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文具盒里的悄悄話作文集合10篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的文具盒里的悄悄話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文具盒里的悄悄話作文1
一個寧靜的夜晚，人們都入睡了小軍文具盒里的小橡皮睡不著，它推醒身邊的鉛筆和轉筆刀，問：“鉛筆姐姐，轉筆刀哥哥，你們喜歡小主人嗎？”鉛筆說：“不喜歡，因為他不愛惜我們�！薄笆前。前�，小主人把我身上的零件都拆散了，現(xiàn)在，我的‘手’都不知道被小主人扔到哪兒去了呢！”轉筆刀生氣的說。
“我比你更慘，我剛被小主人的媽媽買來的時候，非常美觀，而且完整無缺。可是現(xiàn)在，我的身體卻被小主人用小刀切成一截一截的，痛極了”。小橡皮傷心地說。
“我也是，我也是。我剛被小主人買來時，身上還穿著漂亮的‘衣裳’，頭上還戴著一頂‘小紅帽’�，F(xiàn)在，我的衣裳被小主人撕破了，帽子被小主人咬掉了，一點兒也不漂亮了”。鉛筆難過地說。
第二天早晨，小軍發(fā)現(xiàn)他文具盒里的'鉛筆、橡皮和轉筆刀都不見了，原來是因為小軍不愛惜它們，它們都一起回文具店去了。從此，小軍努力改掉了自己的缺點，非常愛惜學習用品，文具們又快樂地回到了小軍的身邊。
文具盒里的悄悄話作文2
文具們的主人是麗麗，麗麗這次考試得了一百分，它們?yōu)檎f誰的本領大，在夜里爭吵起來了。
首先發(fā)話的是鉛筆：“你們誰的.用處比我大？要是沒有我，主人連字也寫不好，還怎么得一百分？”。
橡皮不服氣了：“哼！要是沒有我，主人寫錯了，沒法改，分都扣完啦！還是我的本領大。”。
聽它們振振有詞，直尺也坐不住了：“考試畫直線，要是沒有我，主人畫不直，被批卷老師誤以為是波浪線怎么辦？還是我最重要。”。
嘰里咕�！�..文具們爭吵起來。最后，他們一直決定：罷工。
第二天，麗麗上學去了。英語卷子錯了，讓改，結果橡皮擦不掉，麗麗急得滿頭大汗。老師過來問怎么不改卷，麗麗沒的說，只好站起來。
下節(jié)是數(shù)學課，數(shù)學老師讓用直尺畫線。直尺彎成了圓，鉛筆寫不出來。結果，麗麗用老師的筆和尺子畫了十遍線。
語文課到了，語文老師讓組詞。結果麗麗寫不出，她就多加了一項作業(yè)。
最后，麗麗卷子只好考了零分。
文具們意識到危害，趕緊恢復成原來的工作。它們意識到團結友愛多么重要，于是一切又如初了。
文具盒里的悄悄話作文3
鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙是好朋友。
有一天，鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙為了誰當老大而爭論不休。鉛筆驕傲地說：“小主人沒有了我，就寫不出字來，所以，我應該當文具中的老大�！毕鹌ぢ犃耍瑲鈶嵉卣f：“鉛筆，如果你寫錯了字怎么辦？還不是看我橡皮的……。”話還沒說完，直尺便打斷了橡皮的話：“老大的位子是留給我的，只有我才能衡量物體的長短……�！薄安�，不……我應該當老大，主人寫信都是我的`功勞，所以我要當老大�！变摴P說�！安唬�，不，不，你為啥當老大？老大的位子是我的，你寫錯了字，橡皮又幫不上忙咋辦？還不是我的功勞……”文具盒爺爺聽見了，微笑著對他們說：“你們的用處都很大，如果你們齊心協(xié)力，用處就更大了，你們說，是嗎？”聽了文具盒爺爺?shù)脑�，文具們慚愧地低下了頭。于是，鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙又成了以前的好朋友。
這個故事告訴我們：尺有所短，寸有所長，只有大家齊心協(xié)力，才能做出更大的貢獻。
文具盒里的悄悄話作文4
晚上，我剛剛躺上床，關了燈。
不知過了多久，就聽見文具盒里有說話聲，我一下子爬了起來，仔細一聽，原來文具們在爭功呢！ 鋼筆說：“我的功勞最大，因為我?guī)托≈魅俗隽撕芏囝}，還幫他考試呢！你們考過嗎？”魔筆說：“我也考過，沒有我，你寫錯了字，橡皮幫不了你，可不是要靠我嗎？”尺子不屑地說：“沒有我也不行，你看，上一次考數(shù)學，要畫直線，我不是幫了大忙嗎？”鉛筆也不甘示弱地說：“沒有我也不行，畫畫不都是用我先畫草稿，要不然，畫錯了就不能改了，用我多方便呀！”橡皮鼓了鼓肚皮，摸了摸黑乎乎的頭發(fā)慢悠悠地說道：“聽我說，聽我說，我呢？和魔筆老兄的功勞一樣大，但是，魔筆一擦就會在紙上吐口水，我可不會，我是灰漬滿臉渾不怕，要留清白在紙間�！彼麄兡阋痪湮乙痪錉幍牟豢砷_交。我實在聽不下去了，大吼一聲：“停！你們的`功勞都很大，沒有你們的幫忙，我什么也學不了。
我們不能為了爭功，鬧不團結呀！” “兒子 ，兒子，你嘟噥什么呢？”迷迷糊糊中，媽媽喊我，��！原來是一場夢呀！
文具盒里的悄悄話作文5
文具盒小屋里有兩兄弟，那天他們吵架了，為什么他們倆會吵架呢？原來他們都在爭著誰是小主人最好的幫手。
那天晚上，鉛筆自言自語地說：“主人對我最好了！每次我“發(fā)型”亂了主人都會幫我整理好�！边@時橡皮剛好聽到了說：“主人對我才是最好的。”鉛筆說：“那主人哪點對你好了�！毕鹌び旨泵φf：“有啊！主人看見我臟了，就會把我擦干凈�！便U筆又質(zhì)問：“那你會寫字畫畫嗎？”橡皮也不甘示弱地說：“不會，但是你寫錯字還不是要我?guī)湍悴恋簦 彼麄儌z越吵越大聲，把睡得正香鋼筆爺爺給吵醒了，鋼筆爺爺起來說：“你們這兩個小子動不動就鬧事，你們是為什么在吵架？”橡皮回答：“我們是為了誰是主人最好的幫手在爭吵。”鋼筆爺爺說：“這個幫手是沒有最好的'，也沒有最差的，在小主人眼中你們都一樣重要�！�
他們聽了鋼筆爺爺?shù)脑挘X得鋼筆爺爺說的話非常對，于是他們也就不再爭吵了。每個人都有長處和短處，再差的人都會有優(yōu)點。
文具盒里的悄悄話作文6
新學期的第一天，媽媽給我準備了一個嶄新的文具盒，里面裝著鋼筆、鉛筆、尺子……從此，它們每天與我相伴。它們竭盡所能，各負其責，和睦相處，平靜地生活在一起。突然有一天，文具盒里騷動起來，里面?zhèn)鞒霾缓椭C的聲音，原來是文具們在說話。鋼筆居功自傲，它總覺得自己的功勞最大，因此不把其它兄弟姐妹放在眼里：“在這個家里，我的用途最大！主人每天都要用我來完成各項作業(yè)。有一次主人忘記帶我了。結果挨了老師的批評，可見我有多重要！”鉛筆哥哥聽了不服氣地說：“你雖然肚子大，喝的`墨水多，但還是沒我功勞大。從主人上學起，我就陪著他又寫又畫。橡皮弟弟撇著嘴，說：“你們倆不要在吵了。論功勞，誰能比上我？我能把你們身上的一切痕跡消滅得干干凈凈。”這時，一直保持沉默的尺子妹妹開口了說：“大家都別吵了。我們每個人都有優(yōu)點和缺點，我們每一個人要團結友愛、和睦相處，這樣才能更好的為主人服務。”聽了尺子妹妹的話，覺得有道理，紛紛低下了頭。從此以后，文具盒里的文具互相幫助默默奉獻，再也不爭吵了。文具盒里也恢復了往日的平靜。
文具盒里的悄悄話作文7
在一個一個雷電交加的夜晚，北風呼呼地刮著，樹仿佛都要倒了，人們都已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)了，只有小主人張曉宇的文具盒里發(fā)出陣陣細小的哭聲，原來是文具們在互相訴苦呀！
首先發(fā)言的是橡皮。只見她一瘸一拐地走過來，邊哭邊委屈地說：“記得有一次，小主人的`朋友跟她打架，小主人輸了。小主人表面很不在乎，在底下卻常常用尺子割我，瞧我現(xiàn)在已經(jīng)青一塊紫一塊的，嗚……”
“可我也是身不由己呀！別看我割你時是何等的威風，但事實卻是這樣的：小主人平時總拿我在墻上亂刻亂畫，導致我現(xiàn)在頭一直坑坑洼洼。嗚……”
“哎！"小魔筆唉聲嘆氣的說道，“你們那樣還好，瞧我原來是白嫩白嫩的，可是現(xiàn)在呢，我被主人擦在黑筆上，黑不溜秋的，好像是從鍋底出來的，哎！”
小文具們的訴苦被張曉宇聽到了，他惡狠狠地說：“吵什么吵啊！你們就該聽我使喚！”小工具們一氣之下都罷工了。
第二天，張曉宇打開文具盒，要用鋼筆寫字，可是鋼筆呢，頭都彎了；再看魔筆的頭弓到里面出不來�？吹竭@些，他終于明白自己錯了，低頭慚愧地說到“對不起！是我不對，以后我會加倍愛惜你們！”于是小文具們高興地抬起頭來。從此張曉宇和小文具們“幸福的生活在一起”了。
文具盒里的悄悄話作文8
今天星期三，沒家庭作業(yè)，小主人放學回家把書包一放就出去玩了，文具盒里，文具們講起了悄悄話。
最先開口的是綠衣服的橡皮，它說：“小主人可喜歡用我了，每天要用我十幾次，我的身材越來越苗條了�！毙⌒苣拥男拚龓б舱f：“是啊是啊，小主人總寫錯別字，還總要我用舌頭去舔掉，我吃了太多的'臟東西，我的腸胃都一卷一卷地壞掉了，作業(yè)本也搞得象個大花臉�！�
鉛筆有點悶悶不樂，它說：“我發(fā)現(xiàn)小主人好象不喜歡我了，現(xiàn)在都不怎么用我了。”藍筆安慰鉛筆說：“你不用傷心，小主人長大了，她現(xiàn)在多用藍筆了。她經(jīng)常寫錯別字確實是個壞習慣，浪費橡皮、修正帶，還浪費了時間。”
文具盒也說話了，它說：“對呀對呀，讓我們一起祝愿小主人早日改掉壞習慣，寫字、做作業(yè)又快又對，學習也越來越好�！�
文具盒里的悄悄話作文9
在夜深人靜的時候，小主人和爸爸媽媽都睡了，但是在小主人的鉛筆盒里，文具開了個“爭吵會”。
苗條的鉛筆姐生氣的說：“你們的本領都沒我大。如果沒有我，小主人就無法鞋子，無法寫字的話就不能完成作業(yè)，完不成作業(yè)就會被老師罵！”胖乎乎橡皮走過來，不服的說：“你敢說你本領大，要我說的話，我的`本領才最大的，如果鉛筆寫出錯了，只有我才能把錯字弄掉，而且你每天都會寫錯，你沒寫錯一個字，就會消耗我的一點生命�！背咦勇牭剿鼈兊恼f話火冒三丈的說：“像你們倆說的都不對，其實我的本領才是最大的小主人每次上數(shù)學課要兩長度時候都需要我，而且我還可以幫小主人畫筆直筆直的直線呢！”恰閉合爺爺聽了它們的談話后，嘆了口氣說：“你們不要吵了，其實你們本領一樣大，你們要相互配合，相互幫助，這樣才能幫助到小主人。”可是它們還是不停，在當天晚上，任性的橡皮就離家出走了，第二天，小主人沒見到橡皮，一下子就怒發(fā)沖天，小主人拿起鉛筆就把它重重的扔到地上，扔后再踩了幾腳，在鉛筆盒里的尺子呢？就覺得萬分后悔。
我們可不能向文具們一樣，我們應該團結友愛才行。
文具盒里的悄悄話作文10
夜深了，人們早已進入了夢鄉(xiāng)。小紅的文具盒里卻傳出了輕輕的談話聲。
“唉……”
“嘆什么氣呀？紅圓珠筆老弟！”水筆哥哥奇怪地問道。“別提了，主人天天把我拿出去批改作業(yè)和訂正作業(yè)，不會訂正的就把我擰在手上轉來轉去，把我轉得頭昏眼花，還有的`時候，把我的帽子擰下來，咬在嘴里，我的帽子都被主人給咬壞了�！奔t圓珠筆老弟邊哭邊說。“別哭了，你不知道我比你還慘呢，主人把我的帽子都弄沒了�！焙谒P老哥說�！捌鋵嵏魑恍值埽业娜兆右膊⒉缓眠^。”綠圓珠筆說，“我的日子也并不好過，因為我不應該出去的時候，我也要出動；應該出去的時候也要出去，休息的時間很少，看我的身子都瘦成這樣了。我那小主人把我肚子里的油都快榨沒了�！�
“唉，要是我們都在應該出去的時候出去，該休息的時候休息那有多好呀！這樣我們也舒服，小主人也樂意�！贝蠹耶惪谕暤卣f。鋼筆小弟好像很開朗似的，眼睛一閃一閃的，勸大家說：“說不定明天就這樣！明天有美術課和英語課，鉛筆和鋼筆二位老弟 一定會有用武之地的！”
不知不覺天亮了，文具盒里的悄悄話停止了。
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