難忘的一刻作文(通用10篇)

難忘的一刻作文1

　　我有許多難忘的一刻，例如：領(lǐng)悟道理的那一刻，明白自己錯誤的那一刻，吸取自己錯誤經(jīng)驗(yàn)的那一刻，但最讓我難忘的那一刻是當(dāng)上少先隊員宣誓的那一刻。

　　說到少先隊員的我，那得從幼兒園說起。那時天真而又活潑的我，剛剛進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園，機(jī)關(guān)幼兒園的老師就給我們這群天真活潑的孩子講述少先隊員的故事，從那刻起我就有加入中國少先隊的理想。一年級上半期，劉老師開始選拔我們班的第一批少先隊員，我也報名了，可惜沒有選上，我心里感到十分悲痛。可惜無論我怎么悲痛都無法實(shí)現(xiàn)我的愿望。二年級老師又開始選少先隊員了，我報名了，為了當(dāng)上少先隊員，我見到老師說聲好，所以我順理成章當(dāng)上了少先隊。當(dāng)我宣誓的時候，我心里充滿了一種神秘的感覺，我知道，為了當(dāng)上這個少先隊員我心里有了許多傷疤。為了做好少先隊員，加油。

　　雖然這個事過了很久，但我就是記憶猶新。

難忘的一刻作文2

　　在生活中，有許多時刻深深的印在你的腦海里，他們又讓你感到激動的，使你感動或惹你傷心。在我的腦海里，那一刻讓我十分感動，因?yàn)槟且粋�小孩的舉動打動了我。

　　那天下午，媽媽讓我把凍好的海鮮拿點(diǎn)給爺爺。爺爺家離我們家有一站，為了節(jié)省時間，我打算坐公共汽車去。于是，我?guī)е�海鮮向車站出發(fā)。

　　到了車站，我站在候車亭里等車，車站邊陸陸續(xù)續(xù)擠滿了人，有上班的白領(lǐng)，有游玩的少年，有回家的老人，還有一個帶著小弟弟的青年人。我想：這么多人，待會的.車可不好坐。果然，到了車上，座位都滿了，只能站。過了一會兒，到站了，我下了車，看見一個清潔阿姨在那掃地，那個青年在我前面，他吐了一口痰在地上，我不禁為他那厚顏無恥感到“佩服”。我趕忙向前走。剛走幾步，后面就傳來一陣爭吵聲，我走去看。原來，剛才青年下車時，向地上吐了一口痰，被清潔阿姨看到了。

　　“孩子，把你的痰擦干凈。”說完，阿姨還遞出一張潔白的面巾紙。

　　那青年還不領(lǐng)情，不禮貌地說：“喂，你怎麼知道是我吐的!”

　　“我剛才看見的，本想讓你擦干凈算了，得了，罰錢。”阿姨很生氣地訓(xùn)了青年一頓，很多人圍了過來，青年臉紅了。誰知，一個嬌小的聲音傳來了。

　　“阿姨，你不要罰哥哥的錢了，我已經(jīng)擦干凈了�！蹦乔嗄昙泵�牽著小孩的手匆匆的走了。人散了，我走在路上，想著剛才小孩出來幫他哥哥說話那一刻，一個差不多五歲的小孩竟然比一個比他大、見識比他廣的青年懂事，我深深的被小孩感動了。

　　那一刻，將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。這是一個真實(shí)故事。

難忘的一刻作文3

　　今天下午第一節(jié)課，王老師宣布我們一起出去打乒乓球。話音剛落，同學(xué)們立即歡呼起來，像出了籠的小鳥一樣飛奔了出去。

　　來到操場，王老是把我們分成兩隊進(jìn)行比賽。同學(xué)們的乒乓球水平可真是高低不等。看這兩名初學(xué)者在進(jìn)行較量。小小的乒乓球可比聽他們使喚，左跳一下，右跳一下，好像在和他們捉迷藏。兩個同學(xué)被小小的乒乓球弄得手忙腳亂，急得滿頭大汗。觀看的同學(xué)看著他倆那狼狽樣，笑得前仰后合。

　　這時，兩名高手已經(jīng)信心十足地對上了陣。眼睛睜得大大的.，緊緊地盯著那小小的乒乓球，不慌不忙的移動著腳步。一只手緊握球拍，你一推，我一擋，你一扣，我一挑。小小的乒乓球再怎么調(diào)皮也只能乖乖地聽他們指揮。一個又一個好球引得同學(xué)們不時爆發(fā)出一陣又一陣的掌聲。

　　不知不覺下課了，同學(xué)們還沉浸在精彩的比賽中。

　　北京市密云縣果園小學(xué)三年級：李金巖

難忘的一刻作文4

　　在5年的小學(xué)生涯里，我經(jīng)歷了許許多多的事情，有喜有憂，有笑有淚。雖然很多事情隨著歲月的流失使我早已淡忘，但是，有件事讓我久久難忘。

　　寫作文并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次把自己的文章交給老師時，心里就不由自主地忐忑起來。但自從那次經(jīng)過老師指點(diǎn)后，我就再也不怕寫作文了!

　　記得當(dāng)時我四年級，周三那天，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。同學(xué)們鴉雀無聲地改作文，老師也在講臺上批改作文《爸爸(媽媽)真辛苦》。我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，可是就是想不出如何改好作文。正當(dāng)我急得滿頭大汗時，老師好似看出了我的心思，走到我的座位邊，溫柔輕聲地對我說：“玄易紫啊，你這篇文章選材不錯，但是人物描寫不生動，讓人看了平淡無味。得改啊!”“怎么才能成功描寫人物呢?”“要學(xué)習(xí)畫家創(chuàng)造的方法!從人物的外貌、神態(tài)、動作、習(xí)慣等‘畫’出人物哦!”“我知道了!”我有了方向，快速改起作文來。

　　周五，我的作文通過了!

　　中午，老師讓我上臺讀作文，老師把作文本遞給我，接過本子的那一刻，我又歡喜又緊張，真有點(diǎn)“受寵若驚”的感覺。歡喜的是我的作文得到了老師的`好評，緊張的是我要在眾目睽睽之下朗讀我的作文，多不好意思呀!

　　我懷著忐忑不安的心情用哆哆嗦嗦的手翻開的寫著作文的那一頁，深呼吸一口氣，大聲地朗讀起來：“媽媽真辛苦。。。。。。”讀完后，講臺下一片掌聲，看著作文聽著掌聲，這一刻成為我難以忘記的一瞬間想起老師放學(xué)后指導(dǎo)我修改文章的那一幕。這掌聲應(yīng)歸功于老師的耐心指點(diǎn)。我飛速走向課桌坐了下來�！袄闲�，幾日不見，寫作水平又提高了!”同學(xué)低聲說道。

　　“玄易紫，通過這篇文章你以后要多多學(xué)習(xí)用眼觀察用心體會，像畫家一樣用文字勾畫畫出人物形象�！崩蠋熣Z重心長地說道。我從老師的目光中看到了老師對我的鼓勵和期望，我心里像吃了蜜一樣香甜。雖然外面蒙蒙細(xì)雨，但是我的心里晴空萬里。

　　老師，謝謝您的孜孜不倦，諄諄教誨，這令我難忘的一刻我會永記心中。

難忘的一刻作文5

　　在我的生活中，有許許多多精彩的時刻令我難忘。我們班經(jīng)過一個月的努力得了月冠軍，令我難忘；在比賽中得了獎，令我難忘；通過了一次不容易通過的考試，也令我難忘。在此，我就舉一個我古箏生涯上一件令我難忘的事。

　　去年，我媽給我報名參加了古箏8級考試，并給我下了一道死命令：今年必須通過古箏8級，否則后果自負(fù)！無奈，我只好開始了我的魔鬼練琴計劃。首先，我把練琴時間從以前的1小時提升到了4小時，平均每首曲子練習(xí)1小時20遍，每條基本功練30分鐘30遍，練得我手都酸了還得練。這樣的練習(xí)從期末考試結(jié)束整整持續(xù)了2個月，終于到了考級的時候�？技墪r，我們是10個人一個考場，排隊決定順序，我很倒霉，排在第一個。我向評委們敬了個禮，便開始了我的演奏陳杏元落院。這時，奇跡發(fā)生了：優(yōu)美而有節(jié)奏的曲子頓時從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來。我感到十分吃驚：我以前從沒發(fā)現(xiàn)自己彈得這么好啊！再看看評委們，他們仿佛都被我的琴聲陶醉了，臉上露出舒心的表情，彈將軍令的`時候，也彈得很好，當(dāng)我演奏完時，評委們都露出了滿意的表情，用筆在紙上刷刷地寫著什么

　　1個月后，古箏朱老師把一份上海音樂學(xué)院的專遞交到我手中。我當(dāng)時就有一種預(yù)感：我通過了這次的考級。拆開一看：果然是古箏8級合格的證書！那一刻，快樂像泉水一樣涌進(jìn)了我的心田。那難忘的一刻，我到現(xiàn)在還記憶猶新

　　去年那難忘的一刻，雖然已經(jīng)過去許久，但它仿佛成了我前進(jìn)的動力。去年那難忘的一刻，在我成長的道路上，給了我信心，給了我能量，這難忘的一刻我將終身銘記在心。

難忘的一刻作文6

　　我們身邊有許許多多令人感動的瞬間，但令我最難忘的還是那一刻！

　　那是去年冬日的一天，天氣格外冷，外面還飄著潔白晶瑩的雪花。我鬧著吵著要吃烤地瓜，可是家附近沒有賣的.。這時，爺爺正在全神貫注地看報紙，突然，聽見我要吃烤地瓜，便馬上放下手中的報紙，穿上大衣，戴上帽子下樓了，我心里很高興，想“終于能吃到甜甜的烤地瓜了”！

　　于是，我就等著爺爺回來，我一會趴在窗臺上往外看一看，一會站在陽臺上望一望

　　終于，我聽見了樓道里的腳步聲離我越來越近了，我猜一定是爺爺回來了，我跳著跑過去準(zhǔn)備給爺爺開門，當(dāng)我打開門的一瞬間，看見爺爺身上落滿了雪，像圣誕老人一樣眉毛和睫毛上掛了一層薄薄的冰霜，手凍得通紅。這時，爺爺從懷里拿出了熱氣騰騰的地瓜，我的眼睛濕潤了心想：“我不該讓爺爺在這大冷的天兒里給我買烤地瓜�！蔽覇枺骸盃敔斃洳焕洌俊睜敔斦f：“不冷！地瓜還熱著，大孫子快吃吧！”

　　爺爺頂風(fēng)冒雪為我買地瓜這一刻讓我難忘，以后我會更心疼爺爺！

難忘的一刻作文7

　　在我的人生中，曾經(jīng)有許多快樂的時光，同時也有悲傷的時候。就如同光和影，明與暗。

　　我記得我這一生中最難忘的一刻就是一次家長會了。家長會在成績不好的孩子看來就好比是末日一般，生怕是老師告狀，說自己的壞事，給家長丟臉。

　　記得那一天下午，末日如約地來了。審判者老師來到了刑場（教室）。家長陸陸續(xù)續(xù)地來了這。而這一次我萬萬沒想到是我的媽媽來參加家長會。

　　一開始，母親的神色已經(jīng)是十分緊張了，她皺緊著眉頭聽著這半學(xué)期的總結(jié)。而我心中想的卻是對老師及那及班委講的話語感到晦氣。我是左耳朵進(jìn)右耳朵出。最害怕的還是怕回家之后父母會罵我或打我的，因?yàn)檫@是我從小學(xué)到現(xiàn)在的家長會常有的事。

　　在會上，我總是注視著我母親的神情以及她那明顯的皺紋。這讓我想起了一幕又一幕我母親那坎坷的人生的景象。我突然發(fā)現(xiàn)了母親原來是這么的辛苦，費(fèi)勁心血與父親支撐著這個家。正當(dāng)我想完，只看見一滴一滴的淚水從母親的眼睛中緩緩地流出。即使她一直用手捂著臉，但我還是能看得一清二楚。母親拿手擦了擦眼淚，再次把手放在了大腿上。霎那間我的心都快碎了。說句實(shí)話這是我一生中最痛苦的時候，因?yàn)槲液苌倏匆妶詮?qiáng)的母親流過眼淚。頓時，我覺得心中有種莫名的'尷尬，總覺得是因?yàn)槲夷赣H才會流淚的。我也清楚的知道一切都是因?yàn)槲也艜�引起這讓我難忘的一刻，這一刻，我是多么得自責(zé)，我心中總有一種想跟母親道歉的沖動。可是，我沒這勇氣，甚至還想去打班委。但這都是我的錯，一切都是因?yàn)槲也乓�起的，我沒有理由去嫁禍他人。于是，我只能看著我的母親流淚。讓自己的心慢慢碎吧，說實(shí)話這是我一生中最難受的時刻了，真是讓我痛不欲生。

　　漸漸地，家長會結(jié)束了家長們陸陸續(xù)續(xù)的回去了。他們有的悲；有的喜；有的哭；有的我望著母親那熟悉的背影目送著她。

　　這難忘的時刻我永遠(yuǎn)也忘不了。

難忘的一刻作文8

　　一刻又一刻的畫面，記錄了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有的可能是悲傷，有的可能是幸福，有的還可能是無奈。

　　在這些畫面中，有的可能是一閃而過，而有的卻可能是終身難忘。

　　現(xiàn)在的天是越來越冷，夜刻降臨的是越來越早，放學(xué)更是越來越晚。作為學(xué)生的我，放學(xué)回家后最主要的工作就是寫作業(yè)，“寫作業(yè)”這三個字寫著很簡單，而要真正的去寫卻是很漫長的，所以寫作業(yè)無疑是我每天放學(xué)后最為擔(dān)心的一件事了。那天放學(xué)后是有點(diǎn)晚了，到了小區(qū)都已經(jīng)6點(diǎn)多了，我心里是非常的.著急，著急不知道作業(yè)幾點(diǎn)能寫完作業(yè)。就在這時，一個帶著東北口音的中年男子突然喊住了我，我當(dāng)時不知道他想對我做什么，還保持著一種警覺，可沒想到他的第一句話竟是“同學(xué)！左邊的鞋帶開了，冬天天黑了，容易絆倒。”我下意識的去關(guān)注了下鞋帶，不知什么時候開的，在一路上我都沒注意到，也沒人提醒我。唯獨(dú)是他，用那傳統(tǒng)韻味的東北話，把東北人的那種熱心展示在我面前。我沒有什么反應(yīng)，只是輕輕地說了一句“哦，謝謝啊”便連身都沒轉(zhuǎn)就要走了，沒想到這時他又來了一句“哎，知道說謝謝，要知道感恩”。

　　我出于好奇就轉(zhuǎn)過了身看了看他，原來以為他只是一個路人，偶爾看到出于熱心而提醒的我，原來他是看著一輛小面包車，在車?yán)锩嫜b滿了大米，在小區(qū)偷偷的賣，他的妻子和孩子都在車中坐著，只能模模糊糊的看到一點(diǎn)背影。再仔細(xì)一瞧他，他穿的是一雙棉布鞋，根本沒有鞋帶，我對他更加的好奇，為什么一個不穿有鞋帶的鞋的人卻能注意到一個鞋帶開了的人呢？聽到他的解釋，讓我很是慚愧，他的解釋是“哎，得養(yǎng)家，現(xiàn)在生意不太好，就多做點(diǎn)好事吧”。他的兩個“養(yǎng)家”寫起來更簡單，做起來卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的難于了寫作業(yè)。而我卻還天天為作業(yè)而擔(dān)心，相比起來真是小巫見大巫了。由于時間的關(guān)系，只是大概說了兩句就走了，最后他又用了那淳樸的東北“憨笑”和我道別，把他真實(shí)的一面展現(xiàn)給了我。

　　回到家后，又想起了那“養(yǎng)家”兩個字，這雖然只有兩個字，可它的意味是非常深遠(yuǎn)的，作為一個孩子的我，現(xiàn)在是不可能知道養(yǎng)家的難和苦，我現(xiàn)在能做到的只有記住他那憨憨的笑。

　　人生就是由著一幅畫面組成的，只有經(jīng)歷的多了，認(rèn)識才能更加深刻，畫面的質(zhì)量也會更加優(yōu)越，人生自然也會更加的精彩。

難忘的一刻作文9

　　“獲得20xx首屆中國少年兒童藝術(shù)節(jié)中僉獎的是：沈陽市青少年宮的舞蹈《喜梅。》!”主持人的話音剛落，我們大家情不自禁地歡呼起來。榮幸的是，馬老師讓我代表大家上臺領(lǐng)獎。站在人民大會堂大禮堂的`領(lǐng)獎臺上，我非常激動，心都快蹦出來了。頒獎嘉賓給我獎杯和證書后，與我握手時，我太激動了，竟然伸出了左手……手捧著沉顛顛的獎杯，我感到無比的欣慰和自豪!一個多月來，老師和同學(xué)們的辛苦和汗水，終于換來了豐碩的果實(shí)。

　　在那激動人，心的一刻，我想到了許多，也悟出了道理。有付出就有收獲。我做為一名小學(xué)生，正處在學(xué)習(xí)的太好時光，就應(yīng)該勤奮努力地學(xué)習(xí)，只有這樣，才能取得象獎杯那樣的成果，長大才能成為象楊利偉那樣對人類、對社會有用的人才。

難忘的一刻作文10

　　那一刻,天崩地裂;那一刻,房屋倒塌;那一刻,房倒屋傾;那一刻,生命消失;那一刻,家園毀滅......那一刻,定格在 5月12日 兩點(diǎn)二十八分,我們永遠(yuǎn)記得。

　　記得那一天是星期一下午,我們正在教室里專心致志地做作業(yè).地震毫無征兆地來了。突然,我感覺桌子在搖晃,開始,我以為是后面同學(xué)在踢我板凳和桌子,害得我字寫得歪歪扭扭的.我沒好氣地回了一句:"你干嗎踢我?"后面同學(xué)說:"我的桌子還在搖呢!"這時我聽見遠(yuǎn)處傳來轟隆轟隆的聲音,教室玻璃窗發(fā)出嘎嘎的快要支離破碎的聲音。我馬上意識到不對,教室都在搖.大家誰也沒說一句話.

　　突然有一同學(xué)大聲驚呼道:“地震了!"我們才反應(yīng)過來.有的人象蝸牛一樣鉆回殼里面,縮成一團(tuán),鉆到桌子下面;有的人驚慌失措,在那里一動不動,有的人報頭痛哭,勸也無濟(jì)于事......老師立即沉著冷靜指揮:"一組,二組,三組,四組按順序依次跑下樓道,到操場上集合!"同學(xué)們也臨危不懼,依著次序跑。老師看見最后一個同學(xué)也安全離開后，自己才跑出教室，在樓道上喊到：“同學(xué)們不要慌張，兩人并排著走!”老師剛走下樓，就到花壇那里指揮同學(xué)們轉(zhuǎn)移。

　　我迅速跑到了操場上，心想：蒼天保佑，我劫后余生了!可是我的兩腿仍在不住地顫抖。這時，我向四周張望，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的互相訴說當(dāng)時的`感受，有的仍呆立在那兒，驚魂未定，有的滿臉淚水……這時，老師來了，面如土灰。過了片刻，他立刻組織同學(xué)排成隊。我又往更遠(yuǎn)處看，只見許多家長來了，學(xué)生們抱著家長痛哭。

　　這次5.12大地震，在我一生經(jīng)歷過的事中，它是最不可磨滅的，它使我永遠(yuǎn)記在心中!

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