心兒怦怦跳作文(10篇)
心兒怦怦跳作文1
每個(gè)人的心都會(huì)像彈簧一樣,都有忐忑跳動(dòng)的時(shí)候,我也不例外。
那是一個(gè)禮拜五的中午,語(yǔ)文老師正講著試卷,開(kāi)始老師只是在將臺(tái)前頭頭是道的分析著短文,我毫無(wú)事處,可是好景不長(zhǎng),老師慢慢向我這走來(lái),我立馬座的端端正正,顯得精神抖擻,“不會(huì)吧!難道我開(kāi)小差被發(fā)現(xiàn)了?”我鎮(zhèn)定的臉部神情掩蓋住了心中的焦急,可是內(nèi)心還在掙扎,老師走了過(guò)來(lái),看著蔣紅佳的試卷又講得入了神“呼~(yú)”我長(zhǎng)舒一口氣,突然!老師的手往我桌上一撐,我?guī)缀鯂樀袅税雮(gè)魂,直冒冷汗,不敢抬頭,老師一把拿過(guò)我的卷子,又講了起來(lái),“什么呀!原來(lái)講卷子啊!沒(méi)什么大不了的!薄吧耨R?講卷子?還拿我的?哦!倒霉了,我的字寫(xiě)得如此潦草,歪歪扭扭的,還不如狂風(fēng)吹過(guò)的小草!難道會(huì)沒(méi)事嗎?”我閉上了雙眼,不敢看啊,雙手攥緊,足足閉了三秒,我竟然毫發(fā)無(wú)損!一般老師都看的是好學(xué)生的卷子。≡趺唇裉焱蝗痪涂次业牧四?難道我的形象在老師眼里發(fā)生了翻天覆地的變化?我萬(wàn)分激動(dòng),仿佛世界都靜了,只聽(tīng)得見(jiàn)我的心臟“撲通!撲通!”我雙手摸著臉,“好熱啊!”我立馬回了神,認(rèn)真的配合老師。
心臟地快速跳動(dòng),不會(huì)只偏向于不好的事,反之,在你遇到讓自己亢奮的事,你的心臟也許會(huì)跳的更“狂暴”
心兒怦怦跳作文2
每個(gè)人都有心跳,除非他已經(jīng)沒(méi)有了生命。但是,當(dāng)我們遇到一件令人興奮或緊張的事時(shí),心就會(huì)“怦,怦,怦”地跳,跳得特別厲害。
“同 學(xué)們,昨天考的試卷我已經(jīng)改好了,現(xiàn)在我來(lái)點(diǎn)名,點(diǎn)到的同學(xué)來(lái)領(lǐng)試卷!睌(shù)學(xué)朱老師平靜地說(shuō)!扳瘢,怦!蔽翌D時(shí)感到非常緊張,心里就像有一只鼓在不 停地敲。要是我沒(méi)有考好怎么辦?如果沒(méi)考好會(huì)怎么樣呢?爸爸媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?這一連串的問(wèn)題,使我的心更加忐忑不安了。接下來(lái),我們?nèi)褙炞⒌囟⒅?老師,等她報(bào)成績(jī)。開(kāi)始,朱老師報(bào)出來(lái)的分?jǐn)?shù)都沒(méi)有超過(guò)95分,我越來(lái)越坐立不安。
“徐?,90.5……”朱老師說(shuō)出了這么一句。我想:連徐?都只得了90.5分,那我豈不是考得更差了?“怦,怦,怦!蔽以桨l(fā)緊張,都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳了。
終 于,朱老師報(bào)到了我們組的成績(jī),可是還沒(méi)有報(bào)到我的。眼看我們組的成績(jī)都要報(bào)完了,朱老師才報(bào)到了我:“李逸珈,100……”“怦,怦,怦!蔽腋吲d得都 要跳了起來(lái),心也越跳越快。領(lǐng)到試卷后,我不相信地檢查了一遍試卷,發(fā)現(xiàn)真的沒(méi)有錯(cuò)誤,我恨不得立刻飛起來(lái)。
除了這次經(jīng)歷,我還有很多這樣的經(jīng)歷:參加運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得好成績(jī)時(shí),心兒怦怦跳;進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,第一次采訪他人時(shí),心兒怦怦跳;進(jìn)入考場(chǎng),遇到難題時(shí),心兒怦怦跳;犯了錯(cuò)誤,害怕被人發(fā)現(xiàn)時(shí),心兒怦怦跳等等。
心兒怦怦跳作文3
“叮鈴鈴!鄙险n鈴聲終于響起,同學(xué)們都整裝待發(fā),課桌上的鋼筆、橡皮、單面膠、尺一應(yīng)俱全,因?yàn)榻裉焓俏迥昙?jí)下半學(xué)期期未考試,大家的眼睛都直直地盯著監(jiān)考老師。雖說(shuō)我的成績(jī)還可以,但這重要的期未考試還是讓我毛骨悚然。
我 清楚地聽(tīng)到我的心在胸膛里“咚咚咚”地跳,快要蹦出來(lái)了,隨著監(jiān)考老師不停地發(fā)卷子,我的呼吸也急劇加快,心更加緊張了。卷子發(fā)下來(lái),同學(xué)們就奮筆疾書(shū), 前面的死知識(shí)還不算太難,但后面的閱讀就不怎么簡(jiǎn)單了,我仔細(xì)地讀了三遍,還不是太明白,我著急了,閱讀有20分呢,怎么能做不出來(lái)呢,不行,我一定要更 加仔細(xì)地閱讀。
我的心又開(kāi)始怦怦跳了,怎么辦!怎么辦!不管怎么樣,我一定要做出來(lái),我的手心開(kāi)始冒汗,額頭上似 乎也出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠,耶!我總算做出來(lái)了,我的心里松了一口氣,可這氣還沒(méi)順暢呢,我的心又提到了嗓子眼,作文可是考試中最難的一道大關(guān)呀,時(shí)間所剩無(wú) 幾,我依然奮筆疾書(shū),總算在響鈴前五分鐘完成了試卷,我的心這才松了下來(lái)。
心兒怦怦跳作文4
今天,我要去參加一場(chǎng)演講,這個(gè)演講是全年級(jí)性的。我是18號(hào)。
我在后臺(tái)看著,那些選手上去了以后,似乎沒(méi)有絲毫緊張,這使我十分驚訝。馬上就要到我了,我的心怦怦地跳個(gè)不停,懷里 像揣了一個(gè)小兔一樣,惴惴不安地在后臺(tái)等待著我前面那位同學(xué)下臺(tái)。
到我了,我在一陣掌聲中,走上了演講臺(tái)。我一上去,就感到有許多雙尖銳的眼睛在看著我,我往觀眾席看了一下,只見(jiàn)那里黑壓壓的一片,全是人。此時(shí),掌聲停了,我的大腦變得一片空白,背的滾瓜爛熟的臺(tái)詞也忘了,我臉漲得通紅。我試著讓自己平靜下來(lái),好半天才擠出一句話(huà),還好,隨著那一句,下面的也全想起來(lái)了?墒俏腋杏X(jué)到我心好像在飄,大腦里什么都沒(méi)有。我又看了一下觀眾席,那里所有雙眼睛都在盯著我,我的聲音顫抖起來(lái),雙腿仿佛也在跟著抖,好在還有一段話(huà),我的演講就結(jié)束了,可我的聲音卻變得越來(lái)越小,我很努力地想要說(shuō)的大聲點(diǎn),可是沒(méi)用。突然,從我頭上滴下來(lái)了幾滴豆大的汗,全身有一股說(shuō)不出來(lái)的悶熱。
終于,我的演講結(jié)束了,又在一陣掌聲中下了臺(tái),摸了摸后背,發(fā)現(xiàn)背后的衣服不知在什么時(shí)候,已經(jīng)濕了一大片。
心兒怦怦跳作文5
暑假里,我參加了“香堤雅郡”杯電視少兒才藝大獎(jiǎng)賽,原來(lái)只是想鍛煉一下心理素質(zhì),卻榮欣之至,進(jìn)入了決賽。但我心里十分清楚:決賽里高手如云,憑我的實(shí)力,拿到名次是十分困難的。
決賽的這一天終于來(lái)到了。盡管我苦練多日,心中卻仍然忐忑不安。眼看前面一個(gè)個(gè)選手都出色地把自己所學(xué)的淋漓盡致地展示出來(lái)的時(shí)候,我的心里更是猶如十五個(gè)吊桶打水---七上八下。
“下面有請(qǐng)十七號(hào)選手顧笑言為我們帶來(lái)二胡獨(dú)奏<洪湖人民的心愿>.”到我了!“砰砰,砰砰……”我的心兒急速地跳了起來(lái)。我努力想讓心跳平靜下來(lái),卻力不從心。盡管賽場(chǎng)里開(kāi)著空調(diào),可我的額頭還是不斷地滲出汗來(lái)。我邁著慌亂的腳步登上了舞臺(tái)。當(dāng)熾熱的燈光和刺眼的閃光燈對(duì)著我時(shí),我的心跳漸漸緩了了下來(lái),我強(qiáng)壓著心中的緊張,鎮(zhèn)定地拉出了第一弓。我不敢望臺(tái)下一片黑壓壓的觀眾,更不敢直視評(píng)委的眼睛,全部的注意力都在手中的那把弓上。當(dāng)我拉完最后一弓時(shí),我急急忙忙地朝評(píng)委鞠了個(gè)躬,又疾步走下臺(tái)來(lái),厚厚的演出服已被汗水浸濕。
要報(bào)分?jǐn)?shù)了!我的心再一次地“砰砰砰……”地跳了起來(lái)!17號(hào)選手顧笑言的最終得分是……”是多少?此刻我急得恨不得跑上臺(tái)去向主持人問(wèn)個(gè)明白!9.53分!”9.53分!它足以讓我獲得三等獎(jiǎng)!盡管我不是三等獎(jiǎng)中最好的一個(gè),可我確實(shí)做到了!我喜出望外,激動(dòng)的淚水溢滿(mǎn)眼眶,淚水順著臉頰流下來(lái),可我卻渾然不覺(jué),仍然沉浸在喜悅之中。要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了!我趕緊擦去眼角一朵又一朵涌出的淚花,快步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。當(dāng)頒獎(jiǎng)人走近我的時(shí)候,我的心第三次“砰砰砰”地跳了起來(lái),不過(guò)這次是喜悅的,是幸福的!
這就是我的心跳經(jīng)歷,雖平凡,但真實(shí)。
心兒怦怦跳作文6
今天陽(yáng)光明媚,我格外開(kāi)心,因?yàn)轳R上就要參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽了。這一次,我又可以“金榜題名”了,于是我快步走進(jìn)教室。
開(kāi)考了,老師將試卷發(fā)了下來(lái)。我將試卷都看了一遍,立刻像孫猴子那樣變了臉。原來(lái),試卷并不是那么簡(jiǎn)單,而有幾道奧數(shù)難題,他們就像眼中釘、肉中刺一樣困擾著我。我的心瞬間像揣著一只兔子,“撲通!撲通!”跳著。
我深吸了一口氣,立刻開(kāi)始做題。做著做著,發(fā)現(xiàn)題目也不是那么難,都得心應(yīng)手,一一做了過(guò)去。我的心也慢慢的平靜了下來(lái),那只在我心里橫沖直撞的“兔子”不知跑到哪里去。我“過(guò)五關(guān),斬六將”,漸漸的,前面的這些題都被我“斬”了。
“不好了,又是難題了!”我的心兒像受到了驚嚇,又在我的心窩里亂跳,“撲通!撲通!”我一摸額頭全是汗。
這時(shí),我的腦子里一片混亂,好像有幾十臺(tái)“機(jī)器”快速運(yùn)轉(zhuǎn),卻連點(diǎn)兒有用的“資料”都未找到。在這緊要關(guān)頭,腦子里終于呈現(xiàn)出了一點(diǎn)有用的“資料”。于是,靠著這些“資料”,我便化身為武松,要打死那只“老虎”。可是還沒(méi)等到用“哨棒”打死 “惡虎”,就已經(jīng)收卷了。
出了考場(chǎng),我依然臉頰發(fā)紅、雙腿發(fā)軟,心里那只小兔子依然橫沖直撞。我的心底莫名地生出一句話(huà):我再也不要參加競(jìng)賽了!
心兒怦怦跳作文7
心怦怦跳時(shí),不是比賽前,就是做了錯(cuò)事。這不,那天,我就心怦怦跳了一回。
那天,小記者舉行挑戰(zhàn)團(tuán)結(jié)章活動(dòng)。挑戰(zhàn)要開(kāi)始了,我好緊張,都聽(tīng)得見(jiàn)自己的心“撲通撲通”在跳的聲音了!
組長(zhǎng)十分信任我,把我放在最后,挑戰(zhàn)規(guī)則是在三分鐘內(nèi)組內(nèi)成員閉上眼睛,組長(zhǎng)在前面,睜開(kāi)眼睛指揮組內(nèi)成員通過(guò)障礙,到達(dá)終點(diǎn)。
挑戰(zhàn)開(kāi)始了!扒斑M(jìn)”,我隨著組長(zhǎng)的口令,一步一步挪動(dòng)著身體,“右轉(zhuǎn)”,我隨即跟著往右拐,“調(diào)直”我抓住前面人的肩膀,讓隊(duì)伍成為直線,“進(jìn)入障礙”當(dāng)組長(zhǎng)喊出這句話(huà)時(shí),我比任何時(shí)候都緊張,包括考試。整個(gè)心臟幾乎都要跳出我的胸腔了。我一個(gè)勁的告訴自己,要冷靜,要沉住氣,可那顆心就是不聽(tīng)我的,“怦、怦、怦”跳得山響……這樣下去任務(wù)會(huì)完不成的,我萬(wàn)分焦急。我屏住呼息,再深深的吸一口氣,怦怦亂跳的心終于稍微平靜了一點(diǎn),我趕緊把雙腳緊緊挨在一起,小心翼翼的,盡量走直線,結(jié)果,成功了。我獲得了一枚團(tuán)結(jié)章,太好了!回去后,組長(zhǎng)拍拍我的肩膀道:“嘿,棒極了!”
后來(lái),每當(dāng)心兒怦怦跳時(shí),我總是沉著冷靜的應(yīng)對(duì),這個(gè)方法真好,我愛(ài)這個(gè)方法。嘿,同學(xué)們,你們心兒怦怦跳時(shí)是怎么處理的呢?趕快告訴我吧!
心兒怦怦跳作文8
在幾天前,我睡遲了。
那天,我把鬧鐘拿到了別的房間。醒來(lái)一看,已經(jīng)是2點(diǎn)10分了。我急沖沖就往學(xué)校跑,來(lái)學(xué)校的路上一個(gè)學(xué)生也沒(méi)有,我的心怦怦直跳。來(lái)到學(xué)校我看見(jiàn)兩個(gè)檢察員在門(mén)口站著,
我的心兒怦怦直跳,不知道進(jìn)不進(jìn)去,我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了。我心想:如果進(jìn)去會(huì)被扣班分的',不進(jìn)去會(huì)被老師罵。我就在門(mén)口等著,這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái),就很快有了好辦法。等小男孩走過(guò)來(lái)時(shí),我就馬上跑了過(guò)去,檢察員沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,我就一溜煙的跑了。我拼命的頭也不回的往前跑著,跑到樓梯口時(shí),我緩了一口氣,我以為他們?cè)谖液竺孀纺,還拼命的跑,我的心一直拼命的跳著。
這件事我久久不能忘記。
之后的一天中午,我早早的來(lái)到了學(xué)校,小鄒和小林說(shuō):“我們?nèi)齻(gè)溜進(jìn)去吧!”我們都贊同了。我們飛快地跑了過(guò)去,到了二樓被一個(gè)老師看到他們,我馬上跑到洗手間躲避。我的心在怦怦直跳。我看見(jiàn)周?chē)鷽](méi)人,又去追他們,可是到四樓時(shí),我看見(jiàn)了體育李老師,我的心又一次的怦怦直跳。幸好老師沒(méi)有理我,因?yàn)橛刑嗬蠋熈,我跑到了樓頂去,仿佛所有老師的眼睛都在緊緊的盯著我。我的心兒不停的怦怦跳。一直到打了上課鈴才敢下來(lái)。真實(shí)太危險(xiǎn)了。心想:以后再也不敢了。
這些事直到現(xiàn)在回想起來(lái),我的心兒仍舊怦怦直跳。
心兒怦怦跳作文9
看到掛在班級(jí)榮譽(yù)欄上的一張通紅的獎(jiǎng)狀,我的思緒不經(jīng)意間飄到了過(guò)去,想起了那場(chǎng)唱歌比賽,我的心怦怦直跳起來(lái)······
“五年級(jí)藝術(shù)節(jié)合唱比賽正式開(kāi)始!”隨著主持人的話(huà)語(yǔ),比賽正式拉開(kāi)了序幕。我們班由我擔(dān)任指揮?粗F(xiàn)在在舞臺(tái)上表演的班級(jí),我的心就七上八下,忐忑不安起來(lái)。雖然準(zhǔn)備得很充分,但是因?yàn)榈谝淮萎?dāng)指揮,所以我的心里面好像有十面小鼓在一起敲。等會(huì)就要輪到我們了,可千萬(wàn)別出錯(cuò),要不然就“糗”大了。為了緩解自己怦怦直跳的心,我開(kāi)始用手在空中打著節(jié)拍,這樣還真是管用,我心里的“小鼓”真的不敲了。
“下面有請(qǐng)五(4)班給我們帶來(lái)《小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)》和《愛(ài)的人間》!”主持人的聲音響了起來(lái),我的心兒又狂躁不安地跳了起來(lái)。我們登上舞臺(tái),我的心兒卻便沒(méi)有平靜下來(lái),十面“小鼓”反而敲得更厲害了。我朝評(píng)委們敬了一個(gè)隊(duì)禮,轉(zhuǎn)過(guò)身開(kāi)始了演出。我做了個(gè)深呼吸,在腦子里想:這只是一場(chǎng)比較隆重的排練,別緊張,放松!放松!沒(méi)想到我的“小鼓”真的不敲了。音樂(lè)響起來(lái)了,我整個(gè)人陶醉在了音樂(lè)里,隨著音樂(lè)的節(jié)奏打起了節(jié)拍。音樂(lè)結(jié)束了,我們的表演也結(jié)束了,我的心兒也早已恢復(fù)了正常,我朝評(píng)委再次敬禮,領(lǐng)著同學(xué)們走下舞臺(tái)。
直至現(xiàn)在,每次回想起比賽緊張的場(chǎng)面,我的心還怦怦直跳,仿佛又站到了當(dāng)初的舞臺(tái)上。經(jīng)過(guò)這一次的“心兒怦怦跳”,我在以后的比賽中,不再緊張,而是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的!
心兒怦怦跳作文10
我三年級(jí)的時(shí)候,參加了一個(gè)書(shū)法考試,當(dāng)開(kāi)始考試時(shí)和考試完,過(guò)幾天說(shuō)入選人的名字時(shí),我的心都在怦怦的跳,特別的緊張。
那一天我到了考場(chǎng),找了一個(gè)座位坐上去。逐漸考場(chǎng)的人變多了,人到齊了,監(jiān)考老師也來(lái)了。原來(lái)就很緊張的我變的更加緊張了,誰(shuí)叫老師太嚴(yán)肅了。他是位男老師,高高瘦瘦的,帶著個(gè)眼鏡,一臉嚴(yán)肅的表情,像一個(gè)石頭人,真討厭。如果是個(gè)女老師該多好呀,我心里這樣想。想著想著,哪位“石頭”老師就走到我面前給我張考卷,還叫我不要發(fā)呆。這時(shí)我的心都跳到嗓子眼了,等那位石頭老師走了,我的心才從嗓子眼滑下去寫(xiě)完了寫(xiě)完考卷交給“石頭”老師我就走了。
過(guò)了幾天,我去領(lǐng)試卷,又到了考場(chǎng),似乎熟悉了這里,沒(méi)上次那么緊張了,石頭老師來(lái)了,說(shuō)入選人的名字,就是這時(shí)候,我又緊張了起來(lái),在不安的心跳,心里想一定要入選。當(dāng)突然我聽(tīng)到了自己的名字,我高興的快要跳起來(lái)了。
一場(chǎng)心跳的戰(zhàn)爭(zhēng),我獲得喜悅的笑聲,真值得呀。
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