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扳手腕作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的扳手腕作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
扳手腕作文1
“加油!加油!”回蕩在少美校的走廊上,在干什么呀,那么大的響聲。原來是咱們文學(xué)社有個活動——扳手腕。
都知道,掰手腕,是兩個人握著手放在桌子上。開始時,要使勁把手腕掰過去,掰倒對方,自己就贏了。其實(shí),主要看的是看誰的力氣大。
首先上場的是吳佳諾和葉小羽同學(xué),他們把胳膊肘放在桌子上,蔡老師握住她們的手,“預(yù)備——開始!”
佳諾一開始就讓人家覺得她僵持著,很吃力。瞧瞧她的耳朵,紅得比西紅柿還紅?磥碛龅搅艘粋有挑戰(zhàn)性的對手。小羽眉頭緊皺,咬牙切齒。她的手好像在微微抖動,難道小羽堅(jiān)持不。考阎Z和小羽體形差不多,到底誰會贏呢?手腕一會兒朝小羽那邊倒,我們原以為小羽會輸,沒想到手腕又開始往佳諾那邊倒,感覺佳諾要輸了,手腕又往小羽那邊倒。兩人不分勝負(fù),一會往小羽這邊倒,一會兒又往佳諾那邊倒。我們當(dāng)觀眾的,“加油”聲越來越響。這時,佳諾憋得整張臉都紅了,卻突然像泄了氣的皮球一樣,手腕往佳諾這邊倒了下去。小羽贏嘍!
下一輪是煜邇與小羽pk。煜邇光身體看起來就比小羽大,同學(xué)們都覺得小羽碰到了一個強(qiáng)大的'競爭對手。比賽開始了,我們拼命的吶喊助威。可惜的是,手腕一開始就往小羽那邊倒。小羽看起來很吃力,煜邇呢,好像很輕松似的。手腕朝小羽一級一級倒下去。我們原指望,小羽能扳回來,繼續(xù)拼下去,可惜小羽累了,沒力氣了,最終手腕朝小羽那邊倒下去了!煜邇看起來好像是贏了小羽簡直是小菜一碟!總之煜邇贏嘍!
掰手腕帶給我們快樂,讓我們文學(xué)社更加有特色了!
扳手腕作文2
今天下午,吳老師來到教室,說要舉行一次扳手腕比賽,看看誰是我們班的大力王。同學(xué)們聽了,興奮得手舞足蹈,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。老師讓我們先在組內(nèi)比,獲勝的各組選手再決賽。
一番激烈的爭奪后,各組的獲勝選手紛紛登場。我們組的龍焜是選手中個子最矮的,他能贏嗎?我不由得暗暗為他捏了把汗。開始比賽了,出乎我的.意料,龍焜竟然一路過關(guān)斬將,進(jìn)入最終的決賽,挑戰(zhàn)比他健壯的對手李林強(qiáng)。隨著老師一聲令下,兩人迅速發(fā)力,只見他們握緊的兩只手一會兒偏向李林強(qiáng),一會兒偏向龍焜,觀眾的心也跟著起起伏伏。時間一分一秒地過去了,他們遲遲沒有分出輸贏,兩人都咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。我清楚地看到龍焜脖子上青筋爆出,豆大的汗珠從頭上流了下來。大家瞪大雙眼看著,只見他們的腳下像涂了一層強(qiáng)力膠似的,雙腳牢牢地粘在地上。隨著時間的推移,兩人的體力漸漸不支,臉色也有些發(fā)白了。真沒想到龍焜那小小的身軀中竟然蘊(yùn)藏著如此巨大的力量!我忍不住大喊一聲:“龍焜,加油!”隨即我們組的其他人也紛紛加入,于是,教室里響起了一陣陣吶喊聲和助威聲。這聲音給龍焜注入了無窮的能量,他深吸了一口氣,猛地一使勁,一下子把李林強(qiáng)的手扳倒了。全場頓時爆發(fā)出一陣歡呼聲。龍焜也憑借這最后的一擊贏得了這場比賽的勝利,成為我們班的“大力王”。
激烈的扳手腕比賽結(jié)束了,可我們的歡聲笑語還在校園里久久地回蕩……
扳手腕作文3
我們班的第一屆扳手腕比賽開始了!
經(jīng)過幾輪淘汰和篩選,最后只剩下李圣嘉和張安陽兩位選手了。說起他們,可是我們班的兩位虎將。論力氣,張安陽要強(qiáng)于李圣嘉;而論氣勢,李圣嘉則要勝于張安陽。
決賽場地設(shè)在教室后面,有一張課桌,課桌兩邊各有一張給選手坐的板凳,再有我們當(dāng)裁判。當(dāng)兩位選手調(diào)整好姿勢后,隨著一聲“開始”,比賽拉開了帷幕。
一開始,他們都咬緊牙、抿住嘴,兩只手緊握得發(fā)白,氣氛頓時變得極其緊張。而周圍的同學(xué)可都忍不住了,大家使勁的喊著:“張安陽加油!”“李圣嘉必勝!”那聲音都能把教室的屋頂掀翻。
突然,張安陽發(fā)動了攻擊。只見他皺著眉頭,上齒咬著下唇,好像血都要被咬出來了。他猛的一用力,李圣嘉剛才還是垂直的手臂就被壓斜了,正漸漸地壓向桌面。李圣嘉不愧是一個扳手腕高手,馬上就有了應(yīng)對的方法。只見他眉頭擰成了“川”字,臉漲得通紅,仿佛把全身的`力氣都調(diào)到手臂上來了。漸漸地、漸漸地,他慢慢撐起了壓斜的手臂,變成了垂直,進(jìn)而壓向?qū)Ψ剑偹慊U(xiǎn)為夷,真是有驚無險(xiǎn)。支持他的“觀眾”都大大松了一口氣,更加熱烈地喊起口號來?蓮埌碴柺且晃贿\(yùn)動健將,運(yùn)動會上報(bào)的是鉛球和壘球,而且一看他體形,都想問他:“你一天吃幾碗飯?”這個力量型選手,豈會這么容易認(rèn)輸?只見他雙眼狠狠地盯著李圣嘉,脖子上也暴起了青筋,好像有一股神力,讓他力量增加百倍。李圣嘉的手再次被壓斜了……
最后,張安陽贏了。他就像張飛這種有勇無謀的粗人、匹夫,就算李圣嘉像諸葛亮這么聰明、有計(jì)謀,但吃了張安陽兩板斧也不好受啊!不過,雖然他們比賽時是敵對關(guān)系,但是一下課兩人可就有說有笑,形影不離了。
扳手腕作文4
“加油!努力!”咦?教室里怎么會有拉拉隊(duì)的聲音呢?走進(jìn)一看,哦!原來是我們班在扳手腕。
同學(xué)們一個個使出渾身解數(shù),競爭十分激烈,終于胡顯龍和苗斯元過五關(guān)斬六將一路殺到?jīng)Q賽來準(zhǔn)備爭奪冠軍。
雙方一個從前門,一個從后門,彬彬有禮的走了進(jìn)來。胡顯龍是個體格健壯的男生,苗斯元是個手勁很大的女生。如果你認(rèn)為她是女兒而小瞧了她,那么你可大錯特錯了,她的手勁可以干掉班里許多男生,所以男生的希望就寄托給胡顯龍了。
比賽開始了,雙方準(zhǔn)備待命。胡顯龍的表情很嚴(yán)肅,我們知道他的心漸漸燃燒起來,好像在說:“我一定會戰(zhàn)勝你的!泵缢乖囊庵疽埠軋(jiān)定,她用眼神告訴女生:“我一定會贏的。”
開始了!雙方一下子使出全力,胡顯龍手肘上的青筋立刻顯現(xiàn)出來,而且好像要爆炸似的。再看看苗斯元,頭上密密麻麻的小汗珠漸漸流了下來,頭發(fā)都松開了,真像一頭發(fā)怒的獅子。這時,胡顯龍猛地來一個扣腕,苗斯元漸漸又扳回去,雙方進(jìn)入了白熱化的僵持階段。胡顯龍眉頭緊鎖的看著手腕,苗斯元也不干示弱的堅(jiān)持著。我們拉拉隊(duì)更是各為其主,拼命地喊著:“加油!加油!必勝!必勝!”
就在這時,苗斯元體力不支,胡顯龍看準(zhǔn)時機(jī),以泰山壓頂和迅雷不及掩耳之勢將苗斯元打敗了,胡顯龍的`臉上又浮現(xiàn)出平日里的笑容。拉拉隊(duì)上前跑去,剛才還涇渭分明,此時卻不分彼此,有的在鼓勵胡顯龍,有的在安慰苗斯元。胡顯龍和苗斯元臉上的笑容就像一朵朵美麗盛開的花兒綻開了。
比賽結(jié)束了,冠軍不只屬于胡顯龍,也屬于苗斯元,也屬于參加比賽的每一個人。因?yàn)閯倮麑儆诿恳粋堅(jiān)持者!
扳手腕作文5
語文課堂上,老師讓我們比賽扳手腕。究竟“大力士”的美譽(yù)會花落誰家呢?請大家拭目以待。老師點(diǎn)名讓“黃震宇”。
“鄭自勤”兩位同學(xué)走上講臺桌比賽扳手腕。他們兩個實(shí)力懸殊,鄭自勤高大、健壯,黃震宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講臺,而黃震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同學(xué)們的鼓勵下,他徐徐走上講臺,他可能是害怕這場突如其來的比賽令他顏面掃地。黃震宇想:就算我輸了,也要輸?shù)糜泄菤猓旎匾稽c(diǎn)面子,要做到“輸人不輸陣”!他們倆摩拳擦掌,躍躍欲試,在做了一陣熱身之后,他們倆把手放到講臺上,并緊緊攥住對方的手。
“開始”!老師一聲令下,黃震宇來了個先發(fā)制人。使出了吃奶的勁,臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎么的`,鄭自勤突然哈哈大笑起來,也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。黃震宇見他疏松了防備,孤注一擲,使出渾身的力氣,反敗為勝了。大家都愣住了,教室里鴉雀無聲,一根針落到地上都聽得見。同學(xué)們原本還想為黃震宇處于劣勢打抱不平,令人意想不到的是黃震宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘后教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說:“黃震宇,好樣的!”“黃震宇,我為你驕傲!”“黃震宇,你真是太棒了!”……
結(jié)尾:吶喊聲此起彼伏,黃震宇不好意思地笑了。其實(shí)鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃震宇的,但是他松懈了,讓黃震宇鉆了空子,“驕兵必?cái) 睉?yīng)驗(yàn)了。這次扳手腕比賽令我感觸頗深,黃震這種不畏強(qiáng)大、以智取勝的精神難能可貴,我們要向他學(xué)習(xí),并將這種精神發(fā)揚(yáng)下去!
扳手腕作文6
今天老師讓我們做一個游戲——扳手腕。誰當(dāng)上擂主誰就有獎勵。我聽了既興奮又擔(dān)心,興奮是因?yàn)橼A了有獎勵,擔(dān)心的是有那么多強(qiáng)大的對手,我能得第一嗎?
分好組后,我們開始討論怎樣分配選手出場的順序,經(jīng)過一番激烈的討論后,我們得出了最后的結(jié)果:小蔣第一,我第二,小陳第三,小唐第四。
開始比賽了,對面上場的是小李,小蔣看了,一臉不屑,我們采訪了他,他說他覺得自己這場比賽百分之百能贏。而小李卻不同,只見他雙手發(fā)顫,一臉不自信,一看就沒有贏的把握。果然,比賽開始才一秒,小李就被KO了。我很驚訝:這么快!小蔣什么時候這么強(qiáng)了!小李雖然長得瘦小,但也不至于被小蔣一秒干掉吧?吹竭@一幕,我們隊(duì)的隊(duì)員都高興地歡呼雀躍的.跳起來。
接下來該我比賽了,我的對手是小孫,看到對手是他,我有一點(diǎn)點(diǎn)小緊張,因?yàn)樾O與以往不同,只見他摩拳擦掌,像餓狼看到了食物一樣盯著我,恨不得一口把我吃了。我想:這次他不會要發(fā)威了吧,我可要小心點(diǎn),不能大意了。比賽開始了,只見小孫眉頭緊鎖,倆眼瞪的像銅鈴,齜牙咧嘴的,滿臉通紅,想鉚足了勁兒一下子扳倒我。我也不甘示弱,緊緊地握住他的手,保持穩(wěn)定的呼吸,淡定的和他玩持久戰(zhàn)。終于,他堅(jiān)持不住了,吐了口氣,趁這個時候,我屏住一口氣使上所有的勁兒,把他扳倒了。
比賽到了最后的階段了,只剩下我、小陳、小蔣和小吳了,我心里打著小算盤:讓小蔣、小陳和小吳三個人先慢慢耗對方的體力,最后再由我漁翁得利,這樣我就肯定能贏。果不其然,我和最后贏的小陳扳手腕,不費(fèi)吹灰之力我就贏得了比賽,當(dāng)上了擂主。
這個游戲讓我明白了一個道理,有些事不能光靠蠻力,要有勇有謀才能成功。
扳手腕作文7
今天上語文課的時候,發(fā)生了一件大事。
下課鈴響了,同學(xué)們爭先恐后地往教室外面跑,只有李果果留在班里,忐忑的對老師說:“老師,我們倆扳手腕,看誰扳過誰!”“喲,來,試試!”說這老師就卷起衣袖,躍躍欲試的朝李果果伸出手。跑出教室的同學(xué)們都進(jìn)了教室,來觀看這場激烈的比賽。
李果果憋著笑,卯足了勁,臉都憋紅了,但老師卻是一副輕松自在的樣子,好像并沒有用出一點(diǎn)兒勁!昂簟崩蠋熼L吹了一口氣,仿佛要發(fā)威了,只見使勁一壓,李果果就敗下了陣來。
漸漸地,我們分成了同學(xué)和老師兩隊(duì)來比賽扳手腕。同學(xué)隊(duì)首先派出了張趾豪,老師采用了壓迫性的方式,只見張趾豪慘叫一聲,比分瞬間變成了2:0。接下來,我們派出了張悅,我們來觀察一下兩者的表情,張悅呢,是感覺費(fèi)了九牛二虎之力,而老師確卻是不費(fèi)吹灰之力就把張悅打敗了。
由于我們同學(xué)組的隊(duì)員連連失利,所以士氣大降,終于輪到我了,在上場時,我忐忑不安,在我們班,我的`手勁可是第二大的,所以我是壓軸出場。開始比賽了,我憋住氣,卯足了勁,可這并沒有一點(diǎn)點(diǎn)的效果,我的手正在一點(diǎn)一點(diǎn)往外傾斜,只見“啪”的一聲,誰輸了!呵呵,是我輸了,不過確實(shí)是我沒有老師厲害,我可要加油了!
扳手腕作文8
難得一見扳手腕比賽在星期六的作文課上拉開了帷幕。
“加油呀,馬超!”在六(2)班中不時傳來一陣陣的歡呼聲。走進(jìn)去一瞧,才知道是“搞笑巨星”馬超與“飛毛腿”朱偉之間的斗爭。
只見一開始朱偉就占了上風(fēng),很輕松的把馬超壓了下去。正在離桌面只有幾毫米的距離間,馬超也展開了自己的實(shí)力,拼命的向上扳,可朱偉也不甘示弱,他把頭都伸到了桌底下,似乎這樣能增強(qiáng)自己手腕上的力量!拔蚁伦ⅰf’,賭馬超贏!”黃豪在旁邊加油到。緊接著,張子靖等人也紛紛下了“賭的注”。整間教室里有觀眾的加油聲,也有朱偉和馬超的心跳聲,全場激烈非凡。就在這千鈞一發(fā)之際,馬超顯示出了自己猛虎班的能力?,馬超漲紅個臉,腮幫子鼓的像兩個小氣球,發(fā)出了狼一般的吼聲,光聽這吼聲,就令人毛骨悚然。我們簡直都不敢相信,平時油腔滑調(diào),嬉皮笑臉的馬超,這時候變的這么正經(jīng)。隨著馬超的`怒吼聲,他把偏向朱偉的優(yōu)勢挽回了一點(diǎn)。但最終還是被朱偉奪取了貴冠。
第二場比賽,是由龔燃和汪源來決戰(zhàn)。龔燃輕而易舉的打敗了汪源,成為了第一名。
就這樣,時間一分一秒的過去了,比賽也正式結(jié)束了。但這次扳手腕比賽的情景,一直在我的腦海中浮現(xiàn)……(這次馬超與朱偉的對抗賽,真是百聞不如一見哪!如果你沒親眼目睹,那只怪你沒眼福了。)
扳手腕作文9
"呀!我要贏."張正陽大聲說道. 哦 ,我們班舉行了一場激烈的扳手腕比賽.
我們分成了兩組,第1組派出了趙東陽,他很瘦,總給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。第2組派出了張正陽,張正陽比起趙東陽的細(xì)胳膊細(xì)腿,明顯強(qiáng)壯些。首先,趙東陽和張正陽各搬來一種椅子,老師搬來一張桌子,椅子放在桌子旁邊,接著趙東陽和張正陽胸有成竹地坐下。兩人互相盯著對方,誰也不讓誰。他倆眼神之間有一股強(qiáng)大的電流,我頭一次見到眼神竟然有如此殺傷力。
第1輪開始,同學(xué)們屏住呼吸,仿佛一根針掉在地上都聽得見。同學(xué)們睜大眼睛,在心里給自己組的人加油打氣。張正陽把牙咬得“咯咯”響,臉漲得通紅,仿佛是紅彤彤的'大蘋果。趙東陽緊皺眉頭,牙咬得嘴唇都快流血了。他們用吃奶的力氣來扳手腕。這手腕像是在跟張正陽作對似的,偷偷地往右壓。張正陽一點(diǎn)也不放棄,繼續(xù)使勁,他可能在想:不要放棄,加油,我一定行的!手腕似乎聽懂了,往左壓。趙東陽不甘示弱,“呀”張正陽輸了。
“雙方休息”張正陽一會兒甩甩手臂,放松放松,一會兒摩拳擦掌。趙東陽則給手腕做了一套自創(chuàng)的“放松操”。
第2輪開始,張正陽有了充足的信心,贏了。第3輪“決勝局”,趙東陽看到張正陽有些勞累,使勁一扳,趙東陽贏了。
我還小瞧了趙東陽,真是小身體,大力量。雖然張正陽輸了,但他盡力了,雖敗猶榮。
扳手腕作文10
“加油,加油,朱漢城加油!币魂囉泄(jié)奏的聲音從五(2)班教室里傳出,這是怎么回事?原來我們班在舉行扳手腕比賽。
老師講完規(guī)則,比賽便開始了,先舉行的是小組比賽,經(jīng)過激烈的角逐,產(chǎn)生了男女組的優(yōu)勝者,男生組是:朱漢城、孫金玉、李前程。女生組是:竇天池、秦嚴(yán)、楊建奇、張子維。
男生組先由李前程和朱漢城比,獲勝者和孫金玉決一雌雄。最后李前程輸?shù)舯荣悺O金玉的對手是朱漢城。
孫金玉和朱漢城的比賽最激烈。孫金玉的手緊緊地握著孫金玉的手,而朱漢城的臉憋紅了臉,使勁扳,可沒有用,而自己的手卻被孫金玉的手壓了下去,孫金玉咬緊牙關(guān),臉上帶著一絲微笑,把朱漢城的手壓了下去,朱漢城無力回天,輸了第一局。第二局開始了,孫金玉左手受過傷,使不出勁,可觀眾還是為孫金玉吶喊助威,盡管這樣,孫金玉還是輸了。第三局開始了,朱漢城一開始便占了優(yōu)勢,可孫金玉還是把朱漢城的手一點(diǎn)一點(diǎn)地壓,朱漢城爆發(fā)了全身的'“小宇宙”,把手往上提,這時的加油聲驚天動地,朱漢城受到了觀眾的激勵,用力往下壓,但孫金玉又使出全身力氣,把朱漢城的手一點(diǎn)一點(diǎn)往下壓,還差一點(diǎn),朱漢城就輸了,可朱漢城用力的往上提,可沒用,他最終敗北。
在一陣掌聲中,扳手腕比賽結(jié)束了。
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