我和風(fēng)箏的故事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我和風(fēng)箏的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和風(fēng)箏的故事作文1
你喜歡仰望天空嗎？沒事的時(shí)候我總喜歡抬頭仰望天空，喜歡看天空中盡情飛翔的小鳥�，F(xiàn)這個(gè)陽(yáng)春三月的季節(jié)，仰望天空最能見到的就是一只只五彩斑斕的風(fēng)箏。
今天中午去公園玩，突然抬頭看見天空中飄蕩著一個(gè)雄鷹形狀的風(fēng)箏,我興奮地高喊："快看那自由翱翔的風(fēng)箏，棒極了。”說(shuō)完我就坐在草坪上抬頭望著那風(fēng)箏……思緒也回到了上一年級(jí)時(shí)爸爸帶我放風(fēng)箏的情景。那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨，爸爸見我閑著無(wú)聊的樣子，笑嘻嘻地說(shuō)：“兒子，我們放風(fēng)箏去�！庇谑俏覀兣d奮地跑去買了個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏。我原先以為放風(fēng)箏特簡(jiǎn)單，可實(shí)際上風(fēng)箏在我手上根本飛不起來(lái)，試了無(wú)數(shù)次，盡管風(fēng)箏離開了我的.手，可還是飛不高。正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)告訴我：“威威線要慢慢地放，接著往下拉幾下，就這樣慢慢跑，風(fēng)箏就會(huì)飛上天了�！边@方法果然有效，風(fēng)箏果真飛得很高，我已忘了爸爸的話，正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，風(fēng)箏已重重地摔在了地上，看著摔在地上的風(fēng)箏，我居然傷心地哭了起來(lái)，爸爸笑著跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“傻孩子，別急慢慢來(lái)，我們重新來(lái)過(guò)。”我擦干了掛在臉上的淚珠，重新拾起那個(gè)受傷的風(fēng)箏，經(jīng)過(guò)我們的努力，不一會(huì)，風(fēng)箏撲騰了幾下翅膀在空中翩翩起舞了，似乎在說(shuō)：“沒有比我更棒的了。”風(fēng)箏在空中時(shí)而打著旋子，時(shí)而歡呼雀躍……，湛藍(lán)的天空仿佛成了風(fēng)箏的天下。
風(fēng)箏越飛越高，盡情地飛翔著，像燕子般輕盈，蝴蝶般歡快，坐在草坪上的我仿佛也成了一只在空中自由飛翔的風(fēng)箏……
我和風(fēng)箏的故事作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，太陽(yáng)公公放射出溫暖的陽(yáng)光灑遍大地。樹枝在隨風(fēng)舞蹈著，這么好的天氣不如去放風(fēng)箏。
我坐車來(lái)到未名園，下了車我健步如飛地?fù)屃藗�(gè)空椅子坐下安裝我的風(fēng)箏。展開“小燕子”的翅膀，系上風(fēng)箏線，我就興高采烈地拿起風(fēng)箏拽著線飛逆風(fēng)奔起來(lái)。風(fēng)箏跟著我跑了一會(huì)兒，沒飛多高就從空中落了下來(lái)。“哪出了差錯(cuò)？”我自言自語(yǔ)道。
接下來(lái)我開始了第二次試飛。我還是按老樣子逆風(fēng)跑，可那只“小燕子”就是不情愿飛起來(lái)。一次、兩次、三次……十幾分鐘過(guò)去了，它就是不聽我的使喚，不愿意飛向天空。我生氣了，放下它就走開了。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)拾起風(fēng)箏。這回我來(lái)當(dāng)觀眾，看老爸能放得起來(lái)嗎？
爸爸把風(fēng)箏遞給媽媽，頂著風(fēng)邊走邊放線，走了一段距離爸爸輕輕拽了一下線，媽媽用雙手舉起風(fēng)箏。爸爸說(shuō)：“放�！眿寢尠咽忠凰桑灰姲职中∨芰艘粫�(huì)兒，仰望著風(fēng)箏把線一收一放熟練的操縱著，風(fēng)箏就騰空而起了。看來(lái)我太小看他了。這只“小燕子”在爸爸媽媽的共同努力下越飛越高。
這時(shí)我卻郁悶壞了，我暗下決心一定要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，我請(qǐng)爸爸和我一起合作，他拿風(fēng)箏我來(lái)放。我按照爸爸的方法一步一步的進(jìn)行，慢慢的“小燕子”聽我的了，它在空中飛起來(lái)了，還不時(shí)的擺動(dòng)兩下翅膀，好像在說(shuō)：“你看只要有耐心，善于觀察，就一定能夠成功�！�
今天我玩得很高興。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，感受到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣。還讓我明白了做什么事都不要著急，要按方法去做就一定能成功！
我和風(fēng)箏的故事作文3
昨天，風(fēng)把小樹吹彎了，風(fēng)把我們的頭發(fā)吹得飄了起來(lái)。我來(lái)到廣場(chǎng)上玩，看見有許多老爺爺正迎著春風(fēng)放風(fēng)箏，我想：“春天到了，放風(fēng)箏是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)；因?yàn)楣糯陀酗L(fēng)箏了，不過(guò)那時(shí)候只有老鷹和燕子的風(fēng)箏，沒有其他樣式的；昨天，應(yīng)該是忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時(shí)候吧！”而且，我往天上一看，啊！美麗極了；有燕子、老鷹、小魚、飛機(jī)……等一些風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長(zhǎng)時(shí)間。
于是，我回家去拿像飛機(jī)一樣形狀的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)，就像老爺爺那樣；首先，把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂再放線；可是，線得系到風(fēng)箏上，我不會(huì)系�。∥揖腿フ野职�，爸爸說(shuō)：“先把線穿進(jìn)風(fēng)箏最上面的一個(gè)眼里，然后系四至六個(gè)死扣就行了；如果沒有系緊線，很大的風(fēng)會(huì)把風(fēng)箏吹得無(wú)影無(wú)蹤，線就會(huì)從蔚藍(lán)的天空落下來(lái)的�！蔽野凑瞻职值恼f(shuō)法，很快地吧線和風(fēng)箏系在一塊了；我又把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂試放，可是，風(fēng)箏就像跟我做對(duì)似的，就是怎么也放不起來(lái)，爸爸走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，不要順著風(fēng)放，因?yàn)檫@樣風(fēng)不管多大，也會(huì)放不起來(lái)的。”
說(shuō)完，我又重新放了起來(lái)，風(fēng)箏飛得特別高；我想：“放風(fēng)箏不是很好玩嗎！我感嘆了一聲，��！我的風(fēng)箏飛得太高了。
我又試著放了好幾遍，我首先把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，然后往天上一扔，再放很長(zhǎng)很長(zhǎng)的線，我的風(fēng)箏在天空已經(jīng)很小很小的了；我想：”這肯定是飛得很高的原因吧！“放著、放著，不知不覺地晚霞出來(lái)了，天邊美麗極了！我跟爸爸收起線，回家了。
我在爸爸的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏；放風(fēng)箏有很多我要注意的。比如，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，不要順著風(fēng)放……
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