給老師的一封信通用10篇
給老師的一封信1
敬愛(ài)的馬老師:
我在您的講臺(tái)下學(xué)習(xí)了六年了,也算是個(gè)元老級(jí)的同學(xué)了。我清晰地記著您的每一次對(duì)我的鼓勵(lì),批評(píng)和表?yè)P(yáng)。感恩的心,感謝有你!我忘不了您對(duì)我的關(guān)心和對(duì)我的鼓勵(lì)。
教師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的`山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的馬老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
還記得四年級(jí)有一段時(shí)間我學(xué)習(xí)有點(diǎn)差,一次放學(xué)的時(shí)候,我的卷子還沒(méi)有改完,有不會(huì)的題也沒(méi)問(wèn),就一直坐在自己的座位上呆著,您看見(jiàn)了,馬上把我叫了過(guò)來(lái),問(wèn)我哪道題不會(huì),我指了出來(lái),您就問(wèn)我得數(shù)是3的倍數(shù)的特征是什么,我沒(méi)想就胡說(shuō),后來(lái)您生氣地說(shuō):“各個(gè)數(shù)位上加起來(lái)的和是三的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是三的倍數(shù)!敝竽屛抑貜(fù)了好幾遍,到第2天早上上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,您又問(wèn)了我一遍,我終于會(huì)了,直到現(xiàn)在,我都沒(méi)忘記這個(gè)概念。馬老師,是您的嚴(yán)厲讓我記住了知識(shí),感謝您。
雖然我們快小學(xué)畢業(yè)了,但我不會(huì)忘記您的,感謝您讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理,謝謝您,馬老師,是您的嚴(yán)厲讓我改掉了許多壞習(xí)慣。
祝您青春常駐,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
給老師的一封信2
親愛(ài)的徐老師:
您最近過(guò)得好嗎?
暑假,當(dāng)聽(tīng)到您不教我們班的壞消息時(shí),我差點(diǎn)叫了出來(lái),當(dāng)時(shí),我一整天都沒(méi)精神,腦子里一直在胡思亂想,直到現(xiàn)在,我還經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)您。
昨晚睡覺(jué)時(shí),我突然又想起了您。
記得四年級(jí)時(shí),我們的包干區(qū)和二班的分到了一起,相處的很不好,有一次還罵我,我聽(tīng)了后,心中一愣,半天沒(méi)說(shuō)出話來(lái),還是我的.同學(xué)回了一句。掃完后,回到教室,我往常一直掛在臉上的笑容也沒(méi)了。您似乎看出了我的異樣,就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我沒(méi)回答,經(jīng)過(guò)您再三追問(wèn),我才說(shuō)出了事情的原委。您聽(tīng)完后,立刻抓起我跑到二班門(mén)口說(shuō):“是誰(shuí)說(shuō)我們班的勞動(dòng)委員了?”沒(méi)人站起來(lái),第二遍你又加大了嗓音,這次有幾個(gè)人慢慢地站了起來(lái)跟我賠禮道歉。聽(tīng)了以后,我心中的委屈全部釋放出來(lái)了,從那一刻起,我就把您當(dāng)成了我的媽媽為我解除困難。
您不但時(shí)時(shí)幫助我,也處處關(guān)心我。
有一次,一大早起來(lái)我身體就不舒服,到學(xué)校后就開(kāi)始頭痛,痛得很厲害。好不容易撐到了第二節(jié)課是您的語(yǔ)文課,您一來(lái)我就對(duì)您說(shuō)明了情況。聽(tīng)了后,您立刻讓我坐在位子上休息,打電話通知我家人了。不一會(huì),我家人來(lái)了,您一直陪我走到學(xué)校門(mén)口,等我上了車(chē),您才轉(zhuǎn)身離去。您就像我的媽媽?zhuān)繒r(shí)每刻都關(guān)心我。
徐老師,雖然現(xiàn)在您不教我了,但我還是要對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”,因?yàn)槟盐耶?dāng)成了您的孩子,教給了我許多做人的道理,F(xiàn)在,每當(dāng)我想起四年級(jí)作業(yè)本上的“√”和“×”時(shí),仿佛有一個(gè)人在我身旁批作業(yè),那就是您。
最后祝您工作順利!
您的學(xué)生 蟲(chóng)蟲(chóng)
給老師的一封信3
親愛(ài)的吳老師:
您好!
時(shí)間過(guò)得可真快,不知不覺(jué)和您一起快樂(lè)地生活了兩年多,F(xiàn)在我仍能清楚地記得第一次看見(jiàn)陌生的您和藹可親地站在教室門(mén)口時(shí),我在想,這是誰(shuí)的媽媽這么熱情、這么漂亮?!
吳老師,您知道嗎?其實(shí)我們班全體同學(xué)在剛得知我們才二年級(jí)又換第三任班主任時(shí),心里都灰心,心里默默地想:“為什么總是我們班換班主任哦?難道是我們做得不夠好嗎?”是您用您的關(guān)愛(ài),您的寬容,您的'正確引導(dǎo),讓我們?cè)絹?lái)越來(lái)自信,越來(lái)越優(yōu)秀!吳老師,我謝謝您!
記得那次我忘帶餐卡了,您知道后,二話不說(shuō)放下碗筷,帶著我就去排隊(duì)點(diǎn)餐。最令我吃驚的是,您想幫我點(diǎn)的菜竟然全都是我最?lèi)?ài)吃的,我開(kāi)心極了,真覺(jué)得您像我媽媽一樣,什么都懂我。吳老師,我愛(ài)您!
每當(dāng)上課時(shí),我總能看見(jiàn)您頭上密密麻麻的汗珠,您為了能教好我們,是多么地辛苦。我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),您不僅為我們驕傲,還會(huì)給予我們很多的獎(jiǎng)勵(lì)。我們失敗了,您會(huì)耐心地一遍又一遍地教我們方法,幫我們鞏固?匆(jiàn)您更加操勞了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都暗暗下決心,不再讓您失望!吳老師,您辛苦了!
都說(shuō)一日為師,終身為父!以后就算我走出學(xué)校的大門(mén),也不會(huì)忘記曾經(jīng)引導(dǎo)我要愛(ài)上閱讀,要自信,要勇于展現(xiàn)自己的吳老師,更不會(huì)忘記曾經(jīng)給我無(wú)數(shù)溫暖的“吳媽媽”!
喜歡您的雨謙
給老師的一封信4
親愛(ài)的趙老師:
您好!馬上就要畢業(yè)了,小學(xué)的五年時(shí)光不再來(lái)了。當(dāng)我認(rèn)識(shí)了新的老師、新的同學(xué)時(shí),我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
您五年來(lái)一直和我們一起生活,是您眼睜睜的看著我們成長(zhǎng)。×鶜q那年,我進(jìn)入了濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué),進(jìn)入了六班。是趙老師您迎接的.我!趙老師是個(gè)多么親切的稱(chēng)呼呀。您微笑著向我們做了自我介紹。以后,我就喜歡上了上學(xué)。因?yàn)槟傆修k法讓我們分清那些拼音。今天編個(gè)兒歌,明天講個(gè)故事。我們每天都陶醉在您動(dòng)聽(tīng)的聲音中。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記。從剛開(kāi)始的一句簡(jiǎn)短的話到后來(lái)幾百字的優(yōu)美文章,您用五年的時(shí)間教導(dǎo)我們。可這五年的日日夜夜里,您又有哪一天閑著呢?每個(gè)日日夜夜都在給我們講課、改作業(yè)?刹还芪覀兊淖鳂I(yè)多少,您都要把我們的作業(yè)改完。夜深了,老師的燈卻還是亮著。
上了五年級(jí),我們的課緊了。而您還想讓我們多學(xué)點(diǎn)古語(yǔ)、賢文。您買(mǎi)來(lái)很多書(shū)一字一句地看,看那一本的內(nèi)容更好,更能激起我們學(xué)習(xí)上的興趣。
趙老師,這些也許您已經(jīng)不記得了,因?yàn)槟銥槲覀冏龅锰嗵嗔,而我們卻永遠(yuǎn)忘不了。五年來(lái),您處處為我們著想,想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí),想讓我們比別人更優(yōu)秀……
花兒以它馥郁的芳香為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我也以我的學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感學(xué)吧!
祝您
青春常在!
給老師的一封信5
姜老師:
您好!
老師您在這5年來(lái),為我們操勞;您在這5年來(lái),為我們辛苦,我們一直沒(méi)機(jī)會(huì)報(bào)達(dá)您。您曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò),我們優(yōu)異的成績(jī)是給您最好的禮物,我會(huì)用真實(shí)的成績(jī)報(bào)達(dá)您對(duì)我們付出的一切……
記得那天,您在課間操時(shí)悄悄地對(duì)我說(shuō),“你有能力把語(yǔ)文月考答好,有能力打100分,好好努力,會(huì)成功的!”。這次,我雖然沒(méi)有打100分,可您那句話激勵(lì)了我,在剩下二節(jié)課上,我認(rèn)真聽(tīng)講,在課后我抽時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)。雖然這次我只得了97分,但是我進(jìn)步了,我還要繼續(xù)努力!有了這次的進(jìn)步,我非常感謝老師您對(duì)我的關(guān)心!如果沒(méi)有您那句激勵(lì)的話,我可能還在原地踏步。所以我從心里說(shuō)一句,“老師,謝謝您了!”
您不但關(guān)心我,還很關(guān)心其他同學(xué)。有一次,關(guān)佳怡肚子很疼,我見(jiàn)了,問(wèn)她還能不能堅(jiān)持,堅(jiān)持不了就告訴老師?伤舱f(shuō)能堅(jiān)持,下節(jié)正好是微機(jī)課,關(guān)佳怡捂著肚子,彎著腰,慢慢的走了出去,我見(jiàn)她堅(jiān)持不下去了,便對(duì)您說(shuō)了。您一聽(tīng),立刻讓我把關(guān)佳怡叫來(lái),用幾張椅子合在一起,上面鋪上幾件衣服,讓她躺上去,還不住的'問(wèn):“還疼不疼?”看著老師焦急的神情,關(guān)佳怡臉上不知不覺(jué)地出現(xiàn)了兩道淚痕……
老師,您這樣的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們,我們一定努力學(xué)習(xí),用最好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)達(dá)您!
最后,我祝您工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!
給老師的一封信6
親愛(ài)的趙老師:
您好!馬上就要畢業(yè)了,小學(xué)的五年時(shí)光不再來(lái)了。當(dāng)我認(rèn)識(shí)了新的老師、新的同學(xué)時(shí),我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
您五年來(lái)一直和我們一起生活,是您眼睜睜的看著我們成長(zhǎng)啊!六歲那年,我進(jìn)入了濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué),進(jìn)入了六班。是趙老師您迎接的我啊!趙老師是個(gè)多么親切的稱(chēng)呼呀。您微笑著向我們做了自我介紹。以后,我就喜歡上了上學(xué)。因?yàn)槟傆修k法讓我們分清那些拼音。今天編個(gè)兒歌,明天講個(gè)故事。我們每天都陶醉在您動(dòng)聽(tīng)的聲音中。
隨著知識(shí)的'增長(zhǎng),我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記。從剛開(kāi)始的一句簡(jiǎn)短的話到后來(lái)幾百字的優(yōu)美文章,您用五年的時(shí)間教導(dǎo)我們?蛇@五年的日日夜夜里,您又有哪一天閑著呢?每個(gè)日日夜夜都在給我們講課、改作業(yè)?刹还芪覀兊淖鳂I(yè)多少,您都要把我們的作業(yè)改完。夜深了,老師的燈卻還是亮著。
上了五年級(jí),我們的課緊了。而您還想讓我們多學(xué)點(diǎn)古語(yǔ)、賢文。您買(mǎi)來(lái)很多書(shū)一字一句地看,看那一本的內(nèi)容更好,更能激起我們學(xué)習(xí)上的興趣。
趙老師,這些也許您已經(jīng)不記得了,因?yàn)槟銥槲覀冏龅锰嗵嗔,而我們卻永遠(yuǎn)忘不了。五年來(lái),您處處為我們著想,想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí),想讓我們比別人更優(yōu)秀……
花兒以它馥郁的芳香為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我也以我的學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感學(xué)吧!
祝您
青春常在!
給老師的一封信7
敬愛(ài)的謝老師:
您好!
開(kāi)學(xué)啦,謝老師您又忙起來(lái)了吧?您的痛風(fēng)好點(diǎn)了嗎?每每看到和您的合影,我就仿佛回到了您的班級(jí)體里。
謝老師,您在六年級(jí)為我們付出了那么多,我十分想念您,雖然我離開(kāi)小學(xué),來(lái)到初中,但我不會(huì)忘記您。就算我長(zhǎng)大了,去工作了,我也一定會(huì)永遠(yuǎn)想念您。
您為我們付出了許多,六年級(jí)快小數(shù)報(bào)競(jìng)賽了,您在百忙之中抽出一些時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們。每次都教我們做題,并且直到把我們教懂了才換到下一題。比如說(shuō)我認(rèn)為最棘手的牛吃草問(wèn)題,當(dāng)我碰到一道例題時(shí),我不太會(huì),而您就認(rèn)真仔細(xì)地教我,果然,不出五分鐘,我就把這道題型完全搞懂了。
這一次我參加一個(gè)奧數(shù)的考試,60分就可以通過(guò)。那張?jiān)嚲硇U難的,但是至少有5題是謝老師親自教過(guò)我們的,比如說(shuō)那一道:舞蹈興趣班排隊(duì),三個(gè)人一排少一個(gè),四個(gè)人一排多一個(gè),五個(gè)人一排又少一個(gè),至少有多少人參加這個(gè)興趣班。我一想,這不就是您煞費(fèi)苦心用半個(gè)多小時(shí)為我們講的韓信點(diǎn)兵的題嘛!我唰唰幾筆,就把答案89寫(xiě)在卷子上。
您課講得好,幽默風(fēng)趣,而且讓我們?cè)诹昙?jí)下學(xué)期艱苦的學(xué)習(xí)中有一些放松的時(shí)間:如果我們考了為數(shù)不多的100分,或者早早地把作業(yè)做完,我們就可以在外面自由活動(dòng),不用聽(tīng)老師的講評(píng)試卷或者用最快的速度做作業(yè),多么新穎的一種教學(xué)方法呀,讓我們?cè)S多同學(xué)在繁忙的學(xué)習(xí)中有了活力。您在下課時(shí)間還和我們打成一片,我們打籃球您也加入,我們踢橡皮足球,您也參與。
您還喜歡“群策群力”,就是在學(xué)習(xí)奧數(shù)中五六個(gè)同學(xué)上黑板講解各自不同的方法,讓我們能用多種方法思考問(wèn)題。
謝老師,我要再次感謝您,感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我一定不會(huì)忘了您的'!
對(duì)了,上次您講的空瓶換酒的問(wèn)題我忘了該怎么用您說(shuō)的那種快捷的方法做了,希望您能回信告訴我。
謝老師,現(xiàn)在我在練習(xí)電腦盲打,這次的來(lái)信就是我在電腦上邊想邊輸入的,才花了二十分鐘喲!
祝您
身體健康!
工作愉快!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:小白兔
20xx年9月10日
給老師的一封信8
尊敬的老師:
您好,見(jiàn)字如面。
許久不見(jiàn),您最近怎樣?因?yàn)橐咔榈木壒,我們不能在學(xué)校相見(jiàn)。好在學(xué)校按照要求,積極開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)授課,讓我們可以隨時(shí)隨地聽(tīng)到老師講課。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的網(wǎng)上學(xué)習(xí),也帶給我一些感悟。
首先,和之前的學(xué)習(xí)方式相比,網(wǎng)絡(luò)授課的方式雖然改變了,但是內(nèi)容沒(méi)有變,反而讓我們可以更加充分的學(xué)習(xí)。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)沒(méi)有了時(shí)間和距離限制。可以充分利用各種時(shí)間,隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)。以前在去食堂、教室、宿舍上消耗的時(shí)間都得到了有效的利用。課程是可以無(wú)限回放的,有那些地方漏掉或者不懂,可以看回放再次學(xué)習(xí)。有利于我們鞏固學(xué)習(xí)。
網(wǎng)上授課還對(duì)我們自主學(xué)習(xí)的能力有不少幫助。自主學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的一項(xiàng)技能。以前,我們大部分時(shí)間都是跟著老師和家長(zhǎng)的規(guī)劃管理進(jìn)行學(xué)習(xí)的,很少有自主規(guī)劃、學(xué)習(xí)的時(shí)間,導(dǎo)致我們?nèi)狈ψ灾鲗W(xué)習(xí)的能力。而現(xiàn)在網(wǎng)上授課,我們就有充分的時(shí)間來(lái)進(jìn)行規(guī)劃管理,提高我們的自主學(xué)習(xí)能力。
其次,雖然網(wǎng)絡(luò)授課帶給我們不少好處,但同時(shí)也帶給我們不少困惑。
雖然課程是可以無(wú)限回放的,但也只是再聽(tīng)一遍原來(lái)的講解。聽(tīng)不懂的還是聽(tīng)不懂,不理解的還是不理解,沒(méi)有辦法及時(shí)的`提出自己的疑惑并且針對(duì)這個(gè)問(wèn)題再次進(jìn)行討論,問(wèn)題只能越積累越多。這樣下來(lái),積累的問(wèn)題得不到及時(shí)的解答,很容易讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上找不到方向,失去學(xué)習(xí)的熱情。
網(wǎng)上授課沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)氛圍,不能很好地調(diào)動(dòng)我們的積極性,提高課堂效率。只是盯著屏幕看,專(zhuān)注力是有了,但我們是否聽(tīng)進(jìn)去了?是否聽(tīng)懂了?老師們沒(méi)有辦法知道,也不能及時(shí)根據(jù)我們的聽(tīng)課狀態(tài)做到提醒。并且,老師布置的作業(yè),也沒(méi)辦法統(tǒng)一檢查,只能在群里進(jìn)行作業(yè)完成的統(tǒng)計(jì)。我們到底做了沒(méi)有,做了之后有沒(méi)有及時(shí)的鞏固復(fù)習(xí),也沒(méi)有辦法得到保障。
最后,我想說(shuō),目前正處于特殊時(shí)期,網(wǎng)絡(luò)授課的確是幫助我們學(xué)習(xí)的最佳方法。但它帶來(lái)的困擾也需要我們趕緊解決。希望老師們可以對(duì)網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)整。在此,也祝老師身體健康,闔家歡樂(lè)。希望能收到您的回信。
給老師的一封信9
敬愛(ài)的董老師:
剛打開(kāi)信時(shí),你那熟悉親切的味道便緩緩地流進(jìn)心房。聽(tīng)完后,企圖抑制的思念之情沖破阻力,不斷涌上來(lái)。我知道您不愿意看到我們的眼淚,可是,盡管我一再努力,眼淚仍舊沖入了眼眶,一下子,我的視野模糊了。
眼淚勾起了心底一段段的回憶,您溫柔的眼神,您親切的聲音,您美麗的臉龐……不是我夸張,只是從心里這樣覺(jué)得。在這跟您道聲對(duì)不起,在您離開(kāi)后,我不常去撥打那個(gè)熟悉的號(hào)碼,盡管它已被我牢牢刻在心上。我覺(jué)得只要把您放在心里就足夠了,不需要那個(gè)冷冷的話機(jī)來(lái)聯(lián)系我們之間的朋友情、師生情。
您在信中說(shuō),要回家鄉(xiāng)教書(shū)了。我有些失望。但轉(zhuǎn)念一想,那里有您的親人,會(huì)讓您生活得很開(kāi)心。再說(shuō),您在那里也會(huì)遇到一群快樂(lè)的精靈,他們會(huì)在課堂上采集知識(shí),在教室里播撒歡笑,在操場(chǎng)上揮灑汗水……因?yàn)樗麄冇幸粋(gè)好老師,真羨慕他們!我想,您的臉上也會(huì)洋溢著無(wú)比幸福、燦爛的笑容。希望在那時(shí),您不會(huì)想起我們,即使想到,也只想與我們快樂(lè)的嬉戲,而不是分離的悲傷。
老師,您到了連云港,還會(huì)傻笑嗎?如果您還會(huì),我們也會(huì)高興的。因?yàn)槟菚r(shí)我們帶給您換了的見(jiàn)證。希望您在煩惱時(shí)傻笑一會(huì)兒,在不高興的時(shí)候傻笑一會(huì)兒,在困難面前傻笑一會(huì)兒……
收到您的信,全班都沉浸在歡樂(lè)中:您5月會(huì)來(lái)!到了5月,您會(huì)記得曾經(jīng)對(duì)我們?cè)S下的.這個(gè)諾言嗎?您可前往別忘記這個(gè)讓我們興奮的諾言!到那時(shí),我們會(huì)和你分享我們的快樂(lè),我們的煩惱。
期末考試一步步近了,給您寫(xiě)完信后,我又要復(fù)習(xí)了。不過(guò)我很開(kāi)心,也很有動(dòng)力,因?yàn)榻裉煳医o您寫(xiě)了這封回信,它飽含我對(duì)您的思念之情!
祝笑口常開(kāi),工作順利,永遠(yuǎn)記得有一群孩子在想你!
永遠(yuǎn)的學(xué)生xxx
20xx年1月10日
給老師的一封信10
肖老師:
春雨,染綠了世界,可自己卻無(wú)聲無(wú)息地消失在了泥土之中;春蠶吐出了縷縷絲線為人民奉獻(xiàn),自己卻猝然長(zhǎng)逝;老師,為我們編織了未來(lái)五彩的夢(mèng),不知暮年已悄然而至。老師,我要向您獻(xiàn)上崇高的敬意!
課堂上,您口若懸河的講得津津有味,為了多傳授知識(shí)給我們,您總是拖堂,不辭辛勞的繼續(xù)上課。這時(shí)不免有些人抱怨,但您總是背這個(gè)黑鍋,如老黃牛一般耐心的講解分析。有時(shí),您嘴上老掛著一句說(shuō):“我真不想走進(jìn)這間教室!笨晌覀冎,您絕對(duì)不是真心的,您的話飽含著對(duì)我們的期待和激勵(lì)。
下課后,當(dāng)我們馳騁于走廊之上時(shí),您又匆匆踏進(jìn)辦公室,堅(jiān)守陣地。那一沓沓比人還高的作業(yè),我們看著就眼暈,而您卻司空見(jiàn)慣,嫻熟地操作著一切,筆尖在作業(yè)上圈圈點(diǎn)點(diǎn),有時(shí)翻閱字典,有時(shí)思考一會(huì)兒,有時(shí)也閉目養(yǎng)神幾秒鐘。老師,您是多么不辭勞苦,多么一絲不茍。
放學(xué)后,教室里傳來(lái)一陣柔和而又嚴(yán)厲的教誨聲,您老是不休息,好像永遠(yuǎn)也不勞累給那些在黑板上提名的人設(shè)講座,您總是細(xì)心的教導(dǎo),給他們講道理,曉以懲戒,盡管有的是再犯。有一位同學(xué)曾這樣告訴我:“老師的話真摯而懇切,感人至深,即使你有不服氣的地方,也會(huì)被她說(shuō)的心服口服外帶敬服,這些話不僅讓你受益匪淺,終身受用,還會(huì)把你感動(dòng)的'掩面抽泣!
老師,我想送您一株紫丁香,讓那嫩綠的枝葉和您作伴,綠葉沙沙沙響,那是我們的歌聲,希望能消除您一天的疲勞;盛開(kāi)的花朵,是我們的笑臉,感激您日日夜夜為我們操勞,那沁人心脾的花香會(huì)引導(dǎo)您進(jìn)入夢(mèng)的故鄉(xiāng)。
敬祝
笑口常開(kāi),萬(wàn)事如意
您的學(xué)生
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