課間十分鐘作文集合10篇
課間十分鐘作文1
我有一本素描本，訴說(shuō)了我滿滿的孤獨(dú)……里面有三十五頁(yè)，我畫了二十八頁(yè)。都是我下課時(shí)孤獨(dú)中的大作。
我們班百分之九十九的人，在“你最喜歡什么課”中會(huì)回答“下課”。不，我不是。我是特例。我從今年起，一直討厭下課。只要一聽下課鈴就會(huì)心煩意亂，感到不安。這與我曾經(jīng)的性格是不相符的。曾經(jīng)，我會(huì)拉著人玩；現(xiàn)在，我會(huì)在座位上畫漫畫。直到上課。沒人陪。
對(duì)，就這么孤獨(dú)。
又是一聲讓我厭煩的下課鈴�！袄蠋�，您怎么不拖堂？”我喃喃說(shuō)著。
我又開始完成孤獨(dú)中的畫作，不知道為什么，我又不由自主地畫一些笑容可掬、跳躍的人物，從他們的表現(xiàn)中，根本看不到孤獨(dú)、寂寞，和我蠻不相符的：“你在想什么呀？你怎么會(huì)笑？怎么會(huì)開心嘛！不可能的，這是你盼不來(lái)的，比摘星星還難十倍嘛！傻瓜！”我的內(nèi)心傳來(lái)一陣罵自己的聲音。
“我，我好像和別人玩嘛！”不自覺中，我又畫了一個(gè)大笑的少年，自己情不自禁地咯咯笑起來(lái)，但心里又是一陣陣酸。
“喂，一直在座位上宅著可不好喲，起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)嘍！”一個(gè)大大的擁抱捆住我。是余佳二（化名）。我內(nèi)心情緒波動(dòng)很大，心里又酸又甜。酸，是因?yàn)樵?jīng)，這個(gè)擁抱來(lái)自閨蜜，但后來(lái)，越來(lái)越冷了，友誼也不存在了；是因?yàn)樘锰脹]感受過(guò)了，而且是第二個(gè)人這樣。
但我有點(diǎn)討厭這種動(dòng)作，是它讓我溫暖，也是它讓我寒冷。但我又有點(diǎn)喜歡。我不知道我怎么辦，反正心中的糾結(jié)都揪起來(lái)了，無(wú)所謂。
我不冷不熱地說(shuō)：“哦�！�
余佳二不解地問(wèn)：“什么嘛？這種奇觀我不喜歡，你以前不是這樣的，什么時(shí)候這么冷了？裝酷也不是這樣裝的�！彼刈吡�。我很后悔沒留住她，與她講話。但那一刻，她也許不知道，那是我最溫暖的時(shí)刻。
我可能沒有與別人交流、玩耍太久了，最近宅在角落畫畫太久了，都快把開心的感覺和別人忘掉了，太沉浸了，太孤獨(dú)了，都快忘我了。
我真的太渴望有人陪我聊會(huì)兒天，哪怕五分鐘，也能溫暖我一天。
這真是個(gè)又酸又甜，像青蘋果一樣的課間十分鐘。
課間十分鐘作文2
上午第二節(jié)課下課我很快樂(lè)。
老師和我們一起玩老鷹捉小雞，我們玩的非常高興。老師當(dāng)老鷹捉我們一群小朋友，我們玩的滿頭大汗，冒汗了，我就不玩了，我和沒有玩老鷹捉小雞的同學(xué)玩踢毽子，正玩的起勁時(shí)，上課鈴聲響了，我們快樂(lè)的回到教室準(zhǔn)備上課。
今天渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的課間十分鐘。
課間十分鐘作文3
同學(xué)們拿著筆，緊鎖眉頭，一部分直勾勾地盯著手腕上的表，
另一部分瞻前顧后，詢問(wèn)現(xiàn)在什么時(shí)候。“還剩一分鐘”，“三十秒”！“十九三……二一零”“叮鈴鈴……”老師無(wú)奈地拿下正在飛馳的筆，說(shuō)了一聲：“下課！”
同學(xué)們立即從快要崩潰的思緒中清醒過(guò)來(lái)，如同同步率高達(dá)百分百的機(jī)械一般，齊聲高呼：“老師再見！”
老師眉頭緊鎖，扯著嗓子大喊道：“做好下節(jié)課準(zhǔn)備！”聽得見的只有十幾個(gè)人，一部分人早已沖出教室，而另一部分人，正在完成自己的大業(yè)，老師瞥了一眼，默默地走出了教室……
山中無(wú)“老虎”，“猴子”稱大王。班里頓時(shí)一片沸騰。講話聲，吵鬧聲，大笑聲，打架聲，逃跑聲，丟東西聲，響成一片。一時(shí)之間，世間百態(tài)盡收眼底，如同世界大戰(zhàn)般，凌亂，瘋狂……
然而正在此時(shí)，只覺得空氣一凝，周圍仿佛冷了幾十度，回頭看去，班主任正輕輕依在門邊，眼里閃著絲絲冷光，凈是嚴(yán)肅和憤怒。他緩緩地走了過(guò)去，抄起了“金箍棒”（尺子），將肇事者——“猴子”拖了出去，他頓時(shí)郁悶了，那眼神仿佛在說(shuō)：“明明他們也……”只見老師領(lǐng)著他來(lái)到辦公室，然后，一陣陣嘹亮的慘叫聲回蕩在校園里。班主任對(duì)他來(lái)了一套清朝十大酷刑，攆之。
眾人驚，紛紛回到座位上。老師苦笑不得，默念道：“等下有你們好看的！”臉上浮出猙獰之色。眾人背后直冒冷汗，連忙轉(zhuǎn)身，專心聽課……
課間十分鐘作文4
下課了，操場(chǎng)上變得熱鬧非凡！
有的'小朋友來(lái)到了操場(chǎng)的西北角玩滑滑梯。他們先排好隊(duì)伍，再一個(gè)一個(gè)的往上爬。然后，他們?cè)僖粋�(gè)一個(gè)的滑下來(lái)。有的小朋友特別害怕，嚇得哇哇大叫！有的小朋友在滑滑梯上哈哈大笑！還有的小 朋友高聲地喊：“喂！你們看，我都滑下來(lái)嘍！”很多小朋友滑下來(lái)，都覺得很好玩，但是，他們還是覺得不過(guò)癮。于是，他們又飛快地跑過(guò)去排隊(duì)，想再玩一次。
在操場(chǎng)的東北角，有四個(gè)小朋友正在玩跳大繩。一個(gè)男孩和一個(gè)女孩正握緊了繩子兩頭，用力地甩著。中間有一個(gè)小女孩，她像小白兔似的跳來(lái)跳去，可愛極了！還有一個(gè)小男孩，他在幫那個(gè)小女孩數(shù) 跳了多少個(gè)呢。他們玩得真開心呀！
在操場(chǎng)的西南角，一位大姐姐正在教四個(gè)小朋友練合唱。他們正在唱《茉莉花》。兩個(gè)男孩一邊唱，一邊笑，還有兩個(gè)女孩一邊唱，一邊做著優(yōu)美的動(dòng)作。別的小朋友都在開開心心的玩，他們?yōu)槭裁丛?認(rèn)真地排練呢？那是因?yàn)樗麄兛煲厴I(yè)了，他們想在畢業(yè)典禮上唱出最動(dòng)聽的歌聲。
在操場(chǎng)的東南角，有兩個(gè)小朋友正在玩拍皮球。一個(gè)小女孩用右手穩(wěn)穩(wěn)地、一個(gè)接一個(gè)地拍著皮球，每拍一次，小女孩的兩根小辮子就像皮球一樣蹦一次，真好玩呀！旁邊的小男孩說(shuō)：“你都拍了這么 多啦，真了不起��！”
課間十分鐘，同學(xué)們玩得多么的開心呀！
課間十分鐘作文5
叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥飛奔來(lái)到操場(chǎng)上玩各自喜歡的游戲。我和小明、小麗等同學(xué)玩老鷹捉小雞，我當(dāng)“雞媽媽”，小明當(dāng)“老鷹”。其他同學(xué)當(dāng)“小雞”游戲開始了，只見“老鷹”猛撲過(guò)來(lái)�！半u媽媽”用有力的“翅膀”擋住了“老鷹”的攻擊。過(guò)了幾分鐘，“老鷹”還是一只“小雞”也沒有捉到。突然，“老鷹”眼睛一亮，趁“雞媽媽”不注意的時(shí)候，跑到最后一只“小雞”的身邊捉住了這只“小雞”，“老鷹”驕傲的笑了起來(lái)。大家在歡笑中度過(guò)了課間十分鐘。
課間十分鐘作文6
在初三這類空乏無(wú)味的生活中除了上了就是寫作業(yè)，每天都沉浸在無(wú)數(shù)的題海中，但是給我們帶來(lái)了一絲愉悅的課室十分鐘在這忙碌的學(xué)期中顯得特別珍貴。
“噔噔噔噔”期待已經(jīng)的鈴聲終于響了，可是老師卻沒有下課的打算，依舊講得盡興。有人提醒老師“老師下課了”“我知道說(shuō)完這題”可是調(diào)皮的男同學(xué)怎能受得住有些男同學(xué)發(fā)出不耐煩的聲音“哎喲 ……額”“好啦好啦先下課吧明天再講”頓時(shí)教室同學(xué)們發(fā)出耶的喊聲。
在這短短的十分鐘有的同學(xué)居然耐不住嘴巴跑到小賣部買吃的，有的同學(xué)拉著其他同學(xué)去廁所，有的同學(xué)走出走廊看外面的景色。而教室還有在講臺(tái)玩電腦的，那些禮物學(xué)習(xí)的同學(xué)和聊天的同學(xué)，這些景色無(wú)非給這下課十分鐘增添了一絲景色。
而下課我喜歡走出教室看外面的景色，上課做了40分鐘屁股已經(jīng)很累總不能連續(xù)在做到放學(xué)，趴在走廊欄桿上看著操場(chǎng)下的小學(xué)弟妹，有時(shí)還會(huì)有一縷縷涼爽的風(fēng)吹來(lái)，仿佛把身上一些沉重的壓力給帶走了。有時(shí)其他同學(xué)也會(huì)趴在欄桿上，是不是我們還會(huì)聊上幾句說(shuō)說(shuō)剛才上課的事和快畢業(yè)中考的心情。
課間十分鐘給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣和放松，但別把每次的十分鐘都拿來(lái)娛樂(lè)。
課間十分鐘作文7
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的下課鈴聲，熟悉的火山爆發(fā)聲音倒計(jì)時(shí)響起了“5、4、3、2、1、0，嘭！”下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，一窩蜂地涌了出去�？粗毂粩D垮的門框、快被震碎的玻璃和快被踩爛的地板，真怕他們會(huì)把整座樓弄成廢墟。
在教室里，一些同學(xué)你追我打，那聲音真像殺活豬的嘶叫。另一些同學(xué)在教室里跳來(lái)跳去，真像一只快死的雞在垂死掙扎。連一些文靜的女同學(xué)也開始了一場(chǎng)“廝殺”。
談?wù)撀�，歡笑聲和命令聲和在了一起。有的男同學(xué)跑到走廊上互相撲在一起，有的男同學(xué)坐在位置上談天說(shuō)地，有的男同學(xué)則站在窗邊發(fā)呆。這些聲音簡(jiǎn)直比熱鬧的菜市場(chǎng)還吵一萬(wàn)倍。全部同學(xué)都開心得血管要爆了，玩得臉都紅了，依然那么瘋狂，
我在座位上坐著，與鄰桌討論那些八卦見聞，說(shuō)得嘴都累了，可還是沒有說(shuō)完。大家都像鳥兒一樣，怕晚了沒蟲吃一樣。
尤其是平時(shí)愛搗蛋的那些同學(xué)，猶如發(fā)炮一樣熱鬧，簡(jiǎn)直比貪玩的同學(xué)更貪玩。一些同學(xué)還拿著自己的作品一一紙球，在那悠閑地拋著。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們又一窩蜂地涌了回來(lái)。這歡樂(lè)的十分鐘讓我們都非�？鞓�(lè)，此時(shí)又恢復(fù)了平靜，面紅耳赤面色的又恢復(fù)了原色。
課間十分鐘作文8
“叮鈴鈴…… 叮鈴鈴”下課鈴響了。同學(xué)們像小鳥一樣快樂(lè)的飛出了教室。本來(lái)冷清的校園一下子變成了歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)上，有的同學(xué)在玩陀螺，有的同學(xué)在玩跳皮筋，有的同學(xué)玩搶方格，還有的在攀爬……
你瞧，小麗和小蘭在跳跳繩。她們一共跳了兩百多個(gè)呢。同學(xué)們議論紛紛：“小麗和小蘭真是跳繩能手啊!”圍觀的同學(xué)還不斷的給她們鼓掌呢 !
“哈哈哈…… ”一陣笑聲傳來(lái)。那邊三年級(jí)的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲。大老鷹煽著“翅膀”飛來(lái)飛去，可是連小雞的一根小毛都沒有撿到……
“叮鈴鈴…… 叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍的跑回教室。校園一下子又恢復(fù)了清靜。這是多么有趣的課間十分鐘。
課間十分鐘作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像飛出了鳥籠的小鳥，沖到外面去玩耍，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
看，有的三人一群，兩人一組在跳兔子舞，有的在玩拉面，看著又細(xì)又長(zhǎng)的拉面真想吃一口。有的排成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在玩老鷹做小雞。
突然，上課鈴響了，我們依依不舍地回到教室，熱鬧的校園變得非常安靜。
課間十分鐘作文10
“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師剛說(shuō)完下課，同學(xué)們像一匹野馬奔出教室，奔向操場(chǎng)。
我們分為男生組和女生組玩跳大?比賽，現(xiàn)在男生組11分，女生組9分，我們嘲笑女生，女生并沒有退步�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我們只能等待下一個(gè)課間十分鐘了。
讓我知道，這不僅是力與美的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎(jiǎng)牌，更是一種榮譽(yù)，一種收獲。
【課間十分鐘作文集合10篇】相關(guān)文章：
課間十分鐘作文(合集10篇)03-10
清明掃墓作文(集合10篇)03-10
包粽子作文(集合10篇)03-11
秋天的作文(集合10篇)03-11
暑假趣事作文(集合10篇)03-10
田園風(fēng)光作文(集合10篇)03-10
媽媽，我愛你作文(集合10篇)03-10
秋天的校園作文(集合10篇)03-10
我長(zhǎng)大了作文(集合10篇)03-10
今天我當(dāng)家作文(集合10篇)03-11