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奇跡

時間:2022-03-21 09:57:08 好文 我要投稿

奇跡

奇跡1

  有一個人覺得生活太平淡了,于是天天期望出現(xiàn)奇跡。

  為了讓奇跡早些出現(xiàn),他向上帝祈求。

  上帝問他:“你想要什么樣的奇跡?”

  “奇跡就是做夢都想不到,完全超乎我的想象的事情!

  上帝說:“我答應你,奇跡明天就會出現(xiàn)!

  這個人開始焦急地等待。

  但是多少天過去了,什么奇跡也沒有出現(xiàn)。

  他又對著天空向上帝質(zhì)問:“上帝啊,你為什么沒有給我奇跡?”

  “我早就給你奇跡了呀!

  天上飄來上帝的聲音。

  “我怎么沒有看見?”

  “其實你天天都生活在奇跡中。你不是說奇跡就是你做夢都想不到、完全超乎你想象的事情嗎?我給過你了,你以為上帝就能給你奇跡,然而上帝也沒有給你奇跡,這是你做夢也想不到的,這本身難道不也算是一個奇跡嗎?其實你大可不必期待什么奇跡出現(xiàn),因為除了你自己以外,世界上根本沒有其他的什么可以稱為‘奇跡’。求上帝給你奇跡,不如求自己給自己奇跡!

奇跡2

  大家好!日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。小高考的硝煙還未散盡,高考又與這美麗的春天一起微笑著向我們走來。面對55天后的決戰(zhàn),我們的同學或許都有些緊張,我們要做準備很多很多,無論如何不能少了一個信念,一個不斷追求理想的信念。執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。

  有一種力量,它可以讓我們在困苦中不忘記理想,在挫折中不忘卻追求,在失敗中不放棄奮斗。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。這種力量,就叫執(zhí)著人生其實就是不斷出現(xiàn)新的企盼、新的希望,新的征程和新的收獲的過程。執(zhí)著能使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實。執(zhí)著的力量如此強大,是一個人成長過程中不可缺少的動力。人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在對理想與信念的執(zhí)著追求之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和執(zhí)著的信念。

  海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬!贝蠹叶悸犝f過巨人網(wǎng)絡董事長史玉柱。95年,史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團推出12種保健品,事業(yè)走向頂峰,史玉柱本人也被列為內(nèi)地富豪第八位。96年,由于財務危機和管理不善等因素,巨人集團迅速盛極而衰,史玉柱也因此負債2億,由首富變?yōu)槭棕,但他沒有倒下,僅僅用了短短四年的時間,再一次打入保健品市場,推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。20xx年,史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡集團成功登陸美國紐約證券交易所,成為在美國發(fā)行最大的中國民營企業(yè),史玉柱的身價超過500億,再次成為“首富”。是什么讓他在負債2億時還能沒有崩潰,而是東山再起。他說當感覺到自己無力回天時,就擁有了這樣一個信念:我欠的錢我一定會還!就是這樣一個信念支撐著他,這是什么?這就是信念的力量,命運讓他從首富變?yōu)槭棕,?zhí)著讓他再從首負回到首富。

  是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中執(zhí)著追求的火把;執(zhí)著可以激發(fā)我們無限的潛能,太陽跳出了東方,大地在歌唱;太陽跳出了東方,夸父的神采在我們的心中飛揚。親愛的同學們思想決定境界,執(zhí)著創(chuàng)造未來。堅守信念,自強不息,孜孜追求,我們就一定會讓我們的青春煥發(fā)出無限的活力,讓百年老校獲得更大的發(fā)展與成功,讓偉大祖國變得更加燦爛美好。讓我們手拉手,肩并肩,以勤為訓,以最頑強的精神和毅力,去創(chuàng)造奇跡,去續(xù)寫我們?nèi)松钚伦蠲赖娜A章!

奇跡3

  大自然帶給人們的啟示如天空中的繁星,密密麻麻、數(shù)不勝數(shù)。在我的腦海里就有一個不可磨滅的記憶。

  九歲那一年的冬天,特別寒冷。一天,我在院子里走著,突然發(fā)現(xiàn)了一盆已經(jīng)枯萎的滴水觀音。焦黃的葉子垂頭喪氣地搭在地上,像一位奄奄一息的老人,等待著生命的盡頭。它失去了昔日那迷人的風采。曾經(jīng),挺拔的枝干托起了又大又圓的葉子,蒼翠欲滴,讓人一看就忘記了疲勞?墒乾F(xiàn)在,它似乎被寒冷凍僵了,沒有一絲生命的跡象。我立即喊來了爸爸媽媽,向他們訴說著滴水觀音的遭遇。我們都覺得十分可惜,這么好的一株滴水觀音變得這樣焦黃和枯萎。于是,爸爸彎腰把它搬起來,放到了一個角落里。

  滴水觀音便靜靜地躺在角落里,忍受著冰涼刺骨的寒風,任風吹雪打。

  在不知不覺中,春天,來臨了……

  院子里的各種花花草草都長出了嫩綠的新葉子,一片勃勃生機。我便在閑暇時欣賞各種、各色花草。突然有一天,我驚訝地發(fā)現(xiàn),那盆被爸爸搬走、放在角落里的,已經(jīng)枯萎、焦黃的滴水觀音,竟長出了嫩綠的新芽。我靜靜地凝視著它,那么翠綠,那么有光澤。嫩綠的葉子中,充滿了生命的活力,和已經(jīng)枯萎的葉子形成了鮮明的對比。我大聲地喊來了爸爸媽媽,他們也很震驚:這一株小小的滴水觀音,竟有如此頑強的生命力。

  “文萱,這株滴水觀音能夠歷經(jīng)風霜雪雨而不死,在春天又煥發(fā)出勃勃生機,它有著多么頑強的生命力……”我靜靜地思索著爸爸的話。是。∵@凜冽的寒冬就像是困難和坎坷,在磨練著我們的意志。我們要像滴水觀音一樣,不斷地拼搏,戰(zhàn)勝困難,迎來的便是明媚的春光……

  想想以前的自己,一遇到困難便退縮、氣餒,想放棄,心中十分慚愧。和滴水觀音相比,自己是多么的渺小。今后我要向滴水觀音一樣,不怕困難,勇往直前。

  滴水觀音用生命譜寫的奇跡,讓我明白了:遇到困難要迎刃而上,風雨之后便是彩虹!

奇跡4

  我們每個人的`生命都只有一次,但嚴重的自然災害奪走了一個又一個可愛的生命?删驮诘竭_生命的絕境時,不少人發(fā)揮出超乎想像的方法挽救了一個又一個生命,創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。

  20xx年的四川大地震,奪走了成千上萬的生命。在大地震剛過十分鐘時,一位母親在一噸鋼板下面發(fā)現(xiàn)了女兒。但是一個母親怎么可能抬動鋼板,救出女兒呢?她卻二話不說,極力抬動鋼板,可那是一噸。∷坪鯖]有一點要放棄的意思,這位母親緊咬下唇,使盡全力抬動鋼板,奇跡發(fā)生了!鋼板向上移動了!一毫米……五毫米……一厘米……

  小女孩的頭漸漸伸出來,接著是兩只手,最后小女孩爬了出來。小女孩媽媽的下唇咬破了,臉變得蒼白,就連手也全都出血了。最后,她無力地倒下了。

  母親對孩子的愛是無限的,她們寧可忍受風吹雨打,無論怎樣的苦難也不愿意讓孩子受到一點傷害。她們用生命保護我們的生命。她們無私,她們偉大,她們創(chuàng)造出一個又一個生命的奇跡。我們要保護母親的生命,也要珍惜自己的生命,更要創(chuàng)造一個生命的奇跡!

奇跡5

  “你,靜靜地離去

  一步一步孤獨的背影

  多想伴著你

  告訴你我心里多么地愛你

  花,靜靜地綻放

  在我忽然想你的夜里

  多想告訴你

  其實你一直都是我的奇跡”

  ——題記

  當我在鍵盤上敲擊出這個題目時,我的眼前浮現(xiàn)出的是女兒瘦弱的身軀,緊蹙的雙眉,沮喪的神情……

  就在上周,剛進行完了全縣中考“一!,個別科目的成績上周末已經(jīng)改了出來。結(jié)果出人意料,女兒考得很不理想。尤其是理化綜合,糟得讓我簡直要大跌眼鏡!

  心,拔涼拔涼的。無論對我,還是對她,都一樣。

  周末兩天在家,對著女兒,我怎么也按捺不下內(nèi)心的焦慮和緊張。也想平心靜氣地和她好好聊聊,探討一下考砸的原因,希望能從中總結(jié)出失敗的教訓,但說著說著,我的情緒就漸漸失控了。從最初的探討到后來的批評最后演變成指責,我的態(tài)度原來越壞。女兒開始還回答個三言兩語,最后竟然保持沉默。任憑我再怎么說,她始終繃著臉,抿著唇,一言不發(fā)?粗凉M腹委屈的小樣,我的心,突然一下子就軟了下來!于心底長嘆一聲:千言萬語,終至無語!

  猶記上周四上午,第一場語文考完后,中午回家吃飯。在餐桌上,女兒一臉興奮地對我說:我今天的作文題目叫《其實你一直都是我的奇跡》,想知道我寫的是誰嗎?我笑著說:不想知道,愛說就說,不說拉倒。我知道女兒最怕激將,我越說不想聽,她就越急著要說給我聽。果然,她說:我寫的就是老媽你!其實這話我聽了一點都不奇怪,因為同樣的題目,女兒不久前還寫給我看過,文章的主人公同樣也是我。

  那是一個月前,我出差去銅陵時她寫的一篇周記。篇幅很長,從得知我周四啟程前她就開始動筆,直到我周五下午歸家后才真正寫完。據(jù)她說,一篇周記,在我離家的兩天里,她分成好幾個時段斷斷續(xù)續(xù)地寫。寫文的時候,就是她想念我的時候。因為想念,所以文思泉涌。

  從銅陵回家后的第二天早上,我到她床上陪她臥談,她從桌上拿起周記本給我看。一篇周記,洋洋灑灑千余字,滿紙寫的都是一個女兒對媽媽的想念。看著看著,淚水漸漸地模糊了我的眼眶!岸嘞敫嬖V你:其實你一直都是我的奇跡”——這個點題句在文中反復多次出現(xiàn),一唱三嘆。每一次出現(xiàn),都包含著女兒對我深深的牽掛、依戀和感恩。同在一個屋檐下生活,十余年的休戚與共,血濃于水,骨肉情深。從來都沒指望我數(shù)年如一日無怨無悔的付出會有所回報!更沒料到在女兒的心目中,我就是她生活的依靠,精神的支柱,快樂的源泉,情感的寄托!在我心里,我一直都把她當成一個永遠長不大的小女孩:天真,單純,無憂,快樂!我隨時可以像很久很久以前那樣摟她在懷里,輕撫著她的背,喊她“小寶寶”,哪怕現(xiàn)在她的個子已經(jīng)比我高出一截……

  說心里話,女兒確實特別懂事,也特別上進,她知道自己身上承載著的是父母怎樣熱切的期盼;蛟S,對于女兒,這份期盼太沉重了,沉重得讓她過早喪失了體味成長的快樂。不知從何時起,女兒的雙眉蹙起來了,話也少了許多。尤其是初三這一年,過重的課業(yè)負擔,壓得她一直喘不過氣來。每天十點下晚自習后,她還要埋頭題海,挑燈夜戰(zhàn),不超過十一點決不休息。夜里臨睡前,看著她伏在燈影里瘦弱的背影,我心頭無數(shù)次掠過的,除了不忍,還是不忍!那樣的時刻,除了幫她鋪好被子,給她一個擁抱,叮囑她早點睡覺,注意休息之外,我,作為一個母親,就再也沒法替她分擔了!

  就在今天傍晚,“一!背煽?nèi)砍鰜砗螅~第一時間就打來電話,告知女兒的成績及全校排名?偡蛛m有幾十分的退步,但大家都在退,因為卷子難度太大,尤其是理化。學校排名退到第六,上學期末是第五。女兒的語文、政治是全校第一;理科整體偏差;英語因為粗心,失分較多。這樣的結(jié)果,比我先前預想的要稍好一些。我想,學校排名出來后,女兒應該能稍微放松一下這些天來一直繃緊的心弦,安心地睡一覺了。至于我,也一樣。

  此時此刻,在校園靜靜的深夜里,閉上雙眼,回想起女兒每天離家出門上學時總不忘說的那句:“老媽,我走了!”,回想起女兒獨自一人快步走出院門、穿過馬路、消失在拐彎處瘦弱的背影,回想起女兒在經(jīng)歷考試失敗后沮喪落寞的神情,我的心又一次感覺到了疼!

  耳畔,有熟悉的旋律在回蕩:“你,靜靜地離去,一步一步孤獨的背影。多想伴著你,告訴你:我心里多么地愛你。 花,靜靜地綻放,在我忽然想你的夜里。多想告訴你:其實你一直都是我的奇跡……”

  我的女兒,一定要記著:你,是我生命的奇跡!永遠都是!

奇跡6

  今天想跟大家交流的是我這學期讀了《教育的奇跡》這本書的一些感想,下面就從四個方面隨意地談談吧。

  一、書的基本內(nèi)容

  《教育的奇跡》這本書向我們介紹了把“笨小孩”培養(yǎng)成天才的12種方法。書的前言部分告訴我們:沒有一個孩子是“笨小孩”。造成笨小孩的責任在家長和老師,“笨小孩”并非真的笨,在他們身上也有著異乎尋常的潛能,并且潛能是呈多元化的,關鍵是父母和老師如何去挖掘。帶著欣賞的眼光去看待孩子,你就會覺得你的孩子就是一個天才。

  本書通過十二個所謂的笨小孩,把他們培養(yǎng)成天才的事例,介紹了培養(yǎng)天才的十二種方法。根據(jù)我粗淺的理解:

  第一、以被人瞧不起的“差等生”牛頓為例,講了要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力,創(chuàng)造性是天才的特征;

  第二、以愛“說謊”的“討厭鬼”達爾文為例,講了要培養(yǎng)孩子的想象力,想象力會成就天才;

  第三、以不受老師歡迎的“糊涂蟲”愛迪生為例,講了要用愛來培養(yǎng)天才;

  第四、以笨拙、反應遲鈍的希爾伯特為例,講了要培養(yǎng)孩子的專注力,天才的表現(xiàn)是專注;

  第五、以被人稱為“愚笨兒”的愛因斯坦為例,說明用音樂也能培養(yǎng)天才;

  第六、以被人看作“小呆子”的阿蒙森為例,說明要培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是天才的老師;

  第七、以特別好動的差孩子丘吉爾為例,講要按孩子的天性來培養(yǎng)天才;

  第八、以閱讀失常的巴頓為例,說明自信能鑄就天才;

  第九、以被老師判定為低能兒學生的肯德爾為例,告訴我們要培養(yǎng)孩子不斷進取的精神,天才就是不斷地進;

  第十、以被人們視為“白癡”的卡爾威特為例,告訴我們欣賞孩子會造就天才;

  第十一、以讓父母傷心的背榜生蘇步青為例,告訴我們老師要為學生樹立遠大的志向;

  第十二、以又盲又聾又啞的殘疾兒海倫凱勒為例,告訴我們感官教育也能使盲人聾啞人成為天才。

  二、在愛的環(huán)境中學習是孩子的一種幸福

  書的第三章介紹了愛迪生的故事,愛迪生曾經(jīng)是個不受老師歡迎的“糊涂蟲”,一年級讀了三個月就被恩格爾老師攆出了校門。但在母愛的情感中成長為一名出色的發(fā)明家。所以我想愛的力量是巨大的,在愛的環(huán)境中學習是孩子的一種幸福。作為一個老師應該熱愛自己的每一個孩子,不能只愛德才兼?zhèn)涞膬?yōu)等生,還應該愛平平常常的中等生,更應該愛智力落后的后進生。我想既然我們選擇了教師的職業(yè),就應該熱愛每一個孩子,熱愛孩子應該是教師的天職。

  三、良好的習慣是成功的希望

  書的最后一章講了海倫凱勒的故事,莎莉文老師為了改變海倫凱勒吃早飯時的不良習慣,與海倫凱勒進行了一場較量,老師終于勝利了。我覺得好習慣是孩子一生的財富。培養(yǎng)孩子的好習慣,做老師的就是孩子的一面鏡子,身教勝于言教。老師在做出榜樣的同時,還要讓孩子在思想上有所認識。有句名言說:要注意你的思想,因為思想會產(chǎn)生行為;要注意你的行為,因為行為會養(yǎng)成習慣;要注意你的習慣,因為習慣會形成性格;要注意你的性格,因為性格會影響你的一生。對于今天的孩子來說,除了學習習慣和生活習慣以外,還有文明行為習慣,衛(wèi)生習慣,勞動習慣,健康習慣,合理安排時間的習慣。我覺得合理安排時間對我們的工作和學習確實是一件很重要的事,如果做得好,將為我們贏來雙倍的生命。

  所以我想要讓孩子們限時限量地完成作業(yè),培養(yǎng)孩子的時間觀念。從小養(yǎng)成雷厲風行的習慣?磥硪淖兒⒆硬幌胪瓿勺鳂I(yè)的壞習慣,課堂作業(yè)當堂課完成已經(jīng)勢在必行,決不能放到課外去做,課間十分鐘是孩子們休息活動的時間,合理安排時間一定要做到什么時間做什么事。愿孩子們都能養(yǎng)成好習慣。這是我的心愿,也是你們的心愿。因為好習慣可以讓孩子們在成長中走向勝利。

  “教育”不僅僅是教師的職責,更多是父母、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺,甚至還是舅舅、姑媽、后媽等人的責任!總之,無論是來自哪一個人的有效教育,它都能不同程度上創(chuàng)造真正的奇跡。而這一個個奇跡的背后,無時無刻不在顯示人性的愛!是愛,各種各樣的真愛,讓這一切成為了可能!

奇跡7

  禮花繽放,鼓樂喧天.彩旗,禮花,和平鴿……見證了這一自豪的時刻!

  你的名字叫杭州灣跨海大橋.當我第一次聽到你的名字時,只知道你是悠悠歷史上重重的一筆,只知道是你使嘉興寧波兩地人民千百年的夢想成真.可我無法想象,你是多么氣勢磅礴.

  滿載著興奮和驚奇,來到了你的身旁.看到你那雄偉的身軀,我不由得屏住了呼吸.汽車輕快地駛上了大橋.36公里——你的身軀上那一排排護欄,每隔5公里,就呈現(xiàn)一種顏色,赤橙黃綠青藍紫,將你點綴成七彩的長虹,橫臥海上。

  這是一個輕松的時刻。極目遠眺,晴空下長橋臥波,飛越天塹。這更是一個自豪的時刻。大橋巍峨,宛如一件巧奪天工的藝術(shù)品。

  20xx年6月26日,這一天,圓夢杭州灣。10年籌備,5年施工,長虹臥波,天塹變通途,多年夢想終成真。

  20xx年3月4日,這一天,豪情杭州灣!疤咸鞚崂颂艨杖ィ购I綖榇荨。孕育錢江潮奇觀的杭州灣,見證著一個個奇跡的誕生。

  20xx年3月20日,這一天,愿景杭州灣。當我面對著我,當驅(qū)車在你S型優(yōu)美的曲線上,我感受到的不僅僅是速度和便捷,更多的是一個作為中國人的自豪與驕傲。

  大橋!雖然你默默無聞,而我卻有千言萬語,但最后涌上心頭的只有一句:你是奇跡!

  ……

奇跡8

  殘疾人雖然身體上有些殘疾,但他們的心靈卻是完美的。我覺得他們是那樣高大、堅強。他們創(chuàng)造著一個個奇跡。

  一位老人失去了雙腳,坐在冰冷的地上彈琴;自幼因病而成為盲聾啞人的海倫·凱勒自強不息的伏案寫作;一位身患小兒麻痹癥的歌手鄭智華拄著雙拐在舞臺上唱著《水手》;聾啞女子表演《千手觀音》……他們是弱勢群體,但他們卻身殘志不殘。此刻那難忘的鏡頭又在我心上放映,是那樣完美。

  看到主持人在采訪《千手觀音》主角邰麗華時,我覺得她真的很樂觀,他相信別人能做到的事,自己也能做到。雖然《千手觀音》的演員都是聾啞人,她們聽不到音樂。但我想,如果大家看到如此精彩的表演一定不會認為她們是聾啞人吧。他們排練這個舞蹈時,是經(jīng)歷了千辛萬苦,一次又一次地失敗。他們深知:付出汗水才能取得成功。大家別以為做任何事情都只在于聰明,聰明在于勤奮、努力!殘疾人的精神不正是我們需要的精神嗎?如果他們沒有堅強的意志,刻苦的精神,他們會成功嗎?相比這下,我們是不是會感到羞愧呢?

  從小就聽過張海迪阿姨的故事:她身患重病,高位截癱,不能上學,她就以頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程,獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。她學習針灸,醫(yī)了許多患者的病,她翻譯著書,一部部作品展現(xiàn)給人們……她不斷地努力,不斷地創(chuàng)造,從不完整的身軀創(chuàng)造,從不完美的身軀奏響一曲完美的生命樂章。

  看了《千手觀音》和聽了張海迪阿姨的故事真讓我受益匪淺。我記得在《千手觀音》節(jié)目快結(jié)束時,主持人說過:“人不能選擇命運,但能改變命運!敝灰粋人心地善良,心中有愛,就會有千只手來幫助您。是啊,我們不應該學習他們堅強、堅定、堅持的精神嗎?

奇跡9

  三月叩響了春的大門,百花綻放,嬌艷無比。引得路邊的行人都停下腳步,嗅著空氣中陣陣芳香,心情格外舒暢。可是,在這和諧的美景中,一棵枯樹破壞了它們的整體美,讓沉浸在美景中的人們總感覺有些礙眼。

  萬物吐綠時,它沒有抽芽,因為它的生命已經(jīng)終結(jié)了。它不能再繼續(xù)它的使命了,因此在燦爛的三月,它是孤獨的,沒有人青睞它,除了鄙視的目光。

  和它一樣被冷落的還有一棵牽;ǎ言诙膽驯е行褋,準備迎接新的春天?伤鼰o處生長,因為它要借助別人的肩膀來支撐自己柔弱的身軀。它四處求助,但那些怒放的鮮花、碧綠的樹都只是昂著它們高傲的頭,嘲諷地說:“什么,借人依靠?這不等于是貶低了我們?你還是別做夢了!”牽;ū凰鼈冏I諷得垂下了頭,眼中滿是晶瑩的淚花,不知如何才能找到歸宿。

  在絕望時,冥冥中傳來一陣聲音:“到這兒來吧,我愿意和你一起生活!睜颗;ㄈ缤诿C4蠛V凶プ×艘桓让,它帶著贏弱、顫抖的身軀攀上枯樹。

  清晨,當太陽未露出它的笑臉時,露珠在枯樹上跳躍著,輕輕地將牽;◤膲糁袉拘,把天下最純的水給它飲下。當太陽的溫暖灑滿大地時,枯樹和牽牛花一起聊天、談心。夜幕降臨,它倆在皎潔的月光的陪伴下安然入眠,夢中還帶著甜甜的笑。

  朝朝暮暮,春在悄悄中離去,昔日嬌艷動人的鮮花也凋零了它們最后一片花瓣,那光禿禿的花枝在微風中搖曳,分外孤寂;▋簜儾煌5卦{咒著,惡罵著時光的無情飛逝。但它倆卻沒有一絲怨言,相互扶持,忍受著炎熱的曝曬,不停地相互安慰。同時,它們也是高興的,因為牽牛藤的葉子已經(jīng)很茂盛了,并有了花骨朵。它們企盼著牽;ň`放的那一天。

  一天早晨,枯樹被一陣幽香喚醒,睜開眼睛——驚住了。

  牽;ㄩ_了,那白色夾雜粉紅的花開滿了整個藤蔓,也開滿了整棵枯樹,它們相視一笑,彼此的眼中注滿了真情。

  當人們和往常一樣路過此地時,不經(jīng)意間就發(fā)現(xiàn)了世間的最美,贊嘆中的是對那種合作精神的欽佩。每一個過路人都不由得對這幅美景肅然起敬。

  枯樹支撐著牽牛藤,牽牛花點綴著枯樹——這便是奇跡。

奇跡10

  今天,我讀了《奇跡》這篇文章。讀完后,我受益匪淺。

  這篇文章主要講了雨果在四十歲那年得了心臟病,他堅持鍛煉,病情逐漸好轉(zhuǎn),最后他活到了八十四歲。

  讀完這篇文章后,我不禁感嘆:雨果真棒!當他知道自己有心臟病時,他并沒有感到絕望和害怕,而是樂觀去面對。雨果他堅持鍛煉,最后成了長壽者,這真是一個奇跡!我想:如果有人同樣也不幸得了心臟病,也許他不會像雨果那樣樂觀去面對,堅持鍛煉,有可能早已經(jīng)倒在死神的面前了。

  在現(xiàn)實生活中也有許多真實的例子。就說中國的張海迪,她胸部以下全部癱瘓,但她并沒有像命運低頭。雖然張海迪從來沒有踏進過校門一天,但她發(fā)奮讀書,自學掌握了五種語言,并且學會了針灸,比正常人學會更多的知識與本領。學到這么多東西,張海迪是付出了多少辛勤的汗水!張海迪這種不輕易向

  命運低頭和熱愛學習的精神是多么值得人們敬佩!雨果也是不向命運屈服,并且堅持鍛煉才能創(chuàng)造奇跡!我從這兩位名人身上看到了生命的光芒,他們是我們所有人的榜樣。在現(xiàn)實生活中我們總會遇到一些不好的事情,我們不可以輕易向命運低頭,要與命運抗爭到底,這樣奇跡就會發(fā)生。