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小木船續(xù)寫(xiě)

時(shí)間:2022-03-08 14:36:18 好文 我要投稿

小木船續(xù)寫(xiě)10篇

小木船續(xù)寫(xiě)1

  我和陳明的關(guān)系可以用一個(gè)詞來(lái)形容——“親密無(wú)間”。但有時(shí)也會(huì)鬧出一些小矛盾來(lái),雖然如今我們都畢業(yè)了,但我還清楚地記得一件事。

  有一次,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我氣急敗壞,一把奪過(guò)他的小木船,把手高高舉起,把他的小木船重重地往下一砸,“啪”地一聲,陳明的小木船和我的一樣變成了一具“粉身碎骨的尸體”。

  瞬間,陳明的眼淚開(kāi)始在眼里打轉(zhuǎn),我大聲地叫到:“你活該,誰(shuí)叫你把我的小木船摔壞了!”這下子,陳明的淚珠子一下子涌了出來(lái)。

  我看著地上那兩只摔壞了的小木船,又看了看淚流不止的陳明,我也鼻子一酸,眼淚也跟著流了出來(lái),心里想:“陳明是不小心把我的小木船摔壞的,他不是故意的,而我這樣做,是不是不對(duì)呢?”但我又沒(méi)有勇氣去和他說(shuō)對(duì)不起,于是我們兩個(gè)整天一句話也沒(méi)說(shuō),他臉上本有的笑容,也變成了苦瓜臉,我們兩人好像素不相識(shí)似的,孤孤單單地過(guò)了一天。

  放學(xué)后,本來(lái)我們要一起回家的,但我又不敢去叫他,于是回家的小巷子里,沒(méi)有了我們的歡聲笑語(yǔ),我一整個(gè)晚上,心都好似一塊冰,冷冷的。

  第二天早上,一進(jìn)教室,陳明就把我拉到一個(gè)小角落里,他手上拿著兩只小木船對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不小心摔壞了你的小木船,這只小木船是我做的,手工不好,不要嫌棄。”我一下子把他抱到了懷里,我們又重歸于好了。

  第三天這兩只小木船,象征著我們的友誼。

小木船續(xù)寫(xiě)2

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,使勁往地上一摔,又狠狠地踩了幾腳。之后,我頭也不回的走開(kāi)了。

  回到家里,媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子,便問(wèn)我怎么回事。我極不情愿地把來(lái)龍去脈講給媽媽。媽媽聽(tīng)完之后,對(duì)我說(shuō):“陳明摔壞你的小木船是故意的嗎?”“不是!蔽艺f(shuō)。媽媽緊接著又問(wèn):“那陳明給你說(shuō)對(duì)不起了嗎?”“也說(shuō)過(guò)!蔽一叵肫痍惷鬟B忙道歉的情景!澳銈兌际呛门笥,為這樣一件小事生氣,值得嗎?”媽媽這一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話引起了我的深思。對(duì)呀,我知道陳明不是故意的,他也說(shuō)了對(duì)不起,我憑什么發(fā)脾氣?難道我的肚量就這么小嗎?我越想越難過(guò),越想越愧疚,覺(jué)得對(duì)不起他。于是,我連夜做了一個(gè)小木船,晚上抱著他,心想明天一定要送給他。第二天,第一節(jié)可下了,還是不見(jiàn)陳明。陳明的同桌悄悄塞給我一只小木船和一張紙條,告訴我,陳明早早來(lái)到我家,留下這兩樣?xùn)|西,說(shuō)要送給你。我拿起那個(gè)紙條,上面寫(xiě)著:

  十分抱歉,昨天弄壞了你的小木船。我家要搬到外地,所以要轉(zhuǎn)學(xué)。這只小木船,就當(dāng)是補(bǔ)償吧,當(dāng)作紀(jì)念也好。

  我們一定會(huì)再見(jiàn)面的!

  陳明

  我看著這張紙條,眼淚一滴一滴地掉下來(lái)。

  從此,這只小木船,邊放在我的柜子里。當(dāng)然,還有我的那只,和他靠在一起——讓陳明不再寂寞。

小木船續(xù)寫(xiě)3

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠的砸去,兩艘小木船都在地上開(kāi)了花。

  這時(shí),班長(zhǎng)過(guò)來(lái)批評(píng)了我,我不耐煩的推了她一下,誰(shuí)知?jiǎng)偤帽焕蠋熆匆?jiàn)了,于是我被揪到了老師的辦公室,老師還打了電話給家長(zhǎng)。我恨起了陳明,這一切,都是他害的。

  我怒沖沖的來(lái)到教室,準(zhǔn)備作弄陳明,我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里,把他嚇得驚慌失措,可是,他并沒(méi)有生氣。

  課間,我又把’’我是傻蛋‘‘的字條偷偷的貼在了他的背后,這讓他出盡了洋相,可是,他沒(méi)有生氣,反而開(kāi)心的說(shuō);真漂亮,謝謝你的禮物。’’我的臉一下子紅了,轉(zhuǎn)身連忙離開(kāi)了!

  放學(xué)后,我悄悄的把他的小木船碎片帶回家,慢慢的,細(xì)心的,把那碎片一片片粘好。

  中午來(lái)到學(xué)校,我用雙手捧著歪歪扭扭的小木船,一抬頭看見(jiàn)了陳明也同樣捧著歪歪扭扭的小木船,我們不好意思的相互交換,握手言和了。

  友誼有時(shí)就像這艘小木船一樣,就為了一件小事破壞了友情,不過(guò),如果你盡力修補(bǔ),我相信一定會(huì)恢復(fù)以前的友誼,如果你不挽回了它了,你可能會(huì)喪失一位你最重要的好朋友。

小木船續(xù)寫(xiě)4

  我和小明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把的摔不了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩了一腳,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船。

  我把他的小木船舉得高高的,想:你把我的心愛(ài)小木船摔壞了,我也不會(huì)讓你的小木船好過(guò)。想到這,我狠狠地把他的小木船往地上一扔。只聽(tīng)到咔嚓一聲,陳明的小木船四分五裂。我看著那些還比較完整的零件,還不解恨,又重重的在上面踩了幾腳,直到把它們踩得粉身碎骨才解恨。

  我看了看已經(jīng)破碎的小木船,又看了看我那壞了的心愛(ài)的小木船,不禁鼻子一酸,頭也不回的跑了出去。在回家的路上,明媚的陽(yáng)光讓我覺(jué)得很刺眼,原本小鳥(niǎo)清脆、歡快又聽(tīng)動(dòng)的歌聲傳到我的耳朵里,我就好像聽(tīng)到什么噪音一樣,捂著耳朵煩燥地說(shuō)了一聲:討厭。

  一個(gè)晚上,我都悶悶不樂(lè)。我躺在床上,一直睡不著。一想到我的小木船摔壞了。我恨死他了?墒牵惷鞑⒉皇枪室獾,在我生氣時(shí),他好像跟我道歉的樣子,我是不是太霸道了?再說(shuō)了,他也不是故意的算了。還是看看明天跟我道不道歉吧!。

  第二天,一整天,陳明都沒(méi)有找過(guò)來(lái)。哼!你不來(lái)找我,我也不會(huì)去找你,大不了不做朋友了!

  從那以后,每每和他碰面,我總會(huì)把頭扭到一邊,冷落他。有一次玩游戲時(shí),陳明都會(huì)跑過(guò)來(lái)想?yún)⒓印?擅恳淮,我都?huì)冷冰冰地說(shuō):夠人了!其實(shí),我們正需要多一些人。我們就這樣度過(guò)了一天,又一天。

  直到有一天,我們又要做手工了,我和陳明又分到了一組,做我的,他做他的。過(guò)了一會(huì)兒,我遇到了一個(gè)困難,他看到了,說(shuō):我來(lái)幫你吧!我說(shuō):不用!不用你假心假意。他閉上嘴巴走了回去,又開(kāi)始忙自己的事。但是,他還是會(huì)時(shí)不時(shí)看一看我有沒(méi)有遇到什么困難。哼!自己會(huì)做很了不起嗎?

  做完手工,我滿意地看著我做的小飛機(jī)。我要去洗手,經(jīng)過(guò)陳明身邊時(shí),不小心碰到他的飛機(jī)。小飛機(jī)左右搖了兩下,就頭向上掉了下去。在地上摔了個(gè)粉身碎骨!糟了,我上次那樣對(duì)他,他這一次一定不會(huì)放過(guò)我的。陳明走了過(guò)來(lái),看了看,說(shuō):沒(méi)事,上一次的事對(duì)不起!看著他的反應(yīng),我不禁呆住了。過(guò)了一會(huì)我回過(guò)神來(lái),不好意思地說(shuō):上次不怪你,是我太霸道了,我也有錯(cuò),我們又做好朋友吧!陳明沖過(guò)來(lái)抱著我說(shuō):好呀!

  就這樣,我和陳明又成為了好兄弟!有福同享,有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋?/p>

小木船續(xù)寫(xiě)5

  我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,使勁地往地上一擲,小木船四分五裂了,我沾沾自喜。而陳明并沒(méi)有什么表現(xiàn),只是呆呆地站著。教室里一片沉寂,同學(xué)們用異樣的目光注視著我和陳明,好像每一位同學(xué)都屏住了呼吸。剎那間,我才感到羞愧,內(nèi)心不時(shí)地譴責(zé)自己剛才的舉動(dòng)。整個(gè)下午,那一幕總在我的腦海里浮現(xiàn)。終于熬到放學(xué),我急匆匆地走出校園。半路上,我才想起語(yǔ)文課本落在學(xué)校里,那是今天要用的。如果現(xiàn)在回學(xué)校的話,教室早就關(guān)門了。想到這些,我蹲在地上大哭起來(lái)。正在我一籌莫展之時(shí),有一個(gè)身影從我身后跑了過(guò)來(lái),原來(lái)是陳明。陳明和我家離得很近,平時(shí)我們總是走在一起,他是我形影不離的好朋友。今天發(fā)生了這樣的事,我沒(méi)有理他,沒(méi)想到陳明默默地跟在我后面,F(xiàn)在見(jiàn)我遇到難處,便跑過(guò)來(lái)扶起我,好一陣關(guān)心。

  “你怎么了?”“我??我??我忘帶語(yǔ)文課本了??”“沒(méi)關(guān)系,你不要哭,我跑步快,幫你去拿,你在這兒等我一會(huì)兒,我很快回來(lái)!蔽艺胝f(shuō)幾句,陳明一溜煙地消失在了我眼前。天漸漸地暗了下來(lái),我生怕陳明出事,心總是像懸在半空中,渾身不是滋味,我不時(shí)地踮著腳往學(xué)校方向看著。大約過(guò)了十幾分鐘,我終于見(jiàn)到陳明出現(xiàn)在視線中,只見(jiàn)他跑得飛快,到我身邊時(shí)已經(jīng)氣喘吁吁了,全身上下滴著汗,就像被雨淋了一樣。

  “讓你久等了,我跑回學(xué)校,教室門關(guān)了,跑到王老師家才要了鑰匙??”還沒(méi)等他說(shuō)完,我早已感動(dòng)得熱淚盈眶。晚上,陳明的爸爸告訴我,陳明的腳腫了,明天不能上學(xué)了,讓我替他向老師請(qǐng)假。我滿口答應(yīng)了,但心里總是覺(jué)得有種說(shuō)不出的愧疚感。那晚,我趕制了一只小木船。

  第二天,我路過(guò)陳明家,就悄悄地把小木船放在了他家門口。路上,雖然沒(méi)有陳明作伴,但我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,使勁地往地上一擲,小木船四分五裂了,我沾沾自喜。而陳明并沒(méi)有什么表現(xiàn),只是呆呆地站著。教室里一片沉寂,同學(xué)們用異樣的目光注視著我和陳明,好像每一位同學(xué)都屏住了呼吸。剎那間,我才感到羞愧,內(nèi)心不時(shí)地譴責(zé)自己剛才的舉動(dòng)。整個(gè)下午,那一幕總在我的腦海里浮現(xiàn)。終于熬到放學(xué),我急匆匆地走出校園。半路上,我才想起語(yǔ)文課本落在學(xué)校里,那是今天要用的。如果現(xiàn)在回學(xué)校的話,教室早就關(guān)門了。想到這些,我蹲在地上大哭起來(lái)。正在我一籌莫展之時(shí),有一個(gè)身影從我身后跑了過(guò)來(lái),原來(lái)是陳明。陳明和我家離得很近,平時(shí)我們總是走在一起,他是我形影不離的好朋友。今天發(fā)生了這樣的事,我沒(méi)有理他,沒(méi)想到陳明默默地跟在我后面,F(xiàn)在見(jiàn)我遇到難處,便跑過(guò)來(lái)扶起我,好一陣關(guān)心。

  “你怎么了?”“我??我??我忘帶語(yǔ)文課本了??”“沒(méi)關(guān)系,你不要哭,我跑步快,幫你去拿,你在這兒等我一會(huì)兒,我很快回來(lái)。”我正想說(shuō)幾句,陳明一溜煙地消失在了我眼前。天漸漸地暗了下來(lái),我生怕陳明出事,心總是像懸在半空中,渾身不是滋味,我不時(shí)地踮著腳往學(xué)校方向看著。大約過(guò)了十幾分鐘,我終于見(jiàn)到陳明出現(xiàn)在視線中,只見(jiàn)他跑得飛快,到我身邊時(shí)已經(jīng)氣喘吁吁了,全身上下滴著汗,就像被雨淋了一樣。

  “讓你久等了,我跑回學(xué)校,教室門關(guān)了,跑到王老師家才要了鑰匙??”還沒(méi)等他說(shuō)完,我早已感動(dòng)得熱淚盈眶。晚上,陳明的爸爸告訴我,陳明的腳腫了,明天不能上學(xué)了,讓我替他向老師請(qǐng)假。我滿口答應(yīng)了,但心里總是覺(jué)得有種說(shuō)不出的'愧疚感。那晚,我趕制了一只小木船。

  第二天,我路過(guò)陳明家,就悄悄地把小木船放在了他家門口。路上,雖然沒(méi)有陳明作伴,但我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,使勁地往地上一擲,小木船四分五裂了,我沾沾自喜。而陳明并沒(méi)有什么表現(xiàn),只是呆呆地站著。教室里一片沉寂,同學(xué)們用異樣的目光注視著我和陳明,好像每一位同學(xué)都屏住了呼吸。剎那間,我才感到羞愧,內(nèi)心不時(shí)地譴責(zé)自己剛才的舉動(dòng)。整個(gè)下午,那一幕總在我的腦海里浮現(xiàn)。終于熬到放學(xué),我急匆匆地走出校園。半路上,我才想起語(yǔ)文課本落在學(xué)校里,那是今天要用的。如果現(xiàn)在回學(xué)校的話,教室早就關(guān)門了。想到這些,我蹲在地上大哭起來(lái)。正在我一籌莫展之時(shí),有一個(gè)身影從我身后跑了過(guò)來(lái),原來(lái)是陳明。陳明和我家離得很近,平時(shí)我們總是走在一起,他是我形影不離的好朋友。今天發(fā)生了這樣的事,我沒(méi)有理他,沒(méi)想到陳明默默地跟在我后面。現(xiàn)在見(jiàn)我遇到難處,便跑過(guò)來(lái)扶起我,好一陣關(guān)心。

  “你怎么了?”“我??我??我忘帶語(yǔ)文課本了??”“沒(méi)關(guān)系,你不要哭,我跑步快,幫你去拿,你在這兒等我一會(huì)兒,我很快回來(lái)!蔽艺胝f(shuō)幾句,陳明一溜煙地消失在了我眼前。天漸漸地暗了下來(lái),我生怕陳明出事,心總是像懸在半空中,渾身不是滋味,我不時(shí)地踮著腳往學(xué)校方向看著。大約過(guò)了十幾分鐘,我終于見(jiàn)到陳明出現(xiàn)在視線中,只見(jiàn)他跑得飛快,到我身邊時(shí)已經(jīng)氣喘吁吁了,全身上下滴著汗,就像被雨淋了一樣。

  “讓你久等了,我跑回學(xué)校,教室門關(guān)了,跑到王老師家才要了鑰匙??”還沒(méi)等他說(shuō)完,我早已感動(dòng)得熱淚盈眶。晚上,陳明的爸爸告訴我,陳明的腳腫了,明天不能上學(xué)了,讓我替他向老師請(qǐng)假。我滿口答應(yīng)了,但心里總是覺(jué)得有種說(shuō)不出的愧疚感。那晚,我趕制了一只小木船。第二天,我路過(guò)陳明家,就悄悄地把小木船放在了他家門口。路上,雖然沒(méi)有陳明作伴,但心里輕松了許多。

小木船續(xù)寫(xiě)6

  我?jiàn)Z過(guò)小木船用力向窗外扔去,氣的拿起書(shū)包走了。我們的友誼從此斷裂了。

  幾天后,我又去上學(xué),突然陳明走在我面前,把一只美麗的小木船遞給我說(shuō):“上次是我不好,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒,這一只小木船是我還你的。我聽(tīng)了他的話,心里酸酸的,有一種說(shuō)不出來(lái)的感受。我望著他那雙熱情的眼睛,一句話也說(shuō)不出來(lái),只是緊緊地握住了他的手。她哭了,把小木船塞到我手里后就傷心的的走了!蹦慊貋(lái)“。我也不知道我為什么要這么說(shuō)!蔽乙沧龅貌粚(duì),也對(duì)不起你,以后我們還是好朋友好嗎“我說(shuō)!倍,我們還是好朋友!八χf(shuō),眼角里閃動(dòng)著淚水。這時(shí),我心里一酸淚水忍不住的流了出來(lái)。

  以后,每當(dāng)我看見(jiàn)這只小木船就會(huì)想起那件不愉快的事,他時(shí)刻提醒著我,無(wú)論做什么事都不能莽撞。沖動(dòng)。

小木船續(xù)寫(xiě)7

  今天,我閑著沒(méi)事,漫不經(jīng)心地打開(kāi)一個(gè)布滿灰塵的抽屜,疑惑著里面裝著什么,映入眼簾的是二只破碎的小木船。此刻,思緒讓我回到了六年前那難忘的一天。

  那時(shí)候,剛上一年級(jí),我和陳明不但是鄰居而且是同班同學(xué)。每天一塊回家,一塊上學(xué),很快便成了形影不離的好朋友。

  可是,好景不長(zhǎng)。有一天,我倆把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。我做的非常精致,栩栩如生。陳明拿著我的小木船愛(ài)不釋手,發(fā)出嘖嘖的稱贊聲,眉飛色舞地夸獎(jiǎng):“哇!你做得好漂亮耶!好生動(dòng)呀!”我不好意思地笑了笑,說(shuō):“其實(shí)你做的小木船也很漂亮。”他把小木船托在手心,如癡如醉地百看不厭。不料他一失手,“啪!”的一聲,原本精致的小木船一瞬間親吻大地,摔得面目全非。我驚呆了,看到小木船的慘狀,眼淚情不自禁“嘩嘩”地淌了下來(lái)!澳恪恪阗r我的小木船!”我氣得怒目圓睜、七竅生煙。陳明一臉茫然,擺著手勢(shì),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)……對(duì)……對(duì)不起,我……我不是故意的!薄安皇枪室獾?我看你分明是在嫉妒我做得比你好!”我叉著腰指著他的鼻子說(shuō)。陳明拼命搖頭,手足無(wú)措。我一把奪過(guò)他的小木船,用力悻悻地摔在地上。這時(shí),陳明被我的舉動(dòng)激怒了,也毫不示弱,在我的小木船上又踩上一腳。小木船被弄得遍體鱗傷,我怒發(fā)沖冠,拼盡全身力氣地咆哮:“我要和你絕交!”陳明回過(guò)頭來(lái)有些不敢相信地用眼瞪著我,轉(zhuǎn)身抓起書(shū)包,一溜煙地哭著跑回了家!昂!錯(cuò)的是你,我絕對(duì)不會(huì)向你道歉的!”從此,我和陳明的感情就破裂了,相互之間見(jiàn)了面氣呼呼的,誰(shuí)也不理睬誰(shuí),形而陌路。

  不久,陳明轉(zhuǎn)學(xué)了,也搬了家。見(jiàn)不到他的人,我的心酸溜溜的,回想起當(dāng)時(shí)的沖動(dòng),真是后悔莫及。幸好我把這兩只小木船帶回了家,并一直珍藏著……

小木船續(xù)寫(xiě)8

  我和陳明是好朋友。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把它摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,用力一扳,陳明的船也頓時(shí)成了一些碎的木塊。陳明火冒三丈,握著拳頭,我也擺出一副準(zhǔn)備嘶殺的陣勢(shì)!皯(zhàn)爭(zhēng)”終于爆發(fā)了,我們倆扭打起來(lái),同學(xué)們很快發(fā)現(xiàn)了,急忙跑去告訴老師,老師急匆匆的趕來(lái),同學(xué)在勸架,把我和陳明從混亂中分離開(kāi)來(lái)。老師問(wèn)我們?yōu)槭裁创蚣,我和陳明都低著頭,一聲不吭地指了指兩只已經(jīng)變成一堆廢墟,頓時(shí)一切迷霧都解開(kāi)了,老師把我們叫到辦公室。

  在辦公室里,老師泰然地坐在椅子上,我倆站在旁邊,低著頭,等待著老師那嚴(yán)厲的斥責(zé)。然而,老師卻沒(méi)有批評(píng)我們,而是給我們講了一個(gè)道理,他心平氣和的對(duì)我們說(shuō):“在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,戰(zhàn)士們都非常團(tuán)結(jié),非常聽(tīng)從部隊(duì)的指揮,才能戰(zhàn)勝敵人,保家衛(wèi)國(guó)。如果戰(zhàn)士們都像你們這樣,恐怕新中國(guó)早就滅亡了。”老師講完,就叫我們回教室好好想想……在放學(xué)了,我叫住陳明,說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該把你的小木船弄壞!睕](méi)等我說(shuō)完,陳明就插上話來(lái)“不,應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我,我不應(yīng)該把你的摔壞,更不應(yīng)該把你的小木船踩壞……”我們?cè)诨ハ嗟狼钢校匦潞秃,并決定以后一定要團(tuán)結(jié)互助。不一會(huì)兒,我們倆手牽著手消失在茫茫的人群中……

小木船續(xù)寫(xiě)9

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,嚷道:“哼!你把我花了九牛二虎之力完成的小木船弄爛了,太可惡了!”話音剛落,我就狠狠地把他的小木船摔在地上,他想說(shuō)些什么,卻被我的踱步聲截住了,他的小木船被我踩得粉身碎骨。望著被我踩爛的木船,他清泉般的眼睛失去了亮麗的光芒,淚水像瀑布似的流了出來(lái)。他一轉(zhuǎn)身,馬上向外著跑去……望著他遠(yuǎn)去的背影,我的心很不是滋味。

  第二天上學(xué),沒(méi)有了陳明的陪伴,我的心覺(jué)得無(wú)比的寂寞。的別是想到以后再也不能和他一起談心事、一起做作業(yè)、一起嬉戲打鬧……眼淚就在我的眼里打轉(zhuǎn)。我是不是太沖動(dòng)了,陳明只是不小心而已,有必要為了一只小木船而讓友誼破碎嗎?嗯!一定要賭一把!于是那一天,我熬通宵做了三只小木船,分別寫(xiě)上了“請(qǐng)”、“原”、“諒”三個(gè)字,還用禮品盒裝好。

  第二天下課時(shí),我想把小木船給他,請(qǐng)他原諒,可是偏偏沒(méi)有勇氣!那三只小木船就在我書(shū)包里待了很久,直到放學(xué)。路上,陳明走在我的前面,我摸了摸盒子,又重新找回自信!瓣惷,等一下!”我跑到他跟前,拿出那三只小木船,但是我感到驚訝的是,他也從袋子里拿出一支木船。還對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!我做事太不小心了!”我說(shuō):“不!都是我不好!我不該那樣對(duì)你!但我們還能做回鐵哥們嗎?”“當(dāng)然可以啦!”我們倆一起笑了。

  從此在路上,你總能看見(jiàn)形影不離的兩個(gè)人,那就是我和陳明。

小木船續(xù)寫(xiě)10

  我和陳明是好朋友。常常有說(shuō)有笑,不離不散的。

  一天上午,我們?cè)谑止ば〗M里用了很多時(shí)間完成一只精致的、美麗的小木船,但在下午,我們之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我把我的小船那出來(lái)玩,陳明見(jiàn)了拿起來(lái)玩,不料他不小心把我心愛(ài)的船摔爛了。我一看,生氣的說(shuō):“陳——明,你居然把我的小船摔了個(gè)“四不像”。”“我不是故意的,我不是故意的。”他紅著臉?lè)直娴,我氣呼呼地說(shuō):“不管你三七二十一,都要賠!蔽曳浅I鷼,好像要開(kāi)打一樣,但又不想打。推了一下,又踩了一腳小船。我看見(jiàn),把他的小船狠狠的往垃圾一扔,便抓起書(shū)包走了。

  過(guò)了兩三個(gè)星期,我在我的座位上坐著寫(xiě)作業(yè),他給了我一袋東西,便走了。我打開(kāi)來(lái)一看,有一封信,還有一只精致的小木船比我以前的好多了,我打開(kāi)那封信,上面寫(xiě)著:

  我的好朋友,我讀完這學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)了,我怕你會(huì)忘記我要賠你的那只小船的事,就先給你吧!這只小船,是我自己做的,希望你能收下它做紀(jì)念吧!

  十年后,我們都上大學(xué)了,我一直珍藏著它,因?yàn)槲胰サ侥膬,這只小船就把我們的友情帶到哪兒,我看著它,仿佛陳明就在我的面前一樣。

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