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讓愛傳遞作文

時間:2024-09-01 11:03:41 好文 我要投稿

讓愛傳遞作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的讓愛傳遞作文,歡迎閱讀與收藏。

讓愛傳遞作文

讓愛傳遞作文1

  我的朋友丁亞思有一天告訴我一件真實的事,是關(guān)于她親戚的事。

  丁亞思說,她一個親戚的朋友告訴她,丁亞思的朋友纖纖的故事。

  在纖纖出生時,她爸爸都沒去看她和纖纖的媽媽。不是因為纖纖沒有爸爸,是因為纖纖的爸爸拋棄了纖纖和纖纖的媽媽。他一眼都沒見過他的女兒纖纖,更別說抱了。他只有某年過年時才回家看她們,纖纖從小就沒見過她爸爸,因為她的爸爸有了小三。小三也生了個小孩,是男的。

  在纖纖懂事時,會用電話的第一時間,她就立刻抓起電話,對這電話邊哭邊喊:“爸爸媽媽,爸爸媽媽。ㄗx第一聲)”可惜她不會撥號。在家長會時,往往是她最痛苦的日子。看著別人家孩子有爸爸在疼他們時,纖纖總會哭。

  在一年新年里,她爸爸終于回來看她們了。纖纖想抱她的爸爸,可她的`爸爸卻躲開了。纖纖一直張開手臂,一直在說:“爸爸爸爸。(讀第一聲)”纖纖的媽媽看不下去了,叫纖纖的爸爸抱纖纖一下。纖纖一抱住她爸爸的脖子就不肯松手,一直在說:“爸爸爸爸!

  現(xiàn)在的纖纖怎樣了,大家祝福她吧。

讓愛傳遞作文2

  我一出生的時候媽媽就給我訂了《嬰兒畫報》。媽媽一有時間就講上面的故事給我聽。雖然我當時還不是很懂,但畫報上五彩繽紛的圖畫吸引著我的目光。到了我三歲的時候媽媽就讓畫報升級了,改訂了《幼兒畫報》。我非常喜歡看上面的故事,認識了聰明機智的小紅袋鼠、活潑的跳跳娃等很多可愛的童話人物。

  時間一天天過去了,我的書箱里積了一大摞畫報。這些看過的書該怎么辦呢?

  有一天,《幼兒畫報》上提出了一條建議:“您好,您可以把您看過的書寄回雜志社,然后由雜志社捐給山區(qū)小朋友。讓更多的小朋友感受讀書的快樂!蔽液蛬寢尶匆娏诉@條建議便馬上帶著十幾本幼兒畫報來到郵局,把書寄給了雜志社。為此我獲得了雜志社授予的“愛心小天使”的稱號。這件事在我幼小的心田播下了愛的'種子。

  后來我上學(xué)了,在夫小濃濃的儒教氛圍中,我享受著老師的關(guān)愛、同學(xué)的友愛……在與同學(xué)、老師的朝夕相處中我尊師敬長、和睦友好,積極參加每次的“愛心義賣活動”,捐款捐物……因為我要用天使般的愛心,把更多的快樂傳遞給更多的人。

讓愛傳遞作文3

  今天的贈書活動在杭州市民中心圖書館舉行,月亮姐姐帶著小彩虹(溜溜球)也來到了現(xiàn)場。

  這次捐贈活動是為了實現(xiàn)一個小女孩的“夢想”,她的夢想是為了給留守兒童捐書,今天我們杭州網(wǎng)30來位小記者和月亮姐姐一起來實現(xiàn)她的夢想。延續(xù)了《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場》 這部音樂劇的愛心傳遞。

  我們的小記者鄭重地走上舞臺,帶著心愛的書,與月亮姐姐一起,一一贈送給留守兒童,他們都很有禮貌地對我們說:“謝謝”,我們也客氣地說:“不用謝” 。在這短暫的幾分鐘,大家都得到了心靈上的交流,成為了朋友。

  月亮姐姐帶著小彩虹和嘟嚕啼嘟農(nóng)場里的動物們,來講述他們的夢想,為我們表演了精彩的片段,讓我們搶先看了這場愛心音樂劇。真的非常好看,明天一定要去劇場看。

  活動結(jié)束后,杭網(wǎng)的`老師還贈送了一張《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場》的音樂劇門票,真是太棒了。我們還在現(xiàn)場的橫幅上寫下自己的夢想,希望月亮姐姐也為我們點亮夢想。

讓愛傳遞作文4

  在城市的我們,有沒有想過在大山中的某個角落,坐落著一棟學(xué)校。那里的學(xué)生每天都要走幾個小時崎嶇泥濘的山路到達學(xué)校。路上也許會摔傷,也許會絆倒,他們也會堅持的爬起來…… 在班上老師的'組織下,我們班開展了為某希望小學(xué)捐贈衣物及學(xué)習(xí)用品。剛到家,我就和媽媽說了這件事,讓他幫我尋找我穿不下的衣服。我自己去找用不著的學(xué)習(xí)用品。

  打開裝學(xué)習(xí)用品的盒子。呵!好多用不著的啊!一年級用的計數(shù)器,二年級學(xué)鐘時用的假時鐘……還有膠囊筆、筆記本、尺子等等。不一會,我就找出了一口袋。媽媽也收拾出了衣服一大袋。我一看,哎呀——真是什么都有,筆、本子、舊的襯衫、短袖…… 同學(xué)們都帶了許多東西,如書、書包、文具、衣物等等。大家?guī)У臇|西堆在了一起堆成了一座小小的“口袋山”。大家都看著自己的成果笑了,大家笑得那么開心,笑得那么燦爛……

  一包包帶著我們愛心的包裹,那些學(xué)生們一定非常開心。讓我們將愛心傳遞,讓他們得愛心之暖。

讓愛傳遞作文5

  四月四日那天,我很早就從暖暖地被窩里爬起來,因為那天是去義縣地藏寺小學(xué)捐贈圖書,為那里建“愛心圖書館”的日子。

  迎著和煦的春風,我們來到小記者協(xié)會門前,我懷著好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學(xué)的旅途。到達目的地,我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書,有小記者們自愿捐出的,還有市圖書館捐的`。我們把愛心傳遞給了他們,看著他們渴望知識的眼睛,希望這些圖書能讓他們知道更多的知識,帶給他們更多的樂趣!

  互動游戲結(jié)束后,我們又去了地藏寺小學(xué)的同學(xué)家里做客。他的家很普通但很潔凈,養(yǎng)了三只小狗,白白的毛,小小的耳朵,還沒有我的手掌大呢,真可愛!

  他的父母很熱情的招待了我們,還用一個很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開他家我們又去爬山了,我氣喘吁吁地爬到山頂,往遠處望去,真有一覽眾山小的感覺!

  在這里我們結(jié)識更多的新朋友,我們給彼此都帶來了快樂,希望他們在知識的海洋里盡情地暢游,我們的愛會永遠和你們在一起!

  我們會把愛心繼續(xù)傳遞下去!

讓愛傳遞作文6

  “感恩的心,感謝有你,把我一生……”我們每個人都應(yīng)該向別人奉獻,那樣別人就會存有感恩之心。這次,我們學(xué)校舉行了惜福感恩義賣活動,目的是為了幫助那些貧困生,讓他們能更好地學(xué)習(xí)。

  在義賣活動還沒開始前,大家的心情就已是熱血沸騰,都在談義賣活動的事。

  義賣活動開始了,大家都聚集在操場,操場上頓時人山人海,熱鬧無比。每個班級都露出了看家本領(lǐng),不是的.叫喊幾聲,想找來幾位顧客;還有幾個班級干脆將物品拿出去,想那些發(fā)宣傳單的人一樣,叫賣起來;還有幾個班級做了些花環(huán)、橫幅、廣告牌放在自己班的后面,那些顏色越鮮艷,字體最突出的,當然是最吸引人的啦!

  那些“顧客”呢?當然是拿著錢,東逛逛西瞧瞧嘍!他們從那個班級攤位走到那個班級攤位,就是為了選到自己心儀的物品,挑選到心愛物品的,自然是交錢,要么就是討價還價了。挑到“寶貝”的人,自然是高興得不得了,不過還不夠,你瞧,他們又在那挑選了。

  義賣活動真有趣,不僅幫助了別人,自己還有了收獲。

讓愛傳遞作文7

  一篇日記、一份學(xué)生名單和一個造橋愿望,讓把東海之濱寧波與西北小村落賈家屲緊緊聯(lián)系在了一起。為了讓山區(qū)那群貧困的孩子在冬天不挨凍,她在論壇上發(fā)帖,請求網(wǎng)友為孩子們捐衣捐物,很快籌到了1萬多件衣物和1000多件學(xué)習(xí)用品;看到許多西部孩子繼續(xù)升學(xué)困難,她搜集了100多名貧困孩子的名單,回寧波尋求結(jié)對助學(xué)。但她還不滿足,完成一件看似“不可能完成的任務(wù)”——為賈家屲的孩子們造一座橋,既是為了讓孩子們上學(xué)路上更安全,也是為了幫一把那里的父老鄉(xiāng)親。 她便是只有短短三個月支教經(jīng)歷的'寧波女孩——嚴意娜。是愛讓她這么做,是心與心的感應(yīng)讓她聚集眾多市民的愛心,將這一股強大的愛的暖流,流出寧波,傳遞給千里之外的大西北……

讓愛傳遞作文8

  媽媽參加了一個陽光戶外活動群,這個群的宗旨是傳遞正能量,讓愛住心中。

  去年我和媽媽去濟南滑雪,早上我們?nèi)サ暮茉,在路?我們的群主看到一個上學(xué)的學(xué)生隨手把吃完早餐的塑料袋扔在馬路上,這時群主就上前制止,并讓那個學(xué)生彎下腰,撿起丟掉的垃圾。群主對大家說:“一個人不經(jīng)意的動作(指亂丟垃圾),會讓環(huán)衛(wèi)工人冒著嚴寒、酷暑彎下腰去撿,你們每丟一次,環(huán)衛(wèi)工人就會彎一次腰,他們很辛苦,讓我們尊重一下他們的勞動,我們要愛護我們的家園,不要讓我們破壞掉我們美麗的家園!贝蠹衣牶蠖甲杂X的把自己手里的垃圾收集到一起,丟到垃圾箱里去。后來在群主的帶領(lǐng)下我們參加了植樹活動,并認養(yǎng)了小樹苗。還天空一片綠,讓我們的家園變得更美麗。

  通過這件事我學(xué)會了不亂丟垃圾,看到亂丟垃圾的人學(xué)會了制止,并把垃圾中的'塑料瓶收集起來。爸爸、媽媽說:“把我收集塑料瓶賣掉的錢,讓我去幫助那些需要幫助的人,做一個有愛心的人!弊屛覀儼堰@種能量、這份愛繼續(xù)傳遞下去。

讓愛傳遞作文9

  喬依醒來,發(fā)現(xiàn)妻子已經(jīng)做好了早飯。他連忙起床洗漱,之后一邊吃飯一邊和妻子談起了昨天傍晚時他為老婦人修車的事。喬依的'妻子聽了十分驚訝,也把老婦人接濟她的事一五一十地告訴了丈夫。

  “這就是愛之鏈!”喬依不禁感嘆道。

  妻子為喬依收拾好了包裹,喬依拎著包裹,繼續(xù)出門尋找工作。妻子則在小餐館里面忙活。

  忽然一個小男孩進入了餐館,他全身襤褸不堪,在他身邊有一位慈祥的老奶奶。她上前一步,用乞求的眼神望著女店主,問道:“請問您能給孩子一些東西吃嗎?我只有這些錢了!彼侵簧斐龅陌櫚桶偷氖掷镏挥袨閿(shù)不多的錢,只夠買一個菜包子。但是一個菜包子怎么夠呢?女店主推開老太太的手,誠懇地說道:“不用付錢,你們盡情地吃吧!薄拔覀円趺磮蟠鹉隳兀俊薄澳銈冎恍枰趧e人有困難的時候盡自己所能幫他一把,這就算是報恩了!薄翱......”老太太還是有些為難!澳鷤z放心地吃吧。”“太感謝你了!”“讓愛心繼續(xù)傳遞下去吧......”

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