我想有個(gè)星期八作文
我想有個(gè)星期八作文1
星期一到星期五，我沒(méi)有課余時(shí)間，星期六和星期日也被補(bǔ)習(xí)班占去了時(shí)間，根本沒(méi)有活動(dòng)時(shí)間。所以我想有一個(gè)星期八。
星期一——星期五：慘。早晨八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，20分鐘穿衣、洗漱；30分鐘讀英語(yǔ)；10分鐘吃飯、梳頭；慌慌張張地來(lái)到學(xué)校，上完課回到家已是6：00。再寫完作業(yè)，吃完飯就該睡覺(jué)了。根本沒(méi)有時(shí)間做別的事情。
星期六——星期日：暈。早晨八點(diǎn)起床，20分鐘搞定所有，先去上美術(shù)課和舞蹈課，回家吃飯，午休之后還得去上鋼琴課。好不容易上完課后放下書包正準(zhǔn)備溜走，聽(tīng)見(jiàn)媽咪又在叫我了，我只好去她那干“正事”。
我真想有一個(gè)星期八，來(lái)讓我的生活變得更加充實(shí)：早上我可以美美地睡個(gè)懶覺(jué)，起床整理房間，預(yù)習(xí)一會(huì)，彈一會(huì)鋼琴，跳一跳舞，出去玩一會(huì)，在家里看電視………都能使我快樂(lè)無(wú)比。假如爸媽不在家，家里就是我的快樂(lè)小天地。
我真的希望有個(gè)星期八，這樣能使我不充實(shí)的生活變得充實(shí)起來(lái)。所以，我倡議：“爸爸、媽媽，請(qǐng)你們給我們一點(diǎn)自由時(shí)間，這才能讓我們真正的快樂(lè)起來(lái)！”
我想有個(gè)星期八作文2
我要的星期八，是一個(gè)大人能尊重我們的一天。我要的星期八，是一個(gè)充滿笑聲，而不是充滿爸爸媽媽嘮叨的一天。
春天的星期八，陽(yáng)光明媚。在這天里，我要和小伙伴們一起去公園放風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高。每個(gè)風(fēng)箏都帶著一個(gè)小朋友的夢(mèng)想，飛向遙遠(yuǎn)的天邊。
夏天的星期八，烈日當(dāng)空。在這天里，我要和小伙伴們一起去田野里賽跑，我們跳著、跑著、鬧著、笑著。玩累了，我們就一起聊天，可開(kāi)心了!
秋天的星期八，秋天習(xí)習(xí)。在這天里，我要和小伙伴們一起去果園摘水果。黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果，紫瑩瑩的葡萄……各種各樣的水果壓彎了枝頭，看到這些水果，我的口水已經(jīng)飛流直下三千尺了。
冬天的星期八，我和小伙伴們?cè)诒煅┑乩雉[著、跑著。我們一起堆雪球、打雪仗，在雪地里打滾，自由自在地玩耍。
這就是我要的星期八，一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的星期八！
我想有個(gè)星期八作文3
今天是星期六的早晨，我急忙的寫完了我的假期作業(yè)，想跳水似的跳到了我那溫和的小床，��！好舒服呀。突然媽媽端了一杯熱氣騰騰的甜牛奶，媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“孩子快喝了吧！喝完了還要去上英語(yǔ)和數(shù)學(xué)課呢”！
“好吧�！蔽液貌磺樵傅恼f(shuō)，“那還不趕快下來(lái)！”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)。我趕快換好衣服，拿起書包無(wú)精打采的去上課了。我上完課回來(lái)，給媽媽看我的英語(yǔ)聽(tīng)寫，91分，媽媽開(kāi)心的說(shuō)：“我的小寶貝又進(jìn)步了！趕快吃飯吧，一會(huì)還要讀課文、背課文呢。明天還要上作文課，完了要聽(tīng)寫1-2課生字詞和許許多多的詞語(yǔ)呢！”
“媽媽您就讓我休息會(huì)吧”我哀求著媽媽�？墒菋寢寯蒯斀罔F的說(shuō)：“小孩子現(xiàn)在快考試了，再不復(fù)習(xí)就來(lái)不及了呀！再說(shuō)現(xiàn)在你看看哪個(gè)人還在外面玩的，現(xiàn)在是非常時(shí)期？”我背完課文，迷迷糊糊躺在了舒適的床上�！皬慕衲昶�，每周都有八天時(shí)間，第八天叫快樂(lè)的星期八。家長(zhǎng)和老師不能給孩子布置作業(yè)，”只見(jiàn)教育部長(zhǎng)這么宣布。
我太開(kāi)心了，這個(gè)星期八要和朋友出去玩，開(kāi)心每一天……
“小寶貝，快起來(lái)，要聽(tīng)寫了。”我迷迷糊糊地被媽媽吵醒，懇求媽媽：“我想有個(gè)星期八�！笔裁葱瞧诎�？今天是星期天！”媽媽一聲大吼，我又恢復(fù)了平日的生活。哎，我好想有個(gè)星期八。
我想有個(gè)星期八作文4
“琪琦，都9：30了，作業(yè)還沒(méi)寫好呢！你在干什么呢？！到現(xiàn)在還沒(méi)有寫好呀！啊？！”“快了，快了”我應(yīng)付著，我真想有有個(gè)星期八。
唉，現(xiàn)在的學(xué)生苦哪！在學(xué)校里辛辛苦苦地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！回到家是寫字寫字再寫字！寫晚了還得挨父母的罵，不寫去了還得挨老師罵，進(jìn)退兩難，真是苦不堪言！
難得有一天 ，佛祖大發(fā)慈悲，老師大發(fā)慈悲，少布置了一些家作，我興奮得像小雞似的。回家，早早地完成了老師布置的家作，一看表才6：30。準(zhǔn)備拿出我心愛(ài)的收音機(jī)，聽(tīng)一聽(tīng)久違的“一路好心情”，聽(tīng)聽(tīng)張瑤、依名——“姚明”那甜甜的聲音呀！可身后傳來(lái)了熟悉的聲音：“怎么又想聽(tīng)收音機(jī)呀？作業(yè)寫完了？那你不會(huì)看看書、寫寫字呀，你看人家宋瑩多用功，整天呆在家里讀書寫字，你呢？一天到晚只知道玩！把這個(gè)做了！”說(shuō)著老媽推過(guò)來(lái)了她精心為我準(zhǔn)備的“家庭大套餐”。無(wú)奈，只好謹(jǐn)尊“母命”。
Yeah！明天放假了！看到低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們那歡慶即將來(lái)臨的周末的天真的小臉，不禁有些懷念過(guò)去的時(shí)日，中學(xué)生作文《我真想有有個(gè)星期八》。如今，一回到家，父母就說(shuō)：“明天不讀書吧？今天下午把家作寫完，明天上午把單元測(cè)試做一下，然后再寫硬筆書法，下午去學(xué)書法，可要抓緊時(shí)間要是晚上敢開(kāi)夜工寫，你就給我當(dāng)心點(diǎn)！”連環(huán)炸藥一歇不歇地扔過(guò)來(lái)，讓我有點(diǎn)吃不消，感到頭暈?zāi)垦！?/p>
完了，這個(gè)雙休日又排滿了。我那可愛(ài)的電視機(jī)，可愛(ài)的收音機(jī)，可愛(ài)的小伙伴，這個(gè)雙休日，恐怕我們又要say by by 了�？磥�(lái)這個(gè)雙休日——我打的如意算盤——美好的幻想又泡湯了。唉~~可悲呀！
如果能有個(gè)星期八那該多好呀！星期八，天方夜譚，無(wú)稽之談，但對(duì)我這個(gè)愛(ài)幻想的女孩來(lái)說(shuō)，不存在并不重要。再星期八，我可以打開(kāi)電視，看到熱門的連續(xù)��；打開(kāi)收音機(jī)，聽(tīng)到可了的笑話段子，開(kāi)發(fā)智力的游戲和各種流行音樂(lè)；我還可以和我的小伙伴們一起嬉戲、玩耍，共享“天倫之樂(lè)”``````
請(qǐng)長(zhǎng)輩們不要撥削我們的童年，讓我們有個(gè)快樂(lè)而又美好的回憶吧！
我想有個(gè)星期八，來(lái)享受生活，享受世界，我想有個(gè)星期八�。。�
我想有個(gè)星期八作文5
春風(fēng)和煦，萬(wàn)里無(wú)云。陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)里屋來(lái)。我坐在寫字臺(tái)上看書，耳朵卻出神地聽(tīng)著窗外，小伙伴們的嬉戲聲，我才知道今天是周末。
如果有星期八該有多好，一個(gè)屬于自己的空間，一個(gè)快樂(lè)的天地，我多么希望！
星期八來(lái)了，空氣依舊清新，天空依舊蔚藍(lán)，小鳥(niǎo)依舊在樹(shù)上唱歌�？墒牵蠼稚线�真熱鬧。
來(lái)到大街上，敲鼓的敲鼓，舞獅的舞獅。大街小巷，人山人海，水泄不通。大家都沉浸在快樂(lè)我的星期八中。每個(gè)人的臉上掛滿笑容，陣陣笑聲動(dòng)聽(tīng)悅耳。小朋友那銀鈴般的笑容，中年人那豪邁的笑聲，老年人那輕盈的笑聲。多么祥和！人們有的舔著糖葫蘆，有的手上提滿了購(gòu)物袋，好有的則坐在屋檐下，望著茫茫人海，細(xì)品著茶。多么清閑！
我也去湊湊熱鬧。穿梭在大街上，我無(wú)憂無(wú)慮地逛街。時(shí)而，跨進(jìn)書店，流淌在群書之中，貪婪地讀著。時(shí)而，走進(jìn)美食店，品嘗那鮮美的食品，回味無(wú)窮。時(shí)而，跳進(jìn)工藝品店，欣賞那琳瑯滿目，各式各樣的工藝品。
一忽兒，快樂(lè)的星期八悄然而過(guò)……
��！多美好的星期八；�。《嗫旎畹男瞧诎�；啊！多自由的星期八。我不愿做籠中的小鳥(niǎo)，我想做飛在窗外的鷹！
我想有個(gè)星期八作文6
對(duì)于現(xiàn)在的孩子們，一個(gè)星期七天，其中五天在學(xué)校中學(xué)習(xí)，而雙休日也被安排得滿滿的，上完一個(gè)課程就要馬上趕去下一個(gè)課程，這也太不公平了！
所以，老天爺似乎考慮到了這點(diǎn)，賜予了我們一個(gè)偉大的——星期八！
在這一天里，所有的學(xué)校、培訓(xùn)基地一律沒(méi)有安排；而家長(zhǎng)們也不得多布置家庭作業(yè)或者懲罰孩子們。這一題哪里，我們可以沒(méi)有任何的約束，盡情的玩耍，所有商店、娛樂(lè)場(chǎng)所一律對(duì)孩子們免費(fèi)開(kāi)放！哇，這想想都讓人激動(dòng)！
今天是星期八。中午1時(shí)30分，我卻還在睡夢(mèng)中遨游，我要一天一天的把失去的睡眠時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。
終于，我“艱難”地從床上爬了起來(lái)，揉揉惺忪的睡眼，洗漱、穿衣和吃飯。然后蹦蹦跳跳的書包里厚厚的奧數(shù)練習(xí)冊(cè)、語(yǔ)文模擬試卷、課本等作業(yè)“光榮”地交給父母。
接下來(lái)，他們就是平時(shí)埋頭苦寫的我啦！想想之前，剛到家就被趕著去寫作業(yè)；寫完了作業(yè)，椅子都還沒(méi)有坐熱就被叫去背英語(yǔ)，這簡(jiǎn)直是天差地別��！
將作業(yè)交給父母之后，當(dāng)然就是必不可少的玩耍啦！今天，我和同學(xué)約好了一起去新開(kāi)的水上樂(lè)園玩耍。在水上樂(lè)園，有許多免費(fèi)的美食，還有很多刺激的項(xiàng)目等待我們向他投向懷抱。
晚上，一天的玩耍之后，我會(huì)進(jìn)行閱讀，有人說(shuō)我傻，在星期八還看書，對(duì)此，我給出的回答是：飯可無(wú)，但不可一日無(wú)書！
“叮鈴鈴——”鬧鈴打破了這一份美好，拿起鬧鐘一看——星期二早上六時(shí)三十分。唉，看樣子，我這輩子都不可能擁有一個(gè)如此美妙的一天了！
我想有個(gè)星期八作文7
“起床了，起床了，七點(diǎn)半上英語(yǔ)課了，十點(diǎn)上彈琴課，下午三點(diǎn)上繪畫課，下午五點(diǎn)還要上作文課……’’又聽(tīng)媽媽大聲叫我起床，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，翻了一個(gè)身，又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，就氣勢(shì)洶洶地把我從床上拽起來(lái)，天��！我閉著眼嘟囔道：“如果有個(gè)星期八，那該多好呀！”
星期八到了，我終于如愿以償了。我高興地閃上畫夾去野外寫生。野外空氣清新，風(fēng)景如畫，多觀察觀察事物，增一定能長(zhǎng)不少見(jiàn)識(shí)。來(lái)到了小河邊，只見(jiàn)河里的魚有的吐著泡泡，有的'在河里賽跑，還有的在小河里嬉戲……天空中，太陽(yáng)火紅火紅的，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著嘹亮的歌兒，��！自然界真美�。∥夷闷甬嫲灏堰@美好的的一切都記錄下來(lái)：有長(zhǎng)著有剪刀似尾巴的小燕子，有火紅的太陽(yáng)，有站在枝頭的小鳥(niǎo)，還有潔白的云朵……
突然，老媽的聲音又一次在耳邊響起。哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，可我多么希望夢(mèng)想能變成現(xiàn)實(shí)。我真想有一個(gè)快樂(lè)的星期八，讓我去野外感受大自然的美；讓我去小河邊看著可愛(ài)的魚兒嬉戲；讓我和同學(xué)一起玩游戲、捉迷藏；讓我們一起來(lái)分享星期八的快樂(lè)，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的星期八。
[點(diǎn)評(píng)]
“想有個(gè)星期八”，這是多么奇特的想法，可見(jiàn)小作者一定是一個(gè)想象力非常豐富的好孩子。習(xí)作開(kāi)篇見(jiàn)山地羅列了自己的學(xué)習(xí)安排，然后順理成章地引出了“想有個(gè)星期八”的夢(mèng)想。條理清晰，層次分明地道出了自己的心聲。
我想有個(gè)星期八作文8
小明雖說(shuō)是個(gè)獨(dú)生子，父母對(duì)他百般呵護(hù)，但是在學(xué)習(xí)上，父母望子成龍的心態(tài)卻逼得他喘不過(guò)氣來(lái)。
終于放假了，小明如出籠的小鳥(niǎo)，高興得一蹦三尺高。星期六，小明經(jīng)過(guò)一上午的拼搏，終于完成了作業(yè)。他抱著足球準(zhǔn)備出去玩一會(huì)兒，不想?yún)s被爸爸撞上。爸爸見(jiàn)他要出去玩，便虎著臉說(shuō)：“回去寫作業(yè)去！別整天只想著玩！”“作業(yè)我都寫完了，不信你去檢查！”小明不滿地說(shuō)�！澳蔷腿プ鲎鑫医o你買的試卷。”“下午再做吧，我想出去玩會(huì)兒。“不行！下午你還要去上奧數(shù)班�！薄皧W數(shù)班明天再去！”“明天？明天你還要去上英語(yǔ)班、寫作班和書法班呢�！薄笆裁�？你們不經(jīng)過(guò)我的同意，給我報(bào)這么多補(bǔ)習(xí)班？”“這都是為你好。你不努力學(xué)習(xí)能對(duì)得起我們么？現(xiàn)在你正處于黃金階段，要努力。要不然……”“唉，又嘮叨起來(lái)了。真煩！”小明嘟囔道�！笆ッy違”，小明只好慢吞吞地回到了家中，舍身于書山題海中。小明仿佛看見(jiàn)了一個(gè)小男孩被囚禁在一個(gè)有很多木牌圍成的圈里。木牌上寫著“寫作班”、“書法班”、“鋼琴班”、“奧數(shù)班”……那個(gè)男孩就是他。
小明不禁想要高聲吶喊：“我想擁有一個(gè)星期八！”
我想有個(gè)星期八作文9
我真想有一個(gè)星期八，這是我一直以來(lái)的愿望。
如果有了星期八，我就不用去上補(bǔ)習(xí)班，不用去上晚自習(xí)，不用……
如果有了星期八，我就可以在外面的世界玩?zhèn)�夠。比如去郊外捉蝴蝶、放風(fēng)箏、捉迷藏;去山上摘野果、采蘑菇;在學(xué)校玩丟手絹、老鷹抓小雞……
在星期八的世界里，我不受父母約束，想干什么就干什么，多快樂(lè)呀！我會(huì)在星期八的世界里慢慢享受。
我喜歡去野餐，可媽媽總不讓我去，而且還說(shuō)了各種各樣不讓我去野餐的理由。現(xiàn)在，有了星期八，我可以和同學(xué)盡情地去野餐了，而且不會(huì)被媽媽責(zé)怪。
如果有了星期八，我就可以和同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上交流，聊些學(xué)校發(fā)生的有趣的事，或者與同學(xué)討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。為此，我還申請(qǐng)創(chuàng)建了一個(gè)QQ群，群里全是我們班的同學(xué)，沒(méi)有其它班的同學(xué)，也沒(méi)有老師，更沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。我們?cè)诶锩媪拈_(kāi)心的、煩惱的、擔(dān)憂的……事，真快樂(lè)、真愜意、真舒坦！
如果有了星期八，我會(huì)去山上玩，山上有小鳥(niǎo)，盛開(kāi)著美麗的鮮花，聽(tīng)著小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，聞著撲鼻的花香，心情無(wú)比的舒暢！
如果有了星期八，我會(huì)給我的芭比娃娃洗個(gè)香噴噴的泡泡澡，再換上一件漂亮的禮服，最后還灑上香水，讓她更漂亮，更迷人，也更可愛(ài)！
噢！我真想有個(gè)既快樂(lè)又美好的星期八！
我想有個(gè)星期八作文10
“小小年紀(jì)，無(wú)煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘�！泵慨�(dāng)哼起這首歌，我就想起一、二年級(jí)那種無(wú)憂無(wú)慮的日子，那時(shí)作業(yè)少，幾分鐘就搞定了，再看看現(xiàn)在，每天作業(yè)壓得抬不起頭。星期一到星期五，每天都要上課，難得的周末，本該好好放松一下，卻被爸爸媽媽安排得滿滿的，連休息的時(shí)間都沒(méi)有。
我心想：要是有個(gè)星期八可以自由自在地玩耍，那該多好。
有天早上鬧鐘響了，我躺在床上迷迷糊糊還不愿意起床時(shí)，腦海中傳來(lái)一個(gè)奇特的聲音；“歡迎來(lái)到星期八”�？释男瞧诎司瓦@么到來(lái)了嗎？我興奮地從床上跳起來(lái)跑去找爸爸媽媽，發(fā)現(xiàn)他們都不在家，還給我留了一張紙條“今天是星期八，你自己玩吧。”我開(kāi)心得一蹦三尺高，馬上刷牙洗臉打開(kāi)電視，拿起零食，看著自己喜歡的節(jié)目，不由自主地將“邪惡”的手伸向零食袋里，結(jié)束了它們甘于奉獻(xiàn)的生命。一邊“吧唧吧唧”品味零食的鮮香，一邊對(duì)著有趣的電視節(jié)目哈哈大笑……時(shí)間過(guò)得很快，時(shí)針無(wú)情地指向了十二點(diǎn)。
我干脆連午飯也不吃，叫上小伙伴們直接來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，這一天，所有的游樂(lè)場(chǎng)免費(fèi)開(kāi)放。一進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)我就東看西看，尋思著玩什么好呢。摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船、過(guò)山車……許多平時(shí)玩過(guò)的、沒(méi)玩過(guò)的，我們都一個(gè)個(gè)地玩。今天人還真多，整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)都快擠爆了。我們?cè)诤１I船上歡呼雀躍地喊著，坐在旋轉(zhuǎn)木馬上溫馨地轉(zhuǎn)著，坐在過(guò)山車上瘋狂地喊著……真開(kāi)心啊！
快樂(lè)的時(shí)光稍縱即逝，天黑了，我從游樂(lè)場(chǎng)回到家。突然聽(tīng)見(jiàn)一陣“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的響聲，我從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，躺在床上慢慢回憶剛才的夢(mèng)。唉，要是真的有個(gè)星期八那該有多好！
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