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距離作文

時(shí)間:2024-09-14 13:14:33 好文 我要投稿

距離作文范文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的距離作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

距離作文范文

距離作文范文1

  楊樹下,風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)絲,恍惚間,我好像從凌亂的視線中看到了抱膝而坐的你。那個(gè)你,抱著大大的白板,眨著眼睛,笑瞇瞇地望著我;那個(gè)你,顫抖著拉住我的手,把粗粗的馬克筆塞到我笨拙的手里;那個(gè)你,閃著泫然欲滴的眼神,鄭重其事的把著我的手在白板上一遍一遍的書寫你的名字;那個(gè)你,哽咽的對(duì)我說(shuō)勿忘我……于是我們的距離就此拉開。

  樹還是那棵樹,只是不再有生氣,又深又長(zhǎng)的鋸痕歪歪斜斜地劃在脆弱的樹皮上;叵胫愕哪樱愕纳駪B(tài),你的不經(jīng)意間的小動(dòng)作……我的嘴角慢慢上揚(yáng)。距離是人很不愿意承認(rèn)的東西,它真實(shí)的存在,但人們往往會(huì)想盡一切辦法用心靈的重要說(shuō)服,自己距離不重要。當(dāng)我們一遍一遍的對(duì)著政治課本,絞盡腦汁地將唯物主義的思想深深烙印在腦海中時(shí),當(dāng)我們無(wú)力地望著那飆升的房?jī)r(jià)時(shí),我們就要知道,這是個(gè)唯物的世界。即使你道貌岸然的.說(shuō)著,距離不重要,可是現(xiàn)實(shí)的殘酷卻會(huì)讓你在一次又一次嘆息中,深深的認(rèn)識(shí)到,距離就是距離。

  我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng),現(xiàn)在的我們,失去了童真,失去了無(wú)忌,失去了太多。時(shí)間就是距離。我們會(huì)無(wú)力的望著生龍活虎的孩子,看著他們耍賴的胡攪蠻纏,瞧著他們那不達(dá)目的不擺休的氣勢(shì),聽著他們的最真的笑,最稚嫩的聲,以及感受著他們之間最真的友誼,那無(wú)關(guān)其他的純真,就會(huì)告訴你,時(shí)間就是距離。那些天性我們也曾有過(guò),只是在時(shí)間的鴻溝中,我們將他們摒棄。慢慢的我們變成了曾經(jīng)我們眼中的大人一樣,現(xiàn)實(shí)、勢(shì)利、沒有想象力。也許這就是生存所必需的,時(shí)間的距離讓我們改變,讓我們成熟,也讓我們學(xué)會(huì)了生存。

  幾天前,像往常一樣打開人人,一條好友添加通知讓我愣在了屏幕前。是她,那個(gè)把著我的手一遍一遍寫著她名字的,嘴里喊著無(wú)望的女孩。我呆呆的望著通知上的那句話,“如果是你……”,那張頭像,把她在我腦海里的模樣勾勒了出來(lái)。是她,已經(jīng)是十年未見過(guò)的人了,可是那張臉龐,卻真真的在腦海里停留了十年之久。顫抖的點(diǎn)下同意,沒有留言,因?yàn)槟鞘橇?xí)慣,沒有留言,因?yàn)榛炭。因(yàn)榘l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的她是那么優(yōu)秀,發(fā)現(xiàn)比起她自己像丑小鴨一樣,害怕她發(fā)現(xiàn)我們的距離,卻忘了對(duì)于隔著十年的時(shí)間鴻溝的我們,一句無(wú)恙的寒暄都需要莫大的勇氣。所以,就這樣,我失去了與你真正重逢的機(jī)會(huì),這一次是我拉開了我們的距離。

  我們的距離在擴(kuò)大,何時(shí)才能拾起我們那段最真的友誼,沒有答案。也許是明天,也許是明年,也許就這樣向著路的兩端走下去。

距離作文范文2

  世界上最遠(yuǎn)的距離不是我不愛父母,而是我不知道該如何去愛他們;世界上最遠(yuǎn)的距離不是我不能想家而是想念卻無(wú)法回到它的懷抱中;蛟S也是因?yàn)檫@最遠(yuǎn)的距離,讓我明白了如何愛,讓我如此想念這個(gè)家。

  又是這樣的一個(gè)星期五,又是這樣的天空,又是這樣的心情,又是那么多的行李,又是——-這樣回家。拿著行李袋,手臂一顫一顫的,肩膀畸形的歪向一邊,慢慢地走向那我最希望他出現(xiàn)的校門口。走到校門口,我自然的垂下頭,一路無(wú)語(yǔ),天知道,我是那么渴望在這種時(shí)候,他能給我一個(gè)驚喜,突然從我面前冒出來(lái),接過(guò)我手中千斤般重的行李袋。然后笑嘻嘻地接我回家。雖然我知道這種可能性連0。001%都不能實(shí)現(xiàn),但是我始終盼望著,祈求著哪一天他能想起今天該回家的我,來(lái)接我一程。這個(gè)企盼我不愿意將它扼殺,雖然我知道這是不太可能的。但每次心中都想著無(wú)數(shù)次他來(lái)接我回家的`情景。當(dāng)然,我不會(huì)直接要求他或祈求他來(lái)接我回家。我渴望的是哪一天他能突然自己想起來(lái),然后笑呵呵地來(lái)。

  以前,我整天呆在家里,天天面對(duì)著他,似乎一切都有了慣性,有了天天見到他的慣性,F(xiàn)在,我離開他了,獨(dú)自一人踏進(jìn)了校門,一星期才回一次家,我才發(fā)現(xiàn)這僅僅四個(gè)車站的距離拉扯了我對(duì)他的無(wú)限思念。其實(shí),誰(shuí)知道我會(huì)如此渴望他能來(lái)接我回家呢?我記得在開學(xué)的那一天,他因?yàn)楦依鋺?zhàn)而沒來(lái)送我,我的心就一直那么空著,總覺得少了什么。都后來(lái),我才明白我少了他那一刻該給我的溫暖,我的愛。我一直都知道自己該長(zhǎng)大了,這些應(yīng)該沒什么好在乎的了,我不應(yīng)該再像小孩子一樣什么都依靠他了,但人有時(shí)候,偏偏就是這樣,心都不受自己控制了!特別是當(dāng)我提著沉重的行李邁出校門看到別人父母眼中焦急的眼神時(shí),我是那么地希望那站著的人就是他啊!

  四個(gè)車站的距離原來(lái)會(huì)觸動(dòng)我的心毛窩幻想著哪一天我的愿望能實(shí)現(xiàn),填補(bǔ)我那個(gè)殘缺的心。

  四個(gè)車站的距離原來(lái)是眼淚的催化劑,我是那么努力地將它變成廢制品,這樣就不用流淚了。

  四個(gè)車站的距離原來(lái)產(chǎn)生了美,我是那么地想念,那么地渴望……

距離作文范文3

  文明似水,總是無(wú)言。我若遇見,它的距離,有多遠(yuǎn)?

  天邊剛吐出一抹朦朧的微光,深秋的空氣格外干燥。清晨的街道,還沒有行人的足跡,可此時(shí)的自己只想找一杯熱水,暢飲一口?匆娗胺搅疗鹆藷艄,暖暖的。趕緊加快腳步走到燈下,只聽“嘩——”的一聲,我下意識(shí)地向后退了,還是未能免此遭遇,左袖口濕透了!皩(duì)不起啊,姑娘,真不好意思!睂擂蔚穆曇舸┻M(jìn)耳朵,抬頭一望——年輕的婦女,雙手捧著空的玻璃杯,我的表情木木的,大概也是尷尬吧,水泥地上的水還不停地向上涌熱氣。我對(duì)她笑了笑,無(wú)言。

  我與文明的.距離,兩米。

  炎炎的七月來(lái)到繁華的大都市,社區(qū)的進(jìn)出門人群熙熙攘攘,我拉著拖箱,另一只手也占滿了,無(wú)奈只得把一只手的東西轉(zhuǎn)移到另一只手上,以免來(lái)不及推開快速運(yùn)轉(zhuǎn)的鐵門,前面的人都走了,我緩慢地挪動(dòng)步子,剎那間,驚異鐵門依舊敞開,低聲地向那個(gè)拉鐵門的人說(shuō)了聲謝謝,甚至沒能正視他的目光。然而我的心里已經(jīng)埋下了某種決定。

  過(guò)了幾天,天氣驟變,潑起暴雨,小區(qū)門口都沒多少出行的人。我盡量走進(jìn)按開關(guān),回頭關(guān)門時(shí),一把大傘正向前移動(dòng),傘下是慈祥的老奶奶領(lǐng)著她的小孫子。奶奶的手一只撐著傘,一只圈在小男孩的肩膀,我站在原地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地等著他們!安挥昧耍挥昧,你先走吧!蹦棠虛P(yáng)起了滿滿的笑容,我也以微笑作答,心中盈滿了小確幸。而后我繼續(xù)如此,直到離開。每收到的一聲“謝謝”,都是前所未有的幸福。

  我與文明的距離是一道鐵門的寬度。

  還依稀記得三年前的夏天,小學(xué)臨近畢業(yè),樓道里上上下下的人,身旁的小同學(xué)被擠掉了手上的書本,身邊依舊是上下的行人,他停下來(lái),一本一本地?fù),什么也不說(shuō)。我停下來(lái),也蹲下去,將書本塞到他的手里,然后迅速站起來(lái)了。站起來(lái)的時(shí)候,我瞥見了他的眸子,那是一雙澄澈的眸子,含著天真,善良,無(wú)邪。

  我與文明的距離很近,一級(jí)臺(tái)階。

  文明,字典上短短的幾行解釋,我沒有讀懂,如果說(shuō)文明似水,它就真是生命之源,文明看不見,因?yàn)樗枰眯娜ビ鲆,用體溫融化。我與文明的距離,心與心的距離。

距離作文范文4

  最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,而是人與人之間心靈的鴻溝!

  ——題記

  有人說(shuō)距離產(chǎn)生美,但若在平常與人交往時(shí)因不禮貌用語(yǔ)而拉遠(yuǎn)了人與人之間的距離,則有點(diǎn)得不償失。禮貌用語(yǔ)在人們生活中具有重要作用,它能夠拉近心與心的距離。

  懵懂青澀的少年時(shí)期,老師的話就是“圣旨”,只要是老師布置的任務(wù)沒有不完成的。

  記得三年級(jí)的時(shí)候老師布置了一項(xiàng)德育作業(yè):對(duì)身邊的人說(shuō)三次“謝謝你”等禮貌用語(yǔ)。這算什么作業(yè)呀?也太簡(jiǎn)單了吧!回到家后我就尋找著機(jī)會(huì),好不折不扣地完成老師布置的任務(wù)。這時(shí)奶奶正好拿了一個(gè)洗凈的桃子給我,笑吟吟地對(duì)我說(shuō):“餓了吧?這桃子可甜了,我洗干凈了,快吃吧!”要是在以往,我肯定會(huì)毫不客氣地接過(guò)來(lái)。這次我接過(guò)桃子的時(shí)候,沒有忘記老師布置的任務(wù),趕忙說(shuō):“謝謝奶奶!”奶奶先是一愣,繼而摸著我的頭笑著說(shuō):“小鬼,懂事了!快吃吧!边@可是奶奶難得夸我的一次呀,看來(lái)一句簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)確有無(wú)窮大的魅力。

  晚上,爸爸下班回家的時(shí)候,我迎上去對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你辛苦了!”老爸也先是一愣,然后非常開心地笑了。整個(gè)晚上他都表現(xiàn)得異常開心,也沒有像從前那樣擺著一副嚴(yán)肅的面孔。吃晚飯的時(shí)候,我嘗著爺爺做的西紅柿炒蛋說(shuō):“爺爺炒的菜就是好吃,爺爺你真棒!”還豎起了大拇指。爺爺甭提多開心了,一個(gè)勁兒地夸我,還說(shuō):“瞧瞧,你們聽見了吧,還是我孫子會(huì)品嘗!”

  我原本只是為了完成老師布置的`一個(gè)簡(jiǎn)單的德育作業(yè),卻沒有想到簡(jiǎn)單的幾句日常禮貌用語(yǔ),就讓家人如此開心。也許人與人之間缺少的就是這樣的禮貌吧。

  回想身邊的一些人,在與別人交往的時(shí)候不注意禮貌用語(yǔ),導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系越發(fā)冷漠?鬃诱f(shuō)“禮之于人,猶酒之有襞也”,意思是說(shuō)待人有禮貌,就像酒有了精美的器皿一樣,就是如虎添翼的意思?梢娢拿鞫Y貌讓人的品德更高尚,讓人的身份更加高貴,品德高尚的人更容易得到他人的尊重與認(rèn)可。

  為人處世是一門學(xué)問(wèn),但絕不是一門高深的理論,只要我們?cè)谏钪猩朴谑褂枚Y貌用語(yǔ)、文明用語(yǔ),就一定能與他人友好相處,就一定能讓心與心之間的距離更近。

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