用火箭般的速度跑過來(lái),把我給撞倒,那時(shí)候我身上有股劇痛,我的.眼睛已經(jīng)濕潤(rùn),不過還是忍住了,沒有哭。

  弟弟飛快地拿起獎(jiǎng)狀跑到了房間里,關(guān)上了門。我也跑過去,“咚咚”敲了幾下門,弟弟沒開門,我很著急,他拿我的獎(jiǎng)狀做什么呢?我用手打開門后,大吃了一驚,地上全是紅紙片,弟弟的身邊有一把剪刀,我很生氣,氣死我了,白白努力了,一張獎(jiǎng)狀都給他毀了,真是不珍惜別人的勞動(dòng)成果。

  我抓了一把紙片,扔到了弟弟的頭上,弟弟跟我吐了個(gè)鬼臉,跑到了廚房里面。地面上有一灘水,他不小心踩到了,“滋溜”一聲,摔到了地上,哇哇大哭起來(lái)。我心痛不已,弟弟雖然把我的獎(jiǎng)狀剪壞了,不過我就只有一個(gè)弟弟,獎(jiǎng)狀還可以再領(lǐng)。于是我跑過去把他抱起來(lái),才發(fā)現(xiàn)他頭上有個(gè)大包,我?guī)退了,他才停止了哭聲。雖然我很心疼我的弟弟,不過我還是很生氣。

  如果所有人都像我的弟弟一樣,不尊重別人的勞動(dòng)成果,那他們之間的感情都會(huì)消失。比如,一個(gè)氣球本來(lái)就要爆了,結(jié)果你還給它充氣,它就會(huì)馬上爆炸。

  我想讓這個(gè)想法實(shí)現(xiàn),讓所有人都有一顆尊重別人勞動(dòng)成果的心。

  我有一個(gè)想法作文 篇34

  手機(jī)是我們的好伙伴,有的用來(lái)學(xué)習(xí),有的'用來(lái)工作,有的用來(lái)看新聞,有的玩游戲。可是很多人卻沉迷于手機(jī)中,這是很危險(xiǎn)的。就說我家吧,我的爸爸媽媽也愛玩手機(jī),吃飯的時(shí)候玩手機(jī),睡覺前也玩手機(jī),甚至連上衛(wèi)生間的時(shí)候也要看兩眼手機(jī)。

  有一次,我媽媽在做飯的時(shí)候又玩起了手機(jī),飯已經(jīng)有糊味了,她還坐在那玩,還被逗得哈哈笑。我一聞到有糊味了,就趕緊大叫:“媽媽、媽媽有什么東西糊了?”媽媽這時(shí)才反應(yīng)過來(lái),趕緊把火關(guān)掉了,我對(duì)媽媽說:“媽媽,要不是我在家不就發(fā)生危險(xiǎn)了嗎?”媽媽一直說:”不好意思,對(duì)不起!對(duì)不起!”

  還有一次,爸爸帶我到游樂場(chǎng)。他邊走邊玩手機(jī),最后差一點(diǎn)把我?guī)У絼e的地方去,要不是我反應(yīng)過來(lái)了,爸爸還要往前走。我對(duì)他說:“爸爸,你是不是要把我?guī)G了哇?”爸爸一看趕緊說:“對(duì)不起,對(duì)不起,沒注意!笨墒沁是拿著手機(jī)看。

  上周我過生日,吹蠟燭之前我許了一個(gè)愿望。爸爸媽媽問我許的什么愿望,我說:“我想變成一部手機(jī),這樣你們就可以天天抱著我,跟我說話,而不是抱著手機(jī)了!卑謰寢屢宦,有一點(diǎn)不好意思了。

  從那以后,爸爸媽媽就不再像以前一樣總玩手機(jī)了,沒事的時(shí)候陪我唱歌、看書,我們還一起做游戲。我們的家也越來(lái)越幸福了,每天都有笑聲傳出,我愛現(xiàn)在這樣的家。

  我有一個(gè)想法,我希望家長(zhǎng)們都能夠放下手機(jī),多多陪伴孩子。

  我有一個(gè)想法作文 篇35

  我發(fā)現(xiàn)坐公共汽車仍然有一些不便。

  上個(gè)月的一個(gè)下午,爸爸媽媽陪我看病。我們來(lái)到公共汽車站,但公共汽車還沒有到達(dá)。

  西北風(fēng)吹來(lái),路邊的黃葉一起跳舞,讓我焦慮。過了一會(huì),臉凍紅了,手也涼了。我趕緊戴上羽絨服帽子,從口袋里拿出口罩,迅速戴上。

  這么冷,為什么車還沒來(lái)?我向遠(yuǎn)處望去,霧很大。今天的'霧霾很嚴(yán)重!隨著時(shí)間的推移,越來(lái)越多的人在等公共汽車。過了很久,公交車終于到了。令人失望的是,車上擠滿了人,但我用力推了推。因?yàn),不知道下一趟車什么時(shí)候等。就這樣,我成了“中國(guó)漢堡”。我希望我以后不要“享受”這樣的待遇!

  爸爸告訴我:“這主要是因?yàn)楝F(xiàn)在霧霾太嚴(yán)重了。為了減少煙霧,許多汽車受到限制。大家都坐公交車,公交車的任務(wù)加重了!

  所以我想給公交車站裝一種新型的電子屏,有兩個(gè)功能。首先,它可以顯示下一班車什么時(shí)候來(lái)。其次,每輛公交車在電子屏幕下方都有一個(gè)按鈕,每一個(gè)等車的乘客都需要按下車次對(duì)應(yīng)的按鈕,這樣調(diào)度站的工作人員就可以知道目前有多少人在等車,并可以根據(jù)人工數(shù)據(jù)科學(xué)地安排發(fā)車時(shí)間間隔。

  有了這個(gè)電子屏幕,乘客就不用長(zhǎng)時(shí)間等公交車了,也不會(huì)被壓扁,公交車提供的服務(wù)會(huì)更到位。

  講師:楊賽

  我有一個(gè)想法作文 篇36

  有一天,我在美麗的小區(qū)里散步,那金黃色的銀杏葉從天空中飄落下來(lái),真美啊。

  突然,一個(gè)燃燒的煙頭也從天空中飄下來(lái),嚇得我尖叫了一聲,趕緊跑開了。我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有很多人都喜歡高空拋物,有很多很多次都落在我的旁邊,把我嚇一跳。有一次我出去玩的時(shí)候經(jīng)過一棟的旁邊,我看到眼前飄著一些鉛筆屑,我抬頭向上一看,是一個(gè)小朋友在削鉛筆,他把筆屑向樓下扔。我大叫起來(lái):“那個(gè)小朋友你能別扔了嗎?”那個(gè)小朋友沒有回應(yīng)我。還有一次我去朋友家玩,我一邊看美景一邊散步,突然一個(gè)垃圾袋從樓上落了下來(lái),我想應(yīng)該又是一個(gè)不自覺的人在高空拋物吧,我真想去提醒他不能這么做。

  我的`想法是,我們的小區(qū)能不能制定一個(gè)高空拋物公約?我們可以在每一棟樓的一樓貼一個(gè)公約,上面大概寫著高空拋物的危害。如果我們可以做到以下幾點(diǎn),我們的小區(qū)就會(huì)越來(lái)越好,如果不能,我們的小區(qū)就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)。

  我的建議是,一,我們可以在物業(yè)申請(qǐng),在每一棟的一樓貼一些公約,讓大家不能高空拋物,這樣可以讓業(yè)主認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。二,我們可以在每一棟安一個(gè)攝像頭,這樣可以監(jiān)視業(yè)主有沒有高空拋物。三,我們可以在每棟之間安一個(gè)保安室,這樣可以讓保安隨時(shí)提醒業(yè)主,不能高空拋物。

  希望我的愿望能夠早日實(shí)現(xiàn)!

  我有一個(gè)想法作文 篇37

  我有一個(gè)幸福的家庭,三個(gè)人都有自己的愛好。

  爸爸是粉絲。爸爸喜歡看籃球比賽。他知道每場(chǎng)比賽在什么時(shí)候和什么電視臺(tái)播出。有一次,他從網(wǎng)上得知“熱火”晚上12點(diǎn)對(duì)陣“火箭”,這是他最喜歡的'兩支球隊(duì)!他立即吃完晚飯,早早上床睡覺。半夜,他像個(gè)小偷一樣悄悄走到客廳,打開電視,把聲音調(diào)為零,開始津津有味地看起來(lái)。突然,一聲大叫把我從睡夢(mèng)中驚醒。原來(lái)火箭進(jìn)了一個(gè)三分球,只聽爸爸在那里喊:“火箭進(jìn)了!太好了!”說完又拍起了桌子。我媽覺得有問題,就對(duì)我說:“是誰(shuí)?”爸爸聽了之后,馬上就醒了,靜靜地看比賽。

  媽媽是個(gè)電腦呆子。自從我們家買了電腦,我媽就朝飛蛾撲火,吸在上面。有時(shí)候玩幾個(gè)小時(shí)。她要么玩QQ游戲,要么在網(wǎng)上看電視劇。她一上線就給她打電話,好像沒聽她說過很多次。她經(jīng)常在QQ農(nóng)場(chǎng)算莊稼。等莊稼熟了,怕被偷,她半夜打開電腦,來(lái)到QQ農(nóng)場(chǎng),收了莊稼,然后安心睡覺。

  我是體育迷。我最喜歡運(yùn)動(dòng)。家里買了呼啦圈和跳繩,不玩臭汗是不會(huì)放棄的。晚上,我和父母去大壩散步。我總是從大壩跑出來(lái),像一匹永不疲倦的小馬,瘋狂地奔跑。在回家的路上,我被健身器材吸引住了。父母叫我去。我在那里玩,好像沒聽見一樣。直到他們拖著我,我才走。

  雖然我們?nèi)齻(gè)家庭有不同的愛好,但都充滿了幸福。我愛這個(gè)幸福的家庭。

  我有一個(gè)想法作文 篇38

  大家的學(xué)校建在一個(gè)小區(qū)里,周圍十分繁華!本就不寬敞的馬路卻由于路兩旁商販、接送小孩上、下學(xué)的家長(zhǎng)的私家車,變得擁堵不堪!

  天天上下學(xué),我都會(huì)沿著這條再熟知不過的馬路步行回家,來(lái)來(lái)回回的汽車從我身邊緩緩而過,我每次過馬路時(shí)都小心翼翼的。

  目前伴隨大家生活水平的提升,汽車便成了幾乎家家戶戶都會(huì)有些一種交通出行工具。用私家車接送小孩上、下學(xué)的家庭也愈來(lái)愈多。特別是早晨上學(xué)、下午放學(xué)的高峰時(shí)期,數(shù)不清的汽車停在學(xué)校道路兩側(cè),道路上便成了臨時(shí)停車點(diǎn),常常是窄的`,甚至于只能一兩個(gè)人才能通過,把電動(dòng)車、自行車和行人統(tǒng)統(tǒng)擠到馬路邊上面,機(jī)動(dòng)車輛道、非機(jī)動(dòng)車輛道、人行道分不清。汽車的喇叭聲、家長(zhǎng)和學(xué)生們的喊叫聲,混成一片,簡(jiǎn)直就像個(gè)嘈雜的菜市場(chǎng)!有一部分同學(xué)還由于這樣的情況遲到,影響學(xué)習(xí),真被人堪憂!還有一些不自覺的私家車,公然在高峰時(shí)段調(diào)頭,讓馬路變得愈加難行。

  我感覺家稍遠(yuǎn)的一些的可以提前半小時(shí)外出或者乘乘公交,不是太遠(yuǎn)的可以步行去上學(xué),既訓(xùn)練身體有健康環(huán)保。開車的家長(zhǎng)盡量把車停得離學(xué)校稍遠(yuǎn)一些,緩解交通重壓。另外,新出的低碳環(huán)保的能源小汽車也是個(gè)很好的選擇,可以讓大家的空氣里少排放些二氧化碳。讓大家居住在地球上的每一個(gè)人多呼吸些氧氣。學(xué)校附近可以適合增設(shè)違規(guī)的攝像頭,對(duì)違規(guī)汽車按交通違規(guī)處置。

  美好的環(huán)境,靠大伙去創(chuàng)造;安靜的環(huán)境,期望大伙每人去努力。

  我有一個(gè)想法作文 篇39

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課的鈴響了,剛剛還在班里圖書角看書的同學(xué)們,非常不情愿的把書放回了圖書角,這是我近期常常看到的一幕。另外,我還發(fā)現(xiàn)好多書籍已經(jīng)破舊了。

  針對(duì)以上狀況,我大概弄清楚了一下緣由,主如果由于班級(jí)里圖書只能在圖書角閱讀,不可以借回家看,課間時(shí)間短,所以同學(xué)們每次課間看書都看得津津有味,忘記了時(shí)間,每次大伙都看上去意猶未盡;同時(shí)由于大家班沒圖書借閱規(guī)定和登記,有的同學(xué)就不喜歡惜圖書,從而造成部分書籍損傷!

  發(fā)現(xiàn)問題,就應(yīng)該解決問題,更應(yīng)該有好的解決辦法。我在想大家可以把圖書角更好的'管理起來(lái)。第一大家可以挑選一位同學(xué)作為圖書管理員,由他來(lái)管理圖書的借還,當(dāng)然,這個(gè)管理員的職位大家是可以輪流擔(dān)當(dāng),比方說,每一個(gè)同學(xué)可以負(fù)責(zé)一周或者每一個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)月;

  第二,大家還應(yīng)該擬定一個(gè)圖書管理規(guī)定,規(guī)定每次每一個(gè)同學(xué)只能借閱一本書,圖書可以帶回家閱讀,一周內(nèi)歸還,要愛護(hù)圖書,不可以損毀和丟失,假如發(fā)現(xiàn)損毀或者丟失應(yīng)該用我們的零用錢再為大伙購(gòu)買同種類的書。

  這就是我的想法,我期望通過如此管理,能把大家的圖書角變的更好,每位同學(xué)都能有非常不錯(cuò)的閱讀體驗(yàn)!白x萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!”我在圖書角等你!

  我有一個(gè)想法作文 篇40

  我有一個(gè)想法,希望能夠發(fā)明一個(gè)懸浮多層智能停車場(chǎng)。這樣就可以減少違章停車,解決停車?yán)щy了。

  每天早上上學(xué)的時(shí)間段,學(xué)校旁邊的路上都會(huì)排起長(zhǎng)長(zhǎng)的車隊(duì),下雨天尤其了,有家長(zhǎng)因?yàn)橹边會(huì)把車停在路中間就讓小朋友下車,這樣不但阻礙了交通還非常不安全。放學(xué)的時(shí)候路邊的車子里邊一排外邊一排的,有的家長(zhǎng)實(shí)在沒地方停了就堵住了安全通道,甚至是路的進(jìn)出口。因?yàn)閬y停車,造成大家進(jìn)出都非常不方便,甚至交通擁堵。所以我想如果可以建造一個(gè)多層懸浮停車場(chǎng)就好了。停車場(chǎng)可以建造在路上面和地面停車場(chǎng)上面,這樣地面上可以停車也可以通行。停車場(chǎng)可以造很多層,而且擁有最先進(jìn)的智能系統(tǒng)連著兩邊升降梯,一個(gè)升一個(gè)降。只要把車停在升降梯上,升降梯就會(huì)把車子送到上面的空車位上,智能系統(tǒng)就會(huì)收錄好相關(guān)的信息。如果有人要開車了,只要在下面的智能系統(tǒng)上輸入車牌號(hào)碼,升降梯就會(huì)把對(duì)應(yīng)的'車子送下來(lái),這樣大家就可以有秩序地停車開車了。

  如果真的可以建造這樣的停車場(chǎng),就可以解決現(xiàn)在城市隨處可見的亂停車現(xiàn)象了,可以減少道路擁堵,F(xiàn)在大家的經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好,車子越來(lái)越多,停車?yán)щy問題越來(lái)越嚴(yán)重,這樣的停車場(chǎng)可以有效緩解停車?yán)щy了!真的希望能實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法!

  我有一個(gè)想法作文 篇41

  我有一個(gè)埋藏在心底很久的想法:生活在文明時(shí)代的我們,應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)文明人,做文明事,說文明話。如果人人都能做到這點(diǎn),那每一天都會(huì)是快快樂樂、平平安安的。否則就有可能是不開心的一天,甚至是有人受傷的一天。如果你不信,那就一起來(lái)讀一讀這個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事吧!

  他是一個(gè)活潑開朗的小男孩。他每天都要上下樓梯很多次,上學(xué)、放學(xué)、課間操。這不,課間操時(shí)間到了,同學(xué)們排好兩隊(duì)依次下樓。忽然,隊(duì)伍里出現(xiàn)一陣騷動(dòng),一只手迅速撞向小男孩的后背。你看,這多么不文明!小男孩向前摔了下去,趴在地上。他摸了摸腫得像個(gè)面包似的右腳:“哎呦!”小男孩叫道,“好疼!”這時(shí),他的叫聲引來(lái)了他最好的朋友。朋友一邊扶他去校醫(yī)室,一邊問:“你哪里疼?”“右腳疼!毙∧泻⑼纯嗟鼗卮鸬。這時(shí)校醫(yī)來(lái)了,效益詢問了小男孩的傷勢(shì)之后,立即讓體育老師幫忙取冰塊。同時(shí),通知家長(zhǎng)要送小男孩到醫(yī)院進(jìn)行多項(xiàng)檢查和進(jìn)一步的治療。

  故事的結(jié)局還不算太糟,十天過去了,小男孩已經(jīng)能下地走路了。

  如果我是那只手的`主人,我會(huì)對(duì)小男孩說:“對(duì)不起!”請(qǐng)求他的原諒,并保證以后不再做不文明的事。如果我是那個(gè)小男孩,我會(huì)對(duì)幫助過我的老師、同學(xué)、校醫(yī)、護(hù)士以及家人說一聲:“謝謝!”

  樓梯是冰冷的,但是我們可以用一顆文明的心來(lái)守護(hù)行走在樓梯上的你、我、他。希望接下來(lái)的每一天都是精彩美好的一天。

  我有一個(gè)想法作文 篇42

  現(xiàn)在,我們班越來(lái)越多的同學(xué)喜歡給別人取綽號(hào)了,喊來(lái)喊去真讓人難堪。也有人給我起綽號(hào),我一聽就很生氣。

  事情是這樣的。有一天一大早,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,突然聽見有人叫我“龍卷風(fēng)”。我回頭一看,原來(lái)是溫佳藝,我沒理她。可是,她太過分了,竟然跟著我后頭一直叫。后來(lái)發(fā)展到上課也叫,下課也叫,就連我上廁所也叫,“龍卷風(fēng)”,“龍卷風(fēng)”……,真是沒完沒了。

  我很想回敬一下,叫她“瘟疫”,但是我覺得這樣做不好。有一天我和氣地對(duì)她說:“你不要給我起綽號(hào)了,這是不禮貌的!彼鐐(gè)鬼臉,就是不聽。

  當(dāng)然,班里還有其他的'同學(xué)也給別人起綽號(hào)。那一天下午,老師不在教室,我就聽見有的人叫李小明“瘦猴子”;有的人叫黃東海“大頭兒子”;還有的人叫劉俊峰“瘋狗子”……,真是亂套了!

  班長(zhǎng)大聲喊:“安靜——!”可是,得到的是給班長(zhǎng)一個(gè)“大嗓子”的綽號(hào),班長(zhǎng)的臉都被氣紅了,又有人給他起綽號(hào)了,就叫他“大櫻桃”,把班長(zhǎng)的臉都?xì)饩G了。

  同學(xué)們,說句真心話,我真希望大家不要再給別人取綽號(hào)了,好好的叫別人一聲名字不好嗎?互相尊敬,團(tuán)結(jié)互助多好呀,叫別人的綽號(hào),既傷害他人的自尊,又不利于團(tuán)結(jié),實(shí)在不好,希望能夠聽取我的意見。

  我有一個(gè)想法作文 篇43

  一些話一直憋在我心里好久沒有說出來(lái),現(xiàn)在終于可以在文章里說出來(lái)了,那就是要對(duì)個(gè)別同學(xué)說:“攀比要不得!”

  為什么要這樣說呢?因?yàn)楝F(xiàn)在我們班里有的同學(xué),動(dòng)不動(dòng)就攀比,比誰(shuí)穿得帥,比誰(shuí)的玩具更高級(jí)……。

  我記得清清楚楚,有一天放學(xué)時(shí),我正在回家的路上,唐婉彤同學(xué)跑過來(lái),看見我穿的`襯衣說:“你穿的衣服好土啊,看看張平平的格子襯衫,多么的時(shí)尚!”我頓時(shí)尷尬得臉紅了,我說:“不時(shí)尚又怎么了?”說著,我就走開了。

  還有一次,我寫完作業(yè)準(zhǔn)備到綠化廣場(chǎng)玩,一到那里,看見李麗莎走過來(lái)說:“呀,現(xiàn)在你才寫完作業(yè)?我早就寫完了。咦,剛好我們都拿的是伸縮溜溜球,不如一塊兒玩!”

  她伸手拿過我的溜溜球,看了看說:“不用說,你的球肯定是盜版,盜版都沒有牌子,我這個(gè)才是正版!彼靡獾夭煌5鼗沃约旱牧锪锴,說了一遍又一遍,好像盜版的玩具就不能玩似的。聽她這么一說,我心里亂糟糟的,玩興趣都沒有了,我含著眼淚跑開了。

  我希望所有的人都不要攀比吃穿,攀比享受。衣服只要干干凈凈整潔就行,玩具只要能給人帶來(lái)快樂就行。簡(jiǎn)樸的生活有什么不好的呢?老師說:“奢華之風(fēng)只能讓人沉迷享受,而停止奮斗。”況且《弟子規(guī)》里也這樣說:“衣貴潔,不貴華!闭(qǐng)攀比吃、穿、玩的同學(xué),停止你行動(dòng)的腳步吧!

  我有一個(gè)想法作文 篇44

  想法,是多種多樣的。有的人,他的想法很宏偉;有的人,他的想法很美好;有的人,他的想法很溫暖。我也有一個(gè)想法,我的.想法很微小,但充滿溫馨。

  手機(jī)給人們帶來(lái)了許多便利,比如:買東西、購(gòu)物、查資料、打電話等,雖然手機(jī)使用起來(lái)很方便,但是也給我們帶來(lái)了許多危害。

  手機(jī)里蘊(yùn)含的細(xì)菌不可計(jì)數(shù),就比馬桶蓋的細(xì)菌還要多。專家研證,手機(jī)里的細(xì)菌可達(dá)一千四百多個(gè),甚至還要多。而馬桶蓋也只有400多個(gè)而已。誰(shuí)能想到,手機(jī)比馬桶還要臟,所以,盡可能不要在接觸過手機(jī)后吃東西,不然很容易拉肚子。

  一個(gè)星期六晚上,我寫完作業(yè),想拿給爸爸媽媽檢查,誰(shuí)知他們正沉迷在電腦和手機(jī)里面。我把作業(yè)拿給爸爸檢查,爸爸正在上網(wǎng)看新聞,看了一眼就不耐煩地說:“給你媽媽檢查去!”我只好把作業(yè)拿給媽媽看,媽媽只是“哦”了一聲,就把作業(yè)放在腿上,可是我看她那眼睛只是盯住手機(jī)屏幕看。我不由得又生氣又好笑地對(duì)媽媽說:“媽媽,怎么手機(jī)上也有作業(yè)嗎?”媽媽說:“你讓我先跟別人聊完天,再幫你檢查作業(yè)。”我只好等著,從七點(diǎn)到八點(diǎn),又從八點(diǎn)到九點(diǎn),我等得不耐煩了,于是就上床睡覺了。

  因此我有一個(gè)想法:我希望大家能改正玩手機(jī)的壞習(xí)慣,應(yīng)該多和身邊的人相處,溝通交流。還要以身作則,在孩子面前盡量少玩或不玩手機(jī)。

  我有一個(gè)想法作文 篇45

  “噠,噠噠……”敲擊鍵盤發(fā)出的清脆響聲又一次傳入耳畔,唉!準(zhǔn)是媽媽又在網(wǎng)上購(gòu)物了,不僅我媽媽是這個(gè)樣子,我相信好多同學(xué)的爸爸、媽媽們都是這樣的“買買俠”。甚至連我的同學(xué)都淘寶上了癮,這不!雙十一又來(lái)了,這幾天,聽到最多的一句話就是:“雙十一來(lái)了,請(qǐng)清空你的購(gòu)物車!闭媸橇钊祟^痛。

  購(gòu)物雖好,但過于濫買一些自己不需要的東西就沒有必要了。不僅費(fèi)錢,還會(huì)把家里塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)睦速M(fèi)空間資源,有時(shí),急需一件東西的時(shí)候都找不到。甚至慢慢就有了喜新厭舊的毛病,剛買的東西沒用幾天就丟掉,顯得十分浪費(fèi)。

  針對(duì)“買買買”這個(gè)問題,我有這樣的想法:每次買一些自己日常生活的`用品,再買幾個(gè)收納箱來(lái)放置,方便儲(chǔ)存,要不然塞得多,也不方便找呀。另外,每月除了必需品,還要“控制”住自己蠢蠢欲動(dòng)的手,要不然自己的錢,怎么“長(zhǎng)出腳跑走的都不知道”。最可怕的就是會(huì)助長(zhǎng)你“喜新厭舊”的壞習(xí)慣,我媽就是個(gè)例子,每年雙十一,一批又一批的包裹陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)家門,這可就苦了我嘍,這兒搬一個(gè),那兒搬一個(gè),有的東西沒用幾天就淘汰出局,唉,一言難盡。

  雙十一快到了,必將掀起一場(chǎng)購(gòu)物的腥風(fēng)血雨,如果控制不往自己的手,請(qǐng)記得簽收我的建議哦,我相信,下一個(gè)購(gòu)物的“局外人”就是你!如果你的家人也是愛購(gòu)物的“買買俠”,請(qǐng)記得讓他準(zhǔn)備好小板凳、瓜子、蘋果,給他好好上一節(jié)“遠(yuǎn)離淘寶,謹(jǐn)慎購(gòu)物”的“思想政治課”哦!

  我有一個(gè)想法作文 篇46

  我有許多許多的想法:如幫助小區(qū)居民,幫助清潔工的,讓大家方便的。不過我現(xiàn)在又有了一些關(guān)于教室環(huán)保的想法。

  關(guān)于教室的想法是這樣的:在教室里開辟一個(gè)圖書角,我們可以在圖書角看作文書,閱讀課外書我們可以輪流當(dāng)圖書管理員,統(tǒng)計(jì)每天的借書,還書情況,這樣既可以讓同學(xué)們的寫作能力有所提高,還能讓同學(xué)們的管理能力提高,讓老師對(duì)同學(xué)的信任程度提升。

  關(guān)于環(huán)保的也可以說是幫助同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)的。當(dāng)你走到樓梯口的時(shí)候,太陽(yáng)能傳送帶會(huì)把你傳送到你的`教室。在教室里,你可以看到一干二凈的黑板,一塵不染的地板。你知道小紙屑都去哪里了?他們都被太陽(yáng)能傳送帶傳送到垃圾箱里邊兒去了。太陽(yáng)能傳送帶還可以幫助大人們出行,不用開車就可以快速地到達(dá)指定地點(diǎn),畢竟現(xiàn)在的汽車尾氣對(duì)人們危害是很大的。你們覺得太陽(yáng)能傳送帶還會(huì)有什么功能呢?對(duì),它還有幫助人們上下樓梯的功能,比如說,有些老師有一些急事,這時(shí)候太陽(yáng)能傳送帶,就可以讓老師走幾步就到開會(huì)的地方或者到自己的辦公室辦公,有時(shí),有些爺爺奶奶會(huì)到學(xué)校送東西,老年人出行不便,就需要太陽(yáng)能傳送帶幫助上樓梯,這樣就方便極了。瞧,這就是太陽(yáng)能的傳送帶。

  我還有好多好多的想法,我覺得關(guān)于教室環(huán)保的想法如果能實(shí)現(xiàn),一定會(huì)幫助到很多人的。

  我有一個(gè)想法作文 篇47

  眾所周知,小動(dòng)物是人類的朋友,特別是小狗。但總有一些狗的主人,養(yǎng)狗習(xí)慣十分不好,嚴(yán)重危害周邊人身安全,同時(shí)嚴(yán)重影響環(huán)境衛(wèi)生。

  記得有一次,我和爸爸散步,一條大狗突然向我跑過來(lái),我趕緊跑到爸爸身后藏了起來(lái)。但那條狗還是圍著我轉(zhuǎn),不走開。后來(lái)我一想原來(lái)是我手里提著一袋香腸的原因。過了一會(huì)兒,狗的主人來(lái)了,它乖乖地走開了。我很幸運(yùn),但不是每個(gè)人都可能像我一樣。時(shí)不時(shí)就聽說有人被狗咬了,還要打針,影響了學(xué)習(xí)和工作。

  還有一次,我放學(xué)回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小區(qū)清潔工正在打掃衛(wèi)生,他唉聲嘆氣地說:這些小狗真討厭,到處大小便,真不好清理。我想不少人也有踩上狗大便的經(jīng)歷吧!

  我想小狗危害人身安全,不講衛(wèi)生,這不是小狗的錯(cuò),一定是狗的主人養(yǎng)狗習(xí)慣不太好。狗的主人在遛狗的時(shí)候,只想到了他自己和小狗舒服了,而沒有想到周邊的人和清潔人員的'感受。

  我強(qiáng)烈建議愛狗的人們,帶小狗散步時(shí)給小狗帶上狗鏈,不讓它們到處亂跑。看管好自己的小狗,以免傷人,特別是要遠(yuǎn)離小孩。如果小狗大便了,花幾分鐘清理一下,這樣小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生就整潔又美麗了。

  最后,我呼吁那些沒有良好養(yǎng)狗習(xí)慣的人不要再養(yǎng)小狗了,或者從現(xiàn)在起,就努力改正自己的養(yǎng)狗習(xí)慣。這樣既是為了他人,也是為了自己。讓我們共同攜起手來(lái),維護(hù)小區(qū)里整潔、安全的環(huán)境。

  我有一個(gè)想法作文 篇48

  我發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的人個(gè)性多。我和媽媽走路回家的時(shí)候,總會(huì)望見地上有各種各樣的垃圾。我去公園玩的時(shí)候,也總會(huì)望見有很多人亂丟垃圾:有的'人抽完了煙,就把煙頭往地上一扔;有的人吃完了東西,就把包裝紙往地上一扔;有的人吃完?yáng)|西,擦了擦嘴,就把紙巾往地上一扔……。

  總是亂丟垃圾,會(huì)讓我們生活的環(huán)境變得很骯臟,大家都不喜歡生活在骯臟的環(huán)境里。

  怎樣辦呢?怎樣才能讓我們的環(huán)境變得干凈整潔呢?我認(rèn)為大家能夠制作一些標(biāo)語(yǔ),貼在公園里、校園里、車站上,來(lái)提醒大家把垃圾放到正確的地方。好的標(biāo)語(yǔ)不但能提醒我們注意自己的行為,還能夠讓我們關(guān)注大自然。比如這樣的標(biāo)語(yǔ)――“垃圾不落地,公園更秀麗”,“別讓垃圾臟了花兒秀麗的臉龐”。

  我還有一個(gè)好主意,我們出行的時(shí)候能夠帶上一個(gè)清潔袋,這樣要扔垃圾的時(shí)候就很方便了。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!奔词瓜駚y丟垃圾這樣的小事,我們也不要做,環(huán)境才會(huì)變整潔。

  我聽爸爸說,此刻有一種智能垃圾桶。它能有效的減少垃圾落地。當(dāng)你把垃圾丟進(jìn)正確的智能垃圾桶時(shí),就能換取積分,積分還能用來(lái)購(gòu)買東西呢!這種激勵(lì)的方法能大大地減少垃圾落地。這種智能垃圾桶真有效阿!

  只要我們?nèi)巳硕疾粊y丟垃圾,我們生活的環(huán)境就會(huì)變得又干凈又整潔啦!

  我有一個(gè)想法作文 篇49

  最近,我發(fā)現(xiàn)我們校園追跑打鬧的現(xiàn)象個(gè)性多,很多小朋友都沒有意識(shí)到追跑打鬧的危害。

  我身邊就發(fā)生了這種追跑打鬧的意外。有一次,小馮和小洋在走廊上追跑,小馮不留意推了小洋一下,小洋摔倒了,之后我才明白小洋手臂骨折了。還有一次,小思在去衛(wèi)生間的路上,被幾個(gè)正在玩空踢足球的男生絆倒了,磕掉了一塊牙,小思的牙此刻都沒好。

  經(jīng)過這兩件事我有了一個(gè)想法,把校園走廊,教室的墻和地板都"蓋”上一種不容易臟,摸上去硬,摔上去軟的墊子,這樣小朋友摔了也不會(huì)受傷。還能夠發(fā)明一種欄桿,欄桿里裝了電子芯片,當(dāng)它感知到兩個(gè)小朋友要撞到一齊時(shí),它就會(huì)伸出柔軟的觸手,自動(dòng)把兩個(gè)小朋友隔開,就不會(huì)受傷了。

  我還有一個(gè)想法,就是組建一個(gè)安全知識(shí)小分隊(duì),宣傳安全知識(shí),讓同學(xué)們意識(shí)到追跑打鬧的`危害,比如說在樓梯間打鬧會(huì)磕到自己,不僅僅在校園里面,外面也一樣,如里在馬路上追跑打鬧就更危險(xiǎn)了,很有可能被車撞到.....

  第一個(gè)想法需要高科技的支持,我此刻還沒有實(shí)現(xiàn)的潛力,需要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大爭(zhēng)取去實(shí)現(xiàn)它。我期望,第二個(gè)安全宣傳小分隊(duì)的想法能實(shí)現(xiàn),通過向大家宣傳安全知識(shí),讓同學(xué)之間多點(diǎn)兒保護(hù),少一點(diǎn)兒傷害,讓我們像小樹一樣,平安長(zhǎng)大!

  我有一個(gè)想法作文 篇50

  我常常會(huì)想,假如,我可以飛到一個(gè)神話世界里,那我就可以見到許多神話中的主人公,例如:女媧娘娘、石磯娘娘、哪吒……不過,最主要的是可以和石磯娘娘玩,哈哈,我可以讓石磯娘娘教我法力,而且啊,還要?jiǎng)袷壞锬飾墣簭纳,讓石磯娘娘做一個(gè)深受大家喜愛的人,哦,不,準(zhǔn)確的說,應(yīng)該是深受大家喜愛的妖。(不過,好像不太可能哦,石磯娘娘那么狠,做到棄惡從善很難哦!!!)

  我還可以飛到月宮里,去和嫦娥姐姐在桂樹下捉迷藏,在桂樹下聽嫦娥姐姐講一個(gè)又一個(gè)的`動(dòng)聽的故事,還可以抱抱小玉兔,撫摸它毛茸茸的衣裳,抱抱看桂樹,看看有多粗,抬頭看看樹上有沒有果子,(好像太讒了哦!)也可以和嫦娥姐姐、小玉兔一起完過家家,(好像太幼稚了)累了的時(shí)候,就靠在桂樹下,伸出手,一顆一顆的數(shù)著星星。

  游完了月宮,我就跟著小龍女、哪吒、小豬熊一起飛往我夢(mèng)寐以求的海底龍宮,看看龍珠是否還健在(龍珠不是人耶!)看看龍宮是否像傳說中一樣,那么壯觀,那么晶瑩透亮。(好像不能用晶瑩這個(gè)詞呀!^_^)

  我還可以和申公豹一起打獵,在女媧娘娘面前調(diào)皮一番……

  不說了,如果再說下去,就要說三天三夜啦!

  總之,我有一個(gè)奇怪的想法,不知能不能實(shí)現(xiàn)哦!

  我有一個(gè)想法作文 篇51

  讀過一本好書,像交了一個(gè)益友,時(shí)間過得越長(zhǎng),情誼也就越深厚。所以,我想在班級(jí)開辟一個(gè)小小的圖書角。

  我喜歡讀書,在我還是小嬰兒時(shí),媽媽就開始給我讀書了。告訴我,我很早就會(huì)講話,能準(zhǔn)確運(yùn)用很多詞匯。到了三四歲時(shí),我的表達(dá)能力就明顯高于同齡的小伙伴。上學(xué)以后開始寫文章,我的文章已經(jīng)達(dá)到一類文水平,而且寫文章毫不費(fèi)力。而且我知識(shí)豐富,常常給小伙伴當(dāng)老師。我口才也非常好。

  我們班從二年級(jí)開始參加百班千人共讀活動(dòng)。自此我們班變成了學(xué)校的明星。我們班同學(xué)們?cè)跁邢硎芸鞓,感受閱讀的樂趣,積累豐富的知識(shí)。還學(xué)會(huì)了畫思維導(dǎo)圖、故事地圖等。我們班整體寫作水平都提高了。我們班還獲得了“書蟲中隊(duì)”的稱號(hào)。

  讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,所以我建議在班中建立一個(gè)圖書角。這樣,我們下課就可以享受閱讀的快樂,品味書中深?yuàn)W的`道理。同學(xué)之間可以互相討論,互相推薦。

  我想大家可以一起購(gòu)買書籍?梢哉(qǐng)手巧的家長(zhǎng)廢物利用做一些書架。之后分門別類擺放書籍,找專門的同學(xué)做小小圖書管理員。在書架上放置一個(gè)記錄本,記下每人借閱的時(shí)間及書名。我們自己動(dòng)手做借閱證,上面寫上“小太陽(yáng)圖書館!蔽覀冞可以組織讀書討論會(huì)。也可以開圖書推薦會(huì)。

  小小圖書角,內(nèi)含大智慧。一本書可以改變?nèi)说男摒B(yǎng),可以帶我們?nèi)ス饷鞯倪h(yuǎn)方,可以帶我們了解未知的世界,讓我們一起讀書吧!

  我有一個(gè)想法作文 篇52

  隨著現(xiàn)在科技的發(fā)展,人類發(fā)明了許多的電子產(chǎn)品,電腦、電視,還有空調(diào)等。其中人類對(duì)手機(jī)總是形影不離,人類對(duì)手機(jī)的親密度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過親人,甚至比親人還親,成了名副其實(shí)的“低頭族”。

  記得有一天,我走在放學(xué)的路上,經(jīng)過一條馬路時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一位開出租車的司機(jī)正一手拿著手機(jī)玩游戲,一手握著方向盤漫不經(jīng)心地開車,發(fā)現(xiàn)前面是紅燈就將車停下來(lái),用兩只手一起玩起了手機(jī)游戲,甚至連身子也跟著屏幕在左搖右晃起來(lái)。綠燈已經(jīng)亮起,可是出租車司機(jī)還是在專心致志地玩手機(jī)游戲。前面的車不前進(jìn),后面的車自然堵成一條長(zhǎng)龍,盡管后面的車不停地按喇叭,可是前面的出租車司機(jī)還是恍若未聞,沉浸在自己的游戲世界里。直到交警的出現(xiàn),拍了拍他的.車窗,這才反應(yīng)過來(lái)原來(lái)綠燈早已亮起,便猛踩油門,立刻開著車揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  如果人類因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī)而發(fā)生一系列的交通事故,那么世界就會(huì)亂套。沉迷手機(jī)的人對(duì)老人、小孩的關(guān)懷和溝通就少了,如果人類對(duì)手機(jī)比自己的親人還親,那么人和人之間的關(guān)懷就會(huì)變淡,而且會(huì)增加發(fā)生矛盾的機(jī)率。

  我建議人們統(tǒng)一限制玩手機(jī)的時(shí)間,將更多的時(shí)間留給身邊的親人和朋友,留給這多彩的世界。所以請(qǐng)放下手機(jī),多去外面走一走,看一看。

  我有一個(gè)想法作文 篇53

  最近我發(fā)現(xiàn),有的人在公共的.地方或公園里亂扔垃圾的現(xiàn)象。

  有一次,我和媽媽回奶奶家,我們要坐飛機(jī)回去。在飛機(jī)上,我看見了一個(gè)胖胖的男生,他就坐在我們過道旁邊的座位上,我看見他先拿了一個(gè)可樂喝完了,就扔在了一邊,他又拿了很多吃的,吃完了也都扔在了一邊,我們身邊都快變成垃圾堆了。我對(duì)他說:“叔叔,您可不可以不往地上扔垃圾了,在飛機(jī)上不可以扔垃圾。”他一聽我說他扔垃圾,臉色立刻變了,原來(lái)那張開心地臉一下子就變得很生氣了,說:“這個(gè)飛機(jī)上面也有清潔工,他們又不是不能打掃垃圾!蔽液苌鷼,但是我說不過他,我只好想辦法。

  我想了一會(huì)兒,想到了一個(gè)好辦法,我對(duì)一位工作人員說:“請(qǐng)您幫我廣播一下,請(qǐng)不要讓大家在飛機(jī)上吃東西!庇谑沁@位工作人員就說:“請(qǐng)大家不要在飛機(jī)上吃東西,請(qǐng)大家不要在飛機(jī)上吃東西,會(huì)影響衛(wèi)生,會(huì)影響衛(wèi)生!彼还舱f了兩遍,因?yàn)檎f兩遍可以讓大家聽得更清楚,也可以監(jiān)督大家,更可以監(jiān)督這位叔叔,讓他以后不要再一次亂扔垃圾。

  這位叔叔一聽,臉一下子紅了,立刻把吃完的垃圾都收拾起來(lái),我一看,他吃的東西雖然很多,都裝了一大袋子了,他還說:“我以后一定不亂扔垃圾了。”后來(lái)的一段路,他果然沒有扔垃圾。

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