關(guān)于夏的作文（通用38篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于夏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　夏的作文 1

　　我一直希望，夏天走到一半就能停下來(lái)，停在我觀望的窗臺(tái)前，停在路口斑駁的樹影里，停在小鎮(zhèn)每一張疲憊的臉上。很多年過去了，夏天卻沒能停下來(lái)，我也沒停下來(lái)，大家都沒停下來(lái)。其實(shí)，很多事，是停不下來(lái)的，選擇了，就得往前，退后就沒路了。

　　前些天，一直下雨，一場(chǎng)接一場(chǎng)的。所有的雨水都來(lái)赴一場(chǎng)夏的盛宴，有些雨只是路過來(lái)看看熱鬧，有的是盛裝而來(lái)并帶著閃電和驚雷。我假裝不知道天地間的喧嘩，假裝化成蝴蝶早已飛過滄海。

　　雨過天晴，世界有了好看的顏色，綠葉更綠，紅花更艷，天空更藍(lán)，路上行走的我們穿出各種花花綠錄的鞋子還有衣衫，夏總是這樣馥郁風(fēng)華。

　　每個(gè)夏天，是孩子最喜歡的季節(jié)，因?yàn)橛虚L(zhǎng)長(zhǎng)的假期，樓下因此每天熱鬧起來(lái)，孩子們可以到處玩耍不怕迷路，有風(fēng)給孩子守門，有月亮和星星給孩子掌燈，有父母遠(yuǎn)遠(yuǎn)的守望�？粗�他們忙碌的小小身影，我感覺自己好像睡了一覺，醍來(lái)之后，童年已在千里之外，早就回不來(lái)，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著。

　　來(lái)浙江的日子都是孿生的'，相似得讓人感覺不到又是新的一天：天剛亮，就聽見他的開門聲，接著是腳步聲，再接下就是工廠卷門拉開的聲音，不久就是機(jī)器叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)拈_動(dòng)，然后我起床梳洗，之后騎車去菜市場(chǎng)買菜，路上車輪聲向四面八方奔走，8：00點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)去辦公室，11：00點(diǎn)做飯，11：30吃飯，13：00去辦公室，16：30做飯，洗好碗之后，搬個(gè)凳子坐在陽(yáng)臺(tái)前，看樓下的孩子游戲，對(duì)天空發(fā)呆，與風(fēng)說說話，天黑了打開門打開電視然后洗澡睡覺。我的房子和其他人的一樣，一半向陰，一半朝陽(yáng)。打開燈和關(guān)上燈，它是兩個(gè)樣子；打開門和關(guān)上門，我也是兩個(gè)樣子。

　　工廠后邊是小鎮(zhèn)的墳山，每個(gè)逝去的生命都會(huì)被熱熱鬧鬧的送到工廠的后山去，每次穿過吹吹打打的送葬隊(duì)伍，我總感覺，世界遺忘了我。其實(shí)小鎮(zhèn)里到處是被世界遺忘的人，都有著相似的憂傷和無(wú)奈，但人總得活著，得往自己想要的方向奔走，所有奔走的最后雖然都是那幾方黃土，但是為追求路上不一樣的風(fēng)景，我們得努力奔走著。

　　道路認(rèn)得人的腳印和影子，生活的輕重緩急都落在路上。一件事還沒結(jié)束，另一件又從后面追上來(lái)，我們被追趕著向前跑，氣喘吁吁。一些會(huì)成為往事進(jìn)入記憶，另一些化作塵土被風(fēng)吹散。有的人沒來(lái)得及把一段路走舊就消失了；有時(shí)路斷了人還在勇敢的做跳躍的種種準(zhǔn)備；有的人忘了回家的路，在別人的門前徘徊，不知道是要往要前還是往后亦或向左或向右。

　　光陰這賊從每個(gè)人身上偷走一些東西，每個(gè)人都是彼此的見證，常常我會(huì)用別人的損失來(lái)安慰自己，其實(shí)我們都失去了寶貴的時(shí)間，誰(shuí)也找不回，哪個(gè)也無(wú)法幸免。

　　再次，像往事一樣離開，然后靜靜地站在夏的背后，看自己寫的這個(gè)半夏及這個(gè)半夏里所有光陰里的點(diǎn)點(diǎn)過往。

　　夏的作文 2

　　“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月，此時(shí)此夜難為情。”時(shí)間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝，這個(gè)盛夏，我們將迎來(lái)畢業(yè)。

　　——題記

　　從那個(gè)余寒未盡的三月，到那個(gè)只剩揮手告別的六月；從那個(gè)帶著喜悅開學(xué)的我們，到那個(gè)離別時(shí)不舍的我們。時(shí)間以那光的速度，散去……

　　小學(xué)是我們最美好的時(shí)光，那么純，純得沒有一絲雜質(zhì)。小學(xué)的我們一起哭過，一起笑過，一起吵過，一起鬧過。曾拉勾過，許下一起長(zhǎng)大的約定；曾傾吐過，訴說那往事的種種；曾歡笑過，一同努力成功的喜悅；曾爭(zhēng)執(zhí)過，那所謂的真理；曾安慰過，安慰著無(wú)端哭泣的我……

　　還記得站在走廊邊上的你，明明是被老師責(zé)罵，卻強(qiáng)忍著笑。好奇的我們偷偷探著腦袋看著你被訓(xùn)，老師掛著的微笑，誤以為是找你的好事。你偷偷跟我們使眼色，我們卻饒是看得津津有味。期盼著下課的鈴聲，如同往常一般，你總會(huì)被圍住，聽你講老師訓(xùn)你時(shí)的話，卻感覺格外有趣。老師走進(jìn)教室，單就一站，全部散伙回到座位上。明明想笑，卻只能撇著嘴裝嚴(yán)肅。

　　還記得課堂上的我們，老師明明在上面講課，我們卻注意著窗外的蜻蜓，被老師突然叫起，我們之間所做的小動(dòng)作，以至于逃過一劫。那大膽的中隊(duì)長(zhǎng)，偷偷在下面表演著歌曲，明明全知道，卻任由他如此，還給他做那所謂的fans。

　　課間說好的不許奔跑，卻在老師離開時(shí)拋在腦后。偶爾被抓個(gè)正著，請(qǐng)到辦公室談話，回來(lái)時(shí)卻還帶著那紅紅的眼眶一同嬉戲。一同分析過老師的好壞，評(píng)過老師的星級(jí)，卻在被老師表?yè)P(yáng)之際，全忘光了那時(shí)私底下說過的壞話。愛打小報(bào)告的說是女生，卻不知女生打的小報(bào)告沒有一個(gè)是關(guān)于女生的。說這是嚇唬男生的殺手锏，但是基本全是假的，久了也沒什么用，便想著是盡全身力氣去哭。每每哭一個(gè)就會(huì)哭第二個(gè)，只剩無(wú)措的肇事者。

　　考場(chǎng)上的擠眉弄眼，扔紙遞橡皮，卻只是笑著看看。發(fā)下的成績(jī)單，攀比時(shí)，不服和無(wú)奈都如出一轍。全班第一永遠(yuǎn)是考試后熱聊的話題，羨慕著，夸獎(jiǎng)好厲害。往往這時(shí)你越不告訴別人，你的成績(jī)愈發(fā)會(huì)公之于眾；往往你越想告訴所有人你考的'多高，這羨慕就變了質(zhì)。

　　前一秒說好永遠(yuǎn)不理對(duì)方，往往后一秒又厚著臉皮貼上來(lái)，寧愿做個(gè)沒事人。明明與中隊(duì)長(zhǎng)之間數(shù)不清的較量，生氣地互相大罵，卻在后一秒的各種原因上又和好。班級(jí)里沒有永遠(yuǎn)的死對(duì)頭，往往不出一星期都會(huì)和好如初……

　　例數(shù)往事的種種，歡笑永遠(yuǎn)是最多的，不論是尷尬，是氣憤，最后都是笑著說和好。這個(gè)盛夏的離開，或許會(huì)傷心，或許會(huì)不舍，但是最后一定都會(huì)笑著離開。因?yàn)檫@個(gè)盛夏按下的快門，記錄下了那歡快的往事。以后回想起來(lái)，它會(huì)是心頭的那絲甜蜜。

　　嘿，讓我們笑著離開這個(gè)盛夏，哪怕?lián)]手時(shí)會(huì)不舍，但是那卻是我們?cè)僖姇r(shí)的前提。

　　夏的作文 3

　　漸漸的，春姑娘踏著輕盈的步伐悄然離開了人間，夏娃娃踏著歡快的步伐，帶著一串銀鈴般的笑鬧聲來(lái)到了人間。天上一團(tuán)團(tuán)棉花似的白云悠蕩著，看著這些姿態(tài)萬(wàn)千的云朵，能引發(fā)人的無(wú)限遐想。柔嫩的□低垂在河面上，似乎想從清澈見底的河面上看見自己那青翠欲滴的面龐。而在鮮花開放，爭(zhēng)奇斗艷的一天中，我深深感受到了這一杯“夏之水”的滋味。

　　初夏的早晨，是涼爽的。

　　挺拔的大樹下，稠密的枝葉交織成一把又一把碧綠的大傘，給人以遮天蔽日的感覺。樹下的樹蔭陰爽涼快，像衛(wèi)士一般遮擋著熾熱的陽(yáng)光。小朋友們?cè)跇湎赂吲d地玩著捉迷藏，不時(shí)還□地大喊幾聲，歡快之情溢于言表;而一群棋迷早已在樹下擺陣開始“拼殺”了，有時(shí)還議論紛紛，爭(zhēng)得不可開交;一些愛鍛煉的年輕人，也早早的來(lái)到這兒跑步，還能聽到他們時(shí)而輕快，時(shí)而粗重的喘息聲。瞧，那位大姐姐正在樹下輕撫著琴弦，用美妙的琴聲來(lái)抒發(fā)了他對(duì)初夏的早晨的贊美。遠(yuǎn)處，不時(shí)傳來(lái)鳥兒唧唧喳喳的叫聲，好像在談?wù)摌涫a下的人們。一些鳥兒時(shí)而展開清脆婉轉(zhuǎn)的歌喉，時(shí)而在空中追逐打鬧更給這初夏的早晨增添了無(wú)窮的歡樂增添了無(wú)限的生機(jī)。

　　初夏天的中午，是炎熱的。

　　天空中烈日炎炎，晴空萬(wàn)里，沒有一絲云彩。大地被天空中的烈日曬得滾燙滾燙的，就像一個(gè)蒸籠一般。這時(shí)，空中刮起一陣風(fēng)，地上立刻卷起一片熱浪，帶給人涼爽的同時(shí)那掀起的熱浪火燒火燎的讓人無(wú)法呼吸。午后，吃過午飯的人們沒有一絲精神，就像早晨剛剛睜開那惺忪的睡眼。而站在樹上的'小鳥也都張著嘴，好像在乞求下一場(chǎng)雨，也懶得出去覓食，去展開歌喉了。這時(shí)，唯有知了在"知了，知了"的叫個(gè)不停，打破了這中午的寧?kù)o。這才讓大自然有了些生機(jī)。

　　初夏天的夜晚，是安靜的，也是最迷人的。

　　夜幕降臨，散發(fā)著皎潔月光的月亮一步一步登上了天空。那散發(fā)出的光格外清楚，照在大地上，好像給大地穿上了一層明亮的銀紗。吃過晚飯的人們正愜意地享受著夜晚的微風(fēng)，悠閑地聊天.這時(shí)卻有一場(chǎng)"荷雨"姍姍而來(lái)，細(xì)密的雨珠打在荷花和荷葉上，淅淅瀝瀝，分外迷人。雨后，那池池塘里的水蓮分外惹人憐愛，嬌嫩的臉龐上掛著水珠，就像剛哭過的美人兒。被夜晚的微風(fēng)挑逗的一些荷花忍俊不禁，笑著搖著，滴下了一兩滴"淚洙"，被細(xì)心的荷葉接住了，好像在安慰荷花.微風(fēng)和荷花荷葉在玩鬧，我卻坐在椅子上悵然若思那"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅"的美。

　　夜之翼漸漸地合攏了，已經(jīng)進(jìn)入深夜了。一顆顆璀璨的星星好似在嫉妒那從天而降的雨露，也想跳下去，步入凡塵之中。無(wú)奈被青幽的月光束縛著，只得環(huán)繞在月亮周圍，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著月亮.而深夜中的山村卻是靜得出奇，能聽到一聲聲蟲鳴鳥叫，還能聽到小河流水的嘩嘩聲，甚至能聽見樹葉飄落的沙沙聲，這些聲音就交織成了"夜的交響曲"。

　　其實(shí)，初夏就像是一杯白開水。心中沒有感慨的人喝下去自然無(wú)味，而心中有萬(wàn)千感慨的人喝下就會(huì)有不同的味道。而在你心中，這杯"夏之水"又是什么滋味的呢?

　　夏的作文 4

　　人生若只如初見……

　　那年夏天，風(fēng)，正好，陽(yáng)，正暖，我們從不同的地方，去向同一個(gè)地方，就像流水一樣匯集一起，臉龐青澀，朝氣蓬勃，相遇，相識(shí)，相知，相守，在人海中成了一個(gè)集體……，指隙流光，我們一起笑著，鬧著，哭著，但還是手挽手肩并肩……

　　教室里，滿座的人緊盯黑板，即使再累，再困，再如何的厭煩，卻也不敢有絲毫馬虎。黑板上，從文字到單詞，從單詞到數(shù)字拋物線，從數(shù)字到政治言論，到史事，到地圖方位，到生物結(jié)構(gòu)，到方程式，再到電路圖，不斷變幻，卻也不敢眨眼。挑燈夜戰(zhàn)，只如家常便飯，盈盈月光滿滿書香，匆匆歲月緩緩流淌……

　　那時(shí)的我們都說路還長(zhǎng)，所以似乎沒有太在意過程，甚至彼此，即使真的受傷，也只是當(dāng)做青春路上的不平罷了；那時(shí)我們總會(huì)想著畢業(yè)了我們會(huì)有多不舍，有擔(dān)憂也有渴望，一堆人，男生女生坐在窗臺(tái)上，眼神淡淡的流出光亮，看著窗外人群進(jìn)入學(xué)校，感嘆著他們最終也要面臨分別；那時(shí)的我們也有歡樂，班上總有幾個(gè)同學(xué)愛開玩笑，也包括我，總是能讓大家笑的燦爛，讓老師無(wú)奈，又氣憤，而我們卻絲毫不在意，因?yàn)檫@就是所謂的青春瘋狂，放縱……

　　不思量，自難忘……

　　倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來(lái)越小，慢慢的`大家也開始變得緊張，老師也在抓緊，是不是捏把汗，課程變得越看越無(wú)聊，重復(fù)再重復(fù)，知識(shí)點(diǎn)不停鉆入耳中，卻無(wú)奈又會(huì)出來(lái)，不停地練習(xí)考試，讓大家變得麻木，老師卻說這就是畢業(yè)班的節(jié)奏，每個(gè)人都要經(jīng)歷的……一句話覆蓋了我們的抱怨，書海題海不斷涌來(lái)，筆桿也在飛速晃動(dòng)，手都酸了卻不能停下，只為了最后多考一分……

　　奇怪的是，最后幾天里，老師停下了手，開始讓我們放松，而我們也知道其中的原因，戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響……

　　終于，考試來(lái)了，十年磨一劍！今日鑄輝煌！老師在休息室緊張等候，我們?cè)诳紙?chǎng)上晃動(dòng)筆桿，九科考試，一科科減少，有人開始擔(dān)憂，有人卻如同平常。放最后一張?jiān)嚲砩辖唬�一切都已結(jié)束，一身輕松的踏出考場(chǎng)，急忙趕回集合點(diǎn)，老師組織大家來(lái)一次自己拍的畢業(yè)照，大家歡笑著，整齊站好，咔嚓，印上了我們的笑容……沒有過多拖拉，發(fā)下畢業(yè)證書和照片，一句可以回了…讓大家突然醒來(lái)，畢業(yè)了，我們畢業(yè)了！

　　窗臺(tái)的那棵不知名的大樹還在陽(yáng)光下婆娑，幾縷好奇的陽(yáng)光從葉間縫隙透下來(lái)，鉆入我們?cè)��?jīng)的教室，不過，教室已經(jīng)空了，沒有了人影，沒有了聲音，寂靜……操場(chǎng)上的國(guó)旗還在迎風(fēng)招展，蟬鳴也開始響起，沒有了歌聲飛揚(yáng)，也沒有了陽(yáng)光下我們的身影……

　　九月��！那時(shí)的教室坐的又會(huì)是誰(shuí)？課桌上還留有我刻下的名字嗎？那時(shí)的老師會(huì)常常想起我們嗎？同學(xué)們，大家會(huì)互相掛念嗎？你，還在嗎？明天你是否會(huì)想起？

　　林花謝了春紅，太匆匆……

　　我希望有一天，當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤�，你我能互相談�(wù)撈�，這年夏天……我們?cè)谝黄�，走過難忘的歲月，有過難忘的故事……

　　夏的作文 5

　　已是夏末，即是署末，故有頗多感慨，在清晨提筆作此小詩(shī)，贈(zèng)與夏：初夏如茶 漸逝去暮春羞答的素顏，漸換上原始粗獷的戎裝。孤視東方已初現(xiàn)曉嵐,抹抹曙光叢山頭裸露在天際，微打落幾縷映窗成柔婉絳色。暗徑墜灑片片綠葉，獨(dú)漫步此間青樹和我。仰視絲雨潑一副山水畫，久久沉淀鎖一條羊腸道，聽?zhēng)浊�初春的交響樂，�?jiān)信海頓的經(jīng)典重現(xiàn)，宛若撬開了心泉，傾聽流溪潺潺入鄰家小院。一條瓜藤攀墻蔓延，淡淡葉香沁入心田。清風(fēng)輕挑雨露為夏敷上點(diǎn)點(diǎn)滄桑。頗似暮春的初夏，若位流浪的詩(shī)人，踏過柔美之春步入狂熱之夏，恰似一杯清茶，久久使人回味它無(wú)言的淳樸。

　　仲夏如酒漸逝去初夏含蓄的內(nèi)斂，漸著上古典精致的的唐裝。頂著一個(gè)玲瓏的'草帽，烈日孤處在蒼穹的中央，層層熱浪翻滾若海濤。乳色天際獨(dú)掛一輪烈日，悠閑的我走在林間秘道，不愿古板將光芒逝去，攀上榕樹翹首期盼。聽，他來(lái)了，像一位癲狂的散文家在月下抒情;聽，他來(lái)了，像一位癡醉的音樂家在風(fēng)中譜曲;聽他來(lái)了，像一位細(xì)致的素描家在紙前創(chuàng)作。大地是它流浪的歸宿，大地是它創(chuàng)作的靈感。它將一片蓊郁翠綠灑向大地，它將一抹璀璨光芒照向大地。稻穗因它而變得生機(jī)勃勃，原野因他而變的一碧千里。說它將炎熱丑化了世界，遂和它生了層厚障壁。不，倘若你將它視作一杯酒，直爽，率性，激情四射，盡在酒中。

　　暮夏如溪漸逝去仲夏蒼茫的神秘，漸穿上秀麗樸素的布衣。赤色夕陽(yáng)臥睡在遠(yuǎn)處的山尖上，姬寧母的嘶鳴震顫著粼粼水波。晚風(fēng)輕拂吹黑了天空，叫蟲在為生命做著最后的掙扎，容不得半絲希冀與僥幸，靜靜細(xì)聽它們的生命合奏吧。忽緩緩吹過一陣風(fēng)，清爽若河泉撲向臉頰，是秋?是秋?突不知從那邊涌來(lái)泉水的聲音 暮夏忽止。夏忽止。筆止，語(yǔ)止�；貞洠�經(jīng)歷，感觸，盡濃縮此詩(shī)。記一個(gè)流金之夏。

　　夏的作文 6

　　送走了溫柔的春姑娘，迎來(lái)了活潑的夏丫頭。她充滿著活力又滿懷著熱情。

　　或許，你會(huì)覺得夏日的太陽(yáng)十分炎熱，但在午后，你可以靜靜傾聽小蟬微鳴；或許你會(huì)十分討厭夏季的蚊蟲，但你可以在水塘邊，感受群鴨戲水的樂趣。

　　夏日的雨是最有趣的。在下雨之前，你會(huì)感到十分悶熱，像被一塊大石頭壓著似的。天空似乎煩悶了，找來(lái)大朵大朵的云為自己擦汗。云越飄越快，越來(lái)越急，顏色也由灰白色變成黑色。云朵積壓著、翻滾著，越來(lái)越低。“隆隆”的聲音也由遠(yuǎn)到近，好像一鍋煮沸的水要把鍋蓋掀掉似的。在悶熱中你會(huì)突然感受到一陣清涼的微風(fēng)，隨后，電閃雷鳴，一場(chǎng)大雨傾盆而下。沒有春雨的柔媚，沒有秋雨的凄婉，就這么暢快淋漓地下著。

　　大雨過后，烏云漸漸散去，太陽(yáng)又露出了它的笑臉。夏丫頭把一幅剛剛繪好的山水畫送給了我們�？矗�柳條吸足了水，扭動(dòng)起纖柔的腰肢，柳葉更加翠綠了，幾只頑皮的小鳥飛到柳枝上嬉戲打鬧，那嬌嫩的柳條微微一顫，不少水珠濺到湖水中，湖面泛起陣陣漣漪，好客的柳樹笑了�？茨切〔�，腦袋伸得直直的，好像要把景色盡收眼底。你再看那各色的花，紅的鮮艷，紫的動(dòng)人，黃的`嬌羞。它們?cè)谒�珠的映襯下，像小姑娘一樣?jì)尚呖蓯�。冬青樹在沖了雨水澡之后顯得十分精神，油亮墨綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。湖水更加清澈了。此時(shí)漫步湖邊，任微風(fēng)拂面，舒適愜意。

　　鄉(xiāng)村的夜晚更加靜謐美好。倘若剛剛下過雨，你大可拿出馬扎，帶上一把竹扇，走出門外。清涼的晚風(fēng)伴隨著泥土的清香飄散過來(lái)。你瞧，雨水匯集到低洼處打一個(gè)漩渦后迅速溜走，不遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣蛙鳴。這時(shí)，不妨把腳伸到水中，流水輕輕地撞擊著腳丫，一份清涼，一份閑適�！爸裆顦涿芟x鳴處，時(shí)有微涼只是風(fēng)。”或許就是這種感觸吧！

　　夏天是一個(gè)熱情奔放、激情飛揚(yáng)的季節(jié)，更是一個(gè)令人無(wú)限期待的季節(jié)。我喜歡夏天。

　　夏的作文 7

　　也許你對(duì)春的溫暖充滿向往，卻對(duì)夏的炎熱充滿厭惡；也許你對(duì)秋的豐收滿心歡喜，卻對(duì)夏的烈日滿心恨意；也許你喜愛冬天白雪皚皚帶來(lái)的歡笑，卻厭煩夏日枝繁葉茂帶來(lái)的死寂。而我倒不這么認(rèn)為，夏的炎熱是為了驅(qū)除黃梅季的濕氣，夏的炎熱是為了使樹木更加歡快的生長(zhǎng)，夏的死寂是為了讓蟬那十七年換這一季度的聒聒。家鄉(xiāng)的夏別具風(fēng)韻，也并非是極為特殊；家鄉(xiāng)的夏烈日高懸，但又并非是一成不變。紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。

　　家鄉(xiāng)的夏是充滿著活力的。清晨，人們便開始了這一天的運(yùn)籌帷幄，伴著陣陣聒聒，他們也開始晨練，只要有濃陰的地方，幾乎都能聽見知了對(duì)晨練的人加油努力的呼喊。細(xì)細(xì)聽蟬鳴的節(jié)奏，真讓人搞不懂為什么有些人聽了會(huì)覺得心煩意亂，這是一種大自然的聲音啊，音樂的起源是否就是發(fā)源于此呢?

　　家鄉(xiāng)的夏是充滿著閑適。晌午，中老年人便坐在樹蔭下，伴著知了們奏的進(jìn)行曲，開始下棋了。不一會(huì)兒，棋盤邊就圍滿了人。人們不時(shí)對(duì)下棋的兩人指點(diǎn)著，但沉思良久，兩人才動(dòng)動(dòng)雙手，使觀棋的人急躁不已。這樣持續(xù)到了中午一點(diǎn)鐘，人們才陸續(xù)散開，而沒過多久，另一班有閑情逸致的人又頂上繼續(xù)“戰(zhàn)斗”，好不自在。

　　家鄉(xiāng)的夏是充滿著安適的。不過這一點(diǎn)成天宅在家里的人可感覺不到，吃過晚飯，知了的聒聒聲已不多見，已經(jīng)不再具有威懾力的太陽(yáng)也漸漸降了下來(lái)，天色暗了下來(lái)，每當(dāng)這時(shí)，公園便會(huì)很快聚滿老年人，因?yàn)樗麄凂R上要跳保健操了，伴隨著有節(jié)奏的.音樂，他們有力得擺動(dòng)著四肢，正所謂老當(dāng)益壯啊！這樣的情景在家鄉(xiāng)的黃昏隨處可見，可謂是一道靚麗的風(fēng)景線呢。誰(shuí)說一年之季在于春，聽了我的講訴，你是否認(rèn)為一年之計(jì)在于夏了呢？

　　我愛家鄉(xiāng)的人，我愛家鄉(xiāng)的物，我更愛家鄉(xiāng)的夏！

　　夏的作文 8

　　快樂的暑假即將結(jié)束了，腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出一幅幅在暑假中讓我難忘的畫面。想著想著，忽然身體輕輕一飄，仿佛又回到了那個(gè)令人難忘的日子。

　　那一天，我們乘坐高鐵來(lái)到了廣州長(zhǎng)隆水上樂園，開始了快樂而又刺激的水上之旅。

　　一進(jìn)樂園，我們慢步在樹蔭下，可是太陽(yáng)很毒辣，皮膚被曬得發(fā)燙，于是，我們迫不及待換好游泳衣，直奔水柱廣場(chǎng)。水柱廣場(chǎng)是由24根噴射水柱組成的，各種形狀不一的噴頭盡情噴射著大小不一的水柱，有的突然從地上噴涌而出，就像打地鼠游戲一樣，給你來(lái)了個(gè)措手不及；有的從背后掃射過來(lái)，就象水槍打在身上，又象是在給你做全身按摩，庠庠的，麻麻的，舒服而又刺激；有的從頭頂直接打下來(lái)，就象有人從空中給你用桶子澆灌下來(lái)，一股巨大的水流象是要把我的頭發(fā)連根拔掉似的……沐浴在這水柱的世界，整個(gè)身體頓時(shí)涼爽起來(lái)，我們歡呼著，嘻戲著，忘記了還有更多精彩刺激的項(xiàng)目在等著我們，情不情愿地走出了水柱世界。

　　然后，我們看到了一個(gè)非常非常大的“水碗”，原來(lái)，它就是大名鼎鼎的“巨獸碗”，只見游客們坐在特別設(shè)計(jì)的.四葉草型浮圈從大概20米高的“碗”里下降，想想都刺激，可惜我年齡不到，身高也不夠。接著我們來(lái)到了“夏威夷水城”，這里是我最喜歡的游玩區(qū)之一了，比“寶貝水城”還要刺激。我們看到許多人站在一堆，有的捂著鼻子、有的閉上眼睛、有的卻若無(wú)其事，我剛跑過去，就變成了落湯雞。因?yàn)樯厦嬗幸粋�(gè)很大的桶子，等它裝滿水的時(shí)候，桶子不能保持平衡就會(huì)把一桶水倒下來(lái)，打在下面等候的那一堆人群。太過癮了，我連續(xù)玩了十多次。

　�。饵c(diǎn)鐘，我們戀戀不舍地走出了水上樂園，即將參觀的是“大馬戲表演”。不知道是因?yàn)橥胬哿耍�還是太困了，我們?cè)诘群虮硌蓍_始前，一個(gè)個(gè)都像一灘死沙，在座位上打起了瞌睡。但是，看完了這場(chǎng)大馬戲，我突然有了精神，因?yàn)楣?jié)目太精彩了，回到酒店，興奮得好久都睡不著。

　　快樂的時(shí)光總是過得那么快，但是這一次我們過得很充實(shí)，快樂！

　　夏的作文 9

　　七月的風(fēng)，和煦溫暖；七月的雨，清涼纏綿；七月的天，湛藍(lán)深遠(yuǎn)；七月的景，欣欣向榮。在這個(gè)生機(jī)勃勃的七月，我們擺脫了書本的束縛，跟隨父母，享受夏的柔情。

　　暑假第二天，媽媽和我便去了姥爺姥姥家，我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，綠樹成蔭，兩邊的花兒爭(zhēng)奇斗艷的開放著，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花紅如火焰，陽(yáng)光之下，紅白交映，格外清新宜人。小河旁邊，數(shù)百朵不知名小花環(huán)繞簇?fù)恚�五顏六色，�?jìng)相開放，真是好一派佳景��！微風(fēng)拂過，一朵朵婀娜多姿的花兒隨風(fēng)舞蹈，好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上聞一聞，那誘人的花香夾雜著大自然的氣息迎面拂來(lái)，沁人心脾，令人心醉神迷！

　　順著林蔭小徑不知不覺進(jìn)了院，我還沒從花的海洋中回過神來(lái)，便又踏入了另一個(gè)美麗、快樂并歡騰的世界。

　　一進(jìn)屋，我便得知媽媽要帶我去爬山，我一聽，高興得像蜜蜂采到了花蜜。說時(shí)遲，那時(shí)快，我換好衣服，戴上旅行的'裝備，在媽媽的陪同下登上了小南山。艷陽(yáng)高照，一大片一大片的云仿佛就要壓到了我的頭頂了，我氣喘吁吁地向上爬著，費(fèi)了九牛二虎之力才爬上了山頭，真是不容易��！我躺在綠油油的山頭，仰望天空，盡情享受陽(yáng)光的沐浴，好享受��！忽然，一只彩蝶映入了我的眼簾，只見它扇動(dòng)翅膀，縈繞著我翩翩起舞，接著是兩只、三只，好似一個(gè)蝴蝶的天堂，我享受著太陽(yáng)公公的饋贈(zèng)，悄悄的入睡了。

　　夜幕降臨，收聽著鄉(xiāng)村的廣播，看看新聞，何樂而不為呢？打開窗戶，天邊的星星向你眨眼，皎潔的明月在云層里穿梭，一切都是那么恬靜。靜得會(huì)使你想起嫦娥奔月的故事，牛郎織女的佳話。再也沒有城市的那種汽車?guó)Q笛，人們的喧囂，特別安逸。這是，你沖一沖熱水澡，坐在開著空調(diào)的屋子里，輕輕地閉上了雙眼，明天迎接你的一定是一片燦爛的陽(yáng)光，將你帶入那神話般的世界里。

　　新暑假，新生活！遨游在快樂的天地中，在這個(gè)美好的七月中，在這個(gè)愉悅的暑假中，讓我們像小鳥一樣飛向自由的彼岸。

　　夏的作文 10

　　瞧，夏天來(lái)了，此季節(jié)季節(jié)可以說是蚊子稱霸時(shí)期，他們可以隨心所欲[注: 隨：任憑；欲：想要。隨著自己的意思，想要干什么就干什么。]的去美餐一頓，但不免有幾只蚊子可欲飽餐一頓而不能飽餐一頓——期限陣亡。都是夏天惹的禍，害得我們因被蚊子叮而生病。

　　只要體會(huì)幾秒，夏天的氣候特點(diǎn)就不用形容了，一個(gè)字：熱。早晨剛洗完臉還沒等去拿毛巾擦臉，臉上的水珠就失蹤了；晚上的時(shí)候本想在涼席上休息一下，但是剛一躺下，只要10秒必會(huì)跳起來(lái)，雖然涼席在避陽(yáng)的屋里一直放著，但他已變得干燥而又熱，毫無(wú)涼意，都是夏天惹的禍。

　　聽，窗外正下著雨，但是天總像一個(gè)小孩子一樣，一會(huì)大哭誰(shuí)也阻止不了，一會(huì)又像殘朵般抽泣，一會(huì)又想正在生悶氣的孩子，一會(huì)又開朗的笑，總是沒個(gè)準(zhǔn)，我們這些喜歡玩電腦看電視的孩子也只好不情愿的與自己的“摯友”說拜拜，乖乖的去其他的方寫作業(yè)，嗨，都是夏天惹的禍。

　　看，夏天可謂是百花爭(zhēng)艷，但夏天一走，眾物凋零又不禁使人為每一朵逝去的美麗而感到遺憾與不舍，使原本多愁善感[注: 善：容易。經(jīng)常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。]的人更讓他們感到生命的短暫，都是夏天惹的禍。

　　夏天帶給了我們太多的“災(zāi)難”，但是換一個(gè)角度想想，我們會(huì)懂得的更多：正因?yàn)橄奶煳米佣�，才有了我們打敗蚊子保衛(wèi)自己的“興趣”，鍛煉了我們的反應(yīng)能力；正因?yàn)橄奶斓难谉岵庞辛宋覀儍蓚�(gè)月的假期；正因?yàn)橄掠晡覀儾拍馨磿r(shí)完成作業(yè)，不因游戲的精彩而忘記了自己的本職；正因?yàn)橛辛缩r花的'凋零才有了明

　　年鮮花的芬芳。

　　換一個(gè)角度想想，或許我們會(huì)懂得更多，凡事都具有雙重性，我們不要只想著事情的壞處而變得消極，換一個(gè)角度想想或許你會(huì)得到意想不到的驚喜，換一個(gè)角度想想，世間萬(wàn)物誰(shuí)沒有有缺點(diǎn)，我們不應(yīng)她的缺點(diǎn)而排斥她，因?yàn)槟悴⒉煌昝�，因�(yàn)樗�具有你所不及的�?yōu)點(diǎn)……。

　　請(qǐng)讓我們共同擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，不讓夏永遠(yuǎn)背負(fù)著“禍害”這個(gè)袋子……

　　夏的作文 11

　　這個(gè)夏天，我們度過了跌宕起伏的初中開學(xué)。期間六年的同學(xué)各奔東西。雖然離別很難過，但是初中的開始就更慘了。先是不懈的努力，然后是初中的考驗(yàn)，最后是不安。而這一系列的掙扎，可以說是小學(xué)六年里最大的事情。雖然這個(gè)時(shí)期充滿了辛勤的汗水和收獲的喜悅，但畢竟是六年。

　　從六年級(jí)開始，我媽就定下了一個(gè)很大的目標(biāo)——tfls，于是她和大家一樣，在周末步入了源源不斷的課外班。雖然很辛苦，但我相信無(wú)論誰(shuí)經(jīng)歷過，她都能理解父母的痛苦。在這一年里，我們有煩惱，有歡樂，有損失，也有勝利。一年過去了，時(shí)間終于到了。除了每天重復(fù)的學(xué)校復(fù)習(xí)，我還要在去課外班的路上跑步，有時(shí)在陽(yáng)光下，有時(shí)在風(fēng)雨中。超負(fù)荷的壓力有時(shí)候讓人覺得喘不過氣來(lái)，但是看到父母為我忙碌，我還是有勇氣一路走下去。

　　學(xué)習(xí)是一方面，另一方面，我心里也在想：作為一個(gè)留學(xué)生，真的太難考了。四五千人選一百多，好像比高考還難，后果不堪設(shè)想。但是，這一刻，也有一些喜悅，因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校的兩次“指數(shù)戰(zhàn)”中有老大，每年有一個(gè)學(xué)校能通過考試。應(yīng)該沒問題，相信還是有可能的。每當(dāng)內(nèi)心脆弱的時(shí)候，我就靜靜地鼓勵(lì)自己。接下來(lái)的心理不禁變得輕松，考完試也不去想。

　　消息來(lái)了！消息來(lái)了！考15，考吧，考吧，熬過最后五天，有信心考。坐在座位上，我在想象答題卡上是不是有500個(gè)討厭的'小方塊（我怕寫，呵呵）。發(fā)答題卡的時(shí)候暈了，還有考生信息的條形碼。要用“我查”嗎？總之，考試的時(shí)候沒覺得緊張，自然就考完了。接下來(lái)的幾天，我爸媽通宵查分?jǐn)?shù)，我也不在乎分?jǐn)?shù)。直到第二天下午我才知道我考上了英語(yǔ)。我以為雖然考前定制的復(fù)習(xí)計(jì)劃沒有完成，但畢竟付出了很多，但我認(rèn)為良好的心態(tài)是我成功的秘訣。

　　初中開始的奮斗史，經(jīng)歷過才能有收獲，付出過才能有收獲。我奮斗過，付出過，經(jīng)歷過，達(dá)到了我的目標(biāo)。你呢？

　　夏的作文 12

　　五月，是初夏來(lái)臨的時(shí)候，千島湖的空氣隨著夏季的來(lái)臨變得格外清新，不禁讓人想多吸幾口，千島湖的景也變得不像冬天那樣單調(diào)暗淡。

　　“松風(fēng)澗水雜清音，空山如弄琴”

　　大概一句“松風(fēng)澗水雜清音，空山如弄琴，”就描繪出了千島湖山的優(yōu)美。夏天雨水過后，山就像洗浴了一般，更加清秀、迷人。整個(gè)山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來(lái)得及散去的霧氣淡若絲綢，一縷縷地纏繞在它的腰間。走進(jìn)山間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一層層地霧不見了，站在林蔭小道上，一股城市中沒有的寧?kù)o氣氛讓你覺得神清氣爽。千島湖的夏季之所以這么沒是因?yàn)橛辛怂�的襯映。

　　“游魚戲石，直視無(wú)礙”

　　“游魚戲石，直視無(wú)礙”一句又描繪出了千島湖水的清澈，夏季水的清涼。早晨，如果你去湖邊，徐徐清風(fēng)伴隨著你，一縷陽(yáng)光剛從地坪線上升起，抹在湖面上，遠(yuǎn)看，抹上陽(yáng)光的湖面散發(fā)出了它獨(dú)特的金色魅力。相比于早晨，傍晚的景色甚是閃人眼球，你站在山角的湖邊，岱色的山峰連綿一片，山腳平靜的湖水，倒映著落日，鉛色云將湖面映成銀色，湖水平靜得沒有一絲波紋，宛若一面天鏡。這時(shí)你會(huì)覺得這世間萬(wàn)物是多么美好，當(dāng)然千島湖不光山美、水美，千島湖人的熱情更像夏天的太陽(yáng)一樣，明媚而火熱。

　　“初夏美，心靈也美”

　　初夏帶來(lái)了好風(fēng)景，也帶來(lái)了好心情。千島湖的.人開始忙碌。我走在大街上，一塊熱鬧地兒吸引了我，那在干什么呢？仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)是汶川大地震四周年紀(jì)念日，正在為那些還未找到家的兒童舉行募捐呢！就在這時(shí)，在募捐箱50來(lái)米以外有一位老人，用鐵罐向人們乞討。我心想，真夠討厭的，人家正在募捐，他卻在一旁乞討，可是事情并沒那么簡(jiǎn)單，他把鐵罐中的錢倒出，全捐給了募捐的人，我霎時(shí)就被感動(dòng)了，才明白，千島湖好水、好風(fēng)光，孕育了一顆顆金子般的心靈。

　　五月，它承載了初夏的美，讓千島湖變得清新、和諧。

　　夏的作文 13

　　回想小學(xué)的日子，幾乎是在無(wú)聊中度過的。當(dāng)時(shí)也很期待快點(diǎn)長(zhǎng)大，離開那個(gè)地方。但是當(dāng)我真正度過那個(gè)夏后的時(shí)候，我意識(shí)到在小學(xué)沒有理由不開心。

　　每天除了周末，幾乎都在想著學(xué)校。當(dāng)時(shí)我以為身體的定義和機(jī)器人差不多。每天都在復(fù)制的生活中，作文里沒有多彩美好的生活。抱著這種得過且過的態(tài)度，心的壽命會(huì)隨著這六年的灰色時(shí)光流走。

　　記得小學(xué)的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)曾經(jīng)對(duì)我說：“小學(xué)讓你累，中學(xué)讓你興奮�！碑�(dāng)時(shí)只是一笑而過，漸漸忘記了自己憑空以為的武斷。但是過了那個(gè)夏天，我突然意識(shí)到，話說的并不離譜。

　　小學(xué)之所以讓人覺得累，是因?yàn)樗枷胫皇窃诤?jiǎn)單簡(jiǎn)單的內(nèi)容里不停的.浮動(dòng)�，F(xiàn)在想想，我當(dāng)時(shí)是可笑的，也是可悲的。我沒覺得開心，但還是抱怨壓力太大。和現(xiàn)在相比，小學(xué)的疲勞幾乎是現(xiàn)在的千分之一。

　　如果我能把畢業(yè)典禮上的時(shí)間轉(zhuǎn)回一年級(jí)開學(xué)典禮，讓自己再經(jīng)歷一次，我每天都會(huì)很開心。人總是對(duì)現(xiàn)狀不滿，后悔自己當(dāng)初的不滿。

　　夏天總是讓學(xué)生感到快樂。生機(jī)勃勃的綠色可以讓我們?cè)诩叶�不是在學(xué)校享受。但對(duì)于那個(gè)夏天，我所擁有的只有惆悵。

　　這真是一個(gè)悲傷的季節(jié)。

　　在我的記憶里，畢業(yè)典禮后，天空下著毛毛雨。我沒有和任何人告別，徑直走向教室門口。這個(gè)我記得很清楚。發(fā)自內(nèi)心，那時(shí)候，心里沒有任何情緒，悲傷，快樂，什么都沒有。這樣期待已久的一天，讓我比平時(shí)更加平淡。那時(shí)候我的心可能已經(jīng)麻痹了，連代表悲傷的雨都無(wú)法喚起一絲悲傷。

　　現(xiàn)在，那個(gè)夏天成了一個(gè)永恒的過去式，可以用里程碑來(lái)形容。但只是過去式。是的，這件事我一輩子都忘不了，也的確是永遠(yuǎn)深深的印在了我的記憶里，只是那段記憶早就被滿紙文字的回憶壓得很深，我沒有時(shí)間，也沒有用心去細(xì)細(xì)品味。

　　逝去的夏天帶走了我們的純真。

　　夏的作文 14

　　夏，一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，給人一種美的享受。夏，也是奇妙的，能帶給熱許多不一樣的感受。

　　夏天，到處都是美麗的，校園里更是別有一番情趣。

　　工友爺爺在春天播下的花種，現(xiàn)在開出各種各樣的花來(lái)，散發(fā)出濃濃的香味，沁人心脾�；ㄊ沁@樣的多，看得你眼花繚亂，顏色更是絢麗多彩。紅的像火，粉的像霞，綠的比玉，黃的賽金.......這些花不但美，而且魅力很大，把遠(yuǎn)處的“蜜蜂”弟弟”和“蝴蝶”姐姐都吸引來(lái)了。蜜蜂在花朵上辛勤地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這美麗的校園，真得讓人流連忘返。

　　夏天，是孩子們最高興的季節(jié)。當(dāng)火爐般的太陽(yáng)把江里的水曬溫時(shí)，他們拖著游泳圈，拿起水球，來(lái)到江邊，脫下衣服，箭一樣沖進(jìn)水里。剛進(jìn)水時(shí)先適應(yīng)一下水溫，過不了多久，孩子們就像小魚似的游來(lái)游去，別提多帶勁了。但是，可別高興的`太早了，盛夏的天說翻臉就翻臉，剛剛還是晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒已是烏云密布，孩子們紛紛上岸，慌忙套上衣服，就往家里跑。

　　路上就掉下雨點(diǎn)了，到家雨已經(jīng)像瓢潑似的，小孩子們只能掃興地嘆口氣，巴望著雨過天晴再去玩。

　　夏天，也是鉤魚這的季節(jié)。他們拿著自己心愛的鉤具，來(lái)到江邊，支起舊椅子，把魚餌栓在鉤上，用力一甩，把魚線甩進(jìn)江中。垂鉤者就可以悠然地坐在那兒等魚兒上鉤了�？此麄兊纳駪B(tài)，還真有點(diǎn)“姜太公”的意思。魚漂抖了起來(lái)，垂鉤者抓住魚桿，向上一甩，哇，一條大鯉魚！夏天的魚也是那樣的精神，鉤上來(lái)好一會(huì)了，還是活蹦亂跳的。太陽(yáng)狠毒，曬得人身上火辣辣的，垂鉤者卻不以此為苦，反而樂在其中。

　　怎么樣，夏天是不是很奇妙�。克鼛Ыo人們的喜與憂都是快樂的。在我的眼里，夏是美麗的，夏是迷人的，夏使萬(wàn)物生長(zhǎng)，使人享受到最多的快了。這就我心中的——夏。

　　夏的作文 15

　　七月的天像一個(gè)大烤爐，似乎要把大地烤焦了。爸爸媽媽下班回來(lái)后，決定帶我去“東錢湖水上樂園”游玩，降降七月的“毒火” 。

　　來(lái)到水上樂園門口，我東瞧瞧，西望望：哇，好大的一個(gè)水上游樂場(chǎng)呀！于是，迫不及待地催著爸爸去排隊(duì)買票。此時(shí)的我已經(jīng)急不可耐了，恨不得馬上換上最愛的泳衣跳入泳池。拿著票經(jīng)過卡口入園了，里面的一切更是讓我大開眼界，游玩的設(shè)備數(shù)不勝數(shù)。

　　拉著老媽三步并作兩步地跑向更衣室，穿上泳衣就飛快地來(lái)到了第一站“激情沖浪地”。你別以為這是真的海浪哦，其實(shí)是人造浪地。穿好救生衣?lián)渫ㄒ幌绿�下水，恩，水不冷也不深。媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐：“一定要抓緊爸爸的手，千萬(wàn)別被浪沖散了�！毙募钡奈夷睦锫牭眠M(jìn)去，拉著老爸就往深水區(qū)走去，沒走幾步，一個(gè)巨浪就把我們打回了淺水區(qū)。還沒等我反應(yīng)過來(lái)，一個(gè)浪又一次打向我，把還沒站穩(wěn)的我直接打成了癱坐狀。等浪退去，不甘心的我拉著爸爸，拼命地往前跑。爸爸說：“慢一點(diǎn)跑，小心摔倒嗆水�！薄安灰�，我要享受被浪擊打的感覺，就像踩著七彩祥云飄在空中�！眿寢屧谝慌�，聽著笑了：“多看書好處多多，都能說出比喻句了�！迸赃叺娜艘舶l(fā)出陣陣笑聲，整個(gè)浪區(qū)都飄蕩著一串串美妙的“音符”。

　　第二站來(lái)到了“兒童戲水區(qū)”。因?yàn)樯砀卟粔蚝芏啻蟮?游玩項(xiàng)目都被拒之門外了。雖然不能去玩那些五顏六色的大滑梯，但在這里也有屬于我的滑滑梯。在幼兒園的時(shí)候，最喜歡玩的也是滑滑梯，加入了水的滑梯是不是會(huì)更刺激呢？邊想邊迫不及待地來(lái)到滑梯旁。一溜煙地來(lái)到洞口，下蹲平躺，雙手一劃，身子就順著水流向下滑去，快到底的時(shí)候，速度也提上來(lái)了，我一下子被強(qiáng)大的水流沖出了外面，水花濺起把我整個(gè)人都埋沒在浪花里。

　　快樂的時(shí)光總是過得特別快，我?guī)缀跬姹榱怂�有的兒童�?xiàng)目，盡興而歸。炎炎夏日，水上樂園讓我享受到了一個(gè)清清涼涼的世界，實(shí)在是太美妙了！

　　夏的作文 16

　　綠樹濃陰夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。

　　水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。

　　——題記

　　沿著一條曲折的小徑，獨(dú)自漫步在其中。這夏天來(lái)得太早，一點(diǎn)兒也感覺不到夏日的炎熱。道旁有一排排蒼天大樹，把天空遮住了一大片，它們是那么蒼翠，不再是春天那樣的嫩綠，只見它們主干部分直入蒼穹，不見其終極。

　　這太陽(yáng)光并不刺眼，也并不強(qiáng)烈，透過葉縫之間灑下稀疏的幾縷光，照在身上，暖洋洋的。知了潛在濃密的`樹葉之間，偶爾發(fā)出幾聲響亮清脆的鳴叫。路旁的野花也不再耷拉著臉嘆氣，卻顯得特別有精神，努力的點(diǎn)綴著這片悠靜。

　　我邁動(dòng)著輕盈的腳步，真怕一不小心打破了夏日的沉寂。不知不覺竟迷了路，只好到處走走看看，突然眼前一亮，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！币环�夏日和諧的美圖展現(xiàn)在我眼前。走近一瞧！想不到這“世世隔絕”的地方竟這么美妙，竟被我給發(fā)現(xiàn)了！

　　一湖碧波蕩漾的水在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，像有一群小精靈在湖上輕輕跳躍，又似流動(dòng)著一河的金子，無(wú)不惹人喜愛。

　　一陣夏日的涼風(fēng)徐徐吹來(lái)，惹得水姑娘的花裙上泛起層層漣漪。一股涼風(fēng)浸入我心房。湖中竟有一位體態(tài)優(yōu)美，有雪一般的肌膚，霞一般紅的舞裙的荷花少女在綠葉的襯托下跳動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，略是害羞的扭動(dòng)著自己苗條的身軀。一片片碧葉看得發(fā)了呆，情不自禁地吟道“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！弊屑�(xì)一瞧，水中還有魚兒在嬉戲打鬧，在荷葉間捉迷藏，真是“魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉東，魚紅蓮葉南，魚戲蓮葉北。”

　　湖旁立著一排古式樓房，它們的倒影也在湖中顯擺夸耀自己，竟還與荷花姑娘比美。

　　咦！什么香？��！原來(lái)那一架的薔薇花也千里迢迢地趕來(lái)湊熱鬧，散發(fā)出迷人的芳香，招來(lái)別人的羨慕，為夏日又增添了一絲光彩！

　　夏的作文 17

　　美麗的春姑娘走了，我們又迎來(lái)了可愛的夏姑娘。雖然已是夏季，但使人回憶的春風(fēng)卻依然吹拂著我的臉頰。陽(yáng)光像一束耀眼的流星，從我身旁滑來(lái)滑去，我想握住“光”，可留下的卻還是空空如也，我對(duì)春和夏都淡忘了，于是我就在心里暗暗的打了一個(gè)問號(hào)，我應(yīng)該如何去體驗(yàn)他們，發(fā)現(xiàn)他們，找尋他們。因此，我早早的起來(lái)去尋夏。

　　清晨，一束耀眼的光吧我從夢(mèng)中拉了出來(lái)，我急急忙忙的起了床。剛走過窗戶，我立刻傻眼了，一片夢(mèng)境般的世界浮現(xiàn)在我的眼前。春天那一片嫩嫩的景象變了——草變綠了；樹更裝了；花兒更艷了。一切都變清晰了，頓時(shí)，我心中的煩惱全都消失了。我想起了春姑娘，可又想見見這不速之客。

　　今天是美好的一天，我與朋友們一起到鄉(xiāng)村的樹林去尋找夏。春天找過，可夏那去找�。亢鋈�，看到了荷葉，哦！這就是夏吧！雖然沒有春天那么美麗，但與眾不同。我和伙伴們都熱的要命。于是，便下了山，剛下山，路邊有個(gè)賣冰棍的，我拿出身上的`一元錢，依依不舍得把它交給了老板娘，老板娘拿出一根冰棍給我，我一下子把不舍拋在了腦后，清涼的氣息涌入了我的嘴，隨后劃入了我的心田，到最后散開了。多么想念的氣息，我想：這就是夏的香味了吧！于是，我又找到了夏天的足跡。

　　哇！哇！哇！終于讓我找到了。第一縷夏，真正的夏。在炎熱的太陽(yáng)下，我看見了一個(gè)個(gè)汗流浹背的小伙子在張望，我想：這么熱的天氣，他們要干什么�。≡谖乙晦D(zhuǎn)身的時(shí)候，看見了一條清澈的小溪，我大叫一聲：“啊，太美了！”那一伙人聽見了，像風(fēng)一般跑過去，頓時(shí)，水面濺起了一朵朵白花。嬉笑聲打破了寧?kù)o，可我卻看見了夏，他正在和那伙人玩水嬉戲呢！

　　我找到了夏，我看見了夏，我嘗到了夏。雖然他沒有春姑娘那么美麗溫柔，卻比春要英俊可愛。在初夏，我還見過春姑娘和夏先生一起合奏百鳥之歌了。在春姑娘走過之際，我便找到了夏，我厲害嗎？我真厲害。

　　夏的作文 18

　　鄉(xiāng)村是一幅秀麗的畫，永遠(yuǎn)刻我的心里；鄉(xiāng)村是一曲動(dòng)聽的歌兒，讓我百聽不厭，如癡如醉。那里的空氣那么清新；那里的天空那么湛藍(lán)；那里的景色那么別致。

　　清晨，當(dāng)一切孩子還在朦朧之中，公雞便亮開了它那大嗓門，催人們趕快起床。我睜開我那睡夢(mèng)中的眼睛，我聽見窗外的鳥兒唧唧喳喳地聊著天，小溪丁丁冬冬地唱著夏天的鄉(xiāng)村曲。我迷迷糊糊地走下床，推開窗戶，一股清新胡空氣直沁肺腑。微風(fēng)吹過，飄來(lái)陣陣花香，蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。

　　我漫步在寬闊的田野里，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著泥土的芬芳，飽覽這夏天的田園風(fēng)光。放眼望去，眼前是一片綠色的海洋。金黃的油菜花上，露出了密密的.嫩莢，高昂著頭，吟唱著即將豐收的喜悅。麥苗是碧綠的，他們也不甘示弱，一個(gè)勁地往上竄個(gè)。風(fēng)兒“呼……”一吹，麥苗就翻滾起來(lái)，猶如海面上波濤洶涌的海浪。

　　站在湖邊，只見湖水清澈見底，水平如鏡，在太陽(yáng)公公的照耀下波光粼粼。小魚在湖中游來(lái)游去，扭動(dòng)著它們的身軀。湖面上有幾只麻鴨，它們“嘎”“嘎”“嘎”地叫著，歡快在水中嬉戲，不時(shí)的把頭扎到水里覓食。湖水兩岸，桃花盛開，遠(yuǎn)處連綿起伏的山岳，十分朦朧。

　　黃昏，干完一天農(nóng)活的人們，有的扛著鋤頭，有的拉著板車，還有的擔(dān)著一擔(dān)柴，嘴里哼著小曲滿載而歸了。此時(shí)我不禁想起翁卷寫的《鄉(xiāng)村四月》中的詩(shī)“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”抬頭望著天空，那晚霞千姿百態(tài)，有的好似兇猛的老虎，有的猶如萬(wàn)馬奔騰，有的如同羊群漫步，有的仿佛龍飛鳳舞……真是美麗極了！

　　夜幕降臨，一輪明月掛在黑漆漆的天空，皎潔的月光灑滿了大地。遠(yuǎn)處的樹林，山岳就像打扮過一樣，變得光彩照人。

　　鄉(xiāng)村生活多么的美好！鄉(xiāng)村的夏天多么美麗！

　　夏的作文 19

　　青春，是我們?cè)谡n桌前努力揮動(dòng)著手中的鋼筆，奮力地書寫著自己的夢(mèng)想與未來(lái)；青春，是男生們打完球，彌漫著汗味的教室；青春，是女生們的短裙和害羞的臉龐；青春，更是窗外被微風(fēng)吹動(dòng)的橫幅，上面印滿了諸如“志當(dāng)存高遠(yuǎn)，無(wú)悔夢(mèng)少年”一類的“雞血”。

　　四月了，又是一個(gè)梔子花開時(shí)節(jié)，又是一年畢業(yè)季……

　　都說分別是為了更好的相遇，而畢業(yè)則是為了更好的開始。可我，卻舍不得，舍不得我的懵懂青春，舍不得那些一起打鬧的你們，舍不得那個(gè)夏天初遇的我們――初一（8）班……

　　“都在干什么，跑起來(lái)，沒吃飯��！快！快！快！”教官的怒吼在整個(gè)空氣中彌漫，“立定，站直了，腿不能直�。。吭倏�，再看小心我把你踩成照片�！�

　　“哈哈哈哈哈哈哈哈”魔性般的笑聲傳遍整個(gè)操場(chǎng)。

　　這可把本就怒氣滿滿的教官氣得臉更加黑了，“來(lái)，我看看是誰(shuí)在笑，哎呀，那個(gè)穿粉紅色衣服的，來(lái)來(lái)來(lái)，站出來(lái)，再笑一個(gè)試試�！闭Z(yǔ)音剛落，頓時(shí)全班笑倒一片。

　　而這位女同學(xué)從此以后便多了個(gè)外號(hào)，就叫“粉紅”。即使是在多年后提起，也依然歷歷在目，滿滿的，都是回憶。

　　八月的.太陽(yáng)也是個(gè)不近人情的主，他熱情似火地烤炙著這個(gè)大地，順便也把站在地上的人給一塊烤了。汗水，順著臉頰滑落，穿透每個(gè)人的白色T恤，但大家都默契般地堅(jiān)持著，不言放棄。

　　休息期間，女孩揚(yáng)了揚(yáng)手中的水杯，從第一排傳到了第四排，你一口我一口，剛認(rèn)識(shí)第一天的我們仿佛就已經(jīng)是相識(shí)多年的摯友，一同堅(jiān)持，一同前行……

　　三年的風(fēng)雨，我們相互陪伴，卻又因一場(chǎng)考試，七張?jiān)嚲�，而散了一個(gè)班。

　　有時(shí)我不斷幻想著，如果世上真的有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，是不是就能夠帶我回到我們最初相遇的地方，遇見最初那個(gè)青澀的你們，留住那個(gè)不舍別離的夏天……

　　夏的作文 20

　　我喜歡一切美好，新鮮與彩色，喜歡夏天。穿著自己喜歡的裙子就像身上盛開著一朵傾城的花，全身心的托著、舉著，腳步也是輕的，快要飛起來(lái)。在夏天的夜晚，吹著涼風(fēng)，聽著知了聲嘶力竭的鳴叫，我總是相信一切年輕。我喜歡一切美好，詩(shī)與文，喜歡純粹的風(fēng)。小時(shí)候也曾羨慕窈窕生風(fēng)的姑娘，她們穿著的每一條裙子的顏色我都記得，并把它們送到了長(zhǎng)大的我身上，我想長(zhǎng)大，想像所有長(zhǎng)大的女孩一樣有著新鮮生動(dòng)永遠(yuǎn)微笑的穿堂的風(fēng)。小時(shí)候我以為我愛的是五顏六色的裙子，長(zhǎng)大后我明白我愛的卻是所有年輕姑娘的詩(shī)意，純潔與美好。我對(duì)一切文藝的東西從骨子里喜歡熱戀，有占為己有的癡狂。而我對(duì)不喜歡的東西也有拒之千里的徹底。我希望的并不是顛沛流離的悲情而是俯仰燈火的安定。我一直給自己畫圈，不走出去，怕走出去后看到的都是失望與痛心。

　　守著一個(gè)象牙塔，在夏天的時(shí)候最通風(fēng)。我渴望有自己的房子與庭院，還有自己的秘密花園。在那里，所有的花常年的開，凋謝的時(shí)候互相告別如同世人之間揮手再見。所有的草以為自己是花，因?yàn)樗鼈兇渚G的顏色如同玫瑰的火紅同樣?jì)善G欲滴，它們驕傲的舒展嫩綠的'身形如同擺弄一朵搔首的花。它們都很可愛。我想住在文字里，畫一道風(fēng)景，畫無(wú)數(shù)的星星，但我只對(duì)著一顆許愿，只想讓一朵玫瑰花永遠(yuǎn)的開著。這是約定，就像一朵云和另一朵云相遇便下起雨，西瓜到了夏天就成熟，而我只能愛最愛的一個(gè)。我喜歡一切美好，彩色與新鮮，喜歡夏天。三十六七度的空氣，適合一場(chǎng)雨，而雨后的彩虹伸著懶腰搭開了手臂，在傍晚的西邊的那天，正舒服的掛著一個(gè)彩色的夢(mèng)。看，夏天就是彩色的。慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候，我開始忘了三歲時(shí)捉過的螞蟻和七歲對(duì)話的河里的魚。在時(shí)間的餐盤里永遠(yuǎn)住著分分秒秒，無(wú)所遺漏，再?zèng)]有回去�？晌矣肋h(yuǎn)記著夏天的夢(mèng)，追著七月的風(fēng)，并且反反復(fù)復(fù)重溫一個(gè)夢(mèng)，仲夏夜之夢(mèng)。我依然喜歡一切美好。并空著自己的眼等待任何彩色映入眼簾，空著自己的心捕捉任何溫柔的文字流入心底。

　　夏的作文 21

　　瓷碗里的冰鎮(zhèn)楊梅湯，窗外緬桂花樹上的低吟蟬，涼爽的晚風(fēng)穿過房間，小城的夏天來(lái)了。

　　盛夏白瓷楊梅湯，碎冰碰壁當(dāng)啷響。記憶里每到夏日母親總會(huì)買許多楊梅回家，熬出一鍋暗紅芳香的楊梅湯，然后放進(jìn)冰箱里冷藏。酸酸甜甜的冰鎮(zhèn)楊梅湯是夏日消暑的佳品。

　　我記得賣楊梅的苗家姑娘總出現(xiàn)在雨后，戴著一頂小花帽坐在青石板的臺(tái)階上，前面是如乒乓大小的楊梅，黑紅黑紅的。楊梅上還透著晶瑩的水珠，應(yīng)該是雨停后現(xiàn)采的，它們?cè)谔��?yáng)的照射下熠熠生輝，比紅寶石，瑪瑙還要誘人。賣楊梅的姑娘不時(shí)吆喝一聲“賣楊梅”軟軟糯糯的方言被揉進(jìn)小城雨后的空氣里，使得空氣更加柔和。

　　后來(lái)我在別的地方喝到了冰鎮(zhèn)楊梅湯，色澤依舊暗紅似寶石瑪瑙，看上去更和母親親手熬的一樣誘人，可一嘗總覺得少了些什么，沒有母親用小城的楊梅熬的好喝。小城酸甜的楊梅湯的味道被印入腦海，再?zèng)]別的味道可以替代。

　　記憶里的小城夏天會(huì)盛開一種花，幽香十里。緬桂花的開放給浮躁的夏天帶來(lái)一絲清香。總會(huì)在街頭邂逅賣花的老婆婆，她把緬桂花穿成一串串?dāng)傇谧雷由希�而她低著滿頭的銀絲，默默地捻起針頭繡十字繡。周圍的車輛人群喧囂的來(lái)往，她卻總不抬起頭，只是偶爾有人駐足在攤位前她才會(huì)抬起頭，用著略微沙啞的聲音說著方言。

　　我總喜歡買兩串緬桂花，一串送給母親掛在她的`梳妝臺(tái)前，另一串掛在我書桌的小臺(tái)燈上。兩三天后花雖慢慢枯黃，可它殘留在空氣里的味道，芳香了一整個(gè)盛夏。

　　夏季傍晚的小城格外涼爽，有時(shí)飯后和母親去翠湖漫步，晚風(fēng)吹起我的衣角也帶起母親 鬢角碎發(fā)。拉著她的手，粉紅色的彩霞給天空鍍上一層朦朧的光暈，無(wú)邊際的彩霞也照亮了整個(gè)水塘。

　　小城的夏偶然投影在我的波心，和它相逢在起飛的夜晚，我不驚訝卻很歡喜。以后再無(wú)法忘記小城的夏，因?yàn)樗�流淌在我的血液里�?/p>

　　夏的作文 22

　　蒲月，又迎來(lái)了一個(gè)夏。待在家里就能夠從蟬鳴聲感應(yīng)著夏天的到來(lái)，以及那份僅屬于夏的炙熱。走過了旎旖，迎來(lái)了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗、燦爛著熱烈。承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，展現(xiàn)著夏的神韻。

　　夏，石榴樹已經(jīng)有了笑意，緋紅的臉頰。鄰居家的孩童們鬧著吵著去追趕著野花叢里那七八只五顏六色的蝴蝶;喜歡趴在池塘圍欄上看鴨子游泳的小朋友們;穿裙子轉(zhuǎn)圈圈的女孩們。我喜歡夏季，貪婪的我想要留住她，因?yàn)樗�讓我仿佛回到了小時(shí)候的我，那個(gè)傻里傻氣，那個(gè)真真切切，那個(gè)瘋瘋癲癲、那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我。

　　夏天，獨(dú)屬于鄉(xiāng)下土地的那份陰涼，還有那夏日獨(dú)有的風(fēng)景。清晨窗外的鳥鳴露珠，外面高掛的烈陽(yáng)，屋里的清涼，愛吱吱叫的'大風(fēng)扇。人們各忙各的。午后，合不攏嘴叫著“知了、知了”的蟬，在蟬鳴中有些人在睡眠。傍晚，即將要回家的太陽(yáng)，溫柔地贈(zèng)了人們一份禮物，是晚霞。粉的?紫的?我也不清楚。裊裊炊煙向上飄，是人們?cè)跍?zhǔn)備晚飯，一切都很好，不急。這是夏才有的，不是日常，更像是情調(diào)。

　　夜里，高懸著銀鏡似的圓月，調(diào)皮地眨著眼的星星。只有在夏天時(shí)，人們才會(huì)留意世間美好，觀望夜空中閃爍的星星，孩童的打鬧，鄰里的談笑，帶著燈瞎晃悠的螢火蟲……

　　這僅屬于夏。

　　一陣習(xí)習(xí)的涼風(fēng)把白日里的煩與惱輕輕推去了，也不知去哪了，煙消云散了吧!又有一陣風(fēng)吹拂過，試著吹散夏天空氣中彌漫的那份燥熱。好像教室里，頭頂上的那幾個(gè)愛吱吱叫的、總擔(dān)心時(shí)刻掉下來(lái)砸到腦袋的風(fēng)扇一樣，怎么樣都吹不散獨(dú)屬夏的那份燥熱感。

　　“夏天的我正暖暖吹過，穿過耳朵，你和我的夏天，風(fēng)輕輕說著……”有首歌這么唱著夏天。八歲那年，唯一一次抓住了只蟬，還以為抓住了整個(gè)夏天。希望今年?duì)敔斍械奈鞴侠餂]有蒜味。愿美好的夏日帶給你遍地溫柔，習(xí)習(xí)的liang風(fēng)撫平回憶留下的疤。

　　我永遠(yuǎn)愛著夏，還有傍晚輕拂的晚風(fēng)和落日的黃昏……

　　夏的作文 23

　　雪漸漸落了，白漫漫的精靈在空中旋舞，點(diǎn)綴著夏夜原本茂盛的樹枝，顯得格外眩目。原由在于本屬于綠的夏月，竟然有寒色的存在，是令人難以想象到的。大自然真的好奇怪，時(shí)而如此，但有時(shí)卻這樣。路上行人漸漸離去，路上燈火通明，充滿了溫馨的氣氛。但唯獨(dú)在陪伴著白雪和大路的只有是不停地閃爍著昏暗的光的路燈，一切又顯得格外的寧?kù)o。令人不想打破如鏡般的氣氛，美也在這時(shí)刻充分地表達(dá)出來(lái)了。天上的'繁星一眨一閃的，九天七星在不遠(yuǎn)的星空中為世人展示了它最美的一面，而在它們的不遠(yuǎn)處，最耀眼的北極星如統(tǒng)治者一般注視著自己的臣民，但我想他可不是一個(gè)暴君，是一個(gè)愛民如子的得賢之君。手漸漸地伸出，雪花也在我手中成了形，但也很快地融化為微帶寒意的冰水。大地越顯發(fā)白了，那也的的確確，不可否認(rèn)，上億年華的古老大地遲早會(huì)逝去的，不管是真是假，都是不可避免的現(xiàn)實(shí)的，但我也不暇顧其，原由誰(shuí)知曉？

　　我想都了解的吧！以后就沒有了，必竟這也很少見，不是嗎？一切都靜止了般，雪漸漸停了，燈熄了，安睡了―――我想只有我一人在沉思吧！這場(chǎng)雪有點(diǎn)兒快，使心碎的人想重新凍結(jié)在一起吧！享受這刺寒之痛吧？‘新的一天會(huì)好好嗎？’我默默地想到。但一切都無(wú)從知道的，只能夠等待陽(yáng)光的來(lái)臨。可是好是壞，總要面對(duì)的嘛。緊接著入睡了，平凡的小鎮(zhèn)沉浸在白雪當(dāng)中，度過雪白的，寧?kù)o的夜晚。光漸漸明亮多了，比昨日漫漫長(zhǎng)夜的月光透徹多了。難道天亮了嗎？我連忙起床望著這天，天還未亮，在漆黑一片的蒼穹中，啟明星在不停地發(fā)射出光芒，雪似乎消失了，成了一個(gè)不小的遺憾。舉目向遠(yuǎn)望去，山林，屋頂?shù)陌籽┧坪鯊奈聪�逝，與路邊的來(lái)往的車輛形成了趣味橫生的美景。未幾，天也亮了。

　　我的青春的N分之一天悄然逝去了。雪也一直在我的心中成了一個(gè)美好的印象。難忘的一刻！

　　夏的作文 24

　　“聽說，雪會(huì)尋梅而來(lái)，還我一冬的暢望。我在窗前浸滿梅香，只愿雪會(huì)尋著梅的芬芳，停落窗前，嫵媚我的整整一個(gè)寒冬。果然，飛雪披著銀裝，尋著梅香，嫵媚了我的軒窗，了卻了我一冬的愿望”

　　歲月的車輪在四季的路上緩緩碾過，留下一道道深深淺淺的痕跡，欣賞著窗前的花謝花開，仰望著天空的'云卷云舒�；厥祝�才發(fā)現(xiàn)，四季之尾，是那樣的美……

　　秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)寒飛雪花，時(shí)間腳步匆匆，一眨眼，冬天來(lái)了。光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草終于倒下，干枯，或在空中飄蕩或被埋進(jìn)土壤，草原已是一望無(wú)際的土黃色。

　　花謝了，葉枯了，灰色的云籠罩了天空，森林憂傷了，大地難過了，隨后雪落了。白色冬天的毯子便蓋住了大地。數(shù)九寒天，冰封千里，大地，已是一塊冰冷的鋼板。天地一色，渾渾茫茫，白雪成了君臨一切的主宰。

　　先是星星點(diǎn)點(diǎn)，看似像雨，再是變大，如鵝毛，是雪嗎？

　　看，是雪，這是雪，這或許沒什么，但這可能是我和她，他最后一次看雪了。下學(xué)期，不會(huì)下雪了。

　　踩上去，地上吱呀作響，這是雪的聲音。她在笑，笑得很燦爛，很美。他和我看著她和她的閨蜜在雪里瘋。我們默不作聲，看著她開心，難過，煩惱。

　　時(shí)間過得真快，又留下了什么？還記得她問了我一個(gè)問題，“畢業(yè)之后，你還會(huì)記得我嗎？”我沒有回答她，因?yàn)槲也桓铱隙�，也不�?huì)否定。

　　雪啊，你家在哪？在北方？你有朋友嗎？你開心嗎？你會(huì)下多久？會(huì)一直下嗎？這是你出現(xiàn)的第幾次？你不會(huì)厭倦嗎？你能聽見嗎？能回答我嗎？

　　或許，你有家，在每一個(gè)角落；你沒有朋友，所以你并不開心；你也不會(huì)一直下，這是第幾次你也已經(jīng)忘了；你早已厭倦了，卻不能做什么；你聽得到，卻不能回答我。

　　是嗎？或許你早已經(jīng)告訴了我。

　　夏的作文 25

　　夏，是一個(gè)火辣的季節(jié)。經(jīng)過春的休養(yǎng)生息，大地已從沉睡之中蘇醒，展現(xiàn)出迷人的活力。經(jīng)過夏，一切都會(huì)變得惹人癡迷。

　　夏天的天

　　夏天是一個(gè)火辣的季節(jié)，這時(shí)的天自然也很火辣。天空十分明亮，好似在舉行一場(chǎng)盛大的宴會(huì)，一直到晚才結(jié)束�？矗�那云兒多么頑皮，總要三三兩兩地結(jié)伴出行，一路上歡歌笑語(yǔ)，好不熱鬧。太陽(yáng)公公在這個(gè)時(shí)候最慈祥了，總是把陽(yáng)光撒播在大地上，只是它的愛意過于濃烈，使得人們承受不了。夏的天，激情四射，充滿熱情與活力，讓人一見鐘情。

　　夏天的花

　　夏天的花兒在春天吃得飽飽的，都展現(xiàn)出了自己最迷人的姿態(tài)。瞧那一個(gè)個(gè)，都把笑臉展現(xiàn)到最大，擺出姿勢(shì)，來(lái)炫耀自己婀娜多姿的身材；還有幾個(gè)化了妝，花紅柳綠，十分妖嬈。這不，把前來(lái)觀賞的游人迷得如癡如醉，贊不絕口�；▋簜冄笱蟮靡猓瑓s又因不分高下而爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，開始爭(zhēng)奇斗艷。相比而言，柳樹就安靜多了，同樣擁有秀美的身姿，卻不與百花爭(zhēng)斗，看那在風(fēng)中做舞的身影，一點(diǎn)也不比花兒遜色。夏的花兒和樹，是那么艷麗，那么嬌嫩，讓人為其傾心，無(wú)怨無(wú)悔。

　　夏天的.雨

　　夏雨不似春雨那樣和煦，也不似秋雨那般凄涼。它不是滴滴答答，而是一傾如注，像一支軍隊(duì)一樣俯沖而下，聲勢(shì)浩大，氣勢(shì)磅礴。雷公也坐在陣中，拼命地擂鼓吶喊，為這支軍隊(duì)助威；閃電伯伯也不消停，動(dòng)不動(dòng)就下來(lái)一個(gè)大閃電，頗有點(diǎn)白虹貫日的勢(shì)頭。在兩位大人物的幫助下，這雨能不聲勢(shì)浩蕩嗎？它們只要一到，酷暑守軍立馬聞風(fēng)而逃。因此，在這個(gè)季節(jié)，它們受到了大家的歡迎。夏的雨，為煩悶的暑氣增添了無(wú)限趣味。

　　夏天的風(fēng)

　　夏風(fēng)深入貫徹了太陽(yáng)公公的熱情，繼承了夏天的宗旨，十分熱情地為人們服務(wù)。一出門，就能感覺一股熱浪迎面撲來(lái)。它是那么熾熱，那么憨厚，那么可愛。夏的風(fēng)，是夏天最可愛的一面招牌。

　　我愛夏，因?yàn)樗�的質(zhì)樸，因?yàn)樗�的熱情。它一定是最受人們歡迎的，因?yàn)�，它永遠(yuǎn)都在微笑。

　　夏的作文 26

　　說起夏，總能令人想起火熱的太陽(yáng)，煩人的蟬鳴，惱人的蚊蠅，卻常忘了夏的美麗多彩。巧了，我正出生于夏天，也正因夏的火熱，我才覺得夏留給我的印象是多彩的。

　　夏是綠的——去山上看看吧！滿坡濃綠茂密的小草兒呀，不再是春的可愛嬌小，多了幾分堅(jiān)強(qiáng)；滿山高聳挺拔的大樹呀，不再是春的嫩綠調(diào)皮，倒多了幾分成熟；夏天的湖呀，早被那樹、那草染得碧青碧青的，也像是被蕩滌了似的，青到心了，也靜到心了。

　　夏是紅的——朝天上看看吧，朝花園看看吧，朝人們的臉兒看看吧！夏的太陽(yáng)通紅通紅的，夏天的花園通紅通紅，夏天人們的心也通紅通紅的。夏的太陽(yáng)可潑辣了，翻滾著、大笑著，有使不盡的精力，有用不完的活力。好多花的花期都在夏呢，因?yàn)槟窃杏�生命的�?yáng)光是享不盡的，她們可以盡情地將青春綻放給夏了，夏的人們是忙碌的，也是喜悅的，人們都盼望著暑假的到來(lái)，哪怕是烈日當(dāng)空，也全想著能多玩一玩呢。夏天多好玩呀，有美麗大自然的無(wú)限風(fēng)光，讓你看不夠呢！

　　夏是金的——向農(nóng)田望望吧！麥子豐收了，在燦燦的陽(yáng)光下煥發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光，鼓鼓的麥苗，噴發(fā)出陽(yáng)光的.溫暖干燥味道，看那兒，農(nóng)民們頭戴金草帽，腳穿金草鞋，黝黑的皮膚，像是與大自然融為一體似的，往日的汗水已經(jīng)凝結(jié)成麥地最耀眼閃亮的金光，那是一個(gè)奇跡！是農(nóng)民們用雙手創(chuàng)造出來(lái)的奇跡！

　　夏是彩的——向大自然望望吧。你能在一棵樹下感受不同的樂趣呢！大自然是最涼快的了，有湖有山，有草有樹，有花兒有鳥兒，還有上萬(wàn)、上億種小昆蟲都集會(huì)來(lái)了，都說彩虹難得一見，那么夏，這么多生靈組成的巨大的彩色的自然，不更珍貴嗎？這情，這景，多有趣�。�

　　夏是春希望的勃發(fā)，夏是經(jīng)過了春的孕育而成的蓬勃，夏是由春的一絲小芽的希望生長(zhǎng)成滿園的生機(jī)！夏是大自然賜予人類的珍貴的禮物！

　　夏是多彩的，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)彩色，善于欣賞大自然的眼睛，那么在你世界中的四季，可都會(huì)趣味盎然呢！

　　夏的作文 27

　　夏天的燥熱遲遲無(wú)法消散，熱氣都成了形，似暖泉般往人身上直竄。此時(shí)的城鎮(zhèn)顯得格外寂靜，只有蟲鳴、蜻蜓的擊水聲和賣冰棍老爺爺時(shí)不時(shí)的喲喝聲。

　　等太陽(yáng)落到半山腰時(shí)，人們才紛紛跑出來(lái)。看那，是一群太太聚集在一起扯家常，關(guān)于丈夫的、孩子的，還是哪家店比較實(shí)惠。再往這看，男人們?cè)缇驮谄灞P上斗個(gè)“你死我活”。那那些最為活躍的孩子們，又在哪里吶？別急，去森林里找找，看，他們已備好了裝備，準(zhǔn)備去“尋寶”呢。

　　孩子們正在草叢里潛伏，有幾個(gè)聚在一起商量對(duì)策。只見他們不一會(huì)便分散開不回來(lái)來(lái)，前后、左右都布置了人手，估計(jì)要來(lái)個(gè)包圍。當(dāng)那些黃色燈籠慢慢聚集時(shí)，第一個(gè)人沖出來(lái)，揮舞著捕風(fēng)網(wǎng)，其余的人緊跟其后，快速夾擊。

　　“成功了嗎？”

　　“還沒。”

　　“小心點(diǎn)，這些小家伙動(dòng)作很快�！�

　　經(jīng)過幾番爭(zhēng)斗，昆蟲箱內(nèi)滿是繁星點(diǎn)點(diǎn)，大家的臉上洋溢著豐收的喜悅。

　　突然有一個(gè)聲音從小河邊傳來(lái)，“喂，大家，快來(lái)，快來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了個(gè)好地方”。幾個(gè)人循著聲音前去查看，見他們久久不回來(lái)，剩下的人也都跑到河邊。眼前的景象著實(shí)令人驚嘆，黃色的亮光充斥在河岸，就連河水的波紋都能看得一清二楚。多么夢(mèng)幻，就如童話里的景象，又如星河般璀璨。孩子們張大了眼睛，似乎有點(diǎn)不真切，還掐了掐臉頰后，才開始?xì)g呼雀躍。他們舞蹈著手，繞圈跳舞，伴著蟲鳴，開展夜晚的'舞會(huì)。

　　等到盡興后，他們注意力轉(zhuǎn)向了昆蟲箱內(nèi)向外掙扎的螢火蟲。孩子們看了看彼此，不約而同地打開了昆蟲箱。那些被解放的螢火蟲消融在群體中，我想他們一定是快樂的。孩子們也意識(shí)到只有在螢火相聚時(shí)才是最美的風(fēng)景。

　　在回家的路上，孩子們唱著歌，手牽著手�；蛟S此刻他們的昆蟲箱空空如也，但他們的心中卻有著萬(wàn)般螢火。

　　在那個(gè)盛夏，螢火之夏里，孩子們的眼睛也映射出奪目的光。我相信即使長(zhǎng)大成人，在某個(gè)夜里，他們?nèi)詴?huì)在那個(gè)螢火之森再次相遇，在那個(gè)充滿著美好與幸福的地方。

　　夏的作文 28

　　踏上開往威尼斯市區(qū)的輪渡，我們同時(shí)也開始了一次精彩的威尼斯之旅。

　　威尼斯的夏天是美麗的，是祥和的，是溫馨的，更是浪漫的。

　　坐在小輪渡上，吹著涼爽的海風(fēng)，一路上輪渡劃過海面，流下一道波痕。海鷗緊隨其后，想借這個(gè)大好時(shí)機(jī)飽餐一頓。坐在船上的我們，邊欣賞著兩岸風(fēng)景，邊聽著船上的解說。

　　下了輪渡，緊接著就是乘坐聞名遐邇的“水上勞斯萊斯”——貢多拉游船。小小的一只鳳尾船，船的兩端向上翹起，黑色的漆在耀眼的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。船里的皮坐墊看起來(lái)也格外奢華，以大紅色為主，坐上去軟軟的，如沙發(fā)一般。船的兩側(cè)都有兩個(gè)金色的天使塑像，給人典雅、浪漫的感覺。

　　坐著貢多拉，穿行在威尼斯的運(yùn)河中。船夫站在船尾撐篙，控制著船體，一艘跟著一艘，自由地徜徉在安靜的運(yùn)河中。湛藍(lán)的海水輕輕拍擊岸上的建筑，有的留下了青苔，有的帶來(lái)了腥味。運(yùn)河中還泊著大大小小的私人快艇，這便是小城唯一的交通工具�？恐�運(yùn)河的門窗，無(wú)一沒有精美絕倫的裝飾，小小的陽(yáng)臺(tái)被各式各樣的`鮮花擠滿，就像是鮮花爭(zhēng)奇斗艷的秀場(chǎng)，堪比花店。閑時(shí)來(lái)到這里，便是最好的散心去處。

　　有時(shí)，安靜的河道中，會(huì)傳來(lái)流利的意大利語(yǔ)。循聲看去，便是那些船夫，在撐船之時(shí)，與其他船夫聊起天來(lái)。抬頭望，橋上的人來(lái)來(lái)往往，岸邊的人熙熙攘攘，他們都曾停下腳步，細(xì)品一杯咖啡，欣賞兩岸美景，留下一個(gè)足跡。低頭看，水中倒影隱隱約約幻出你的影子，壁上窗戶清清楚楚展現(xiàn)你的笑顏，水清得見底，玻璃干凈得發(fā)亮。

　　就這么一小會(huì)兒時(shí)間，聊天聲戛然而止，當(dāng)你扭頭又一看，又見船夫正“不務(wù)正業(yè)”地拿著手機(jī)玩。那船夫雖是拿著手機(jī)，卻照樣能一心二用，繼續(xù)熟練地操縱著船體。

　　穿過復(fù)雜的水道，自在地與岸上行人、來(lái)往船只打招呼，不知不覺中，你成了他們相機(jī)里的一道風(fēng)景，成了威尼斯的一道風(fēng)景。

　　漸漸地，漸漸地，船到岸了……

　　夏的作文 29

　　天地像是一個(gè)大鍋，現(xiàn)在正煮著一年要用四分之一時(shí)間煮的菜——夏。有心人問：我們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年“吃”著的是“夏”，究竟是什么味道呢？我說——當(dāng)然是酸、甜、苦、辣樣樣都有。

　　夏是酸的。咸咸的汗已流到我的嘴角，我只是揮手一擦，繼續(xù)狂笑著瘋跑著和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上狂玩著。炎熱的夏日把我們裹在教室一整天了，好不容易陰涼些，又恰逢體育課，大家都抑制不住激情，急不可待地奔向操場(chǎng)。夏天運(yùn)動(dòng)特別有意思，迎著時(shí)燥時(shí)柔的太陽(yáng)，流淌著解脫般瀟灑的汗水，邁著積蓄力量已久的`腿，我們更加身心舒暢，就像一個(gè)沒有胃口吃飯的人，嚼了兩口酸溜溜的酸菜，會(huì)立即胃口大開。

　　夏是甜的。夏天是吃荔枝的黃金時(shí)期，望著紅遍枝頭的荔枝樹，誰(shuí)不賞心悅目？傍晚回家，身心疲憊的我不忘剝開幾顆荔枝，吮吸著它的汁，細(xì)嚼著它的果肉，頓時(shí)感到透心的甜。夏天也是孩子的王國(guó)，他們統(tǒng)治著藍(lán)天中一只只輕搖直上的風(fēng)箏，統(tǒng)治著池塘里的一條條游來(lái)游去的小魚，統(tǒng)治著海灘邊一枚枚五光十色的貝殼。他們嘻嘻哈哈，嘰嘰喳喳，盡情地唱著夏天的贊歌，甜甜的臉頰像鮮花一樣，一朵接著一朵綻開著。

　　夏是苦的。在教室里面勤奮地學(xué)習(xí)了一天的我們，腰酸骨痛，叫苦連天。然而，想著要在一年中最熱最難受的黑色七月里迎接挑戰(zhàn)的高三學(xué)子，我們就不再嘆苦。地里的農(nóng)民仍臉朝黃土背朝天地苦干著；工地里的工人仍拼命地在鑿進(jìn)鉆探，打樁砌瓦；就如我們?cè)谑罴倮镒鍪钇诠ひ粯樱�苦得叫救命……誰(shuí)沒吃過夏的苦？只要苦得有價(jià)值，苦得有意義，咬緊牙關(guān)挺一挺，總會(huì)苦盡甘來(lái)的。

　　夏是辣的。毒辣辣的太陽(yáng)，玩命似地嘶叫的知了，都叫得讓人心煩意亂。棘手的夏又給人制造新的挑戰(zhàn)……

　　這就是夏，酸甜苦辣，樣樣俱全。有人喜有人惡。其實(shí)，只有苦辣的存在才使人更珍惜酸甜，只有酸甜的存在才使人勇敢地面對(duì)苦辣。這就是瀟灑的生活。

　　夏的作文 30

　　清新的空氣帶著陽(yáng)光的味道，這樣的夏日，這樣的陽(yáng)光，恍惚間有種宿命的感覺在空氣里靜靜流淌。

　　——《泡沫之夏》

　　糊里糊涂地借了一本叫做《泡沫之夏》的書，也糊里糊涂地翻開了書頁(yè)，更是糊里糊涂地喜歡上了這本書。

　　也許是被它淡淡的幽雅所吸引；也許是為它曲折的情節(jié)所波動(dòng)；也許是被主人翁的精神所折服，也許……

　　書桌上放上一杯沏好的'綠茶，在燈光下品讀著《泡沫之夏》，總能讓人忘卻夏日的炎熱。整本書給人一種清新淡雅的感覺。好像空氣中彌漫著一種來(lái)自大自然的清香。語(yǔ)言讓人覺得是那么的舒服，沒什么華麗的修飾，書中的每一個(gè)場(chǎng)景，每一次風(fēng)吹草動(dòng)都仿佛歷歷在目。小說中的人物仿佛就赤裸裸地站在我們面前。

　　和以往的很多小說不同。那些小說給人的是一種或是歡快活潑，或是沉痛悲傷的感覺。每一個(gè)字都是主人翁的內(nèi)心獨(dú)白。但是《泡沫之夏》卻不是。它用第三人稱的方法，并沒有把人物的心理活動(dòng)交代的一清二楚，而是耐人回味，從他（她）的一言一行中漫漫參透。

　　她，凡事都為弟弟著想，似乎活著的意義僅僅是為了保護(hù)弟弟。在困踵中，她，邊打工邊讀書，且力爭(zhēng)把知識(shí)全部輸入大腦。她，不放棄成功的任何一次機(jī)會(huì)。當(dāng)她毅然踏入復(fù)雜的演藝圈時(shí)，仍保留著一顆善良的心，勾心斗角仿佛與她是兩條平行線，永不相連。在別人比她有實(shí)力的情況下，她仍不灰心，努力進(jìn)取。成功是屬于努力的人的。不錯(cuò)，在她身上可以看得清清楚楚。憑著她的聰明才智，在眾多當(dāng)紅明星中脫影而出。她身上也有著一股玩世不恭的氣息。她總是淡然對(duì)待世間萬(wàn)事。她的一生幾經(jīng)坎坷，仿佛她是可望不可即的。她，就叫尹夏沫，果然人如其名。

　　品完《泡沫之夏》，心情是舒暢的。《泡沫之夏》里的每一個(gè)字，每一個(gè)符號(hào)，組成了一條靜靜流淌的小河；一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌；一陣自然的涼風(fēng)。讓這個(gè)夏天退卻了惱人的熱。

　　夏的作文 31

　　“你有自閉癥嗎？”戴黑框眼鏡的男人問她問得很難聽。她在語(yǔ)文課上從來(lái)不說話，因?yàn)樗齾捑肓苏Z(yǔ)文，更厭倦了站在她面前的那個(gè)人——她的語(yǔ)文老師。

　　就在一天前，老師把她叫進(jìn)辦公室，讓她下午給父母打電話。她不知道為什么，也沒多問，點(diǎn)點(diǎn)頭。剛要離開，她語(yǔ)文老師的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)，外面像打雷一樣�！澳阌凶蚤]癥嗎？”辦公室里所有人都看著她，氣氛一下子安靜下來(lái)。她又氣又羞，她想喊，她想罵，但她不敢。站在她面前的那個(gè)人，比她高多了，不敢惹她。忍氣吞聲，她低著頭離開了辦公室。

　　放學(xué)后，她獨(dú)自回家。外面雨下得很大，好像要吞噬她。衣服被雨水浸濕了，無(wú)法粘在她身上。她不想避雨，雖然很疼，但似乎很愛。雨在里面，風(fēng)不受控制地沖向她，天空像巨人咆哮一樣打雷。她咬緊牙關(guān)，渾身顫抖。穿著白裙子，她看起來(lái)很無(wú)助。突然，她停下來(lái)，站在十字路口。街角的一簇白花引起了她的注意。

　　風(fēng)雨無(wú)情地摧毀了他們。它們搖擺著，奄奄一息。綻開的蓓蕾低垂著，和穿白色連衣裙的那個(gè)一樣可憐。但是似乎有一種神奇的力量在支撐著他們，支撐著他們生存下去。起初，像風(fēng)一樣玩弄著他們，嘲笑著脆弱的小生命。后來(lái)漸漸的，就好像他們?cè)诙猴L(fēng)雨，炫耀自己頑強(qiáng)的生命，驕傲自己是夏花！無(wú)敵！三年過去了，她變了。她不再是那個(gè)在辦公室忍氣吞聲的女孩了�，F(xiàn)在，她站在學(xué)校的高講臺(tái)上，享受著學(xué)校第一的.榮譽(yù)。但她還是沉默了，而是從“自閉癥”變成了“沉默是金”。她用汗水買來(lái)的一切，不僅僅是榮譽(yù)，更是自尊！他帶給她的恥辱，留給她的傷痕，成了三年努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　人生如夏花般糟糕。回首往事，那些曾經(jīng)流血的傷痕，已經(jīng)形成了血痂，成為勇者的象征。展望未來(lái)，是無(wú)限風(fēng)雨，卻培養(yǎng)了一顆勇敢的心，搖曳而不墜，失敗而不失，人生如夏花般絢爛！

　　夏的作文 32

　　七月間，新疆的戈壁灘炎暑逼人，這時(shí)最理想的是騎馬上天山了。

　　進(jìn)入天山，戈壁灘上的炎暑就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后邊，迎面而來(lái)的雪山寒氣立刻讓你感到秋天似的涼爽。藍(lán)天襯著高聳的雪峰，幾塊白云在雪峰間投下云影，就像白緞上繡了幾朵銀灰的暗花。那融化的雪水從峭壁斷崖上飛瀉下來(lái)，像千百條閃耀的銀練。這飛瀉下來(lái)的雪水，在山腳匯成沖擊的溪流，浪花往上拋，形成千萬(wàn)朵盛開的白蓮。而每到水勢(shì)緩慢處，卻有魚兒在跳躍。這個(gè)時(shí)候，飲馬溪邊，坐在馬鞍上便可以俯視那陽(yáng)光透視到的清澈的水底。五彩斑斕的水石間，魚群閃閃的鱗片映著雪水清流，給寂靜的天山添上了無(wú)限生機(jī)。

　　再往里走，天山越來(lái)越顯得優(yōu)美。群峰的雪線以下，是蜿蜒無(wú)盡的原始森林。密密的塔松像撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。騎馬穿行林中，馬蹄濺起的水聲，增添了密林的幽靜。在這林海深處，只能偶然聽到遠(yuǎn)處的幾聲鳥鳴。

　　如果說天山腳下還像秋天，那么再往里走就像是春天了。山色逐漸變得柔嫩，山形也逐漸變得柔和。在輕輕蕩漾的溪流兩岸，滿是高過馬頭的野花，紅、黃、藍(lán)、白、紫，五彩繽紛，像用不完的織錦那么綿延，向天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。馬走在花海中，顯得格外矯�。蝗烁≡诨êＩ�，顯得格外精神。你在馬上用不著離鞍，只要一伸手就可以捧到滿懷最心愛的`鮮花。

　　雖然這是天山并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過這里的無(wú)邊繁花呢？

　　就在雪峰的圍繞中，奇麗的千里牧場(chǎng)展現(xiàn)在你的眼前。墨綠的原始森林和鮮艷的野花，給這遼闊的千里牧場(chǎng)鑲上了雙重富麗的花邊。場(chǎng)上長(zhǎng)著一色青翠的酥油草，輕輕的溪水齊著兩岸的草叢緩緩流淌。草原是這樣無(wú)邊的平展，就像風(fēng)平浪靜的海洋。太陽(yáng)底下，那點(diǎn)點(diǎn)水泡似的蒙古包，閃爍著白光，似乎在告訴你，這就是天山之夏，這就是人間天堂。

　　夏的作文 33

　　六月，一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)我們?cè)谝黄鹪S下了看白云，去海邊，游巴黎的誓言，我們一起度過了美好的時(shí)光，就算最后的結(jié)果并不美好，但我們都不曾后悔，這是屬于我們的回憶……

　　六月，一個(gè)充滿幸福的季節(jié)你，我，他們，一個(gè)個(gè)捧著朋友的祝福，吃著甜美的蛋糕，唱著很嗨的.歌，度過一天又一天，絲毫不畏懼即將面臨的升級(jí)考試，我們只要開心，其余的還所求什么呢？

　　六月，一個(gè)充滿傷別的季節(jié)看他們一個(gè)個(gè)走向畢業(yè)，與朝夕相處的同學(xué)就要分別了，未來(lái)的路上，也許不會(huì)再見，唯一的留戀，那些語(yǔ)文卷還要厚的同學(xué)錄，也許真心，也許假意，都算不了什么，因?yàn)槟侵皇且粋�(gè)曾經(jīng)走過的證據(jù)！

　　六月，一個(gè)熱鬧的季節(jié)早上的布谷鳥鳴叫，中午的太陽(yáng)發(fā)威，晚上的雷聲轟隆，人群鬧事，歌響舞亮，那是消夏的傳統(tǒng)么？呵呵！即使我們還小，即使我們生活的城市小，但只要快樂，還有什么不滿足呢？

　　六月，一個(gè)忙忙碌碌的季節(jié)工作的趕緊工作，學(xué)習(xí)的趕緊學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備得趕緊準(zhǔn)備，我們馬上走向暑假了，也許那是幸福的，每天沒有老師的嘮叨，想玩到幾點(diǎn)到幾點(diǎn)，也或許是悲催的，每天還有上不完的補(bǔ)習(xí)班，上午數(shù)學(xué)下午英語(yǔ)，周六周日學(xué)舞蹈畫畫，不過，忙綠的生活更有趣些！

　　六月，一個(gè)緊張的季節(jié)我們馬上升初三了，迎接我們的將是哪些苦生活？我們又將怎樣度過？初一學(xué)弟學(xué)妹要升初二了，他們還會(huì)那么逍遙么？是否還會(huì)這樣的愉快？六年級(jí)的小朋友要進(jìn)校了，我們是否能夠和平相處？他們會(huì)不會(huì)更加的“狂妄自大”呢？這一切的一切都只是謎，讓我們緊張的謎，我們?cè)诿Ｈ恢�前進(jìn)，走向不知曉的未知世界！

　　六月，一個(gè)多彩的季節(jié)一個(gè)學(xué)年又過去了，發(fā)生了太多的事，但我們都解決了不是么？所以，我們不期望留下太多，也不期望回憶太多，我們只期望未來(lái)的路是好的，一切問題都可以解決！

　　拼搏吧！少年，不去闖，怎能知道外面的世界有多美好？不去闖，怎能讀懂生活？

　　夏的作文 34

　　桃花謝了春紅，太匆匆。時(shí)光像沙漏，細(xì)碎流走。青春的上游，白云飛走，只留下蒼狗及如夏的青木。

　　嬉皮笑鬧玩樂時(shí)

　　纖塵風(fēng)染，俗世紛爭(zhēng)，多么渴望時(shí)光能夠倒流回到曾經(jīng)，不要斷斷續(xù)續(xù)的奔跑，也不要迫不及待的長(zhǎng)大�？刹豢梢�，讓我再次回到孩童的歲月。手拿枯樹枝，頭頂涼草帽，腳穿棉布鞋，去尋找那些早就化為輕煙的塵埃來(lái)澆灌心靈。拉開回憶的窗簾，我似乎又聽到兒時(shí)經(jīng)常聽到的故事。雖然，那些聲音早已被時(shí)光發(fā)酵成古老的傳說。但是，我依舊如當(dāng)初般，懷著虔誠(chéng)的心，沉醉于童話構(gòu)成的世界。只因那里有我最純真的笑容，最濃烈的情愫，還有那些已經(jīng)叫不出名字的可愛身影。

　　曾是茹涼自多夢(mèng)

　　喜歡一個(gè)人靜靜發(fā)呆，看著蔚藍(lán)的天空，幻想著城堡里的琉璃塔，渴望森林里的奇幻魔法，亦盼望著王子騎白馬的神話。那時(shí)的世界遠(yuǎn)不如現(xiàn)在那么復(fù)雜，仿佛像桌前的那個(gè)洋娃娃，機(jī)械的走到我面前，咧開一張大嘴，傻傻的對(duì)我笑。世界如同宮崎駿的漫畫，有著平淡流動(dòng)的溫暖�？珊髞�(lái)啊，我才明白現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)不及童話那般奇特天真。唯有一步一個(gè)腳印，才能達(dá)到夢(mèng)中的天堂。窗臺(tái)的千紙鶴染上了歲月的濃黃，我倚著欄桿，看著時(shí)間的尾巴在清風(fēng)的吹拂下?lián)P起了一個(gè)茹涼青春的夢(mèng)。

　　最是美好青春季

　　你跟無(wú)數(shù)女孩子一樣有著敏感的少女心，有綿密不能講出來(lái)的小心事。你是天生矛盾綜合體，一會(huì)兒消沉迷茫，一會(huì)兒又充滿正能量。你真是太普通了，放在茫茫人海里竟沒有一點(diǎn)亮點(diǎn)，但你還是這世界唯一的你，我最了解的你。我站在鏡子前看著眼前映出的你，看到窘迫別扭的你閃過，看到有敏感心的'你閃過，看到正渴望走向成熟的你閃過……而最后，他們又重疊在一起，成為那個(gè)我最熟悉的自己，你我最熟識(shí)，你我最相知。

　　流連于半夢(mèng)花開的世界，朦朦朧朧的，我仿佛看到了那些消逝的風(fēng)景，幼時(shí)的身影，成片的爬山虎和幾只奔跑的野兔慢慢的從記憶的湖底向我涌來(lái)……我循著時(shí)光碾過的輪印前往，經(jīng)久彌散，那是指尖肆意綻放的花朵……

　　夏的作文 35

　　炎炎夏日，陽(yáng)光似乎掙脫了所有的束縛，熱辣辣地烤著大地。正是萬(wàn)物最有活力的時(shí)候。荷花搖曳水中，風(fēng)姿綽約，孩子們也放了暑假。而每年的夏日，我都是在外婆家度過的。外婆家在鄉(xiāng)下。每到夏天，外婆就會(huì)把我接去她家。我的外婆，矮矮胖胖，逢人總是笑嘻嘻的，看上去很喜慶。她還有一樣拿手絕活，就是做各種點(diǎn)心。

　　每當(dāng)我到了外婆家，用外婆的話說，就會(huì)徹底“變成一個(gè)野丫頭”。的確，到了鄉(xiāng)下，拋開了成績(jī)、排名的負(fù)擔(dān)，我徹底放松，應(yīng)著大自然的召喚，回歸了自然，與幾小伙伴好好瘋了一把。在鄉(xiāng)下，我跟著表姐登山游玩，跟著阿姨去田野“放風(fēng)”，跟著外婆去菜棚看菜……在這里，有我想要的一切，在這里，寵我的人要多少有多少，我能感受到家的味道。

　　夏天，天氣當(dāng)然很熱。每次我玩完回到外婆家，總是大汗淋漓，雙頰紅撲撲的。外婆總是笑著點(diǎn)我的頭，笑罵一句“囡囡，玩那么瘋干什么”，然后便去廚房忙活。不一會(huì)兒，我的鼻孔中就會(huì)鉆入絲絲縷縷的`清甜。外婆笑著從廚房出來(lái)，托著一個(gè)白瓷碗和一個(gè)小碟子：“喏，吃吧�！蔽铱偸菤g喜地點(diǎn)點(diǎn)頭。白瓷碗里是糖水，抿一口，甜味從舌尖蔓延開來(lái)，一直甜到心里，涼意從嘴里泛開來(lái)，一絲絲消去肺腑間熾熱之感。

　　碟子里是紅豆糕，咬一口，香甜軟糯。我仿佛能看見外婆做這些吃食時(shí)認(rèn)真的樣子，心頭驀地一暖，這才是家的味道。

　　夏夜。深藍(lán)的夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月亮地掛在空中，撒下一片銀白色的光輝，一切顯得那么靜謐，不時(shí)有風(fēng)吹過，這時(shí)，我喜歡依偎在外婆懷里。外婆輕輕地?fù)u著大蒲扇，臉上帶著慈愛的笑意，給我講述一個(gè)綺麗的故事，而我則入迷地聽著，不時(shí)提出幾個(gè)稚氣的問題。我依偎在外婆懷中，聽著耳畔柔柔的嗓音，心中滿滿地都是幸福，就這樣慢慢墜入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　夏天，是我最喜愛的季節(jié)。在夏天，我無(wú)拘無(wú)束，瘋在田野之間；在夏天，我感受到了家的味道；在夏天，我心中充盈著幸�！�…愿我的人生之中，還有無(wú)數(shù)個(gè)這樣幸福之夏。

　　夏的作文 36

　　小幼和每年考試之前一樣，裹著厚厚的睡衣窩在書桌前寫功課，抱在懷里的暖手袋，或是半睡半醒的KIKI。

　　手機(jī)屏幕突然亮了起來(lái)，她已經(jīng)習(xí)慣把手機(jī)關(guān)成靜音，為了不影響學(xué)習(xí)。

　　是方寶兒的信息。

　　“干嘛呢?”

　　“考試之前當(dāng)時(shí)是復(fù)習(xí)嘛�！�

　　“不愧是學(xué)霸啊。復(fù)習(xí)的好煩，出來(lái)聊聊吧�！�

　　“行啊，去哪?”

　　寶兒是小幼最好的朋友之一，每次接到寶兒這樣的信息都會(huì)毫無(wú)抵抗力的答應(yīng)，于是便約好和寶兒在學(xué)校見面。

　　普通的學(xué)�？偸墙o人拘謹(jǐn)?shù)母杏X，但是小幼的學(xué)校卻不一樣，有號(hào)稱國(guó)家保護(hù)建筑的教學(xué)樓，一幢幢歐式的建筑，聽說是原來(lái)很有地位人家的別墅。草坪上的秋千旁邊是池塘，天氣暖和一些的時(shí)候會(huì)有噴泉，池塘邊是鵝卵石鋪成的小路，路邊種著各式各樣開滿花的樹。一年四季的景色看起來(lái)都是別樣的美麗。

　　小幼坐在琴房樓前的長(zhǎng)椅上等著寶兒。

　　“唐-小-幼!”寶兒用她招牌式的大嗓門配著張牙舞爪的動(dòng)作向她奔來(lái)，小幼沖她揮揮手。

　　“啊呀我爸真煩又和他吵了一架�！�

　　每次寶兒總會(huì)用這句話做開場(chǎng)白。

　　然后兩人便會(huì)坐在一起手舞足蹈的討論著一些已經(jīng)討論過無(wú)數(shù)遍的陳詞濫調(diào)。也可以理解，天天呆在一起的兩個(gè)人，哪有那么多新鮮的話題。

　　“咳咳咳，快看!”

　　寶兒激動(dòng)的指著校門口的某個(gè)地方，小幼順著她的指尖的.方向望去，看到兩個(gè)近乎相同的身影。

　　那兩位是學(xué)校公認(rèn)的帥哥，是一對(duì)雙胞胎。不必知道他們的名字，只要一說“我們學(xué)校的那對(duì)雙胞胎呀”就足以讓女生兩眼發(fā)光。

　　“嗯，看到了�！毙∮桌^續(xù)看著手機(jī)的屏幕。

　　“好帥啊!”

　　“好了你!別犯花癡了!”小幼笑著在她的肩膀上拍了一下。

　　從下午一直聊到傍晚，一起跑到小街上吃過晚飯之后才各自回了家。

　　周。葉。辰。

　　每次只要小幼發(fā)一張照片，一句話，一篇日志，這個(gè)人都會(huì)關(guān)注。

　　他依舊是她心中的一個(gè)謎。

　　夏的作文 37

　　夏天，就這么轟轟烈烈地來(lái)到了我們的身邊。她，不似春天那么悄然無(wú)息，而是毫不掩飾她的到來(lái)。讓人們不能忽視她的存在。你是否也感受到了她的存在呢？

　　夏風(fēng)。夏天的風(fēng)中，帶著夏天的氣息。炎熱，便是夏天的象征，也是她的專屬，是屬于夏天的氣息。夏天的風(fēng)兒，在告訴著我們，夏天來(lái)了，她急急忙忙地來(lái)了。毫無(wú)征兆地，就這么出現(xiàn)了，讓人措手不及。夏天的風(fēng)兒，是夏天的使者。當(dāng)風(fēng)兒宣布完夏天的到來(lái)之后，便極少出現(xiàn)了�；蚺紶柍鰜�(lái)溜達(dá)，帶來(lái)一絲絲清爽的風(fēng)。我們卻在期盼著，期盼著夏風(fēng)帶給我們的那一絲絲不多得的清涼。

　　夏雨。夏天的雨，來(lái)得也是那么的急促。剛剛還是晴空萬(wàn)里的天空，轉(zhuǎn)眼之間就烏云密布。宣示著將有一場(chǎng)大雨的到來(lái)。聽，窗外正下著夏天那獨(dú)特的雨呢！“嘩——嘩——嘩”窗外正回蕩著夏雨那磅礴的雨聲。讓人不得不去注意夏雨的存在。夏雨，證明著，我們無(wú)法忽視她，無(wú)法忽視夏天。夏天那難得一見的雨，把夏天帶來(lái)的炎熱淹沒了。打開窗，聽到了樹和雨，一起合奏這一曲悠揚(yáng)而動(dòng)聽的音樂，只屬于夏天的樂曲。就連雷聲也為此而奏出了歡快的鼓點(diǎn)，合奏出了這一曲美麗的、動(dòng)聽的.樂章。

　　夏日。夏天的專屬標(biāo)志，一定是那火辣辣的太陽(yáng)。你聽，一大清早，蟬兒就樹上高聲大叫，“知了——知了——知了”叫個(gè)不停，似乎在埋怨這夏天那炎熱的太陽(yáng)。蟬的叫聲告訴人們：夏天來(lái)了。小鳥都不知躲藏到什么地方去了；小草們都低垂著頭；小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。天空中沒有一絲云，頭頂上只有那一輪烈日，沒有一絲風(fēng)，樹木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。夏天的太陽(yáng)像一個(gè)大火爐，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的，人們一動(dòng)就渾身冒汗。走在路上，迎面的風(fēng)猶如熱浪般撲面而來(lái)。

　　夏風(fēng)，夏雨，夏日。這些都是夏天的標(biāo)志，都是她的專屬。然而，夏天的美好、獨(dú)特遠(yuǎn)不止這些。讓我們一起去感受夏天，去尋找更多的屬于夏天的標(biāo)志吧！

　　夏的作文 38

　　上帝好像發(fā)燒了。氣溫高達(dá)38度。太陽(yáng)就像一個(gè)火球，燃燒著地球，空氣很熱，地面也很熱。

　　小姐姐們穿著五顏六色的露背上衣和短褲，一手拿著冰棍，一手撐著太陽(yáng)傘�；@球場(chǎng)空無(wú)一人，扣籃的英雄姿態(tài)消失得無(wú)影無(wú)蹤�；顫姷男」芬补怨缘靥稍跇涫a下，伸著舌頭無(wú)精打采地睡覺。這一定是個(gè)炎熱的夏天。

　　炎熱的夏天是游泳的好時(shí)機(jī)。游泳圈像游泳池里盛開的花朵一樣盛開。孩子們就像活潑的小鴨子自由自在地游泳。孩子們的喊聲、笑聲和打鬧聲環(huán)繞著整個(gè)游泳池，蕩漾著喜悅。大人們也被吸引，像孩子一樣跳進(jìn)水里，天真地玩耍。這一定是個(gè)快樂的夏天。

　　人民軍奮戰(zhàn)在抗洪前線，用星星和戴月守護(hù)大堤。交警站在烈日下，一絲不茍地維護(hù)交通。

　　他們的每一個(gè)動(dòng)作都是那么瀟灑、規(guī)范，交通要道井然有序。城市建設(shè)者揮灑汗水，為建設(shè)美好家園而加緊建設(shè)。

　　烈日下，他們?cè)阡伮�、架橋、蓋高樓……郵差和保潔人員在烈日下毫無(wú)怨言、無(wú)怨無(wú)悔地工作。它們是夏天最美麗的風(fēng)景。

　　這一定是個(gè)美麗的夏天。

　　小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入中學(xué)；高中畢業(yè)進(jìn)了大學(xué)；大學(xué)畢業(yè)，融入社會(huì)。一次又一次的'改變，一次又一次的轉(zhuǎn)折，迎來(lái)了一次又一次的離別。

　　我們相擁而泣，面露悲傷和歡笑。我們的心緊緊相擁。我們討厭這個(gè)夏天，我們走吧。在這個(gè)夏天，我們也一定要多愁善感，多愁善感的離開，多愁善感的失敗和傷心。

　　但我們是有夏天的孩子。我們會(huì)在難過之后拾起快樂，再次享受所有帶給我的快樂。人終究是要長(zhǎng)大的，所有的事情都是有盡頭的，我們總要分開。

　　這個(gè)夏天，我們學(xué)會(huì)了哭，學(xué)會(huì)了離開，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。這一定是離別的夏天。

　　夏天，總有一種泡的感覺。美麗、干凈的天空、濃郁的綠樹和金色的太陽(yáng)，雖然存在于現(xiàn)實(shí)中，卻讓人感覺像泡沫一樣虛幻，真的虛幻而真實(shí)。

　　夏天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。在這個(gè)屬于我的季節(jié)，我想讓我像夏天一樣美麗。

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