回憶的作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的回憶的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶的作文1
每個人內心都有一處最回憶。而我美好的回憶是發(fā)生在我9歲那年。那一天，萬里無云，陽光格外明媚�？赡苁且驗樾那楹玫脑虬�。因為，那一天是我的生日。
那一天早上，我早早地起了床，期盼著媽媽和爸爸給我的生日禮物。
我走去媽媽和爸爸的房間，媽媽看見了我對我說：”小婷，今年我們不過生日了，好嗎？”我不解地問：”為什么不給我過生日呢？“媽媽說：”你已經(jīng)長大了，不需要過生日了。”我聽了，開始哭了起來：”你們不愛我了！你們根本不想給我過生日！“我哭著跑回了房間，把門反鎖了，撕心裂肺地哭著。”小婷，快出來吃早飯！不然，我就不管你了！“媽媽說。”我才不吃呢！走開！我沒有你這個媽媽！”我哭著說。我媽媽勸了我好幾小時，我一聲不吭。就這樣一直到了晚上。
媽媽用鑰匙把我房間的門打開了，還把我房間的燈給關上了。
這時，一群人大喊著：”生日快樂！”原來，爸爸媽媽并沒有忘記我的`生日，而是給我準備了一個大驚喜！我激動地抱著媽媽問：”媽媽，你為什么不告告訴我？“因為，和你說了就不叫驚喜了�！本瓦@樣讓我擁有了一個有趣地回憶。
回憶的作文2
我的書桌上有一個很普通的相冊，它是綠色的`。朋友都說它太丑了，勸我把它扔掉，但里面保存著我快樂的童年，所以我連一頁也舍不得扔。
翻開第一頁，有一個穿著紅色游泳衣，紅色游泳帽的小女孩，那就是小小的我，我那時還不到三歲。
記得媽媽那次是去北京進修，爸爸帶我來看媽媽。媽媽和我，爸爸，孫雨姐一家去北戴河玩。那里的風景特別美，但是我還小，感覺不到，只覺得海很大，也很藍。
忽然，我掙脫了媽媽的手，奔向淺海區(qū)，我在那里快樂的玩著。這時一個浪頭鋪天蓋地的打過來，媽媽嚇壞了。飛似的跑過去救我，可是已經(jīng)晚了，我被海浪吞掉了。一會兒我浮上了水面，媽媽趕緊跑過去，我哇哇大哭，媽媽卻笑了。笑完后，媽媽把我緊緊地抱住，哭了。當天我很早就睡了，早上媽媽眼睛又紅又腫。后來我才知道媽媽那時苦笑，而且媽媽昨晚沒有睡而是看管著我。
啊!多么偉大的母愛，多么難忘啊!
回憶的作文3
歲月總是值的懷念的，過去的風雨，那些難忘的日子，總難以忘懷。
記得，我剛入學的時候，數(shù)學這一科真的是差得很，我現(xiàn)在的成績，就是被沈老師一手提起來的。
接二連三的錯誤，并沒有敲響我心頭的警鐘，但她看在眼里痛在心里。我一開始并不喜歡數(shù)學這一科，總跟她唱反調。她卻不以為然，依然耐心教導我，一步步為我解說題目。
辦公室里，她讓我坐下，她將拳頭重重的砸在我的'肩膀上“恨鐵不成鋼啊”她憤怒的話仿佛是熾熱的火焰直射我心，讓我莫名的心似乎預示到了什么，她將試卷遞給我，她蠕動的雙唇卻什么也沒說，緊鎖眉頭，緊握的拳頭猛然展開。淚光在她的眼里泛起。一直以為她剛正不阿，一直以為她陽剛堅強，卻從來沒想過她也有自己的一面，從沒有看見過她這樣的墳墓和悲痛，從來沒有看見過她這樣的無奈和傷心，然而因為我的懵懂和愚昧，她最不想展現(xiàn)出來的一面卻毫無保留的展現(xiàn)出來。
她的目光與我的眼神交織在一起，我看得清清楚楚，那里面燃燒著希望的火焰，是這火焰點燃了我心頭奄奄一息的火苗，滋潤了我心田即將被烈日暴曬成荒土的河床。
從那時開始，我便懂得了她的用心良苦，我知道，她是對我好。那些她幫過我的日子，難以忘懷。
回憶的作文4
“六一”是我們的節(jié)日。是我們最高興的節(jié)日。昨天上午我們先是上課，但是下課時同學們都還是仰制不住內心的激動，把玩具拿出來玩玩，或者在班上炫耀一下自己的好玩具。
下午一起床，我們合唱團的.同學大家都要換衣服，然后把換的衣服裝在袋子里，就馬上跑到合唱室，等老師來，老師一到，我們開始練了會兒聲然后去看節(jié)目了，一走進禮堂，我們大家的臉都紅了，是因為有千萬雙眼睛在盯著我們但是我卻忍住了。英語歌一唱完就是我們合唱《母親頌》和《跳起我的霍拉舞》。我們走上舞臺，舞臺燈光太熱了，我們唱了一首《母親頌》就快成了烤鴨了，在唱第二首時，我心里暗暗發(fā)誓：為了這個六一，忍吧！一看到爸爸再給我照相，我的信心更強了一倍，可是有一滴汗從頭流到鼻子，僅僅流到了嘴巴，但我還是挺住了，一下臺我就感到一陣涼快、一陣放松。
雖說六一兒童節(jié)表演很艱苦，但苦中也有樂。
回憶的作文5
我對冬天的記憶與雨是分不開的，那冬天的雨，是無比奇特的。
獨自站在窗前，面對那蒼蒼茫茫的天地，感受到了那茫茫天地已被一種寒氣所籠罩，烏云布滿了天空，如一塊黑布鋪在天空，讓大地顯得十分陰沉，這時一種悲哀之意襲入我的心田。我依然目視著窗外，雨嘩嘩的下著，一顆顆雨從天空飛下來，在寒風中，飄飄灑灑，一絲絲雨帶著陣陣涼氣，但茫茫天際卻是壯觀不已，天地由那柔美的雨線交織為一個變化萬千的簾。一會兒稠密，一會兒稀疏。當雨飄到發(fā)間，順著脖子呈一條弧線滑下，使心為之一顫。
俯視地面，一朵，兩朵，三朵無數(shù)朵雨花形成了一個美麗，壯麗的大花園。我想，當路過這花園，或許以為自己步入了仙境，或許會贊嘆花的嬌小可愛，或許駐足觀賞這一片雨中的`天地。
深呼一口氣，一陣雨后獨特的清香撲鼻而來，讓我的心陶醉于這之中。我無法忍受這一切的誘惑，沖向那雨中花園
春去秋來，唯有冬讓我陶醉，那個多雨的冬天讓人回味。
回憶的作文6
記得小時候，天還未亮，我就跟爺爺翻山種地去了。我家菜地在后山，那里很遠，要翻過一座山才行。中午時，又從山的那邊回到山的這邊。
爺爺瘦高瘦高的，他看著我時，眼里總充滿了慈愛。就那樣，他挑著鋤頭在前走著，我懷里抱著鐮刀在后跟著。到了地里，爺爺彎腰鋤地，我就在一旁拔野草，蓮藕般的小胳膊怎樣都拔不起那半人高的野草。爺爺也不幫忙，就在旁邊笑的前俯后仰。
盛夏的天，是說變就變的.。不一會兒，天空就烏云密布了，下起了豆大的雨珠。大風吹得那野草左右欹斜，爺爺用懷抱緊緊抱住我。我們躲到地里的小帳篷里，卻沒有絲毫的安全感。風在耳邊呼嘯，像一群野獸要踐平這里的一切。雷聲作了，我忍不住顫抖的說：“鬼來了，鬼來了�！睜敔敳⒉换貞皇潜业膽驯Цo了。
不知何時，雨停了。我還爺爺?shù)膽牙镱澏缎挠杏嗉�。爺爺放開我，走了出去，我只好跟上去。我倆并肩站著，看著天邊的彩虹，斜陽照在他的臉上，我抬頭看著他，他說：暴風雨并不是劫難，而是考驗，唯有經(jīng)歷過風雨莊稼才能長得好，人也一樣。
時光境遷，再翻過那座山，卻再也看不到那樣的彩虹和人了。
回憶的作文7
一天放學了，我高高興興地回到家，只聽我婆婆說：“你的太太病危了�！薄皠e逗了，十月底還好好的呢，怎么可能？”我疑惑地說。我以為婆婆在編故事。就去問媽媽，沒想到我還沒開口，就被媽媽搶去了：“太太病危了，”我還以為媽媽也在開玩笑，就沒把這件事放在心上。
第二天，我正在上課，媽媽突然闖進學校，對束老師說了幾句話，束老師便讓我跟著媽媽走了。我的同桌問我：“你這是去哪兒呀？”“不告訴你。”我小聲說。
一會兒，我們就到了奶奶家，看到姐姐、妹妹都已經(jīng)戴了紅帽子，聽到大人們凄慘的'哭聲。我的第一感覺催促著我來到了太太的房間，我看到了太太躺在了木床上，臉上蓋著一張白紙，我緩緩地走過去，似乎沒有看到任何人的存在，眼淚如同斷了線的珍珠直往下落。
太太要被送去火葬場了，在車上，我又想起了太太在生病時常常把豆奶省下來給我和姐姐喝……想著想著，我又情不自禁地哭了起來。
太太的骨灰被我們放在了一間小屋里，我們每年清明或是太太的祭日都會去祭奠她。
回憶的作文8
從小學1年級到小學6年級時，老師就如走馬觀燈一樣換來換去，每個老師教完之后都說我們這個班紀律太差，太難教不好教不想教。后來我們上了四年級，這時學校調來了一名專教畢業(yè)班的女老師吳老師，她一來我們以為她管的應該十分松（因為畢竟是教畢業(yè)班的嘛）。可萬萬沒想到,吳老師制我們的方法多的'數(shù)不勝數(shù),如寫說明書,罰值等等。回憶那時可真是酸中帶苦啊。
回憶小學那6年，每次一到期末大考前期時迎接我們的是那一張張的試卷；是那有喜有憂的成績；是那回家后的“紅燒豬肉”或許是一頓美餐�？烧媸菚r甜時辣�。�
這五味中的最后一味還是留給讀者想吧，時酸時苦又甜又辣。令人難以啄磨。
玉不琢不成氣，人不學不成才。我覺的還應該在加上一條，不嘗五味不為人。不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。好好把握現(xiàn)在吧，不要在失去后在后悔當初沒有好好珍惜。
回憶的作文9
希望上帝給我一雙翅膀吧！讓我插上翅膀飛進那神奇的時空隧道。
暮然回首那過去五年里的點點滴滴，是我高興，又是我傷心。一想到還有一年就得離開母校，老師，同學，校園里的花花草草……五年里大帶小小的瑣事便在我的腦海里飛速倒流。
時光里，同學們上課時認真聽講，下課時打打鬧鬧。隧道里，那些童年往事就像顆粒一樣，事小又多。一起辦黑板報，同學之間分工明確，速度快，參加運動會，同學們?yōu)榘嗉墭s譽而戰(zhàn)；課堂上，一雙雙小手舉起，等待著老師的提問……五年，就在這樣的日子里慢慢流逝。
還剩下一年，一年的時光，我多么希望回到以前：好好地和同學分享快樂。在最后一年里，我會珍惜這來之不易的友誼，會更好的和同學相處，做最后的'努力。在沒有離開之前，有人開始留戀校園里的一草一木，開始留戀同學的笑容。在最后，同學們的一切，在那一剎那間定格。
那剛進校園時的情景歷歷在目，我已無法一一書寫。一陣風從門口吹過，講臺上粉筆灰被風掠過，浮起了老師辛勤耕耘的畫面。
那流逝的時光，校園里的一切，我們即將再見。我會好好珍惜最后的一年。老師，同學們，讓我們一起珍惜現(xiàn)在吧！讓追憶的翅膀再插上。
回憶的作文10
“六一”兒童節(jié)到了，班級舉行了許多活動。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語。
上午，我懷著無比興奮的心情走出家門，便直奔學校。剛放下書包，活動便開始了。
第一個活動是“蒙著眼睛畫鼻子”，一聽到這個消息，小李便滿懷信心地走上講臺，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫了一個圓圈�！鞍。‘媽α恕贝蠹也煌５貧g呼，這歡呼聲簡直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著勝利的喜悅走下了講臺。
第二個活動是“猜字謎”，我胸有成竹地走了上去，語文老師便馬上出題：“早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什么？”我斬釘截鐵地說：“是——人。”“答對了！”語文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的'掌聲，我拿著屬于我的“戰(zhàn)利品”，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。
“叮鈴鈴”，放學的鈴聲響起，我們好像一只著了火的馬，帶著一大包滿滿的“美食”，如百米沖刺般沖出了教室，大家說啊、笑啊，議論著這些糖果來之不易。
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