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愛的力量作文(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的愛的力量作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛的力量作文1
愛,是潤滑劑,是氨基酸,是人生的蜜糖。因?yàn)閻郏覀兊男奶锉滩ㄊ幯?因?yàn)閻,我們的生活洋溢著芬?因?yàn)閻郏覀兊膶W(xué)業(yè)蒸蒸日上;因?yàn)閻,我們的靈魂熠熠生輝!我們每個(gè)人都離不開愛,所以我們每個(gè)人心中都應(yīng)有愛。
但是愛也分很多種,比如親情中的愛:溫暖而深切;社會(huì)中的愛:廣大而博遠(yuǎn)……等等。親情中的愛只是個(gè)人,家人與家人之間的愛;而社會(huì)中的愛,是大家的,每個(gè)人都可以享有社會(huì)中的愛,這個(gè)愛更遠(yuǎn)大,更值得大家心中懷有這份愛。
我就要說說社會(huì)中的愛,社會(huì)很復(fù)雜,有善惡之分,或許有一部分是來自愛!善良的人,因?yàn)楹蜕,心中有愛,他可以愛別人,更可以把愛奉獻(xiàn)給別人,把愛奉獻(xiàn)給大家,自然也就獲得別人的愛戴和尊敬!而有一些在人眼里微不足道,讓人憎惡的人,因?yàn)樗闹袥]有更多的愛,大部分的愛都是給自己,從沒把愛奉獻(xiàn)給大家,也就不會(huì)得到別人的愛!只要我們多為別人著想,不自私,用愛來包容,不去斤斤計(jì)較,自然而然周圍的`一切也會(huì)因此改變!這次四川!汶川大地震,對全中國人民震驚非常大,各方各地的人都感到汶川縣去幫助那些受災(zāi)人民!雖然我們不是血肉相連的親人,但是我們心在一起,心中有愛,所以我們情同手足,勝似親人!
俗話說的好:一方有難,八方支援!這句話體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德!汶川這次大地震,死傷無數(shù),給不少人帶來了極大的痛苦,多虧了人民解放軍和一些前來幫助的志愿者,汶川這次才能度過難關(guān),我相信只要我們每個(gè)人心中有愛,什么困難都能越過!這次大地震就是和很好的例子,這次事件包含了人與人之間的愛,雖然社會(huì)中的愛沒有親情中的愛細(xì)致入微,深切溫暖,但是這種愛是出自與我們每個(gè)人的心中,這種愛偉大而深刻,這種愛會(huì)讓每個(gè)人銘記在心!就像歌里唱的那樣:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……所以我們每個(gè)人心中有愛,世界才會(huì)變的更美好!
愛的力量作文2
“總算全部考完了!”我伸了個(gè)懶腰。期末考試已經(jīng)全部結(jié)束了,我拿著筆輕快地走回寢室。
學(xué)校的規(guī)矩有些奇怪:期末考試的最后兩場所有考生都要到食堂去考,而此時(shí)>班主任要在班里開家長會(huì)。由于父母都不在我的身邊,只能讓身體虛弱的爺爺來,可爺爺去年被檢查出了血小板減少這種怪病,身體一直不行,還得隔三差五的去醫(yī)院輸血、做化療。
學(xué)校里人頭攢動(dòng),我好不容易才擠到了寢室二樓,但離三樓這么近的距離我卻擠不上去。突然,我看到了爺爺站在一旁,他手里只有一個(gè)袋子,里邊好像有寒假的通知書等。他看到我來了,就走到附近寢室的一張床上,還不停在喘氣!霸趺戳?為什么不上去?”我忙問,他有氣無力地答道:“等一會(huì)兒,人太多了。”我只好也站在旁邊等。
過了一會(huì)兒,校長把人們有序地疏散好了,我們才上去。爺爺提起了我已經(jīng)打包好的包袱,沉重地扛在肩上。見此情景,我的心仿佛被揪了一把一樣,我想了一會(huì)兒,然后把剩下的'雜物都提了起來!苯o我來掂!盃敔攲ξ艺f。我拒絕了,爺爺慢慢地向樓下走去。
到了校門口,爺爺已經(jīng)累得氣喘吁吁,他把包袱扔了下來,稍作休息,又走向路邊等出租車。看著爺爺?shù)谋秤,我的心中百感交集,恨不得讓學(xué)校永遠(yuǎn)不再放長假,眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),我一直壓抑著,終于等到了一輛出租車,我們坐上車后,爺爺休息了一下,然后看著窗外,我此時(shí)卻無法平靜,不知此時(shí)應(yīng)該是說幸福還是痛苦。
愛,一個(gè)這么特殊的名詞,它能讓愛你的人付出一切。愛一直無聲地在你身邊,無私地向你奉獻(xiàn)。
愛的力量作文3
就在我家這個(gè)單元的二樓,曾住著一對老夫妻。老奶奶有腰椎間盤突出癥和中風(fēng),行動(dòng)很不方便。老爺爺就成為了這個(gè)家的精神支柱,撐起這個(gè)家。
老爺爺身材矮小,滿頭白發(fā),背還有點(diǎn)駝。每天,他就好似有做不完的事情:買早飯,燒水,做飯……家里的活他都包攬了下來。夏天,他總是一大早推著老奶奶去散步,花園里每天都能看見他們的身影。下午他又會(huì)抽出一段時(shí)間,讓老奶奶下樓和鄰居們聊天。他總是把輪椅先拿下來,再上樓攙扶著老奶奶的手,一步步向下走。老爺爺可以很快走下來等她,可他總是只比老奶奶先下一步,然后再扶著老奶奶往下走一步。雖然只有那短短的.一層樓,可他們倆卻要艱難地走上好長時(shí)間。下了樓,老爺爺會(huì)把輪椅拍干凈了,才小心翼翼地讓老奶奶坐上去。老奶奶和鄰居聊天的時(shí)候,老爺爺就會(huì)在邊上生爐子燒開水,時(shí)不時(shí)地會(huì)回頭看看老奶奶,看著老奶奶,老爺爺總是會(huì)開心地笑。
而冬天的早晨,很少看見老奶奶出門,老爺爺依舊會(huì)一早出去買早飯,買菜。等到太陽都出來時(shí),老爺爺又會(huì)一步步攙扶著老奶奶下樓曬太陽。下樓時(shí),老奶奶因?yàn)橹酗L(fēng)腿抬不起來,老爺爺會(huì)彎下腰,用手把她的腳抬起來輕輕得放在下一層臺階上。上樓時(shí),老奶奶雖然是手拉著欄桿,可幾乎每走一層都是被老爺爺抱著上去的。老奶奶本來就有點(diǎn)胖,再加上衣服穿得又多,瘦小的老爺爺每次都要花九牛二虎之力,累得滿頭大汗,而每走幾步就要歇上好長一段時(shí)間。老爺爺總是精神抖擻,笑容可掬。而老奶奶也總是面帶微笑望著他,拋去感謝的目光。
可就在不久前,老奶奶去世了。老爺爺也很少出門了,偶爾看到他,也沒有了以往的笑容。也許,老爺爺以前的生活也是這么的無趣,可能就在老奶奶病了的那一天起,他的生活開始有了那星星點(diǎn)點(diǎn)的色彩。
愛心只是在于讓一個(gè)座位而已,而不是轟轟烈烈地做什么大事。愛心可以讓我們的生活更加的豐富美滿。愛心無難事,只要大家一起現(xiàn)出愛心,生活才可以更美滿。
愛的力量作文4
在我寂寞時(shí),是你填滿我內(nèi)心的空虛;在我痛苦時(shí),是你用強(qiáng)壯的臂膀保護(hù)著我,使我不受傷害;當(dāng)我徬徨無助時(shí),是你用明亮的光芒指引我到達(dá)溫暖的港灣。
我在面對大大小小的挫折時(shí),你總是不辭辛勞地教導(dǎo)我如何面對辛勞,你總是像一座燈塔般地指引我,而使我不會(huì)迷失在茫茫的大海中;你也是我心靈空乏時(shí)的充電器,使我在精力枯竭時(shí),灌注斗志給我,使我能再次挑戰(zhàn)許許多多的痛苦,也使我傷痕累累的心靈得以痊癒;你是牽引我到達(dá)成功的彼岸的燈塔,你是填補(bǔ)我人生道路上坑坑疤疤坑洞的人,你也是啟發(fā)我、引導(dǎo)我的人,你無私地為我而努力工作,使我不至于餓肚子,也使我能夠上學(xué),是你,使我能擁有色彩繽紛的人生。
還記得我以前考試不理想時(shí),你總是鼓勵(lì)我、安慰我,用心的眼神跟我說:“下一次會(huì)更好,不用擔(dān)心!倍刮矣胁桓吲d的心情表現(xiàn)出來時(shí),你總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn),并且用溫柔的語氣說:“你還好嗎?”而當(dāng)我聽到時(shí),我的心靈便會(huì)有一股溫暖的感覺涌現(xiàn),我會(huì)說出內(nèi)心的痛苦,而你則會(huì)聽著我的心聲,并且告訴我如何應(yīng)對我所擔(dān)心的事,使我能夠好好地處理它。
你像是溫暖的春風(fēng),把我傷心的眼淚吹干,使我不會(huì)再傷心;你也是浩瀚無垠的大海,把我這心靈的小島包覆在你的懷中,使我感受到溫暖,而使我能面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,而不會(huì)被痛苦所吞噬。謝謝你,對我的保護(hù)與照顧,我只想說:“有你真好!”
是你,使我困惑時(shí)能指引我而使我不會(huì)迷失,是你,使我在茫茫的`人生道路上有我自己的目標(biāo)。當(dāng)我在狂風(fēng)暴中淋雨時(shí),你是溫暖的陽光照射我,使?jié)竦舻奈业玫綔嘏;?dāng)我的心靈受到煎熬時(shí),你是溫暖的泉水洗滌我的心靈,使我重新振作,也使我能再次面對挫折。
愛的力量作文5
愛的力量,原來就在我們每個(gè)人的身邊!}記。
一陣春風(fēng)吹過,夾帶著雨后泥土的芬芳。生命萬物在滋潤下悄然地野蠻生長。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,美妙的春天開始了。
學(xué)校沒有日本落英繽紛的絕美櫻花;也無加拿大靜美的簡約楓葉。但是栽種著一株株開著白中帶粉小花的.樹——杏樹。
這種樹分布極廣,開花也特別美麗動(dòng)人。這天,我漫步在樹下,正與同學(xué)談笑風(fēng)生,一朵小花悄悄落下,躲進(jìn)我衛(wèi)衣的帽子里,我卻絲毫沒有發(fā)覺。
待到上課,鄰桌女生含著笑小聲告訴我:“嘿!羅某人,你又‘沾花惹草’了!蔽夷樢患t,慌亂中摸出這個(gè)調(diào)皮蛋,不禁悵然一笑,說不定這就是那棵古杏樹對我的鼓勵(lì)呢,我想,或許杏樹想安慰我脆弱的心帶給我愛的力量吧,謝謝你,杏花,有你,我亦坦然。
課上老師的講解妙趣橫生,同學(xué)們聽得也極其認(rèn)真。這時(shí),老師抽查同學(xué)上臺講題目,我心中暗自慌了陣腳,不會(huì)抽到我吧,我心中不停祈禱,可命運(yùn)的之神偏偏指向了我。我只好佯裝冷靜,報(bào)完答案,我是十錯(cuò)八九啊,老師卻對我莞爾一笑,向我投去鼓勵(lì)的眼神,心中大受感動(dòng),聽得更加認(rèn)真,態(tài)度更加端正了,生怕辜負(fù)了老師的一片苦心,謝謝你,老師,你愛的眼神給了無窮的力量。
課后同學(xué)們?nèi)宄扇河懻撝鴶?shù)學(xué)難題,各抒己見,爭得面紅耳赤,有指手畫腳的,有拿著草稿本認(rèn)真演算的,還有的直接爭著請老師來判案,這種熱鬧氣氛不僅提高了自己的成績,而且還增長了知識,與同學(xué)們的友誼也更加深厚,謝謝你,親愛的同學(xué),你們是我前行的愛的動(dòng)力。
愛的力量,不一定只發(fā)生在海誓山盟,天災(zāi)人禍之時(shí),其實(shí)愛就在我們身邊,只要用心去感受,就能讓心靈溫暖如春。
愛的力量作文6
人生是花,而愛便是花的蜜。——題記
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過一句話:人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是媽媽。的確,媽媽一個(gè)多么親切的代名詞,喊起來讓人感覺到是那樣舒服。
母愛是一種最無私的感情,它好像春天的甘霖,灑落在我們的心田,雖然悄無聲息,卻滋潤著一棵棵生命的幼苗,而媽媽對我更有一種說不完,道不盡的感情。
天有不測風(fēng)云,本來是一個(gè)陽光明媚的日子,卻忽然狂風(fēng)怒號。那幾天,同學(xué)們可吃盡了苦頭,因?yàn)樽约憾际菗]一揮衣袖,不帶走一件衣服。降溫突然襲擊,讓我們措手不及。而我,也只穿了一件單薄的'衣服,拼命地和寒冷拼搏,不知道自己還能否堅(jiān)持下去。我想:弟弟還沒學(xué)會(huì)走路,妹妹又以上學(xué),媽媽怎么會(huì)有時(shí)間來給我送衣服呢?所以,我不一絲希望。
下課時(shí),我隱隱地看到遠(yuǎn)方有一個(gè)熟悉的身影,怎么那么好像一個(gè)人,對了,是媽媽,她是媽媽!當(dāng)時(shí),我就不顧一切地飛奔下樓梯,興奮地喊著:媽,你怎么來了,我還以為——。別說了,快把衣服穿上,不要著涼了。媽媽關(guān)切地把衣服遞給我,那一刻我感動(dòng)了,靜默了,即使在這么冷的天還是能感覺到陽光普照心田的和煦,是那么愜意,而又那么溫暖。
那一刻,我深深地明白了:兒行千里母擔(dān)憂。無論自己走得多么遠(yuǎn),長得多么大,父母總會(huì)為我們擔(dān)心,在他們眼中,我們永遠(yuǎn)是那個(gè)需要關(guān)懷的孩子。
但丁曾經(jīng)說過:世界上有一種最美麗的聲音,那便是來自母親的呼喚。
的確,母親的呼喚,讓我感受到了幸福;母親的呼喚,讓我體驗(yàn)到了溫暖;母親的呼喚,讓我真正意識到——母愛的力量,是如此的偉大。
過去的時(shí)光難忘懷,難忘懷,媽媽曾給我多少吻,多少吻。吻干我那臉上的淚花,溫暖我那幼小的心,媽媽的吻,甜蜜的吻,叫我思念到如今。
愛的力量作文7
5月12日,一個(gè)令中國人永生難忘的日子。這一天,蒼天無情,把我們的親人永遠(yuǎn)的從我們身邊奪去。這一天,在中華神州大地上再也聽不見往日的歡笑聲,傳來的卻是撕心裂肺的哭聲。在這舉國同悲的汶川大地震中,我們看到了一種力量,在全國民眾身上凝聚;我們看到一種刻骨銘心的愛,在全國民眾心中蔓延。
地震發(fā)生后,在北川中學(xué)里,一位爸爸呼喚著兒子的名字,兒子答應(yīng)了。但兒子被壓,情況較重。爸爸含著淚指揮著與他同來的那八個(gè)人先救外面的孩子。最終,兒子死了,但那位爸爸卻已救出了三十多位孩子。爸爸最后撲在兒子的尸體上痛哭:“孩子,我對不起你,可爸爸是一名人民警察啊!”在這突如其來的災(zāi)難面前,這位爸爸選擇了犧牲自己的孩子,來換取更多孩子的生命。這怎能不然我們潸然淚下呢?
在綿陽的一個(gè)援救現(xiàn)場,一所學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半,一百多個(gè)孩子被壓在了下面。戰(zhàn)士們在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候,突然教學(xué)樓的廢墟發(fā)生再次坍塌,再進(jìn)入廢墟幾乎等于送死。但幾個(gè)戰(zhàn)士還是要往里鉆,這時(shí)坍塌就發(fā)生了,那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住,一個(gè)戰(zhàn)士跪了下來大哭,對拖著他的人說,“你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”
這 樣催人淚下的故事在那片神傷的'天空中,吹奏出一曲曲感人的樂章。蒼天無情,人間有情。在大災(zāi)難突然降臨的那一刻,愛迸發(fā)出了他全部的力量——親情,溫暖大家;友情,鼓勵(lì)對方;甚至連陌生人也伸出了援助之手。啊!原來這就是愛的力量!
愛的力量作文8
愛的力量有很多,你經(jīng)歷過的,你身邊的;愛的對象也有不同,偉大名人的愛,平凡的愛,特殊人的愛;愛的范圍也有不同,大到國家民族,小到植物動(dòng)物······
5。12汶川四川大地震里,就有愛的力量。在網(wǎng)上,消息和圖片以及視頻不斷傳來,而其中一則視頻,更讓我難以忘懷:視頻的第一畫面,是一座已經(jīng)坍塌的樓房,這個(gè)地方曾經(jīng)是一座美麗的校園。在坍塌的瓦礫堆中,一張稚嫩的小臉出現(xiàn)在眼前。那是一個(gè)一二年級左右的小女孩。經(jīng)過了一天的掩埋,小女孩的臉由于過度饑餓和缺氧,原本紅潤的小臉已經(jīng)變成了黑黃黑黃了。在她的臉上,依稀可以看見哭過的淚痕,還有那淡淡的絕望。小女孩的嘴巴還在一張一合,可是在視頻中卻聽不到她的聲音,想來小女孩在被廢墟掩埋時(shí)曾經(jīng)哭喊、求救,嗓子已經(jīng)變啞了。
看到這個(gè)小女孩,我心中很是感慨。四川的大地震,導(dǎo)致數(shù)以萬計(jì)的人民圍困在廢墟中。他們和這位小女孩一樣,在瓦礫堆之中無法自救,如果官兵不及時(shí)搶救他們,這些人民的生命將岌岌可危,受到死神的壓迫。
這時(shí),只聽一陣大喊:“這里有人!”一群官兵奔跑而來,激動(dòng)地實(shí)施搶救工作。小女孩的臉上頓時(shí)充滿了喜悅,大聲叫著:“快來救我!”一位官兵低下頭,對小女孩說道:“小妹妹,我們正在救你。你不要講話,好好待著,耐心等我們!”小女孩聽話地不講話了,眼巴巴地看著官兵們。由于小女孩在廢墟的`里層,如果動(dòng)用一些搶救的機(jī)器,可能會(huì)使廢墟再度坍塌,危機(jī)小女孩的生命。不能動(dòng)用機(jī)器,官兵們就圍成一個(gè)圈,趴下來用手來刨著瓦礫。
此時(shí)已是凌晨一點(diǎn),這些官兵們已搶救了多個(gè)坍塌地點(diǎn),早已累的不行了?墒,只要自己松懈一秒,那么困在廢墟下的人民就有可能面臨死亡的危險(xiǎn)!為了受災(zāi)人民,自己苦點(diǎn)、累點(diǎn),根本不算什么。官兵們就是秉著“早進(jìn)一秒就可能多救一人”的信念,不間斷地?fù)尵戎転?zāi)人民。這時(shí),小女孩周圍的瓦礫終于被官兵們清理完了,小女孩成功地被解救了出來。
愛的力量作文9
愛在淮陰,幸福家園
——愛的力量
愛,像冬日里的陽光那樣溫暖;愛,像秋日里的月光那樣溫柔;愛,像夏日里的星光那樣溫馨。愛,可能使一個(gè)自卑的人變得自信;愛,可以使一個(gè)絕望的人重新獲得希望;愛,可以使一些不相識的人團(tuán)結(jié)起來共渡難關(guān)。愛的力量是無窮無盡的。
在我身邊有這樣一個(gè)故事:一個(gè)十九歲的小姑娘,名叫小云,因?yàn)闆]考上好的學(xué)校被父母責(zé)罵了幾句,于是爬上了學(xué)校的天臺準(zhǔn)備輕生,不管老師和同學(xué)們怎么勸都下不來。她說父母罵她,不再愛她,同學(xué)們都鄙視她,她認(rèn)為這樣的活著很沒意思。老師也沒辦法,最后,幾個(gè)同學(xué)也爬上了天臺,一齊大聲說:“小云,我們愛你。”連喊好幾聲,樓下的同學(xué)聽了,也一齊大喊:“小云,我們愛你!睌(shù)百名同學(xué)的吶喊聲回蕩在天空。坐在天臺的小云被感動(dòng)的流淚了,她最后放棄了輕生的念頭。愛的力量就是如此的神奇。 因?yàn)橛辛藧,所以我們能夠彼此理解;因(yàn)橛辛藧,所以我們學(xué)會(huì)相互包容;因?yàn)橛辛藧郏錾侠щy才有勇氣去挑戰(zhàn)。也正是因?yàn)橛辛藧,?dāng)玉樹發(fā)生地震時(shí),世界各國人民都會(huì)伸出了援助之手。正所謂“一方有有難,八方支援!毕嘈旁谶@么多人的幫助下,在這充滿愛的'環(huán)境下,玉樹很快便會(huì)成為一個(gè)令人耳目一新的玉樹。世界也會(huì)因有愛而變的更加的美好!
愛是無所不能的,也許你一句溫馨的問候,可以讓一個(gè)心靈受傷的人得以安慰;也許你的一句體貼的關(guān)心,可以讓回蕩在心中的溫馨長久不絕。
在這里,我們過著幸福的生活,因?yàn)槲覀兩钤诔錆M愛的淮陰!讓我們不要吝嗇自己的愛,奉獻(xiàn)出我們的愛吧,讓更多的人能夠沐浴在愛的陽光中。
愛的力量作文10
當(dāng)黎明的第一縷光線照向?yàn)?zāi)區(qū),人們見到了光明,找到了希望。地球母親是不知道的。她輕輕地打了一個(gè)戰(zhàn),就使一個(gè)叫四川的地方山搖地動(dòng),房屋倒塌……地球母親一定是不知道的,否則她會(huì)把這個(gè)戰(zhàn)忍住忍住。一瞬間,房屋倒塌了,道路變形了,山體塌方了,有多少人被壓在瓦礫底下,命懸一線。
道路的動(dòng)脈,堵了。通信的神經(jīng)斷了。鋼筋水泥,折了。剛吮吸完母親奶的嬰兒正在睡夢中暢游,甜美的乳汁成了她對母親最后的回憶。目送孩子進(jìn)教室的家長們并不知道,這是對孩子最后的別離。依依不舍的戀人并不知道這是彼此最后的低語。時(shí)間,無情地定格在了14時(shí)28分,孩子們朗朗的書聲剛剛開始,就被地震的咆嘯聲淹沒,有多少祖國的花朵來不及綻放就枯萎?有多少顆祖國的新星來不及升起就隕落?在巨大的'災(zāi)難面前,人的生命是那么地脆弱,同時(shí),又是那么地寶貴。在四川的大地上,一片廢墟,滿目荒夷,那一滴滴血染紅了大地,那一張張凄苦的臉龐刺痛了祖國的心。在災(zāi)難面前,我們偉大的民族沸騰了。
無數(shù)的戰(zhàn)士奔赴前線,日夜奮戰(zhàn)在抗震第一線,從廢墟里拯救出一個(gè)又一個(gè)生命,用愛的力量喚醒一個(gè)又一個(gè)即將沉睡的生命,偉大而無私的將士用愛的力量筑就了最牢的抗震墻。東汽中學(xué)的譚千秋老師用愛的力量為四個(gè)學(xué)生撐起一片延伸的天空。那些同樣在地震中失去親人的老師,用不離不棄的身影引導(dǎo)學(xué)生們走出陰霾。空投士兵是知道縱身一躍的危險(xiǎn)的,但他們義無反顧,十五封留給家人的遺書還墨漬未干,他們就奔赴前線,無數(shù)的抗災(zāi)志愿者們自覺走進(jìn)震區(qū),用愛的力量為災(zāi)民重建家園。一批批抗災(zāi)物資來了,給災(zāi)區(qū)注入了一股新鮮的血液,祖國人民用愛的力量幫災(zāi)區(qū)重建,壯體。賑災(zāi)演出的聲音,用愛的力量籌集善款。在災(zāi)難面前,“一方有難,八方支援”,中華民族偉大的凝聚力與愛的力量使災(zāi)區(qū)不再陰霾,在一個(gè)又一個(gè)災(zāi)難面前,我們?nèi)f眾一心眾志成城。
地球母親不用擔(dān)心,她打了一個(gè)戰(zhàn)使中華兒女更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲覀冇袗鄣牧α浚?/p>
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